基础训练一
人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 《中国人民站起来了》基础训练1
《中国人民站起来了》题组A 基础训练1一、阅读下面的文字，完成1——3题。
延安时期，毛泽东以其独特的人格魅力、的用语和风趣幽默的表述，用最通俗、最的语言向世界讲述伟大的中国革命，使各国人民看到了红色中国的真实情况。
其宣传形式灵活多样，。
通过和外国记者谈话，毛泽东将延安故事向世界讲述，正如美国记者斯诺所说，“毕竟我是一种媒介，他通过我，第一次得到了向世界发表谈话的机会”。
（），一方面组织力量翻译《论持久战》《新民主主义论》等重要著作并把它们向海外发行，让世界了解共产党的方针；另一方面在法国和美国创办发行《救国时报》《纽约华侨日报》，直接向所在国人民讲述红色中国的故事。
此外，延安广播电台经过毛泽东的指示下还开通了日语和英语，让世界直接听到中国人民的正义呼声和抗争决心。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.非同凡响简洁不胜枚举一如既往B.平易近人简洁不拘一格一以贯之C.平易近人精练不胜枚举一如既往D.非同凡响精练不拘一格一以贯之2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）。
A.除了借助外国记者，主动扩大对外宣传也是中共的策略B.除了外国记者的帮助，中共也主动进行宣传C.除了外国记者外，中共也借用其他一些宣传工具对外宣传D.除了借助外国记者，中共更是主动扩大对外宣传3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）。
A.延安广播电台在毛泽东的指示下还开通了日语和英语广播，让世界直接听到中国人民的正义呼声和抗争呐喊。
B.延安广播电台经过毛泽东的指示还开通了日语和英语广播，让世界直接听到中国人民的正义呼声和抗争决心。
C.延安广播电台经过毛泽东的指示还开通了日语和英语，让世界直接听到中国人民的正义呼声和抗争呼声。
D.延安广播电台通过毛泽东的指示下还开通了日语和英语，让世界直接听到中国人民的正义呼声和抗争呐喊。
二、阅读下面的文字，完成4——6题。
秋天的下午，几乎家家户户每一堵朝西的墙壁上都落满了蜻蜓，夕阳下它们透明的薄翼和花纹各异的细长尾巴，像一件精心的刺绣。
《我的战友邱少云》一课一练˙基础训练与能力提升测评
《我的战友邱少云》一课一练˙基础训练与能力提升测评基础训练一、用“✔”给加点字选择正确的读音。
山坳．（yòuào）干涸．（hégù）蜷．腿（juǎǎn quán）伪．装（wěi wèi）二、在括号里填上合适的词语。
（）的烈火（）的土地（）的敌人（）的战士（）地潜伏（）地趴在紧张得（）疼得（）三、按要求写词语。
近义词：潜伏——（）发觉——（）歼灭——（）反义词：前进——（）痛苦——（）平静——（）四、根据意思选择正确的词语，写在括号里。
潜伏居高临下纹丝不动歼灭呻吟1.指隐藏；埋伏。
（）2.占据高处，面向低处。
形容所居位置可以控制全局、极为有利。
（）3.一点儿也不动。
形容动作没有丝毫改变。
（）4.全部消灭（敌人）。
（）5.指人因痛苦而发出声音。
（）五、给下列句子选择正确的描写方法，填序号。
A.外貌描写 C.动作描写B.神态描写 D.心理描写 E.环境描写1.我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。
（）2.这位年轻的战士，为了不暴露潜伏部队，趴在火堆里一动也不动。
直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
（）3.我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人讲话都听得见。
敌人居高临下，当然更容易发现我们。
（）六、句子品析理解。
1.为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
这个句子运用了的修辞手法，将邱少云比作“千斤巨石”，生动形象地突出了邱少云在烈火中的英勇姿态，展现了他的伟大精神。
2.但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。
这段话通过假设“我们被敌人发觉”的后果，从侧面烘托出邱少云的必要性和重要性，也让读者更深刻地感受到他所面临的艰难抉择和巨大压力。
《夏天里的成长》一课一练˙基础训练与能力提升测评
《夏天里的成长》一课一练˙基础训练与能力提升测评基础训练一、看拼音，写词语。
gāo liang tái xiǎn cǎo píng gān zhe pùbùruǎn mián mián （）（）（）（）（）（）zēng jiāfèng xìyàn yǔjǐn liàng nóng zuòwùhuóshēng shēng （）（）（）（）（）（）二、用“✔”给加点字选择正确的读音。
花苞．（bāo pāo）菜畦．（qíwā）铁轨．（kuǐguǐ）缝．隙（fèng féng）三、选字组词。
【粱梁】桥（）高（）（）肉【棚蹦】影（）瓜（）（）跳【苔胎】青（）（）生（）藓【坪评】批（）草（）（）坝【蔗遮】甘（）（）住（）农【增曾】（）加（）经（）减四、按要求写词语。
近义词：迅速——（）跳跃——（）尽量——（）反义词：飞快——（）希望——（）增加——（）五、给下面的句子重新排序，成为一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
六、按要求写句子。
1.人也是一样，难道不要赶时候，赶热天，尽量地用力地长吗？（改为陈述句）2.随着太阳威力的增加，温度的增高，什么都在生长。
（修改病句）3.生物在夏天里的长，飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长，没有一个不是在成长的。
（改为肯定句）七、句子品析理解。
1.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
这句话通过“飞快”“跳跃”“活生生”“看得见”等词语，生动形象且极具感染力地突出了夏天生物，让人能够真切地感受到夏天生物生长的蓬勃态势。
2020届高考数学基础训练(一)
