大学生参加社团情况的调查与分析..
高校学生对社团活动的参与情况调查
高校学生对社团活动的参与情况调查社团活动是大学生活中重要的一部分，它不仅能够丰富学生的课余生活，还能培养学生的组织能力和团队合作精神。
为了了解高校学生对社团活动的参与情况，本文进行了一项调查。
调查结果显示，社团活动对于大多数高校学生来说具有重要意义，但仍有一部分学生对社团活动的参与性持保留态度。
一、社团活动的普及程度根据调查结果显示，大约80%的高校学生参与过社团活动。
这表明社团活动在高校中具有较高的普及程度，大多数学生对此表示了积极的态度。
这其中，学生自己的兴趣和社团活动的宣传是决定学生参与社团活动的主要因素。
学生们对各种类型的社团活动都有所涉猎，其中以文艺类、体育类和公益类社团活动最受欢迎。
二、参与社团活动的意义参与社团活动对于高校学生来说具有诸多意义。
首先，社团活动能够帮助学生拓宽人际关系圈，结交新朋友，并增进彼此之间的友谊。
其次，社团活动能够提供丰富的课余生活，且有助于学生完成自己的个人发展目标。
例如，学生可以通过社团活动提升自己的组织能力、领导能力和沟通交流能力。
此外，社团活动还能够培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
最后，社团活动可以为学生提供一定的锻炼机会，有助于提高学生的综合素质。
三、面临的问题与改进措施尽管社团活动在大多数高校学生中普遍受欢迎，但调查结果也显示出一些问题。
其中，一部分学生表示没有足够的时间参与社团活动，主要是因为学习任务过重或其他活动的时间冲突。
另外，还有一些学生认为社团活动在给予学生机会展示自己的同时也存在一定的竞争压力。
为了提高社团活动的参与度，高校可以采取以下改进措施。
首先，高校可以合理安排学生的课程和学习任务，给予学生更多的自主时间来参与社团活动。
其次，高校可以加强对社团活动的宣传，提高学生的参与意愿。
此外，高校可以加强对社团活动的组织和管理，提供更多的活动资源和支持。
最后，高校可以鼓励学生参与多种类型的社团活动，以满足不同学生的兴趣需求。
综上所述，社团活动在高校学生中具有重要意义，能够为学生提供丰富的课余生活和培养学生的组织能力与团队合作精神。
大学生社团参与度社会调研报告
大学生社团参与度社会调研报告社会调研报告正文部分：一、调研背景和目的社团是大学校园中重要的组织形式，对大学生个人成长和社会发展都具有重要的影响。
本次社会调研旨在了解大学生社团的参与度及其对大学生个人发展的影响，为进一步加强和改进校园社团建设提供参考依据。
二、调研方法和样本选择本次调研采用问卷调查的方式，选取了50所不同地区、不同类型的高校，并随机选取了每所高校的100名学生作为样本。
问卷涵盖了社团参与状况、参与动机、参与收获等多个方面。
三、调研结果分析1. 社团参与状况根据调查结果显示，参与社团的大学生比例达到了80%，显示出社团在大学生群体中的普遍影响力。
其中，男生和女生的社团参与率相当，分别为78%和82%。
2. 参与动机在参与动机方面，大学生参与社团的主要动机为兴趣爱好（45%），其次是能力提升（30%）和社交交流（25%）。
这表明大学生对社团活动的兴趣和参与需求较高，注重个人能力和社交能力的培养。
3. 参与收获调查结果显示，大学生参与社团活动最大的收获是拓宽交际圈子（40%），其次是丰富个人经历（35%）和培养领导技能（25%）。
这进一步验证了社团对大学生综合素质发展的积极影响。
四、问题及对策1. 社团参与度不平衡问题虽然社团参与度普遍较高，但仍存在参与度不平衡的问题。
一些社团活动参与率较低，需要进一步探讨其原因，并采取措施提高这些社团的吸引力，如加强宣传推广、提供更多优质活动等。
2. 社团培训和指导问题调研结果显示，大部分社团缺乏规范的培训和指导，需要加强对社团干部的培训，提升他们的组织管理能力。
此外，建立一套有效的社团指导机制，为社团提供合理的指导和发展方向，也是解决问题的重要途径。
3. 社团与课程融合问题社团活动与学校课程之间缺少有效的融合，调查显示只有25%的社团活动与课程有关。
为了更好地发挥社团对大学生综合素质的培养作用，学校可以鼓励社团与课程进行深度融合，提供相应的学分或认定机制。
大学生参与社团的原因分析（合集五篇）
大学生参与社团的原因分析（合集五篇）第一篇：大学生参与社团的原因分析大学生参与社团的原因分析【摘要】：大学生社团组织是高校大学生为了共同的爱好、兴趣或共同的责任自愿、自发组织起来的学生群众性组织，在当前全国进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的历史背景下，大学生社团正发挥着前所未有的重要作用。
