这堂课真有趣
这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文在一个风和日丽、阳光明媚的上午，从教室里突然传出哈哈哈的笑声。
我们这是在干什么呢？让我告诉你吧，以下是为大家整理的这堂课真有趣作文，供大家参考，欢迎阅读！篇一：这堂课真有趣今天，上午第四节课，我们上了一堂有趣的课，因为这是一堂吃糖课。
上课的铃声悄悄响起，老师随着清脆悦耳的铃声悄悄进班了，老师身着打扮，一身粉红，很好看。
老师先让我们把糖拿出来，有几个同学没拿，有的人拿了两个，借给他们一个，老师开始的时候，老师只让我们看，不能让我们吃，我们的口水都快流出来了，直往下咽。
先让我们介绍从外面的包装袋上看，感觉里面是什么样子的，老师让我们上去介绍，第一个上去的是安玉，安玉开始介绍她的棒棒糖，她的棒棒糖是两层的，上面一层是灰色的，好像是巧克力味的，下面的一层是浅黄的，好像是菠萝味的，摞起来像个糖葫芦。
第二个上去的是付子涵，它的棒棒糖很大、很圆，像动漫里的《猪猪侠》的棒棒糖，像条彩虹似的围成了圈，苏鹏还说那个棒棒糖像是一个蜗扭壳。
如果那个棒棒糖还能再厚点的话，那就更像了。
第三个上去的是宋梦林，她的棒棒糖像一个小水滴，中间有一个孔，还可以吹哨子呢，她的糖前面是红色的，后面是白色的，红色的可能是西瓜味的，白色的可能是牛奶味的。
最后上去的是张桐柏，他的棒棒糖是我们班最特殊的了，因为他的棒棒糖外面是一个正常的棒棒糖，其实可以从包装上看出，外面可能是一种蓝莓味的，不过里边可是泡泡糖哦，所以你们可不要被它的外表给迷惑了。
我觉得我的棒棒糖有四种颜色，可能分别是西瓜的红、猕猴桃的绿、菠萝的黄、牛奶的白，交配在一起，五彩斑斓。
有点儿像半圆体。
老师又让我们把外边的包装给拆开了，不拆还行，一拆，同学们的口水已经变成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”但还是只能看不能吃，让同学们馋得，老师宽宏大量说：“只能舔一口，不能吃。
”徐韩闯一听，连忙把糖塞进了嘴里，又转了几下，一直舍不得拿出来。
老师看见了说：“韩闯，让同学们再看一看你是怎么吃的。
这堂课真有趣_三年级作文
这堂课真有趣第一篇：这堂课真有趣为什么这堂课真有趣呢？就是因为我们口才班的谢老师总教我们一些有趣的作文。
星期天的上午口才班的谢老师拿了一大袋开心果走了进来，谢老师说：“你们是不是很想吃呀？”我们异口同声说：“是。
”“那好，还有谁吃过开心果呢？”我们又不约而同的说：“我，我。
”谢老师说：“那你们谁来说说它的味道呢？”“我。
”一个同学举起了手。
“那好你来说说。
”“它的味道是香香的。
”“那好那我们就来尝一尝吧。
”谢老师说。
谢老师轻轻地把袋子撕开拿出来了两颗开心果我们都目不转睛地看着那两颗开心果，我们都目不转睛的看着那两颗开心果。
“你们如果很想吃的话那就要多举手发言哦。
”“知道了。
”我们一起说。
于是谢老师每次提出的问题我们都积极踊跃的举手，因为我们都想得到那两颗开心果。
接下来谢老师让我们开始观察开心果的形状，样子，我们都观察得十分仔细。
有的还说开心果张开的壳像一个小贝壳呢！接着，谢老师就让我们真正的品味开心果的味道了，你还别说开心果的味道还真是香香的呢！然后谢老师就让我们写了一篇作文，题目就是《开心果》。
怎么样？这堂课有趣吧！反正我感觉十分有趣，你们觉得这堂课怎么样呢？第二篇：这堂课真有趣叮铃铃，铃声响了，我们排着整齐的队伍去上体育课，那里可好玩了。
这节课我们女生转呼啦圈，男生打篮球。
我和几个女生在比赛，几个男生闲着没事干，不停地用手触摸呼啦圈，几个女生招架不住，马上就掉了下来。
我想：想让我出丑，没门儿！我加快速度转，男生见不行，身影马上在我眼前晃来晃去，我真想打他们一顿，可是是在比赛啊！突然，我想到了一个两全其美的办法：我们女生转着呼啦圈，让男生拍着篮球走过来，这样女生能转呼啦圈，男生也能打篮球啦，又能加强我们的灵敏性，真是两全其美，哦不，应该是三全其美啦！我们玩得不亦乐乎，时时能听见我们的笑声，“哈哈哈”，这节课真好玩！第三篇：这堂课真有趣又是一节体育课，本来以为老师又会让大家做一节课的“拍手操”，心里暗暗有点叫苦。
这堂课真有趣作文800字高中(优秀6篇)