2020届高考数学基础训练(一)一、选择题（本大题共8小题，共40.0分）1.设（1+i）x=1+yi，其中x，y是实数，则|x+yi|=（）A. 1B.C.D. 22.设集合A={x|x2-4x+3＜0}，B={x|2x-3＞0}，则A∩B=（）A. B. C. D.3.执行如图程序框图，如果输入的a=4，b=6，那么输出的n=（）A.3B. 4C. 5D. 64.将函数y=2sin(2x+)的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为（）A. B.C. D.5.已知向量=（1，m），=（3，-2），且（+）⊥，则m=（）A. B. C. 6 D. 86.设a∈R，则“a＞1”是“a2＞1”的（）A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件C. 充要条件D. 既非充分也非必要条件7.如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是（）A. B. C. D.8.已知椭圆C：+=1（a＞b＞0）的左、右焦点为F1、F2，离心率为，过F2的直线l交C于A、B两点，若△AF1B的周长为4，则C的方程为（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共3小题，共15.0分）9.△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若cos A=，cos C=，a=1，则b=______．10.在[-1，1]上随机地取一个数k，则事件“直线y=kx与圆（x-5）2+y2=9相交”发生的概率为______．11.设等比数列{a n}满足a1+a3=10，a2+a4=5，则a1a2…a n的最大值为______．三、解答题（本大题共4小题，共48.0分）12.在△ABC中，a2+c2=b2+ac．（Ⅰ）求∠B的大小；（Ⅱ）求cos A+cos C的最大值．13.如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，D，E分别为AB，BC的中点，点F在侧棱B1B上，且B1D⊥A1F，A1C1⊥A1B1．求证：（1）直线DE∥平面A1C1F；（2）平面B1DE⊥平面A1C1F．14.20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如图：（Ⅰ）求频率分布直方图中a的值；（Ⅱ）分别求出成绩落在[50，60）与[60，70）中的学生人数；（Ⅲ）从成绩在[50，70）的学生任选2人，求此2人的成绩都在[60，70）中的概率．15.已知直线l：（t为参数）．以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的坐标方程为ρ=2cosθ．（1）将曲线C的极坐标方程化为直坐标方程；（2）设点M的直角坐标为（5，），直线l与曲线C的交点为A，B，求|MA|•|MB|的值．答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查复数模长的计算，根据复数相等求出x，y的值是解决本题的关键．根据复数相等求出x，y的值，结合复数的模长公式进行计算即可．【解答】解：∵（1+i）x=1+yi，∴x+xi=1+yi，即，解得，即|x+yi|=|1+i|=，故选B．2.【答案】D【解析】【分析】解不等式求出集合A，B，结合交集的定义，可得答案．本题考查的知识点是集合的交集及其运算，难度不大，属于基础题．【解答】解：∵集合A={x|x2-4x+3＜0}=（1，3），B={x|2x-3＞0}=（，+∞），∴A∩B=（，3），故选D．3.【答案】B【解析】解：模拟执行程序，可得a=4，b=6，n=0，s=0执行循环体，a=2，b=4，a=6，s=6，n=1不满足条件s＞16，执行循环体，a=-2，b=6，a=4，s=10，n=2 不满足条件s＞16，执行循环体，a=2，b=4，a=6，s=16，n=3 不满足条件s＞16，执行循环体，a=-2，b=6，a=4，s=20，n=4 满足条件s＞16，退出循环，输出n的值为4．故选：B．模拟执行程序，根据赋值语句的功能依次写出每次循环得到的a，b，s，n的值，当s=20时满足条件s＞16，退出循环，输出n的值为4．本题主要考查了循环结构的程序框图的应用，正确依次写出每次循环得到的a，b，s的值是解题的关键，属于基础题．4.【答案】D【解析】【分析】本题考查三角函数的图象平移变换，注意相位变换针对自变量x而言，考查运算能力，属于基础题和易错题，求得函数y的最小正周期，即有所对的函数式为y=2sin[2（x-）+]，化简整理即可得到所求函数式．【解答】解：函数y=2sin（2x+）的周期为T==π，由题意即为函数y=2sin（2x+）的图象向右平移个单位，可得图象对应的函数为y=2sin[2（x-）+]，即有y=2sin（2x-）．故选D．5.【答案】D【解析】解：∵向量=（1，m），=（3，-2），∴+=（4，m-2），又∵（+）⊥，∴12-2（m-2）=0，解得：m=8，故选：D．求出向量+的坐标，根据向量垂直的充要条件，构造关于m的方程，解得答案．本题考查的知识点是向量垂直的充要条件，难度不大，属于基础题．6.【答案】A【解析】解：由a2＞1得a＞1或a＜-1，即“a＞1”是“a2＞1”的充分不必要条件，故选：A．根据不等式的关系，结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可．本题主要考查充分条件和必要条件的判断，利用不等式的关系结合充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键，比较基础．7.【答案】A【解析】【分析】本题考查三视图求解几何体的体积与表面积，考查计算能力以及空间想象能力．判断三视图复原的几何体的形状，利用体积求出几何体的半径，然后求解几何体的表面积．【解答】解：由题意可知三视图复原的几何体是一个球去掉后的几何体，如图：可得：=，R=2．它的表面积是：×4π•22+=17π．故选A．8.【答案】A 【解析】【分析】利用△AF1B的周长为4，求出a=，根据离心率为，可得c=1，求出b，即可得出椭圆的方程．本题考查椭圆的定义与方程，考查椭圆的几何性质，考查学生的计算能力，属于基础题．【解答】解：∵△AF1B的周长为4，∵△AF1B的周长=|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|=2a+2a=4a，∴4a=4，∴a=，∵离心率为，∴，c=1，∴b==，∴椭圆C的方程为+=1．故选A．9.【答案】【解析】解：由cosA=，cosC=，可得sinA===，sinC===，sinB=sin（A+C）=sinAcosC+cosAsinC=×+×=，由正弦定理可得b===．