矢量运算法则平行四边形定则和三角形定则

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高中物理中符号的使用规则

高中物理中符号的使用规则

1 符号的使用规则中学物理中的“+-、”号通常有三种情况:(1)表示物理量之间的运算关系.(2)表示矢量的方向或标量的正、负.(3)表示物理量的变化情况.在应用时,要具体问题具体分析.1. 表示物理量之间的运算关系标量之间的“+-、”为代数运算.矢量之间的“+-、”为矢量运算,遵从平行四边形定则或三角形定则,但在一条直线上矢量之间的“+-、”可转化成代数运算.2. 表示矢量的方向或标量的正、负(1)表示矢量的方向:在规定正方向后,凡与正方向相同的矢量取正值,相反的矢量取负值;所求矢量为正值者,表示其方向与正方向相同,为负值者,表示其方向与正方向相反.(2)表示标量的正、负.例如功和能都是标量,都有正、负之分.①对功来说,W >0,表示力对物体做正功;W <0,表示力对物体做负功;W =0,表示力对物体不做功.②能量是一个相对量,可取正值、负值或零.例如:卫星绕地球旋转时,卫星和地球组成系统的总能量为(取无穷远处为零势点):()22k p GMm GMm GMm E E E r r r=+=+-=-卫;其中G 为万有引力常量、M 为地球质量、m 为卫星质量、r 为卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径. 氢原子核式结构模型中,氢原子的总能量为(取无穷远处为零势点):222''()22k p ke ke ke E E E r r r =+=+-=-氢.(也可以用能级公式计算)其中k 为静电引力常量、e 为电子所带电量、r 为电子绕核运动的轨道半径.显然,卫星和电子的动能都是正值,系统的势能和总能量都是负值.势能的情况较为复杂.势能为物体系所共有,与零势面的选取有关(势能的变化与零势面的选取无关),在规定了零势面后,可以判断某处势能的多少和正负.①对地球表面附近的物体来说,重力势能的计算式是P E mgh =(g 视为常量).当物体位置高于零势面(通常取地面为零势面)时h 取正值,h 越大势能越大;反之,h 取负值,h 的绝对值越大,势能就越小.②对弹性势能来说,一般取原长时弹性势能为零,则212P E kx =(x 是形变量),弹性势能只有正值,没有负值.③对分子势能来说,一般取无穷远处分子势能为零,则11p s t E r r λμ--=-.当0r r =时,分子力为零,分子势能最小且为负值;当分子间距离增大(但小于分子直径的10倍)时,分子势能也增大,但仍为负值;当分子间距离减小时,分子势能仍增大且为负值,当分子间距离减小到一定程度时,分子势能由负值逐渐增大到零,此后再减小分子间距离,分子势能表现为正值且逐渐增大.④电势和电势能也有正、负之分,在规定了零势面后,可以判断电场中某点电势或电势能的正负和高低.通常取无穷远处为零势面,则点电荷的电势和电势能公式为:12,p p kq q kq E r rφ==.p φ和p E 的正、负分别由q 和1q 、2q 的正、负决定,正电荷周围的电势为正,负电荷周围的电势为负.正电荷在正电势的地方电势能为正,负电荷在负电势的地方电势能也为正;反之为负.3.表示物理量的变化矢量的变化既表示矢量变化的方向又表示矢量变化的大小,其运算遵从平行四边形或三。

高中物理会考知识点总结

高中物理会考知识点总结

高中物理学业水平考试要点解读第一章 运动的描述第二章 匀变速直线运动的描述要点解读一、质点1.定义:用来代替物体而具有质量的点。

2.实际物体看作质点的条件:当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看作质点。

二、描述质点运动的物理量1.时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。

与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量。

2.位移:用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。

路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度。

只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等。

3.速度:用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量。

(1)平均速度:运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同。

(2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置的速度。

瞬时速度的大小叫做速率。

(3)速度的测量(实验) ①原理:tx v ∆∆=。

当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。

然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。

②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V 低压交流电,纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V 交流电,纸带受到的阻力较小)。

