城西小学社会主核心价值观活动案例
小学社会主义核心价值观活动方案范文
小学社会主义核心价值观活动方案范文一、活动背景社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全社会共同遵循的价值准则。
为了加强社会主义核心价值观教育，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的道德素质和社会责任感，我们计划开展一次以“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”为主题的小学社会主义核心价值观教育活动。
二、活动目标1. 让学生了解社会主义核心价值观的内涵和意义，树立正确的价值观。
2. 培养学生的道德素质和社会责任感，使学生成为有道德、有担当的新时代好少年。
3. 提高学生的实践能力，使学生能够将社会主义核心价值观付诸实践。
4. 增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，培养学生的社会公德意识。
三、活动内容1. 开展社会主义核心价值观知识讲座，让学生了解社会主义核心价值观的内涵和意义。
2. 组织学生进行社会主义核心价值观主题演讲比赛，让学生表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
3. 开展社会主义核心价值观主题实践活动，如志愿服务、爱心捐赠等，使学生将社会主义核心价值观付诸实践。
4. 组织学生进行社会主义核心价值观主题绘画比赛，通过绘画表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
5. 开展社会主义核心价值观主题班会，让学生通过讨论、分享等方式，交流自己对社会主义核心价值观的认识和体会。
四、活动时间活动时间为期一个月，从XX年XX月XX日开始，至XX年XX月XX日结束。
五、活动地点活动地点为学校会议室、教室、操场等。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请相关专家进行社会主义核心价值观知识讲座。
3. 组织学生参加社会主义核心价值观主题演讲比赛、绘画比赛和实践活动。
4. 邀请家长参与活动，共同见证学生的成长和进步。
5. 对活动进行总结和表彰，对表现优秀的学生进行奖励。
七、活动预算1. 活动策划和组织费用：XX元2. 专家讲座费用：XX元3. 活动奖品费用：XX元4. 其他费用：XX元总计：XX元八、活动效果评估1. 学生对社会主义核心价值观的认知程度和理解深度。
小学生社会主义核心价值观教学活动教案爱国主义教育[推荐五篇]
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小学生社会主义核心价值观教学活动教案爱国主义教育[推荐五篇]第一篇：小学生社会主义核心价值观教学活动教案爱国主义教育社会主义核心价值学习活动教案——爱国主义教育张文娟知识目标1、对学生进行爱国主义教育，培养对祖国的热爱之情。
2、培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
资源录音设备、知识卡教学重点引导学生明白什么是爱国主义精神的表现，培养学生的爱国之心。
教学难点在现实生活中践行爱国主义精神。
教学过程一、导入国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，王中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？学生朗诵知识卡：国旗的象征意义三、了解国徽的由来和象征意义学生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？五、才艺展示学生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
六、活动结束师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
第二篇：小学生社会主义核心价值观教学活动教案_爱国主义教育社会主义核心价值学习活动教案——爱国主义教育沈海燕知识目标1、对学生进行爱国主义教育，培养对祖国的热爱之情。
小学践行社会主义核心价值观主题班会设计比赛教案“宽厚待人,与人为善”
《小学践行社会主义核心价值观主题班会设计比赛教案——“宽厚待人，与人为善”》一、教学目标：1. 让学生理解“宽厚待人，与人为善”的含义，认识到在日常生活中践行社会主义核心价值观的重要性。
2. 培养学生尊敬他人、关爱他人、宽容他人的品质，提高人际交往能力。
二、教学内容：1. 导入：讲解“宽厚待人，与人为善”的含义，引导学生思考在日常生活中的具体表现。
2. 讲解尊敬他人的重要性，举例说明如何尊敬他人，如尊重师长、关爱同学、礼貌待人等。
3. 讲解关爱他人的重要性，举例说明如何关爱他人，如帮助他人、关心他人、与人分享等。
4. 讲解宽容他人的重要性，举例说明如何宽容他人，如原谅他人的错误、接纳他人的不同、包容他人的缺点等。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解“宽厚待人，与人为善”的含义，以及尊敬他人、关爱他人、宽容他人的具体做法。
2. 举例法：通过生动的例子，让学生更好地理解尊敬他人、关爱他人、宽容他人的重要性。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，分享自己在日常生活中践行“宽厚待人，与人为善”的经历和感悟。