故答案为：．运用同角的平方关系可得sinA，sinC，再由诱导公式和两角和的正弦公式，可得sinB，运用正弦定理可得b=，代入计算即可得到所求值．本题考查正弦定理的运用，同时考查两角和的正弦公式和诱导公式，以及同角的平方关系的运用，考查运算能力，属于中档题．10.【答案】【解析】【分析】利用圆心到直线的距离小于半径可得到直线与圆相交，可求出满足条件的k，最后根据几何概型的概率公式可求出所求．本题主要考查了几何概型的概率，以及直线与圆相交的性质，解题的关键是弄清概率类型，同时考查了计算能力，属于基础题．【解析】解：圆（x-5）2+y2=9的圆心为（5，0），半径为3．圆心到直线y=kx的距离为，要使直线y=kx与圆（x-5）2+y2=9相交，则＜3，解得-＜k ＜．∴在区间[-1，1]上随机取一个数k，使直线y=kx与圆（x-5）2+y2=9相交的概率为=．故答案为．11.【答案】64【解析】解：等比数列{a n}满足a1+a3=10，a2+a4=5，可得q（a1+a3）=5，解得q=．a1+q2a1=10，解得a1=8．则a1a2…a n=a1n•q1+2+3+…+（n-1）=8n •==，当n=3或4时，表达式取得最大值：=26=64．故答案为：64．求出数列的等比与首项，化简a1a2…a n，然后求解最值．本题考查数列的性质数列与函数相结合的应用，转化思想的应用，考查计算能力．12.【答案】解：（Ⅰ）∵在△ABC中，a2+c2=b2+ac．∴a2+c2-b2=ac，∴cos B===，∴B=；（Ⅱ）由（I）得：C=-A，∴cos A+cos C=cos A+cos（-A）=cos A-cos A+sin A=cos A+sin A=sin（A+），∵A∈（0，），∴A+∈（，π），故当A+=时，sin（A+）取最大值1，即cos A+cos C的最大值为1．【解析】本题考查的知识点是余弦定理，和差角公式，正弦型函数的图象和性质，难度中档．（Ⅰ）根据已知和余弦定理，可得cosB=，进而得到答案；（Ⅱ）由（I）得：C=-A，结合正弦型函数的图象和性质，可得cosA+cosC的最大值．13.【答案】解：（1）∵D，E分别为AB，BC的中点，∴DE为△ABC的中位线，∴DE∥AC，∵ABC-A1B1C1为棱柱，∴AC∥A1C1，∴DE∥A1C1，∵A1C1⊂平面A1C1F，且DE⊄平面A1C1F，∴DE∥A1C1F；（2）在ABC-A1B1C1的直棱柱中，∴AA1⊥平面A1B1C1，∴AA1⊥A1C1，又∵A1C1⊥A1B1，且AA1∩A1B1=A1，AA1、A1B1⊂平面AA1B1B，∴A1C1⊥平面AA1B1B，∵DE∥A1C1，∴DE⊥平面AA1B1B，又∵A1F⊂平面AA1B1B，∴DE⊥A1F，又∵A1F⊥B1D，DE∩B1D=D，且DE、B1D⊂平面B1DE，∴A1F⊥平面B1DE，又∵A1F⊂平面A1C1F，∴平面B1DE⊥平面A1C1F．【解析】（1）通过证明DE∥AC，进而DE∥A1C1，据此可得直线DE∥平面A1C1F1；（2）通过证明A1F⊥DE结合题目已知条件A1F⊥B1D，进而可得平面B1DE⊥平面A1C1F．本题考查直线与平面平行的证明，以及平面与平面相互垂直的证明，把握常用方法最关键，难度不大．14.【答案】解：（Ⅰ）根据直方图知组距=10，由（2a+3a+6a+7a+2a）×10=1，解得a=0.005；（Ⅱ）成绩落在[50，60）中的学生人数为2×0.005×10×20=2，成绩落在[60，70）中的学生人数为3×0.005×10×20=3；（Ⅲ）记成绩落在[50，60）中的2人为A，B，成绩落在[60，70）中的3人为C，D，E，则成绩在[50，70）的学生任选2人的基本事件有AB，AC，AD，AE，BC，BD，BE，CD，CE，DE共10个，其中2人的成绩都在[60，70）中的基本事件有CD，CE，DE共3个，故所求概率为P=．【解析】本题考查频率分布直方图的应用以及古典概型的概率的应用，属于中档题．（Ⅰ）根据频率分布直方图求出a的值；（Ⅱ）由图可知，成绩在[50，60）和[60，70）的频率分别为0.1和0.15，用样本容量20乘以对应的频率，即得对应区间内的人数，从而求出所求；（Ⅲ）分别列出满足[50，70）的基本事件，再找到在[60，70）的事件个数，根据古典概率公式计算即可．15.【答案】解：（1）∵ρ=2cosθ，∴ρ2=2ρcosθ，∴x2+y2=2x，故它的直角坐标方程为（x-1）2+y2=1；（2）直线l：（t为参数），普通方程为，（5，）在直线l上，过点M作圆的切线，切点为T，则|MT|2=（5-1）2+3-1=18，由切割线定理，可得|MT|2=|MA|•|MB|=18．【解析】（1）曲线的极坐标方程即ρ2=2ρcosθ，根据极坐标和直角坐标的互化公式得x2+y2=2x，即得它的直角坐标方程；（2）直线l的方程化为普通方程，利用切割线定理可得结论．本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法，属于基础题．。
《活动三 词义的辨析和词语的使用》基础训练1
《活动三词义的辨析和词语的使用》基础训练一、基础知识1.选词填空。
（1）小强因擅自离岗_________（违反、违犯）了厂里的纪律，受到了严厉的批评。
（2）共产党员如果做了_________（违反、违抗）党的纪律的事，就要受到党纪的处分。
（3）虽然美国队尽了最大的努力，但还是没能_________（遏制、遏止）对方凌厉的攻势，痛失奖杯。
（4）2500多年前的孔子，曾对着_________（流泻、流逝）的江水感叹道：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”现如今，我们更深刻地领悟到了先哲的睿智。
（5）就是在坏人的_________（指示、指使）下，他才会去偷盗。
（6）面对敌人越来越凶猛的进攻，战士们咬紧牙关，_________（顽强、顽固）地抵抗着。
2.下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）长江流域，无疑也是中华民族文化的_________之一。
考古发现_________旧石器时代晚期处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人_________。
这个结论具有划时代的意义。
A.发源地表明共存B.发祥地证明并存C.发源地证明并存D.发祥地表明共存3.下列依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（）八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。
