2006年4月高等教育自学考试体育游戏试题
2006年4月高等教育自学考试体育游戏试题
1.游戏中设计了丰富多彩的表情，可以在自己想要发的聊天内容中选择。
只需要点击聊天界面中表情按钮，在弹出的表情列表中选择你需要的表情，就显示在聊天界面的聊天内容输入框中，点击发送按钮即可。
以后我们还会努力设计和放出更多的可爱表情包。
2.玩家达到15级后，可以到主城黑岩城和帝都城的城中央主干道的部分进行摆摊。
摆摊时玩家可以出售物品，各种非绑定的道具、装备、宠物都可以出售。
卖出物品后可以获得金币。
玩家只能以金币在摊位购买物品。
打开背包（Alt+A），点击“摆摊”按钮。
点击后就会在原地出现摆摊窗口，摆摊时人物不能移动。
每次摆摊需要交纳一次性的摊位费用，每卖出一件物品也要交纳一定的交易税，不同的地点收税不同。
3.打怪的方法分为以下两种：用鼠标左键单击怪物就可以进行普通攻击，普通攻击不需要消耗斗气值和能量值。
用鼠标右键选中怪物（右键是用来选中怪物，而左键是普通攻击），点击技能快捷栏中相应的快捷键,就可以使用技能来攻击怪物。
此外，如果玩家拥有宠物，宠物会在玩家主动攻击敌人的同时自动攻击同一目标。
4.游戏里设计了默认的字体颜色，但是你也可以选择自己喜欢的自定义哦！只要点击聊天界面中字体颜色按钮，即可打开字体颜色选择界面。
点击喜欢的颜色后再次输入文字就变成相对应的颜色啦！5.BUG反馈为了完善游戏的内容，为了创造一个更加优秀的游戏环境，请玩家们擦亮自己的双眼，不要放过游戏中出现的任何一个BUG 。
点击屏幕右上角的“BUG反馈按钮”，提交你发现的BUG，就有可能得到各种奖励,提交BUG问题越严重，获得的积分就越高，获奖几率也就越大！每周提BUG积分前十名的玩家，将会得到海量好礼哦！另外，提BUG的时候还要注意以下几项：第一：重复提交或问题修正后提交的玩家将不再予以奖励。
第二：以在BUG提交中第一个能够清晰说明此重大BUG的玩家为准。
第三：玩家在反馈BUG时，必须说明导致该BUG出现的具体操作，经客服人员测试成功方可参与评奖，仅反馈BUG现象不能获奖。
浙江省2006年10月高等教育自学考试学前游戏论试题
浙江省2006年10⽉⾼等教育⾃学考试学前游戏论试题课程代码： 00399⼀、单项选择题(本⼤题共25⼩题，每⼩题1分，共25分)在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均⽆分。
1．学前⼉童的基本活动是（ ）A.科学教育活动B.⽇常⽣活活动C.游戏D.上课2．我国学前游戏理论与实践全⾯向苏联学习是在下列哪⼀个阶段？（ ）A.第⼀阶段，20世纪20年代⾄建国初期B.第⼆阶段，建国初期到⼗年浩劫之前C.第三阶段，“⼗年浩劫”时期D.第四阶段，“⼗年浩劫”后⾄今3．20世纪50年代，游戏价值观受精神分析学派的影响⽐较注重游戏的（ ）A.⾝⼼全⾯发展价值B.认知发展价值C.⾏动发展价值D.情感发展价值4．⼉童在亲⼦游戏中获得的知识、经验和技能，往往⽐在独⾃游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展，这种现象主要表明亲⼦游戏具有（ ）A.情感性B.象征性C.开放性D.发展性5．按照⼉童认知发展对游戏进⾏分类的⾸创者是（ ）A.杜威B.班图拉C.⽪亚杰D.蒙台梭利6．学前⼉童最早出现的游戏形式是（ ）A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏7．在游戏中，幼⼉把积⽊当蛋糕给布娃娃吃；或把⽊棍当马骑，把椅⼦当汽车开，说明这时幼⼉游戏的发展进⼊到（ ）A.感觉运动性⽔平B.象征性⽔平C.规则性⽔平D.接受性⽔平8．“成熟说”的代表⼈物是（ ）A.夸美纽斯B.⽪亚杰C.拜敦代克D.康德9．象征性游戏是⼉童的典型游戏，象征性在下列哪⼀个时期成为游戏的基本特征？（ ）A.感知运动期B.前运算期C.具体运算期D.形式运算期10．游戏治疗不应把视点落在孩⼦过去的历史和潜意识上，⽽应注重此时此刻的感情与经验，也就是孩⼦与治疗者的正向良好关系。
持上述观点的治疗⽅法是（ ）A.关系性游戏治疗B.⾮指导性游戏治疗C.分析性游戏治疗D.发泄性游戏治疗11．“我们来玩过家家吧！”“这是我的，不给你玩！”，⼉童在游戏中出现的类似⾔语属于（ ）A.游戏性语⾔B.⾓⾊之间的交际性语⾔C.以⾃我为中⼼的想象性独⽩D.伙伴之间的交际性语⾔12．游戏中⼉童以⾓⾊关系中的另⼀⽅存在为条件进⾏⾓⾊扮演（例如当“医⽣”，就得有⼈当“病⼈”）。
