楼梯构造设计任务书(建筑学)
工程造价课程设计---房屋建筑学课程设计任务书一
房屋建筑学课程设计任务书一一、目的和要求为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学，进行一次建筑方案设计，使学生初步了解一般民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，进一步训练和提高绘图技巧。
二、设计题目青岛理工大学管理工程学院行政办公楼三、设计条件1、建设地点：嘉陵江路校区中央院系区西区，地形自定。
2、结构类型及层数：框架或砖混结构（结构体系自定），3-6层。
四、原始资料1、冬季采暖室外计算温度-5度，夏季室外计算温度28度。
2、全年主导风向东北风，基本风压0.6KN/m2。
3、年平均降雨量600mm，日最大降雨量90mm。
4、最大积雪厚度250mm，最大冻土深度350mm。
5、常年地下水位低于1.5m。
6、抗震设防6度，结构安全等级二级，设计使用年限50年。
7、结构抗震等级三级。
8、建筑场地为二类，地基承载力180kpa。
五、设计内容及要求设计图纸推荐使用cad绘制或天正；设计应按照当前现行的相关规范进行设计、构造做法选用相应的建筑图集做法，设计要求局部做到建筑施工图的深度。
要求所有图形（设计说明、平面图、立面图、剖面图……）均绘制在一个cad文件中。
纸质版出图（打印）图纸规格（输出在A4纸上，如不清楚可输出在A3纸上）。
设计内容如下：1、设计说明设计说明包括如下内容：（1）设计依据；（2）工程概况；（3）用料说明及室内外装修工程，具体包括：①墙体工程；②防排水工程；③门窗工程；④楼地面工程；⑤阳台、屋顶花园、屋顶平台、楼梯工程；⑥室内外装修工程等。
做法选用01建筑工程做法L13J1。
（4）其他注意事项等。
注：①所有图纸中的图签统一按附表2整理。
②门窗统计表按附表3整理。
③室内外装修部分除用文字说明外，亦可采用表格形式，表格应按附表4整理。
附表2 图签附表4 室内外装修建筑做法说明2、建筑平面图包括各层建筑平面图，比例1：100～1：200。
（1）确定各房间的形状、尺寸及位置，注明房间名称。
《房屋建筑学》课程设计任务书
类别
门 窗
代号
M C
洞口尺寸（mm）
1． 单元平面图：至少 2-3 个套型，比例 1：50（选做）。 2． 建筑平面图（至少 2 个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例
1：10O，标准层必须有一个户型布置家具，其他房间标有名称和面积。 3． 建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例 1：100。 4． 建筑剖面图；1 个（必须剖到楼梯），比例 1：100。 5． 建筑详图：
6
6. 节点详图 实际上是建筑剖面图的局部放大图，用较大的比例（如 1：20）画出。每位同学设计不
小于五个，屋面部分的详图不小于三个，楼梯部分不小于 2 个。 7. 楼梯详图
应尽可能将楼梯平面图、剖面图及踏步、栏杆等详图画在同一张图纸内，平、剖面图比 例要一致，详图比例要大些。
①楼梯平面图：要画出房屋首层、标准层（必要时增加二层平面）和顶层三个平面图。 表明楼梯间在建筑中的平面位置及有关定位轴线的布置；表明楼梯间、楼梯段、楼梯井和休 息平面形式、尺寸、踏步的宽度和踏步数，表明楼梯走向；各层楼地面的休息平台面的标高； 在底层楼梯平面图中注出楼梯垂直剖面图的剖切位置及剖视方向等。
衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入） 工作室 6～8 m2
四、设计内容及深度要求
