平行四边形面积练习题

平行四边形面积练习题
平行四边形面积练习题

《平行四边形的面积计算》分层作业设计案例

黎川县第二小学丁国安

一、基础型:

1.求下面平行四边形的面积。

2.要求下图的平行四边形面积,以DC边为底,应取哪一条高?并求图形ABCD的面积。

3.下面两个平行四边形面积都是3×2=6(厘米)。?对吗?为什么?

二、拓展型:

4.选择条件,用两种方法算出平行四边形的面积,看看是否相等。(单位:米)

5.把正确答案的编号填有括号里。

(1)计算下图平行四边形的面积,算式是()

A.7.5×4 B.7.5×6 C.6×4

(2)下图平行四边形的面积是()

A.12厘米B.12平方米C.12平方厘米

三、提高型:

6.下面两个平行四边形的面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面积是多少?

7.小区物业要给一块底边长35米,高20米的平行四边形草坪重新铺草皮,每平方米需要6 元,铺这块地面一共需要多少元?要在这片地里种冬青,每4平方米种一棵,可以种多少棵?师:解决这两个问题时都要先求出平行四边形的面积,再根据题中的数量关系用不同的方法来解决,看来同学们对平行四边形的面积确实掌握的不错,下面这道题目看看谁能灵活的运用知识来解决。

8.猜一猜,哪个平行四边形的面积大?

得出结论:等底等高的平行四边形面积相等

师:你能用好办法,很快再画一个和他们面积相等的平行四边形吗?(画完展示)

人教版平行四边形整章测试题含答案

人教版平行四边形整章测试题含答案 一、选择题 1. 已知平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线α的取值范围为() <α<16 <α<26 <α<20 D.以上答案都不正确 2. 已知ABCD是平行四边形,下列结论中,不一定正确的是() ﹦CD ﹦BD C.当AC⊥BD时,它是菱形 D.当∠ABC﹦90°时,它是矩形 3. 菱形的周长等于高的8倍,则此菱形较大内角是() °°°° 4. 矩形一个内角的平分线把矩形的一边分成3㎝和5㎝,则矩形的周长为() ㎝㎝或16㎝㎝ D.以上都不对 5. 在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是() (A)1:2:3:4 (B) 3:4:4:3 (C) 3:3:4:4 (D) 3:4:3:4 6. 小明用两根同样长的竹棒做对角线,制作四边形的风筝,则该风筝的形状一定是() (A)矩形(B)正方形(C)等腰梯形(D)无法确定 7. 如图1,宽为50 cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为() (A) 400 cm2(B) 500 cm2 (C) 600 cm2(D) 4000 cm2 8. 将一矩形纸片对折后再对折,如图(1)、(2),然后沿图(3)中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形一定是() (A)平行四边形(B)矩形(C)菱形(D)正方形 9. 如图,某正方形园地是由边长为1的四个小正方形组成的,现在园地上建一个花园(即每个图中的阴影部分),使花坛面积是园地面积的一半,以下图中的设计不合要求的是() 10. 如图,矩形ABCD的边长AB=6,BC=8,将矩形沿EF折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是() (A)7.5 (B) 6 (C) 10 (D) 5 二、填空题 11. 如图,把边长为AD=12cm,AB=8cm的矩形沿着AE为折痕对折使点D落在BC上点F处,则DE= cm。

平行四边形的面积练习题(好)

平行四边形的面积练习题 姓名班级 一、把一个平行四边形沿其中一条高剪开,平移后可以拼成一个(),长方形的 长就是平行四边形的(),长方形的宽就是平行四边形的(),长方形的面积等于(),用字母表示(),所以平行四边形面积等于(),字母表示()。 二、选择题。 1、平行四边形的底扩大6倍,高缩小3倍,它的面积()。 ①不变②扩大6倍③缩小3倍④扩大2倍 2、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积() ①不变②都比原来大③都比原来小④只有高变小 3、平行四边形同一底上可以画()条高。 ①无数② 1 ③ 2 ④ 5 四、一块平行四边形的菜地,底长100米,高50米,每公顷产菜125吨。这块地产菜 多少吨? 五、一个平行四边形, 它的底边减少6分米后还剩余18分米, 面积因此而减少72平方分米, 这个平行四边形原来的面积是多少平方分米?六、如图,平行四边形的面积是64平方米,A、B是上、下两边的中点,你能求出图中涂色部分的面积吗? A 七、有一块平行四边形草地,底长25m,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供多少只羊吃一天? 八、一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷?在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克? 九、一个平行四边形, 高3.6分米, 比底短14厘米, 它的面积是多少平方厘米? 十、有一块平行四边形的向日葵地, 已知高是28米, 底比高的2倍还多8米, 这块向日葵地的面积是多少平方米?

