重点小学六年级语文【下册】综合练习试题 新人教版(含答案)

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人教版小学六年级语文下册单元检测试题全册

人教版小学六年级语文下册单元检测试题全册

人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音,写词语。

(4分)nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn()()()()kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì()()二、词语练习。

(7分)①比一比,再组词。

(4分)那()段()淮()诽()挪()锻()雅()徘()哪()缎()堆()排()②写出下面词语的近义词。

(3分)偶尔←→()萦绕←→()机敏←→()优美←→()幽雅←→()冲撞←→()三、每个人都有一双手,但成语中的“手”你又知道多少,请写出不同意思的关于手的成语。

(7分)①形容敏捷→()②形容聪颖→()③形容高兴→()④形容勤奋→()⑤形容凶狠→()⑥形容顺利→()⑦形容卑鄙→()⑧形容高明→()⑨形容利索→()⑩形容惊慌→()11形容冷漠→()12形容专横→()13形容无能→()14形容亲密→()四、解释句中带点字的意思。

(8分)①使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。

使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学,弗若之矣。

俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近,而日中时远也。

以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎?孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。

(4分)①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

()②过去的日子如轻烟,此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

()③但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?()④为是其智弗若与?曰:非然也。

()六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。

(6分)A.下一番苦功。

B.能练出一笔好字。

①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。

新人教版六年级语文下册期末考试题及答案【学生专用】

新人教版六年级语文下册期末考试题及答案【学生专用】

新人教版六年级语文下册期末考试题及答案【学生专用】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bàodiāo sùjiē fāpáo xiào xiān qǐ二、用“ ”选择正确的读音。

泪潸潸.(shān sān)传.记(zhuàn chuán)鄙.视(bǐbì)野蛮.(mán máng)青稞.(kēguǒ)惊蛰.(zhézé)三、形近字组词。

棚(_________)袖(_________)壤(_________)篷(_________)绷(_________)柚(_________)嚷(_________)蓬(_________)四、将下列词语补充完整。

头(____)目(____)天(____)海(____)悬(____)结(____)(____)精(____)神翻(____)倒(____)不可(____)(____)五、选词填空。

严峻严肃严厉1.父亲保持着他那惯有的(_____)态度,没有向他们讲道理。

2.他一再违反纪律,今天终于被老师(_____)地批评了一顿。

3.升旗时要(_____)认真。

轻易容易4.王老师讲课深入浅出,我们很(_____)理解。

5.他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露,(_____)地夺得了桂冠。

六、句子大变身。

1.父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

(缩写句子)_______________________________________________________________ 2.儿子骄傲地说:“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。

”(改为转述句)_______________________________________________________________ 3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

最新部编人教版小学语文六年级下册第四单元检测试题(五)含答案和评分标准

最新部编人教版小学语文六年级下册第四单元检测试题(五)含答案和评分标准

2019——2020学年第二学期期末教学诊断检测小学六年级语文同学们,一个学期过去了,我们来检测一下自己的学习成果吧。

请用钢笔书写,答卷整洁、行款整齐,力求美观,可得书写分。

一、认真读题,在后面的括号里填入合适的选项。

1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( C )A. 坚劲.( jìn ) 燕.山( yān ) 甘霖.( lín )B.暂.时( zàn ) 严峻.( jùn ) 抽噎.( yè)C.瞻.仰( zhān) 青稞.(kē) 宪.兵(xiàn)2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是( C )A.幻稚避免局势严峻B.僻静苦型残暴匪徒C.彻底剥削牺牲制度3.下面没有歧义的一项是( D )A.我跟他去过北京。

B.咬死了猎人的狗。

C.我这辆自行车没有锁。

D.老师,您辛苦了。

4.“愁眉不展”一词中“展”的意思是(A )A.张开,放开B.施展C.放宽5.下列词语搭配完全合适的一组是( A )A、仔细端详神态严峻烈焰升腾体态匀称B、改进生活繁衍后代畅想未来激情澎湃C、俯视远方追求真理驾驭战车吮吸甘霖D、涌动暖流倾诉心血争相观看狂风呼啸6.下面的句子运用了什么描写方法?请把相应答案的字母填入括号里。

(1)有一次,我禁不住问他:“老班长,你为什么不吃鱼啊?” ( )(2)炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。

