高中数学第三章概率3.1.1随机现象3.1.2事件与基本事件空间课件新人教B版必修3
高中数学第3章概率3.1.1随机现象3.1.2事件与基本事件空间学案新人教B版必修3

3.1.1 随机现象3.1.2 事件与基本事件空间一、随机现象1.常见现象的特点及分类 把观察随机现象或为了某种目的而进行的实验统称为试验,把观察结果或实验结果称为试验的结果.思考:随机现象是否为一种杂乱无章的现象?[提示] 随机现象不是一种杂乱无章的现象,是有一定规律可循的. 二、事件与基本事件的空间1.不可能事件、必然事件、随机事件(1)试验中不能再分的最简单的,且其他事件可以用它们来描绘的随机事件称为基本事件.(2)基本事件空间:①定义:所有基本事件构成的集合称为基本事件空间.②表示:基本事件空间常用大写希腊字母Ω表示.思考:事件的分类是确定的吗?[提示]事件的分类是相对于条件来讲的,在不同的条件下,必然事件、随机事件、不可能事件可以相互转化.1.下列现象是必然现象的是( )A.一天中进入某超市的顾客人数B.一顾客在超市中购买的商品数C.一颗麦穗上长着的麦粒数D.早晨太阳从东方升起D[只有D是在一定条件下必然发生的现象,其他三个每次发生的结果不一定相同.] 2.下列事件:①长度为3,4,5的三条线段可以构成一个直角三角形;②经过有信号灯的路口,遇上红灯;③下周六是晴天.其中,是随机事件的是 ( )A.①②B.②③C.①③D.②B[①是必然事件,②③是随机事件.]3.下列事件是必然事件的是( )A.如果a,b∈R,那么ab=baB.3+5>10C.连续两次掷同一枚硬币,两次都出现正面朝上D.x+3>0A[A是必然事件;B中3+5>10不可能成立;C是随机事件;D中x+3也可能等于0,是随机事件.]4.从a,b,c,d中任取两个字母,则该试验的基本事件空间为Ω=________.{ab,ac,ad,bc,bd,cd}[Ω={ab,ac,ad,bc,bd,cd}.]【例1】(1)y=x a(a∈R)在(0,+∞)上的单调性;(2)在10个同类产品中,有8个正品2个次品,从中任意抽取3个检验,抽到正品的个数;(3)任意实数x都有x2≥0.[解](1)幂函数在(0,+∞)上的单调性不确定,故为随机现象.试验结果为:当a>0时,在(0,+∞)上递增;当a<0时,在(0,+∞)上递减.(2)抽到正品的个数不确定,故为随机现象.试验结果为“一正品,两次品”“两正品,一次品”“三个正品”.(3)对任意x,都有x2≥0是必然的,故为必然现象.1.随机现象是在一定条件下,某种结果可能发生也可能不发生,事先很难预测哪种结果会出现.2.判断是必然现象还是随机现象关键是看给定条件下的结果是否发生.若一定发生,则为必然现象.若不确定,则其为随机现象.1.判断下列现象是必然现象还是随机现象.(1)小明在校学生会主席竞选中成功;(2)掷一枚质地均匀的硬币出现的结果;(3)某人购买的彩票号码恰好是中奖号码;(4)标准大气压下,把水加热至100 ℃沸腾.[解](1)随机现象.因为竞选能否成功是不可预知与确定的;(2)随机现象.因为出现的结果可能是正面,也可能是反面,结果并不确定.(3)随机现象.因为彩票号码是否为中奖号码,本身无法预测,是不可知的.(4)必然现象.因为标准大气压下,水加热至100 ℃时沸腾这个结果一定会发生,是确定的.【例2】(1)“抛一石块,下落”.(2)“在标准大气压下且温度低于0 ℃时,冰融化”;(3)“某人射击一次,中靶”;(4)“如果a>b,那么a-b>0”;(5)“掷一枚硬币,出现正面”;(6)“导体通电后,发热”;(7)“从分别标有号数1,2,3,4,5的5张标签中任取一张,得到4号签”;(8)“某电话机在1分钟内收到2次呼叫”;(9)“没有水分,种子能发芽”;(10)“在常温下,焊锡熔化”.[思路探究]根据事件的概念判断:必然事件必然发生;不可能事件不可能发生;随机事件可能发生也可能不发生.[解]事件(1)(4)(6)是必然事件;事件(2)(9)(10)是不可能事件;事件(3)(5)(7)(8)是随机事件.要判定某事件是何种事件,首先要看清条件,因为三种事件都是相对于一定条件而言的.其次再看它是一定发生,还是不一定发生,还是一定不发生.一定发生的是必然事件,不一定发生的是随机事件,一定不发生的是不可能事件.2.下列事件中的随机事件为( )A.若a,b,c都是实数,则a(bc)=(ab)cB.没有水和空气,人也可以生存下去C.抛掷一枚硬币,反面向上D.在标准大气压下,温度达到60 ℃时水沸腾C[A中的等式是实数乘法的结合律,对任意实数a,b,c是恒成立的,故A是必然事件.在没有空气和水的条件下,人是绝对不能生存下去的,故B是不可能事件.抛掷一枚硬币时,在没得到结果之前,并不知道会是正面向上还是反面向上,故C是随机事件.在标准大气压的条件下,只有温度达到100 ℃,水才会沸腾,当温度是60 ℃时,水是绝对不会沸腾的,故D是不可能事件.][探究问题1.如果某个练习投篮的中学生决定投篮5次,那么“他投进6次”,“他投进的次数比6小”,“他投进3次”分别是什么事件?[提示]“他投进6次”是不可能事件;“他投进的次数比6小”是必然事件;“他投进3次”是随机事件.2.