4. 实践法：引导学生制定践行计划，将“宽厚待人，与人为善”的原则应用于生活实践。
四、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评价学生对“宽厚待人，与人为善”的理解和认同程度。
2. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、沟通交流、合作精神等。
3. 践行计划：评价学生制定的践行计划，以及在日常生活中践行“宽厚待人，与人为善”的情况。
五、教学资源：1. 教案、PPT课件、教学素材（Examples of good deeds, videos, articles, etc.）。
2. 小组讨论记录表：用于记录学生在小组讨论中的发言和观点。
3. 学生践行计划模板：用于引导学生制定践行“宽厚待人，与人为善”的计划。
教学时长：40分钟教学过程：1. 导入（5分钟）：讲解“宽厚待人，与人为善”的含义，引导学生思考在日常生活中的具体表现。
小学社会主义核心价值观教育活动方案
小学社会主义核心价值观教育活动方案一、活动背景我们的国家提倡社会主义核心价值观，这是我们国家精神的基石，也是我们国民道德的基础。
我们作为教育工作者，需要把这个价值观传递给我们的学生，让他们从小就知道什么是正义，什么是公平，什么是诚实守信。
二、活动目标1. 通过本活动，使学生深刻理解和掌握社会主义核心价值观，形成正确的世界观、人生观和价值观。
2. 培养学生的爱国情怀，弘扬社会主义精神文明。
3. 提高学生的思想道德素质，防止他们受到不良思想和行为的影响。
三、活动内容1. 主题演讲：组织学生进行主题演讲，让他们通过自己的语言表达对社会主义核心价值观的理解和感悟。
主题演讲：组织学生进行主题演讲，让他们通过自己的语言表达对社会主义核心价值观的理解和感悟。
2. 主题画展：让学生通过画画的方式表达他们对社会主义核心价值观的理解，同时也能够提高他们的艺术修养。
主题画展：让学生通过画画的方式表达他们对社会主义核心价值观的理解，同时也能够提高他们的艺术修养。
3. 社会实践：组织学生参与一些社会公益活动，让他们在实践中体验和实现社会主义核心价值观。
社会实践：组织学生参与一些社会公益活动，让他们在实践中体验和实现社会主义核心价值观。
四、活动步骤1. 前期准备：教师在课堂上讲解社会主义核心价值观的含义和重要性，对活动进行宣传和动员，鼓励学生积极参与。
前期准备：教师在课堂上讲解社会主义核心价值观的含义和重要性，对活动进行宣传和动员，鼓励学生积极参与。
2. 活动进行：学生进行主题演讲和画展，教师对学生的表现进行评价和指导，同时也对他们的作品进行展示。
活动进行：学生进行主题演讲和画展，教师对学生的表现进行评价和指导，同时也对他们的作品进行展示。
3. 活动总结：活动结束后，教师对活动进行总结，强调社会主义核心价值观的重要性，对活动中表现优秀的学生进行表扬和奖励。
活动总结：活动结束后，教师对活动进行总结，强调社会主义核心价值观的重要性，对活动中表现优秀的学生进行表扬和奖励。
社会主义核心价值观优秀教学案例
社会主义核心价值观优秀教学案例——学会感恩，创造和谐主题班会北高庄小学韩新联“学会感恩，创造和谐”主题班会案例活动背景：为积极倡导二十四字核心价值观，将核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程，我校要求在青少年中开展主题为“学会感恩，创造和谐”的活动。
让学生首先学会感恩父母，有一个和谐家庭走入一个和谐社会，为了和谐社会贡献自己的一份力量。
活动目的：教育学生学会感恩，为创造和谐社会尽自己的一份力量。
活动准备：三年级全体同学利用网络、报刊、杂志收集有关资料，在父母的帮助下写一段以“感恩”为话题的小片段，推选主持人及发言代表。
活动过程：时间：2016年6月16日地点：三年级教室参加人：三年级全体同学、班主任1、主持人开场白：感恩，两个简简单单的字，看起来如此简单，但又有多少人能付之于实际行动中呢？爸爸嘘寒问暖，妈妈为你准备美味的饭菜，也许你不认为这是恩情，就因为他们是你的爸爸妈妈，是应该做的，是理所当然的。
可你有没有想过，付出的人也希望你的温暖。
不止一个人说过儿女的痛到父母身上是要加倍的，儿女的喜悦到父母身上也是要加倍的。
儿女的一句问候，一个在父母生日时庆贺的电话，一张小小的自制生日卡片，都能让父母快乐上几天。
2、王少童朗读《让孩子学会感恩》的文章“不论父母还是别人，为你做一些事情都不是应该的，而是相互的，你不要无动于衷、心安理得，而要感激他们，并可能帮助他们。
”所以，亲爱的同学们，我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的帮助之情，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！3、夏康达介绍歌曲《感恩的心》“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
”感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，是做人之根本。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
社会主义核心价值观教育活动案例
社会主义核心价值观教育活动案例活动目的：讲文明，树新风，正当文明礼仪之星。
树立和弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领德育教育，提高学生选择的思想道德水平。
开展“我是文明礼仪之星”主题教育活动。
