13_构造类型与链表
汇编语言 链表结构

汇编语言链表结构全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:汇编语言是一种底层编程语言,用于直接操作计算机硬件。
在汇编语言中,链表结构是一种常见的数据结构,用于存储和组织数据。
链表可以灵活地添加或删除元素,并且可以在任意位置访问元素,使其在编程中具有重要作用。
本文将介绍汇编语言中链表结构的实现及其运用。
在汇编语言中,链表通常由节点构成。
每个节点包含两部分:数据部分和指针部分。
数据部分用于存储实际数据,而指针部分用于指向下一个节点。
通过不断跟随指针,可以在链表中遍历所有节点。
链表的头节点通常用一个特殊的指针来表示,称为头指针。
在汇编语言中,创建链表时需要定义节点的结构。
以下是一个简单的示例:```assemblynode STRUCTdata DWORD ?next DWORD ?node ENDS```上面的代码定义了一个节点结构体,包含一个数据部分和一个指向下一个节点的指针。
在实际编程中,可以根据需要定义更复杂的节点结构。
创建链表时,首先需要初始化头指针为空。
然后逐个添加节点到链表中。
以下是一个示例代码:```assembly; 初始化链表mov DWORD PTR head, 0; 添加第一个节点push 1call addNodeaddNode PROC; 申请内存空间用于新节点pushadmov edx, 8call mallocmov esi, eaxpopad; 将数据部分赋值mov DWORD PTR [esi], eax; 将指针部分赋值mov DWORD PTR [esi + 4], DWORD PTR head; 将新节点设置为头节点mov DWORD PTR head, esiretaddNode ENDP```上面的示例代码演示了如何创建一个简单的链表并向其中添加节点。
在addNode过程中,首先申请内存空间用于新节点,然后将数据部分和指针部分填充,并将新节点设置为头节点。
通过调用addNode 过程,可以逐个向链表中添加节点。
数据结构详细简介

数据结构详细简介数据结构是计算机科学中非常重要的概念,它是用于组织和存储数据的方法和技术。
这些数据结构可以帮助我们有效地处理和操作数据,在解决实际问题中起到关键作用。
本文将详细介绍几种常见的数据结构,并探讨它们的特点和应用场景。
一、数组(Array)数组是一种线性数据结构,它由一系列相同类型的元素组成,这些元素按照顺序存储在连续的内存空间中。
数组的访问和修改操作非常高效,可以通过下标直接定位元素。
然而,数组的大小在创建时就需要确定,并且不能方便地插入或删除元素。
二、链表(Linked List)链表是另一种常见的线性数据结构,它通过节点来存储数据,并通过指针将这些节点链接在一起。
链表允许动态地插入和删除元素,相对于数组而言更加灵活。
然而,链表的访问效率较低,需要从头节点开始逐个遍历。
三、栈(Stack)栈是一种特殊的线性数据结构,它采用“后进先出”的原则。
栈具有两个主要操作,即入栈(Push)和出栈(Pop),可以在栈的顶部插入和删除元素。
栈经常用于处理符号匹配、逆波兰表达式等问题。
四、队列(Queue)队列也是一种线性数据结构,它采用“先进先出”的原则。
队列有两个关键操作,即入队(Enqueue)和出队(Dequeue),分别用于在队尾插入元素和在队头删除元素。
队列常用于任务调度、消息传递等场景。
五、树(Tree)树是一种非线性数据结构,它由一组节点和连接这些节点的边组成。
树的最顶部节点称为根节点,每个节点可以有零个或多个子节点。
树的应用非常广泛,如二叉树用于排序和搜索,平衡树用于数据库索引等。
六、图(Graph)图是一种复杂的非线性数据结构,它由顶点(Vertex)和边(Edge)组成。
图可以用来表示现实生活中的网络结构,如社交网络、地图等。
图的分析和算法设计都具有一定难度,广度优先搜索和深度优先搜索是常用的图算法。
七、哈希表(Hash Table)哈希表是一种根据关键字直接访问存储位置的数据结构,它通过哈希函数将关键字映射为数组的索引。
c语言中链表的定义

c语言中链表的定义C语言中链表的定义链表是一种常用的数据结构,它是由一系列节点组成的,每个节点包含一个数据元素和一个指向下一个节点的指针。
链表可以用来存储任意类型的数据,而且它的大小可以动态地增加或减少,非常灵活。
在C语言中,链表的定义通常包括两个部分:节点结构体和链表结构体。
节点结构体定义如下:```typedef struct node {int data; // 数据元素struct node *next; // 指向下一个节点的指针} Node;```这里定义了一个名为Node的结构体,它包含两个成员变量:data和next。
其中,data用来存储节点的数据元素,next用来指向下一个节点的指针。
注意,这里的next是一个指向Node类型的指针,这样才能实现链表的连接。
