疫情停课上网课心得体会(10篇).pdf
疫情期间网课心得体会（精选15篇）
疫情期间网课心得体会疫情期间网课心得体会（精选15篇）疫情期间网课心得体会篇1疫情当前，举国同心。
英雄引领时代，知识引领未来。
在教育部停课不停学的号召下，在省市教育主管部门的正确领导下，我们开启了网络授课的学习方式，这是一种新型的挑战，作为一名工作多年的一线教师，我深深的感到了疫情就是一次大考验，经过两周的运作，我想谈一谈我的感受：一、起步尝试当我接到准备上网课的通知时，我接受了培训，开始研究要使用的软件来直播上课，我把家里能用上的网络设备都组织在一起了，有台式电脑、笔记本电脑、iPad、手机，甚至都把电视也用上了。
我发现手机方便但是屏幕小、累眼睛，可以和台式电脑同时使用，听讲声音大，台式电脑屏幕大，适合屏幕共享，笔记本电脑比较适中，既可以来回移动，屏幕也够大，iPad可以用来听课，但是讲课不太适合。
我把每一种电子产品都使用后，把它们的优缺点跟学生们共同探讨，便于优势互补。
二、疑难问题通过调查反馈，得到了来自师生的反馈，有相当一部分学生用的是手机听课（我班占57%），眼睛一直盯着屏幕看，对视力有伤害。
而且手机在充电时使用，或是用一段时间后发烫，同时充电使用也是不安全的操作。
其次是网络使用高峰时网速慢，学生全部打开视频就会有掉线现象，教师提问学生，学生开麦也挺费时间，因为不能都打开麦克风，那样课堂非常嘈杂，而且学生反映网卡，造成学生听不全老师讲课内容，效率没有过去在班级里授课效率高。
而且老师不能完全掌控学生的听课状态，这些都是我们面临的实际问题啊！三、研究策略首先，认真备课，提前准备好课件，课上使用屏幕共享，尽量使字体大一些，减少学生用眼疲劳，也辅助白板进行板书，提高学生的注意力。
偶尔也在书上眉批讲解，这时候用手机最方便了，有些知识点需要提前录播几分钟，总之，真的是使出了浑身解数，多向思维，各种方法混搭实施，力争和学生们一起共同抗击疫情困难。
1、严格遵守上课时间，不拖堂。
减少学生看手机屏幕的时间，指导学生做眼保健操和广播操，让学生起身活动和保护视力。
关于抗击疫情在家上网课的心得体会范文（精选14篇）
抗击疫情在家上网课的心得体会关于抗击疫情在家上网课的心得体会范文（精选14篇）抗击疫情在家上网课的心得体会篇1今年的假期因为新型冠状病毒的来袭而持续了三个月。
可是作为青少年的我们，不可耽误我们的学业。
尤其是我们作为初中即将毕业的学子，更不可放松警惕，于是便开始了我们的“网课生活”。
怎么也没有想到在我九年级下半学期会是以在家上网课的形式开学。
在我们老师直播的时候，经常会随机出选择题来检查我们是否听课，还会随机连麦同学讲题以便检查这道题的掌握情况。
每天以“直播间”的形式上课老师每天都要熬夜做课件，并且每个课件都要很用心，花费大量的时间来做知识点的梳理总结，进一步激发了我们的学习兴趣。
老师跟我们说在家里上网课完全靠自律，因为“网课”就意味着没有老师的监督。
尽管如此，我们更加的严格要求自己，并且我发现上网课的一大部分效果取决于自己课前是否准备充足。
在上课之前我就会做预习，课后会做老师布置的作业，虽然有时候会偷懒，但是还是会按时完成。
经历了那么长的时间上网课，我希望我们可以早点开学，因为我早已想念老师和同学，因为我们知道这样上网课老师们都很辛苦，虽然每一节课只有几十分钟，但老师需要准备课件，而且要在课后批改同学们的作业，还要解答疑问。
同学的家里还经常会出现村里停电，网卡等现象。
对于我们初三学子来说，我们更需要认真听讲每一节课，拿出最饱满的态度对待每一节课，不让明天的自己后悔。
总之，待到春花烂漫时，我相信总有那一缕阳光，会突破这种疫情，带来温暖的春天，待到那时我希望各位同学可以共同相聚在校园。
抗击疫情在家上网课的心得体会篇2我已经六年级了，但是这次受到新冠病毒的影响，我们不得不在家上网课进行学习。
上网课的期间里，我逐渐的明白了自主学习的乐趣，也更加喜欢一个人学习了。
因为单独的空间能够让我更加冷静，也充满了更多的想象力。
我想这就是上网课所给我带来的影响吧！而这种影响也是积极地，更加上进的。
所以我这次上网课感觉是非常良好的，也很珍惜上网课的日子，更是珍惜这段很不一样的精力。
上网课心得体会（通用10篇）
上网课心得体会上网课心得体会（通用10篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可以将其记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编精心整理的上网课心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