那周星期五上午，教师举办了一次别开生面的诗歌朗读会。 经过这几天的刻苦钻研，我们都已信念十足，个个跃跃欲试，只 听主持人宣布先由班长领头朗读，这使班长大吃一惊，下巴都掉 到了桌子上，发出了一声“凄厉”的嚎叫：“不!”没方法，班长 第一次上台，有些羞涩，完全没有他在篮球场上猛虎下山一般的 威猛，磨磨蹭蹭。这时教师大喊道：“快点!”。
在经过一番打算之后，我便将这“牛气冲天”下锅。我娴熟 地做着翻炒的动作，将牛肉放在锅里捣过来，捣过去。不错，不 错，自我感觉很好，“起锅啦!”我当心翼翼的把“牛气冲天”盛 在盘子里，怕酱汁弄脏了盘子的边缘。“当!当!当!当!”我的杰 作“牛气从天呀”可为什么看起来这么“不安康”呀?黑乎乎的， 俗话说的好：“人不行貌相，海水不行斗量”长的不咋地，但确 定吃起来特殊香。我拿起筷子夹了一块，别说，着味道还真不错。 不一会儿我的“牛气冲天”被抢的一点都不剩。
以来这里学习。 篇三：这堂课真好玩作文 800 字中学优秀 这次上作文课，我们玩了一次画鼻子嬉戏，嬉戏特别好玩，
我特别喜爱玩这个嬉戏。教师先用白色的粉笔在黑板上画了一个 猫脸，当时我们不知道要玩嬉戏，听教师一说，全班喧闹起来： 有的同学特别开心，眼睛都快眯成了一条缝，似乎玩过这嬉戏许 多次，显得特别有把握;有的同学在位子上静默地坐着，看起来无 心嬉戏;还有的同学眉头紧锁着，似乎不喜爱玩这个嬉戏一样。
人抬了过去，忽然我们便拾回了信念。就这样，一个又一个的人 从电网中平安输送出去，我简直不敢坚信我们是怎么做到的!通过 这个嬉戏，让我们懂得“团结”二字对于一个团队来说彩。一次别样的课堂付 出了汗水和辛苦，但却是值得回忆的!
第5页 共10页
这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文作文一：这堂课真有趣那是在我上二年级的时候,一次班队课.老师让我们玩拼句子的游戏. 周老师发给每个同学三张小纸条。
大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。
老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。
第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。
”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。
第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。
”“倪奕在花盆里跳舞。
”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。
一下子，教室里哄堂大笑。
第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。
”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。
你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。
顿时，笑声、喊声混成一片。
这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。
”……“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
这堂课真的很让我难忘,又很有趣.我想,我童年的记忆永远不会抹去这件事的,因为它永远地在我心中.......作文二：这堂课真有趣“哈哈哈……”全班同学笑成一片，这笑声简直可以把天花板掀翻了。
这可是一堂作文课，黄老师让我们写半命题作文：（）的快乐的开头。
我动足了脑筋，率先完成。
于是老师让我上台把开头读下。
“恩、恩！”我顿了顿嗓子，只见台下同学的眼神，向聚光灯一般打在我的身上，竖起倾听，这更让我兴致高昂，提高声贝：“我从一个不起眼的小队长，一步升天，当了有头有脸的中队长，真有一种古代当‘宦官’的激动和欣喜，这种快乐是一种精神上的享受啊！”话还没说完呢，老师便打断了我：“小朋友，知道宦官是什么？”我很诧异地看了眼老师，心里直打鼓：宦官？宦官？平时看百家讲坛和电视连续剧的时候，不都有听到么？宦官，应该是皇宫里当官的，皇帝身边的红人，专门给皇帝主主意的人啊……。
我这样想，眼睛直勾勾地盯着着老师，期待一个肯定的答案。