链表结构体定义如下:```typedef struct list {Node *head; // 指向链表头节点的指针Node *tail; // 指向链表尾节点的指针int size; // 链表的大小} List;```这里定义了一个名为List的结构体,它包含三个成员变量:head、tail和size。
其中,head和tail分别指向链表的头节点和尾节点,size表示链表的大小。
通过这两个结构体的定义,我们就可以创建一个链表了。
下面是一个简单的例子:```int main() {List list = {NULL, NULL, 0}; // 初始化链表Node *node1 = (Node*)malloc(sizeof(Node)); // 创建第一个节点node1->data = 1; // 设置节点的数据元素node1->next = NULL; // 设置节点的指针list.head = node1; // 将节点1设置为链表的头节点list.tail = node1; // 将节点1设置为链表的尾节点list.size++; // 链表大小加1// 创建更多的节点...return 0;}```在这个例子中,我们首先初始化了一个空链表,然后创建了第一个节点,并将它设置为链表的头节点和尾节点。
链表及其应用

头指针是指向链表中第一个结点(或为头结点或为首
元素结点)的指针。 单链表可由一个头指针唯一确定。
头结点是在链表的首元素结点之前附设的一个结点;
数据域内只放空表标志和表长等信息;
首元素结点是指链表中存储线性表第一个数据元素
a1的结点。
33
第3章 链表及其应用
讨论1. 在链表中设置头结点有什么好处?
我们可以用结构体来定义静态链表的节点数据类型: typedef struct{ Datatype data; int next; }node;
一个静态链表可以描述为: #define maxsize 100 node nodepool[maxsize];//存放链表的数组 int head; //放头指针的head 在静态链表中进行插入与删除操作不需要移动元素,
4
第3章 链表及其应用
3.1 链表的基本概念
3.1.1 什么是链表 ☞ 3.1.2 链表的逻辑结构
3.1.3 链表的存储结构 3.1.4 静态链表和动态链表 3.1.5 链表的基本运算
5
第3章 链表及其应用
♣ 链表的逻辑结构
☞ 同一链表中所有数据元素的数据类型必须相同。 ☞ 链表中相邻的元素ai-1、ai间存在序偶关系,即 对于非空的链表,ai-1是ai的唯一直接前驱,ai+1是 ai的唯一直接后继;而a1无前驱,an无后继 ☞ 链表属于线性逻辑结构。
结点3的地址:p->next;
28
第3章 链表及其应用
H
a1
p
p
a2
a3
a4
a5 ∧
再令p = p->next, 数据元素a3值:p ->data
结点4的地址:p->next;
链表课件(51PPT)高中信息技术浙教版(2019)选修1

链表的基本操作——链表访问
Lianbiao de jibencaozuo——linabiaofangwen
链表的访问
链表只能通过头指针(head) 进行访问,其他节点通过节点 间的指针依次访问。即链表无 法随机访问,只能进行顺序访 问。
链表的基本操作——链表访问
Lianbiao de jibencaozuo——linabiaofangwen
1.使用python 的二维列表来模拟单向链表,如下代码创建了 一个拥有4个节点的链表a: a=[[“hello”,1],[“china”,3],[“Olympics”,-1], [“winter”,2]] head=0 ①a[1][1]的值为: D A.1 B.2 C.0 D.3
②a[1][1]的含义是什么? china后面指向的下一个节点是[“winter”,2]
print(a[p][0], end="->") p = a[p][1] print(a[p][0]) 执行上述语句后,程序输出的结果为(3->7->2->1 )
链表的基本操作——链表插入
Lianbiao de jibencaozuo——lianbiaocharu
链表元素的插入 思想:当需要在链表中某个位置中插入一个新元素时,只需将元素添加在尾部,并改动指针值
现有链表a=[[“t”,2],[“y”,0],[“o”,-1]],要实现分别在头部(插入p), 中间(在t后面插入h)和尾部(插入n)插入新节点,最终形成链表 a=[[“t”,4],[“y”,0],[“o”,5],[“p”,1],[“h”,2],[“n”,-1]],请思考形成 过程,并尝试用代码实现。
h
n
2
-1
数据结构—链表

数据结构—链表链表⽬录⼀、概述1.链表是什么链表数⼀种线性数据结构。
它是动态地进⾏储存分配的⼀种结构。
什么是线性结构,什么是⾮线性结构?线性结构是⼀个有序数据元素的集合。
常⽤的线性结构有:线性表,栈,队列,双队列,数组,串。
⾮线性结构,是⼀个结点元素可能有多个直接前趋和多个直接后继。
常见的⾮线性结构有:⼆维数组,多维数组,⼴义表,树(⼆叉树等)。
