短传球实践课教案新修订版
短传球教案最新6篇
短传球教案最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!短传球教案最新6篇通过编写教案教师可以更好地与同事交流教学经验，编写教案的目的是为了提高课堂效率，以下是本店铺精心为您推荐的短传球教案最新6篇，供大家参考。
体育与健康《足球：短传球》教案
体育与健康《足球：短传球》教案一、教学目标1. 让学生掌握足球短传球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生勇敢、自信、坚持的品质。
二、教学内容1. 足球短传球技术动作要领讲解与实践。
2. 团队配合练习。
3. 足球比赛实战演练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球短传球的基本技巧。
2. 教学难点：团队配合，提高传球成功率。
四、教学资源1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志杆四根。
4. 计时器一个。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师简要介绍足球短传球的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解足球短传球的动作要领，并进行示范。
3. 实践训练（10分钟）学生分组进行短传球练习，教师巡回指导。
4. 团队配合练习（10分钟）学生进行团队配合练习，提高传球成功率。
5. 比赛实战演练（10分钟）学生进行比赛实战演练，巩固所学技巧。
7. 课后作业（课后自主练习）学生自主进行足球短传球练习，提高技艺。
六、教学评价1. 评价学生对足球短传球技术的掌握程度。
2. 观察学生在团队配合中的表现，评价其协作能力。
3. 分析学生在比赛实战中的运用，评价其运用能力和应变能力。
七、教学反思1. 教师需在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点与不足。
2. 根据学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。
3. 关注学生的进步，鼓励学生持续参与足球运动，培养兴趣。
八、教学拓展1. 组织足球兴趣小组，让学生在课后进行更深入的足球技术学习。
2. 举办足球比赛，提高学生的竞技水平。
3. 邀请专业足球教练进行授课，丰富学生的足球知识。
九、安全注意事项1. 教师在教学过程中要注意学生的安全，避免发生意外伤害。
2. 确保场地设施安全，避免因设施问题导致的学生受伤。
3. 教育学生遵守比赛规则，避免在比赛中出现恶意竞争行为。
十、课后作业1. 学生需在课后进行足球短传球的自主练习，提高技艺。
短传球教案推荐6篇
短传球教案推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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短传球训练教案足球
短传球训练教案足球
一、教学目标
1. 了解短传球的基本动作和技巧。
2. 提高学生的传球准确度和速度。
3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、教学重点和难点
1. 重点：传球姿势和动作、传球的目标和准确度。
2. 难点：在比赛中灵活运用传球技巧。
三、教学准备
1. 足球
2. 球门
3. 训练场地
4. 训练服和鞋
四、教学过程
1. 热身活动（10分钟）
学生进行跑步、拉伸等热身活动，准备好进行后续的训练。
2. 传球基本动作讲解（10分钟）
教师讲解传球的基本姿势和动作要领，示范正确的传球动作，并强调重点。
3. 传球练习（20分钟）
学生分组进行传球练习，注重传球的准确度和速度，教师进行指导和纠正。
4. 小组对抗训练（20分钟）
学生分小组进行对抗训练，要求在比赛中灵活运用传球技巧，加强团队合作意
识和沟通能力。
5. 游戏训练（15分钟）
进行足球游戏训练，让学生在游戏中巩固传球技巧，增加趣味性。
6. 总结（5分钟）
教师对本节课的内容进行总结，强调传球的重要性，并鼓励学生多加练习。
五、作业
要求学生在课后进行反复练习，提高传球技巧，为下一节课做好准备。
六、教学反思
教师对本节课的教学效果进行总结和反思，为下一节课的教学提出改进建议。
篮球课教案 短距离传球
篮球课教案短距离传球篮球课教案 - 短距离传球目标本教案的目标是教授学生如何进行短距离传球技巧，帮助他们在篮球比赛中提高传球的准确性和速度。
教学准备- 篮球场地- 篮球- 运动鞋- 帽子和水壶教学步骤1. 热身运动：- 学生先进行适当的身体热身运动，如跑步、拉伸等，为后面的活动做好准备。
