《金融管理综合应用》案例资料
商务管理综合应用案例十

商务管理综合应用案例十商务管理综合应用案例十:1. 招聘流程优化某公司为了提高招聘效率和减少成本,采用了在线招聘平台,并结合人工筛选进行初步简历筛选,最终成功招聘到合适人才。
2. 供应链管理优化某电子产品制造公司通过建立物流信息管理系统,实现了供应链各环节的信息共享,提高了物流效率和减少了库存成本。
3. 客户关系管理改善某餐饮连锁企业通过引入CRM系统,实现了对客户信息的集中管理和分析,提高了客户满意度和忠诚度。
4. 营销策略创新某化妆品公司通过市场调研和数据分析,针对不同消费群体制定了个性化的营销策略,提高了市场份额和品牌知名度。
5. 团队协作优化某跨国公司通过引入协同办公平台,实现了全球团队的信息共享和协同工作,提高了团队效率和沟通效果。
6. 财务管理改进某制造企业通过引入ERP系统,实现了财务数据自动化处理和准确分析,提高了财务决策的准确性和效率。
7. 创新产品开发某科技公司通过推行创新管理机制,鼓励员工提出创新想法,并组织跨部门团队进行创新产品开发,提高了公司的竞争力。
8. 业务流程再造某金融机构通过对业务流程进行再造,简化流程、优化资源配置和提高效率,降低了运营成本并提升了客户满意度。
9. 品质管理提升某制造企业通过引入全面质量管理体系,强化对产品质量的监控和管理,提高了产品质量和客户满意度。
10. 信息安全保护某电信运营商通过建立完善的信息安全管理体系,加强对用户信息的保护和网络安全的防护,提升了用户信任和品牌形象。
以上案例展示了商务管理在不同领域的综合应用,通过引入新技术、优化流程和改进管理,企业在提高效率、降低成本、提升品质等方面取得了显著的成果。
这些案例不仅体现了商务管理的重要性,也为其他企业提供了借鉴和启示,帮助他们在竞争激烈的市场中取得成功。
基于OBE理念的金融工程实验课程研究与实践——以《银行运营管理综合实验》为例

202207337148基于OBE理念的金融工程实验课程研究与实践——以《银行运营管理综合实验》为例曹 芳(福建商学院 金融学院,福建 福州 350012)[摘 要]培养社会所需金融人才的关键在于金融工程课程体系优化,其中实验课程即是课程体系中的重要组成部分。
在银行运营管理综合实验教学中发现:现有实验课程目标与人才培养目标脱节、实验课程内容学时分配侧重点不突出、评价体系形式较为单一。
可基于OBE理念对金融工程实验课程目标重新进行确定,根据实验目的反向设计实验内容,采用多层次综合评价方法,以加强OBE理念在微观研究层面的应用,充分发挥实验课程在金融工程人才培养中的作用。
[关键词] OBE理念;金融工程;实验课程;改革[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3283(2022)07-0148-05 Research and Practice of Financial Engineering Experiment Course Based on OBE Concept —— Take the Comprehensive Experiment of Bank Operation Management as an ExampleCao Fang(School of Finance,Fujian Business University, Fuzhou Fujian 350012)Abstract: The key to cultivate financial talents needed by the society lies in the optimization of financial engineering curriculum system, in which experimental curriculum is an important link. Found in the teaching of Comprehensive Experiment of Bank Operation management: The existing experimental curriculum goal is disjointed with