有性生殖与无性生殖的区别及应用(北京习题集)教师版
高等植物的有性生殖与无性生殖
高等植物的有性生殖与无性生殖植物是地球上最为重要的生物之一，其繁衍方式也多种多样。
其中，有性生殖与无性生殖是高等植物最常见的两种生殖方式。
本文将探讨高等植物的有性生殖与无性生殖，以及它们之间的区别和重要性。
有性生殖是指植物通过两个亲本植株的配子结合，产生具有遗传变异的后代。
在有性生殖中，植物通过花粉和卵细胞的结合，形成受精卵，进而发育成种子。
种子携带着亲本植株的遗传信息，可以通过风、水、动物等方式传播到不同的地方，从而繁衍后代。
有性生殖的一个重要特点是遗传的多样性，这使得植物种群能够适应不同的环境条件和应对各种挑战。
与有性生殖相对的是无性生殖，它是指植物通过无性繁殖器官（如根茎、匍匐茎、芽等）产生新的个体，而不需要与其他个体结合。
无性生殖可以通过分裂、萌发、扦插等方式进行。
与有性生殖相比，无性生殖不涉及配子的结合，因此后代与亲本植株之间的遗传信息是完全一致的。
无性生殖的一个显著特点是快速繁殖，通过无性繁殖器官的生长和扩张，植物可以迅速形成大面积的个体，占领更多的生境。
有性生殖和无性生殖在植物繁殖中起着不同的作用。
有性生殖可以增加植物种群的遗传多样性，使得种群具有更好的适应性和生存能力。
同时，有性生殖还能够产生适应环境变化的新变异，为物种的进化提供基础。
无性生殖则主要用于植物个体的繁殖和扩张，能够快速形成大面积的个体，占领更多的生境。
有性生殖和无性生殖在不同的环境条件下起着不同的作用。
在稳定的环境中，有性生殖更为常见，因为遗传的多样性可以增加物种的适应性和生存能力。
而在不稳定的环境中，无性生殖更为常见，因为通过无性繁殖器官的快速生长和扩张，植物可以迅速适应环境的变化。
总之，高等植物的有性生殖与无性生殖是两种重要的繁殖方式。
有性生殖通过花粉和卵细胞的结合，产生具有遗传变异的后代，增加物种的适应性和生存能力。
无性生殖则通过无性繁殖器官的生长和扩张，实现个体的快速繁殖和扩张，占领更多的生境。
这两种繁殖方式在不同的环境条件下起着不同的作用，共同维持着高等植物的繁衍和进化。
植物的无性生殖与有性生殖
植物的无性生殖与有性生殖植物具有独特的生殖方式，其中最常见的是无性生殖和有性生殖。
这两种生殖方式在植物界广泛存在，并且在不同的环境条件下起到重要的生物学作用。
本文将详细探讨植物的无性生殖与有性生殖，包括它们的特点、作用和意义。
一、无性生殖的特点及其意义无性生殖，顾名思义，是指植物繁殖过程中不涉及配子的产生与结合的方式。
植物的无性生殖具有以下几个特点：1. 简单快速：无性生殖通常不需要繁琐的配子结合过程，只需一个个体即可完成繁殖，速度较快。
2. 繁殖规模大：由于无性生殖的方式可以大量复制自身的个体，因此可以迅速增加种群规模，提高繁殖成功率。
3. 遗传稳定：无性生殖中产生的子代与母代基因一致，遗传稳定性高，适应环境的能力强。
无性生殖在植物界中具有重要的意义：1. 适应环境：无性生殖可以使植物迅速适应环境的变化。
当环境条件恶劣时，通过无性生殖增加个体数量，提高繁殖成功率，增强了植物的适应能力。
2. 扩大种群规模：植物通过无性生殖可以迅速扩大种群规模，提高群体的竞争力，增加繁殖成功的可能性。
3. 繁殖隔离：无性生殖也可以实现不同个体之间的繁殖隔离，避免不同种植物之间的杂交，维护种群的纯度。
二、有性生殖的特点及其意义有性生殖是指植物通过配子的结合产生新个体的生殖方式。
有性生殖具有以下特点：1. 配子结合：有性生殖需要雄性配子与雌性配子的结合，通过授粉与受精的过程，产生具有遗传变异的后代。
2. 遗传多样性：不同的父母个体通过有性生殖结合产生的子代具有遗传多样性，这使得植物种群具备更好的适应能力。
3. 稳定环境选择：有性生殖可以使得植物种群对环境变化具有更好的适应能力，因为遗传多样性使得个体具备不同的适应性基因，在环境变化时可以选择更为稳定的遗传特征。
有性生殖在植物界中有着重要的作用：1. 适应性进化：有性生殖通过遗传的多样性，促进了物种的适应性进化，使得植物能够更好地应对不同环境的挑战。
2. 交配隔离：有性生殖可以实现不同个体之间的交配隔离，防止近亲繁殖导致的遗传缺陷，维持种群的健康发展。
有性生殖和无性生殖的区别