举例说明随机现象与随机事件的区别.[提示]行人在十字路口看到的交通信号灯颜色是一种随机现象,看到的是红色是随机事件,看到的是黄色或者是绿色都是一个随机事件.因此随机事件是在同样的条件下重复进行试验时,可能出现的结果都是随机事件,随机现象指的是一个现象在相同的条件下多次观察它,每次观察到的结果不一定相同.3.先后掷两枚硬币试验的基本事件空间Ω是怎样的?设事件A=“至少有一次出现正面”,则A怎样表示,A与Ω的关系怎样?如何表示?[提示]Ω={(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)},A={(正,正),(正,反),(反,正)},A是Ω的一个子集,可表示为A⊆Ω.【例3】连续掷3枚硬币,观察落地后这3枚硬币出现正面还是反面.(1)写出这个试验的基本事件空间;(2)求这个试验的基本事件的总数;(3)“恰有两枚正面向上”这一事件包含哪几个基本事件?[思路探究]根据题意可用列举法按照顺序列举出所要求的基本事件.[解](1)试验的基本事件空间Ω={(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(正,反,反),(反,正,正),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反)};(2)基本事件的总数是8;(3)“恰有两枚正面向上”包含以下3个基本事件:(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正).确定基本事件空间的方法.(1)必须明确事件发生的条件;(2)根据题意,按一定的次序列出问题的答案.特别要注意结果出现的机会是均等的,按规律去写,要做到既不重复也不遗漏.3.1个盒子中装有5个完全相同的球,分别标有号码1,2,3,4,5,从中一次任取两球.(1)写出这个试验的基本事件空间;(2)求这个试验的基本事件总数;(3)写出“取出的两球上的数字之和是6”的这一事件中所包含的基本事件.[解](1)Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)};(2)基本事件总数为10;(3)“取出的两球上的数字之和是6”这一事件所包含的基本事件为(1,5),(2,4).1.本节课的重点是了解必然现象,随机现象的含义,能够判断事件的类型,难点是基本事件空间的书写.2.本节课要重点掌握的规律方法(1)会判断随机现象与必然现象;(2)能够判断事件的类型;(3)会列举试验的所有结果的方法.3.本节课的易错点是列举试验结果时易出现重复或遗漏.1.思考辨析(1)三角形的内角和为180°是必然事件.( )(2)“抛掷硬币三次,三次正面向上”是不可能事件.( )(3)“下次李欢的数学成绩在130分以上”是随机事件.( )[答案](1)√(2)×(3)√2.一个家庭中有两个小孩,则他(她)们的性别情况可能为( )A.男女、男男、女女B.男女、女男C.男男、男女、女男、女女D.男男、女女C[用列举法列举知,C选项正确.]3.从100个同类产品中(其中有2个次品)任取3个.①三个正品;②两个正品,一个次品;③一个正品,两个次品;④三个次品;⑤至少一个次品;⑥至少一个正品.其中必然事件是________,不可能事件是________,随机事件是________.⑥④①②③⑤[从100个产品(其中2个次品)中取3个可能结果是:“三个全是正品”“两个正品,一个次品”“一个正品,二个次品”.]4.做试验“从一个装有标号为1,2,3,4的小球的盒子中,不放回地取两次小球,每次取一个,构成有序数对(x,y),x为第一次取到的小球上的数字,y为第二次取到的小球上的数字”.(1)求这个试验结果的个数;(2)写出“第一次取出的小球上的数字是2”这一事件.[解](1)当x=1时,y=2,3,4;当x=2时,y=1,3,4;同理当x=3,4时,也各有3个不同的有序数对,所以共有12个不同的有序数对.故这个试验结果的个数为12.(2)记“第一次取出的小球上的数字是2”为事件A,则A={(2,1),(2,3),(2,4)}.。
18学年高中数学概率3.1.1随机现象3.1.2事件与基本事件空间课件新人教B版3180321128

探究一
探究二
探究三
易错辨析
变式训练2指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件. (1)长度为3,4,5的三条线段可以构成一个三角形; (2)长度为2,3,4的三条线段可以构成一个直角三角形; (3)在乒乓球比赛中,运动员小张获胜; (4)在2020年东京奥运会中国队获取60枚金牌; (5)常温下,焊锡熔化. 解:(1)长度为3,4,5的三条线段可以构成三角形,是必然事件. (2)长度为2,3,4的三条线段只能构成一般的三角形,不能构成直角 三角形,因此是不可能事件. (3)在乒乓球比赛中,运动员小张是否获胜是不确定的,因此是随 机事件. (4)2020年东京奥运会还未举行,中国队将获取多少枚金牌是不确 定的,因此是随机事件. (5)常温下,焊锡熔化是不可能事件.