talent training objectives, the emphasis of the experimental course content assignment is not prominent, the form of evaluation system is relatively simple. In order to perfect the application of OBE concept in micro research level and give full play to the role of experimental courses in the training of financial engineering talents,it is necessary determine again the objective of financial engineering experiment course, design experiment content according to experiment objective, using multi-level comprehensive evaluation method based on OBE concept.Key Words:OBE Concept; Financial Engineering; Experiment Course; Reform一、引言金融工程学是上世纪80年代末、90年代初,随着商业银行、投资银行、公司投融资业务与证券投资业务的迅速发展而诞生的一门工程型的新兴综合学科,旨在利用工程思维解决金融问题。
《金融学》课程教案

《金融学》课程教案一、课程简介1.1 课程名称:金融学1.2 课程性质:专业核心课程1.3 课程目标:使学生了解和掌握金融学的基本概念、理论和方法,培养学生运用金融学知识分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容2.1 金融市场与金融机构2.1.1 金融市场的类型与功能2.1.2 金融市场的参与者2.1.3 金融中介机构的类型与功能2.2 金融工具与金融产品2.2.1 金融工具的类型与特点2.2.2 金融产品的创新与发展2.3 金融市场定价与风险管理2.3.1 金融市场定价原理2.3.2 风险类型与风险管理方法2.3.3 金融衍生品市场及其功能三、教学方法3.1 讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握金融学的基本概念、理论和方法。
3.2 案例分析法:通过分析实际案例,使学生学会运用金融学知识解决实际问题。
3.3 小组讨论法:培养学生团队合作精神,提高学生分析问题和解决问题的能力。
四、教学评价4.1 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等,占总评的40%。
4.2 期中考试:测试学生对金融学基本知识的掌握程度,占总评的30%。
4.3 期末考试:测试学生对金融学知识的综合运用能力,占总评的30%。
五、教学资源5.1 教材:推荐使用《金融学》教材,由国内外知名高校教授编写。
5.2 辅助资料:包括课件、案例、学术论文等,用于丰富教学内容和拓展学生视野。
5.3 金融学相关网站和数据库:提供实时的金融市场数据和资讯,方便学生了解金融市场的最新动态。
六、教学安排6.1 课时安排:共计32课时,每课时45分钟。
6.2 课程进度安排:第1-4课时:金融市场与金融机构第5-8课时:金融工具与金融产品第9-12课时:金融市场定价与风险管理第13-16课时:金融机构管理第17-20课时:金融政策与金融监管第21-24课时:国际金融第25-28课时:金融创新与发展第29-32课时:金融伦理与责任七、实践活动7.1 金融市场模拟:组织学生进行金融市场模拟交易,让学生亲身体验金融市场的运作。
上海自贸区金融创新案例全辑---银行业(第1-8期案例)

上海自贸区金融创新案例全辑---银行业第一批上海自贸试验区金融创新案例基本情况(一)存款利率市场化创新案例:放开300万美元以下的小额外币存款利率上限主要内容:从今年3月份开始,人民银行放开了自贸试验区内300万美元以下的小额外币存款利率上限。
