【公开课教案】篮球传球训练
校队篮球训练传球教案及反思
校队篮球训练传球教案及反思教案标题：校队篮球训练传球教案及反思教案目标：1. 学生能够掌握基本的传球技巧，包括准确传球、快速传球和传球的力量控制。
2. 学生能够在比赛中灵活运用传球技巧，提高球队的配合和进攻效率。
3. 学生能够通过反思和讨论，认识到传球在篮球比赛中的重要性，并能够自我评估和改进传球技巧。
教学准备：1. 篮球场地和篮球。
2. 合适数量的传球练习器材，如传球靶、传球网等。
3. 训练计时器。
4. 视频录像设备（可选）。
教学步骤：引入（5分钟）：1. 向学生介绍本节课的教学目标和重要性，强调传球在篮球比赛中的作用。
2. 激发学生的学习兴趣，可以通过播放一段篮球比赛视频，突出传球的重要性和技巧。
技术训练（25分钟）：1. 传球基本姿势和动作：a. 示范正确的传球姿势，包括站稳、双脚分开、身体略微前倾、手臂弯曲等。
b. 强调传球时的目标点，如队友的胸部或手掌中心。
c. 练习基本传球动作，包括胸传、头传和地传。
2. 传球技巧训练：a. 准确传球：设置传球靶或传球网，让学生进行准确传球练习，重点是传球的准确度和稳定性。
b. 快速传球：进行传球练习时，要求学生在接到球后迅速传球给下一个队友，强调传球的速度和反应能力。
c. 传球力量控制：通过不同距离和传球方式的练习，让学生掌握传球力量的控制，避免传球过强或过软。
应用实践（20分钟）：1. 将学生分成小组进行传球练习，模拟比赛情境，让学生在实际比赛中灵活运用传球技巧。
2. 观察学生的传球表现，给予及时的指导和反馈，帮助他们改进传球技巧和配合能力。
3. 强调团队合作和沟通，在比赛中注重传球配合，提高球队的整体进攻效率。
反思和总结（10分钟）：1. 让学生进行反思和总结，回答以下问题：a. 你觉得传球在篮球比赛中的作用有哪些？b. 你在传球练习中有哪些进步和不足？c. 你会如何改进自己的传球技巧？2. 鼓励学生分享自己的观点和经验，促进彼此之间的学习和交流。
公开课篮球双手胸前传接球教案
公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自人教版《体育与健康》教材第三章“篮球”第二节“基本技术”，详细内容主要包括篮球双手胸前传接球技术要领、动作分解、练习方法及在实战中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，提高传接球准确性。
2. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养学生积极参与体育锻炼的兴趣，提高身体素质。
三、教学难点与重点难点：传接球时的力量、方向、节奏控制。
重点：双手胸前传接球的动作要领及练习方法。
四、教具与学具准备1. 篮球若干个。
2. 训练场地一块。
3. 记录表、计时器等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用篮球比赛视频，让学生观察球员在比赛中的双手胸前传接球技术，激发学生兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的动作要领。
（2）示范动作，分解动作细节。
3. 学生分组练习（15分钟）学生分组进行传接球练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
4. 例题讲解（5分钟）选取实战中典型的双手胸前传接球案例，分析动作技巧。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行双手胸前传接球练习，教师评价并指导。
6. 团队配合训练（15分钟）学生进行团队配合训练，提高实战能力。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术要领2. 动作分解3. 练习方法4. 实战应用七、作业设计1. 作业题目：双手胸前传接球练习。