1
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4
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1.下列现象:①连续掷一枚硬币两次,两次都出现正面向上;②异性 电荷,相互吸引; ③标准大气压下,水在1 ℃时结冰.其中随机现象有 ( ) A.① B.② C.③ D.①③ 解析:②是必然现象,③是不可能现象. 答案:A
探究一
探究二
探究三
易错辨析
变式训练袋中装有红、白、黄、黑除颜色外其他方面都相同的 四个小球,从中任取一球的基本事件空间Ω1= ,从中任取 两球的基本事件空间Ω2= . 解析:从中任取一球有4种可能,分别为红、白、黄、黑,构成的基 本事件空间为{红,白,黄,黑}. 从中任取两球有6种可能,分别为(红,白),(红,黄),(红,黑),(白,黄), (白,黑),(黄,黑),构成的基本事件空间为{(红,白),(红,黄),(红,黑),(白, 黄),(白,黑),(黄,黑)}. 答案:{红,白,黄,黑} {(红,白),(红,黄),(红,黑),(白,黄),(白,黑),(黄, 黑)}探究三易错辨析
高中数学3.1.1~3.1.2随机现象事件与基本事件空间课件新人教B版必修

研一研·问题探究、课堂更高效
探究点一 导引 问题 1 随机现象
3.1.1~3.1.2
在自然界和人类社会里 , 经常会遇到两类不同的现象 : 下列几个现象是必然现象吗?为什么?
必然现象和随机现象. (1)把一石块抛向空中,它会掉到地面上来; (2)我们生活的地球,每天都在绕太阳转动; (3)一个人随着岁月的消逝,一定会衰老、死亡.
解 这个试验的基本事件是取得的小球号码为 i,i= 1,2,„,10.
基本事件空间 Ω={1,2,„,10}.
小结 随机事件的结果是相对于条件而言的,要弄清某一随 机事件的所有结果,必须首先明确事件发生的条件,根据日常 生活经验,按一定的次序列出所有结果.
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3.1.1~3.1.2
填一填·知识要点、记下疑难点
3.1.1~3.1.2
1.现象 (1)必然现象 在一定条件下 必然发生某种结果的现象 . (2)随机现象 在相同的条件下多次观察同一现象,每次观察到的结果不一
定相同 ,事先很难预料哪一种结果会出现的现象 .
2.试验 把观察随机现象或为了某种目的而进行的实验统称为试验 , 把观察结果或实验结果称为 试验的结果.
3.1.1~3.1.2
当我们在同样的条件下重复进行试验时,有的结果始终
不会发生 ,它称为不可能事件 ;有的结果在每次试验中一定 会发生 ,它称为必然事件 .在试验中可能发生 ,也可能不发生 的结果称为随机事件. 问题 1 如果某个练习投篮的中学生决定投篮 5 次,那么“他 投进 6 次”,“他投进的次数比 6 小”,“他投进 3 次”分别 是什么事件?
