三年级语文下册第二周周练
街坊小学三年级语文学科课后作业巩固练习（2）班级____ 姓名____ 内容：第3、4课，园地一
一、我会写
bìlǜ lián peng héhuē qīng xiāng
āi āi jǐjǐ pòliè fǎng fúyīshang
wǔdǎo qīng tíng wàn zǐqiān hóng piān piān qǐ wǔ
二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
绒．团（róng yóng）朴素．（shù sù）筛．选（shāi sāi）
干涸．（hē kū）泼．洒（pō bō）详略．（liè luè）
爱憎．（zèng zēng）姹紫嫣．红（yān yàn）
三、近义词
忽然——（）仿佛——（）饱胀——（）
四、反义词：
进——（）守——（）始——（）
五、形近字组词
园（）瓣（）稻（）资（）
圆（）辩（）蹈（）姿（）
六、填上适当的词语
（）的荷花（）的莲蓬（）的小路（）的圆盘（）的衣裳（）的珍珠泉七、按要求改写句子
1、一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
（缩句）
2、同学们向小鸟打招呼。
（扩句，至少扩两处）
3、我们每天都坚定做眼保健操。
（修改病句）
4、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
（改反问句）
八、我会填
一（）歌曲一（）微风一（）画面
一（）羽毛一（）清泉一（）珍珠
一（）翅膀一（）金光
九、按原文填空。
荷叶的，像一个的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间。
有的才两三片花瓣儿。
有的花瓣儿，露出的小莲蓬。
有的还是，看起来得马上要似的。
十、默写《春日》
作者朝代
十一、把排列错乱的句子整理成通顺的话:
( )他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，请不要坐在这里，这是马克思先生的座位。
”
（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”
（）那位读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
（）话刚说完，马克思果然跨进门来。
（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者见个座位空着，便走了过去。
出卷人：乔老师出卷时间：2015年3月12日。
小学语文三年级下册第二周作业部编版含答案
第二周3--语文园地一一、读拼音，写词语。
lián peng pòlièzīshìbǎo zhànɡfǎng fú（）（）（）（）（）zuómo cāng ying piáo chóng jiùyuán gòng xiàn（）（）（）（）（）二、形近字组词。
裳（）稻（）翩（）蜓（）薯（）常（）蹈（）编（）挺（）暑（）班（）喝（）资（）洛（）晕（）斑（）褐（）货（）络（）荤（）三、按查字典的要求填空并作答。
（1）“益”用音序查字法先查大写字母__，再查音节__；用部首查字法先查__，再查__画。
“益”在字典里的解释有：A.增加；B.好处（跟“害”相对）；C.更加；D.有益的（跟“害”相对）；在下列词语里，“益”应选择哪种解释？（填序号）益虫（）受益无穷（）延年益寿（）受益匪浅（）日益密切（）开卷有益（）（2）“冒”的音节是__，部首是__，除部首外还有__画。
“冒”在字典里的解释有：A.向外透；往上升。
B.不顾（危险、恶劣环境等）。
C.冒失；冒昧。
D.冒充。
冒”在下列词语中应选择哪种意思？（填序号）冒出来（）冒牌（）冒犯（）冒死（）四、选字填空。
膜摸漠抚（）（）翅沙（）路陆录马（）大（）目（）句距具（）子（）离工（）稠绸愁（）密丝（）（）闷辨辩辫瓣（）认争（）花（）（）子五、选词填空。
灵敏灵活灵巧1、她有一双（）的小手。
2、凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）。
3、我们要（）运用所学的知识。
飘荡飘扬4、五星红旗在空中（）。
5、校园的上空（）着小朋友们的歌声。
有趣风趣6、多么（）的一幅图画呀！7、王老师是个很（）的人，学生们很喜欢和他相处。
六、按要求写句子。
1、叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。
（改成“把”字句）_____________________________________________________________________ 2、圆圆的荷叶挨挨挤挤的。
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷 二
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷二班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、我能把迷路的小金鱼送回家2、把下列词语补充完整3、看拼音，补声调，写词语。
4、把下面的词语补充完整5、拼一拼，写词语6、修改病句。
（1）美妙的钢琴声被我陶醉了。
（2）在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快7、请你给下面带点的字找出正确的读音并画上横线8、选字填空。