它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的_________。
1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去了它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉的_________。
随着时间的推移，自然成了无人肯说的_________话题。
A.限定抨击生僻B.限制批评生僻C.限制批评冷僻D.限定抨击冷僻4.下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）作者多年_________的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端_________出来，与崇高宽阔的胸怀相_________，充满了纯朴的人情美。
A.积淀流淌契合B.积聚流淌吻合C.积淀流露吻合D.积聚流露契合5.下列依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（）亚洲危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_________危机方面的苍白无力。
人教部编版八年级语文上册 《回忆我的母亲》基础训练1(含答案)
基础训练一、基础知识1．下列加点字注音有误的一项是（）A．溺．水（nì）劳碌．（lù）迁徙．（tú）不辍．劳作（chuò）B．迸溅．（jiàn）衙．门（yá）蛮横．（hèng）和睦．（mù）C．佃．农（diàn）妯娌．．（zhóu li）差．役（chāi）祖籍．（jí）D．仪陇．（lǒng）私塾．（shú）饱尝．（cháng）为．富不仁（weí）2．为下列加点字选择正确的义项，选填恰当的词语填空：(1)聊叙（）A．姑且B．聊天C．依赖(2)任劳任怨（）A．相信B．承受、担当C．任命(3)不辍劳作（）A．停止 B．辍学 C．点缀3．根据课文内容填空。
（1）母亲又给我一个（）的身体，一个（）的习惯，使我从来没感到过劳累。
（2）只有这种（），这种（），才是世界上最可（）的财产。
（3）她的性格（），没有打骂过我们，没有同任何人吵过架。
因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很（）。
4．解释下列句子中加点词语的不同含义：⑴母亲是个好劳动．．。
⑵她直到临死前不久还在地里劳动．．。
二、课内品读阅读下面的文字，完成第5～9题。
佃农家庭的生活自然是很苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。
这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。
母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。
一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
5．用自己的话概括本段文字的内容。
6．文中哪些细节表明母亲聪明能干？请归纳概括。
7．如果用句子压缩的方法，画线句子应压缩为：____________________。
(完整word版)高三数学基础训练题集(上)1-10套(含答案)
俯视图侧视图正视图4图1乙甲7518736247954368534321高三数学基础训练一班级：姓名：座号：成绩：一．选择题：1．复数i1i,321-=+=zz，则21zzz⋅=在复平面内的对应点位于( )A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．在等比数列｛an｝中，已知,11=a84=a，则=5a( )A．16 B．16或－16 C．32 D．32或－323．已知向量a =（x，1），b =（3，6），a⊥b ，则实数x的值为( )A．12B．2-C．2D．21-4．经过圆:C22(1)(2)4x y++-=的圆心且斜率为1的直线方程为( )A．30x y-+=B．30x y--=C．10x y+-=D．30x y++=5．已知函数()f x是定义在R上的奇函数，当0>x时，()2xf x=，( ) 则(2)f-=( )A．14B．4-C．41-D．46．图1是某赛季甲．乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，则甲．乙两人这几场比赛得分的中位数之和是( )A．62 B．63 C．64 D．657．下列函数中最小正周期不为π的是( )A．xxxf cossin)(⋅= B．g（x）=tan（2π+x）C．xxxf22cossin)(-=D．xxx cossin)(+=ϕ8．命题“,11a b a b>->-若则”的否命题是( )A．,11a b a b>-≤-若则B．若ba≥，则11-<-baC．,11a b a b≤-≤-若则D．,11a b a b<-<-若则9．图2为一个几何体的三视图，正视图和侧视图均为矩形，俯视图为正三角形，尺寸如图，则该几何体的侧面积为 ( ) A ．6B ．24C ．123D ．3210．已知抛物线C 的方程为212x y =，过点A ()1,0-和点()3,t B 的直线与抛物线C 没有公共点,则实数t 的取值范围是 ( ) A ．()()+∞-∞-,11,YB ．⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-∞-,2222,Y C ．()()+∞-∞-,,2222YD ．()()+∞-∞-,,22Y二．填空题:11．函数22()log (1)f x x =-的定义域为 ．12．如图所示的算法流程图中，输出S 的值为 ．13．已知实数x y ，满足2203x y x y y +⎧⎪-⎨⎪⎩≥，≤，≤≤，则2z x y =-的最大值为_______．14．已知c x x x x f +--=221)(23，若]2,1[-∈x 时，2)(c x f <恒成立，则实数c 的取值范围______ 三．解答题:已知()sin f x x x =+∈x (R )． （1）求函数)(x f 的最小正周期;（2）求函数)(x f 的最大值，并指出此时x 的值．高三数学基础训练二班级： 姓名： 座号： 成绩：一．选择题：1．在等差数列{}n a 中， 284a a +=,则 其前9项的和S9等于 ( )A ．18B ．27C ．36D ．92．函数()()sin cos sin f x x x x =-的最小正周期为 ( )A ．4π B ．2πC ．πD ．2π 3．已知命题p: {}4A x x a =-p ,命题q :()(){}230B x x x =--f ,且⌝p 是⌝q 的充分条件，则实数 a 的取值范围是： ( )A ．(-1,6)B ．[-1,6]C ．(,1)(6,)-∞-⋃+∞D ．(,1][6,)-∞-⋃+∞ 4．用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本，将160名学生从1~160编号，按编号顺序平均分成20组（1~8号，9~16号，。