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3.1.1~3.1.2
小结
当基本事件的总数比较大时,首先要列举基本事件,然后
高中数学第三章概率3.1.1随机现象3.1.2事件与基本事件空间学案(含解析)新人教B版必修3

学习目标 1.了解随机现象、基本事件和基本事件空间的概念.2.在实际问题中,能正确的求出事件包含的基本事件的个数和基本事件空间中基本事件的总数.知识点一 随机现象思考1 随机现象是否为一种杂乱无章的现象?答案 随机现象不是一种杂乱无章的现象,是有一定规律可循的.思考2 自然界和人类社会里存在着必然现象和随机现象,下列几个现象是必然现象吗?为什么?(1)把一石块抛向空中,它会掉到地面上来;(2)我们生活的地球,每天都在绕太阳转动;(3)一个人随着岁月的消逝,一定会衰老、死亡.答案 都是必然现象.因为这些现象是在一定条件下必然要发生的现象.梳理 必然现象与随机现象知识点二 事件与基本事件空间思考事件的分类是确定的吗?答案 事件的分类是相对于条件来讲的,在不同的条件下,必然事件、随机事件、不可能事件可以相互转化.梳理 1.试验及试验的结果2.三种事件的概念1.任何一个事件都是一个基本事件.( ×)2.事件:某同学竞选学生会主席成功是随机事件.( √)题型一随机现象及判断例1 判断下列现象是必然现象还是随机现象.(1)掷一枚质地均匀的硬币出现的结果;(2)某人购买的彩票号码恰好是中奖号码;(3)标准大气压下,把水加热至100℃沸腾;(4)骑车经过十字路口时,信号灯的颜色.解(1)随机现象.因为出现的结果可能是正面,也可能是反面,结果并不确定.(2)随机现象.因为彩票号码是否为中奖号码,本身无法预测,是不可知的.(3)必然现象.因为标准大气压下,水加热至100℃时沸腾这个结果一定会发生,是确定的.(4)随机现象.因为信号灯的颜色对每位过路口的人来说事先都是不可知的,是无法确定的.反思与感悟判断某一现象是随机现象还是必然现象的关键是看在一定条件下,现象的结果是否可以预知、确定.若在一定条件下,出现的结果是可以预知的,这类现象为必然现象;若在一定条件下,出现哪种结果是无法预知、无法事先确定的,这类现象称为随机现象.跟踪训练1 下列现象是随机现象的是( )①当x是实数时,x-|x|=2;②某班一次数学测试,及格率低于75%;③从分别标有0,1,2,3,…,9这十个数字的纸团中任取一个,取出的纸团是偶数;④体育彩票某期的特等奖号码.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案 C解析由于方程x-|x|=2无解,故①不可能发生,不是随机事件,由随机现象的定义知②③④正确.例2 连续掷3枚硬币,观察落地后这3枚硬币出现正面还是反面.(1)写出这个试验的基本事件空间;(2)求这个试验的基本事件的总数;(3)“恰有两枚正面向上”这一事件包含哪几个基本事件?解(1)用类似上面一先一后掷两枚硬币时基本事件的记法,这个试验的基本事件空间Ω={(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(正,反,反),(反,正,正),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反)}.(2)基本事件的总数是8.(3)“恰有两枚正面向上”包含以下3个基本事件:(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正).反思与感悟当基本事件的总数比较大时,首先要列举基本事件,然后查个数,得出总数.在列举时要按照一定的顺序,才能确保基本事件不重、不漏.跟踪训练2 1个盒子中装有5个完全相同的球,分别标有号码1,2,3,4,5,从中一次任取两球.(1)写出这个试验的基本事件空间;(2)求这个试验的基本事件总数;(3)写出“取出的两球上的数字之和是6”这一事件中所包含的基本事件.解(1)Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)}.(2)基本事件总数为10.(3)“取出的两球上的数字之和是6”这一事件所包含的基本事件为(1,5),(2,4).1.下列事件中的随机事件为( )A.若a,b,c都是实数,则a(bc)=(ab)cB.没有水和空气,人也可以生存下去C.抛掷一枚硬币,反面向上D.在标准大气压下,温度达到60℃时水沸腾答案 C解析A中的等式是实数乘法的结合律,对任意实数a,b,c是恒成立的,故A是必然事件.在没有空气和水的条件下,人是绝对不能生存下去的,故B是不可能事件.抛掷一枚硬币时,在没得到结果之前,并不知道会是正面向上还是反面向上,故C是随机事件.在标准大气压的条件下,只有温度达到100℃,水才会沸腾,当温度是60℃时,水是绝对不会沸腾的,故D是不可能事件.2.在12件同类产品中,有10件是正品,2件是次品,从中任意抽出3件,则下列事件为必然事件的是( )A.3件都是正品B.至少有一件是次品C.3件都是次品D.至少有一件是正品答案 D解析12件产品中,有2件次品,任取3件,必包含正品,因而事件“抽取的3件产品中,至少有一件是正品”为必然事件,故选D.3.下列事件中,是随机事件的是________.(填序号)①长度为3,4,5的三条线段可以构成一个直角三角形;②打开电视机,正好在播新闻;③从装有3个黄球、5个红球的袋子中任摸4个,全部都是黄球;④下周六是晴天.答案②④解析①是必然事件,③是不可能事件,②④是随机事件.4.从a,b,c,d中任取两个字母,则该试验的基本事件空间为Ω=________.答案{ab,ac,ad,bc,bd,cd}解析含a的有ab,ac,ad;不含a,含b的有bc,bd;不含a,b,含c的有cd.