本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构 件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、 水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下；
梁式和板式楼梯设计
《混凝土结构设计原理》实验报告实验三楼梯设计土木工程专业10 级 3 班姓名学号指导老师二零一三年一月仲恺农业工程学院城市建设学院目录一、主体介绍 (3)二、现浇板式楼梯设计 (3)1. 梯段板TB2设计 (3)1) 荷载计算 (3)2) 截面设计 (4)2. 平台板PTB2设计 (5)1）荷载计算 (5)2）截面设计 (5)3. 平台梁TL4设计 (6)1）荷载计算 (6)2)截面设计 (6)3)斜截面受剪承载力计算 (7)4）配筋图 (7)4. 平台梁TL5设计 (7)1）荷载计算 (7)2)截面设计 (8)3)斜截面受剪承载力计算 (9)4) 配筋图 (9)5.构造柱GZ设计 (9)三、现浇梁式楼梯设计 (10)1.踏步板设计 (10)1）荷载计算 (10)2）截面设计 (10)3) 配筋图 (11)2.斜梁TL2设计 (11)1）荷载计算 (11)2)截面设计 (12)3)斜截面受剪承载力计算 (12)4）构造钢筋 (13)3.平台板PTB1设计 (13)1）荷载计算 (13)2）截面设计 (13)4.平台梁TL3设计 (14)1）荷载计算 (14)2)截面设计 (15)3)斜截面受剪承载力计算 (16)5.梯梁TL1设计 (16)1）荷载计算 (17)2)截面设计 (17)3)斜截面受剪承载力计算 (18)四. 总结 (18)仲恺农业工程学院实验报告纸城市建设学院（院、系） 土木工程 专业103 班 组 混凝土结构设计原理 课学号： 姓名： 实验日期：2012/12/23 教师评定：实验三 楼梯设计一、主体介绍1. 广州市某商住楼楼梯结构设计，采用现浇整体式钢筋混凝土板式楼梯或梁式楼梯。
混凝土采用C25级，梁中的纵向受力钢筋采用HRB335，板及其他钢筋采用HPB300。
楼梯间活荷载标准值为2/5.2m KN q =。
2. 主体结构类型：框架结构3. 建筑资料：楼面做法（自上而下）10mm 厚耐磨地砖（3/22m KN =γ）； 1:3水泥砂浆找平20mm 厚（3/20m KN =γ） 现浇钢筋混凝土楼板（3/25m KN =γ）； 板底混合砂浆抹灰20mm 厚（3/17m KN =γ）；混凝土采用25C （c f =11.9N/mm 2，t f =1.27N/mm 2），板的保护层厚度20mm ，梁的保护层厚度为25mm ；梁中的纵向受力钢筋和弯起钢筋采用HRB335（y f =300N/mm 2），板及其他钢筋采用HPB300（y f =270N/mm 2）。
楼梯设计
六、栏杆与扶手的设置及高度的设计
楼梯栏杆是楼梯的安全设施。 楼梯栏杆是楼梯的安全设施。 要合理确定栏杆的高度 楼梯栏杆应用坚固、耐久的材料制作， 楼梯栏杆应用坚固、耐久的材料制作，并具有一定的强 度和抵抗侧向推力的能力; 度和抵抗侧向推力的能力;同时应具有美观的形象
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1.确定踏步宽度和高度 1.确定踏步宽度和高度 2.确定梯段宽度B 2.确定梯段宽度B和梯井宽度 确定梯段宽度 3.确定踏步级数及踏步高度 3.确定踏步级数及踏步高度 4.确定楼梯平台的宽度 4.确定楼梯平台的宽度 5.确定梯段水平投影长 5.确定梯段水平投影长 6.确定楼梯形式和构造方案 6.确定楼梯形式和构造方案 7.楼梯净空高度的验算 7.楼梯净空高度的验算 8.绘图 8.绘图
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楼梯构造设计指导
一、楼梯的设置