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、不知疲倦的人陈景润叔叔是个孜孜不倦的学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。
当黎明到来之前，大地还是一片安静的时候，陈叔叔住的小屋里已经想起了朗读外语的声音。
虽然才是曙光初照，但是他床头已经积起了许多数学演算手稿。
上班铃声还未想呢，他已到了图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘记一切。
有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问是否有人，没人回答，管理员就锁好门去吃饭了。
这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。
每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文，就是研究法文，德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着清凉的月光迈向宿舍。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。
2、阅读翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
三、第三部分作文（26分）1、小作文学完了本单元的文章，我们会发现这些文章都是通过一件事来讲做人、做事的道理，使我们受益匪浅。
生活中，还有很多这样充满智慧的故事，认真观察，动脑想一想，拿笔写一写吧！相信你的文章能让很多人受到启发。
三年级第二学期第2周语文周周测
三年级第二学期第2周语文周周测第一篇：三年级第二学期第2周语文周周测三年级第二学期第二周语文周周测（2013.2.25------3.1）一、照样子写词语。
圆溜溜________________________白雪皑皑________________________表示时间短的词语________________________二、给下面的字家部首。
并组词。
成：()___________________；（）_________________肖：()___________________；（）_________________列：()___________________；（）_________________莫：()___________________；（）_________________三、整理句子。
心情平静难以久久我的_______________________________________________________________ 大自然人们积蓄和终年的无私地把献给小草_______________________________________________________________四、根据课文内容填空碧玉妆成一树高,__________________。
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。
_____________,_____________。
________________________。
第二篇：12月第2周周工作计划周工作计划日期:12.6-10上周分析上周通过教育活动，大部分幼儿都能独立做事情，喜欢做值日生，但幼儿在穿脱衣服时，仍需老师提醒，12月第2周周工作计划。
生活活动1、学习便后自己擦屁股，养成便后冲厕、洗手的好习惯。
2、学习在生活及游戏中保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
区域活动图书区：了解动物和人是怎样过冬的。
材料：动物过冬的图书美工区：指导幼儿进行剪纸。
人教版小学三年级语文下册周末练习试卷 二
人教版小学三年级语文下册周末练习试卷二班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、我能看拼音，写词语。
2、根据课文内容填空3、将下面的病句先查出病因，再将正确的写在横线上4、选“mù”字填空5、试一试6、帮骆驼选择正确的读音，在括号里写一写7、比一比，组成词语写下来。
8、查字典“解囊相助”的“囊”用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
“囊”在字典里的意思有：①口袋；②像口袋的东西；③用袋子装。
“解囊相助”的“囊”的意思应选（）。
9、看拼音，写词语10、按要求写句子11、选词填空。
12、我能把下面的成语补充完整，并按要求分类写出来二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读挑徒弟从前有个医生，他的本事可大了。
谁有病，让他一瞧，吃了他的药，病就好了。
可是他年纪大了，想挑一个好徒弟，把自己的本事都教给他。
这一天，老王把儿子送来了，医生让他看（kān kàn）管五只小鸡。
这孩子把小鸡赶出去捉虫，自己躲在树阴下睡懒觉。
结果，小鸡都掉到沟里淹死了。
老医生看见了说：“懒孩子是学不会什么的，你回去吧。
”过了几天，老张把儿子送来了。
老医生仍然让他看管五只小鸡。
这孩子拿竹竿赶了一会儿，变去看（kān kàn）小朋友玩耍。
等他回来的时候，小鸡都被野猫叼走了。
老医生看见了说：“贪玩的孩子是学不会什么的，你回去吧。
”又过了几天，老李把儿子送来了，老医生还是让他看管五只小鸡，这孩子向老医生要了一条小狗，一罐小米，一把扫帚。
老医生看了心里很高兴就说我喜欢不偷懒不贪玩肯动脑筋能认真做事的孩子你来学医吧老医生把自己的本事教给了小李。
后来，小李成了名医，治好了很多疑难杂症。
