苏科版初中七年级下册数学:第7章 平面图形的认识(二) 复习课件

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苏科初中数学七下-第七章自主复习教学案201245

苏科初中数学七下-第七章自主复习教学案201245

第七章 平面图形的认识(二)(自主复习教学案)

专题一 直线平行的条件与性质

** 探索直线平行的

图 形 文字表述 符号表达

条件1 , . , .

条件2 , . , .

条件3 , . , .

练习:

1.如图,填空:

(1)∵∠1= ,

∴AD∥BE;

理由是: .

(2)∵∠1=∠2,

∴ ∥ ;

理由是: .

(3)∵∠2+∠B =180°,

∴ ∥ ;

∵∠2+ =180°,

∴AB∥DE .

理由都是: .

2.如图,∠1=130°,∠D =50°.AB与DE平行吗?为什么?

(用至少2种方法)

3.如图,∠BAC、∠ACD的平分线相交于点E,当∠1与∠2满足怎样的关系时,AB∥CD?请说明理由.

bac432112DCEBA1FABDEC21EABCD

** 探索直线平行的

图 形 文字表述 符号表达

性质1 , . , .

性质2 , . , .

性质3 , . , .

练习:

1.如图,填空:已知BD平分∠ABC,ED∥BC,∠1=20°.

苏科版七年级数学第7章 平面图形的认识(二)综合提优测试及答案

苏科版七年级数学第7章 平面图形的认识(二)综合提优测试及答案

第7章《平面图形的认识(二)》综合提优测试

(时间:100分钟 满分:100分)

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列命题中,不正确的是( ).

A.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行

B.两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行

C.两条直线被第三条直线所截,那么这两条直线平行

D.两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行

2.图中有四条互相不平行的直线、、、所截出的七个角.关于这七个角的度数关

1l

2l

3l

4l

系,下列说法正确的是( ).

A. B. 247316

C. D.146180235180

3.如图,,,若,则( ).//ABEFCDEF40ABCBCD

A. B. C. D. 140130120110

4.若多边形的边数增加,则( ).1

A.其内角和增加 B.其内角和为180360

C.其内角和不变 D.其外角和减少

5.三角形的三条高所在直线的交点( ).

A.一定在三角形的内部

B.一定在三角形的外部

C.一定在三角形的顶点

D.都有可能

6.若一个三角形的个内角度数之比为,则与之对应的个外角的度数之比为35:3:13

( ).

A. B. C. D.4:3:22:3:43:2:43:1:5

7.如图,,平分,,则等于( ).//ABCDCEBCD36BDCE

A. B. C. D.18364554

8.如图,六边形的六个内角都相等,若,,,ABCDEF1AB3BCCD2DE

则这个六边形的周长等于( ).

A. 15 B. 14 C. 17 D. 18

9. 如图,若,则、、三者之间的关系是( ).//ABCDBCE

A. 180BCE

B. 180BEC

C. 180BCE

D. 180CEB

苏科版七年级下册数学第7章 平面图形的认识(二) 含答案

苏科版七年级下册数学第7章 平面图形的认识(二) 含答案

苏科版七年级下册数学第7章 平面图形的认识(二) 含答案

一、单选题(共15题,共计45分)

1、如图,在□ 中, = , ⊥ 于点 ,∠ =65°,则∠ 的度数为( )

A.65° B.45° C.35° D.25°

2、三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2﹣12x+35=0的根,则该三角形的周长为( )

A.12 B.14 C.12或14 D.以上都不对

3、如图,直线l1∥l2 , 将等边三角形如图放置若∠α=25°,则∠β等于( )

A.35° B.30° C.25° D.20°

4、如图,在菱形 ABCD 中,边长 AB=4,∠A=60°,E、F 为边 BC、CD 的中点,作菱形 CEGF,则图中阴影部分的面积为( )

A.16 B.12 C.8 D.6

5、如图,将 沿直线 向右平移后到达 的位置,连接 ,若 的面积为10,则 的面积为( )

A.5 B.6 C.10 D.4

6、下列说法正确的有( )

①等腰三角形是等边三角形;

②三角形按边分可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;

③等腰三角形至少有两边相等;

④三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.

