小学作文：我最喜爱的文具
我心爱的文具作文
我心爱的文具作文
我心爱的文具。
文具是我生活中不可或缺的一部分，它们陪伴着我度过了许多
美好的时光。
每一件文具都有着自己独特的魅力，让我爱不释手。
首先，我最喜欢的文具之一就是铅笔盒。
它是我收纳各种笔类
的好帮手，让我可以随时随地找到需要的笔。
我的铅笔盒是粉色的，上面还印有可爱的卡通图案，每次打开它，都能看到整齐排列的各
种颜色的笔，让我感到无比愉悦。
我还会在铅笔盒里放上一些小装饰，比如贴纸、小玩具等，让它更加个性化。
其次，我还特别喜欢的文具是彩色笔。
彩色笔可以让我的作业
更加生动有趣，每次写字都能用上不同颜色的笔，让我感到无比愉悦。
我有一套彩色笔，包括了各种颜色，每一支笔都是鲜艳明亮的，让我在写字的时候感到充满活力。
另外，我还有一支特别喜欢的钢笔。
这支钢笔是我妈妈送给我
的生日礼物，它的笔身镶嵌着一颗小钻石，显得非常高贵典雅。
每
次用这支钢笔写字，我都会感到一种特别的满足感，仿佛我正在书
写着自己的人生。
除此之外，我还有一本特别喜欢的笔记本。
这本笔记本是我用
来记录生活中的点点滴滴的，每一页都是我用心书写的文字。
它的
封面是精美的花纹，每次翻看它，都会勾起我美好的回忆。
总之，我的心爱的文具陪伴着我成长，让我的生活充满了色彩
和乐趣。
它们不仅是我学习的好帮手，更是我生活中的一部分，让
我感到无比温馨和快乐。
希望它们能一直陪伴着我，见证我的成长。
我最爱的哪一种文具300字作文
我最爱的哪一种文具300字作文全文共9篇示例，供读者参考我最爱的哪一种文具300字作文篇1我有一个很漂亮的铅笔盒。
它是上三年级时，爸爸妈妈送我的礼物，它已经陪我五个星期了。
我的.铅笔盒长约20厘米，宽约8厘米。
它的表面有一只喜洋洋在奔跑，动作可真帅气啊！旁边的沸羊羊和懒洋洋在玩滑板车，我也好想加入其中啊！铅笔盒上面还写着“喜洋洋与灰太狼”几个小字。
我的铅笔盒有两层。
打开后，你会发现第一层放着我的铅笔、橡皮、课程表等东西。
第二层只放了一把孤零零的尺。
每当我写字时，文具们纷纷跑出来，供我使用。
比如：我写作业时，铅笔弟弟就快乐地走了出来，对我说：“小主人，你一定要好好写字啊！”当我一不小心写了错别字时，橡皮哥哥就连忙跑出来，帮我把错别字擦干净。
当我画直线和曲线时，尺先生就大方地走了出来。
当然，做完作业后，我会把文具整齐地放进铅笔盒爷爷的“肚子”里，让它们美美地睡一觉。
我的铅笔盒不仅实用，还特别神奇。
有几次，我在做作业时遇到了难题，就盯着铅笔盒发呆。
正当我一筹莫展时，铅笔盒上的图案让我忘记了烦恼，我的脑子里灵光闪现，突然蹦出了一个答案。
我的铅笔盒就是这样美丽、实用而神奇！我爱我的铅笔盒！我最爱的哪一种文具300字作文篇2我最爱的文具大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我最喜欢的文具。
对我来说,文具不仅仅是一些纸笔和橡皮,它们就像是我的好朋友,陪伴我度过学习生活中的点点滴滴。
我最爱的文具就是彩色铅笔!我有一大盒48 色的彩色铅笔,每一支笔的颜色都那么鲜艳漂亮。
无论是在美术课上画画,还是在作业本上给重点画出重点,亦或是在卡片上为亲朋好友送上贺卡,彩色铅笔都能让我的作品生动有趣,丰富多彩。
我最喜欢的一支彩色铅笔是宝蓝色的那支。
它的颜色就像一片湛蓝的大海,深邃而神秘。
每当我拿起它在画纸上勾勒海浪的时候,仿佛就能闻到大海的咸香气息。
我常常在空白画纸上肆意挥洒,蓝色的线条就像波浪一样在纸上流淌,美极了!彩色铅笔虽小,但给了我无穷的乐趣和创造力。
描写文具的作文
描写文具的作文•相关推荐米老鼠，它正在踢足球。
侧面有两个网袋，一个是用来装杯子，而另一个是用来装文具盒的。
这书包还有两个可以放书的地方，这两个我一个用来放书，另一个用来放作业本。
还有其他朋友也送了我礼物，我们沉静在欢乐之中。