答案：完成50次双手胸前传接球练习，记录成功次数。
2. 作业题目：团队配合训练。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在练习中的表现，针对存在的问题进行教学调整。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战能力。
同时，引入其他篮球技术教学，丰富教学内容。
重点和难点解析：1. 双手胸前传接球的动作要领。
2. 传接球时的力量、方向、节奏控制。
3. 学生分组练习时的指导和纠正。
4. 例题讲解的实战案例分析。
5. 团队配合训练的组织和实施。
详细补充和说明：一、双手胸前传接球的动作要领（1）站立姿势：两脚前后开立，约与肩同宽，两膝微屈，身体重心稍前移。
大学篮球课教案传球
课时：2课时教学目标：1. 理解篮球传球的基本技巧和战术应用。
2. 掌握双手胸前传球、肩上传球、背后传球等基本传球方式。
3. 培养团队协作意识，提高传球准确性。
4. 增强学生的身体素质和协调能力。
教学内容：1. 篮球传球的基本技巧讲解。
2. 双手胸前传球、肩上传球、背后传球的实践练习。
3. 传球配合战术训练。
教学过程：第一课时一、热身活动（10分钟）1. 教师带领学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 做简单的拉伸运动，准备身体各部位。
二、基本技巧讲解（20分钟）1. 讲解篮球传球的动作要领，包括持球、传球力度、传球路线等。
2. 强调传球时应注意的要点，如保持身体平衡、目视传球目标等。
三、实践练习（30分钟）1. 双手胸前传球练习：- 学生分成两人一组，进行原地或移动中的双手胸前传球练习。
- 教师巡回指导，纠正动作不规范之处。
2. 肩上传球练习：- 学生练习肩上传球，注意传球时的隐蔽性和准确性。
- 教师指导，强调传球时肩膀的运用和球的控制。
四、游戏环节（20分钟）1. 传球接力赛：- 将学生分成若干小组，进行传球接力赛，以增加传球的趣味性和竞争性。
- 教师强调团队合作和传球技巧。
五、总结与反思（10分钟）1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生分享学习心得和体会。
第二课时一、复习上节课内容（10分钟）1. 复习双手胸前传球、肩上传球等基本传球方式。
2. 学生进行自评和互评，找出自身不足。
二、背后传球练习（20分钟）1. 讲解背后传球的技巧和注意事项。
2. 学生进行原地和移动中的背后传球练习。
3. 教师巡回指导，纠正动作不规范之处。
三、传球配合战术训练（30分钟）1. 讲解传球配合的基本战术，如快速传递、拉开空间等。
2. 学生进行实战演练，运用所学传球技巧进行配合。
3. 教师巡回指导，强调传球时的时机和位置选择。
四、总结与反思（10分钟）1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生分享学习心得和体会。
公开课(篮球传接球教案)
公开课（篮球传接球教案）第一章：教学目标1.1 知识目标让学生了解篮球传接球的基本技巧和规则。
让学生掌握传接球的动作要领和技巧。
1.2 技能目标培养学生熟练的传接球技巧，提高团队合作能力。
培养学生协调能力和反应能力。
1.3 情感目标培养学生热爱篮球运动，积极参与体育活动的态度。
培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
第二章：教学重点与难点2.1 教学重点传接球的基本动作和技巧。
团队合作和配合的重要性。
2.2 教学难点传接球的准确性和力度控制。
如何在比赛中灵活运用传接球技巧。
第三章：教学资源3.1 教材：篮球教学教材。
3.2 设施：篮球场、篮球、标志物、计时器等。
第四章：教学过程4.1 导入：通过简单的热身活动，引起学生对篮球运动的兴趣。