楼梯在建筑中的位置应当标志明显、交通便利、 楼梯在建筑中的位置应当标志明显、交通便利、方便使 用。楼梯应与建筑的出口关系紧密、连接方便，楼梯间的底 楼梯应与建筑的出口关系紧密、连接方便， 层一般均应设置直接对外出口。当建筑中设置数部楼梯时， 层一般均应设置直接对外出口。当建筑中设置数部楼梯时， 其分布应符合建筑内部人流的通行要求。 其分布应符合建筑内部人流的通行要求。 除个别的高层住宅之外， 除个别的高层住宅之外，高层建筑中至少要设两部或两 部以上的楼梯。 部以上的楼梯。普通公共建筑一般至少要设两部或两部以上 的楼梯，如符合表 的楼梯，如符合表5-1的规定，也可以只设一个楼梯。 的规定，也可以只设一个楼梯。
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楼梯构造设计基本知识
建筑中楼梯的形式多种多样， 建筑中楼梯的形式多种多样，应当根据建筑及使用功能的不 同进行选择。按照楼梯的位置，有室内楼梯和室外楼梯之分; 同进行选择。按照楼梯的位置，有室内楼梯和室外楼梯之分; 按照楼梯的材料，可分为钢筋混凝土楼梯、钢楼梯、 按照楼梯的材料，可分为钢筋混凝土楼梯、钢楼梯、木楼梯 及组合材料楼梯;按照楼梯的使用性质，可分为主要楼梯、辅 及组合材料楼梯;按照楼梯的使用性质，可分为主要楼梯、 助楼梯、疏散楼梯及消防楼梯。 助楼梯、疏散楼梯及消防楼梯。 工程中，常按楼梯的平面形式进行分类。 工程中，常按楼梯的平面形式进行分类。根据楼梯的平 面形式，可分为直行单跑楼梯、直行双跑楼梯、 面形式，可分为直行单跑楼梯、直行双跑楼梯、平行双跑楼 梯、平行双分楼梯、平行双合楼梯、折形三跑楼梯、交叉跑( 平行双分楼梯、平行双合楼梯、折形三跑楼梯、交叉跑( 剪刀)楼梯、螺旋形楼梯、弧形楼梯等， 剪刀)楼梯、螺旋形楼梯、弧形楼梯等，如图5-2所示。 所示。
《建筑构造》教学大纲
建筑构造课程教学大纲（适用建筑学专业）（共 56 学时）一、课程的性质、地位、任务和教学目标（一）课程的性质和地位建筑构造是建筑学专业的一门综合性工程技术科学，它阐述了建筑构造的基本理论和应用等问题。
本课程是建筑学专业的专业基础课。
本课程任务在于使学生掌握建筑构造的基本理论和方法，并具有建筑构造设计的能力。
（二）课程的主要任务通过本课程的学习，使学生掌握民用和工业建筑构造的组成和基本构造原理、常见的构造作法，以及建筑施工图的识读。
使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。
配合其它有关课程的学习，为今后从事建筑设计、土建工程施工与管理、工程建设监理、工程质量与安全管理、工程经营与造价管理等工作打下基础。
（三）课程的教学目标课堂讲授要求把定义、概念讲清并让学生在教材中画线，以增加学生对原理性概念的认识。
要求学生通过本课程的学习，能从系统的观点来了解建筑物作为室内外空间的中间屏障及具有美学特征的独立实体，在构成上所具有的主要特点；学习三维物象和二维构造图之间的表达关系；学习构造详图的正确表达；基本掌握建筑物在应对客观环境的影响和使用者的要求方面在构造细部上所有的设计方法，并理解相关的建筑规范的内容。
二、课程教学环节组成本课程主要由课堂讲授、师生讨论、习题课组成。
三、课程教学内容纲要（一）课堂讲授第一章建筑构造技术概论【目的和要求】 1.了解建筑的构成要素。
2.了解建筑物的分类原则，掌握建筑物的分类及等级。
3.了解建筑标准化和统一模数协调。
4.熟练掌握民用建筑的组成及各部分名称。
【重点和难点】 1.建筑物的分类及分级。
2.统一模数协调和模数数列。
3.民用建筑的构造组成。
【教学内容】1.1概述1.2建筑结构体系1.3影响构造设计的因素1.4建筑构造技术设计的基本原则第二章墙体和基础构造技术【目的和要求】 1.掌握墙体的类型，了解墙体的设计要求。
2.了解砌体墙的墙体材料，熟练掌握砌体墙的砌筑方式及墙体的细部构造。
房屋建筑学楼梯-室外台阶构造及坡道
扶手是台阶的辅助设施，供人行走时 扶持。扶手应坚固、光滑、易于清洁。
防滑条