《盼》一课一练˙基础训练与能力提升测评
《盼》一课一练˙基础训练与能力提升测评基础训练一、看拼音（或根据语境），写词语。
zuǐchún qíng kuàng xiùzi dǒu peng yīguì（）（）（）（）（）jiàng yóu xuān nào zhēgài jiǎng zuòdòu yǐn （）（）（）（）（）★我看完天气yùbào（），准备出门。
抬头看见wǎlán（）的天空，迎面微风拂过，吹起我的yīxiù（），心情格外舒畅，期待着这美好的一天。
二、用“✔”给加点字选择正确的读音。
窸窣．（sūshū）痱．子（fèi pèi）嘟囔．（nāng lāng）蒜薹．（tái tāi）瞟．着（piāo piǎo）焖．饭（mēn mèn）嗒．嗒（dātā）腥．味（xīng xīn）玛瑙．（nǎo lǎo）三、比一比，再组词。
篷（）柜（）嚷（）酱（）崩（）蓬（）拒（）壤（）浆（）绷（）四、选词填空。
喧闹吵闹热闹放学路上（）极了，同学们有说有笑。
回到家里，弟弟妹妹们（）个不停，让我没法安静看书。
等到下雨时，外面（）的雨声让我兴奋不已。
五、按要求写词语。
近义词：喧闹——（）遮盖——（）张望——（）反义词：兴奋——（）加快——（）静悄悄——（）六、写出下列句子使用的修辞手法。
1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
（）2.有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
（）3.吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
（）4.我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
（）七、根据课文内容填空。
《盼》这篇课文中，“我”盼着变天，因为，为了能穿上新雨衣，“我”，好不容易下雨了，“我”又，最后。
人教版高中英语必修一基础训练1(含答案)
英语过关练（1）(时间30分钟满分100分) （整洁美观的书写会让你更接近高分）姓名：__________ 分数：________一、高分词汇（每空1 分；共56分）1. ______________ n.青少年2.___________ vi.争论；争辩_____________n.3.____________ vi.道歉___________n.4.________ v.结婚_____________n.5.___________adj.敏感的6.__________ vt.陪同；陪伴_____________n.同伴；伴侣7._________ v. 依靠；依赖_______adj 可靠的8. __________ n.缺席__________adj；缺席的9.___________n.耐心；容忍___________adj 有耐心的n.病人10.___________v.联结；连接______________n. 11._____________v..不理睬____________n.12. ______________ v.承认；准许_______________n.接纳；准许（入学；入会；入场）13.___________adj.有益的____________v.使受益；n.利益14.____________adj. 松的15.____________ v.同意；应允______________ n.同意；一致；协议16._____________v.联系；打交道_____________n.联系；社团17.____________ vt援助____________ n.援助_______________n.助手；助理18.____________ adj.乐观的_____________ adj.悲观的19._________n.调查；测验20.____________v.钦佩；羡慕_____________adj.令人钦佩的；21.____________adj. 谦虚的22.____________v.合作；协力_____________n.合作；协力23.____________ adj.感激的_____________n.感激；感谢24.___________v. 邀请；___________n.邀请；请柬25.___________v.答应；许诺______________adj.有希望的；有前途的26. __________n. 野心；雄心____________adj.有抱负的；野心勃勃的27.__________v. 遭受；忍受；____________n. 折磨；苦难28. ___________v. 痊愈；恢复______________n.恢复；康复29. __________adj. 孤独地；寂寞的______________n. 孤单；寂寞30.___________adj. 青春期的_____________n 青春期二、高频短语（每空2分；共26分）1._____________________与某人交流2. _________________________对...忠诚3.______________________和某人保持联系4._________________________受...欢迎5._____________________分享感受和想法6. ____________________________有共同之处7._______________________ 关心；挂念8.___________________________ 享受和谐生活9._________________________向某人道歉10.______________________ 与...和谐相处/协调11._________________________一系列；一连串的12.__________________________ 故意13._______________________与...相处；进展三、写好满分好句（每句3分；共18分）1.我坚信我能顺利地开展我的工作。