《平行四边形的面积计算》练习 姓名:成绩: 1.求下面平行四边形的面积。 2.要求下图的平行四边形面积,以DC边为底,应取哪一条高?并求图形ABCD的面积。 3.下面两个平行四边形面积都是3×2=6(厘米)。?对吗?为什么?

平行四边形 三角形的面积练习题

平行四边形的面积练习题 一、填空。 1、把一个平行四边形沿其中一条高剪开,平移后可以拼成一个(),长方形的长就是平行四边形的(),长方形的宽就是平形四边形的()。 2、等底等高的平行四边形面积都()。一个平行四边形的周长为46厘米,一边的长为14厘米,另外三边的长分别是()、()、()。 3、平行四边形的高是5厘米,底是高的2倍,它的面积是()平方厘米。 二、选择。 1、平行四边形的底扩大6倍,高缩小3倍,它的面积()。 A、不变 B、扩大6倍 C、缩小3倍 D、扩大2倍 2、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积()。 A、不变 B、都比原来大 C、都比原来小 D、只有高变小 3、平行四边形同一底上可以画()条高。 A、无数 B、1 C、2 D、5 三、画出下列各图形给定底边上的高。 四、一块平行四边形的菜地,底长100米,高50米,每公顷产菜125吨。这块地产菜多少吨? 五、一个平行四边形,它的底边减少6分米后还剩18分米,面积因此而减少72平方分米,这个平行四边形原来的面积是多少平方分米? 六、如图,平行四边形的面积是64平方米,A、B是上、下两边的中点,你能求出图中涂色部分的面积吗? 七、有一块平行四边形草地,底长25米,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供多少只羊吃一天? 八、一块平形四边地,底长150米,高80米,这块地有多少公顷?在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克? 九、一个平行四边形,高3.6分米,比底短14厘米,它的面积是多少平方厘米? 十、有一块平行四边形的向日葵地,已知高是28米,底比高的2倍还多8米,这块向日葵的面积是多少平方米?

第18章 平行四边形单元综合测试题(一)及答案

新课标2013-2014学年度八年级数学(下) 平行四边形综合检测题(一) 一、选择题(每题3分,共30分) 1、一块均匀的不等边三角形的铁板,它的重心在( ) A.三角形的三条角平分线的交点 B.三角形的三条高线的交点 C.三角形的三条中线的交点 D.三角形的三条边的垂直平分线的交点 2、如图1,如果□ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,那么图中的全等三角形共有( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 3、平行四边形的一边长是10cm ,那么这个平行四边形的两条对角线的长可以是( ) A.4cm 和6cm B.6cm 和8cm C.8cm 和10cm D.10cm 和12cm 4、在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的条件是( ) A.AC =BD ,AB =CD ,AB ∥CD B.AD //BC ,∠A =∠C C.AO =BO =CO =DO ,AC ⊥BD D.AO =CO ,BO =DO ,AB =BC 5、如图2,过矩形ABCD 的四个顶点作对角线AC 、BD 的平行线,分别相交于E 、F 、G 、H 四点,则四边形EFGH 为( ) A.平行四边形 B 、矩形 C 、菱形 D. 正方形 6、如图3,大正方形中有2个小正方形,如果它们的面积分别是S 1、S 2,那么S 1、S 2的大小关系是( ) A.S 1 > S 2 B.S 1 = S 2 C.S 1

平行四边形单元测试题(含答案)

平行四边形单元测试题 班别姓名学号分数 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=()(A)36°(B)108°(C)72°(D)60° 2.如果等边三角形的边长为3,那么连结各边中点所成的三角形的周长为(). (A)9 (B)6 (C)3 (D)9 2 3.平行四边形的两条对角线分别为6和10,则其中一条边x的取值范围为().(A)4