浙江省2006年1月高等教育自学考试体育心理学试题
浙江省2006年1月高等教育自学考试体育心理学试题课程代码：00487一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．人的( )的发展水平不同主要是由于分析器系统机能水平差异造成的。
A．一般运动知觉B．专门化运动知觉C．运动感觉D．以上都不对2．体操运动员所采用的注意方式主要是( )A．广阔——内部注意B．狭窄——内部注意C．广阔——外部注意D．狭窄——外部注意3．足球项目属于( )A．开放性运动技能项目B．闭锁性运动技能项目C．精细的运动技能项目D．粗大的技能项目4．班杜拉的学习理论揭示了人类普遍存在的学习方式，即( )A．强化学习B．观察学习C．顿悟学习D．情境反应学习5．最早的认知学习理论——( )的关键词是顿悟。
A．观察学说B．强化C．反应学说D．格式塔心理学说6．鲍尔顿在( )提出了运动技能可分为开放性与闭锁性。
A．1935年B．1954年C．不确定D．1957年7．属于( )注意类型的运动员更合适于从事篮球等复杂运动技能的运动。
A．广阔——外部B．广阔——内部C．狭窄——外部D．狭窄——内部8．( )的概念是指促进一个人参与体育活动的内部动因。
A．体育活动兴趣B．体育活动动机C．体育活动需要D．体育活动态度9．在二十世纪( )年代末，体育运动心理学被作为一门学科正式列入体育专业的课程设置中。
A．50 B．60C．70 D．8010．某一教材的教学从动作开始到结束不分部分与段落地进行练习方法属于( )A．分解法B．集中法C．完整法D．分散法11．体育教学中教师对动作的讲解是以( )的方式进入学生大脑的。
A．动作记忆B．情绪记忆C．语词逻辑记忆D．形象记忆12．在运动训练目标的制定中，一般来说，( )最有效果。
A．模糊目标B．长期目标C．短期目标D．中期目标13．以下哪个项目对任务凝聚力要求最低?( )A．射击B．花样滑冰C．拔河D．篮球14．在学生进入掌握动作阶段后，教师讲解的重点在于( ) A．简单概括B．突出细节C．注意概念之间区别D．注重关键技术15．对排球的形状、大小的感觉属于( )A．外部感觉B．内部感觉C．本体感觉D．机体感觉16．反映身体各部分的运动与位置情况属于( )A．外部感觉B．内部感觉C．本体感觉D．机体感觉17．表象训练时，表象练习的时间一般为( )A．1分钟B．3-10分钟C．10-20分钟D．20-30分钟18．在练习中没有休息地连续进行练习的方法是( ) A．完整法B．分解法C．集中法D．分散法19．模拟训练可分为实景模拟和( )A．图形模拟B．语言模拟C．语言与图象模拟D．想象模拟20．运动技能迁移的种类：两侧性迁移，_________与运动——运动迁移。
自学考试《体育游戏》章节习题及答案
自学考试《体育游戏》章节习题及答案自学考试《体育游戏》章节11、游戏：是人类的一种在一定规则约束下进行的娱乐活动。
游戏分为娱乐性、教育性和竞赛性游戏。
2、娱乐性游戏：是指以娱乐为主要目的的一类游戏。
组织者的目的是为了娱乐群众。
参加者的目的是为了娱乐消遣，达到积极性休息的作用，这不带功利性。
这常见的形式有：电视游戏、舞台游戏、游园晚会游戏、家庭游戏及儿童自发组织的游戏等。
3、教育性游戏：是成年人对未成年人进行教育、培养他们各种能力的一种教育手段。
这具有明显的两重性，对于组织者来讲，这是一种有益的教育手段;对于参加者来讲，这则是游戏的一种，是一种具有良好教育功能的游戏。
4、教育性游戏包括：幼儿启蒙游戏、智力游戏、体育游戏。
5、幼儿启蒙游戏：以发展幼儿各种基本能力为主要目的的游戏，包括角色游戏、结构游戏、表演游戏及音乐游戏等。
6、智力游戏：以发展学生智力为主要目的的游戏，包括文字游戏、数字游戏、图形游戏、智力玩具及趣味智力题等。
7、体育游戏：广义的体育游戏是指在一定规则约束下，通过通过身体活动的方式进行的一种娱乐活动。
将体育游戏作为一种体育手段，它的定义是以体育体育动作为基本内容，以游戏为形式，以增强学生体质为主要目的的特殊的体育活动。
以此定义来确定概念名称的话，将体育游戏更名为游戏体育可能更恰当些。
8、竞赛性游戏：又称竞技运动，是活动性游戏(有少量的是智力游戏，如棋类运动等)发展的高级阶段。