2. 技巧示范：- 教师向学生演示短距离传球的正确姿势和动作要领。
- 重点强调传球时的手腕抬起、手臂伸展、手指放松等细节。
3. 练基础传球：- 学生们分成小组，两人一组进行基础的传球练。
- 距离逐渐加大，确保学生们能够准确地传球到对方手中。
4. 进行简单的传球练游戏：- 学生们分成两队，进行传球比赛。
- 设定时间限制，看哪个队能够在规定时间内完成更多的传球次数。
5. 讲解传球战术：- 教师讲解一些常见的传球战术，如挑球传球、背后传球等。
- 强调在比赛中应根据情况选择合适的传球方式。
6. 进行实战传球练：- 学生分成两队进行实战传球练，模拟比赛情境。
- 强调准确性和速度，鼓励学生们在传球时要配合队友的移动。
7. 总结和复：- 教师对学生的表现进行总结评价，并提出进一步提高的建议。
- 强调继续坚持练短距离传球技巧的重要性。
安全提示：- 学生在进行练时要注意周围的安全，避免碰撞等意外事故的发生。
- 提醒学生们随时保持适当的体力和水分摄入，以防中暑或过度疲劳。
> 注意：本教案的内容为一般指导性建议，具体实施时请根据实际情况进行调整和安排。
短距离传球训练课教案设计
短距离传球训练课教案设计课程名称：短距离传球训练课课程目标：通过本课程的学习，学生将能够掌握短距离传球的基本技巧，提高传球准确度和速度，增强团队合作意识。
适用对象：适合所有年龄段的足球爱好者，尤其是初学者和青少年球员。
课程时间：1小时教学内容及步骤：1. 热身运动（10分钟）- 开始课程前，进行适当的热身运动，包括慢跑、拉伸等，以准备身体进行后续的训练。
2. 传球姿势和基本动作（15分钟）- 介绍正确的传球姿势和基本动作，包括站姿、双脚分开、脚尖指向目标、脚踝锁定等。
通过示范和练习，让学生掌握正确的传球姿势和动作。
3. 直线传球练习（15分钟）- 在场地上设置两个传球目标，让学生进行直线传球练习。
教练可以根据学生的水平调整传球距离和难度，引导他们提高传球的准确度和速度。
4. 传球接力赛（15分钟）- 将学生分成若干小组，进行传球接力赛。
每组的成员依次进行短距离传球，传完球后迅速返回队列，下一位队员再进行传球。
通过比赛形式的训练，激发学生的竞争意识和团队合作精神。
5. 回顾总结（5分钟）- 对本节课的内容进行回顾总结，强调正确的传球姿势和基本动作，鼓励学生在课后进行反复练习，巩固所学内容。
教学方法：本课程采用示范-练习-指导的教学方法，通过示范正确的传球姿势和动作，让学生进行练习，并及时给予指导和纠正。
教学评估：通过观察学生在课堂上的表现和练习成果，评估他们是否掌握了短距离传球的基本技巧，并能够在实际比赛中运用所学内容。
教学反思：在教学过程中，要及时发现学生的问题和困难，给予针对性的指导和帮助。
同时，要鼓励学生在课后进行反复练习，巩固所学内容，提高传球技术水平。
通过本课程的学习，学生将能够掌握短距离传球的基本技巧，提高传球准确度和速度，增强团队合作意识，为日后的足球训练和比赛打下良好的基础。
短传球训练教案8个人
短传球训练教案8个人教案标题：短传球训练教案（8人）教学目标：1. 通过本课的短传球训练，学生能够掌握正确的短传技术和配合战术，提高团队合作和沟通能力。
2. 发展学生的身体协调能力、灵敏性和反应速度。
3. 培养学生的技战术意识和竞技精神。
教学内容与步骤：1. 热身活动（10分钟）- 组织学生进行适量伸展运动以活跃身体。
- 进行热身跑或简单的足球小游戏，如贴墙比赛等，以提高心肺功能和体能。
2. 技术讲解（10分钟）- 介绍正确的短传动作要领：用脚内侧、身体保持平衡，脚背放松，将球向前推送等等。
- 指导学生正确站位和接球姿势：双脚分开与肩同宽，身体稍微向前倾斜，双手张开等等。
3. 短传训练（20分钟）- 将学生分成四组，每组两人为一对。
- 在规定的训练区域内，让学生进行短传练习，交替进行传球与接球动作。
- 强调配合的重要性，鼓励学生之间的积极沟通和互助。
4. 进阶练习（15分钟）- 将四组学生重新排列成两组，并加入两名防守队员。
- 设定比赛形式，进行8人对抗，要求学生在传球过程中加强观察队友和对手的位置。
5. 游戏应用（15分钟）- 进行小面积比赛，如3v3或4v4，注重学生合作能力的发展。
- 强调团队合作和战术配合，鼓励学生积极参与比赛，并提供一些奖励机制激发学生的竞争欲望。
6. 总结与评价（5分钟）- 回顾本节课的重点内容，强调正确的短传技术与战术的重要性。
- 鼓励学生进行自我评价，对他们的表现进行肯定，同时指出需要进一步提高的方面。
教学辅助材料与器材：1. 足球2. 训练区域标记（如锥桶等）3. 计时器（可选）教学要点：1. 强调正确的短传技术和站位姿势的重要性。
2. 提醒学生在训练过程中保持积极沟通与互助，增强团队合作能力。