平行四边形形和三角形的面积的关系

四、平行四边形形和三角形的面积的关系 1、等底等高时,()面积是()面积的2倍,或者说()面积是()面积的二分之一 2、面积相等、底相等时,()的高是()的高的2倍,或者说()的高是()的高的二分之一 3、面积相等,高相等时,()的底是()的底的2倍,或者说()的底是()的底的二分之一 五、平行四边形形和三角形的面积的关系 1、等底等高时,()面积是()面积的2倍,或者说()面积是()面积的二分之一 2、面积相等、底相等时,()的高是()的高的2倍,或者说()的高是()的高的二分之一 3、面积相等,高相等时,()的底是()的底的2倍,或者说()的底是()的底的二分之一 六、平行四边形形和三角形的面积的关系 1、等底等高时,()面积是()面积的2倍,或者说()面积是()面积的二分之一 2、面积相等、底相等时,()的高是()的高的2倍,或者说()的高是()的高的二分之一 3、面积相等,高相等时,()的底是()的底的2倍,或者说()的底是()的底的二分之一 七、平行四边形形和三角形的面积的关系 1、等底等高时,()面积是()面积的2倍,或者说()面积是()面积的二分之一 2、面积相等、底相等时,()的高是()的高的2倍,或者说()的高是()的高的二分之一 3、面积相等,高相等时,()的底是()的底的2倍,或者说()的底是()的底的二分之一八、平行四边形形和三角形的面积的关系 1、等底等高时,()面积是()面积的2倍,或者说()面积是()面积的二分之一 2、面积相等、底相等时,()的高是()的高的2倍,或者说()的高是()的高的二分之一 3、面积相等,高相等时,()的底是()的底的2倍,或者说()的底是()的底的二分之一 九、平行四边形形和三角形的面积的关系 1、等底等高时,()面积是()面积的2倍,或者说()面积是()面积的二分之一 2、面积相等、底相等时,()的高是()的高的2倍,或者说()的高是()的高的二分之一 3、面积相等,高相等时,()的底是()的底的2倍,或者说()的底是()的底的二分之一 十、平行四边形形和三角形的面积的关系 1、等底等高时,()面积是()面积的2倍,或者说()面积是()面积的二分之一 2、面积相等、底相等时,()的高是()的高的2倍,或者说()的高是()的高的二分之一 3、面积相等,高相等时,()的底是()的底的2倍,或者说()的底是()的底的二分之一 十一、平行四边形形和三角形的面积的关系1、等底等高时,()面积是()面积的2倍,或者说()面积是()面积的二分之一 2、面积相等、底相等时,()的高是()的高的2倍,或者说()的高是()的高的二分之一 3、面积相等,高相等时,()的底是()的底的2倍,或者说()的底是()的底的二分之一

(完整版)《平行四边形》单元测试题

第六章平行四边形测试题 班级姓名 一、细心选一选: 1、平行四边形ABCD的周长是28cm,△ABC的周长 为22cm,则AC的长为() A.6cm B.12cm C.4cm D.8cm 2、菱形具有而矩形不具有的性质是( ) A.对角相等B.四边相等C.对角线互相平分D.四角相等3、如图,在ABCD中,对角线A C,BD相交于点O,点E,F 是对角线AC上的两点,当点E,F满足下列条件时,四边形DEBF 不一定是平行四边形() A.AE=CF B.DE=BF C.∠ADE=∠CBF D. ∠AED=∠CFB 5、两条对角线互相垂直的四边形是() (A)矩形(B)菱形(C)正方形(D)以上都不对6、能够判定一个四边形是矩形的条件是()。 (A)对角线互相平分且相等(B)对角线互相垂直平分 (C)对角线相等且互相垂直(D)对角线互相垂直 7、顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形必定是() (A)菱形(B)矩形(C)正方形(D)等腰梯形 8、如图,菱形ABCD中对角线相交于点O,且OE⊥AB 若AC=8,BD=6,则OE的长是() (A)2.5 (B)5 (C) 2.4 (D)不清楚 9、如图,在菱形ABCD中,6cm,8cm AC BD ==,则菱形AB边上的高CE的长是()。A.24 5 cm B.48 5 cm C.5cm D.10cm 10、(2013·聊城,5,3分)下列命题中的真命题是() A.三个角相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 C.顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形 D.正五边形既是轴对称图形又是中心对称图形 11、(2013?铜仁地区)下列命题中,真命题是() A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形 C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形 12、(2013?威海)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于 点E,且BE=BF,添加一个条件,仍不能证明四边形BECF为正方形的是() A.BC=AC B.CF⊥BF C.BD=DF D.AC=BF 13.(2013?随州)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°.已知△ABC的周长是15,则菱形ABCD 的周长是() A.25 B.20 C.15 D.10 14.(2013?扬州)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF等于() A.50°B.60°C.70°D.80° 二、精心填一填:(4×4=16分) 15、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若CA=8,BC=6,点D、E分别 是AC、AB的中点。则DE= _____ ,CE=________ 16、已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是cm2. 17、如图:在矩形ABCD中,AB=16,BC=8,将矩形沿AC折叠,点D落在点E处,且CE与AB 交于F,那么AF=___________ 。 18(2013?泉州)如图,菱形ABCD的周长为85,对角线AC和BD相交于点O,AC:BD=1:2,则AO:BO= ,菱形ABCD的面积S= . 三、解答题: 19、(2013?莱芜)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为一边向外作等边三角形ACD,点E为AB的中点,连结DE. (1)证明DE∥CB; (2)探索AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形DCBE是平行四边形. 20、如图,矩形ABCD中,AC与BD相交于点O。若AO=3,∠OBC=30°,求矩形的周长和面积。 21、(2013?黔东南州)如图,在正方形ABCD中,点M是对角线BD上的一点,过点M作ME∥CD交BC于点E,作MF∥BC交CD 于点F.求证:AM=EF. A O F E D C B 第3题图 E D C B