但是在大学生社团建设取得成绩的同时，我们也应看到，大学生社团建设也存在一些问题。
其中一个很容易被研究者忽视的问题是大学生参与社团的原因问题。
每年新生入学时期都是社团集体活跃的时期。
由于高校学生社团是在校大学生根据自己的兴趣和爱好自发组织起来的，各社团在这一时期积极宣传其特色，吸收志同道合的新成员；新生也积极地加入到各自青睐的社团中。
但是新生在入学的时候积极参与、甚至有些迫不及待地加入各种社团，却带有相当大的盲目性。
新生似乎成了社团新鲜血液的固定供货商。
与新生加入社团的积极踊跃相对应的是其他年级的普遍淡漠与退出。
到高年级许多学生选择主动退出社团。
能够坚持到三年级的学生在同期加入的学生中所占比例非常小，而四年级几乎没有学生还在参与社团活动。
为了明确的说明问题，本研究选取重庆市的C大学为例，采取问卷调查和访谈的方式对大学生社团成员构成及社团成员参与社团的原因进行了调查研究。
研究发现：从社团成员构成分析看，加入社团的大多是大一新生和大二的学生，几乎没有高年级的学生。
从成员加入社团的原因看，主要有对社团提高自身能力的期望，发展自己兴趣爱好和寻求归属感等，社团成员普遍希望通过社团提高自己的实践能力和表达能力、提高与人沟通的能力和创新精神、拓展课堂学习的知识。
而从大学生人际交往的特点来看，社团是他们交往的最好的选择。
大学生退出社团的原因主要有：高年级学生心理趋向成熟，少了一些盲目性，能够较好地安排自己的时间；社团在运行中的种种弊病和管理体制的不完善使社团失去了其魅力。
为此，要解决高校社团中存在的问题，需从以下方面入手：正确引导大学生选择参加社团，加强社团自身建设第二篇：大学生社团参与活动情况总结报告（本站推荐）大学生社团参与活动情况总结报告王游参加各种社团活动是许多大学生生活中的重要项目。
大学生社团调查报告共3篇
大学生社团调查报告共3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校社团活动的调查报告(精选多篇)
学校社团活动的调查报告(精选多篇)第一篇：学校社团活动的调查报告一调查题目：学校社团活动的调查二调查目的：掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求，进而对社团活动的开展提供必要的指导。
三调查对象：学校各个社团部分成员四调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写，并当场收回的形式。
全校共发出调查问卷150份，收回131份，回收率达87.3%。
在对这150分问卷进行统计分析后，撰写了此份调查报告。
五调查结果：1、社团开展活动最终的目的只有一个，那就是满足成员要求。
根据我们的调查统计，其结果表明：成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈（或交到一些朋友）、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采。
这与他们加入社团的初衷基本上是一致的：有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力，同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能力；有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识，同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些知识；有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈，同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈；有59%成员希望能从社团活动中获取快乐，同时有20%的人直率的表示他们加入社团的目的之一就是为了好玩。
由此易知，社团的活动如果做好了以上几个方面，不但能做好活动，还能从根本上满足成员的要求，从而解决困绕社团多年的问题，诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。
除此之外，社团还应开展一些能够展现成员风采的活动，因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采。