这个时候，黄老师插话了：“宦官，可是太监啊！”顿时，台下哄堂大笑，周千忆趴在桌子上笑地肩膀耸地跟小山似的，万昱婷用手捂着嘴“吃吃”地笑个欢，老K更是笑得夸张，像个鸭子似地笑趴到地上，嘴上还不断地念叨：“宦官！宦官！”，真是让气煞我了……哎，连一向严肃的黄老师也抛开往日那正儿八经的样子，笑得直不起腰来。
【四年级作文】这堂课真有趣_1200字
【四年级作文】这堂课真有趣_1200字这堂课真有趣今天，我们班的老师给我们上了一堂非常有趣的课。
这是一堂关于自然科学的课程，老师带我们去了学校的植物园。
当我走进植物园的大门，就被眼前的美景所吸引。
落叶松、丁香树和樱花树等等各种各样的树木在阳光的照耀下，显得异常美丽。
空气中弥漫着花朵的香气，让人心旷神怡。
老师首先带我们参观了各种各样的植物。
我们看到了高高的大树，它们有着粗壮的树干和茂密的叶子，给人一种生机勃勃的感觉。
我们还看到了各种各样的鲜花，它们五彩缤纷，犹如一幅幅美丽的画卷。
我们还学到了不少关于植物的知识，例如：植物的种类、生长环境和养护方法等等。
接着，老师又带我们去参观了许多有趣的植物实验设备。
我们看到了一个巨大的显微镜，可以放大各种植物的细胞，非常神奇。
我们还看到了一个特殊的植物生长箱，可以创造不同的生长环境，让植物在不同的条件下生长和发育。
这些都是平时我们无法接触到的东西，让我们对植物的了解更多了一步。
老师让我们亲手动手进行一次植物种植实验。
每个人都拿到了一二盆小苗和一些水壶。
我们首先给小苗放水，然后小心地将小苗种在泥土中。
经过一段时间的观察和细心的照料，我们的小苗长高了，变得更加健壮。
这让我们感到无比的兴奋和自豪。
这堂课真有趣，让我们对植物有了更深的了解。
通过这次实地探访，我们了解到植物在我们的生活中所起到的重要作用，如供氧、美化环境等等。
我们还学到了植物是如何生长和发育的，以及如何保护和养护植物。
我相信，通过这次课程的学习，我们会更加热爱大自然，更加珍惜我们周围的植物。
我希望将来能亲手种植更多的植物，让我们的生活变得更加美好。
我相信，这将是一件非常有趣而有意义的事情。
这堂课让我收获很多，不仅增长了见识，而且培养了我对植物的兴趣。
我感谢老师给我们上这么有趣的一堂课，让我们在欢乐中汲取知识的营养。
我相信，这堂课会成为我难以忘怀的回忆。
老师讲的这堂课真有趣作文三年级
老师讲的这堂课真有趣作文三年级老师讲的这堂课真有趣！上周五的下午，我们班的数学课真是让人捧腹大笑。
老师王老师一进教室，就笑眯眯地说：“今天我们不学数学题了，我们来玩游戏吧！”哇，大家立马瞪大了眼睛，像小猫看到鱼一样。
小明小声嘀咕：“不会是考试吧？”可他的话刚说完，王老师就把一大堆五颜六色的小球搬到讲台上。
哎哟，这下大家都激动得站不住了，简直像发现了藏宝图。
王老师先给我们讲了一个有趣的故事，说有一天，数学精灵到地球来找人帮忙。
他们要用这些小球来完成一个特别的任务。
我们班的小朋友们得扮演精灵助手，听起来是不是有点神秘？然后，王老师拿起一个蓝色的小球，抬头一看，忽然就像变魔术似的说：“这个球代表数字‘3’，如果你能用它和其他小球组成一个三位数的数字，那我们就能得到数学精灵的帮助了！”这下子，小红立马举手了，她一脸兴奋地说：“我来试试！”她把三个小球排成了一列：红色、绿色、蓝色，然后她喊道：“这是‘123’！”大家都笑了，小红被她自己的创意逗乐了。
接下来，王老师让我们分组，每组负责用小球做一个数学游戏。
小明和我一组，我们俩开始拼命地把小球拿出来，像小丑一样忙得不亦乐乎。
突然，小明停下来说：“我觉得这些小球在开派对呢，一会儿是红色球的派对，一会儿是蓝色球的派对！”我笑得直不起腰，回他说：“你这是把数学课变成派对了，真会玩！”另外一组的小伙伴小丽，也没闲着，她拿着小球做了个大大的数学迷宫。
她开心地说：“看，这个迷宫能帮助我们练习加法！”大家一看，迷宫的中间还有个小小的“数学精灵”贴纸，真是太有创意了。
最后，王老师和我们一起总结了这堂课的内容。
她说：“今天你们不仅学到了数学知识，还学会了如何把枯燥的数学题变得有趣。
希望你们以后做题的时候，也能像今天一样，把每一题当成一个有趣的挑战！”这时，小明忽然站起来说：“老师，我下次可以带我的小球回来吗？我觉得它们能帮我做很多有趣的数学题！”大家都笑了，我也忍不住说：“小明，你这小球真是个数学小助手啊！”班上的气氛真的是欢乐极了，大家都觉得这堂课简直比看动画片还要有趣。