苏科版七年级数学上册《平面图形的认识(一)》基础训练(六份)
第六章《平面图形》基础训练一一、选择题1．给出下列说法：①过两点有且只有一条直线；②连接两点的线段叫作两点间的距离；③两点之间，线段最短；④若AB=BC，则点B是线段AC的中点；⑤射线AB和射线BA是同一条射线；⑥直线有无数个端点．其中正确的个数是( )A．2 B．3 C．4 D．52．面上有三点，经过每两点作一条直线，则能作出的直线的条数是 ( )A．1条 B．3条 C．1条或3条 D．以上都不对3．在下面各图中，么1与么2是对顶角是 ( )A． B. C. D.4．如图，两条直线AB，CD交于点O，射线OM是∠AOC的平分线，若∠BOD=80°，则∠BOM等于 ( )A．40° B．120° C．140° D．100°(第4题) (第5题) (第6题)5．如图，C岛在A岛的北偏东50°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向，则从C岛看A，B两岛的视角∠ACB等于 ( )A．90° B．80° C．70° D．60°6．如图，把水渠中的水引到水池C，先过C点向渠岸AB画垂线，垂足为点D，再沿垂线CD开沟才能使沟最短，其依据是 ( )A．垂线最短 B．过一点确定一条直线与已知直线垂直C．垂线段最短 D．以上说法都不对二、填空题7．下列四个生活、生产的现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定一行树的直线；③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④把弯曲的公路改直，就能够缩短路程，其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象是_______（填序号）．8.一条直线上距离相等的立有10根标杆，一名学生匀速地从第1根标杆向第10根标杆行走，当他走到第6根标杆时用了6.5 s，则当他走到第10根标杆时所用时间是_________.9.平面内三条直线两两相交，最多有a个交点，最少有b个交点，则a+b=___________.10．如图，小明把一块含60°的三角板绕60°角的顶点A逆时针旋转到DAE的位置．若已量出∠CAE＝100°，则∠DAB＝_______．三、解答题11．已知平面上的点A，B，C，D．按下列要求画出图形：(1) 作直线AB，射线CB；(2) 取线段AB的中点E，连接DE并延长与射线CB交于点O；(3) 连接AD并延长至点F，使得AD=DF．12.如图，点P是∠AOB的边OB上的一点．（1）过点P画OB的垂线，交OA于点C；（2）过点P画OA的垂线，垂足为点H；（3）线段PH的长度是点P到直线________的距离，线段_________的长度是点C到直线OB的距离，PC、PH、OC这三条线段的大小关系是__________（用“＜”连接）．第12题13.如图，C是线段AB的中点，D是线段BC的中点，已知图中所有线段的长度之和为39，求线段BC的长第六章《平面图形》基础训练二一、选择题1．若∠α＋∠β＝90°，∠β＋∠γ＝90°，则∠α与∠γ的关系是 ( )A．互余B．互补C．相等D．没有关系2．体育课上，老师测量某个同学的跳远成绩的依据是 ( ) A．平行线间的距离相等B．两点之间线段最短C．垂线段最短D．两点确定一条直线3．某市汽车站A到火车站F有四条不同的路线，如图所示，其中路线最短的是 ( )A．从A经过BME到FB．从A经过线段BE到FC．从A经过折线BCE到FD．从A经过折线BCDE到F（第3题）（第4题）4．观察图形，下列说法正确的个数有 ( )(1)直线BA和直线AB是同一条直线；(2)射线AC和射线AD是同一条射线；(3)AB＋BD>AD；(4)三条直线两两相交时，一定有三个交点．A．1个B．2个 C．3个D．4个5．若∠1和∠2互余，∠1与∠3互补，∠2与∠3的和等于周角的13，则∠1、∠2、∠3这三个角分别是 ( )A．50°，30°，130°B．70°，20°，110°C．75°，15°，105°D．60°，30°，120°二、填空题6．如图，从学校A到书店B最近的路线是________号路线，其中的道理用数学知识解释应是__________．（第6题）（第7题）7．如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点，若AB=12，AC=8，则CD= __________．8．若把15°30′化成度的形式，则15°30′= _________°．9．若∠A=40°，则∠A的余角的度数是__________ ．10．8点30分时，钟表的时针与分针的夹角为_________°．三、解答题11．按顺序画图：(1)画线段AB；(2)画射线AC；(3)用量角器和直尺画以AC为角平分线的∠BAM；(4)过点C画AB的垂线，垂足为P；(5)过点C画AB的平行线交AM于点Q；图形中线段CP和CQ的大小关系是_______．12.计算：(1) 93°19′41"－20°18′42"×2；(结果用度、分、秒表示)(2) 125°36′－98．85°．(结果用度表示)13.如图，已知B ，C 是线段AD 上的两点，且AB ：BC ：CD=2：4：3，M 是AD 的中点，CD=6 cm ，求线段MC 的长．14.如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE 平分∠AOD ，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2和∠3的度数.15.如图，已知∠COB=2∠AOC ，OD 平分∠AOB,且∠COD=22°,求∠AOB 的度数.AO BDC第六章《平面图形》基础训练三一、选择题1.如图，下列不正确的几何语句是（ ） A.直线AB 与直线BA 是同一条直线 B.射线OA 与射线OB 是同一条射线C.射线OA 与射线AB 是同一条射线D.线段AB 与线段BA 是同一条线段2.如图，已知ON ⊥L ，OM ⊥L ，所以OM 与ON 重合，其理由是（ ） A.两点确定一条直线B.在同一平面内，经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.在同一平面内，过一点只能作一条垂线D.垂线段最短3．两条直线最多有１个交点，三条直线最多有３个交点，四条直线最多有６个交点，…，那么六条直线最多有（ ）A ．