中国银行为一名在自贸试验区内就业的人员办理了首笔个人小额外币存款业务,利率经双方商量确定。
突破点:放开了自贸试验区内小额外币(300万美元以下)存款利率上限,实现了外币存款利率的完全市场化。
应用价值:在自贸试验区实现外币存款利率的市场化,有利于培育和提高金融机构外币利率自主定价能力,完善市场供求决定的外币利率形成机制,为下一步复制推广,进而在全国范围内实现外币存款利率市场化积累经验。
(二)企业融资创新案例:境外人民币借款主要内容:自贸试验区内企业和非银行金融机构可以通过商业银行从境外借入人民币资金。
例如:交通银行上海市分行分别为交银租赁自贸区子公司和自贸区企业办理了境外人民币借款。
突破点:在自贸试验区内符合条件的金融机构和企业(以往需要扣减相应的外债额度,而中资企业申请外债额度需要以个案报批),可以从境外借入人民币资金。
应用价值:从境外借入资金可以用于区内生产经营、区内项目建设、境外项目建设。
目前,境外借款利率远低于境内利率水平,对于借款企业和非银行金融机构来说,拓宽了融资渠道,降低了融资成本。
(三)支付结算创新案例:为大宗商品衍生品交易提供金融服务主要内容:商业银行可以为自贸试验区企业开展大宗商品衍生品交易提供结售汇业务。
例如:中行上海市分行与上海江铜国际物流公司合作,办理了自贸试验区首笔大宗商品衍生品交易,签订了以LME(伦敦金属交易所)铜为商品标的的3个月期限场外远期合约,共计交易1000吨,约合40手。
突破点:允许境内银行为企业提供境外市场大宗商品衍生品交易项下的结售汇业务。
应用价值:为国内大宗商品企业利用国际市场开展风险管理提供了新的渠道。
(四)资金管理创新案例1:跨境人民币双向资金池业务主要内容:自贸试验区内企业可以开展跨境人民币双向资金池业务,便利企业在境内外进行资金的双向调拨。
《金融基础知识》课程标准(思政)+教案 第一章 货币与货币制度

《金融基础知识》课程标准1.课程概述1.1课程定位本课程是保险专业、投资理财、金融管理专业、国际金融专业的前导课程,后续课程为经济学基础、公司(个人)信贷、金融礼仪、保险(证券)、个人理财、银行柜面业务等。
通过本课程的学习,学生可以为深入学习各门经济类课程奠定理论基础,掌握一种职业技能,培养经济学思维。
本程设计思路可以概括为“三个支柱,一个空间,上有调控,外有扩展”“三个支柱”,是指货币、信用和金融机构。
它们支撑整个金融学的三个基本范畴。
“一个空间”,是指金融市场。
“上有调控”是指政府的货币政策、政府对金融市场的监管与宏观金融调控相关的范畴。
2“外有扩展”是指国际金融关系,如国际收支、外汇、汇率等。
3.课程目标3.1总体目标运用所学的金融知识,解决金融工作中的实际问题,为专业课程的深入学习奠定基础,同时培养面向保险业务员、银行客户经理、债券销售交易员、理赔员、诉讼受理员、理财产品营销员、报单员及各岗位后续的相应晋升岗位。
3.2知识目标(1)了解货币的起源、发展及未来的趋势;了解货币制度的发展历史;了解货币层次划分的意义;掌握货币的概念、职能、本质及货币制度的基本内容,为后面的学习打下基础。
(2)了解信用的起源;掌握信用形式和信用工具的含义;掌握商业信用和银行信用的基本内容。
(3)了解利息的含义与本质,掌握决定利率变化的因素,为后续章节的学习打下基础。
(4)了解金融机构的产生及作用,掌握金融机构三大支柱的特点,并了解其业务构成,为后面的学习打下基础。
(5)了解商业银行的产生和发展;了解商业银行的性质、职能和经营原贝!];掌握商业银行的主要业务,尤其是资产业务和负债业务。
(6)掌握中央银行的性质、职能、主要业务;熟悉货币政策工具的作用;了解中央银行的货币政策。
(7)了解货币供给、货币需求的含义以及影响因素;掌握货币均衡的含义、度量指标和货币失衡的治理措施。
(8)掌握金融市场的含义与构成要素;掌握货币市场、资本市场各自的特点和种类。
金融风险管理教案陆静

《金融风险管理》教案英文名称:Finance Risk Management课程编号:学分:3总学时:48。
其中,讲授48学时,实验0学时,上机0学时。