它是采用对抗性竞赛的形式通过最大限度地发挥竞赛者自身体能、智能以及运动技能等方面的潜力，以获得尽可能优异的运动成绩或战胜对手为目的的一类游戏。
9、为什么竞技运动又称为竞赛性游戏?答：第一，从竞技运动的发展史来看，考证出竞技运动的绝大多数项目来自游戏，如球类项目等。
近代产生的一些运动项目也是在那些项目基础上演变而来的。
第二，竞技运动具有与游戏相同的特点，如都具有趣味性，都是在一定规则约束下进行等。
10、竞技性游戏与体育游戏的区别和联系答：联系：它们都是以身体运动的方式进行的一种活动，竞技性游戏是体育游戏发展的分支之一，它是体育游戏发展的高级阶段。
2006-2017体育单招真题汇编-排列、组合
历年体育单招真题汇编——排列、组合（2017）从7名男运动员和3名女运动员中选出2人组队参加乒乓球混合双打比赛，则不同的选法共有（ ）A. 12种B. 18种C. 20种 D . 21种解析：117321C C =（2016）从1，2，3，4，5，6中取出两个不同数字组成两位数，其中大于50的两位数的个数为（ ）A 、6B 、8C 、9D 、10解析：112510C C =（2016）从5名新队员中选出2人，6名老队员中选出1人，组成训练小组，则不同的组成方案共有（ ）A.165种B. 120种C. 75种 D . 60种解析：215660C C =（2014）一个小型运动会有5个不同的项目要依次比赛，其中项目A 不排在第三，则不同的排法共 96 种。
解析：144496C A =（2013）把4个人平均分成2组，不同的分组方法共有（ ）A.5种B. 4种C. 3种D. 2种 解析：2242223C C A = （2012）从10名教练员中选出主教练1人，分管教练2人，组成教练组，不同的选法有（ ）A.120种B. 240种 C .360 种 D. 720种解析：12109360C C =（2011）将3名教练员与6名运动员分为3组，每组一名教练员与2名运动员，不同的分法有（ ）（A ）90中 （B ）180种 （C ）270种 （D ）360种 解析：1212123624123390C C C C C C A ⋅⋅= （2010）4位运动员和2位教练员排成一排照相，若要求教练员不相临且都不站在两端，则可能的排法有 144 种。
解析：4243144A A =（2008）在8名运动员中选2名参赛选手与2名替补，不同的选法共有 （ ）A 、420种B 、86种C 、70种D 、43种解析：2286420C A = （2007）某班分成8个小组，每小组5人，现要从班中选出4人参加4项不同的比赛，且要求每组至多选1人参加，则不同的选拔方法共有（ ）A 、444854A C （种）B 、154448C A C （种） C 、444845A C （种）D 、444405A C （种）（2006）一支运动队由教练一人，队长一人以及运动员四人组成，这六个人站成一拍照相，教练和队长分别站在横排的两端，不同的站法一共有（）（A）48种（B）64种（C）24种（D）32种解析：242448A A专注体育特长生辅导12年，微信：gxhua2004。
浙江省2006年4月高等教育自学考试健身体操试题
浙江省2006年4月高等教育自学考试健身体操试题课程代码：00493一、填空题(本大题共18小题，每空1分，共30分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.健美操是融体操、音乐、舞蹈、美于一体，通过徒手、________和用专门器械的操化练习达到健身、________和健心的目的的一种新兴娱乐、观赏型体育项目。
2.当个体超出标准体重的________以上就判定为肥胖。
3.自我监督的内容包括________和________。
4.大众健美操的锻炼形式有个人锻炼、集体锻炼、________。
5.健美操锻炼的自我医务监督中，清晨卧位脉率若每分钟增加________次以上，说明机体反应不良。
6.形体健美的人,肌肉________,皮下脂肪________。
7.用拇指和食指捏起腹部、腰部的皮肉，若某一部位皮肉厚度超过________厘米，就为肥胖。
8.根据健美操活动的目的和所要解决的主要任务为标准，健美操可分为健身健美操、表演健美操、________三大类。
9.学校健美操的教学内容包括________和________两部分。