为了增加踏步的防滑性能，通常在踏 步上设置防滑条。防滑条材料应耐磨、 防滑、耐腐蚀。
栏杆
栏杆是台阶的防护设施，用于防止人 跌落。栏杆高度应符合相关规范要求。
室外台阶的材料选择
石材
石材具有耐磨、耐压、耐腐蚀的 特点，常用于室外台阶的铺装。 石材颜色、纹理丰富多样，可根 据需要进行选择。
研究目的和意义
研究楼梯、室外台阶和坡道的构造设 计，有助于提高建筑物的安全性和使 用便利性。
随着社会对无障碍环境需求的增加， 对坡道设计的深入研究可以为残疾人 士提供更好的通行条件，促进社会公 平和包容性。
02
楼梯的基本构造
楼梯的组成部分
踏步
扶手
栏杆
平台
楼梯的垂直面，供人行 走。
设置在楼梯两侧，供人 扶持，防止摔倒。
排水设计
防滑处理
坡道应设计排水沟或排水孔， 以防止积水对坡道造成损坏。
坡道表面应进行防滑处理， 以提高行人的安全性。
无障碍设计
坡道应遵循无障碍设计原则， 确保轮椅和推车能够顺利通 行。
05
案例分析
优秀楼梯设计案例
总结词
实用与美观兼具
详细描述
优秀的楼梯设计不仅满足实用需求，还能为房屋增添美感。例如，采用简约风格 的楼梯，以直线和几何形状为主，给人以整洁、大方的视觉效果。同时，楼梯的 材质和颜色也应与整体家居风格相协调，提升整体美观度。
确保楼梯在使用过程中不会发 生危险，如防滑、防摔等。
舒适性
楼梯的高度、宽度和角度应符 合人体工学，行走舒适。
美观性
楼梯的设计应与整体建筑风格 相协调，美观大方。
《房屋建筑学》课程设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书课程设计总学时：1周课程设计学分：1学分课程设计主修专业：土木工程一、课程设计目的：全面训练学生的设计能力。
检查学生学习情况和运用《房屋建筑学》知识的程度。
在理论教学和参观的基础上,通过单元式多层住宅的初步设计,使学生进一步了解民用建筑的设计原理,初步掌握建筑设计的基本方法与步骤,并提高绘图技巧。
二、课程设计任务：单元式多层住宅的建筑方案和施工图设计三、课程设计要求（一）基本设计条件1.本工程拟建于浙江某地区城市居住小区内，为单元式、多层住宅（6层）。
地段地势平坦，地质良好，由城市集中供给水、电、煤气等项，排水亦由城市配套解决。
2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心和日本国际协力事业共同对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。
3．套型及套型比可以自行选定。
4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。
5．结构类型：自定（砖混或框架）6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下：起居室18～25 m2（含衣柜面积）主卧室12～16 m2双人次卧室 12～14 m2单人卧室8～10 m2餐厅≥8 m2厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。
卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。
门厅：2～3 m2贮藏室；2～4 m2（吊柜不计人）工作室6～8 m2电气设备包括用电量80～120kw·h／月，负荷 1560～4000W（大套可增至 6000W）；电源插座合大居室2～3组，小居室2组，厨房3组，卫生间3组，另设：公用天线、电话、空调线等。
（二）基本设计要求(1) 本设计为城市型住宅，位于城市居住小区内，设计2个单元，1梯2户。
用地总长度控制在38米以内，总深度在12.5米以内。
总高度在20米以内。
(2) 面积指标：每套建筑面积：小套，80-90（2室2厅1厨1卫1阳台），大套110-120m2（3室2厅1厨1卫1阳台，或者3室2厅1厨2卫2阳台）。