适用专业:金融学、CFA班、先修课程:微观经济学A;宏观经济学A;高等数学C;统计学A;金融学A;金融市场学;金融资产评估;金融工程学一、课程目标《金融风险管理》是金融学专业的一门必修课程,对金融学本科专业学生构建科学完善的专业知识体系、能力结构和素质结构具有十分重要的作用。
通过本课程的学习,学生熟悉信用风险管理、市场风险管理和操作风险管理等核心经典知识体系,使学生具有运用金融风险管理的基本理论、工具和方法,针对特定金融风险问题,能定性、定量地进行识别、评估和管理,并形成可行、有效、系统的风险管理方案的适度能力。
1.课程思政总目标在教学过程中有机融入思政元素,通过把习近平新时代中国特色社会主义思想与金融风险管理学课程内容进行有机融合,特别是在信用风险管理、市场风险管理和操作内附管理等核心内容的教学中适当嵌入社会主义核心价值观、社会主义市场经济思想、中国式现代化等思政内容,系统依次培养学生的格局、态度、勤奋、方法和能力等五个层次的素质,潜移默化地培育学生的家国情怀、社会责任感、历史使命感和担当。
2.课程教学总目标目标1:通过教授和学习,使学生能够掌握和熟悉金融风险管理学的基础知识、基本分析工具和经典理论以及金融风险管理前沿;目标2:通过教授和学习,使学生能够使用金融风险管理相关理论和工具,对金融领域的风险现象进行深入分析和度量,并能够提出创新性的金融风险管理方案;目标3:通过教授和学习,使学生能够学以至用,将金融风险管理的理论运用到个人、企业和国家的金融风险管理实践中,使个人和企业的金融投资资产能够实现稳定增长,使个人和企业的金融风险能够有效化解,并能够整体理解和掌握系统性金融风险发生的规律和可行性,同时,能够提供有效的金融风险管理解决方案;目标4:通过教授和学习,使学生养成持续学习和稳定实践的素质和能力,并积极积累金融风险管理的成功经验,同时,深入思考失败的教训;3.课程目标与学生能力素质培养的关系课程总目标是学生能力素质培养的主要内容和主要标准,课程目标的最终实现可以系统提高学生的金融风险理论素养和实践应用能力;学生能力的提高可以有效促进课程目标的最终实现,相互渗透,共同促进。
综合实践活动《理财达人》优质课教案

综合实践活动《理财达人》优质课教案
一、活动目标
本次综合实践活动旨在培养学生的理财意识和能力,提高他们
的财商水平,通过参与《理财达人》活动,学生能够研究到理财的
基本知识和技巧,并能够应用所学知识进行实战操作。
二、活动准备
1. 教师准备活动所需的教具和课程资料,包括理财相关的PPT、案例分析、投资模拟软件等;
2. 学生准备活动所需的研究材料,包括笔记本、计算器等。
三、活动内容
1. 理财基础知识讲解:教师通过PPT和案例分析向学生讲解理财的基本概念、理财工具、投资原则等;
2. 投资模拟实践:学生分组进行投资模拟实践,使用投资模拟
软件进行股票、基金等投资操作,并记录操作过程和结果;
3. 实战案例分析:教师选取一些真实的投资案例,进行分析和
讨论,让学生通过案例分析提高理财决策能力;
4. 总结与反思:学生和教师共同总结本次实践活动的经验和教训,并进行反思和讨论。
四、活动评价
1. 学生投资模拟实践成绩:根据学生在投资模拟实践中的表现和成绩评价学生的理财能力;
2. 学生参与度:评价学生在活动中的积极参与程度和团队合作能力;
3. 学生研究效果:通过学生的讨论和总结,评价学生对理财知识的掌握和应用能力。
五、活动延伸
1. 组织实地参观:安排学生参观金融机构,了解实际的理财操作和管理;
2. 布置理财作业:要求学生结合所学知识编写理财计划或投资报告;
3. 推荐理财图书:给学生推荐一些优秀的理财相关图书,鼓励他们进一步深入研究理财知识。
以上为综合实践活动《理财达人》优质课教案的大致内容,旨在通过该活动培养学生的理财意识和能力,提高他们的财商水平。
财务管理案例题

财务管理分析案例一(一)案例资料:材料1:A公司是煤炭类上市公司,2008年1-8月,全国煤炭市场火爆,供不应求,焦煤价格一度突破2200元/吨,电煤价格一度突破1600元/吨,在这种市场形势下,煤炭类上市公司2008年年报利润均创新高,其每股收益远远高于其他行业,A公司也不例外。
