武汉市初中英语语法知识—名词的知识点
初中英语语法大全知识点总结
初中英语语法大全知识点总结一、名词1.名词的定义及分类（普通名词、专有名词、抽象名词、可数名词、不可数名词）2.单数名词和复数名词的转化规则3.名词所有格的构成和用法二、代词1.代词的定义及分类（人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、反身代词）2.代词在句子中的作用和位置三、冠词1.冠词的定义及分类（定冠词、不定冠词、零冠词）2.冠词的用法和特殊情况四、形容词1.形容词的定义和用法2.形容词的比较级和最高级的构成和用法3.形容词修饰词语的顺序五、副词1.副词的定义和用法2.副词的比较级和最高级的构成和用法六、动词1.动词的定义和分类（实义动词、系动词、助动词、情态动词）2.动词的时态和语态的构成和用法3.动词的语态变化和被动语态的构成和用法4.动词的非谓语形式（不定式、动名词、现在分词、过去分词）的构成和用法5.动词的时态语态变化对句子结构的影响和句子变换的规则七、介词1.介词的定义和用法2.介词短语的构成和用法3.介词短语在句子中的位置八、连词1.连词的定义和分类（并列连词、从属连词、转折连词、因果连词）2.连词连接句子和短语的用法3.连词引导的从句的语序和时态的变化九、语序1.英语语序的基本规则2.疑问句、条件句、祈使句的语序特点十、主谓一致1.主谓一致的基本原则和判断方法2.单数主语和复数主语的一致关系及其特殊情况十一、定语从句1.定语从句的构成和位置2.引导定语从句的关系词的选择和用法3.定语从句的语序和时态的变化十二、状语从句1.状语从句的构成和位置2.引导状语从句的从属连词的选择和用法3.状语从句的语序和时态的变化。
初中英语语法--名词
1.名词名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：_______________________________________||专有名词 ||| 名 | | 个体名词 | ||| || 可数名词||| | 集体名词 ||||普通名词 || || 词 | | 物质名词 | ||| || 不可数名词||| | 抽象名词 ||1.1 名词复数的规则变化___________________________________________________情况构成方法读音例词__________________________________________________一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps2.浊辅音和元音后 bag-bags读 /z/;car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加 -es读 /iz/bus-buseswatch-watches___________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加 -s读 /iz/license-licenses___________________________________________________以辅音字母+y变y 为i结尾的词再加es读 /z/baby---babies___________________________________________________1.2 其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato—tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves1.3 名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
初中英语语法讲解——名词
初中英语语法讲解——名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of ,plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
初中英语语法归纳(名词)
初中英语语法归纳：名词初中英语学习最难的是语法，因为英语的语法跟汉语的语法有很大的不同。
对于从小就生活在中国的同学们，学起英语语法来会显得特别吃力。
下面为大家讲解一下初中英语名词的语法特点。
一、名词(n.) 表示人、事物或抽象概念的名称的词(一)名词的分类名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。
可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。
如：boy,desk,cat,window)和集体名词(由若干个体组成的集合体。
如：family,class,police)。
不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。
如：water,paper,silk,money)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。
如：work,happiness,music,difficulty,housework)专有名词表示个人、地方、机构、组织等。
如：Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States)(二)名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：(1)一般情况下,在词尾加s.eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。