平行四边形的面积练习题

平行四边形的面积练习题 Prepared on 22 November 2020

平行四边形的面积练习题 一、填空: 1、把一个平行四边形沿其中一条高剪开,平移后可以拼成一个(),长方形的 长就是平行四边形的(),长方形的宽就是平行四边形的()。 2、等底等高的平行四边形面积都()。一个平行四边形的周长为46厘米,一边的长为14厘米,另外三边的长分是()、()、()。 3、平行四边形的高是5厘米,底是高的2倍,它的面积是()平方厘米。 二、选择题。 1、平行四边形的底扩大6倍,高缩小3倍,它的面积()。 ①不变②扩大6倍③缩小3倍④扩大2倍 2、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积() ①不变②都比原来大③都比原来小④只有高变小 3、平行四边形同一底上可以画()条高。 ①无数② 1 ③ 2 ④ 5 三、画出下列各图形给定底边上的高。 底 底底底 四、一块平行四边形的菜地,底长100米,高50米,每公顷产菜125吨。这块地产 菜多少吨

五、一个平行四边形, 它的底边减少6分米后还剩余18分米, 面积因此而减少72平 方分米, 这个平行四边形原来的面积是多少平方分米 六、如图,平行四边形的面积是64平方米,A、B是上、下两边的中点,你能求出图中涂色部分的面积吗 A B 七、有一块平行四边形草地,底长25m,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供多少只羊吃一天 八、一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷在这块地里共收小麦 7680千克,平均每公顷收小麦多少千克 九、一个平行四边形, 高分米, 比底短14厘米, 它的面积是多少平方厘米 十、有一块平行四边形的向日葵地, 已知高是28米, 底比高的2倍还多8米, 这块向 日葵地的面积是多少平方米

人教版八年级数学下册平行四边形单元综合测试题

第十八章平行四边形单元测试题 第一卷选择题 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.在平行四边形ABCD中,∠B=60°,那么下列各式中,不能成立的是() A.∠D=60° B.∠A=120° C.∠C+∠D=180° D.∠C+∠A=180° 2.矩形,菱形,正方形都具有的性质是() A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直3.如图,?ABCD的周长是28cm,△ABC的周长是22cm,则AC的长为() A. 6cm B. 12cm C. 4cm D. 8cm 第3题第4题第5题第7题 4.如图所示,平行四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12,BD=10,AB=m,则m的取值范围是() A.10<m<12 B.2<m<22 C. 1<m<11 D.5<m<6 5.如图,如果平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,那么图中的全等三角形共有()A. 1对B. 2对C. 3对D. 4对 6.已知菱形的边长为6cm,一个内角为60°,则菱形较短的对角线长是() A. 6cm B.cm C. 3cm D.cm 7.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,点E为垂足,连接DF,则∠CDF 为() A.80°B.70°C.65°D.60° 8.菱形的周长为20cm,两邻角的比为1:2,则较长的对角线长为() A. 4.5cm B. 4cm C. 5cm D. 4cm 9.矩形的四个内角平分线围成的四边形() A.一定是正方形 B.是矩形 C.菱形 D.只能是平行四边形 10.在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示的方式折叠,使点A与点D 重合,折痕为EF,则△DEF的周长为() A. 9.5 B.10.5 C. 11 D. 15.5 第二卷非选择题 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.已知正方形的一条对角线长为4cm,则它的面积是cm2. 12.菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则菱形的边长为cm,面积为cm2. 13.如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AB和CD于点E、F,BD=6,AC=4,则图中阴影部分的面积和为. 14.如图:菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是.