3. 引导学生观察队友和对手的位置，培养技战术意识。
4. 鼓励学生参与小面积比赛，培养竞技精神和合作意识。
教学扩展：1. 针对学生技术水平和兴趣，可增加训练难度，如进行单脚短传、低空传球等。
足球短传球教案
足球短传球教案
教学目标：
1. 学会正确的足球短传球动作与技巧。
2. 提高学生的传球准确性和速度。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
教学准备：
1. 足球。
2. 球门或标志物。
3. 教学领域。
教学步骤：
引入活动：
1. 以小组形式展示学生一段短传球视频。
2. 提问学生对视频中的传球动作和技巧有什么观察。
技术指导：
1. 示范正确的脚法和传球动作姿势。
2. 强调重要的技术细节，如目标方向、脚部垂直姿势、踢球力度等。
练习活动：
1. 小组内传球练习：将学生分为小组，两个球门之间设定适当的距离。
每个学生依次进行传球，尽量将球传到对方手中，尽量保持传球的准确性和速度。
2. 传球比赛：将学生分为两队，进行相互传球比赛。
每队在规定时间内尽量多地完成传球次数，比赛结束时传球次数最多的
队伍获胜。
对抗训练：
1. 推荐学生在正式比赛或训练中进行对抗训练，以提高他们在比赛中应对压力和适应实际情况的能力。
2. 强调学生之间的沟通和团队合作，鼓励他们积极参与比赛，提高球队整体合作水平。
总结：
1. 总结练习中的表现和进步，鼓励学生保持良好的传球技巧。
2. 提醒学生短传球在实际足球比赛中的重要性，并鼓励他们在平时的训练中继续练习和提高。
扩展学习：
1. 继续学习其他足球传球技巧，如长传球、弧线球等，并持续进行相关练习。
2. 观看更多的足球比赛录像，学习国内外优秀球员的传球技巧和战术意识。
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短传球实践课教案新 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
实践课教案
教练员：王昕日期：
训练主题：短传球-2
器材：足球标志桶号坎训练时间：100 出席人数：
图示: 球传球; ~~~~ 运球; 跑动;
O 防守队员; X 进攻队员; C 教练员; 中立队员/自由人; 标志物;
准备部分（时间：10 ）图组织方法练习要求、要点
训练项目：准备活动（热身）
场地：15m x
15m
参加人数：15人
器材：足球，标志盘
方法：1.热身慢跑
2.行进间体操
左右侧滑步、向前后滑步
左右交叉步
3.游戏：” 保龄球”
在20mX20m场地内，看哪个踢出的球离对面端线距离最近。
（不可越过端线）1.迅速慢跑，身心放松。
2.动作协调，标准，统一。
.力度；
B.小腿摆动速度；
C.考虑球的质量；
D.场地的摩擦。
练习1（时间：20 ）图组织方法练习要求、要点
训练项目：短传球
场地：15m x
15m
参加人数：15人
器材：足球，标志盘
方法：在10mX10m场地内进行短传球练习，球穿过小门得3分，击中标志物得2分，从两个球门中间穿过得1分，出界得0分；看谁先得到5分；用脚内侧、外侧正脚背等部位触球，两脚都要练习。
1.准确；
2.球要穿越小球门；
3.触球时脚要对准目标；
4.踝关节紧张；
5.触球的中部。
变化：A.改变距离；
B.原地变为活动状态；
C.颠停球后踢球击打标志物。
练习2（时间：20 ）图
组织方法
训练项目：带球突破
场地：20mx15m
参加人数：15人
器材：足球，标志盘
方法：队员站在两侧，每队第一位队员绕
过B、C球门，接传球进攻，绕过C门后开
始防守，进攻C、D门，防守方断球后攻守
转换，运球越过球门得分。
练习要求、要点
1.观察对手的位置，对手的防守意图及双脚的站立位置；
2.第一次触球，是将球控制在原地，还是空当；
3.创造运球空间，使对手移动到一侧；
4.改变速度要突然；
5.摆脱对手时球要推远（2-4米）。
变化：1）可先用手抱住球完成；
2）在场地外围起点处增加步伐练习。
练习3（时间：30 ）图组织方法
训练项目：短传球
场地：10m x
15m
参加人数：15人
器材：足球，标志盘
方法：将场地分为10m x 10m的两个方
块，中间相距5m，每个区域传5次后，转
移到另一区域，其中A场地1抢3，M场
地设置进行防守拦截，球传到B区域后1
抢3，A场地的进入M区进行拦截。
练习要求、要点
1.准确。
传球到接应队员的脚下，还是空挡。
2.力度。
既要穿越防守队员又要便于同伴接球。
3.时机。
对手不抢不传，同伴不接不传。
4.隐蔽。
要有两种以上选择，不要暴露传球意图。
5.接应。
到防守队员两侧去接应。
结束部分（时间：10 ）图组织方法
训练项目：放松练习
方法：两人一组牵拉放松。
练习要求、要点
1.相互配合；
2.力量适当。