2、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
部编语文小学三年级下册第二周过关卷
三年级周周过关卷（二）姓名______________班别______________成绩______________一、看拼音写词语。
（12分）二、形近字组词（16分）援（ ） 资（ ） 佛（ ） 辩（ ） 暖（ ） 姿（ ） 拂（ ） 辨（ ） 裂（ ） 络（ ） 捞（ ） 蹈（ ） 烈（ ） 骆（ ） 唠（ ） 稻（ ）三、选词填空（4分）灵敏 灵活1、猴子在石头上跳来跳去，既（ ）又轻巧。
2、凡是有复眼的昆虫，视觉都很（ ）。
喜欢 喜爱3、我最（ ）看《西游记》。
4、牙牙学语的小孩特别逗人（ ）。
hu ā b àn b ǎo zh àng p ò li èw ǔ d ǎosu í sh íli án p éng四、积累。
(9分)1、《荷花》作者是，课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，表达了作者的感情。
2、散文《昆虫备忘录》用朴实的语言描写了、、、等几种昆虫，反映了作者在平常生活中发现乐趣的生活态度，同时希望孩子们亲近自然、热爱生活。
3、江南好，风景旧曾谙。
，。
？五、阅读题。
（9分）蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。
每一个地方都有吃的东西，满山遍野都是盛开的花朵，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。
“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里贮存食物，这是为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。
“哎！真是麻烦，千吗要想那么久以后的事呢？”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。
北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好啊！1、联系上下文，解释下列词语的意思。
人教版小学三年级语文下册周末练习试题 (二)
人教版小学三年级语文下册周末练习试题（二）
班级：姓名：学号：
一、第一部基础题（每题6分共48分）
1、照样子写一写：
2、选择下列加点字的正确读音
3、看拼音，用你最满意的字体写词语
4、在括号里填上合适的词语
5、快乐组合
6、改病句。
（在原句上修改）
7、根据要求完成字词句练习
8、一、比一比，再组词。
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）
1、阅读短文，按要求作答
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是菜园。
地里种着
黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱
2、阅读理解。
三、第三部分作文（26分）
1、题目：我爱美丽的。
湘教版语文三年级下册周周练2.doc
湘教版语文三年级下册周周练（第二周）一、读拼音，写词语。
（20分）chì bǎnɡ shuǐ dī zhē zhù yā mî zhuī zhú( ) ( ) ( ) ( ) ( )hã xiã huà zhuānɡɡē yǒnɡ cái jiǎn mínɡ jiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
（16分）泊bï和hã没mî藏zànɡpō hâ mãi cánɡ禁jīn露lù曲qū漂piǎoJìn lîu qǔ piāo三、辨字组词。
（20分）幕（）抖（）绦（）裁（）铃（）墓（）蚪（）涤（）栽（）岭（）贱（）前（）路（）鹿（）析（）溅（）剪（）鹭（）漉（）淅（）四、选字填空。
（6分）带戴代※划滑华1、李丽同学（）表全班同学发言。
※ 1、我不小心再手上（）了一个口子。
2、小明（）上了红领巾。
※ 2、我们在河边捡了许多光（）的石子。
3、爸爸（）我去爬山。
※ 3、我们都是（）夏子孙。
五、句子改头换面。
（18分）1、雨点把树叶洗刷得绿莹莹的。
★2、同学们被眼前的景色迷住了。
变“被”字句：★变“把”字句：3、我们游到对面。
★4、大家不由自主的朝沙滩走去。
扩句：★缩句：5、飞过田野，飞向山坡下的学校。
★6、我们盼望春天早日到来。
修改病句：★造句：盼望……五、我会背，我会填。
（20分）绝句【唐】＃咏柳【唐】两个鸣，＃妆成一树高，一行上青天。
＃万条垂下绿。
窗含千秋雪，＃不知谁，东吴万里船。
＃二月春风。
前两句的意思是：后两句的意思是：。
部编版小学语文三年级下册第二周复习试题及答案
统编版小学语文三年级下册第二周复习卷(荷花昆虫备忘录语文园地)时间：90分钟满分：100分一、拼写字词。
(11分)1. 用“√”标出加点字的正确读音。
(4分)(1)因为食物短缺，生活在这里的人们经常挨．(āi ái)饿。
(2)池塘里的荷花真多，一朵挨．(āi ái)着一朵。
(3)蝴蝶在花丛中翩．(piān biān)翩起舞。
(4)我家离学校大约．(yuē yüē)有一公里。
2. 把汉字与正确的读音连起来。
(3分)mó chóu kuǎn xiā mà bān款瞎膜绸斑蚂3. 给下列字组词，并照样子连一连。
(4分)援( ) 投( ) 捞( )缚( ) 缭( ) 络( )资( ) 贡( ) 贷( )带有“扌”的字与丝线、布匹有关带有“纟”的字与钱币、财富有关带有“贝”的字与手部的动作有关二、写出下列句子中加点词语的近义词。