上网课心得体会篇1所谓网课顾名思义，就是互联网+课堂，这种形式我听说过，但是我从来都没去尝试过，但是因为受到最近新型冠状病毒的影响，导致没办法去学校上课。
现在基本上所有的学校都是以网课的模式在给学生们授课，我也就不得不接触到了网课，这是我人生中第一次上网课，以下就是我的一些感受。
一、形式新颖，趣味十足我从来都没想过我会以这种形式上课，我放假在家的时候的有时候会看直播，比如一些游戏直播、做菜直播、户外直播等等。
这种直播上课的方式在历史上所有的学校里都是未曾出现过的，都是要求大家去学校，大家一起坐在教室里上课的，形式非常的新颖特别，就我个人而言是非常的喜欢这种形式的上课的，不用直面老师，我上课可以很放松，可以吃东西，很是随意，我的同学们也是对网课非常的感兴趣，第一次上网课的时候，没有任何一个人迟到，班上所有的同学全部到齐，一件新鲜事物对我们的吸引力是巨大的。
二、整体效果较好，解决了问题这次的网课无疑是很好的解决了我们没办法上课的情况，我认为互联网真的帮了很大的忙，要不然我们只能在家自己学习，但是不用想都知道，有老师的指点传授肯定要有效率很多，我们没办法找到重难点的，无疑本次的网课直接拉近了老师跟同学们的距离。
虽然是第一次上网课，但是整体的效果还是很好的，班上的同学们基本上都可以跟得上老师的学习节奏，丝毫不比传统的上课模式差，虽然不知道这样的网课还会进行多少次，但是我是非常的喜欢上网课的。
三、与传统上课模式的区别1、传统上课的优点可以系统的对学生进行管理，可以很好的督促学生们的学习态度。
上课更生动，最关键的是老师可以跟学生们随时进行互动，学习氛围更好。
学习的课程更为系统化，可以随时根据孩子的学习能力进行调整。
停课不停学线上学习心得体会10篇(3)
停课不停学线上学习心得体会10篇(3)停课不停学线上学习心得体会范文七给疫情完毕后的自己：你好!想必此时的你已经走出家门, 重回校内, 回到往日的生活了吧!数日疫情, 必将会影响你的一生。
我在此时写下这样一封信, 想听一听, 你在彼时最深切的感受和愿望会是什么?或许是“停课不停学”吧!那么, 你又学会了什么?也请你再问一问自己。
首先愿你恒久对自然保持敬畏之心。
《血疫》中对埃博拉病毒的纪实描写以“它还会回来的”作结, 将其视为大自然针对人类这种“寄生虫”而启动的免疫爱护。
人类无论如何自诩, 都只是茫茫宇宙间的一粒微小尘埃。
此次新冠疫情, 又何不是自然力气的直观表达。
尽管我们能够拥有宏大壮丽的水利工程, 能够随意建立高楼, 或变更地表, 但举头三尺, 仍有神明。
再愿你常怀科学理性之思维。
新文化运动已过百年, 对“赛先生”的呼喊却永不过时。
试回想你这段时间在互联网上见到了多少闹剧?双黄连、莲花清瘟、某闻名医院的中药药方、出逃的卫健委成员hellip;hellip;《乌合之众》被反复提起, 使人不禁心惊胆战地谛视自己。
在信息爆炸的网络时代, 我们要愈加训练自己敏锐的嗅觉和冲破闭合性思维的实力, 力求让自己保持客观冷静的立场和判定。
三愿你加紧造就适应环境的实力, 终归明天和意外, 你恒久不知道哪一个要先来。
学校不能去, 在家能保持效率吗?外卖不能点, 还能够衣食自给吗?我们总像被按部就班惯坏了的孩子, 而如何适应日常生活的“脱轨”, 将是永不过时的话题。
最终, 也是最为重要的一点：愿你时时悲悯, 时时和善。
疫情像是一面镜子, 残忍地将人间万象真实地呈现在你眼前。
今日有通告“未见人传人”, 明天就有逆行之勇者将真相揭露于你;今日有红十字会和市政厅的车牌, 明天就有韩红的捐款明细公示hellip;hellip;人间要有温度, 就赖于有后者一般的人, 赖于你照旧能感知这世间的平凡与苦痛、温情与敬意。
因此, 你要时时悲悯, 时时和善, 就像在满地六便士的地方, 总有人望见月亮。
关于疫情期间网课学习的心得体会10篇
关于疫情期间网课学习的心得体会10篇1. 网课学习的心得体会之一是要保持良好的时间管理能力。
由于疫情期间无法在学校上课，我必须自己规划好每天的学习时间，避免拖延和浪费时间。
我学会了合理安排学习和休息的时间，提高了自己的学习效率。
2. 在网课学习过程中，我发现自律是非常重要的。
没有老师监督和同学们的互动，很容易产生懒惰和松懈的心态。