但是我们的社团在这些方面还做得不够，58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼,48%的成员反映自己学到了一些知识，50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈，52%的成员反映他们从活动中获得了快乐，更令人忧虑的是，有25%的成员反映他们从活动中一无所得。
大学生社团参与度社会调研报告
大学生社团参与度社会调研报告一、引言社团活动作为大学生校园生活的重要组成部分，对于培养学生的综合素质和发展个人才能起着重要的作用。
然而，当前大学生社团参与度普遍偏低，亟需引起重视和改进。
本文将通过社会调研，探讨大学生社团参与度及其原因，并提出相应的解决方案。
二、调研方法本次调研采用问卷调查方式，选取了10所省内大学的200名大学生作为调查对象。
问卷涵盖了个人信息、社团参与经历、参与度评价以及相关原因等内容。
数据采用统计学方法进行分析。
三、调研结果1. 大学生社团参与度普遍低下根据调查结果显示，有近60%的大学生表示未参与任何校园社团活动，仅有约30%的学生表示参与了一个以上的社团。
2. 社团参与度与个人信息的关系通过对个人信息与社团参与度进行相关分析，我们发现参加社团活动的学生在家庭背景、学业表现和性别分布上没有显著差异。
这表明社团参与度的问题与个人信息关系不大。
3. 社团参与度的原因（1）缺乏时间多数大学生认为自己没有足够的时间参与社团活动，学业压力和个人发展需求成为制约因素之一。
（2）缺乏兴趣部分学生表示对现有的社团活动不感兴趣，活动内容与个人兴趣爱好不符，因此不愿意参加。
（3）信息不对称一些学生反映社团活动的宣传力度不够，缺乏对各个社团活动的了解，导致选择困难。
四、解决方案1. 加强社团活动宣传提高社团活动的宣传力度，通过多种渠道向学生传递活动信息，例如校内广播、电子屏幕、微信公众号等，提高学生对社团活动的了解度。
2. 多样化社团活动内容根据学生的兴趣爱好，增加丰富多样的社团活动内容，开设更多与专业技能和兴趣爱好相关的社团，满足学生多元化的需求。
3. 留出专门时间参与社团活动学校应充分重视学生的综合素质发展，合理安排课程安排，留出足够的时间供学生参与社团活动。
4. 加强学生社团管理与指导学校应加强对学生社团的管理与指导，提供必要的支持与帮助，帮助社团发挥更大的作用，提高社团活动的吸引力和影响力。
大学生社团参与度社会调研报告
大学生社团参与度社会调研报告社团是大学生丰富校园生活、培养综合能力的重要平台之一。
社团活动不仅使学生可以拓展人际关系，提升团队合作意识，还能够提升学生的实践能力及专业素养。
然而，近年来大学生社团参与度逐渐下降的问题引起了广泛关注。
本报告旨在通过社会调研的方式，深入了解大学生对社团参与的态度和原因，并提出相应解决方案，以期促进大学生社团参与度的提高。
一、调研目的及方法本次调研的目的是了解大学生对社团参与的态度和原因。
采用问卷调查的方式，我们在本校范围内随机抽取了500名本科生作为研究对象。
问卷包含了关于社团参与意愿、参与频率、参与原因以及参与度下降的主要原因等方面的问题。
调查时间为2022年11月，共计发放500份问卷，收回有效问卷479份。
二、调研结果及分析1. 社团参与意愿：调研结果显示，大多数大学生对社团的参与表示了积极的意愿。
其中超过80%的受访者表示愿意加入至少一个社团，但实际参与度相对较低。
2. 社团参与频率：从调研结果可以看出，大部分受访者参与社团的频率相对较低。
只有不到30%的受访者每周参加社团活动的时间超过5小时，绝大部分受访者每周参加活动的时间在1-3小时之间。
3. 社团参与原因：通过问卷调查，我们列举了一些常见的社团参与原因。
结果显示，大学生参与社团的主要原因包括提高个人能力、充实校园生活和结交朋友。
其中，超过60%的受访者认为社团可以培养领导能力和团队合作精神。
4. 社团参与度下降的原因：为了更好地了解社团参与度下降的原因，我们提供了一些可能的选项，并要求受访者选择其认为最主要的原因。
结果显示，时间压力和对社团活动的兴趣下降被认为是导致参与度下降的两大主要原因。
超过50%的受访者认为时间压力是影响他们参与社团活动的主要因素。
三、解决方案基于以上的调研结果，我们提出以下解决方案，以促进大学生社团参与度的提高：1. 加强宣传推广：通过校园广播、电子屏、社交媒体等多种方式，增加对社团活动的宣传力度，提高学生对社团的知晓度和参与意识。
大学生参加社团情况的调查与分析..