生物期中复习提纲一、有性生殖和无性生殖的区别：有无生殖细胞的结合。
二、无性生殖方式：1、生殖如：水螅出芽、酵母菌出芽等。
2、生殖如：土豆出芽、蒜出芽、生姜出芽等。
三、1、营养器官：根、茎、叶。
2、生殖器官：花、果实、种子。
四、植物营养生殖的方法：1、嫁接2、扦插3、压条、五、嫁接提高成活率关键：接穗和砧木形成层紧密结合。
六、嫁接分为1、芽接：如：苹果、三楂等2、枝接：如：橘等七、植物组织培养概念：利用植物组织、细胞在无菌培养基上培育下一代。
八、营养生殖的优点：1、保持亲本优良性状2、加快生殖速度九、植物组织培养优点：1、短时间，大批量2、防病毒侵害3、培育优良高产新品种。
十、传粉方式：1、自花传粉：一朵花、2、异花传粉：两朵花以上。
3、被子植物有性生殖过程：开花、传粉、受精、果实和种子形成。
传粉最重要。
十一、1、一朵花最主要结构：雄蕊、雌蕊。
理由：与果实和种子形成严格。
十二、1、精子位于：花粉管卵子位于：胚珠2、子房＿果实子房壁＿果皮胚珠＿种子珠被＿种皮胚＿受精卵3、果实与种子的结构与自身敷衍是有利的4、果实和种子传播：苍耳＿人和动物、虞美人＿风、豌豆＿自身弹射、椰子＿风5、通常所说：果肉、果皮对应花结构＿子房壁十三、我国有“缫丝养蚕”之称。
家蚕和蝗虫都有蜕皮过程。
1、春蚕到死丝方尽改为春蚕到蛹丝方尽2、蚕吐丝是幼虫期3、消灭蝗虫和菜粉蝶也是幼虫期4、家蚕幼虫叫蚕5、家蚕发育过程：受精卵＿幼虫＿蛹＿成虫6、蝗虫过程：受精卵＿幼虫＿成虫7、完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。
如：蚊子、苍蝇、蜜蜂、家蚕等8、不完全变态发育：＿＿＿＿＿无明显差异。
如：蟋蟀、蝼蛄、蟑螂等十四、1、两栖类小时候生活在水中用鳃呼吸，长大陆地用肺呼吸。
2、两栖类发育过程：受精卵＿蝌蚪＿幼蛙＿成蛙3、受精方式：体外；发育方式：体外（变态发育）4、呼吸器官发育过程：外鳃＿内鳃＿肺5、青蛙胚胎发育幼体＿蝌蚪6、受精和幼体在水中所以青蛙不能完全摆脱水束缚活动范围受到限制。
无性生殖方式有哪几种,无性生殖和有性生殖的区别
无性生殖方式有哪几种，无性生殖和有性生殖的区别通常无性生殖的方式主要有分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖、组织培养以及克隆等，其中营养生殖指由植物体的根、叶、茎营养器官产生新个体的生殖方式，因为能使后代保持亲本的性状，因此常用扦插、嫁接、压条、高压、分根等人工的方法来繁殖花卉和果树。
一、无性生殖方式有哪几种1、分裂生殖由一个母体分裂出新子体的生殖方式就叫做分裂生殖，比如草履虫、变形虫、细菌、眼虫等。
2、出芽生殖由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式就是出芽生殖，比如水螅常进行出芽生殖。
3、孢子生殖一部分生物在身体长成后，能够产生一种细胞，该细胞（孢子）不用经过结合，便可直接形成新个体，这种生殖方式叫做孢子生殖。
一般低等植物和真菌便用该生殖方式，比如青霉。
4、营养生殖营养生殖指由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生新个体的生殖方式，因为营养生殖可使后代保持亲本的性状，所以常用分根、扦插、嫁接、压条、高压等人工的方法来繁殖花卉和果树。
5、组织培养因为植物细胞具有全能性，所以用植物的组织培养技术，就可以完成植物的繁殖。
因为植物的组织培养具有取材少、培养周期短、繁殖率高、脱毒以及便于自动化管理的特点，所以该技术广泛应用于果树和花卉的快速繁殖、培育无病毒植物等方面。
6、克隆由一个共同前体通过无性繁殖，所形成的一群基因结构相同的细胞或个体便是克隆，英国英格兰科学家和美国俄勒冈科学家先后培养出了克隆羊以及克隆猴。
二、无性生殖和有性生殖的区别1、区别有性繁殖需要经过两性生殖细胞结合，而无性繁殖不需要经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接发育成新个体，相较而言，有性繁殖要比无性繁殖更加的有生活力以及变异性。