A.①② B.①③④ C.③④ D.①②④

7、如图,在△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,BD平分∠ABC,与AC相交于点F,CD⊥BD,垂足为D,交BA的延长线于点E,AH⊥BC交BD于点M,交BC于点H,下列选项不正确的是( )

A.∠E=67.5° B.∠AMF=∠AFM C.BF=2CD D.BD=AB+AF

8、如图,在平行四边形 中, ,E为垂足.如果

,则 ( )

A. B. C. D.

9、如图,在▱ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;

苏科版七年级数学下册第7章平面图形的认识二单元测试卷

苏科版七年级数学下册第7章平面图形的认识二单元测试卷

平面图形的认识(二)单元测试

一、选择题(每题3分,共24分)

1.现有两根木棒,它们的长分别是20 cm和30 cm.若要订一个三角架,则下列四根木棒的长()

A.10 cm B.30 cm C.50 cm D.70 cm

2.列说法正确的是 ( )

A.三角形的角平分线,中线和高都在三角形的内部

B.直角三角形的高只有一条

C.钝角三角形的三条高都在三角形外

D.三角形的高至少有一条在三角形内

3如图直线a、b被直线c所截,下列说法正确的是()A.当21时,一定有a// b B.当a // b时,一定有21

C.当a // b时,一定有18021 D.当a // b时,一定有9021

4.如图,AB∥CD,则图中∠l、∠2、∠3的关系一定成立的是 ( )

A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1+∠2+∠3=360°

C.∠1+∠3=2∠2 D.∠1+∠3=∠2

5.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、BC边上,DE∥AC,∠B=50°,∠C=70°,那么∠BDE

A.70° B.60° C.50° D.40°

6、若多边形的边数增加1,则其内角和的度数()

A、增加180o B、其内角和为360o C、其内角和不变 D、其外角和减少

7.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是 ( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形

C.直角三角形 D.是边长之比为1:2:3的三角形

8. 如图,BE、CF都是△ABC的角平分线,且∠BDC=1100,则∠A=()

A. 500 B. 400 C. 700 D. 350

二、填空题(每空2分,共30分)

9、如图,l1∥l2,AB⊥l2,垂足为O,BC交l2于点E,若∠ABC=140°,则∠1=_____°.

10、如果一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则此等腰三角形的周长为________cm.

11、在一个三角形内角中最多有__________锐角,最多有_________钝角。

第7章平面图形的认识(二) 单元综合测试题2021-2022学年苏科版七年级数学下册( 含答案)

第7章平面图形的认识(二) 单元综合测试题2021-2022学年苏科版七年级数学下册( 含答案)

学科网(北京)股份有限公司2021-2022学年苏科版七年级数学下册《第7章平面图形的认识(二)》

单元综合测试题(附答案)

一.选择题(共8小题,满分40分)

1.在同一平面内,将两个完全相同的三角板如图所示摆放(直角边重合),可以画出两条互相平行的直线a,b.这样操作的依据是( )

A.内错角相等,两直线平行

B.同位角相等,两直线平行

C.两直线平行,内错角相等

D.两直线平行,同位角相等

2.如图,△ABC沿BC所在直线向右平移得到△DEF,已知EC=2,BF=8,则平移的距离为( )

A.3 B.4 C.5 D.6

3.如图,下列条件:①∠1=∠2;②∠4=∠5;③∠2+∠5=180°;④∠1=∠3;⑤∠6+∠4=180°;⑥∠5+∠1=180°,其中能判断直线l1∥l2的有( )

A.②③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②④

4.如图,AD∥CE,∠ABC=110°,则∠2﹣∠1的度数是( )

A.50° B.60° C.70° D.110°

学科网(北京)股份有限公司5.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的外面时,此时测得∠1=112°,∠A=40°,则∠2的度数为( )

A.32° B.33° C.34° D.38°

6.如图,若AB∥DE,∠B=130°,∠D=35°,则∠C的度数为( )

A.80° B.85° C.90° D.95°

7.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB,CD.若CD∥BE,∠1=30°,则∠2的度数是( )

A.50° B.60° C.65° D.70°

8.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的值是( )

A.240° B.360° C.540° D.720°

二.填空题(共8小题,满分40分)

9.如图,AB∥CD,AD⊥AC,∠BAD=40°,则∠ACD等于 °. 学科网(北京)股份有限公司

七年级数学下册第7章平面图形的认识二单元综合测试4(新版)苏科版

七年级数学下册第7章平面图形的认识二单元综合测试4(新版)苏科版

- 1 - (A)(C)(D)(B)(A)DCBA(B)DCBA(C)DCBA(D)DCBA21第七章 平面图形的认识(二)