大学生参加社团情况的调查与分析一、调查背景大学生活快到一年了，在这一年中同学们除了学习，还参加了一系列的活动。
有让人充满了向往的学生会，年级会竞选面试，充满诱惑的讲座，还有一个不可忽略的就是——大学生社团——一个听起来充满了同学们兴趣的乐园，一个可以让同学们随心所欲舞蹈的舞台，一个到处弥漫着自由的小世界。
的确，高校学生社团是大学生基于共同的兴趣和愿望自愿组成的群众性团体，在这里，没有太多内心的压迫，没有太多学习上的束缚，没有对太多目标实现不了的恐惧，多的是自由与欢乐。
在各个大学中都有不同性质的社团，它们各具特色，而同学们选择参加社团的目的到底有哪些？同学们参加了几个社团？同学们加入社团的类型是什么，参加社团活动的积极性如何？参加社团活动的收获是什么？又是如何平衡社团活动与学习生活？对此，我们做了一次小型的调查，题目是“关于大学生参加社团情况的调查”。
二、调查范围xx大学三、调查对象xx大学在校学生，从大一到大四再到研究生，运用随机调查的方法进行调查。
由于本小组成员都是管理学院的学生，所以调查问卷中xx大学北苑的学生比较多。
但是这并不影响随机性的调查。
四、调查形式我们采用问卷调查的形式进行调查。
我们共发放了170份调查问卷，收回155份。
调查对象大多是11级的大学生，少数是高年级的社团干部。
调查时间有课间对与自己同院的同学进行调查，晚自习时间在教学楼对其他院的同学进行随机调查五、调查结果统计六、问卷数据分析1、关于大学生参加社团与年级的关系利用分组法，将各个年级参加社团的个数作了比较。
反映了大学生参加社团个数与年级的关系。
大一有49.2%的学生参加一个社团，还有36.7%参加2个社团，甚至有13.3%的同学参加3个社团，而大二的有些学生由于事情比较多无暇顾及社团，只有28.3%的同学参加一个社团，大三则参加社团的人数更少了。
可以利用加权平均法计算每个年级参加社团的平均个数。
经计算可得大一学生参加的平均个数为1.63.大二的平均个数为0.28.大三的平均个数为0.21。
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大学生参加社团情况的调查与分析一、调查背景大学生活快到一年了，在这一年中同学们除了学习，还参加了一系列的活动。
有让人充满了向往的学生会，年级会竞选面试，充满诱惑的讲座，还有一个不可忽略的就是——大学生社团——一个听起来充满了同学们兴趣的乐园，一个可以让同学们随心所欲舞蹈的舞台，一个到处弥漫着自由的小世界。
的确，高校学生社团是大学生基于共同的兴趣和愿望自愿组成的群众性团体，在这里，没有太多内心的压迫，没有太多学习上的束缚，没有对太多目标实现不了的恐惧，多的是自由与欢乐。
在各个大学中都有不同性质的社团，它们各具特色，而同学们选择参加社团的目的到底有哪些？同学们参加了几个社团？同学们加入社团的类型是什么，参加社团活动的积极性如何？参加社团活动的收获是什么？又是如何平衡社团活动与学习生活？对此，我们做了一次小型的调查，题目是“关于大学生参加社团情况的调查”。
二、调查范围xx大学三、调查对象xx大学在校学生，从大一到大四再到研究生，运用随机调查的方法进行调查。
由于本小组成员都是管理学院的学生，所以调查问卷中xx大学北苑的学生比较多。
但是这并不影响随机性的调查。
四、调查形式我们采用问卷调查的形式进行调查。
我们共发放了170份调查问卷，收回155份。
调查对象大多是11级的大学生，少数是高年级的社团干部。
调查时间有课间对与自己同院的同学进行调查，晚自习时间在教学楼对其他院的同学进行随机调查五、调查结果统计六、问卷数据分析1、关于大学生参加社团与年级的关系利用分组法，将各个年级参加社团的个数作了比较。
反映了大学生参加社团个数与年级的关系。
大一有49.2%的学生参加一个社团，还有36.7%参加2个社团，甚至有13.3%的同学参加3个社团，而大二的有些学生由于事情比较多无暇顾及社团，只有28.3%的同学参加一个社团，大三则参加社团的人数更少了。
可以利用加权平均法计算每个年级参加社团的平均个数。
经计算可得大一学生参加的平均个数为1.63.大二的平均个数为0.28.大三的平均个数为0.21。
由此表明大一参加社团活动的情况明显高于大二大三的。