10.学校健美操的要求包括规范、________、________、幅度。
11.形体健美的人，双肩对称，男________女________。
12.健美操的表现力是通过________和________来抒发内在感情的能力。
13.疲劳程度可分为________、________和非常疲劳。
14.健美操的特有风格是“________、________、________”。
15.健美操的教学方法有记忆法、手势提示法、示范讲解法、________、________、口令提示法、协调教学法。
16.健美操锻炼运用音乐时需注意音乐的风格与________的风格相一致。
17.健美操的音乐多取材于________、________、摇滚等现代音乐和民族乐曲。
18.在已选择好的乐曲中加特殊效果，此方法称做是________制作。
2006年4月高等教育自学考试体育游戏试题
2．双手双脚协调配合，有一只脚始终支持地面的周期型的动作是（）。
A．走步
B．跑步
C．跳跃
D．投掷
3．体育活动中易掩盖身体疲劳的程度，甚至可能发生意外事故的情绪状态为（）。
A．高涨的激情
B．愉快的情绪
C．不安的情绪
D．低落的情绪
4．一般情况下，复习课与新授课的运动负荷相比（）。A．Fra bibliotek习课运动负荷大
26．体育课综合密度27．体质评价28．柔韧素质29．讲解法30．适量性原则四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31．简述影响儿童心理负荷的因素。32．简述学前儿童体质测定与评价的意义。
33．简述促进儿童身体形态结构发展的运动卫生建议。34．简述体育游戏的作用。35．简述学前儿童体育活动与其他课程活动的区别。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
C．头围胸围比值=头围/胸围
D．上身长下身长比值=下身长/上身长
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16．学习和掌握运动技能的实质，就是建立运动________________的过程。17．实现体育游戏任务的途径是________________。18．体质测定是对体质真实的________________过程。19．________________是学前儿童的主要体育活动内容和方式。20．健康的身体是智力开发的________________基础。21．速度的表现形式主要有反应速度、动作速度和周期性________________速度。22．根据人体生理机能活动变化规律，在上升阶段要做好生理、心理的________________准备和必要的身体准备活动。23．有的徒手操把体操的基本动作和舞蹈的基本动作结合起来，这种操被称作________________。24．体育游戏的主要内容是________________。25．听信号切段分队适用于________________班。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
体育游戏自学考试试题111111111111111111
体育游戏试题一、单项选择题1．不受气候、场地等条件的影响，进行猜谜语、下棋、打牌等活动的游戏，被称之为【】A．活动性游戏 B.集中注意力游戏C.放松游戏D.室内游戏2．以下哪个游戏属于室内游戏？【】A．四角拔河 B.小球追大球C.双棒争夺 D.挤出人墙3．以下哪个游戏属于攻防争夺游戏？【】A．猜步 B.接球击人C.出手指 D.套圈4．以下哪个游戏属于协调性游戏？【】A．抓手指 B.脚抛球比高C.仰爬接力 D.跳篱笆5．以下哪个游戏属于快速判断游戏？【】A．盲人吹灯 B.红绿灯C.拉瓶起立 D.钻过反弹球6．以下哪个游戏属于默忆游戏？【】A．猜个性 B.谁先发火C.谁不见了 D.击掌令7．以下哪个游戏属于娱乐性游戏？【】A．先礼后兵 B.站立推手C.看谁笑得好 D.斗牛8．以下哪个集中注意力练习属于智力游戏？【】A．闭眼投篮 B.拉绳角力C.夜过雷区 D.报奇数二、填空题9．教育性游戏包括幼儿启蒙游戏、____________和____________三种。
10．娱乐性游戏常见的形式有____________、舞台游戏、游园晚会游戏、____________及____________等。