21个交点B ．18个交点C ． 15个交点D ．10个交点 4.如果∠α与∠β是邻补角，且∠α>∠β，那么∠β的余角是（ ）A.21（∠α+∠β）B.21∠αC.21（∠α－∠β） D.不能确定 5.已知α、β都是钝角，甲、乙、丙、丁四人计算61（α+β）的结果依次是28°、48°、60°、88°，其中只有一人计算正确，他是（ ） A.甲B.乙C.丙D.丁二、填空题6.已知线段AB=10 cm，BC=5 cm，A、B、C三点在同一条直线上，则AC=_ _.7.已知线段AB=1 996 cm，P、Q是线段AB上的两个点，线段AQ=1 200 cm，线段BP=1 050 cm，则线段PQ=___________.8.如图，OM平分∠AOB，ON平分∠COD.若∠MON=50°，∠BOC=10°，则∠AOD= __________.9.如图，线段AB=BC=CD=DE=1 cm，那么图中所有线段的长度之和等于________cm.10.一条直线上距离相等的立有10根标杆，一名学生匀速地从第1杆向第10杆行走，当他走到第6杆时用了6.5 s，则当他走到第10杆时所用时间是_________.三、解答题11.已知一个角的补角比这个角的4倍大15，求这个角的余角.12.如图，点P是∠AOB的边OB上的一点．（1）过点P画OB的垂线，交OA于点C；（2）过点P画OA的垂线，垂足为点H；（3）线段PH的长度是点P到直线________的距离，线段_________的长度是点C到直线OB的距离，PC、PH、OC这三条线段的大小关系是__________（用“＜”号连接）．13.如图，直线AB与CD相交于点O，OP是∠BOC的平分线，OE⊥AB，OF⊥CD. （1）如果∠AOD＝40°，①那么根据__________，可得∠BOC＝__________ 度.②∠POF的度数是__________度.（2）图中除直角外，还有相等的角吗？请写出三对：①__________ ；②__________；③__________ .14.如图所示, 直线AB、CD相交于O, OE平分∠AOD, ∠FOC=900, ∠1=400, 求∠2和∠3的度数.第六章《平面图形》基础训练四一、选择题1.如图，已知点P 是直线a 外的一点，点A 、B 、C 在直线a 上，且PB ⊥a ，垂足是B ，PA ⊥PC ，则下列错误的语句是（ ）A.线段PB 的长是点P 到直线a 的距离B.PA 、PB 、PC 三条线段中，PB 最短C.线段AC 的长是点A 到直线PC 的距离D.线段PC 的长是点C 到直线PA 的距离2.如图，已知ON ⊥L ，OM ⊥L ，所以OM 与ON 重合，其理由是（ ） A.两点确定一条直线B.在同一平面内，经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.在同一平面内，过一点只能作一条垂线D.垂线段最短3.用一副学生用的三角板的内角（其中一个三角板的内角是45°，45°，90°；另一个是30°，60°，90°）可以画出大于0°且小于等于150°的不同角度的角共有（ ）种. A.8B.9C.10D.114.如果∠α与∠β是邻补角，且∠α>∠β，那么∠β的余角是（ ）A.21（∠α+∠β）B.21∠αC.21（∠α－∠β） D.不能确定5.下列语句：①一条直线有且只有一条垂线；②不相等的两个角一定不是对顶角； ③两条不相交的直线叫做平行线；④若两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角相等； ⑤不在同一直线上的四个点可画6条直线；⑥如果两个角是邻补角，那么这两个角的平分线组成的图形是直角. 其中错误的有（ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题6.已知线段AB=10 cm ，BC=5 cm ，A 、B 、C 三点在同一条直线上，则AC=___________.7.上午九点时分针与时针互相垂直，再经过 分钟后分针与时针第一次成一条直线．8.如图，OM 平分∠AOB ，ON 平分∠COD.若∠MON=50°，∠BOC=10°，则∠AOD= __________.9.如图，线段AB=BC=CD=DE=1 cm ，那么图中所有线段的长度之和等于_________cm.10.一条直线上距离相等的立有10根标杆，一名学生匀速地从第1根标杆向第10根标杆行走，当他走到第6根标杆时用了6.5 s ，则当他走到第10根标杆时所用时间是_________. 三、解答题11. 如图，点D 在∠BAC 的内部，请根据下列要求画图，并回答问题： (1) 过点D 画直线DE ∥AB ，交AC 于点E ； (2) 过点D 画直线DF ∥AC ，交AB 于点F ；(3) 通过测量判断AE 与DF 的大小关系以及∠A 与∠EDF 的大小关系．第8题图第9题图12.如图,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,已知图中所有的线段之和为39，求线段BC的长.13．如图，直线AB，CD相交于点O，OE把∠BOD分成两部分．(1) 直接写出图∠AOC的对顶角为，∠BOE的邻补角为；(2) 若∠AOC=70°，且∠BOE：∠EOD=2：3，求∠AOE的度数．14. 已知直线AB和CD相交于点O，射线OE⊥AB，垂足为点O，射线OF⊥CD，垂足为点O，且∠AOF=25°，求∠BOC与∠EOF的度数．第六章《平面图形》基础训练五一、填空题1.在儿时玩玩具手枪，在瞄准时总是半闭着眼，对着准星与目标，用数学知识解释为____________________________________．2.如图，图中共有线段_____条，若D 是AB 中点，E 是BC 中点， ⑴若3=AB ，5=BC ，=DE _________； ⑵若8=AC ，3=EC ，=AD _________.3.不在同一直线上的五点最多能确定_______条直线.4.2：35时钟面上时针与分针的夹角为______________.5.如图，在AOE ∠的内部从O 引出3条射线，那么图中共有_______个角；如果引出5条射线，有_______个角； 如果引出n 条射线，有_______个角. 二、填空题6.线段AB=10cm,BC=5cm,A 、B 、C 三点在同一条直线上，则AC=_______.7.如图,OM 平分∠AOB,ON 平分∠COD.若∠MON=50°,∠BOC=10°,则∠AOD= _______.8.如图,线段AB= BC= CD= DE= 1 厘米, 那么图中所有线段的长度之和等于______厘米.9.