∴Ω={ab,ac,ad,bc,bd,cd}.5.从1,2,3,4中任取三个数字组成三位数,求该试验的基本事件空间.解画出树形图,如图:由图可知基本事件空间Ω={123,124,132,134,142,143,213,214,231,234,241,243,312,314,321,324,341,342,412,413,421,423,431,432}.1.事件⎩⎨⎧ 确定事件⎩⎪⎨⎪⎧ 必然事件不可能事件随机事件2.掌握基本事件与基本事件空间的概念.3.在写基本事件空间时,要明确事件发生的条件,按一定次序列举,做到不重、不漏.一、选择题1.有下列事件:①连续掷一枚硬币两次,两次都出现正面朝上;②异性电荷相互吸引;③在标准大气压下,水在1℃结冰;④买了一注彩票就得了特等奖.其中是随机事件的有( )A .①②B.①④C.①③④D.②④答案 B解析 ①④是随机事件,②为必然事件,③为不可能事件.2.下列事件中,不可能事件是( )A .三角形的内角和为180°B .a ⊥α,b ⊥α,a ∥bC .锐角三角形中两内角和小于90°D .三角形中任意两边之和大于第三边答案 C解析 锐角三角形中两内角和大于90°.3.从1,2,3,…,10这10个数中,任取3个数,那么“这3个数的和大于6”这一事件是( )A.必然事件B.不可能事件C.随机事件D.以上选项均不正确答案 C解析从所给的10个数中,任取3个数,其和最小为6.故事件“这3个数的和大于6”为随机事件,故选C.4.某校高一年级要组建数学、计算机、航空模型三个兴趣小组,某学生只选报其中的2个,则基本事件共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个答案 C解析该生选报的所有可能情况是:{数学和计算机},{数学和航空模型},{计算机和航空模型},所以基本事件有3个.5.下列现象是必然现象的是( )A.某路口单位时间内通过的车辆数B.n边形的内角和为(n-2)·180°C.某同学在期末考试中数学成绩高于60分D.一名篮球运动员每场比赛所得的分数答案 B解析A,C,D选项为随机现象,B选项为必然现象.6.已知集合A={-9,-7,-5,-3,-1,0,2,4,6,8},从集合A中任取不相同的两个数作为点P的坐标,则事件“点P落在x轴上”包含的基本事件共有( )A.7个B.8个C.9个D.10个答案 C解析“点P落在x轴上”包含的基本事件的特征是纵坐标为0,横坐标不为0,因A中有9个非零数,故选C.7.将一枚硬币向上抛掷10次,其中“正面向上恰有5次”是( )A.必然事件B.随机事件C.不可能事件D.无法确定答案 B解析抛掷10次硬币正面向上的次数可能为0~10,都有可能发生,正面向上5次是随机事件.二、填空题8.投掷两枚骰子,点数之和为8所含的基本事件有____种.答案 5解析基本事件为(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2).9.从1,2,3,…,10中任意选一个数,这个试验的基本事件空间为________________,“它是偶数”这一事件包含的基本事件个数为________.答案Ω={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10} 510.写出下列试验的基本事件空间:(1)甲、乙两队进行一场足球赛,观察甲队比赛结果(包括平局)______________;(2)从含有6件次品的50件产品中任取4件,观察其中次品数____________.答案(1)Ω={胜,平,负} (2)Ω={0,1,2,3,4}三、解答题11.指出下列试验的结果:(1)从装有红、白、黑三种颜色的小球各1个的袋子中任取2个小球;(2)从1,3,6,10四个数中任取两个数(不重复)作差.解(1)结果:红球,白球;红球,黑球;白球,黑球.(2)结果:1-3=-2,3-1=2,1-6=-5,3-6=-3,1-10=-9,3-10=-7,6-1=5,10-1=9,6-3=3,10-3=7,6-10=-4,10-6=4.即试验的结果为:-2,2,-5,-3,-9,-7,5,9,3,7,-4,4.12.现在甲、乙、丙三人玩剪刀、石头、布的出拳游戏,观察其出拳情况.(1)写出该试验的基本事件空间;(2)事件“三人出拳相同”包含的基本事件有哪些?解以(J,S,B)表示三人中甲出剪刀、乙出石头、丙出布.(1)Ω={(J,J,J),(J,J,S),(J,S,J),(S,J,J),(J,J,B),(J,B,J),(B,J,J),(J,S,S),(S,J,S),(S,S,J),(J,B,B),(B,J,B),(B,B,J),(S,S,S),(S,S,B),(S,B,S),(B,S,S),(B,B,S),(B,S,B),(S,B,B),(B,B,B),(J,S,B),(J,B,S),(S,J,B),(S,B,J),(B,J,S),(B,S,J)}.(2)事件“三人出拳相同”包含下列三个基本事件:(J,J,J),(S,S,S),(B,B,B).13.设有一列北上的火车,已知停靠的站由南至北分别为S1,S2,…,S10共10站.若甲在S3站买票,乙在S6站买票.设基本事件空间Ω表示火车所有可能停靠的站,令A表示甲可能到达的站的集合,B表示乙可能到达的站的集合.(1)写出该事件的基本事件空间Ω;(2)写出事件A、事件B包含的基本事件;(3)铁路局需为该列车准备多少种北上的车票?。
高中数学 第三章 概率 3.1 事件与频率 3.1.2 事件与基本事件空间问题素材 新人教B版必修3

3.1.2 事件与基本事件空间问题
奖金分配问题:
七局四胜的比赛,比到3:2时双方有事无法继续进行比赛。
问奖金如何分配?