楼梯设计计划书
楼梯设计计划书1. 介绍本文档旨在提供一份楼梯设计计划书，以确保楼梯的安全性、美观性和实用性。
楼梯是建筑中不可或缺的组成部分，其设计需要考虑到人员流量、舒适度和建筑风格等因素。
本计划书将涵盖楼梯设计的各个方面，包括楼梯的类型、材料选择、尺寸标准、安全措施以及施工流程等内容。
2. 楼梯类型选择根据使用场所和建筑风格的不同，楼梯可以分为直线楼梯、弯曲楼梯和旋转楼梯等多种类型。
我们将根据建筑师提供的平面图和设计要求，选择最适合的楼梯类型。
2.1 直线楼梯直线楼梯是最常见和简单的楼梯类型，以直线方式连接楼层。
其优点是施工简单、布局灵活，适用于空间有限的场所。
然而，直线楼梯在占用空间较多的情况下并不适用。
2.2 弯曲楼梯弯曲楼梯（也称为转角楼梯）可以沿着弯曲的走廊或墙壁设计，以达到良好的视觉效果和空间利用效率。
选择弯曲楼梯时需要考虑楼层高度、弯曲角度以及楼梯宽度等因素。
2.3 旋转楼梯旋转楼梯是一种独特而具有艺术感的楼梯类型，其特点是通过旋转平台将楼梯连接到不同楼层。
旋转楼梯适用于公共建筑、豪华住宅和商业场所等需要吸引眼球的场景。
3. 楼梯材料选择楼梯的材料选择对楼梯的外观、耐用性和维护成本都有重要影响。
我们将根据建筑师的建议和预算要求，选择最合适的楼梯材料。
3.1 木质楼梯木质楼梯是最常见的楼梯类型之一，其自然的质感和温暖的色调赢得了许多人的喜爱。
木质楼梯可以与不同的室内风格相匹配，并提供舒适的脚感。
3.2 金属楼梯金属楼梯以其坚固性和现代感而受到青睐，其可以使用钢、铁、不锈钢等材料制作。
金属楼梯一般具有更高的制作成本，但其耐用性和易于清洁的特点使之成为一种不错的选择。
3.3 玻璃楼梯玻璃楼梯是一种独特而现代的设计选择，其透明的特性带来了通透感和光线的穿透性。
玻璃楼梯一般使用强化玻璃制作，需要特别注意其安全性和承重能力。
4. 楼梯尺寸标准为了保证楼梯的舒适性和安全性，需要按照相关的尺寸标准规范进行设计。
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楼梯构造课程设计任务书
-------建筑学
一、目的与要求
根据本课程的特点，学生完成设计以后，应达到下列基本要求：
1、了解楼梯构造设计的主要内容和深度，掌握楼梯的设计方法和步骤，学会熟练查阅相关建筑规范、图集等资料。
2、熟悉相关建筑制图规范，能识读一般的建筑施工图, 掌握建筑细部构造节点图样。
初步具备绘制建筑施工图的一定能力。
二、建议做法
按提供的楼梯间尺寸和使用要求，决定楼梯尺寸和构造，并画出楼梯图。
三、内容与要求
1、平面图（3个）1：50 。
2、剖面图（1个）1：50 。
3、节点详图（3个）。
四、设计步骤
（1）根据建筑物的类别和楼梯在平面中的位置，确定楼梯的形式。
（2）根据楼梯的性质和用途，确定楼梯的适宜坡度，选择踏步高h，踏步宽b。
（3）根据通过的人数和楼梯间的尺寸确定楼梯间的楼梯段宽度B。
（4）确定踏步级数。
用房屋的层高H除以踏步高h，得出踏步级数n=H/h。
踏步应为整数。
结合楼梯的形式，确定每个楼梯段的级数。
（5）确定楼梯平台的宽度B。
（6）由初定的踏步宽b确定楼梯段的水平投影长度。
注意楼梯段的踏步宽的个数比楼梯的踏步级数少一个，最后一个踏步宽并入了平台宽。
（7）进行楼梯净空的计算，使之符合净空高度的要求。
（8）最后绘制楼梯平面图及剖面图。
五、设计题目
1、设计条件
（ 1）、某住宅楼梯间平面及剖面见附图1。
开间尺寸2700mm，层高3.0m，进深不大于5.8米，层数三层，室内外高差0.6m。
（ 2）楼梯间墙体厚度为200mm；柱子300×600mm（尺寸不标注），定位轴线对墙中。
（3）楼梯间底层休息平台下设置敞开的对外出入口，出入口处及平台下净高要求≥2m，出入口顶部设有过粱及雨篷，雨篷挑出1000mm，出入口内的地坪至少应高于室外地坪50mm(出入口处可设坡道)。