我意识到我必须要有自我约束力，按照学校规定的学习计划来完成作业和任务。
3. 以前在课堂上，我总是倾向于被动地接受知识。
但在网课中，我发现需要主动参与学习。
我会主动提问和讨论问题，积极参与到课程中。
这样不仅可以增强自己的学习效果，还可以与老师和同学们保持良好的互动。
4. 在网课学习过程中，我重视自己的学习环境。
我尽量选择一个安静、整洁的地方来进行学习，避免干扰和分心。
我还会准备好学习所需的工具和资料，提前做好准备工作，使自己的学习过程更加流畅和高效。
5. 由于疫情期间无法面对面与老师交流，我学会了更加主动地与老师沟通。
当我遇到问题或困惑时，我会通过邮件或线上平台向老师咨询和请教。
老师们都非常乐意解答我的问题，并给予我帮助和指导。
6. 在网课学习中，我意识到自主学习的能力非常重要。
没有老师亲自指导和监督，我需要独立完成学习任务。
我学会了自己查找学习资料、整理学习内容和进行自我评价。
这种自主学习的能力对于进一步提升自己的学习能力和解决问题都非常有帮助。
7. 网课学习也让我养成了良好的学习习惯。
我会每天定期安排时间来进行学习，不允许自己懒散和拖延。
我还会记录学习的进程和成果，及时复习和总结所学的知识，使自己的学习成果能够得到巩固和提升。
8. 通过网课学习，我发现自己的学习能力得到了提升。
在网课中，我需要独立思考和解决问题，拓展了自己的学习思路和方法。
我也学会了利用网络资源和学习工具，提高学习效果和获取知识的广度和深度。
9. 在网课学习中，我学会了更好地管理自己的学习进度。
我会制定学习计划和目标，合理安排学习的时间和内容。
疫情期间网课心得体会范文10篇
疫情期间网课心得体会范文10篇一、适应网络学习环境的苦乐疫情期间，传统的实体课堂被取代，我开始接触网课。
起初，我对网络学习充满了期待，觉得可以自由安排学习时间，不用受约束。
我发现网络学习也有它的不便之处，比如需要良好的网络环境和电脑设备，而且容易分散注意力，导致学习效果不佳。
通过一段时间的适应，我发现网络学习还是有很多优势的，比如可以自主学习，根据自己的需求选择学习时段和内容，而且可以通过多种方式获取学习资源，提高自己的学习效率。
二、培养自主学习能力的重要性在网课期间，我深刻体会到了自主学习的重要性。
在传统课堂上，老师会为我们详细解释每一个知识点，而在网课上，我们必须依靠自己的查找和理解能力，才能真正掌握知识。
这要求我们具备良好的自主学习能力，包括自我管理、自我激励、自我调节等方面。
通过网课的学习，我逐渐意识到自主学习能力的重要性，并积极培养自己的学习能力，提高自己的学习效果。
三、灵活运用网络资源的技巧在网课期间，我不仅学会了利用学校提供的在线学习平台，还学会了通过网络寻找学习资源。
通过搜索引擎、学习网站、教学视频等途径，我可以找到更多的学习资料，对于学习中的难题，也能找到更多的解决方法。
而且，我还学会了利用网络工具进行学习，比如在线翻译工具、学习笔记软件等，使学习更加高效和便捷。
四、合理安排网络学习时间的重要性在网课期间，我深刻体会到了合理安排学习时间的重要性。
在家上网课，很容易分散注意力，影响学习效果。
所以，我学会了合理安排网络学习时间，利用番茄工作法、时间管理等方法，使自己更专注地学习。
通过这种方法，我能够高效地利用学习时间，提高学习效果。
五、积极参与网络课堂的互动在网课期间，我学会了积极参与网络课堂的互动。
通过课后讨论区、在线问答等方式，我能够与老师和同学进行交流，解答问题，分享经验。
这种互动不仅能够帮助我更好地理解知识，还能够培养我的表达和交流能力，提高自己的学习效果。
六、提高自主学习能力的方法通过网课的学习，我总结了几种提高自主学习能力的方法。
疫情期间网课学习的总结（精选10篇）
疫情期间网课学习的总结疫情期间网课学习的总结（精选10篇）转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了，想必你学习了很多新学习技巧，此时需要认真地写一份学习总结了。
很好奇学习总结是怎么写的吧，下面是小编精心整理的疫情期间网课学习的总结（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
疫情期间网课学习的总结1通过这段时间的网课学习，我也逐渐适应了这种学习方式。
1、网课可以直接在自己家里面通过手机或电脑进行学习，这不仅节约了很多花费在路程上的时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神。