摸奖问题:
五个球中有一个红球,五个人依次各摸一次,问第3个人摸到红球的概率?问前3个人中有人摸到红球的概率?
钥匙开门问题:
五把钥匙中有一把能打开房门,依次试开,问第3次打开房门的概率?问前3 次中打开房门的概率?
主要考虑基本事件空间是谁?由不等能至等可能的考虑。
如图,等腰直角三角形中,(1)在线段AB上任取一点M,求AM大于AC的概率。
(2)过点C 任作一条射线与边AB交于点M,求AM大于AC的概率。
提示:当点M匀速运动时,射线AM 不是匀速转动的。
A。
2019版数学人教B版必修3课件:3.1.1-3.1.2 随机现象 事件与基本事件空间 .pdf

重难聚焦
典例透析
随堂演练
【做一做1】 有下列现象:
①早晨太阳从东方升起 ②连续抛掷一枚硬币两次,两次都出现正面向上 ③异性电荷相互吸引
其中随机现象的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:①是必然现象,早晨太阳一定从东方升起. ②是随机现象,连续抛掷一枚硬币两次,可能出现的情况是(正,正),
(正,反),(反,正),(反,反),事先很难预料哪一种结果会出现.
分析:先看给定条件下结果是否发生,如果结果无法确定,那么此
类现象为随机现象;如过“红旗”牌轿车的车辆数无法事先确
定,是随机现象.
(2)凸n边形的内角和一定为(n-2)·180°,是确定的,不是随机现象.
(3)该同学竞选学生会主席的结果是不确定的,可能竞选成功,也
3.1.1 随机现象 3.1.2 事件与基本事件空间
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典例透析
随堂演练
1.了解自然界和人类社会常遇到的两类不同的现象,即必然现象 和随机现象,明确试验的含义.
2.理解不可能事件、必然事件、随机事件的概念. 3.了解基本事件及基本事件空间的概念,会求一些试验中的基本 事件总数.
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典例透析
随堂演练
题型一
题型二
题型三
题型四
随机现象的判断
【例1】 判断以下现象是否为随机现象.
(1)某路口单位时间内通过“红旗”牌轿车的车辆数;
(2)凸n(n≥3)边形的内角和为(n-2)·180°;
(3)某同学竞选学生会主席的结果;
(4)一名篮球运动员每场比赛所得的分数.
(1)在相同的条件下可以重复进行; (2)所有可能结果是预先知道的,且不止一个; (3)每做一次试验总会出现可能结果中的一个,但在试验之前,不 能确定会出现哪个结果. (3)把观察随机现象或为了某种目的而进行的实验统称为试0验,把 观察结果或实验结果称为试验的0 结果.
高中数学人教B版必修3 第三章 3.1.2事件与基本事件空间 课件(共40张ppt)优品课件pp

情感态度与价值观
随机现象在客观世界中是极 为普遍的,通过对各种现象及事 件的分析,培养严谨的逻辑思维 能力,并深刻体会数学是服务于 实践的一门学科.
教学重难点
重点
基本事件和基本事件空间的概念.
难点
实际问题中,正确的求出某试验中 事件A包含的基本事件的个数和基本事 件空间中的基本事件的总数.
判断下列现象是必然现象还是随机现象 1 掷一枚质地均匀的硬币的结果
(4)基本事件空间:一项随机试 验的所有基本事件的集合,称作该随 机试验的基本事件空间.
思想方法总结
学会用集合的思想理解随机事件
区分事件、基本事件、基本事件空间等概念.