平面内三条直线两两相交，最多有a 个交点，最少有b 个交点，则a+b=_____ 10.上午九点时分针与时针互相垂直，再经过_______分钟后分针与时针第一次成一条直线． 三、解答题 11.画图⑴过点P 画直线MN ∥AB ； ⑵连结PB PA 、；⑶过B 画MN AB AP 、、的垂线，垂足为E D C 、、； ⑷过点P 画AB 的垂线，垂足为F ；12.如图,AD=12DB, E 是BC 的中点,BE=15AC=2cm,线段DE 的长,求线段DE 的长.EDB A13.如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2和∠3的度数.14.已知：如图，∠AOB是直角，∠AOC=40°，ON是∠AOC的平分线，OM是∠BOC 的平分线．（1）求∠MON的大小.（2）当锐角∠AOC的大小发生改变时，∠MON的大小是否发生改变？为什么？15.在3×3的网格图中，标注了6个角，这些角中，有哪些互余的角，请分别写出来．(2)在5×5的网格图中，标注了一些线段AB、AI、CF、DF、EG、EI、CH、MH，哪些线段是平行的？哪些线段是垂直的？请你分别表示出来．第六章《平面图形》基础训练六一、选择题1.已知，如图：点P是直线a外的一点，点A、B、C在直线a上，且PB⊥a，垂足是B，PA⊥PC ，则下列错误的语句是（）A．线段PB的长是点P到直线a的距离B．PA、PB、PC三条线段中，PB最短C．线段AC的长是点A到直线PC的距离D．线段PC的长是点C到直线PA的距离2.如图，ON⊥L，OM⊥L ，所以OM与ON重合，其理由是（）A．过两点只有一条直线B．在同一平面内，经过一点只有一条直线与已知直线垂直C．在同一平面内，过一点只能作一条垂线 D．垂线段最短3..用一副学生用的三角板的内角(其中一个三角板的内角是45°，45°，90°；另一个是30°,60°,90°)可以画出大于0°且小于176°的不同角度的角共有_____种.（）A.8B.9C.10D.11 aBA CP甲从A 出发向北偏东45度走到点B ，乙从点A 出发向北偏西30度走到点C ，则∠BAC 等于（ ）A.15度B.75度C.105度D.135度 5.下列说法中正确的有（ ）①过两点有且只有一条直线 ②连接两点的线段叫两点的距离 ③ 两点之间线段最短 ④ 如果AB=BC 则点B 是AC 的中点 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.如果1∠与2∠互补，2∠与3∠互余，则1∠与3∠的关系是（ ） A.1∠=3∠ B.31801∠-︒=∠ C.3901∠+︒=∠ D.以上都不对7.长为22cm 的线段AB 上有一点C ，那么AC 、BC 的中点间的距离是( ) A.12cmB.11cmC.10cmD.9cm8.已知OA OB ⊥，O 为垂足，且AOC ∠∶1AOB ∠=∶2，则BOC ∠是 （ ）. A.45︒ B.135︒ C.45︒或135︒ D.60︒或20︒ 9.下列说法中，正确的个数是（ ）①两条不相交的直线叫平行线②两条地线相交所成的四个角相等，则这两条直线互相垂直 ③经过一点且只有一条直线与已知直线平行 ④如果直线a ∥b ，a ∥c ，则b ∥c A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个10.轮船航行到A 处测得小岛B 的方向为北偏西36°，那么从B 点观察A 处的方向为( ) A.南偏西36° B.北偏西36° C.南偏东54° D.北偏东54°二、解答题：O BEACFD11.如图,在方格纸上有一条线段AB 和一点C. ①过点C 画出与AB 平行的直线; ②过点C 画出与AB 垂直的直线.12.已知一个角的补角比这个角的4倍大15，求这个角的余角.13.如图直线CD 、EF 相交于点O ，OA ⊥OB ，且OC 平分∠AOF ，∠BOE=2∠AOE ，求∠BOD 的度数．14．如图，直线CD 与直线EF 相交于点O ，OB 、OA 为射线，∠BOE ＝∠AOD ＝90°，∠EOD>∠EOC ，(1)找出图中相等的锐角，并说明它们相等的理由；(2)试找出∠DOF 的补角．15．下面是数学课堂的一个学习片段，阅读后，请回答下面的问题：CBA学习线段的中点有关内容后，张老师请同学们交流讨论这样一个问题：“已知线段AB＝4 cm，C在直线AB上，且BC＝2 cm，D为BC的中点，试求AD的长度．”同学们经片刻的思考与交流后，李明同学举手说：“AD＝5 cm”；王华同学说：“AD ＝3 cm.”还有一些同学也提出了不同的看法……(1)假如你也在课堂中，你的意见如何？请你画出符合条件的图形，并写出解答过程．(2)通过上面数学问题的讨论，你有什么感受？（用一句话表示）。
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基础训练（一）
1．下面加点字注音有误的一项是( )
A．分歧(qí) 诀别(jué) 憔悴(qiáo) 一霎时(shà)
B．褪色(tuì) 焚香(fén) 援助(yuán) 混为一谈(hǔn)
C．停滞(zhì) 倾向(qīnɡ) 祷告(dǎo) 蛛丝马迹(zhū)
D．须臾(yú) 徒手(tú) 轮番(fān) 鸦雀无声(yā)
2．下列词语有错别字的一项是( )
A．尴尬恍然大悟疲惫不堪
B．沐浴花团锦簇截然不同
C．拆散油然而生不求甚解
D．惟恐美不胜收自做主张
3．下列加点词语运用有误的一项是( )
A．最新曝光的《兔侠传奇2》预告片以打斗为主，展现出一种咄咄逼人．．．．的快节奏。
B．人生成败，绝非受教育程度的高低所能决定；成功与否，也不是财富的多少所能概括。
唯有这样的共识，“差生”和“学霸”才能在人生路上各得其所．．．．、各自精彩。
C．《富爸爸穷爸爸》以主人公清崎亲身经历的财富故事展示了“穷爸爸”和“富爸爸”截然不同．．．．
的金钱观和财富观。
D．今年暑假，我们全家一起去了云南，那里的行云流水．．．．，让人感到美不胜收。
4．下列句子没有语病的一项是( )
A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
B．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。
C．为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。
D．它为了生命延续，必须好好活着。
哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。