小明现在已经转学了，但是他送给我的书包和友情还在。
描写文具的作文2单看外形，我是一个再普通不过的小袋子。
我是由塑料做成的。
除了边和上面的图，全都是深蓝色的。
我可以用来放好多好多其它学习用具。
比如说尺子，你想把它放在文具袋的哪个部位呢？左看看，右看看，呀，这儿可以，我把它放在了文具袋中间最大的袋子里。
当然，我那么多袋子里不光可以放尺子，但在这儿就不一一点名了。
怎样，我是不是主人不可缺少的学习用具？描写文具的作文3哈罗，大家好，我叫文具袋。
表面看我是一只绿色的小猫。
看我尖尖的耳朵，一大大的脑带，长长的胡须，红通通的脸蛋和笑眯眯的嘴巴，你说可不可爱。
我有三层，第三层是最漂亮的，因为他是只小猫。
我的第一层是装铅笔和钢笔。
第二层装水彩笔、红笔和碳素笔等。
最漂亮的这层是用来装尺子、擦头和胶带。
我是这样来的，一天，主人的哥哥参加运动会获奖了，他们的奖品是我和我和兄弟姐妹们，哥哥的妹妹太喜欢我了，所以哥哥就把我送给了妹妹。
我现在的主人特别喜欢我，从早到晚都带着我，我喜欢我的主人，主人了喜欢我。
描写文具的作文4我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。
它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日，远处还有几座连绵起伏的大山，以及两行英文字母，真是美极了！它的底部有一个笔头，笔头的下面有一个小洞，只要把铅放进去，再按一下上面银色的按钮，就可以写字了。
在自动笔不用的时候，我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里，那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它，让它不会感到孤独。
我真喜欢我的自动笔，我更会爱惜我的自动笔。
描写文具的作文5书包里有一间漂亮的房子，那里住着几口人，没错这房子就是文具盒。
一天，它们吵了起来。
我最喜欢的文具作文7篇
我最喜欢的文具作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级单元作文：我喜爱的一种文具3篇书包、文具盒、橡皮苏教版
三年级单元作文：我喜爱的一种文具（3篇书包、文具盒、橡皮）苏教版我喜爱的文具它有一条花裙子，带着灰色的，还有一个米奇图案，可爱极了！它还有一个大大的肚子，什么讲义都能装，它确实是我最喜爱的文具-----书包。
我的书包超级多，都是粉色的。
幼儿园时，姥姥就给我买了一个小型书包，我超级喜爱它。
可是，当我上一年纪时，那个书包小了，爸爸给我买了一个胖胖的书包，我内心快乐极了！二年纪时，那个书包完成了任务。
妈妈又给我买了一个比较轻的书包，因为以前的书包材料很重，我背起来专门沉，妈妈很担忧，就给我买了那个书包。
可到了三年级，书多、本子多，终归什么都多，妈妈又给我买了那个书包。
每次换书包都让我大饱眼福！此刻，我对书包很讲究，书放在最大的一层，本子放在稍小的一层里……我对书包爱不离手，每两周洗一次，天天都要整理一遍书包，出门都会想到书包。
我还闹过一次笑话。
一个礼拜日的下午，我把书包放在沙发上，预备去上舞蹈课，走的时候，我竟然忘了拿舞蹈服，把书包背上了，到了学校，教师问我：“Tina，你干吗把书包背来呀？”我这才茅塞顿开，全班同窗大笑了一顿，没方法，我只好无奈的笑了笑……如此的情形我还有许许多多。
我的书包，一个让我喜爱的文具！我喜爱的文具它有一条花裙子，带着灰色的，还有一个米奇图案，可爱极了！它还有一个大大的肚子，什么讲义都能装，它确实是我最喜爱的文具-----书包。
我的书包超级多，都是粉色的。
幼儿园时，姥姥就给我买了一个小型书包，我超级喜爱它。
可是，当我上一年纪时，那个书包小了，爸爸给我买了一个胖胖的书包，我内心快乐极了！二年纪时，那个书包完成了任务。