(2)以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.eg.beach——beaches,brush——brushes,bus——buses,box—boxes(es读音为〔iz〕(3)以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加es.eg.city——cities,family——families,documentary——documentaries,country——co untries,strawberry——strawberries(ies读音为[iz])(注：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s.eg.boys,holidays,days)(4)以o结尾的名词，变复数时情况如下：①,.tomato—tomatoes,potato—potatoes, hero—heroes negro ——negroes mongo——mongoesp②结尾是两个元音字母的加s,eg.zoo—zoos,radio——radios③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano—pianos④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s,eg.photo(photograph)——photos,kilo(kilogram)kilos⑤zero变复数时，既可加s,也可加eg.zeros/zeroes(5)以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es.eg.wife——wives,leaf leaves,half——halves,knife—knives,thief——thieves(res 读音为[vz](注意：roof的复数为roofs; scarf的复数为scarfs/scarves)(6)有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es,而是变换其中的字eg.man——men,woman——women,policeman——policemen,Englishman——Engli shmen,Frenchman——Frenchmen, foot——feet, tooth——teeth, child——children,mouse—mice,Ox—Oxen(公牛)(7)还有一些名词的单数和复数形式相同。
初中英语知识点归纳名词的分类与用法
初中英语知识点归纳名词的分类与用法名词是英语语法中最为常见的词类之一，用于表示人、事、物、地点等。
在初中阶段，学生需要掌握名词的分类和用法，以便正确地运用在英语的学习和交流中。
本文将对初中英语的名词进行分类归纳，并介绍它们的常见用法。
一、可数名词可数名词是指可以计数的名词，可以用数词进行限定。
可数名词可以分为单数和复数形式，根据具体情况决定是否需要加上冠词或其他限定词。
1. 单数可数名词单数可数名词指一个人、一件事或一个物品。
常见的单数可数名词有：book（书）、pen（钢笔）、student（学生）等。
在句子中，单数可数名词通常需要添加限定词或冠词，如：- I have a book.（我有一本书。
）- The student is late.（那个学生迟到了。
）2. 复数可数名词复数可数名词指表示两个或两个以上的人、事物或物品。
复数名词通常以-s或-es结尾，但也有一些特殊的复数形式需要记忆。
常见的复数可数名词有：books（书）、pens（钢笔）、students（学生）等。
在句子中，复数可数名词通常不需要添加限定词或冠词，如：- She has many books.（她有很多书。
）- The students are playing soccer.（学生们正在踢足球。
）二、不可数名词不可数名词是指不能用数词进行计数的名词，在句子中一般不能直接用复数形式表示。
常见的不可数名词有：water（水）、milk（牛奶）、rice（米饭）等。
不可数名词在句子中通常不能直接加上冠词"a"或"an"，但可以加上限定词或量词来表示具体的含量。
- I need some water.（我需要一些水。
）- She wants a glass of milk.（她想要一杯牛奶。
）三、可数和不可数名词同时存在有些名词既可以用作可数名词，也可以用作不可数名词，根据具体的语境和含义来决定。
初中英语语法专题名词与动词
初中英语语法专题名词与动词初中英语语法专题名词名词一、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China中华人民共和国专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall 长城姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人复数含义,如：the Greens 格林一家人。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如：pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange;▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information .二、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s。
如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。
如：photo→photos,piano→pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
如：family→families,city→cities, party→parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
如：shelf→shelves,wolf→wolves, life→lives, knife→knives.2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。
初中英语语法：名词
初中英语语法：名词【教学⽬标】1．区别所学过的可数名词和不可数名词；2．熟练运⽤规则变化的名词复数，掌握所学不规则变化的名词复数；3．熟练掌握名词所有格的正确运⽤；4．掌握物质名词的数量的表达法。
—、名词的的定义名词 (Nouns）是词性的⼀种，也是实词的⼀种，是指⼈、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独⽴成句。
在短语或句⼦中通常可以⽤代词来替代。
名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）⼈，地⽅，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是⼀类⼈或东西或是⼀个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
按是否可数分类，名词⼜可分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词（Uncountable Nouns）可数名词（1）可数名词有单、复数两种形式。