（一）基本做法一、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
二、1、制定方案。
按照此次教育实践活动的总体要求，结合工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。
2、运用多媒体、黑板报等各种学习和会议等形式在学生中广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。
3、宣传发动。
召开动员会，学习有关文件，使全体学生充分认识开展和培育社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和总体安排。
三、1.开展文化浸润读书比赛等活动，弘扬传统美德。
并举行小小故事会，让文明礼貌记心间。
《孔融让梨》请同学们交流“礼让”小故事给你们带来的启发。
2.情景表演，深化主题。
创设情景，学会礼让。
常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
3.开展学雷锋主题班队会活动。
4、故事《美好的心灵》。
（1）《文明礼仪》三字歌。
（2）讲文明，心灵美，我们从小要做到，请听歌曲《我们是雷锋式的好少年》。
（3）欣赏诗歌《我是文明小使者》四、文明礼仪，从先在做起。
制定《班级文明公约》。
（二）主要成效本次活动主要教育学生要以实际行动践行社会主义核心价值观，大力弘扬、宣传社会正能量。
学做人，学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处开放。
小学生辨别是非的能力低，受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。
因此提高少年文明素养已成当务之急。
在活动过程中，学生们积极参与，热情高涨，进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。
小学核心价值观典型案例小学核心价值观
小学核心价值观典型案例小学核心价值观
小学核心价值观是指小学教育中所提倡的一系列价值观念，包括爱国、守法、团结、
诚信、友善、敬业、尊老、爱幼、守时、乐群、自律等。
下面是一些小学核心价值观的典型案例：
1. 爱国：学生参加国旗下讲话，表达对祖国的热爱和祝福；学生自觉遵守学校的旗帜
规定，爱护、维护校旗或国旗的尊严。
2. 守法：学生在日常生活中遵守交通规则，过马路时等待绿灯或斑马线，不乱穿马路；不携带违规物品进校校，学习课堂上不作弊。
3. 团结：班级间开展各类集体活动，学生积极参与合作，协助其他同学克服困难；班
级组织志愿者活动，共同为社区服务。
4. 诚信：学生自觉不抄袭作业，对自己的学业诚实负责；学生在日常与人交往中，对
自己的承诺保持诚信。
5. 友善：学生在课间休息时间，主动帮助和关心其他同学；学生与老师及同学之间交
往中，友好待人、尊重他人。
6. 敬业：学生在学习上努力，积极参与各类课堂活动；学生在参加社区活动时，认真
负责地担任自己的职责。
7. 尊老：学生尊敬老师，听从老师的教导；学生孝敬父母和尊重祖辈长辈。
8. 爱幼：学生关心和照顾比自己年幼的孩子，不欺负或伤害小朋友。
9. 守时：学生按时到校、上课，做到不迟到、早退；参加班级集会等活动时，按时出席。
10. 乐群：学生在集体活动中积极参与，乐于与同学合作、交流；学生表现出对集体生活的热爱和社交能力。
以上是小学核心价值观的一些典型案例，通过这些案例，可以帮助小学生们形成正确的价值观念，培养良好的道德品质和行为习惯。
社会主义核心价值观实践活动（精选5篇）
社会主义核心价值观实践活动（精选5篇）第一篇：社会主义核心价值观实践活动社会主义核心价值观实践活动广泛开展道德实践活动。
以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。
大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。
在国家博物馆设立英模陈列馆。
深化公民道德宣传日活动，组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。
加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，开展道德领域突出问题专项教育和治理，完善企业和个人信用记录，健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为的约束和惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。
把开展道德实践活动与培育廉洁价值理念相结合，营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。
深化学雷锋志愿服务活动。
大力弘扬雷锋精神，广泛开展形式多样的学雷锋实践活动，采取措施推动学雷锋活动常态化。
以城乡社区为重点，以相互关爱、服务社会为主题，围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体，组织开展各类形式的志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的社会风气。
把学雷锋和志愿服务结合起来，建立健全志愿服务制度，完善激励机制和政策法规保障机制，把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。
深化群众性精神文明创建活动。
各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。