2、接合生殖方式简介单细胞生物进行有性生殖时，由个体直接进行便被称作接合生殖，通常原生动物的接合生殖，多见于纤毛虫类。
6.19.3植物的生殖方式教学设计2023-2024学年北师大版生物八年级上册
-保持优良特性：通过无性生殖方式，保持植物的优良特性，如抗病性、产量高等。
作业布置与反馈
作业布置：
1.选择性作业：请学生选择一种植物，研究其生殖方式，并制作一份研究报告，包括植物的形态特征、生殖方式、繁殖效果等。
2.实践性作业：请学生在家中尝试一种植物的无性繁殖方法，如扦插、嫁接等，记录实验过程和结果，并撰写实验报告。
作用与目的：
-巩固学生在课堂上学到的知识。
-通过拓展学习，增加学生的知识深度。
-通过反思总结，帮助学生提高自我认知和自我提升。
知识点梳理
本节课主要涉及以下知识点：
1.有性生殖和无性生殖的概念及其区别：
-有性生殖：通过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
-无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.植物的生殖器官：
-花：植物的生殖器官之一，包括雄蕊、雌蕊等部分，负责生殖过程。
-果实：花受精后发育而成的结构，包含种子，是植物的繁殖结构。
-种子：植物的繁殖单位，包含胚珠和营养组织，能发芽生长成新植物。
3.植物的常见有性生殖方式：
-传粉：花粉从雄蕊传到雌蕊的过程，是植物有性生殖的关键步骤。
-受精：花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵的过程。
具体内容包括：1.有性生殖和无性生殖的概念及其区别；2.植物常见的有性生殖方式，如花粉管的形成、受精过程等；3.植物常见的无性生殖方式，如扦插、嫁接、压条等；4.植物的生殖器官——花、果实、种子的形成过程及结构。
本节课的教学内容北师大版生物八年级上册的第六章第二节“植物的生殖方式”，通过学习本节课，学生将对植物的生殖方式有更深入的了解，为后续学习植物的进化和生态系统的组成奠定基础。
有性繁殖与无性繁殖
有性繁殖法亦称种子繁殖法，就是利用雌雄受粉相交而结成种子来繁殖後代，一般繁殖多用此法，不仅有大 量种子产生可以繁殖较多的新苗，而今日所有名种名花，也多是利用有性繁殖的改良育种而来，不似无性繁殖法 所产生的新个体完全与母体一样而无变化，即便是以相同的亲本再次交配，因为因子的结合机会不同，所产生的 子代也多与亲代及前次交配产生的子苗不一样而极多的变化，为了满足人的好奇心而喜爱新种有变化进步的心 理，有性繁殖法实优於无性繁殖法。
营养生殖 由植物的营养器官（根、茎、叶）的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体 马铃薯的块茎、蓟的根、秋海棠的叶
说明：
1、单细胞生物只能进行分裂生殖。
2、“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结构。比如：马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖，它是营养生殖而不是出芽生殖。从本质上讲，“芽体”和母体是一样的，只不过芽体小一些。
分裂生殖 由一个生物个体直接分裂成两个新个体，这两个新个体的大小、形状基本相同 草履虫、变形虫、细菌
出芽生殖 母体上长出芽体，由芽体发育成和母体一样的新的个体 酵母菌、水螅
孢子生殖 真菌和一些植物细胞，能够产生一些无性生殖细胞--孢子，在适宜的条体下，孢子萌发成新的个体 青霉、曲霉、铁线蕨
3．世代交替的进化趋势
种子植物的孢子体最发达因此，这类植物对陆地环境的适应性最强。
蕨类植物的孢子体比较发达，而配子体虽然简单，但是还能独立生活，受精作用离不开水。
植物配子体发达，受精作用也是在有水的环境才能进行，孢子体依附于配子体上生活。
有性生殖
同配生殖 结合成合子的两个配子，形态和大小相同 低等的动、植物，如藻类、真菌
异配生殖 结合成合子的两个配子，形态大小不同，一个稍大一些，一个稍小一些 绿藻、原生动物
生物的生殖种类无性生殖和有性生殖
有性生殖
花药 花丝
花托
柱头
花柱 子房 花瓣 花萼
花柄
子房
纵切放大
胚珠