课堂练习
1. 从A、B、C、D、E、F共6名学生 中选出4人参加数学竞赛, (1)写出这个试验的基本事件空间; (2)求这个试验的基本事件总数; (3)写出事件“A没被选中”所包含 的基本事件’.
不一样的人生活在人类世界,没有任何一个人可以是高枕无忧,没有哪一个人能够永远的一帆风顺,但是,遇到挫折没关系,应该打起精神,善待一切,安
对,你自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一棵小草。于是,你
别人一样,也是一片风景:做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望.想成就大事,那就不要跟别人
掷一颗骰子,观察掷出的点数,这个事 件的基本事件空间是Ω ={1,2,3,4,5,6}.
一先一后掷两枚硬币,观察 正反面出现的情况,则基本事件 空间Ω ={(正,正),(正,反),(反, 正),(反,反)}.
对于有些问题,除了要知道试验可 能出现的每一个结果外,我们还要了解 与这些可能出现的结果有关的一些事件.
人教B版必修三3.1.1-3.1.2随机现象事件与基本事件空间

课堂检测
共有15种可能情况;
(3)“A没被选中”包含下列5个基本事
件:{(B,C,D,E),(B,C,D,F),
(B,C,E,F),(B,D,E,F),(C,D,
E,F)}。
练习. 投掷一颗骰子,观察掷出的点数, 令A={2,4,6},B={1,2},把A,B看作 数的集合,试用语言叙述下列表达式对应 事件的意义。
阅读课本例1-例4,理解概念试验。
随机现象满足的条件:
(1)在相同的条件下可以重复进行; (2)试验的所有结果是明确可知的,但不止 一个; (3)每次试验总是出现这些结果中的一个, 但在一次试验之前却不能确定这次试验会出 现哪一个结果。
练习: 1.判断以下现象是否为随机现象: (1)某路口单位时间内通过“红旗”牌轿车 的辆数; (2)n边形的内角和为(n-2)·180°; (3)某同学竞选学生会主席成功的可能性; (4)一名篮球运动员每场比赛所得的分数.
随机事件中的基本概念: 练习.指出下列事件是必然事件、不可能事件还是 随机事件: (1)某体操运动员将在某次运动会上获得全能冠 军; (2)同一门炮向同一目标发射多发炮弹,其中 50%的炮弹击中目标; (3)某人给朋友打电话,却忘记了朋友电话号码 的最后一位数字,就随意地在键盘上按了一个数字, 恰巧是朋友的电话号码; (4)技术非常发达后,不需要任何能量的“永动 机”将会出现。
3.1.1随机现象
感受一:
有些事件 我们事先无 法肯定它会 不会发生
有些事情我 们事先能断定它 一定会发生或黄 球吗?说说你的想法?
转盘转动后,指针指 向黄色区域
这两人各买1张彩票, 她们中奖了
随机现象:当在相同的条件下多次观察同一现象, 每次观察到的结果不一定相同,不能预言会出现 哪个结果。 必然现象:在一定条件下必然发生某结果的现象。
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课堂讲义
(3)“x + y = 5” 包含以下 4 个基本事件: (1,4) , (2,3) , (3,2) , (4,1); “x<3且y>1”包含以下6个基本事件:(1,2),(1,3),(1,4),(2,2), (2,3),(2,4);
(4)“xy=4”包含以下3个基本事件: (1,4),(2,2),(4,1);“x=
(4)随机事件的记法:通常用大写英文字母A,B,C,… 来 表 示;随机事件简称为 事件 .
预习导学
4.基本事件、基本事件空间 (1)基本事件:试验中不能 再分 的 并且其他事件可以 最简单 的 随 机 事 件 , 的随机事件.
用它们来描绘
(2)基本事件空间:所有 基本事件
构成的集合 ,称为基
本事件空间,基本事件空间通常用 大写希腊字母Ω 来表示.
3.1 事件与概率 3.1.1 随机现象 3.1.2 事件与基本事件空间
预习导学
[学习目标] 1.了解必然现象和随机现象,了解不可能事件、必然事件及随
机பைடு நூலகம்件.
2.理解事件与基本事件的定义,会求试验中的基本事件空间以 及事件A包含的基本事件的个数.
预习导学
[知识链接] 1.在 标准大气压 下,水的沸点是100 ℃. 2.在三角形中,两边之和 大于 第三边,两边之差 小于 第 三
确定,因此是随机现象. (2)行人在十字路口看到交通信号灯的颜色有可能是红色,有可
能是黄色,也有可能是绿色,故是随机现象.
(3)抽出的2个产品中有可能全部是正品,也有可能是一个正品一 个次品,还有可能是两个次品,故此现象为随机现象.