妈妈又给我买了一个比较轻的书包，因为以前的书包材料很重，我背起来专门沉，妈妈很担忧，就给我买了那个书包。
可到了三年级，书多、本子多，终归什么都多，妈妈又给我买了那个书包。
每次换书包都让我大饱眼福！此刻，我对书包很讲究，书放在最大的一层，本子放在稍小的一层里……我对书包爱不离手，每两周洗一次，天天都要整理一遍书包，出门都会想到书包。
我心爱的文具小学作文
我心爱的文具小学作文我心爱的文具小学作文1大家知道我最心爱的文具是什么吗？当然是可乐老师送给我的那支动物铅笔了，我好开心呀。
我的铅笔是一朵小花的形状，它有一张快乐的笑脸、一双黑溜溜的小眼睛和一对红色的小酒窝，身体两边还有绿色的花瓣。
它穿着黄色的衣服，身体上面有很多小白点，像是下大雪一样；下面是一条一条的横线，像斑马线，真好看。
如果小铅笔变粗了，我就用削笔刀慢慢的把它削细，细细的铅笔露出头来，像尖尖的螺丝钉。
铅笔的用处有很多，它可以帮我写出汉字、作文、数学单词等等。
这就是我心爱的铅笔，铅笔的作用可真大，我要好好学习，天天向上。
我心爱的文具小学作文2我的文具盒是妈妈的`朋友送给我的，虽然它是铁做的，容易摔变形，但我还是最喜欢这个。
它的整个造型是一辆汽车，好象在飞快地奔驰。
这个汽车有两层，第一层放着铅笔、橡皮、尺子、钢笔。
第二层放着剪刀和修正贴。
在第一层上空有生肖图，地上有棋盘;第二层虽然没有棋盘，但有口诀、拼音、字母、计量表，地下也有生肖图，在车的最底下还有测视力表。
文具盒是一个好军团。
当我要写作业时，长枪铅笔就会跳过来，帮我写作业;当我写错字的时候，炸弹橡皮就会滚出来，把错字炸毁，让我重新写出正确的字;当我想画一条直线的时候，大刀尺子就会帮我开道，帮我画出一条直线。
铅笔盒真是我们学习的好伙伴。
我心爱的文具小学作文3我心爱的文具――文具盒。
这个文具盒已经陪伴我一年了，可他从未说过一句怨言，全心全意地为我服务。
他“长”得像一个“小黄人”，有一双好奇的大眼睛和一个圆圆的小嘴巴，好像不认识我一样。
还穿着一件帅气的工作服。
他也是一个舒适的“房车”。
里面住着许多“住户”。
上层是一个“客厅”里面有：中性笔、红笔和钢笔，他们正坐在一把尺子“沙发”上“谈话”呢！下层是“驾驶室”和“卧室”。
“卧室”里“睡着”橡皮。
“驾驶室”里有荧光笔、铅笔和免写卡，他们正在“开车”。
每当我要用到他们时，他们都会高高兴兴地从“房车”里出来帮助我完成作业。
小学生我最喜欢的文具作文(精选10篇)
小学生我最喜欢的文具作文（精选10篇）1.小学生我喜欢的文具作文篇一我有很多文具，比如：笔、橡皮、书包、练习本……但我喜欢的是我的文具盒，它是我过生日时，干妈送给我的，我十分喜欢。
这个文具盒我已经用了几个学期了，我的“好朋友”穿着那一身粉红色的衣服，它是一个长方体的。
第一层可以装笔芯。
第二层可以放我考试后的试卷，也可以放我被评为“学习标兵”的小奖品和我折的“东南西北”。
后一层也是大的一层了，里面放着各种各样的文具，像一个大家庭聚集在一起说说笑笑、喝喝茶、聊聊天。
我的文具盒上面还有一棵树和一片片粉红色的桃树，上面开满了漂亮的桃花，还有几颗晶莹闪烁的小星星围在桃树旁，还有一个小姑娘，她长得漂亮极了！在我伤心时，文具盒小姑娘看着我，仿佛在安慰我：“小主人，不要伤心了，你看我，每次都在微笑，你再哭都变成大花猫了，多难看呀！”这时，我才不哭了，又笑了起来。
我喜欢这个文具盒，我要它永远陪伴我成长。
2.小学生我喜欢的文具作文篇二我有一个文具盒，文具盒的颜色是蓝色的，上面还有小天鹅和米老鼠。
小天鹅像在跑步一样，把前手伸在前，把后手伸在后面。
米老鼠不知在干什么，把两只手臂放在背后。
文具盒的高度有4厘米，上面的密码锁只要输入“22”就能打开。
我每天一上课就拿出文具盒，把文具盒的小宝宝拿去写字，还把文具盒的脏东西拿去擦了。