但是2008年9月份以来,截止2009年初由于美国金融危机的影响,下游钢铁电力等行业出现萎缩,虽然煤价仍然较高,但是煤炭销售量急剧萎缩,秦皇岛港口一度出现大量煤炭积压,A公司为了减少产量被迫停产检修。
材料2:B公司为石油贸易类的上市公司,2008年下半年由于世界油价急剧下跌,由于该公司在高油价期间高价购入大量油料,存货成本太高,影响年终业绩。
因此公司决定到国外期货交易所进行石油期货业务,由于操作得当,该企业在新加坡原油期货交易所获利3亿美元,此项业务导致2008年利润表由亏损转为盈利。
材料3:C上市公司2009年1月预计2008年度盈利增长30%,但经注册会计师审计,C公司2008年年报中,存在重大舞弊行为,该企业采用收入提前入账,成本延后入账,伪造销售合同等手法,使当期利润虚高50%。
(二)问题分析讨论:如果你是一位财务分析师,面对以上情况,请思考:1、财务目标有哪几种提法,请简要加以说明。
答:①利润最大化,利润等于收入减成本和费用。
②资本利润率最大化或每股利润最大化,是利润与普通股股数的对比数。
③企业价值最大化,企业价值并不等于账面资产的总价值。
2、结合ABC三个公司的情况,请说明会计利润存在的缺陷。
答:①利润最大化是一个绝对指标,没有考虑企业的投入和产出之间的关系。
②利润最大化没有考虑利润发生的时间,没有考虑资金的时间价值。
③利润最大化没能有效地考虑风险问题。
这可能使财务人员不顾风险的大小去追求最大的利润。
④利润最大化往往会使企业财务决策行为具有短期行为的倾向,只顾片面追求利润的增加,而不考虑企业长远的发展。
⑤会计利润的主观性导致会计信息失真的缺陷。
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2019年上半年上海市高等教育自学考试 《金融管理综合应用》课程考试
考生须知 1.2019年上半年《金融管理综合应用》课程考试安排如下: 课程名称 课程代码 考试日期 考试时间 答题形式 金融管理 综合应用 11753 4月27日 9:00—11:30 在答题纸上 作答 2.考生凭《准考证》和有效身份证原件(含居民身份证、有照片的社保卡、驾驶证、护照、军人证)进入考场,按规定时间和地点参加考试。二证缺一,不得参加考试。 3.随本须知下发的案例资料仅供报考《金融管理综合应用》课程考试的考生在考前阅读,其他任何个人和机构不得复制或出版此案例资料,不得以任何形式传播案例内容,违者必究。 4.正式考试时,考生不得携带案例资料和任何学习资料入场。考试试卷中将提供案例资料内容。 5.考生应携带黑色字迹的签字笔、2B铅笔参加考试。可携带不带存储功能的计算器、直尺等文具。 6.考试过程中,考生应严格遵守考场纪律和考试要求。 《金融管理综合应用》试题 第 1 页 共 6 页
《金融管理综合应用》试题
体育用品公司的业务升级与拓展 背景 速而特体育用品有限责任公司(下文简称“速而特公司”)2003年由徐玉和刘风创立于上海。速而特公司为私人有限责任公司,两位创始人各持有 40%的股份。徐玉是公司总裁兼首席执行官,拥有公司的重大决策权。刘风是公司的财务总监,主要负责公司的财务与销售。徐玉的儿子徐云锋、刘风的妻子王雅丽都担任公司董事,并各自持有公司10 %的股份。徐云锋主要负责新业务拓展,王雅丽主要负责公司人事和物业管理。 初创期,速而特公司只拥有上海市闵行区一家门店,主营体育用品销售业务。速而特公司经营的体育用品种类丰富,包括各种球类、球拍、跑步机、运动装、运动鞋等。公司凭借物美价廉的运动器材、丰富的体育用品种类、便捷的门店服务,不断吸引新的消费者并赢得了不少老客户的长期喜爱。经过快速扩张,公司现在上海已有40家分店,分布于上海浦东、普陀、松江、嘉定等区,雇员约300余人。公司门店一直面向当地招聘门店经理和导购人员,但公司主管往往选自更广的区域。下表显示了公司成立以来快速增长的门店数量:
表1 速而特公司在上海的门店总量 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 1 7 14 22 30 35 37 39 40
产品特点及营销策划 公司旗下产品主要包括以下三类:(1)足球、羽毛球、篮球、球拍等球类《金融管理综合应用》试题 第 2 页 共 6 页