班级: 姓名: 学号: 成绩:

一、选择题(本大题共10题,每题3分,共30分.每题的四个选项中,只有一个选项是符合要求的)

1.一个多边形的每个内角都等于108°,则此多边形是 ( )

(A) 五边形 (B) 六边形 (C) 七边形 (D) 八边形

2.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是 ( )

3.已知三角形的两边分别为4和9,则此三角形的第三边可能是 ( )

(A) 4 (B) 5 (C) 9 (D) 13

4.在下列各图的△ABC中,正确画出AC边上的高的图形是 ( )

5.将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开.如果∠1=56°,那么∠2等于 ( )

(A) 56° (B) 68°

(C) 62° (D) 66°

6.a、b、c、d四根竹签的长分别为2cm、3cm、4cm、6cm.从中任意选取三根首尾依次相接围成不同的三角形,则围成的三角形共有( )

(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个

7.如果一个三角形两边上的高所在的直线交于三角形的外部一点,那么这个三角形是

( )

(A) 锐角三角形 (B) 直角三角形

(C) 钝角三角形 (D) 任意三角形

- 2 - 第(9)题cba21第(12)题DCBA4321北BADCBAHFEDCBADCBA8.若一个多边形每一个外角都与它的相邻的内角相等,则这个多边形的边数是( )

苏科版 第7章 平面图形的认识(二) 全部教案共11课时

1 / 56 课 题 第八章 平面图形的认识(二) 课时分配 本课(章节)需 2 课时

本 节 课 为 第 1 课时

为 本 学期总第 课时 8.1探索直线平行的条件

教学目标 1 能够熟练识别同位角,内错角,同旁内角

2会用同位角相等判定二条直线平行

重 点 识别同位角,内错角,同旁内角

用同位角相等判定二条直线平行

难 点 同上

教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪

教 师 活 动 学 生 活 动

预备知识:——三线八角

两条直线AB CD与直线EF相交,交点分别为E F

如图(1)则称直线AB CD 被直线EF所截,直线EF为截线。

4 1

3 2

8 5

7 6

(图1)

二条直线AB CD 被直线EF所截可得8个角,即所谓“三线八角”。

这八个角中有对顶角:∠1与∠3,∠2与∠4,∠5与∠7,∠6与∠8。 学生回答

由学生自己先做(或互相讨论),然后回答,若有答不全的,教师(或其他学生)补充.

2 / 56 邻补角有:∠1与∠2,∠2与∠3,∠3与∠4,∠5与∠6,∠6与∠7,∠7与∠8,∠8与∠5。

还有同位角,内错角,同旁内角。

(1)同位角:两条直线被第三条直线所截,在二条直线的同侧,且在第三条直线的同旁的二个角叫同位角。

如图中的∠1与∠5分别在直线AB CD的上侧,又在第三条直线EF的右侧,所以∠1与∠5是同位角,它们的位置相同,在图中还有∠2与∠6,∠4与∠8,∠3与∠7也是同位角。

(2)内错角:两条直线被第三条直线所截,在二条直线的内侧,且在第三条直线的两旁的二个角叫内错角。

如上图中∠2与∠8在直线AB、 CD 的内侧(既AB 、CD之间),且在ED的两旁,所以∠2与∠8是内错角。同理,∠3与∠5也是内错角。

(完整word)七年级数学下册第7章《平面图形的认识(二)》教案苏教版

苏教版七下教案------第七章 平面图形的认识(二)

课 题 第七章 平面图形的认识(二)

课时分配 本课(章节)需 2 课时本 节

课 为 第 1 课时

为 本 学期总第 课时 7.1探索直线平行的条件

教学目标 1 能够熟练识别同位角,内错角,同旁内角

2会用同位角相等判定二条直线平行

重 点 识别同位角,内错角,同旁内角

用同位角相等判定二条直线平行

难 点 同上

教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪

教 师 活 动 学 生 活 动

预备知识:——三线八角

两条直线AB CD与直线EF相交,交点分别为E F

如图(1)则称直线AB CD 被直线EF所截,直线EF为截线。

4 1

3 2

8 5

7 6

(图1)