4.2 讲解与示范：教师讲解篮球传接球的基本技巧和动作要领，并进行示范。
4.3 实践练习：学生分组进行传接球练习，教师指导并纠正错误。
4.4 比赛与评价：学生进行传接球比赛，教师评价学生的表现并提出改进建议。
第五章：教学评价5.1 学生自主评价：学生对自己的传接球技巧进行自我评价。
5.2 同伴评价：学生互相评价传接球技巧和团队合作表现。
5.3 教师评价：教师根据学生的表现进行综合评价，并提出改进建议。
第六章：教学准备6.1 场地设置：确保篮球场地面平坦，无障碍物。
6.2 器材准备：准备足够的篮球，以及标志物用于标记传接球区域。
6.3 教学PPT或教案：准备教学所需的PPT或教案，以便于展示和讲解。
6.4 音乐或口令设备：准备音乐或口令设备，用于指导学生的行动。
第七章：教学步骤7.1 传接球基本动作教学：讲解传接球的基本动作和要领。
示范正确的传接球动作，并让学生跟随练习。
7.2 传接球练习：分组进行传接球练习，注意传球的准确性和接球的稳定性。
逐渐增加传接球的距离和速度，提高学生的反应能力。
7.3 传接球配合练习：引导学生进行团队合作，进行传接球的配合练习。
强调传球者的视野和决策能力，以及接球者的位置和移动。
篮球双手胸前传接球教案公开课
篮球双手胸前传接球教案公开课第一章：教学目标1.1 知识目标（1）让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领。
（2）让学生理解篮球传接球在比赛中的重要性。
1.2 技能目标（1）培养学生熟练掌握篮球双手胸前传接球技巧。
（2）提高学生在比赛中的传球准确性和接球稳定性。
1.3 情感目标（1）培养学生团结协作、积极进取的精神。
（2）增强学生对篮球运动的兴趣和自信心。
第二章：教学内容2.1 双手胸前传球技术（1）传球手型：双手自然张开，手指与球充分接触，手腕放松。
（2）传球动作：以肩为轴，手腕前屈，食指、中指用力拨球。
（3）传球方向：根据接球者的位置，调整传球角度和力度。
2.2 双手胸前接球技术（1）接球手型：双手自然张开，手指与球充分接触，手腕放松。
（2）接球动作：伸直手臂，手指触球，手腕迅速后屈，将球握住。
（3）接球方向：根据传球者的传球角度，提前调整接球姿势和脚步。
第三章：教学过程3.1 热身活动（5分钟）（1）慢跑：让学生在场上慢跑，活动全身关节。
（2）关节活动：针对肩、腕、膝、踝等关节进行旋转活动。
3.2 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传球技术要领。
（2）示范双手胸前传球动作。
（3）讲解双手胸前接球技术要领。
（4）示范双手胸前接球动作。
3.3 分组练习（10分钟）（1）学生分组，每组两人，进行面对面的传接球练习。
（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3.4 比赛实践（10分钟）（1）学生分为两队，进行半场对抗比赛。
（2）要求队员在比赛中运用双手胸前传接球技术。
（3）教师观察并记录学生的表现，给予及时反馈。
第四章：教学评价4.1 技能评价（1）评价学生双手胸前传球的准确性。
（2）评价学生双手胸前接球的稳定性。
4.2 态度评价（1）评价学生在练习和比赛中的积极参与程度。
（2）评价学生的团队协作精神和运动礼仪。
5.2 鼓励学生在课后加强练习，提高自己的技术水平。
5.3 强调团结协作、积极进取的精神，鼓励学生在比赛中发挥出色。
篮球双手胸前传接球公开课教案精选
篮球双手胸前传接球公开课教案精选一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第二章第三节“双手胸前传接球技术”。
详细内容包括：双手胸前传球和接球的基本动作要领、训练方法及在实战中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握双手胸前传接球的动作要领，提高传接球的准确性。