若使用50Hz 的交流电,打点的时间间隔为0.02s 。

还可以利用光电门或闪光照相来测量。

4.加速度(1)意义:用来描述物体速度变化快慢的物理量,是矢量。

(2)定义:tv a ∆∆=,其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。

(3)当a 与v 0同向时,物体做加速直线运动;当a 与v 0反向时,物体做减速直线运动。

加速度与速度没有必然的联系。

三、匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。

(2)特点:轨迹是直线,加速度a 恒定。

当a 与v 0方向相同时,物体做匀加速直线运动;反之,物体做匀减速直线运动。

矢量运算模型

矢量运算模型

002 矢量运算模型矢量运算是高中物理的重点和难点之一. 常见的矢量有位移、速度、加速度、力、动量、电场强度、磁感应强度等,由于其运算贯穿整个高中物理教学的始终,所以我们把矢量运算作为解决其它物理模型的工具,在讲解其他物理模型之前,有必要熟练掌握矢量的运算规律。

一. 矢量运算法则:平行四边形定则。

1. 标量运算遵循一般的代数法则,矢量运算一般用平行四边形定则,也可推广至三角形定则、多边形定则或正交分解法等。

①三角形定则:把两个矢量首尾相接,将第一个矢量的箭尾连到第二个矢量的箭头所得到的矢量,即为这两个矢量的合矢量,这种求出合矢量的方法叫做三角形定则。

②多边形定则:将所有矢量的箭尾与箭头依次相连接,然后将第一个矢量的箭尾连到最末一个矢量的箭头的矢量,就是所要求的合矢量,这种求出合矢量的方法叫做多边形定则,其大小和方向与相加次序无关。

③正交分解法:是在平行四边形定则的基础上发展起来的,其目的是用代数运算来解决矢量运算。

正交分解法在求解不在一条直线上的多个矢量的和时显示出了较大的优越性。

使用正交分解法进行矢量运算在建立平面直角坐标系时,一般选代表各个矢量的作用线或其延长线的交点为坐标原点,并尽可能使较多的矢量落在坐标轴上,这样可以减少需要分解的矢量的数目,简化运算过程。

2. 矢量的合成与矢量的分解互为逆运算。

矢量的分解虽然是矢量合成的逆运算,但无其他限制时,同一个矢量可分解为无数对大小、方向不同的分矢量,因此,把一个矢量分解为两个分矢量时,应根据具体情况分解。

如果已知两个不平行分矢量的方向或已知一个分矢量的大小和方向,分解是唯一的。

3. 在合成与分解时贯穿了等效替代的思想。

在以后的学习过程中,例如“运动的合成与分解”、“等效电路”、“交变电流有效值的定义”等,都要用到“等效替代”的方法。

只要效果相同,都可以进行“等效替代”。

二.矢量运算的三种模型1. 矢量运算包括矢量的合成与矢量的分解,二者互为逆运算。

在力学中巧用矢量三角形法则

在力学中巧用矢量三角形法则

在力学中巧用矢量三角形法则作者:刘卫东来源:《中学生数理化·教与学》2011年第03期一、矢量加、减运算的图示矢量的加、减运算,即矢量的合成与分解是处理物理问题必备的数学方法.矢量加减依据平行四边形法则,也可简化为三角形(或多边形)法则.其图解方法如图1.若已知矢量A、B,如图1(a),当求C=A+B,即作矢量的加法时,可将A、B两矢量依次首(有向线段箭头)尾(有向线段末端)相接后,由A的尾画到B的首的有向线段即为C,如图1(b);当求C=A-B,即作矢量的减法时,通常将表示A、B两矢量的有向线段末端重合,即从同一点出发分别画出两相减矢量,由B的有向线段箭头画到A矢量箭头的有向线段即为C,如图1(c).运用这种方法也可以进行多个矢量连续相加或相减.我们可以归纳如下.图解方法求矢量和:相加各矢量依次首尾相接后,连接第一个“加数”尾与最后一个“加数”头的有向线段即为各矢量之和.图解方法求矢量差:末端共点分别作相减矢量,连接两箭头,方向指向“被减数”的有向线段即为该二矢量之差.二、运动的合成与分解当物体实际发生的运动较为复杂时,我们可将其等效为同时参与几个简单的运动,前者称作合运动,后者则称作物体实际的分运动.这种双向的等效操作过程叫运动的合成与分解,是研究复杂运动的重要方法.运动的合成与分解遵循如下原理:1.独立性原理构成一个合运动的几个分运动是彼此独立、互不相干的,物体的任意一个分运动,都按其自身规律运动进行,不会因有其他运动的存在而发生变化.2.等时性原理合运动是同一物体在同一时间内同时完成几个分运动的结果,对同一物体同时参与的几个运动进行合成才有意义.3.矢量性原理描述运动状态的位移、速度、加速度等物理量都是矢量,对运动进行合成与分解时应按矢量法则,即平行四边形定则作上述物理量运算.三、矢量三角形在共点力平衡中的运用物体在三个不彼此平行的力的作用下处于平衡状态,这三个力必在同一平面内共点,其合力为零.这三个力组成一个封闭的三角形,解答此类题目时用矢量三角形法则,分析一些动态变化时定性处理问题简捷、直观、明了.有时定量计算时也简捷、方便,避免大量用三角函数求极值的烦琐过程,能收到事半功倍的效果.1.共点力平衡时力变化的定性讨论例1如图2(a),DAB为半圆支架,两细绳OA、OB接于圆心O,其下悬重力为G的物体.若OA细绳固定不动,将细绳OB的B端沿半圆支架从水平位置逐渐缓慢移至竖直位置C 的过程中,细绳OA和细绳OB对节点O的拉力大小如何变化?解析:选节点O为研究对象,节点在拉力G、TA、TB三个力的作用下始终处于共点力的平衡状态,G的大小和方向都确定;TA的方向确定但大小不定;TB的大小和方向都不定,根据图2(b)中力的封闭矢量三角形可以看出,在OB向上靠近OC的过程中,TA一直减小,TB先减小后增大.2.共点力平衡时力变化的定量计算例2如图3,质量为m的物体放在水平地面上,用水平向右的拉力F拉物体,使物体沿水平向右匀速运动,已知物体和水平面间的动摩擦因数为,μ在保持拉力F大小不变的情况下改变其方向,但仍使物体沿原方向匀速运动,则拉力F′与原拉力F间的夹角θ为多大?解析:略.总之,凡遇到物体受三个共点力作用,处于平衡问题时,若一个力的大小与方向都确定,另一个力的方向也确定,求这个力的大小及第三个力的大小如何变化时,利用矢量三角形定性讨论比较方便.。