单数⽤原形，复数形式通常是在单数形式后加“-s”构成，其主要变法如下：1.⼀般单词词尾加-s；desk—desks gate—gates2.词尾为s，sh，ch，x词尾加-es；class—classes dish—dishes watch—watches box—boxes3. 词尾为f，fe 变f，fe为v加-es knife—knives wolf—wolves少数词在词尾加-s roof—roofs chief—chiefs4.词尾为y: 辅⾳字母+y结尾的词，变y为i加-escountry—countries family—families factory—factories词尾为y: 元⾳字母+y结尾的词，在词尾加-sboy—boys day—days key—keys toy—toys5. 词尾为o 词尾加-s photo—photos piano—pianos 少数词在词尾加-es。
⼝诀：英雄和⿊⼈在⽕⼭上种⼟⾖和西红柿hero—heroes negro—negroes volcano—volcanoes tomato—tomatoes potato—potatoes以f, fe 结尾的在初中范围变为ves 的词有：妻⼦持⼑去宰狼，（wife，knife，wolf)⼩偷吓得发了慌； ( thief）躲在架后保⼰命，（shelf, self, life)半⽚树叶遮⽬光。
【初中】初中英语语法名词讲解
【关键字】初中名词一名词的意义和种类1.名词意义:表示人、事物或抽象概念的词。
如：Shanghai, Lilei, desk2.名词的种类：A.专有名词:表示某个人，地方机构等专有的名称，如人名、月份、日期、地名等。
注意：专有名词一般第一个字母要大写。
专有名词前一般不加冠词。
如：Jim, June, China, Harbin.注意：(1)第一个字母要大写；(2)专有名词前不加冠词，也没有单数。
B.普通名词:表示某人或者某事物的名称。
(1)个体名词：表单个的人或者事物。
如：boy, teacher, apple…(2)集体名词：表一群人或一些事物的总称。
如：family, people, police, class…(3)物质名词：表无法分为个体的物质。
如：water, money, sea…(4)抽象名词：表抽象概念的词。
如：health, friendship…二名词的数A.可数名词（个体名词和集体名词）：有单单数之分2.不规则变化a.常见的有：man-men, foot-feet, mouse-mice, child-children, woman-women, tooth-teeth…b. 单单数同型: deer fish sheep Chinese Japanesec. 有些名词通常只有单数形式，谓语动词也用单数，这些名词有：glasses, clothes, trousers…d. 表示“某国人”的名词单单数变化如下：(中日友好永不变)a Chinese---two Chinese; a Japanese--- four Japanese(英法联盟a变e)an English--- eight Englishmen; an Frenchman---nine Frenchmen(其他后面加s) a German---five GermansB.不可数名词（物质名词和抽象名词）一般用单数形式。
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23．________he_______big________?
A．Does; has; footB．Does; have; feetC．Do; have; foots
24．Is that your ________?
A．a pictureB．photosC．photoesD．picture
7．—What does your mother have for dinner？
—
A．Chickens and tomatoB．Chicken and tomatoes．C．Chicken and tomato．
8．Good food and_______help her_______better.
4．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——女教师喜欢去服装店吗？——我不知道。
考查名词作定语和名词的数。woman teacher：女老师，复数是women teachers，当man或woman作定语修饰名词，变为复数时，man或woman与后面的名词同时变为复数，可知排除A和C；clothes shops：服装店；sports shops：体育用品店；vegetable shops：蔬菜店；可知D中的vegetables shops表达错误；故选B。
—It’s about ________ drive.
A．How long; a two hours’B．How far; a two-hours
C．How far; two hours’D．How long; a two-hour
18．Here__________.You can see me in it.
A．salad; eggsB．salads; eggsC．salad; eggsD．salads; egg
16．It's about ten __________ walk from here.
A．minutes'B．minute'sC．minutesD．minute of
17．—_________ is it from Wuxi to Shanghai?
13．Thanks for the two _______________you gave（给）to me.
A．tape playerB．tapes playersC．tape playersD．taper players
14．He has over 20 years teaching ________. I bet he is quite________.
6．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我听说你的家人已经下决心下周去印度了。祝你们旅途愉快。——谢谢。
考查动词短语及名词复数。make up one’s mind to do sth下决心做某事，故排除A、B；根据“your family”是复数名词，所以“their”意为“他们的”，mind要用复数。故选D。
A．experience; experienceB．experience; experienced
C．experienced; experienceD．experienced; experienced
15．My sister and I like eating two _______ and some _______ for dinner. They are really delicious.