二条直线AB CD 被直线EF所截可得8个角,即所谓“三线八角”。

这八个角中有对顶角:∠1与∠3,∠2与∠4,∠5与∠7,∠6与∠8。

邻补角有:∠1与∠2,∠2与∠3,∠3与∠4,∠5与∠6,∠6与∠7,∠7与∠8,∠8与∠5。

还有同位角,内错角,同旁内角。

(1)同位角:两条直线被第三条直线所截,在二条直线的同侧,且在第三条直线的同旁的二个角叫同位角。

如图中的∠1与∠5分别在直线AB CD的上侧,又在第三条直线EF的右侧,所以∠1与∠5是同位角,它们的位置相同,在图中还有∠2与∠6,∠4与∠8,∠3与∠7也是同位角。

(2)内错角:两条直线被第三条直线所截,在二条直线的内侧,且在第三条直线的两旁的二个角叫内错角。

如上图中∠2与∠8在直线AB、 CD 的内侧(既AB 、CD之间),且在ED的两旁,所以∠2与∠8是内错角。同理,∠3与∠5也是内错角。

(3)同旁内角:两条直线被第三条直线所截,在两条直线的你侧,且在学生回答

完整版苏科版七年级下册数学第7章 平面图形的认识(二) 含答案

苏科版七年级下册数学第7章 平面图形的认识(二) 含答案

一、单选题(共15题,共计45分)

1、如图,纸片△ABC中,∠A=55°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使C落在△ABC内,则∠1+∠2等于( )

A.130° B.50° C.100° D.260°

2、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是( )

A.∠1=∠2 B.∠1=∠4 C.∠3+∠4=180° D.∠2=30°,∠4=35°

3、如图所示,△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于点D,连接AD,若∠CAD=20°,则∠B=( )

A.20° B.30 C.35° D.40° 4、如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E、F、G、H分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在( )

A.A,C两点之间 B.E,G两点之间 C.B,F两点之间 D.G,H两点之间

5、如图,在 中, , , ,将 沿射线

的方向平移,得到 ,再将 绕点 逆时针旋转一定角度后,点 恰好与点 重合,则平移的距离为( )

A.2 B.3 C.4 D.5

6、如图,AB//CD, ∠CED=90°, ∠BED=40°, 则∠C 的度数是( )

A.30° B.40° C.50° D.60°

7、如图,在菱形ABCD中,菱形的边长为5,对角线AC的长为8,延长AB至E,BF平分∠CBE,点G是BF上的任意一点,则△ACG的面积为( )

A.20 B.12 C. D.24

8、如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三角形,依此递推,第10层中含有正三角形个数是( )

苏科版七年级下册数学第7章 平面图形的认识(二) 含答案 2

苏科版七年级下册数学第7章 平面图形的认识(二) 含答案

一、单选题(共15题,共计45分)

1、下列语句正确的是( )

A.一个角小于它的补角 B.相等的角是对顶角 C.同位角互补,两直线平行 D.同旁内角互补,两直线平行

2、如下图,下列不能判定 AB∥CD的条件是( )

A.∠B+∠BCD=180° B.∠B=∠5 C.∠3=∠4 D.∠1=∠2

3、如图,Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=55°,45°的直三角板DEF的锐角顶点D在斜边AC上,直角边DE//BC,则∠FDC的度数为( )

A.10° B.15° C.20° D.25°

4、如图,点 ,点 向上平移1个单位,再向右平移2个单位.得到 ;点 向上平移2个单位,再向右平移4个单位,得到点 ;点 向上平移4个单位,再向右平移8个单位,得到点 ……按照这个规律得到

,则点 的横坐标为( ) A. B. C. D.

5、如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=22°,那么∠2的度数是( )

A.22° B.78° C.68° D.70°

6、一个三角形三个内角的度数之比为2∶3∶7,这个三角形一定是( )

A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形

7、如图,△ABC 中,D、E 分别是 BC、AD 的中点,若△ABC 的面积是 18,则△ABE的面积是( )

A.9 B.4.5 C.6 D.4

8、将抛物线 向左平移2个单位,再向下平移1个单位,所得抛物线为( ) A. B. C. D.

9、在平面直角坐标系中,把点 向左平移2个单位长度,得到点B,点B的坐标为( ) A. B. C. D.

10、下列说法正确的是( )

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