平行四边形三角形和梯形面积面积计算教学设计教案

期末复习:平行四边形、三角形和梯形面积面积计算教学设计 复习平行四边形、三角形和梯形的面积 【教学内容】教材第134页复习第12~15题。 【教学目标】 【教学重点掌握求平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式,会进行面积单难点】位的换算。 【教学过程】 一、揭示课题 我们今天复习平行四边形、三角形和梯形面积的计算以及土地面积的有关知识。通过复习使学生进一步理解和掌握求平行四边形、三角形和梯形的面积计算,会进行土地面积计算和面积单位间的换算。 二、复习面积单位 1、(1)我们学过哪些面积单位?并按一定州顺序排列。 (2)每相邻两个面积单位间的进率各是多少? 2、练习做期末复习第12题。 学生做,并说计算过程。 三、复习平行四边形、三角形和梯形的面积计算及其联系 1、说一说这三种图形面积计算公式是什么?并说一说每个图形的面积是怎样推导出来的? 2、我们在学习平行四边形、三角形和梯形面积的计算时,都是把它们变成已学过的图形,这种学习方法叫做什么?(转化),以后学习其他图形的面积时,还是要用到这种方法。 3、把长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形之间的联系 用图表示出来。 (1) 学生画图: (2)从图上可以看出,谁的面积是基础? 4、(1)练习做期末复习第14题。 学生计算后反馈。 (2)填空: ①一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是60平方米,那么平行四边形面积是( )平方米;如果平行四边形面积是60平方米,那么三角形的面积是( )平方米。 ②一个三角形底不变,高扩大3倍,面积( )倍。 ③一个平行四边形底扩大16倍,高缩小2倍,面积就( )倍。 (3)应用题练习,期末复习第15题。 注意第(2)题单位不统一,先统一单位后再解答。 四、复习土地面积单位 1、(1)计算土地面积常用的单位有哪些? (2)1平方千米,1公顷各有多大? (3)测量土地时,一般用什么作长度单位?算出面积是多少平方米后,再换算成公顷或平方千米。 2、应用题:

平行四边形单元测试题

平行四边形单元测试题 一、解答题 1.如图,点E 为?ABCD 的边AD 上的一点,连接EB 并延长,使BF =BE ,连接EC 并延长,使CG =CE ,连接FG .H 为FG 的中点,连接DH ,AF . (1)若∠BAE =70°,∠DCE =20°,求∠DEC 的度数; (2)求证:四边形AFHD 为平行四边形; (3)连接EH ,交BC 于点O ,若OC =OH ,求证:EF ⊥EG . 2.已知正方形ABCD . (1)点P 为正方形ABCD 外一点,且点P 在AB 的左侧,45APB ∠=?. ①如图(1),若点P 在DA 的延长线上时,求证:四边形APBC 为平行四边形. ②如图(2),若点P 在直线AD 和BC 之间,以AP ,AD 为邻边作APQD □,连结AQ .求∠PAQ 的度数. (2)如图(3),点F 在正方形ABCD 内且满足BC=CF ,连接BF 并延长交AD 边于点E ,过点E 作EH ⊥AD 交CF 于点H ,若EH=3,FH=1,当1 3 AE CF =时.请直接写出HC 的长________. 3.如图,点P 是正方形ABCD 内的一点,连接,CP 将线段CP 绕点C 顺时针旋转90,?得到线段,CQ 连接,BP DQ . ()1如图甲,求证:CBP CDQ ∠=∠;

()2如图乙,延长BP 交直线DQ 于点E .求证:BE DQ ⊥; ()3如图丙,若 BCP 为等边三角形,探索线段,PD PE 之间的数量关系,并说明理由. 4.已知在平行四边形ABCD 中,AB BC ≠,将ABC 沿直线AC 翻折,点B 落在点尽处,AD 与CE 相交于点O ,联结DE . (1)如图1,求证://AC DE ; (2)如图2,如果90B ∠=?,3AB =,6= BC ,求OAC 的面积; (3)如果30B ∠=?,23AB =,当AED 是直角三角形时,求BC 的长. 5.已知四边形ABCD 是正方形,将线段CD 绕点C 逆时针旋转α(090α?<

平行四边形单元测试题

班别姓名学号分数 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=()(A)36°(B)108°(C)72°(D)60° 2.如果等边三角形的边长为3,那么连结各边中点所成的三角形的周长为(). (A)9 (B)6 (C)3 (D)9 2 3.平行四边形的两条对角线分别为6和10,则其中一条边x的取值范围为().(A)4

平行四边形梯形的面积练习题

梯形练习题姓名: 1、有一块梯形地,上底长64米,比下底短16米,高50米。这块梯形的面积是多少平方米?平均每15平方米栽一棵果树,这块地共种果树多少棵? 2、一个梯形的面积是24平方分米,下底是5分米,高是4分米,上底是多少分米? 3、一批同样的圆木堆的横截面成梯形,第一层有5根,最下层有10根,,这批圆木一共有多少根? 4、一个面积是28平方厘米的梯形,上底长2.7厘米,下底长4.3厘米,这个梯形的高是多少厘米? 5、一个梯形的面积是640平方厘米,上底60厘米,下底20厘米。求高。 6、一个梯形的面积是100平方分米,高10分米,下底13分米。求上底。 7、一个梯形上底长6米,下底长9米,高是5 米,在这,那么这个长方形的面积是多少平方 米? 8、用篱笆围成一个梯形养鸡场(如下图所 示),其中一边利用房屋墙壁,已知篱笆