推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动，开展全民阅读活动，不断提升公民文明素质和社会文明程度。
广泛开展美丽中国建设宣传教育。
开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，在学校开学、学生毕业时举行庄重简朴的典礼，完善重大灾难哀悼纪念活动，使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。
加强对公民文明旅游的宣传教育、规范约束和社会监督，增强公民旅游的文明意识。
发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。
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城西小学社会主义核心价值观活动案例
——“学会感恩，健康成长”主题大会
龙州县城西小学
活动背景：
为积极倡导二十四字核心价值观，将核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程，我校要求在首届毕业班开展主题为“学会感恩，健康成长”的活动。
让学生首先学会感恩父母、感恩老师、感恩母校，引领一个迷茫、懵懂的小学毕业生，找到奋斗的方向，学会规划自己的人生，为走好人生的第一个转折点，心怀感怀，努力学习，健康成长，长大后能为了社会贡献自己的一份力量。
活动目的：教育学生学会感恩，健康成长，将来为社会尽自己的一份力量。
活动准备：
1、六年级全体学生利用网络、报刊、杂志收集有关资料，写一段以“感恩”为话题的小片段，敬献给父母或老师。
2、音乐老师负责全体毕业班学生边唱边演歌曲《感恩的心》。
活动过程：
时间：2014年4月18日下午
地点：学校大舞台
参加人：五、六年级全体同学、班主任
城西小学首届毕业班“学会感恩健康成长”主题活动主持词
一、主持人开场、校长讲话
男：尊敬的各位领导、各位家长、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：人世间有一种高贵的情怀叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂。
女：人世间有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的人生更美丽。
男：人世间有一种感动的行为叫感恩，感恩使我们的心灵更阳光。
女：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
男：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
女：感恩母校，培养我们成才，用博大的胸怀包容我们
男：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的活动主题—“学会感恩健康成长”
女：下面让我们以热烈的掌声欢迎张校长上台为活动致辞。
二、感恩父母
1、特别敬献节目：《亲情逝去永不返》
男：母爱是伞，为你遮风挡雨；母爱是衣，为你送去温暖；
女：母爱是灯，为你送去光明；母爱是光，照亮了你的心灵
男：在我们的成长岁月里，时刻都有母亲的关怀，母亲的爱，在母爱的呵护下，我们茁长成长.下面请看本次活动特别敬献节目：《亲情逝去永不返》
2、向父母说声感谢
陆梅丽副校长：
同学们，看了刚才的节目，你们感受到了吗？这是一位多么伟大的母亲啊！为了孩子的健康成长，她一生省吃俭用，付出了全部的爱和心血，可从来却不求任何的回报。
她辛苦了一辈子，在该享受儿孙福的时候，却匆匆地走了。
她用自己付出的行动告诉了我们一个最平凡的道理：母爱是伟大的、无私的，是无怨无悔的。
大家和我一样都是节目中的儿女,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母总是尽其所能,我们接受得是那么的心安理得，却不曾想过他们需要什么，也没为他们做什么，更没正眼看过他们，我们心中有愧呀！同学们，此时，你们的父母就坐在你的身边，请你们站
起来面向父母，好好看一看你们的父母吧，你们发现了吗？岁月的年轮已写在父母的身上.他们的脸上已爬上了条条皱纹,头发中映出根根银丝.他们的步履不再矫健了,他们的腰背不再笔挺了.这一切都是为我们操劳的呀! 同学们，我们父母的期望并不多,我们的一句问候，一次掺扶，一杯茶水，一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
今天让我们真诚地,大声地说一声：爸爸妈妈，我爱你们！,你们辛苦了!
同学们，“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”，而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼。
要想将来不后悔莫及，从现在开始就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。
3、家长代表讲话
男：“谁言寸草心，报得三春晖。
”世界上，风雨无阻是父母的爱，难以报答是父母的恩。
女：我们是在父母的爱心陪伴下成长起来的，我们的父母时时刻刻都在挂念着我们,祝福着我们,让我们一起来听听他们的心声吧。
下面掌声有请家长代表讲话。
三、感恩老师
1、歌曲《每当走过老师窗前》
男：父母的养育之恩我们不能忘，老师的教诲之恩我们铭记心上。
女：当我们背着书包来到学校，老师就成为了我们的领路人
男：六年来，老师，是您教给我们知识,是您教会我们做人.