2023届高考物理一轮复习知识点精讲与2022高考题模考题训练专题08 力的分解与合成(解析版)

2023届高考物理一轮复习知识点精讲与2022高考题模考题训练专题08 力的分解与合成(解析版)

2023高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练第二章相互作用专题08 力的分解与合成第一部分知识点精讲一、力的合成与分解1.合力与分力(1)定义:如果一个力产生的效果跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫作那几个力的合力,原来那几个力叫作分力。

(2)关系:合力和分力是等效替代的关系。

合力与分力的关系(1)两个分力一定时,夹角θ越大,合力越小。

(2)合力一定,两等大分力的夹角越大,两分力越大。

(3)合力可以大于分力,等于分力,也可以小于分力。

2.共点力作用在物体的同一点,或作用线的延长线交于一点的力。

如下图所示均是共点力。

3.力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程。

(2)运算法则。

①平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向,如图甲所示。

②三角形定则:把两个矢量首尾相连,从而求出合矢量的方法,如图乙所示。

特别提醒:首尾相连的三个力构成封闭三角形,则合力为零。

几种特殊情况的共点力的合成4.力的分解(1)定义:求一个已知力的分力的过程。

(2)运算法则:平行四边形定则或三角形定则。

(3)分解力的两种方法:效果分解法(i)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向。

(ii)再根据两个分力方向画出平行四边形。

(iii)最后由三角形知识求出两个分力的大小和方向。

正交分解法:求几个力的合力时,可以先将各力进行正交分解,求出互相垂直方向的合力后合成,分解的目的是为了将矢量运算转化为代数运算,便于求合力。

(i)选取坐标轴及正方向:正交的两个方向可以任意选取,选取的一般原则是:①使尽量多的力落在坐标轴上;②平行和垂直于接触面;③平行和垂直于运动方向。

(ii)分别将各力沿正交的两个方向(x轴和y轴)分解,如图所示。

(iii)求各力在x 轴和y 轴上的分力的合力F x 和F y ,则有F x =F 1x+F 2x +F 3x +…,F y =F 1y +F 2y +F 3y +…。

§1 矢量的基本知识和运算法则

§1 矢量的基本知识和运算法则

§1 矢量的基本知识和运算法则1.矢量和标量的不同点在于:矢量除了有大小之外,还有方向,矢量A 记做A ,其大小等于A矢量的图示:通常用一条带有箭头的线段来表示,(线段的长度表示大小,箭头表示方向)如图5-1所示。