A．is; the bikeB．are; bikes
C．are; the bikeD．is; bikes
10．Look! The Chinese national basketball team ________ a face-to-face interview with their fans in the hall. How excited the fans are!
C．boys students; women teachersD．boys students; woman teachers
12．—Do you think it is _______good advice?
—Yes, it’s really _______useful suggestion.
A．a; anB．/; aC．a; aD．/; an
21．Animals are our ________, and we should be ________ to them.
A．friend; friendlyB．friends; friendlyC．friendly; friendsD．friendly; friend
22．This is Bob Smith. His last name is________.
2．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：Alan通常在11月去哈尔滨。他喜欢玩雪。
考查月份名词。根据“Harbin”及后句“He likes playing with snow.”他喜欢玩雪，可知应该是在北半球的冬天。May五月；July七月；September九月；November十一月。十一月是在北半球的冬天。故选D。
5．People in western countries will get together to eat turkeys and celebrate harvest（丰收）on ________, just like our Mid-Autumn Day.
A．Thanksgiving DayB．Christmas DayC．National Day
5．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：西方国家的人们会在感恩节聚在一起吃火鸡，庆祝丰收，就像我们的中秋节一样。
考查节日。Thanksgiving Day感恩节；Christmas Day圣诞节；National Day国庆节。根据文中“People in western countries will get together to eat turkeys and celebrate harvest”可知，这里是说“感恩节”。根据题意，故选A。
【点睛】
这道题考查了两个知识点：1. make up one’s mind to do sth下决心做某事。2. family是个集合名词，既可以作单数也可以看作复数。family指“家庭”时，作单数名词；指“家庭成员，家人”时是复数名词。该题首先根据短语结构排除A，B，然后根据family指家庭成员判断mind应该用复数。
一、选择题
1．_____________ mother usually cooks for ___________ at the weekend.
A．Lily’s and Nick’s; themB．Lily and Nick’s; them
C．Lily and Nick’s; theirD．Lily and Nick; their
【点睛】
名词作定语：（1）通常用单数名词定语：a shoe factory；（2）“数词+名词”作定语，其中的名词使用单数：an 11-year-old daughter；（3）man和woman用作名词前作定语时，其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致：a man doctor，some men doctors；（4）有些名词只有复数形式，用于某种意义时，习惯于用复数，用在定语时，只能用复数：a sports game，clothes line。
2．Alan usually goes to Harbin in.He likes playing with snow.
A．MayB．JulyC．SeptemberD．November
3．—Let’s make a banana milk shake.
—How many ________ do we need?
25．The computer is _______________.
A．Amy's and Lily'sB．Amy and LilyC．Amy's and LilyD．Amy and Lily's
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
k的母亲通常为他们做饭。mother是名词单数，这里是两个人的妈妈。Lily and Nick's mother表示莉莉和尼克的母亲；Lily’s and Nick's +名词复数，表示Lily和Nick分别的母亲，这里后mother用复数形式。for是介词，后加代词宾格；their他们的；形容词性物主代词；them他们，宾格。根据题意，故选D。
6．—I hear your family have made up their ________ to India next month. Have a pleasant journey.
—Thank you.
A．mind travellingB．minds travelling
C．mind to travelD．minds to travel
3．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——让我们做一个香蕉奶昔。——我们需要多少香蕉？
考查名词。根据前一句可知，要制作香蕉奶昔的原料是香蕉和牛奶。How many后接可数名词复数。bananas名词，香蕉；cup of milk此处表示几杯牛奶，cup应该为复数才可以放在空格处，故排除。honey名词，蜂蜜，不可数名词，不可以和How many搭配。故选A。
20．There are many ________ animals in the zoo. I like pandas best. Because they are ________ cute.