平行四边形练习题姓名: 一、填空 1.利用割补法,可以把一个平行四边形转化成一个(),它的面积与平行四边形的面积(),它的()与平行四边形的底相等,它的()与平行四边形的高相等。因为它的面积等于(),所以平行四边形边的面积等于()。 2.平行四边形的面积公式用字母表示可以写作(),也可以写作()。还可以写作()。;三角形的面积的计算公式用字母表示是()。 3. 平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。 4. 4.5平方米()平方分米 2400平方厘米()平方分米 5. 一个平行四边形的底是9分米,底是高的2倍,它的面积是()平方分米。 6.一个平行四边形的底是12厘米,面积是156平方厘米,高是()厘米。 7.一块平行四边形钢板,底是1.5米,高是1.2米,如果每平方米钢板重23.5千克,这块钢板重()千克。 二、判断题。 (1)平行四边形的面积等于长方形面积。() (2)一个平行四边形的底是5分米,高是20厘米,面积是100平方分米。() (3)一个平行四边形面积是42平方米,高是6米,底是7米。() (4)、等底等高的两平行四边形面积相等,周长也相等。( ) (5)、周长相等的平行四边形和长方形,平行四边形的面积一定不小于长方形的面积。( ) 三、选择 1.下面的长方形和平行四边形面积() a.相等 b.不相等 2.用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积() a.都比原来大 b.都比原来小 c.都与原来相等 3.平行四边形的底扩大3倍,高缩小3倍,面积() a.扩大3倍b.缩小3倍c.不变d.不好判断四、已知下图中正方形的周长为36厘米,求平行四边形的面积。

平行四边形 三角形的面积测习题

精心整理平行四边形的面积练习题 一、填空。 1、把一个平行四边形沿其中一条高剪开,平移后可以拼成一个(),长方形的长就是平行四边形的(),长方形的宽就是平形四边形的()。 2、等底等高的平行四边形面积都()。一个平行四边形的周长为46厘米,一边的长为14厘米,另外三边的长分别是()、()、()。 3、平行四边形的高是5厘米,底是高的2倍,它的面积是()平方厘米。 二、选择。 1 A、不变 2 A、不变 3 A、无数 米,高是底的一半。如果每平方米的草可供 千 九、一个平行四边形,高3.6分米,比底短14厘米,它的面积是多少平方厘米? 十、有一块平行四边形的向日葵地,已知高是28米,底比高的2倍还多8米,这块向日葵的面积是多少平方米? 三角形的面积练习题 一、填空。 1、两个完全一样的三角形能拼成(),拼成平行四边形的底等于(),拼成平行四边形的高等于()。每个三角形的面积等于(),因为平行四边形的面积等于(),所以三角形的面积等于()。用字母表示是()。 2、一个三角形底是5厘米,高是7厘米,面积是()。 3、一个三角形的面积是4.8平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()。 页脚内容

精心整理 页脚内容 4、1.25公顷=()平方米5600平方分米=()平方米 二、判断。 1、两个面积相等的三角形可以拼成平行四边形。() 2、等底等高的三角形面积相等。() 3、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。() 4、用两个直角三角形可以拼成一个长方形,也可以平成一个平行四边形。() 5、两个三角形面积相等,它们的形状也一定相同。() 6、一个三角形的底是1.2分米,高0.8分米,面积是0.96平方分米。() 三、选择。 1、两个完全一样的三角形,可以拼成一个()。 A 、长方形 B 、正方形 C 、梯形 D 、平行四边形 2A 3A 、8B 、4A (1(2(3)

平行四边形单元测试题含答案(谢)

《平行四边形》测试题 班次姓名 一、精心选一选(4分?8) 1.平行四边形不一定具有的特征是( ) A 对角线相等 B 两组对角分别相等 C两组对边分别平行 D 内角和为ο 360 2.用两个能够完全重合的非等腰三角形拼成平行四边形的最多个数有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 3.平行四边形相邻两内角的平分线相交所成的角是( ) A 锐角 B 直角 C 钝角 D 无法确定 4. 平行四边形ABCD中,AD BC : :可以是( ) CD AB: A 5:4:3:2 B 3:3:2:2 C 3:2:3:2 D 2:3:3:2 5.平行四边形ABCD的一边为10cm,则两条对角线的长可以是( ) A 24和12 B 26和4 C 24和4 D 12和8 6. 如图, 平行四边形ABCD中,P是里面任意一点,

ABP ?,BCP ?,CDP ?,ADP ?的面积分别为4321,,,S S S S ,则一定成立的是 ( ) A 4321S S S S +>+ B 4321S S S S +=+ C 4321S S S S +<+ D 4231S S S S +=+ 7.平行四边形两条对角线长分别为8和10,则其中每一边长x 的取值范围是 ( ) A 182<