两个矢量相等的条件是:大小相等,方向相同。

如图5-2所示。

两矢量的夹角定义为两矢量所构成的小于或等于1800的角。

在一般问题中(除非特别指明),矢量的始点位置不关重要的,在进行矢量运算时可将矢量平移。

2.矢量的加减法运算遵从平行四边形法则或三角形法则。

对三个以上的矢量相加,通常使用多边形法则。

10NF图5-1A/A/AA /AA /A A =/A A ≠/A A =-图5- 2C A B A B C +=B - CA B ()A B A B C -=+-= CAB A BC += A B C A B C -= 图5- 3 A B CD E A B C D E +++= AB C D E B D A C E +++=图5-43.矢量A 与数量K 相乘时,其结果仍是一个矢量。

所得矢量的大小等于原矢量大小乘以,所得矢量的方向:当K >0时,与原矢量方向相同;当K<0 时,与原矢量方向相反如动量()mV 、冲量()F t ⋅∆都是矢量,其方向分别与矢量V 和F 矢量相同。

动量的变化量()m V ∆也是矢量,其方向与V ∆相同。

矢量A 与数量K 相除,可以看成A 矢量乘以数量1K,如加速度1F a F m m ==⋅,方向与F 相同。

4.矢量A 与矢量B 相乘一种乘法叫做两矢量的数量积(又叫点积),用A B ⋅表示,乘得的积是标量,大小等于两矢量的大小与两矢量夹角余弦的积。

即:cos A B AB θ⋅=。

如:功是力F 与位移S 的数量积,是标量。

cos W F S FS θ=⋅=另一种乘法运算是两矢量的矢量积(又叫叉积),用A B ⨯表示,矢量积A B C ⨯=还是一个矢量,其大小等于两矢量的大小和两矢量夹角的正弦的乘积。

高中物理解题思路-第九章 静电场及其应用-电场 电场强度

高中物理解题思路-第九章 静电场及其应用-电场 电场强度

典例2 如图 9.3-5 所示,有两个相距 l 的等量异种点电荷-q 和+q。O 点为两点电荷连线的中点,P 为连线延长线上的一点,与 O 点相距 r。试求 P 点的电场强度。
图 9.3-5
解题指导:根据场强叠加原理,P点处的电场强度等于两个点电荷在 该处电场强度的矢量和。两个点电荷的电荷量大小相等,P点到+q的距 离小于到-q的距离,由点电荷的电场强度公式可知,+q在P点的电场强 度大于-q在P点的电场强度,合场强的方向与+q 在该点电场强度的方向 相同。
Q 为正电荷,则 M 点电场强度方向沿 OM 连线背离 Q。 (3)电场强度是反映电场的性质的物理量,它是由形成电场的场源电荷 Q 决定的,与检验电荷 q 是否存在无关。从 M 点拿走检验电荷 q,该处电场强 度大小仍为 100 N/C,方向沿 OM 连线背离 Q。 (4)根据公式 E=kQr2知,M 点电场强度较大。
则-q 和+q 在 M 点产生的电场强度大小分别为
E-=kr2+q l42
E+=kr2+q l42
合电场强度 E 的方向水平向左,E 合=E-cos θ+E+cos θ
由几何关系知
解得

答案:大小为
方向水平向左
电场强度的求法
(1)合成法:电场强度是矢量,合成时遵循矢量运算法则(平行四边形 定则或三角形定则);对于同一直线上电场强度的合成,可先规定正方向, 进而把矢量运算转化成代数运算。
距离。以下判断正确的是
()
A.Q是正电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度
B.Q是正电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度
C.Q是负电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度 D.Q是负电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度
图 9.3-1

高考物理总复习知识点分类总结-力的合成和分解

高考物理总复习知识点分类总结-力的合成和分解

F 1F 2 力的合成和分解一、标量和矢量1.将物理量区分为矢量和标量体现了用分类方法研究物理问题的思想。

2.矢量和标量的根本区别在于它们遵从不同的运算法则:标量用代数法;矢量用平行四边形定则或三角形定则。

矢量的合成与分解都遵从平行四边形定则(可简化成三角形定则)。

平行四边形定则实质上是一种等效替换的方法。

一个矢量(合矢量)的作用效果和另外几个矢量(分矢量)共同作用的效果相同,就可以用这一个矢量代替那几个矢量,也可以用那几个矢量代替这一个矢量,而不改变原来的作用效果。

3.同一直线上矢量的合成可转为代数法,即规定某一方向为正方向。

与正方向相同的物理量用正号代入.相反的用负号代入,然后求代数和,最后结果的正、负体现了方向,但有些物理量虽也有正负之分,运算法则也一样.但不能认为是矢量,最后结果的正负也不表示方向如:功、重力势能、电势能、电势等。