我之前总是丢三落四，现在有了它，我再也不会丢三落四的了。
我有时把它丢在家里，有时是在学校，文具盒只能孤单地度过一天。
文具盒一天一天地陪着我长大，我喜欢它了。
3.小学生我喜欢的文具作文篇三我喜欢的流沙笔，外表有着一节是透明的，里面有一些小闪片，那些片片在笔里的水里面，摇晃后，那些小闪片像一位位有名的舞者在水里面，跳着优美的舞蹈，那里面的闪粉像给舞者加美的彩色的雾，啊！多么令人梦幻啊！它大小像我的拇指一样宽，材质是塑料的材质，它的颜色是淡蓝色的，它的功能是天天让我写很多字。
有一天，我把流沙笔放在了笔袋里面。
最新我最喜欢的文具作文精选5篇
最新我最喜欢的文具作文精选5篇导语:文具，看似不起眼的小物件，却陪伴着我们度过无数学习和创作的时光。
一支笔，一张纸，一块橡皮，都承载着我们成长的印记。
今天，我们将一起走进五位同学的心中，看看他们最喜欢的文具，以及这些文具背后的故事。
第一篇：我的百变钢笔——小宇我最喜欢的文具，是我的那支百变钢笔。
它不是什么名牌，只是普通超市里买的，但它却是我最忠实的伙伴。
这支钢笔的外壳是深蓝色的，上面印着几颗闪闪发光的星星，看起来神秘又充满活力。
它的笔尖很细，写出来的字迹流畅清晰，就像一幅优美的书法作品。
最让我喜欢的是它的可替换笔芯。
它配有不同颜色的笔芯，黑色、蓝色、红色、绿色……我可以用它写出五彩缤纷的笔记，让我的学习生活更加丰富多彩。
有时候，我还会用它来画画，虽然画技不精，但用它画出来的线条却格外流畅，让我感到无比的快乐。
记得有一次，我参加学校的书法比赛，紧张得手心直冒汗。
我握着这支钢笔，深吸一口气，开始挥毫泼墨。
笔尖在纸上轻轻滑动，每一个字都写得认真而仔细。
最终，我获得了比赛的一等奖，这支钢笔功不可没。
这支钢笔不仅仅是一支笔，更是我的学习伙伴，我的好朋友。
它陪伴我度过无数个日日夜夜，见证了我的成长与进步。
我会好好珍惜它，让它继续陪伴我，走过人生的每一个阶段。
第二篇：我的神奇橡皮——小丽我的文具盒里，装着各种各样的文具，但最让我喜欢的，是我的那块神奇橡皮。
它可不是普通的橡皮，而是一块造型独特的卡通橡皮。
它是一个胖乎乎的小熊维尼，穿着红色的衬衫，笑眯眯地望着我，好像在鼓励我努力学习。
它的材质很柔软，擦起字来非常干净利落，不会留下任何痕迹。
而且，它非常耐用，即使我每天都用它擦很多字，它也依然保持着良好的状态。
这块橡皮不仅仅是擦字的工具，更是我的学习动力。
每当我遇到难题时，我就会看着它，仿佛它在鼓励我，让我充满信心去克服困难。
它就像我的一个好朋友，默默地陪伴着我，给我力量。
记得有一次，我考试的时候，不小心把一个重要的数字写错了。
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我最喜爱的文具我有一个金黄色的文具盒，文具盒上面还有一只可爱的小狗，别看它很普通，在它的背后还有一段使我至今难忘的故事呢！
暑假的一天，老师突然给我打了一个电话，说：“明天有电视台记者和电脑培训中心的人到学校进行电脑培训，要我明天去参加，我高兴极了！
第二天，我和其他同学一起到学校参加这次活动.电视台的工作人员在后面，电脑培训中心的工作人员在前面讲课，讲课的过程中还让回答问题，谁要是举手被叫到的，不管是否答对，都会给一个学习用品，其他同学都积极参加，但此时胆怯的我还在犹豫着，心想：“到底举不举手呢？万一说错了，那就闹大笑话了，但是假如我再不举手，那些文具就都会让别人拿走的，到底举不举呢？”看着别人拿着一件件精美的文具那高兴的样子，我看着好眼馋，我静下心，一想：“别人都能做到的事，为什么我做不到呢？给自己一次机吧!”于是，我慢慢的把手抬高，心还在砰砰直跳，“这位同学，你答一下吧！”我被吓的不知所措，但是勇气占据了我的胆怯，我大胆的回答了问题，最后我得到了这个金黄色的文具盒…………
今天，这个文具盒始终带给我勇气，使我做好一切事.。