平行四边形、三角形面积练习题

三角形、平行四边形的面积测试 姓名____________ 一、填表 二、填空 1、有一个直角三角形,两条直角边分别为3cm和4cm,它的面积是( )平方厘米。 2、一个等腰直角三角形的腰长是5分米,它的面积是()。 3. 三角形的面积是 4.8平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米 4、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是9厘米,那么三角形的高是()。 5 平行四边形的面积是24平方米,如果底不变,高缩小3倍,现在它的面积是()。 6. 一个平行四边形的面积是15平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )。 三、判断正误,对的打√,错的打× 1、两个等底等高的三角形能拼成一个平行四边形。() 2.两个面积相等的三角形,它们的底和高也一定相等。() 3.三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。() 4.一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形。() 5.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。() 6. 直角三角形的面积等于它的两条直角边的乘积的一半。() 7.三角形的底和高都扩大2倍,面积也扩大2倍。() 8.如果三角形与平行四形的底相等,高也相等,那么它们的面积也相等。() 9、三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。() 10、等底等高的三角形形状不一定相同,面积一定相等。() 11、三角形面积的大小与它的底和高有关,与它的形状和位置无关。( )

四。列式计算 1.已知一个三角形底是30米,高是20米,求面积。2,已知三角形面积为15平方米,高为3米,求底。 3.已知平行四边形的面积为36平方厘米,高为12厘米,求所对应的底为多长? 4;求阴影面积。 四、应用题 (1)一块三角形钢板,底8.5m,高6m,它的面积是多少?如果每平方米的钢板重38千克,这块钢板重多少千克? (2)有一块平行四边形草地,底长25m,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供多少只羊吃一天? (3)一块三角形地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷?在这块地里共收小麦3840千克,平均每公顷收小麦多少千克? 四、挑战一下思考题: 一个平行四边形的周长是78cm(如图),BC为24cm,以CD为底时,它的高是18cm,求它的面积。

平行四边形单元测试题试题

平行四边形单元测试题试题 一、解答题 1.如图,平行四边形ABCD 的对角线AC BD 、交于点O ,分别过点C D 、作 //,//CF BD DF AC ,连接BF 交AC 于点E . (1)求证: FCE BOE ≌; (2)当ADC 等于多少度时,四边形OCFD 为菱形?请说明理由. 2.在矩形ABCD 中,AE ⊥BD 于点E ,点P 是边AD 上一点,PF ⊥BD 于点F ,PA =PF . (1)试判断四边形AGFP 的形状,并说明理由. (2)若AB =1,BC =2,求四边形AGFP 的周长. 3.如图,正方形ABCO 的边OA 、OC 在坐标轴上,点B 坐标为(6,6),将正方形ABCO 绕点C 逆时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF ,ED 交线段AB 于点G ,ED 的延长线交线段OA 于点H ,连结CH 、CG . (1)求证:CG 平分∠DCB ; (2)在正方形ABCO 绕点C 逆时针旋转的过程中,求线段HG 、OH 、BG 之间的数量关系; (3)连结BD 、DA 、AE 、EB ,在旋转的过程中,四边形AEBD 是否能在点G 满足一定的条件下成为矩形?若能,试求出直线DE 的解析式;若不能,请说明理由. 4.已知:如图,在△ABC 中,D 是BC 边上的一点,E 是AD 的中点,过点A 作BC 的平行线交于BE 的延长线于点F ,且AF=DC ,连接CF .

(1)求证:D 是BC 的中点; (2)如果AB=AC ,试判断四边形ADCF 的形状,并证明你的结论. 5.如图,在矩形ABCD 中,∠BAD 的平分线交BC 于点E ,AE =AD ,作DF ⊥AE 于点F . (1)求证:AB =AF ; (2)连BF 并延长交DE 于G . ①EG =DG ; ②若EG =1,求矩形ABCD 的面积. 6.如图,矩形ABCD 中,AB=4,AD=3,∠A 的角平分线交边CD 于点E .点P 从点A 出发沿射线AE 以每秒2个单位长度的速度运动,Q 为AP 的中点,过点Q 作QH ⊥AB 于点H ,在射线AE 的下方作平行四边形PQHM (点M 在点H 的右侧),设P 点运动时间为t 秒. (1)直接写出AQH 的面积(用含t 的代数式表示). (2)当点M 落在BC 边上时,求t 的值. (3)在运动过程中,整个图形中形成的三角形是否存在全等三角形?若存在,请写出所有全等三角形,并求出对应的t 的值;若不存在请说明理由(不能添加辅助线). 7.如图,菱形纸片ABCD 的边长为2,60,BAC ∠=?翻折,,B D ∠∠使点,B D 两点重合在对角线BD 上一点,,P EF GH 分别是折痕.设()02AE x x =<<.