重点：子房的结构
子房壁 珠被 珠心（内有1个
卵细胞和2 个极核）
极核 卵细胞
有性生殖的概念:
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指经过两性生殖细胞的结合，产生合子，由合子发育成 新个体的生殖方式，是生物界普遍存在的生殖方式。
无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母
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人人有专职，工人有程序，检查有标 准，做 好留证 据。202 0年10 月13日 星期二 上午7时 53分23 秒07:5 3:2320. 10.13
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由前至后一条拉，从上到下一条心。2 020年1 0月上 午7时53 分20.1 0.1307:53Octo ber 13, 2020
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创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。2 020年1 0月13 日星期 二7时53 分23秒 07:53:2 313 October 2020
体直接产生新个体的生殖方式。
有性生殖的特点和意义： 有
性生殖产生的后代具备两个亲本的遗传性，具有更大 的生活力和变异性，因此对于生物的进化是很有意义
的。.有性生殖主要是指配子生殖。
配子生殖的概念：
由亲体产生的有性生殖细胞—— 配子，两两 相配成对，互相结合，成为合子，再由合子发育成 新个体的生殖方式，叫做配子生殖。
生物个体的寿命都是有限的，有生必有 死，但生物的种族都是生生不息，代代相传。 每种生物都能产生自己的后代，这就是生殖。
生物的生殖包括无性生殖和有性 生殖两类。
无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体
直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖主要有分裂 生殖、孢子生殖、出芽生殖和营养生殖等几种方式。
生物的有性生殖与无性生殖
实例比较分析
有性生殖实例：植物通过花粉传播进行受精，动物通过交配进行受精
有性生殖优点：基因重组，增加物种多样性，提高适应性
无性生殖优点：繁殖速度快，保持母本优良性状，提高产量和质量
无性生殖实例：植物通过扦插、嫁接等方式进行繁殖，动物通过分裂、出芽等方式进行繁殖
5
有性生殖与无性生殖的应用前景
汇报人：XX
感谢观看
有性生殖：通过两性生殖细胞结合，形成新的个体
特点：遗传多样性，有利于物种进化
与无性生殖的区别：有性生殖需要两性参与，无性生殖则不需要
有性生殖的过程
精子和卵子的形成：通过减数分裂，形成单倍体精子和卵子
受精：精子和卵子结合，形成受精卵
胚胎发育：受精卵通过有丝分裂和分化，形成胚胎
出生：胚胎发育成熟，通过分娩过程，形成新的个体
农业和园艺领域的应用
有性生殖在农作物育种中的应用
有性生殖与无性生殖在植物保护中的应用
有性生殖与无性生殖在生物制药中的应用
无性生殖在园艺植物繁殖中的应用
医学和生物工程领域的应用
基因治疗：通过有性生殖技术，修改基因缺陷，治疗遗传性疾病
细胞治疗：利用无性生殖技术，培养干细胞，用于再生医学和组织工程
药物研发：通过有性生殖技术，研究基因功能，开发新药
生物制药：利用无性生殖技术，生产疫苗、抗体等生物药物
环境保护改良：利用无性生殖技术，培育抗病、抗虫、抗逆的作物品种
保护生物学和生态学领域的应用
有性生殖在保护濒危物种中的应用
无性生殖在恢复受损生态系统中的应用
有性生殖在农业生产中的应用，如杂交育种
无性生殖在医学领域的应用，如组织工程和再生医学
2
无性生殖
有性生殖和无性生殖有什么区别？
湘潭益智 实验中学
养蚕
湘潭益智 实验中学
缫丝
家蚕是大家 非常熟悉的一 种动物,我国曾 以“缫丝养蚕” 著称于世.小小 的家蚕不仅同 中华文明紧密 相连,也促进了 中外文化交流.