2. 培养学生的团队协作精神和战术意识。
3. 增强学生的体能，提高运动技能。
三、教学难点与重点教学难点：传球的力量、方向和旋转的控制；接球的准确性。
教学重点：双手胸前传球和接球的动作要领；传接球时的步伐和身体协调。
四、教具与学具准备1. 篮球：每人一个。
2. 篮球场：标准尺寸。
3. 训练标志盘：若干。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“穿越火线”的游戏，让学生在游戏中体验快速传接球的重要性。
2. 讲解示范（15分钟）（1）讲解双手胸前传接球的动作要领。
（2）示范动作，并强调传球的力量、方向和旋转；接球的准确性。
（3）讲解传接球时的步伐和身体协调。
3. 练习（20分钟）（1）分组练习：学生分成若干小组，进行传接球练习。
（2）巡回指导：教师对学生的动作进行指导，纠正错误。
（3）实战演练：设置实战场景，让学生在实战中运用传接球技术。
4. 例题讲解（10分钟）（1）讲解例题：如何利用双手胸前传接球进行进攻。
（2）分析例题中的关键环节：传球的力量、方向和旋转；接球的准确性；传接球时的步伐和身体协调。
5. 随堂练习（10分钟）（1）学生进行传接球练习。
（2）教师对学生的练习情况进行评价，指出不足之处。
（2）布置作业。
六、板书设计1. 双手胸前传接球动作要领2. 传接球时的步伐和身体协调3. 例题：利用双手胸前传接球进行进攻七、作业设计1. 作业题目：（1）练习双手胸前传接球，提高传接球的准确性。
（2）思考如何在实战中运用传接球技术。
2. 答案：（1）通过反复练习，熟练掌握双手胸前传接球的动作要领。
（2）在实战中，根据队友和对手的情况，灵活运用传接球技术。
小学体育与健康第二十一课小篮球传球练习教案
小学体育与健康第二十一课小篮球传球练习教案一、教学目标1. 知识目标：了解小篮球传球的基本技巧，包括胸传、头传和正传。
2. 能力目标：通过练习，掌握小篮球传球的基本动作。
3. 情感目标：培养学生对团队合作的意识，提高集体荣誉感。
二、教学内容小篮球传球练习三、教学重点小篮球传球的基本技巧和动作要领。
四、教学准备1. 教材：小学体育与健康教材。
2. 工具：小篮球、传球靶。
3. 场地：体育馆或操场。
五、教学过程步骤一：热身活动（10分钟）通过一些简单的热身活动，如慢跑、踏步、摆臂、抬腿等，帮助学生做好身体准备。
步骤二：技术讲解（10分钟）1. 胸传：a. 双手握住篮球，放在胸前，双脚分开与肩同宽，身体保持平衡。
b. 使用腰部和手臂的力量，将篮球向前用力推送，注意力度掌握。
c. 传球后，保持手臂的伸展，以便接下来的动作。
2. 头传：a. 将篮球抱住，双手分别放在篮球两侧，掌心向上。
b. 抬头，蓄力，用力扔起篮球，同时双手将篮球向上推送。
c. 抬手的同时，踮起脚尖，用身体的力量协助传球。
3. 正传：a. 握住篮球，双手放在篮球两侧，掌心向内。
b. 将球保持在胸前，弯曲膝盖，准备用力传球。
c. 用手臂和身体的协调动作，将篮球向前推送，注意力度的掌握。
步骤三：练习过程（30分钟）1. 练习胸传：a. 学生两人一组，站在相隔适当距离的位置。
b. A同学持球，B同学先胸传，A同学接球后再将球传给B同学，并进行交替练习。
c. 老师巡视检查学生的动作是否正确，并给予指导和纠正。
2. 练习头传：a. 学生两人一组，站在相隔适当距离的位置。
b. A同学持球，B同学先头传，A同学接球后再将球传给B同学，并进行交替练习。
c. 老师巡视检查学生的动作是否正确，并给予指导和纠正。
3. 练习正传：a. 学生两人一组，站在相隔适当距离的位置。
b. A同学持球，B同学先正传，A同学接球后再将球传给B同学，并进行交替练习。
c. 老师巡视检查学生的动作是否正确，并给予指导和纠正。
篮球双手胸前传接球教案公开课
篮球双手胸前传接球教案公开课章节一：教学目标1.1 知识目标：让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领。