可能一方面大一刚进校园，需要更好的认识校园，而社团刚好提供了这样的平台。
另一方面大一相对空余时间较多，比较轻松，大二大三做的事情很多（像考证，实习等）。
注：本次问卷中有27份第一题选A，即有27人目前没有参加社团。
其中包括以前参加现在退了和从未参加的人。
但他们都填写了接下来的问卷。
所以这其中存在虚假的问卷，为了数据的精确性，在接下来（第三题开始）的数据统计中我们将那27份作为无效问卷，不计入统计数据中。
故后面的样本总量为128份2、对社团活动的目的分析根据统计问卷得到如下数据:一共有155人参与问卷调查，有效问卷为128份（该题多选）选择 A.放松一下自己学习的压力的人数为36选择 B.在社团活动中锻炼一下自己的人数为109选择 C.为了第二课堂分的人数为73选择 D.个人喜欢的人数为55由以上数据可以知道，大学生参加社团主要是为了在社团活动中锻炼一下自己，增长自己的见识；其次是为了第二课堂分，从数据上看在大学学习中成绩还是蛮重要的；然后参加社团活动也是自己的个人喜欢；最后有的同学主要是为了放松一下自己学习的压力才选择进入社团的。
总的来说，每一个同学进入社团都有自己的原因。
其实我认为，参加自己喜欢的社团，学习自己感兴趣的东西，还是挺有意义的。
在自己闲暇的时间里，还是可以多去参加类似的活动，增长自己的见识，多认识几个朋友。
3、社团类型的分析E、联谊类6F、人生规划（含职业发展、励志）7G、学科技术类6H、其他13本题有效填写人次147一定程度上讲，大学里社团的种类影响了大学生活的质量。
本题列举了大学生活中常见的社团类别，如上面的表格所示。
有言曰：人各有志。
每个人的兴趣和爱好不尽相同，所以选择自然不同。
考虑到有的同学精力充沛，参加了各种不同的社团，因此本题设为多选题。
本次有效问卷总数为128人，而实际有效填写答案为147，这就表明部分受访者不只参加了一个社团。
本题一共8个选项，选择各个选项的人数占总人数（默认为有效填写人次）比重如下图所示：所占比重最大的为A-公益服务类选项所占比重达到36%，最小的为联谊类和学科技术类，分别占4%，还有9%的人选择了H-其他选项，这侧面反映了本题设计的不合理，没有充分考虑到各种各样的社团种类，也反映了大学校园生活的多样性。
从上面数据我们可以了解到，大多数大学生实用性较强的社团，比如公益服务类、体育健身类。
同时在校大学生很少选择纯学术类的社团，如学科技术类（占4%）、政治经济类（占5%）。
个人观点，人生规划（含职业发展、励志）这个选项对大学生将来就业和人生发展很有帮助，但实际情况是选择这一项的人并不多，仅占5%。
其中原因，笔者认为应该深入深究。
4、参加社团积极性的分析根据数据反馈结果的分析这次使用随机抽样的调查方式，得到如图统计结果。
单单从结果上看，调查的结果还是比较乐观的，不过c选项和d选项的结果依旧占据1/3的数据。
分析的结果可能原因是因为有些同学只是简简单单把参加社团作为第二课堂分获得的一种手段，所以对自己参加社团的投入精力和事件不是很多。
5、对参加社团活动的收获分析从图表上分析：虽然其中有13%的学生是冲着第二课堂测评而去的，但是大多数的学生还是有一定的收获，其中交朋友占了很大的比例。
大学生不再仅仅需要知识，人际交往能力，处理事务的能力等都是需要提高的。
积极因素占了很大的比例，这说明社团在西政还是比较健康的发展。
6、每周在社团上花费时间分析您每周在社团上花费的时间大约是多少（）A. 0小时B. 1~3小时C. 3—5小时D.5小时以上根据统计数据我们按平均每周花在社团上的时间与社团个数进行双变量分组平均每周花在社团上的时间与社团个数的双变量分组表22163或3以上15516446827合计444426268127270合计6.54.51.50按每周平均花在社团的时间进行分组按参加社团的个数分组根据表格数据可以看出平均每周花在社团上的时间与社团个数成正相关，为了方便分析这里我们设参加社团个数为x 平均每周花在社团上的时间为y ，下面进行两个变量的回归分析，所以单变量分组表为参加社团个数（x ）与平均每周花在社团上时间（Y ）的单变量分组表1720388810404204——128合计676144312104486.5163891176396198884.544215368102102681.5681y 2f X 2f Xyf Yf Xf Y f X由以上两个表格可得两者之间成正态变化其相关系数r=∑f∑xyf-(∑xf)(∑yf)/（∑f∑x2-（∑xf)2)1/2(∑f∑y2f-(∑yf)2)1/2=0.9933 显然高度相关。