这堂课真有趣作文好开头好结尾
这堂课真有趣作文好开头好结尾开头。
哎呀，这堂课真是有意思得不得了！阳光偷偷溜进教室，撒在
课桌上，好像连阳光都想来凑热闹。
老师讲得生动有趣，听得我们
一个个都入了迷。
中间部分（示例，非直接要求内容）。
你们知道吗？课堂上我们还玩起了角色扮演！小明装成诸葛亮，拿着羽扇摇头晃脑，背课文背得跟真的一样。
小红就更厉害了，她
穿上古装，走起路来裙摆飘飘的，感觉自己真的变成了古代的宫女。
还有啊，老师搞了个小实验，把水杯倒过来水都不会流出来，
简直太神奇了！我们都惊呆了，老师解释说这是大气压的原理，原
来学习物理也可以这么有趣啊！
结尾。
下课的铃声响了，但我们都还舍不得走呢。
这堂课真是太好玩
了，不仅学到了知识，还玩得这么开心。
我觉得这堂课就像是一颗闪闪发光的宝石，永远都会在我的记忆里闪耀。
这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文
这节课真有趣。
今天上了一堂课，真的是太有趣了。
老师讲课的方式非常生动，让我对这个课题有了全新的认识。
在课堂上，老师用了很多生动的
例子和图片，让我们更加直观地理解了知识点。
这让我觉得这节课
非常有趣，也让我对这个课题产生了浓厚的兴趣。
这节课的互动环节也非常精彩。
老师设计了很多有趣的小游戏，让我们在游戏中学习知识，这让我觉得学习变得非常轻松和有趣。
在游戏中，我不仅加深了对知识点的理解，还和同学们一起合作，
增强了团队合作的能力。
这让我觉得这节课不仅仅是在学习知识，
更是在培养我们的综合能力。
除了生动的讲解和有趣的互动环节，这节课还有一个非常精彩
的实践环节。
老师带我们去了实验室，让我们亲自动手操作，去验
证课堂上所学到的知识。
在实验室里，我感受到了知识的魅力，也
更加深刻地理解了知识点。
这让我觉得这节课真的是非常有趣，也
让我对这个课题的理解更上了一个新的台阶。
总的来说，这节课真的是太有趣了。
老师生动的讲解、精彩的互动环节、丰富的实践体验，让我对这个课题有了全新的认识。
我相信，今天上的这节课会让我终身受益。
感谢老师为我们带来了这么有趣的一堂课，让我对学习充满了期待和热情。
希望以后还能上到这么有趣的课程，让学习变得更加轻松和愉快。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这堂课真有趣
“哈哈哈......”我们的教室里发出一阵阵清脆的笑声。
要问这是干什么？告诉你吧，今天的班队课，我们正在玩有趣的拼句游戏。
周老师发给每个同学三张小纸条。
大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。
老师把
纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。
第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。
”“哈哈哈......”教室里发出一片笑声。
第二个是张
银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。
”“倪奕
在花盆里跳舞。
”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。
一下子，教室里哄堂大笑。
第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。
”
话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。
你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。
顿时，笑声、喊声混成一片。
这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。
”......
“哈哈哈......”我们的笑声在教室里久久回荡。
同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就会闹出很多笑话，使人摸不
着头脑。
大家平时说话，写作文应注意这一点哟！。