2、培养我自觉学习，主动寻找问题能力，为出国以后的学习打基础。
网课节省下来的时间我会用来背单词或者预习复习，提高了学习效率。
3、网络直播课有回放功能，上课听不懂的知识点或者漏记的笔记，我会在课后看回放来学习和补充。
4、当我遇到了不懂的问题时，可以直接发消息问老师，这样不会有遗漏的知识点，有利于我们更深层次地学习。
5、线上课程中学生与老师间的互动不及时，往往老师提出一个问题，需要等待一段时间让学生打字才行，这样一来效率就会比较低。
网课有利也有弊，我们一定要增强自己的自制力与自觉性，充分利用线上优势，努力学习。
疫情期间网课学习的总结2“理想是丰满的`，现实是骨感的。
”三月春晖明朗大地时，我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭来的疫情而居家网课学习。
居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好;一个人的学习，过于安静，总有几分孤单。
只是，疫情的阴霾尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”，学会适应网课学习也是一种成长。
清晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天的居家学习开始了。
打开电脑，点开“空中课堂”，今天的课程已经传送到位。
老师化身主播，开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。
看着屏幕上的陌生老师，我不禁有点忐忑不安：今天又换老师了，虽然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢!哎呀，蓝色字的是重点要记录的……哎呀，老师怎么又换了个问题?我瞪大了双眼，也跟不上新老师的语速，这老师这节奏太快了吧!就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实在“凋零不堪”，这可怎么办?距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍?于是，我点击“播放”，真的可以!我试着拖动鼠标快进，哎呀!拉过蓝色重点了。
疫情期间网络课堂学习体会(10篇)
疫情期间网络课堂学习体会(10篇)疫情期间网络课堂研究体会第一篇：因防控疫情需要，减少学生聚集，阻断疫情在校园传播，国家做出延迟开学的决定。
开学期间不能到校上课，但研究不能耽误，在这样的特殊时期，“线上研究”应运而生。
各校都通过电视、互联网等形式进行线上教学，真正做到“离校不离教，停课不停学”。
我们学校是3月2日正式开始“线上研究”的。
那天，我早早起床，做好研究准备，8点半就坐在电视前，等待着这让我新奇的“线上研究”。
我的心里冒出一个个小问号：究竟会是怎样的老师为我们上课的呢?讲课我能听懂吗?想到这里，我的脑海里不禁浮现出许许多多上课的镜头。
时间到，第一节语文课开始啦!一位美丽大方的女老师出现在电视的屏幕上。
整堂课虽然只有短短的20分钟，比在校上课少了一半时间，但老师讲得很详细。
课一结束，我们班的XXX便结合网上老师的授课，在班级钉钉群布置了相关作业。
妈妈将群里作业给我看时，我还是觉得很新奇，兴奋地说：“这下我有两位语文老师了，她们我都喜欢!”看着我的样子，妈妈也忍不住笑了。
我作业一完成，便催着妈妈拍照发到群里。
XXX在线为我们批改――优秀作业会被打上的红心，在班级群展示;出现的错误也会一一圈出，订正后再进行第二次批改。
每天几十份作业，老师得盯着手机批改多久啊!在这里，我想向老师说一声“老师，您辛苦了!”“线上研究”让我们体味到了科技的力量，也有了许多纷歧样的收获。
但我还是希望疫情快点结束，这样我们就能回到青青校园，见到敬爱的老师和同砚，与们一起上课、一起玩耍!疫情期间网络课堂研究体味第二篇：1.做好软硬件基础设施的保障工欲善其事必先利其器，在第一次试课时候，同砚反馈，听老师讲课有杂音，XXX老师意识到需要专业的设备才能包管授课效果，因而采办了直播用的XXX。
还借鉴其老师的经验，采办了数位板，用于授课中的板书。
有效地包管了教学直播的效果。
2.要认真选择和测试直播平台直播平台是有效开展在线教学的核心手艺支持，所选的平台要有能够提供充足服务资本的能力。