课堂讲义
规律方法 判断某一现象是随机现象还是必然现象的关键是看 在一定条件下,现象的结果是否可以预知、确定,若在一定条 件下,出现的结果是可以预知的,这类现象为必然现象;若在
课堂讲义
要点一 必然现象、随机现象 例1 判断下列现象是必然现象还是随机现象: (1)掷一枚质地均匀的骰子出现的点数;
(2)行人在十字路口看到的交通信号灯的颜色;
(3)在10个同类产品中,有8个正品、2个次品,从中任意抽出 2个检验的结果.
课堂讲义
解
(1)掷一枚质地均匀的骰子其点数有可能出现 1~6点,不能
)
C.抛掷一枚硬币,反面向上
D.在标准大气压下,温度达到60 ℃时水沸腾 答案 C
课堂讲义
解析 A中的等式是实数乘法的结合律,对任意实数a,b,c是 恒成立的,故A是必然事件.在没有空气和水的条件下,人是绝 对不能生存下去的,故B是不可能事件.抛掷一枚硬币时,在没
得到结果之前,并不知道会是正面向上还是反面向上,故C是随
边.
3.当 a>1 时,函数y=logax在(0,+∞)上单调递增,当 0<a<1 时,函数y=logax在(0,+∞)上单调递减.
预习导学
[预习导引] 1.现象 (1)必然现象
在一定条件下 必然发生某种结果
(2)随机现象
的现象.
在相同的条件下 多次观察同一现象 , 每次观察到的结果 不一定相同 ,事先很难预料哪一种结果会出现的现象.
课堂讲义
要点二 事件类型的判断
例2
判断下列事件哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些
是随机事件. (1)“抛一石块,下落”. (2)“在标准大气压下且温度低于0 ℃时,冰融化”; (3)“某人射击一次,中靶”;
(4)“如果a>b,那么a-b>0”;
(5)“掷一枚硬币,出现正面”; (6)“导体通电后,发热”;
课堂讲义
规律方法 要判定某事件是何种事件,首先要看清条件,因为 三种事件都是相对于一定条件而言的.其次再看它是一定发 生,还是不一定发生,还是一定不发生.一定发生的是必然事
件,不一定发生的是随机事件,一定不发生的是不可能事件.
课堂讲义
跟踪演练2 下列事件中的随机事件为( A.若a,b,c都是实数,则a(bc)=(ab)c B.没有水和空气,人也可以生存下去
一定条件下,出现哪种结果是无法预知、无法事先确定的,这
类现象为随机现象.
课堂讲义
跟踪演练1 下列现象中,随机现象有哪些? (1)某射手射击一次,射中10环; (2)同时掷两颗骰子,都出现6点;
(3)某人购买福利彩票未中奖;
(4)若x为实数,则x2+1≥1. 解 (4)是必然现象.(1)(2)(3)是随机现象.
机事件.在标准大气压的条件下,只有温度达到100 ℃,水才会 沸腾,当温度是60 ℃时,水是绝对不会沸腾的,故D是不可能 事件.
课堂讲义
要点三 确定基本事件空间 例3 同时转动如图所示的两个转盘,记转盘①得到的数为 x ,
转盘②得到的数为y,结果为(x,y).
课堂讲义
(1)写出这个试验的基本事件空间; (2)求这个试验的基本事件的总数; (3)“x + y = 5”这一事件包含哪几个基本事件?“ x<3 且 y>1”
课堂讲义
(7)“从分别标有号数 1,2,3,4,5 的 5 张标签中任取一张,得到 4 号 签”; (8)“某电话机在1分钟内收到2次呼叫”;
(9)“没有水分,种子能发芽”;
(10)“在常温下,焊锡熔化”. 解 事件(1)(4)(6)是必然事件;事件(2)(9)(10)是不可能事件;事
件(3)(5)(7)(8)是随机事件.
y”包含以下4个基本事件:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4). 规律方法 随机事件的结果是相对于条件而言的.要弄清某一
随机事件的所有结果,必须首先明确事件发生的条件,根据题 意,按一定的次序列出问题的答案.在写基本事件空间时,要
呢?
(4)“xy=4”这一事件包含哪几个基本事件?“x=y”呢? 解 (1)Ω = {(1,1) , (1,2) , (1,3) , (1,4) , (2,1) , (2,2) , (2,3) ,
(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)}; (2)基本事件的总数为16;
预习导学
2.试验:把观察随机现象或为了 某种目的 而进行的实验统称
为试验,把观察结果或实验结果称为 3.不可能事件、必然事件、随机事件 (1)在同样条件下重复进行试验时, 始终不会发生 果,称为不可能事件. 的 结 试验的结果 .
(2)在每次试验中 一定发生
的结果,称为必然事件.
的结果称为随
(3)在试验中 可能发生 ,也 可能不发生 机事件.