2.链表的基本结构链表由⼀系列节点组成的集合,节点(Node)由数据域(date)和指针域(next)组成。
date负责储存数据,next储存其直接后续的地址3.链表的分类单链表(特点:连接⽅向都是单向的,对链表的访问要通过顺序读取从头部开始)双链表循环链表单向循环链表双向循环链表4.链表和数组的⽐较数组:优点:查询快(地址是连续的)缺点:1.增删慢,消耗CPU内存链表就是⼀种可以⽤多少空间就申请多少空间,并且提⾼增删速度的线性数据结构,但是它地址不是连续的查询慢。
⼆、单链表[1. 认识单链表](#1. 认识单链表)1. 认识单链表(1)头结点:第0 个节点(虚拟出来的)称为头结点(head),它没有数据,存放着第⼀个节点的⾸地址(2)⾸节点:第⼀个节点称为⾸节点,它存放着第⼀个有效的数据(3)中间节点:⾸节点和接下来的每⼀个节点都是同⼀种结构类型:由数据域(date)和指针域(next)组成数据域(date)存放着实际的数据,如学号(id)、姓名(name)、性别(sex)、年龄(age)、成绩(score)等指针域(next)存放着下⼀个节点的⾸地址(4)尾节点:最后⼀个节点称为尾节点,它存放着最后⼀个有效的数据(5)头指针:指向头结点的指针(6)尾指针:指向尾节点的指针(7)单链表节点的定义public static class Node {//Object类对象可以接收⼀切数据类型解决了数据统⼀问题public Object date; //每个节点的数据Node next; //每个节点指向下⼀结点的连接public Node(Object date) {this.date = date;}}2.引⼈头结点的作⽤1. 概念头结点:虚拟出来的⼀个节点,不保存数据。
《C语言链表》课件

详细描述
删除链表中的节点需要找到要删除的节点,修改其前一个节点的指针,使其指向要删除节点的下一个 节点,然后将要删除节点的指针置为NULL。如果要删除的是头节点或尾节点,还需要对头指针或尾 指针进行相应的修改。
遍历链表
总结词
了解如何遍历链表中的所有节点
VS
详细描述
遍历链表需要从头节点开始,依次访问每 个节点,直到达到链表的尾部。在遍历过 程中,可以使用一个指针变量来指向当前 节点,每次循环将指针向后移动一个节点 ,即修改指针的next指针。
链表和循环链表的主要区别在于它们的最后一个节点指向的方向。在链表中,最后一个节点指向NULL; 而在循环链表中,最后一个节点指向第一个节点。循环链表具有更好的性能,但实现起来相对复杂一些 。
05
总结与展望
总结链表的重要性和应用场景
总结1
链表作为C语言中一种基本的数据结构,在计算机科学中 有着广泛的应用。通过学习链表,可以更好地理解数据 结构的基本概念,提高编程能力和解决实际问题的能力 。
详细描述
合并两个有序链表可以通过比较两个链表的 节点值来实现。从头节点开始比较,将较小 的节点添加到结果链表中,并将指针向后移 动。重复此过程直到其中一个链表为空。如 果还有剩余的节点,将其添加到结果链表的 末尾。这种方法的时间复杂度为O(n),其中
n为两个链表中节点的总数。
04
常见错误与注意事项
内存泄漏问题
内存泄漏定义
在C语言中,内存泄漏是指在使用动 态内存分配函数(如malloc、calloc 、realloc等)分配内存后,未能正确 释放这些内存,导致程序运行过程中 不断占用越来越多的内存,最终可能 导致程序崩溃或性能下降。
c课程设计链表

c 课程设计链表一、教学目标本节课的学习目标主要包括以下三个方面:1.知识目标:学生需要掌握链表的基本概念,了解链表的原理和结构,熟悉链表的基本操作,如创建、插入、删除和遍历。
2.技能目标:学生能够运用链表知识解决实际问题,具备使用链表编程的能力。
3.情感态度价值观目标:培养学生对计算机科学的兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的团队合作精神。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.链表的基本概念和原理:介绍链表的定义、特点和应用场景,让学生了解链表作为一种数据结构的重要性。
2.链表的结构和操作:讲解链表的结构,包括节点结构和链表的创建、插入、删除和遍历等基本操作。
3.链表的应用:通过实例分析,让学生学会如何运用链表解决实际问题,提高编程能力。
三、教学方法为了实现本节课的教学目标,我们将采用以下几种教学方法:1.讲授法:教师讲解链表的基本概念、原理和操作,引导学生掌握链表知识。
2.案例分析法:分析实际案例,让学生学会运用链表解决具体问题。
3.实验法:让学生动手实践,完成链表的创建、插入、删除和遍历等操作,提高编程能力。
4.小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:提供相关章节,为学生提供系统的链表知识。
2.参考书:为学生提供更多的学习资料,拓展知识面。
3.多媒体资料:制作PPT等课件,直观展示链表的结构和操作。