1.2 技能目标：通过练习，使学生能够熟练运用双手胸前传接球技术进行篮球比赛。
1.3 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的体育精神，提高学生对篮球运动的兴趣。
章节二：教学内容2.1 双手胸前传球：手指拨球、手腕灵活、目视传球方向、身体协调。
2.2 胸前接球：手迎球、手腕翻转、身体平衡、接球后迅速准备传球或运球。
章节三：教学重点与难点3.1 教学重点：双手胸前传球的手指拨球动作和胸前接球的迎球动作。
3.2 教学难点：传球时的手腕灵活性和接球时的身体平衡。
章节四：教学方法4.1 示范法：教师或优秀学生进行动作示范，引导学生模仿练习。
4.2 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握双手胸前传接球技术。
4.3 比赛法：组织篮球比赛，让学生在实战中提高双手胸前传接球的应用能力。
章节五：教学过程5.1 课前准备：检查篮球场地、器材是否齐全，确保教学顺利进行。
5.2 课堂导入：简要介绍篮球双手胸前传接球的重要性，激发学生的学习兴趣。
5.3 技术讲解与示范：讲解双手胸前传球和胸前接球的技术要领，并进行示范。
5.4 分组练习：将学生分成若干小组，进行双手胸前传接球练习，教师巡回指导。
5.5 比赛实践：组织学生进行篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术。
5.6 总结与反思：总结本节课的学习情况，鼓励学生继续努力，提高篮球技艺。
章节六：教学评价6.1 过程性评价：观察学生在练习过程中的动作准确性、协调性和传接球成功率，及时给予指导和鼓励。
6.2 终结性评价：通过篮球比赛，评估学生在实际比赛中运用双手胸前传接球技术的熟练程度和效果。
章节七：教学拓展7.1 组织学生进行篮球友谊赛，提高学生之间的默契与团队协作能力。
7.2 邀请篮球专业人士进行讲座，让学生了解篮球运动的发展趋势和技巧。
7.3 推荐学生观看篮球比赛视频，学习优秀球员的双手胸前传接球技巧。
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行进间双手胸前传接球
一、指导思想
以“健康第一”为指导，以学习主动为发展目标，力争在教学中发挥学生的主体作用，构建民主和谐的师生关系，创设宽松愉悦的课堂气氛，培养学生自主锻炼意识是本课的主体思想。
整个教学过程中，注重对学生的实际能力的培养，从学生的“最近发展区”入手，充分发挥骨干和群体作用，给学生足够的练习时间与思维想象的空间，提供学生展示舞台。
关注个体差异和不同需求，张扬个性，关注五个目标的达成，使每位学生都能积极主动参与，发展他们自尊自爱的个性品质。
二、教材分析
行进间双手胸前传接球是篮球技术教学的基本内容，经常锻炼可提高学生的灵敏、协调、应变能力，在不断奔跑跳跃中又发展了速度、弹跳、耐力邓素质，培养学生处事果断、团结协作、顽强拼搏等多种优良品质。
本次篮球课的特点是在快速移动中完成球的传接任务，这是比赛中常用的办法，也是篮球技术教学中学生必须掌握的内容，它和初中原地双手胸前传接球既有联系有有区别，相同点是传接技术一样，都是通过伸臂屈腕拨指的“传”和伸臂迎球缓冲后的收的接将球传给对方，不同的是由原地变为进行间，由于技术难度加大，对身体的协调性要求较高，加之部分学生基础较差，学习起来有一定的难度，大多数学生难于掌握。
三、学练方法
先复习原地双手胸前传接球的技术，在此基础上教授侧身跑的技术要领，再教会学生跨接迈传练习。
通过慢走逐步过渡到慢跑，让学生在协作中完成教学任务。
通过引导观察、诱导辅助、模仿练习、分解与完整的自练法、相互评价进步的方法让学生享受这个学练过程，培养学生兴趣的同时，激发学生的练习热情，根据不同的学生预设不同的努力目标，立足给每位同学提供成功的体验与运动发热乐趣。