二、力的合成与分解力的合成与分解体现了用等效的方法研究物理问题。

合成与分解是为了研究问题的方便而引人的一种方法.用合力来代替几个力时必须把合力与各分力脱钩,即考虑合力则不能考虑分力,同理在力的分解时只考虑分力而不能同时考虑合力。

1.力的合成(1)力的合成的本质就在于保证作用效果相同的前提下,用一个力的作用代替几个力的作用,这个力就是那几个力的“等效力”(合力)。

力的平行四边形定则是运用“等效”观点,通过实验总结出来的共点力的合成法则,它给出了寻求这种“等效代换”所遵循的规律。

(2)平行四边形定则可简化成三角形定则。

由三角形定则还可以得到一个有用的推论:如果n 个力首尾相接组成一个封闭多边形,则这n 个力的合力为零。

(3)共点的两个力合力的大小范围是|F 1-F 2| ≤ F 合≤ F 1+F 2(课件演示)(4)共点的三个力合力的最大值为三个力的大小之和,最小值可能为零。

【例1】物体受到互相垂直的两个力F 1、F 2的作用,若两力大小分别为53N 、5 N ,求这两个力的合力.解析:根据平行四边形定则作出平行四边形,如图所示,由于F 1、F 2相互垂直,所以作出的平行四边形为矩形,对角线分成的两个三角形为直角三角形,由勾股定理得:2222215)35(+=+=F F F N=10 N合力的方向与F 1的夹角θ为: 3335512===F F tg θ θ=30° 点评:今后我们遇到的求合力的问题,多数都用计算法,即根据平行四边形定则作出平行四边形后,通过解其中的三角形求合力.在这种情况下作的是示意图,不需要很严格,但要规范,明确哪些该画实线,哪些该画虚线,箭头应标在什么位置等.【例2】如图甲所示,物体受到大小相等的两个拉力的作用,每个拉力均为200 N ,两力之间的夹角为60°,求这两个拉力的合力.解析:根据平行四边形定则,作出示意图乙,它是一个菱形,我们可以利用其对角线垂直平分,通过解其中的直角三角形求合力.320030cos 21==οF F N=346 N合力与F 1、F 2的夹角均为30°.点评:(1)求矢量时要注意不仅要求出其大小,还要求出其方向,其方向通常用它与已知矢量的夹角表示.(2)要学好物理,除掌握物理概念和规律外,还要注意提高自己应用数学知识解决物理问题的能力.2.力的分解(1)力的分解遵循平行四边形法则,力的分解相当于已知对角线求邻边。