用品;(2)跑步机、健步机、动感单车、山地车等健身器材;(3)运动鞋、运动服、背包等运动装备。其中80%的商品在自有连锁门店销售,20%的产品供货给超市销售。 2012年,各式球类和运动服装这两类产品的销售额占比为70%, 健身器材的销售额占比为30%。近年,跑步机等室内健身器材的销售额占比上升, 2018年运动器材占比上升为52%。运动服装的销售额占比下滑较快。
表2 速而特公司门店三类产品销售份额 年份 销售额 占比 2012 2015 2018
球类用品 38% 36% 33% 室内健身器械 30% 39% 52% 运动装备 32% 25% 15%
速而特门店的重要目标客户群体为25~45岁的健身爱好者群体,速而特公司市场部经理分析了近年门店销售的地域和渠道分布,发现各门店85% 的销售额集中在离门店7公里范围以内。速而特公司在创立初期,为了拓展市场份额会不定期开展打折类促销活动。促销方式包括现金折扣、分品类发放产品优惠券、节假日满减促销、积分累计抵减消费额等等。在市场口碑建立后,速而特公司逐渐减少现金折扣促销活动,取而代之的是通过定期组织户外会员活动来维系和拓展客户关系。这种新型的促销方式一方面通过户外体育运动来传递绿色健康的城市生活理念;另一方面可以有效增强客户对公司新产品的体检,提升客户黏性和忠诚度。 近年微信活跃用户群体量大,在移动端居于重要地位,目前已经成为各商家、企业相争的营销渠道,并且许多商家已经在微信营销中获得了成功。刘风主管财务和销售,他考虑到派特公司门店周边居民区多,每天有不少的客流,如果能通过他们的朋友圈口碑相传,将会在节约线下营销成本的同时刺激门店的销售业绩增长。接下来1年刘风打算投入200万元用于微信营销,包括建立微信官方公众号、微店、新增技术和客服人员维系各门店微信客户群。投资初期为了推广微信《金融管理综合应用》试题 第 3 页 共 6 页
公众号,计划推出微信关注有礼的促销方式,增长粉丝数量。但对于投资中后期的持续微信营销推广计划,刘风及各营销主管还没有详细的策划和安排。 近期发展 速而特公司近年开设新门店的速度开始下降, 因为很多合适的地点都已开店,并且受到互联网经济的冲击,速而特门店业务量缩减。近年中,速而特公司董事们认为传统主营业务的发展机会有限,正在考虑公司未来发展的各种选择,一方面可打造新的利润增长点,另一方面可分散投资风险。其中有部分董事建议公司打入上海周边的市场。然而,速而特公司的声誉仅限于上海,并不具有很高的全国知名度,因此无法依靠店铺品牌来促销。并且,体育用品销售行业的进入门槛较低,上海周边省市同类公司已经大量存在,市场竞争已经非常激烈,缺乏明显的商机。经过公司财务人员对公司经营状况的全面测算,公司目前最高可支配的投资资金为1800万元,其中自有资金700万元, 外借资金1100万元,外借资金年利率为8%。
表3 2016—2018年速而特公司简化利润表 (金额单位:万元) 2016年 2017年 2018年
销售收入 10200 12306 13401 销售成本 6258 7920 8763 销售毛利 3942 4386 4638 期间费用 1298 1506 1701 净利润 2644 2880 2937
速而特公司投资健身场馆的业务逻辑与风险 随着城市居民生活水平提高,健身意识觉醒,国外的健身热潮迅速在国内掀起。2004年前后我国健身市场进入快速发展期,大大小小不同品牌的健身俱乐部陆续经营,既包括倍力、健乐菲利斯、宝力豪等国际知名品牌,也包括浩沙、一兆韦德、青鸟、力美健、英派斯等国内大型体育俱乐部。国内众多健身房实质上都在沿用国外的经营模式——面积大、设备全、年卡预付费。只是由于中国人的《金融管理综合应用》试题 第 4 页 共 6 页