初二数学平行四边形单元测试题

第六章平行四边形测试题姓名班级 一、细心选一选:),则AC的长为(1、平行四边形ABCD的周长是28cm,△ABC的周长为22cm D.8cm C.4cm A.6cm B.12cm ) ( 2、菱形具有而矩形不具有的性质是 D.四角相等.四边相等C.对角线互相平分A.对角相等B F,点E,BD相交于点,O3、如图,在ABCD中,对角线A C上的两点,当点E,F满足下列条件时,四边形是对角线ACDEBF 不一定是平行四边形() A.AE=CF B.DE=BF C.∠ADE=∠CBF D. ∠AED=∠CFB F A D D C OFE O AB E 第3题图 B C 题图)8()4、两条对角线互相垂直的四边形是( (A)矩形(B)菱形(C)正方形(D)以上都不对 5、能够判定一个四边形是矩形的条件是()。 (A)对角线互相平分且相等(B)对角线互相垂直平分 (C)对角线相等且互相垂直(D)对角线互相垂直 6、顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形必定是() (A)菱形(B)矩形(C)正方形(D)等腰梯形 7.如图,ABCD、AEFC都是矩形,而且点B在EF上,这两个矩形的面积分别是S ,S ,21则S ,S的关系是()21A. S>S B. S<S

C. S=S D. 3S=2S 211221128、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列 S?S))(OEAO3;⊥)(BFAE1结论:()=;2AEBF()=;4 (中正确的有AOB?DEOF四边形.1个2个 D. B. 3个 C. A. 4个 )9、下列命题中,真命题是(B.对角线互相垂直的四边形是菱形A.对角线相等的四边形是矩形 C.对角线互相平分的四边形是平行四边形.对角线互相垂直平分的四边形是正方形D,交DBC于点,BC的垂直平分线EF交10、如图,在△ABC中,∠ACB=90°为正方形BECFBF,添加一个条件,仍不能证明四边形于点E,且BE=AB)的是(A.BC=AC B.CF⊥BF C.BD=DF D.AC=BF 11.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF等于() A.50°B.60°C.70°D.80° 12.在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣2,4)、(﹣5,2),点M在x轴上,点N在y 轴上.如果以点A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形,那么符合条件的点M有()个.A1个.B. 2个 C. 3个 D.4个 二、精心填一填:(6×3=18分) 13.如图,菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm,则菱形ABCD

五年级上册平行四边形和三角形面积计算

平行四边形和三角形面积计算 班级姓名学号 一、填空. 1、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米,则平 行四边形的面积是( )平方分米,三角形的面积为( )平方分米。 2、一个长方形木框,长10dm,宽8dm,将它拉成一个平行四边形,面积变( ), 这个平行四边形的周长为( )dm。 3、三角形有一条边的长为9厘米,这条边上的高为4厘米,另一条边长6厘米, 这条边上的高是( )厘米。 4、一个平行四边形和一个三角形底相等,面积也相等,那么三角形的高是平行四边形高的()倍。 5、填“>”、“<”或“=”。 ①A的面积( )B的面积②A的面积( )B的面积 二、解决问题 1、一个直角三角形三条边是5厘米、4厘米、3厘米。它的面积是多少? 2、一个三角形的底是5米。如果将底延长1米,面积就增加2平方米,原来三角形的面积是多少平方米? 3、平行四边形相邻两边是8厘米、5厘米,其中一条边上的高是6厘米。它的面积是多少平方厘米? 4、等腰直角三角形的一条边是6厘米,它的最大面积是多少?最小面积呢? 三、梯形和组合图形的面积计算

出卷人:曾志明 班级 姓名 学号 一、填空。 1、梯形的上底与下底的平均长度是30厘米,高20厘米,面积是( )。 2、一个梯形的面积是24平方分米,下底是5分米,高是4分米,上底是( )分米。 3、6公顷○6平方千米 10平方千米○1000000平方米 4、把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的( )总是相等的。 5、天安门广场是世界上最大的城市广场,占地44公顷,可容纳100万人聚会,平均每人占地( )。 二、解决问题。 1、一个直角梯形,上下底之和是20厘米,两腰的长度分别是6厘米和10厘米。这个梯形的面积是多少平方厘米? 2、①已知阴影部分的面积为24 ②求阴影部分的面积 平方厘米,求梯形的面积。 3、有一堆钢管,下面一层总比上面一层多1根,最下面20根,最上面 10根,这一堆钢管有多少根? 4、一个花圃的形状是直角梯形,上底是20米,如果把上底增加30米,就成了一个正方形花圃,这个梯形花圃面积是多少平方米? 5、有一个占地1公顷的正方形果园,如果它的边长各加长200米,那么果园的面积增加多少公顷? 12cm 8dm

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