(8分)1. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香．．。
( )2. 大家赶紧．．往荷花池边跑去。
( )3. 凡是有复眼的昆虫，视觉都灵敏．．。
( )4. 老师非常喜欢．．这个孩子。
( )三、词语接龙。
(6分)例子：荷花——(花粉)——(粉末)——(末位)1. 本领——( )——( )——( )2. 距离——( )——( )——( )3. 琢磨——( )——( )——( )4. 尖端——( )——( )——( )四、选择字词填空。
(8分)1. 选字填空。
(4分)瓣——辨张——胀姿——资势——热花( ) 饱( ) ( )本( )烈( )别( )开( )态( )力2. 选择括号中合适的词语打“√”。
(4分)(1)水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
(2)他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
(3)这只小狗的鼻子真(灵活灵敏)，很远就能闻到食物的气味。
(4)这种花的(形状形态)美，大家都爱看。
五、给加点字选择正确的意思。
三年级第二学期周周练
三年级第二学期语文周周练（第二周）班级：姓名：《莫干山的蝉鸣》（19分）到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。
突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。
于是，夜空中就只充盈（yíng réng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。
粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。
有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（shìsì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。
如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然，停了。
漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……1、我会给文中括号内选择正确的读音。
（4分）2、找出第2自然段中的两对反义词。
（4分）（）——（）（）——（）3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句子。
（3分）4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。
（4分）5、把第3自然段划横线的那个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。
（4分）_____________________________________________________________________《华盛顿的故事》（26分）美国的开国总统是乔治华盛顿。
华盛顿小时候非常顽皮。
有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。
他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。
玩着玩着，他快步跑到了花园。
他举起小斧头嘟嘟嚷嚷地说来吧我的朋友我要在你身上试试斧头说着一斧头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。
三年级语文下册第二周练习卷
三年级语文下册第二周练习卷姓名：班级：一、拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）清泉（quán chuán）泼(pō bō )洒青苔(tái tüi)二、拼一拼，写一写。
zýng tiün yǎn zòu yÿn fú dàng yàng zàn mþi（）（）（）（）（） dào tián jùhuì lûâguòcuì niǎo chân shün（）（）（） ( ) ( )dǒu bìwþi gǎn yú wýng dàng yang( ) ( ) ( ) ( )三、拼一拼，组词语。
qū（） dün（）曲担qǔ（） dàn（）dǎo（） shi( )倒似dào（） si( )四、想一想，填一填。
（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛（）的细雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀（）的羽毛（）的爪子（）的眼睛（）地看着（）地注视（）地停描写春天的成语很多，请写五个。
（）（）（）（）（）五、比一比，组词语。
妆（）裁（）咏（）滨（）装（）栽（）永（）兵（）裳（）稻（）蜻（）蜓（）常（）蹈（）晴（）挺（）衬（）秆（）疾（）泛（）村（）杆（）病（）眨（）脱（）饲（）希（）透（）锐（）词（）稀（）绣（）六、想一想，填一填。
1、（）一树高，万条（）绿丝绦。
不知细叶谁（），（）春风（）。
2、（）泗水滨，（）一时新。
（）东风面，（）总是春。
粉红的（）雪白的（）碧绿的（）（）的荷花美丽的（）弯曲的（）茂密的（）（）的花瓣（）的荷叶清澈的（）一阵（）一池（）一幅（）一块（）一串（）一束（）一潭（）挨挨挤挤（）（）（）静静地（）（）（）七、写出下面各词的反义词。