4.实验设备:为学生提供电脑等实验设备,进行链表操作实践。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果,我们将采取以下评估方式:1.平时表现:关注学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等,记录学生的表现,占总成绩的30%。
2.作业:布置与链表相关的编程练习,检查学生的理解和掌握程度,占总成绩的20%。
3.考试:安排一次链表知识考试,测试学生对链表概念、原理和操作的掌握,占总成绩的50%。
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3
定义结构体2-1
struct xs ① { char name[8]; int age; float score; }; struct xs z3; z3. z3
4
z3. z3. z3.age z3.score
定义结构体2-2
struct xs ② { char name[8]; int age; double score; z3; } z3; z3. z3
5
struct ③ { char name[8]; int age; double score; z3; } z3; z3. z3. z3.age z3.score
引用结构体成员
= "Zhang3"; strcpy(z3 (z3. strcpy(, "Zhang3"); z3.age = 22; z3. z3. z3.score = 66.6; printf("%s\ %d\ %f\ z3. z3. printf("%s\t%d\t%f\n", , z3.age, z3. z3.score); z3. z3 Z h a n g 3
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2,4
结构体指针5-5
[2006.4.26]以下选项中表达式的值为11的是 [2006.4.26]以下选项中表达式的值为11的是 以下选项中表达式的值为11 struct st { int x; int *y; } *pt; int a[ ] = {1,2}, b[ ] = {3,4}; struct st c[2] = {10, a, 20, b}; pt = c; A)*ptB)ptA)*pt->y B)pt->x C)++ptD)(pt++)C)++pt->x D)(pt++)->x
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共用体3-3
[2005.4.38]以下叙述中错误的是 [2005.4.38]以下叙述中错误的是 以下叙述中错误 union dt { int a; char b; double c; } data; data的每个成员起始地址都相同 A)data的每个成员起始地址都相同 变量data所占内存字节数与成员c data所占内存字节数与成员 B)变量data所占内存字节数与成员c所占字节 数相等 以下程序段输出结果为 程序段输出结果为5.000000 C)以下程序段输出结果为5.000000 printf("%f\ data.a = 5; printf("%f\n", data.c); data可以作为函数的实参 D)data可以作为函数的实参
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结构体嵌套定义
结构体指 针p 结构体变 量w
w的成员
name sex
s的成员
p
w height s year month day
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结构体嵌套定义
[2010.3.38]有以下定义和语句 [2010.3.38]有以下定义和语句 struct stu { char name[8]; char sex; int height; struct { int year, month, day; } s; }; struct stu w, *p = &w; 能给w month成员赋 成员赋5 能给w中month成员赋5的语句是 A)*p.month = 5; B)w.month = 5; C)pC)p->month = 5; D)w.s.month = 5;
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用户自定义类型
形式 步骤
新类型名; typedef 原类型名 新类型名; (1)用原类型名定义变量。例如: (1)用原类型名定义变量。例如:int a; 用原类型名定义变量 (2)在前面加上typedef, (2)在前面加上typedef,把变量名换成新 在前面加上typedef 类型名。例如: 类型名。例如:typedef int INTEGER; (3)用INTEGER代替int作整型变量的类型 (3)用INTEGER代替int作整型变量的类型 代替int 说明。例如: 说明。例如:INTEGER a;