湘潭益智 实验中学
丝绸之路上的驮队
湘潭益智 实验中学
外国人在欣赏丝绸
变态发育
(卵、若虫、成虫)
湘潭益智 实验中学
1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼
体与成体的 形态结构 和 生活习性 差别 很大，这种发育过程称为 变态发育 。
2、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？
（A）
A、螳螂
B、蜜蜂
C、斑碟
D、家蚕
湘潭益智 实验中学
3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ C ）
A、皮肤
湘潭益智 实验中学
湘潭益智 实验中学
昆虫的特征：
1、身体分为头、胸、腹三部分；
2、三对足，一般有两对翅； 3、身体覆盖外骨骼。
湘潭益智 实验中学
湘潭益智 观察与思考
实验中学
1
2
4 3
5
6
湘潭益智 实验中学
5
家蚕发育过程中各个阶段的形态图 2
1
6
4
5 2 1 643 3
湘潭益智
蛹
实验中学
雌蚕蛾
湘潭益智 实验中学
无题 相见时难别亦难 东风无力百花残 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看
湘潭益智 实验中学
湘潭益智 实验中学
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苍蝇的生活史
湘潭益智 实验中学
同家蚕一样，发育过程中经 过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 的发育方式，叫完全变态。
有性生殖与无性生
D.螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不 完全变态发育
D 3、有的高等植物既可进行有性生殖，也可进行无性生
殖．下列高等植物的生殖方式属于有性生殖的是(
)
A.大蒜用变态叶繁殖
B.马铃薯用块茎繁殖
C.红薯用块根繁殖
D.玉米用种子繁殖
• 5. 如图所示的过程，主要体现了( ) A.人类的生殖是有性生殖
A.①是嫁接，是人工营养繁殖 B.②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖，③是有性生殖
• 3. 营养繁殖是指不经两性_____的融合，由 母体的一部分营养器官直接发育成新个 体．这种繁殖既可达到植物快速繁殖的目 的，又可保持母体的_____．
解析： 由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细 胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方 式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由 母体直接产生新个体的生殖方式． 解：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新 个体的生殖方式，分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖 （酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓、匍 匐茎等），具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物 的快速繁殖的作用． 故答案为：生殖细胞；遗传性状．
• （4）组织培养： ①概念：将植物体的器官、组织，使它逐 渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。
②图解： ③要求： a，根据植物品种所需养分配制好无菌的培养基； b．选择具有较强分生能力的细胞、组织或器官的 一部分，消毒并在无菌条件下接种在培养基上； c.根据植物品种的生理特性保持一定的温、湿、光 等条件进行培养，形成试管苗后要经过炼苗才能进 行大量移栽。 ④优点： a．繁殖速度快，可以在短时间内大批量地培育出 所需要的植物新个体； b．可以防止植物病毒的危害。 ⑤无性生殖的意义：无性生殖的繁殖速度快，产生 的新个体能完全保留母体的优良性状。