（4）采用现浇钢筋混凝土楼梯(板式或斜粱式)，楼板与平台板厚100mm，平台粱宽度200，高度270-300mm(包括板厚)。
（5）楼梯间休息平台外墙上设置窗洞。
（6）楼梯栏杆采用漏空式(金属或预制花格)。
2、设计要求
（1）设计确定梯段宽度和长度，各梯段的踏步级数及踏步高宽尺寸；
（2）设计确定楼层走廊宽度及休息平台宽度；
（3）设计确定楼梯间进深尺寸（不大于5.8米）；
（4）设计确定栏杆扶手高度及材料。
3、图纸内容
（1）楼梯底层平面图、二层平面图及顶层平面图 1:50
（2）楼梯剖面图（屋顶必须画出）1:50
4、图纸要求：
（1）采用A2图幅，白绘图纸墨线绘制。
（2）图面要求字迹工整、图样布局均匀，线型粗细及材料图例等应符合施工图要求及建筑制图国家标准。
5、图纸上交时间：本周五下午两点。
（过期一天扣10分，扣完为止）
附图：（图中示意2.9米的层高改成3.0米）
对外出入口坡道
住宅入户门洞
底层梯间平面示意
10
200
六、样例解析与作业深度 设计条件与要求：
1、
下图为某五层建筑楼梯设置的位置图，层高为3200mm 。
2、设计现浇钢筋混凝土双跑板式楼梯，踏步高为160mm ，梯板与平台板厚150mm ，平台梁截面为高350mm ，宽250mm 。
3、以1：50的比例，画出楼梯底层、二层和顶层平面图，楼梯纵向剖面图，并反映楼梯栏杆的设置情况。
4、以适当比例画出平台梁节点、踏步装饰节点、栏杆固定节点的大样图。
5、栏杆、（栏板）形式、所选用的材料及尺寸由所学知识由学生自己确定。
解：
（1）据题意确定楼梯为一双跑式楼梯，踏步高为160mm。
（2）楼梯通行2人数较多，楼梯的坡度应平缓些，初选步宽为300mm。
（3）据开间尺寸3200mm，减去两个半墙厚120×2和楼梯井宽60mm。
计算出楼梯段的宽度，即：
B=（3200-120×2-60）/2=1450mm>550×2=1100mm，
楼梯段宽度满足通行两股人流的要求。
（4）确定踏步级数。
房屋的层高除踏步高：3200/160=20级。
可设置为等跑楼梯，每个楼梯段的级数为20/2=10级。
（5）确定平台宽度。
平台宽要大于等于楼梯段宽。
即楼梯平台宽Bˊ≥1450mm。
4800-120-300×9=1980≥1450mm，满足要求
（6）进行楼梯平台标高的计算。
160×10=1600mm。
（7）将上述设计结果绘制成图。
作业深度：
（1）在楼梯各平面图中绘出定位轴线，标出定位轴线至墙边的尺寸。
给出门窗、楼梯踏步、折断（折断线为一条，有些资料和图集为两条线，是错误的）。
以各层地面为基准标注楼梯的上、下指示箭头，并在上行指示线旁注明到上层的步数和踏步尺寸。
（2）在楼梯各层平面图中注明中间平台及各层地面的标高。
（3）在首层楼梯平面图上注明剖面剖切线的位置及编号，注意剖切线的剖视方向。
（4）平面图上标注三道尺寸
a..进深方向
第一道：平台净宽、梯段长= 踏面宽×步数
第二道：楼梯间净长。
第三道：楼梯间进深轴线尺寸。
b.开间方向
第一道：楼梯段宽度和楼梯井宽。
第二道：楼梯间净宽。
第三道：楼梯间开间轴线尺寸。
（5）剖面图应注意剖视方向，不要把方向弄错。
（6）剖面图的内容为：楼梯的断面形式，栏杆（栏板）、扶手的形式，墙、楼板和楼层地面、顶棚、台阶、室外地面、楼层地面等。
绘制剖面图时屋顶部分可不绘制。
（7）剖面图应标注材料图例及竖向尺寸。
梯段高=踏步高×级数
（8）标注标高：室内地面、室外地面、各层平台、各层地面、窗台及窗顶、门顶等处。
（9）在剖面图中给出定位轴线，并标注定位轴线间的尺寸。
（10）详图应注明材料图例，作法和尺寸。
与详图无关的连续部分可用折断线断开。
注出详图编号。
六、参考图样
楼梯栏杆形式
钢筋混凝土栏板（一）
钢筋混凝土栏板（二）
木扶手断面形式
塑料扶手断面形式
楼梯靠墙形式
楼梯踏步防滑条
楼梯栏杆与踏步连接。