相关系数b=∑f∑xyf-(∑xf)(∑yf)/∑f∑x2f-(∑xf)2=2.6421a=∑yf/∑f-b∑xf/∑f=-1.0545所以，可得平均每周花在社团上的时间与参加社团个数的方程y=2.6421x-1.05451.5小时---68人，占有效问卷的53% 由此可见，大部分同学的社团活动时间不多不少，说明同学们合理安排了社团时间，避免了学习与社团活动的冲突。
4.5小时---44人，占有效问卷的34%因为有部分同学参加了2个或者更多的社团，他们在参加社团活动的时间相应也多，可见，同学们对社团活动的热情很高。
6.5小时---16人，占有效问卷的13%只有少数人花费大量的时间在社团活动上，以至于与上课时间形成冲突，由此可见，只有少数人认为，社团活动的重要性大于上课建议:大部分同学还是会合理安排社团活动时间，达到活动，学习两不误的效果。
只有少数同学花费大量的时间在活动上，这样就会造成学习被耽误。
希望同学们学会合理安排时间，避免造成不必要的后果。
7、对社团凝聚力的分析你认为影响一个社团凝聚力最重要的因素是（）A.领导者有组织力、人格魅力B.要经常有活动，大家来都是想做事C.有纪律，队员有执行力D.有相应的活动场地，带来归属感和场地情感48 30 31 19从结果上分析:A选项:领导者有组织力、人格魅力在其中占据了很大一部分，从管理学的角度来看，领导人对组织文化的影响比较大。
虽然不是管理中心论，但是管理者对这个组织的成长有很大的影响，以及管理者的性格做事方式都会对组织影响。
其次BC选项也占据了相当一部分，这就要求组织中的每一个成员都要对自己的组织负责。
D选项，主要是由于参与者自身的因素与情感，也占了一部分。
8、对社团聚餐的分析有13.3%的人觉得没必要的奢侈消费,29.1%的人认为聚或不聚都无所谓,35.9%的人偶尔参加,剩下的28.9%则非常支持聚餐。
说明大学生在社团聚餐这个问题上持赞成态度的人要远远高于持反对态度的人。
实际上，现在大学聚餐已经变得非常普通，并演变成为了一种“时尚”。
聚餐有利于社团内部的和谐，方便结交更多的好友，为以后工作应酬奠定了良好基础等等。
对聚餐的有利方面我们不予否认，它在人际关系的发展中扮演着不可替代的角色。
适当的聚餐丰富了大学生活，增添了生活乐趣。
但是，随着聚餐愈演愈烈，它的负面影响也不容小觑。
一方面，过多的聚餐花费了不少时间，同学们把本应该用在读书上的时间用在了聚餐上。
聚餐也增加了学生们的生活费用，很多同学半年内花掉了父母给的一年的生活费，并整日抱怨“钱不够用”。
这不仅使中华民族几千年流传下来的艰苦朴素的优良作风没得到发扬光大，还极大地滋长了铺张浪费的坏习惯、坏风气。
总之，社团聚餐加强了社员彼此之间的友谊，拉近了人与人之间的距离，应该赞成；但是，过度的聚餐却使得其结果恰如其反，所以我们应该引起足够的重视，学会适当取舍，充分利用好大学时光，提升自我实力，早日回报社会。
9、你参加社团活动类型分析由统计结果可知社团举办学术类活动的占26.3%举办户外实践活动的占31.7%举办文艺类的占20.4%参加其他活动的约有21.6%这说明了我校学生参加的社团所举办的活动形式是多种多样的。
学生有充分的机会和空间展现自己的才华，锻炼自己的能力。
在所有活动中，户外活动实践锻炼占的最多，学生们有。
很多机会去校外发展自己，开拓自己的视野。
10、你认为你身边的社团情况分析你认为你身边的社团如何？（）A.社团之间经常合作做活动B.所有社团都在做自己的事C.大部分社团都在做事，偶尔有很虚名的社团D.只开会不做事的多数据结果:选项频数频率43 33.59%A、社团之间经常合作做活动28 21.88%B、所有社团都在做自己的事41 32.03%C、大部分社团都在做事，偶尔有虚名的社团D、只开会不做事的多16 12.50%从上图中可以看出，在A、B、C、D四个选项中，A选项和C选项居多，这两项的比重就占了总体的65%左右，综合一下，可以得出绝大部分的社团都在做自己的事，而且社团之间有经常一起做活动。