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30°。在力的平行四边形中,各线段的长表示力的大小,则有
F2 =F1cos
30°,所以合力F=2F1cos
30°.6 N≈520 N
【答案】 520 N 方向竖直向下
1.重为20 N的物体除受到重力外,还受到另外两个力的作 用而静止,已知它受到的其中一个外力F1=10 N,则另外 一个外力F2的大小可能是( )
二、力的分解 1.概念:求一个力的⑬分力 的过程。力的分解与力的合成互 为⑭逆运算 。 2.遵从原则:⑮ 平行四边形 定则。 3.矢量运算法则:平行四边形定则和三角形定则。 4.分解的方法 (1)按力产生的⑯ 效果 进行分解。 (2)按问题需要分解。 (3)正交分解。
2.如图所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用于物体O点,现 要使物体沿OO′方向做加速运动(F和OO′都在水平面M内)。那么, 必须同时再加一个力F′,这个力的最小值是( )
边形; (3)最后由平行四边形和数学知识(如正
弦定理、余弦定理、
(2)利用正交分解法解题的步骤
①正确选择直角坐标系,通常选择共点力
的作用点为坐标原
点,直角坐标系的选择应使尽量多的力在
坐标轴上。 Fx2+F2y
Fy
Fx
②正交分解各力,即分别将各力投影在坐
标轴上,然后求各力
在x轴和y轴上的分力的合力Fx和Fy:
如下图所示,用轻绳AO和OB将重为G的重物悬 挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态,AO绳水平, OB绳与竖直方向的夹角为θ。则AO绳的拉力FA、OB绳的拉 力FB的大小与G之间的关系为( )
A.FA=Gtan θ
B.FA=taGn θ
C.FB=coGs θ
D.FB=Gcos θ
【解题切点】 画出受力分析图,然后利用分解法或合成法求解。
向时,合力最大,
2.共点力的合成 (1)合成法则:平行四边形定则或三角形定则。 (2)几种特殊情况的共点力合成
①相互垂直的两个力的合成,如图甲所示。
由几何知识得,合力大小 F= F21+F22,方向 tan θ=FF21。
②夹角为 θ、大小相同的两个力的合成,如图乙所示。
由几何知识可知,作出的平行四边形为菱形,其对角线相互
(2)三角形定则:把两个矢量的⑫ 首尾连接起来 从而求出合矢 量的方法(如图所示)。
1.从正六边形ABCDEF的一个顶点向其他5个顶点作用着5个力F1、F2、 F3、F4、F5,如右图所示。已知F1=10 N,具体各力的大小跟对应的 边长成正比,这5个力的合力大小为________N。
【解析】 用平行四边形定则。 分别做两力合成。先连接BD,则F1与F4两力合力等于F3;再连接FD, 则F5与F2的合力也等于F3,所以5个力的合力为3F3。又由三角形ABD 知F3=2F1,故5个力的合力F=3F3=60 N,方向与F3相同。 【答案】 见解析
垂直且平分,则合力大小 F=2F1cos θ2,方向与 F1 夹角为θ2。
③夹角为120°的两等大的力的合成, 如图丙所示。由几何知识得出对角线将 画出的平行四边形分为两个等边三角形, 故合力的大小与分力相等。
在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上,如下图 所示。如果钢丝绳与地面的夹角∠A=∠B=60°,每条钢丝绳
一、力的合成 1.合力与分力:如果几个力共同作用产生的①效果 与某一个力 单独作用时的②效果相同,则这一个力为那几个力的③ 合力 ,那 几个力为这一个力的④ 分力 。 2.共点力:几个力都作用在物体的⑤ 同一点 ,或者它们的 ⑥ 作用线 相交于一点,这几个力叫做共点力。 3.力的合成:求几个力的⑦ 合力的过程。 4.力的运算法则 (1)平行四边形定则:求两个互成角度的⑧ 共点力 的合力,可以 用表示这两个力的线段为邻边作⑨ 平行四边形 ,这两个邻边之 间的对角线就表示合力的⑩ 大小 和⑪方向 。
【解析】 方法一 力的作用效果分解法
绳子OC的拉力FC等于重物重力G。将FC沿AO和BO方向分解,两个分 力分别为FA、FB,如图(甲)所示。可得:
FFAC=tan θ,FFCB=cos θ
FA=Gtan
θ,FB=coGs
,故 θ
A、C
正确。
方法二 正交分解法
结点O受到三个力作用FA、FB、FC,如图(乙)所示。由水平 方向和竖直方向,列方程得:
的拉力都是300 N,试求出两根钢丝绳作用在电线杆上的合力。
【解题切点】 根据平行四边形定则,做出平行四边形,然后利用 三角函数求解。
【解析】 先画出力的平行四边形,如图所示,由于OC=OD,
得到的是菱形。连结CD、OE,两对角线垂直且平分,OD表示
300 N,∠COO′=30°。在三角形OCO′中,OO′=OCcos
A.5 N
B.8 N
C.10 3 N
D.20 N
【解析】 F1与G的合力取值范围为G-F1≤F≤G+F1, 即10 N≤F≤30 N,要平衡,F2也应满足这个条件。 故选C、D。
【答案】 CD
两种常用的分解方法
1.力的效果分解法 (1)根据力的实际作用效果确定两个实际
分力的方向; (2)再根据两个实际分力方向画出平行四
解得:
FA=
Gtan
θ,FB=coGs
, θ
故 A、C 正确。
【答案】 AC
【发散思维】 力的合成法、力的作用 效果分解法、正交分解法都是常见的 解题方法,一般情况下,物体只受三 个力的情形下,力的合成法、作用效 果分解法解题较为简单,在三角形中 找几何关系,利用几何关系或三角形 相似求解;而物体受三个以上力的情
FBcos θ=FC=G FBsin θ=FA
可解得:FA=Gtan θ,FB= G
故A、C正确。
cos θ
方法三 力的合成法 结点O受到三个力作用FA、FB、FC,如图(丙)
所示, 其中FA、FB的合力与FC等大反向,即F合=FC
=G,则: FFAC=tan θ,FFCB=cos θ
A.Fcos θ C.Ttan θ 【答案】 B
B.Fsin θ D .Fcot θ
合力的范围及共点力合成的常用方法
1.合力范围的确定 (1)两个共点力的合成|F1-F2|≤F合≤F1+
F2 即两个力大小不变时,其合力随夹角的增
大而减小,当两力反 向时,合力最小,为|F1-F2|,当两力同
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