( )(3)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。

( )(4)他脸上的表情非常安定,非常沉着。

( )二、看拼音,写词语。

sī mǎ qiān( )曾说:“人固有一死,或重于tài shān( ),或轻于鸿毛。

”无数gé mìng( )志士为了战斗的胜利,光荣地xī shēng( )了,他们的死是有意义的。

如李大钊面对mó guǐ( )般的敌人,即使受了kù xíng( )也镇定自若,最后被jūn fá( )pò hài( )至死。

2020部编人教版六年级语文下册口语交际专项综合练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册口语交际专项综合练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册口语交际专项综合练习(含答案)1. 从下面两个成语中选择一个,想象这个成语所描写的画面,写一段话。

狂风暴雨张灯结彩2. 口语交际。

有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?3. 语言综合运用。

小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。

4. 口语交际:学校创建节水校园,请你设计一条公益广告,提醒大家节约用水。

5. 我能根据情境,进行口语交际。

六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。

漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语:______这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。

我连忙蹲下来把手伸向小树苗。

这时,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:______老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的标语:______老师看了我设计的标语,对我竖起大拇指。

望着老师的笑容,我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说:______6. 语言实践:相信你最棒!请找出下列广告语中的错别字,并把正确的字写出来。

(1)①咳不容缓,请服用潘高寿药厂的冶咳川贝枇杷露。

______②舒适牌热水器,随心所浴。

______(2)口语交际。

彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。

可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。

现在彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。

7. 阅读《林教头风雪山神庙》选段,回答下列问题选段一:话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫,回头看时,却认得是酒生儿李小二。

当初在东京时,多得林冲看顾。

这李小二先前在东京时,不合偷了店主人家财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他,免送官司;又与他陪了些钱财,方得脱免。

2020部编人教版六年级语文下册课内阅读专项综合练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册课内阅读专项综合练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册课内阅读专项综合练习(含答案)1. 时间·时文。

【材料-】中国第一代核潜艇总设计师黄旭华赞词:有一种选择叫隐姓理名,在荒岛的风沙中,在深海的惊海下,在最美的年华里,为了铸国之重器,三十载春夏秋冬,青丝变白发.有一种誓言叫此生无悔,在加入地下党的峰噪岁月中,他说:“如果祖国需要,我的血可以一滴滴地流,直至流光。

”有一种追求叫科学家精神,面对国外严密封锁、国内科研条件一穷二白,他不因客观环境而放松科研要求,用最“土”的办法解决尖端技术难题,在极限深潜的生死考验面前,他一如战争年代的坦然:“入党琴言就是我的奋斗初心。

”【材料二】黄旭华:人生为祖国深潜核潜艇下潜的深度,决定了其战斗力的发挥程度。

1988年初,我国核潜艇研制工作迎来了一个关键日子:按设计极限在南海进行深潜试验。

世界上曾有10多艘核潜艇在进行试验或航行时沉没了。

“一块扑克牌大小的钢板,承受水的压力是一吨多重,艇体任何一块钢板不合格,一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足,都可能导致艇毁人亡。

”黄旭华这样形容深潜试验。

20世纪70年代,美国的王牌核潜艇“长尾鲨”号做深潜试验,还不到200米时,潜艇沉没,129人全部葬身海底。

由里到外全部由中国人自己造出来的艇,能闯过首次深潜试验大关吗?眼看着深港日期一天天临近,参试人员的思想包袱越来越重.有一天,艇长和政委忧心忡忡地向黄旭华表示,同志们的情绪很低,恐怕对试验非常不利。

黄旭华陷入沉思。

第二天,他召集战士们开会,会上他说:“这次执行试验任务,我很有信心!我要和大家一起参加极限深潜,我们要唱着威武雄壮的进行曲,去把试验数据成功拿回来!顿时,气氛开始活跃起来,战士们悲观情绪一扫而空。

有人劝说黄旭华,你作为总设计师没有必要冒险。

世界上还没有过核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的。

黄旭华回答:“我不是充英雄好汉,要跟大家一起去牺牲,而是对大家的生命安全负责,确保人、艇安全,万一深潜过程中出现异常现象,我可以及时帮助采取措施。

2020最新部编人教版六年级下册语文全册课时练-课课练-同步练习(含答案)【统编版】

2020最新部编人教版六年级下册语文全册课时练-课课练-同步练习(含答案)【统编版】

2020最新部编⼈教版六年级下册语⽂全册课时练-课课练-同步练习(含答案)【统编版】统编-部编⼈教版六年级下册语⽂课时练-同步练习-课课练及每课答案【建议先预览】第⼀单元1.北京的春节⼀、看拼⾳,写词语。

gēng xīn biān pào là yuètōng xiāojiān duàn guāng jǐng rán fàng zhǎn lǎnjié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi⼆、⽐⼀⽐,再组词。

醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号⾥填上合适的动词,注意不能重复。

()腊⼋粥()新⾐()庙会()⽑驴()醋⼤蒜()年画()爆⽵()灯笼四、请按⼀定的顺序排列下⾯的词语。

1.元宵节除⼣重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时⽉周⽇季3.⾃然资源⽊材资源森林资源⽣物资源五、给下列句⼦填上恰当的关联词。

1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。

2.()孩⼦们要放鞭炮,()要过春节了。

3.()除⼣之夜要守岁,()除了很⼩的孩⼦,没有⼈睡觉。

4. ⼩孩⼦们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘⽓,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市,()它也跟着农村⼀齐过年,()过得分外热闹。

六、阅读《北京的春节》⽚段,回答问题。

元宵上市,春节的⼜⼀个⾼潮到了。

正(zhēnɡ zhènɡ)⽉⼗五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条⼤街像是办喜事,红⽕⽽美丽。

有名的⽼铺(pù pū)都要挂出⼏百盏灯来□各形各⾊□有的⼀律是玻璃的□有的清⼀⾊是⽜⾓的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□⽔浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是⼀种⼴告。

灯⼀悬起,任何⼈都可以进到铺中参观。

部编人教版六年级语文下册课内阅读专项综合练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册课内阅读专项综合练习(含答案)1. 阅读下文,回答问题。

鲁迅先生珍惜时间有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。

他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧。

不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习马列主义,夜以继日地忘我工作。

甚至逝世前几天也坚持工作,一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间,他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。

他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。

”(1)找出短文中的两句名言。

(2)“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”对这句话的理解正确的是()(3)为什么说“节约时间,就等于延长一个人的生命?”(4)这篇短文给你最大的启示是什么?2. 阅读下文,回答问题这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。

这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。

在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。

她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。

皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。

但她什么也不管,只是默默地工作。

她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的____________,变成物理学的一个新的____________,变成一条条____________,她变成了科学史上____________。

人教版六年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)

人教版六年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(要求书写正确、端正、整洁)chè dǐzhí xíng fén shāo pì jìngmó guǐsòng zàng xī shēng mù biāo二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

勾勒.(lě lè)朦.胧(méng mēng)停泊.(pō bó)硕.大(suò shuò)摇曳.(yè yì)冠.冕(guān guàn)抚.摩(fǔ fú)好.客(hǎo hào)三、辨字组词。

揪(_________)废(_________)溅(_________)糟(_________)锹(_________)费(_________)贱(_________)遭(_________)四、补充词语,并按要求选词填空。

能歌(____)舞(____)心所欲天(____)海角无(____)于事(____)意扬扬垂头(____)气头晕目(____)追根求(____)1.找出里面的一对反义词。

(_________)—(_________)2.不久,她就感觉_______,在沙发上躺了一会儿也________。

3.她是艺术学校的毕业生,________,只要你给题目,她都能_______的表演。

4.就算到________,他也要________,找到答案。

五、读一读,选词填空。

憎恶厌恶讨厌1.玛琪一向(____)学校,可现在她比以往任何时候都更(____)它。

骄傲傲慢高傲2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。

”3.他待人很(____),让人无法容忍。

六、按要求完成句子。

1.我们要遵守交通规则。

人教新课标六年级下册《第5课_手指》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标六年级下册《第5课手指》小学语文-有答案-同步练习卷(1)一、字词荟萃1. 照样子写词语。

随时随地________直直落落________2. 在横线上填上合适的词。

3. 指出下列各句是联想句还是拟人句。

(1)小虫子在田野里唱歌。

________(2)桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下去。

________(3)我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。

________(4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

________4. 五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。

(《手指》)拇指:________食指:________中指:________无名指和小指:________5. “手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

”说说你对这句话的理解。

(《手指》)________6. 课外阅读。

《追赶风筝的孩子》在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“我俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。

1903年,世界上第一架飞机诞生了。

这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子﹣﹣莱特兄弟。

(1)“追赶风筝的孩子”是指________。

(2)“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指________。

(3)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。

2020部编人教版六年级语文下册课外阅读专项综合练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册课外阅读专项综合练习(含答案)1. 阅读下文,回答问题。