女：六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;
男：六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;
女：六年的春去春回,您的眼里写满了殷殷嘱托.
男：老师，您的付出我们时刻铭记。
在此，让我们用歌声来表达对您的敬爱之情吧。
请听歌曲《每当走过老师窗前》
2、给老师敬香茶
男：一曲《每当走过老师窗前》,让我们仿佛看到老师为我们日夜操劳的身影。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您守着一方净土，辛勤耕耘在三尺讲台；
男：老师，您用粉笔挥洒激情，用生命铸造崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
女：在知识的殿堂，我们沐浴着您的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔。
男：无论暴风骤雨，是您赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
女：感恩老师，给我们飞翔的翅膀
男：感恩老师，给我们指明人生的方向
女：感恩老师，给我们放眼世界的慧眼
男：师恩如山，师恩似海，千言万语无法表达我们对老师的感激之情。
在此，让我们为老师献上一杯香茶，祝我们的老师身体健康，工作顺利，万事如意！
女：下面掌声有请毕业班全体老师上台。
（1、请毕业班同学给老师们敬茶。
2、请毕业班同学向老师行拜师礼，）
3、老师代表讲话
女：接过学生送上的香茶，品尝着浓浓的师生情，此刻，老师的心情一定很激动，他们一定有很多话想对我们说。
下面有请毕业班老师代表讲话，大家鼓掌欢迎！
4、老师宣誓
男：同学们，六年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。
女：如今，我们将要踏上新的征程，为了我们飞得更高，走得更远，我们老师跟我们一样充满了信心，下面让我们听听老师们的决心吧。
四、学生代表讲话
男：爸爸妈妈，老师，听了你们的心声，我们知道，你们不需要鲜花和掌声，你们不看重享受和金钱。
女：你们要的是我们的勤奋和求知，你们要的是我们的进步和成长。
男：现在，请你们倾听我们的回答。
下面请毕业班学生代表发言。
五、毕业班学生宣誓
女：同学们，再过两个多月，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己的另一个天空。
男：我们坚信，是鲜花总会开放，是雄鹰必要搏击长空。
今天，让我们站在这里向关心爱护我们的人表明决心吧。
女：下面请毕业班同学上台宣誓。
（按顺序上台：六（1）—六（2）--六（3））
六、感恩母校
男：风风雨雨，花开花谢。
在不经意间，我们走过了小学六年的学习生涯。
女：六年来，是母校为我们创造了舒适的学习环境。
是母校让我们学到更多的知识，是母校让我们学会了做人的道理。
男：六年来，母校包容了我们的懵懂无知，母校孕育了我们的睿智果断，母校为我们奠定了人生基石，为我们鼓起了远航的风帆。
合：感谢母校，感谢您的一花一草，一树一人！在这里，我们心怀梦想，我们放飞希望！
男：下面请听毕业班全体同学为母校献上的歌曲《感恩的心》。
七、结束语
男：一曲《感恩的心》让我们更加了解父母、老师的一番苦心，让我们更加懂得了回报。
女：一曲《感恩的心》让我们懂得了，一个人只有懂得感恩，才是一个完整的人，一个有思想、有抱负、有爱心的人
男：亲爱的爸爸妈妈，我们原想收获一缕春风，你们却给了我们整个春天；
女：敬爱的老师，我们原想捧起一簇浪花，你们却给了我们整个海洋。
男：你们给予了我们太多太多的爱。
我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！
合：今天，我们以你们为荣，相信，不久的将来，你们将以我们为荣！女：城西小学毕业班“学会感恩健康成长”大会到此结束！
男：感谢各位领导和各位家长的光临!请各班按顺序退场！
活动反思：
此次主题大会活动，在毕业班全体学生边唱边演歌曲《感恩的心》而圆满的画上句号，达到了预期效果。
精彩的诗朗诵《亲情逝去永不返》、学生代表发言等节目都触动了大家的心，许多同学泪流满面，让他们深深地体会到了感恩的真正意义。
人要学会知恩，只有学会感恩，才能成为社会上真正需要的，有用的人，并为社会的美好明天尽自己的一份力量。
城西小学
2015年4月8日。