11．竞赛性游戏又称____________，是____________发展的最高阶段。
12．给小学生安排体育游戏教学内容时，一般以走、跑、跳、投等____________的动作为主，在少年体育游戏教学中，应将学习体育运动的____________放在重要地位。
13．游戏也是集中注意力练习的一种常用手段，体育课中的集中注意力游戏除了具有趣味性、能吸引学生参加的特点之外，一般还应具备____________、____________和有一定运动负荷量的特点。
14．在体育游戏中运用假设的方法，一般有____________、____________、信号假设和符号虚构等方法。
15．体育游戏一般是以____________、____________、____________、人数恰当的方法进行分队。
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2006年4月高等教育自学考试体育游戏试题
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．由一方（或一人）追逐捕捉或用物体击打另一方（或一人）的形式进行的游戏，被称之为( )
A.接力游戏
B.追逐游戏
C.角斗游戏
D.攻防争夺游戏
2．使学生的注意指向集中到课堂上来的练习或游戏，被称之为( )
A.集中注意力练习
B.活动性游戏
C.放松游戏
D.室内游戏
3．以下哪个游戏个案属于集中注意力练习？( )
A.十字接力
B.反口令练习
C."兔子舞"
D.牛角棋
4．以下哪个游戏个案属于追逐游戏？( )
A.蚂蚁运粮
B."橄榄球"
C.四角拔河
D.贴膏药
5．以下哪个游戏个案属于掷准游戏？( )
A.盲人过河
B."保龄球"
C.听音辨人
D.环球旅行
6.以下哪个集中注意力练习的个案属于协调性练习？( )
A.听数转体
B.明三暗三
C.拍掌指鼻
D.拳掌互变
7．以下哪一个类型的游戏属于集中注意力练习？( )
A.接力游戏
B.快速判断练习
C.摸索游戏
D.棋类游戏
8．以下哪个游戏个案属于追逐游戏？( )
A.赶猪
B.长江黄河
C.横绳拔河
D.夺球防拍
9．以下哪个游戏个案属于掷准游戏？( )
A.闭眼投篮
B.找硬币
C.套圈
D.照镜子
10．以下哪个练习属于协调性练习?( )
A.击拳令
B.同边手脚走
C.弹钢琴
D.答非所问
二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
11．在小学低年级，可采用一些具有________的游戏，中高年级可选用一些具有情节的________游戏。
12．在体育游戏组织形式图的画法中，△代表________, 代表________。
13．按体育课的结构(准备部分、基本部分、结束部分)模式为基础，体育游戏相应可划分为________、活动性游戏和________。
14．在分队竞赛游戏中，一般分队的方法除了固定分队以外，还有________与________。
15．按身体素质进行分类，体育游戏可分为奔跑游戏、________、耐力游戏和________等。
16．在体育游戏中运用假设的方法，一般有人物假设、________、________和信号假设。
17．教育性游戏可分为幼儿启蒙游戏、________和________。
18．田赛接力游戏一般包括________接力游戏和________接力游戏。
三、名词解释(本大题共3小题，每小题3分，共9分)
19．教育性游戏
20．角斗游戏
21．集中注意力练习
四、操作题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
22．列举5种不同的赏罚方式。
23．自编一个集体竞赛游戏。
24．自编一个智力练习。
25．自编一个猜测游戏。
26．自编一个以小沙包为教具的室内游戏。
五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
27．简述体育游戏的教育作用。
28．在组织少年做体育游戏时，应注意什么问题？
29．如何制定体育游戏的规则？
30．在体育游戏的教学中，如何贯彻教师主导性的教学原则？
31．如何启发学生的有意注意？
六、论述题（本大题共10分）
32．试述创编体育游戏的方法与步骤。