把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。

正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。

风火山隧道施工,关键是控制温度。

科技人员指挥突击队员,往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。

由于温度太低,混凝土无法凝固。

他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。

风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!但是,这一切难不倒我们的筑路大军。

科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。

经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。

(1)从“确实”这个词我体会到______,从“终于”这个词我体会到______。

(2)文中画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?(3)这两段话主要写什么?2. 阅读下面文言文,完成小题。

华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄①难之②。

朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。

歆曰:“本所以疑,正为此耳③。

既已纳其自托④,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

【注】①辄:就。

②难之:对这件事感到为难。

③耳:罢了。

④既已纳其自托:既然已经接纳了他来船上托身。

(1)解释下列句子中划线的字。

①俱乘船避难______②幸尚宽______③后贼追至______④携拯如初______(2)用现代汉语写出“世以此定华、王之优劣”一句的意思。

(3)从文段内容看,你认为华歆和王朗谁优谁劣?写写你的理由。

3. 听短文《窗》,完成练习。

(1)根据听到的内容填空。

作者住在松花江畔时,中午异常晴朗,从窗口往外望时,______,连太阳岛都看得______。

(2)判断下列说法是否正确。

①作者7岁时同爸爸坐火车去北京,看到窗外的景色,别具风味。

②作者从武汉去重庆,从客舱里往外眺望,看到了黄鹤楼。

③作者每年坐在窗口前迎接春天,也迎接新时代的到来。

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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前重点小学六年级语文【下册】综合练习试题 新人教版(含答案)题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、先比一比,再各组两个词语写下来。

框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )2、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。

栗子(lì sù) 摩平(mā mó) 含糊(hú hù) 寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优(chǔ chù)3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。

1.凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( ) 2.支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( ) 3.予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4.白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( ) 4、把下面的成语补充完整。

心( )肉( ) ( )( )如洗 ( )( )安席 ( )( )望重 可见( )( ) ( )( )石出 5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。

像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、病句修改。

(用正确的修改符号在原句上修改)(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

______________________________________________________________ (2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。

______________________________________________________________ 2、按课文内容填空。

1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。

2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。

3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。

她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。

3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。

_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________4、选词填空。

唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我( ),让我认清自己。

(2)、学习上有时会碰到( ),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。

(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个( )。

(4)、他总爱跟我( ),我让他往东,他偏要往西。

三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、口语交际。

进入六年级后,学习压力渐渐加大了。

可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。

但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。

你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:________________________________________。

你想对极力反对的家长说:________________________________________。

你想对自己说:_____________________________________。

(如用上格言警句就更好了。

)四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、阅读下面短文,回答问题。

秋之神韵我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。

头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。

因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。

学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。

一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。

在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

1、给下列加点字注音。

戛然而止()硕果()伴和()步履()雕琢()2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。

4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”一句里的“这”指的是什么?________________________________________________________________6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?________________________________________________________________7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。

秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、认真阅读短文,完成指定练习。

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。

有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。

有的刚刚绽(zh…n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。

盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。

先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diao)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。

圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(yun)育着新生命的种子。

1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。

___________________________________________________________2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_____________________,有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。

3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。

( )的花苞 ( )的花瓣( )花蕊 ( )的种子3、课外阅读。

孔子游春(节选)春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。

阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。

大自然多像一位伟大的母亲!()的大地是她宽广的胸怀,()的森林是她飘逸的长发,()的太阳是她明亮的眸子,()的轻风是她甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。

活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。

弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。

子路问道:“老师在看什么呢?”孔子说:“我在看水呀。

”“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。

子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。

万物入水,必能荡涤污垢,他好像善使教化……由此看来,水是真君子啊!”弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。

______________________________________________________2、联系上下文,理解词语的意思。

絮语——_________________ 司空见惯——_________________3、联系上下文思考,选择恰当的词语填在文中的括号里。

A.温暖B.和煦C.广袤D.茂密4、文中写到:孔子遇水必观。

当你也看到水穿山岩,凿石壁,从无惧色的样子时,一定会自然地联想到成语:_________________ 、_________________ 等。

5、文中写到:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、结合孔子论水的这番话,你认为他的用意是什么?你从中体会到了孔子的什么特点?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作(本题共计30分)1、写作文:《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。

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