健身观念不强,受制于经营业绩的压力,我国的健身房加强了营销推广,雇佣庞大的销售团队在周边住宅小区、商场、地铁站等人口密集区发放宣传单或体验券等,扩大场馆的知名度。体育产业在未来不再会发生爆发性增长,但却会随着人们生活水平的提升和健康意识的增强保持长期稳定增长。尽管拥有长期的经济发展红利支持,但未来投资健身场馆所面临的市场风险也较为复杂: 首先,健身房场地租金持续攀高,经营成本飞涨。相较于2004年左右健身场馆兴起阶段,不少城市的房价已经较那时上涨20~30余倍, 同理,健身房也面临着租金翻倍上涨的压力。 而豪华型的健身房往往还包括泳池等更为齐全的设备,占地面积的要求使得健身房的初期投资规模大,后期运营成本较高。 其次,健身房人力资本越来越贵,成本翻倍。健身房的雇员包括教练团队、会籍销售团队、提供后勤保障服务的客服团队等。前不久发布的《体育产业人才观察》显示,截至2018 年上半年,体育产业人才需求同比增长31%,增速连续两年超过30%,体育行业平均招聘薪酬达到8436元。 目前健身场馆品质良莠不齐,雇员素质参差不齐,经营不善引发的合同纠纷以及卷款跑路等现象层出不穷。 第三,健身房数量几何式增长,市场竞争激烈。健身房刚进入中国市场时,国内也就几十家俱乐部。现在,健身房数量已经超过3万家。在部分城市或地区甚至出现健身场馆增长速度超越健身消费人群增长速度。 最后,健身人群结构改变,消费习惯今非昔比。消费者变化主要体现在两方面:年龄结构与消费方式。通常60岁以上老年人会选择公园、广场、开放绿地等户外场所锻炼健身,室内健身场馆的主要消费群体年龄集中在 25~45岁之间。同时,伴随着互联网经济的兴起,人们对健身房的了解和健身卡的购买方式也发生了变化,希望从手机上获得健身咨询和购卡, 不再愿意四处奔走去货比三家。 速而特拟投资健身场馆标的选择 (1)A豪华健身馆。某国际知名健身品牌,在上海拥有多家连锁店,拟投资的此家门店位于徐汇区繁华街道旁,已开业12年。门店附近8公里内没有同级别豪华型场馆与其形成竞争。场馆经理是拥有二十余年职业经理人经历,场馆整体面积约1600平米,拥有泳池,装修从色调到布局上都有特定设计,市场估价1800万。A健身馆课程设计丰富,拥有一系列原创瑜伽、舞蹈、搏击操等课程设计,健身私教多持有国际认证证书并与国外俱乐部有合作关系。目前拥有长期固定会员约500《金融管理综合应用》试题 第 5 页 共 6 页
名。近年健身房会员年费上涨过快,目前年卡会费9800元,涨幅每年高达20%。会籍顾问管理由业绩驱动,会籍顾问是健身行业里面门槛比较低的职位,属于销售岗位。目前健身房会籍顾问的唯一考核标准就是会籍顾问的业绩指标,包括每月卖出去多少健身卡,转换了多少潜客资源,现有会员带来了多少转介绍,这些业绩细分数据场馆管理者都有详细的掌握,会籍顾问自己会调用自己的优势长处来完成业绩指标。部分私教经常在授课期间反复推销课程和健身产品,这令部分会员产生了不愉悦的消费体检。A健身馆的会籍销售顾问和私教都允许参与销售并获得提成,时常产生会籍销售顾问和私教之间的利益冲突,引起多名工作人员因利益分配不均问题而跳槽。 (2)B中档健身馆。本土健身品牌,拟投资门店位于闵行区一高端写字楼内,已开业6年,目前拥有长期稳定会员约300名。场馆面积约600平米,典雅复古型装修风格,无游泳池。场馆采用家族式经营模式,主要管理者均为家庭成员关系,收购报价780万元。B健身馆设置专门的茶点休闲区,布置舒适的沙发和椅子,鼓励学生在课前或课后停留和进行健身交流。B场馆近年连续推进经营过程中互联网的使用,开发了微信小程序支持客户线上购买课程,在手机端和电脑端都能够便捷查询消课记录。B场馆营销方法单一,考虑到周边同行竞争激烈,B健身馆经理给予销售人员的打折权限范围较高,在营销过程中往往随意的降低课程价格及会员年费价格,健身房在进行整体推广促销时也会随意降价。不少会员刚办卡后就发现价格下调,健身馆因此原因已遭遇多名会员投诉并导致会员的流失。 (3)C实惠型健身房。C健身房位于闵行大型居住小区旁,健身房负责人为体院毕业大学生,作为大学生创业项目健身房已开业3年,目标客户为周边小区居民。场馆面积300平方米,装修设计自带时尚、潮流标签,无游泳池,收购报价360万。年卡消费实惠,2600 元的会员费即可享受全年的课程项目,但是课程设计有限,主打瑜伽课程项目,目前拥有长期稳定会员约120名。由于人气不旺,原定课程安排还会时常因上课人数不够4人而取消, 导致会员全年能参加的课程项目极为有限。健身房薪资水平较低,业绩激励不足,工作人员流动性大,频繁的人员流动,不仅使健身房的运营成本上升,还会打击健身人员的士气,不容易让客户对健身房产生稳固感情,间接地导致老会员流失。