8
结构体变量赋值3-2
[2008 [2008.9.37]以下程序的运行结果是 37] struct STU zhao,m,85,90 { char name[9], sex; double score[2]; }; struct STU a = {"zhao",'m',85.0,90.0}, b = {"Qian",'f',95.0,92.0}; b = a; printf("%s,%c,%2.0f,%2.0f", , b.sex, b.score[0], b.score[1]);
15
结构体指针5-3
[2008 [2008.9.33]以下程序的运行结果是 33] struct st { int x, y; } data[2] = {1,10,2,20}; main() { struct st *p = data; pprintf("%d,", p->y); printf("%d\ (++p)printf("%d\n", (++p)->x); }
20
共用体
main() 2000 { union un v.c { char c; v v.i int i; v.d double d; } v; v.c = 'A'; v.i = 10; v.d = 3.3; printf("%c,%d,%f", v.c, v.i, v.d); }
21
共用体3-1
Lesson 13
构造类型与链表
mtysoft@
构造类型
typedef struct union
用户自定义类型 结构体 共用体
2
桃园三结义
刘备,字玄德,河北涿州人, 刘备,字玄德,河北涿州人, 161年生 1.73m, 年生, 161年生,1.73m,双股剑 关羽,字云长,山西运城人, 关羽,字云长,山西运城人, 162年生 2.07m, 年生, 162年生,2.07m,青龙偃月刀 张飞,字翼德,河北涿州人, 张飞,字翼德,河北涿州人, 167年生 1.85m, 年生, 167年生,1.85m,丈八蛇矛枪
9
结构体变量赋值3-3
[2010.3.36]设有定义 [2010.3.36]设有定义 struct complex { int real, unreal; } data1 = {1,8}, data2; 则以下赋值语句中错误 错误的是 则以下赋值语句中错误的是 A)data2 = data1; B)data2 = {2,6}; C)data2.real = data1.real; D)data2.real = data1.unreal;
14
结构体指针5-2
[2006.9.45]以下错误引用结构体变量成员的是 [2006.9.45]以下错误引用结构体变量成员的是 以下错误 struct STD { char name[10]; int age; char sex; } s[5], *ps; ps = &s[0]; A)scanf("%s", s[0].name); B)scanf("%d", &s[0].age); &(psC)scanf("%c", &(ps->sex)); psD)scanf("%d", ps->age);
10
结构体数组
{"刘备 刘备",28,77.7, struct xs t[3] = {"刘备",28,77.7, 关羽",27,88.8, "张飞 张飞",22,66.6}; "关羽",27,88.8, "张飞",22,66.6}; for (i = 0; i < 3; i++) printf("%s\t%d\t%f\ t[i].name, printf("%s\t%d\t%f\n", t[i].name, t[i].age, t[i].score); t[i].age, t[i].score); t[0] t[1] t[2]
注意
用户自定义类型没有增加新的类型, 用户自定义类型没有增加新的类型,只是 将已存在的类型用一个新的名字来代表, 将已存在的类型用一个新的名字来代表, 而且原有类型名仍然有效。 而且原有类型名仍然有效。
t 刘备 28 77.7 关羽 27 88.8 张飞 22 66.6
11
指向结构体的指针
12
结构体指针
*p; struct xs *p; p = t; for (i = 0; i < 3; i++) { printf("%s\t%d\ t[i].name, printf("%s\t%d\t%f", t[i].name, age, (*p).score score); p->age, (*p).score); p++; } t[2] t[0] t[1] t 刘备 28 77.7 关羽 27 88.8 张飞 22 66.6 p
6
z3. z3. z3.age z3.score 22 66.6
结构体变量赋值
z3, w5; struct xs z3, w5; strcpy(, "Zhang3"); z3.age = 22; z3.score = 66.6; w5 = z3; strcpy(, "Wang5"); z3 Z h a n g 3 w5 Z h a n g 3 W a n g 5