泰山挑山工
新时代泰山挑山工精神
新时代泰山挑山工精神近年来，新时代泰山挑山工精神逐渐引起人们的关注和赞赏。
作为一种劳动者的精神风貌，它凝聚着泰山挑山工的辛勤努力、团队协作和不断追求进步的精神品质。
这种精神在泰山挑山工的工作中得到了充分体现，同时也在社会各个领域获得了广泛的认可和推崇。
在新时代下，泰山挑山工精神体现了个人追求卓越的信念。
泰山挑山工面临着山势陡峭、气温骤降等极端环境，工作非常辛苦且危险。
然而，泰山挑山工始终坚持在这个职业中追求卓越，用自己的双肩支撑起泰山的繁荣与发展。
他们将困难视作挑战，不断努力提高工作效率和技术水平，为保护泰山的生态环境、实施旅游开发和拓展泰山文化等方面做出了巨大贡献。
泰山挑山工精神还体现了集体主义和团队协作的精神。
在泰山挑山工的工作中，往往需要有一支磨合度极高、团结一致的工作团队。
同行们通过相互配合、互相帮助，共同克服工作中的困难和挑战。
他们始终保持着互助友爱的精神，在一起创造了更大的价值和更好的业绩。
这种团队协作的精神不仅体现了泰山挑山工的职业特点，也向我们传递了相互关爱、相互支持的重要意义。
在新时代，泰山挑山工精神还注重了终身学习与追求进步的意义。
他们时刻保持对新知识和新技术的探索和学习，不断提高自己的专业技能和业务水平。
对于泰山挑山工来说，持续学习和进步不仅是在工作中更好地完成任务的需要，也是获得成就感和挑战的动力来源。
因此，他们积极参与各种培训和学习活动，以不断提升自己，为他们的事业和团队作出更大的贡献。
新时代泰山挑山工精神在社会各个领域都值得广泛推广和借鉴。
在现代社会中，无论是在工作中还是生活中，都需要坚韧不拔、团结协作和追求卓越的氛围。
泰山挑山工的辛勤劳动和奉献精神给我们带来了很大的启示。
我们应该从泰山挑山工身上汲取力量和智慧，以我们自己的方式去传承和发扬泰山挑山工精神。
无论是在学校、工作场所还是家庭，我们都应该保持积极的态度，向泰山挑山工这样的劳动者学习，不断追求进步，通过自身的努力去创造更美好的人生。
论大学生对泰山“挑山工”精神的实践向度
论大学生对泰山“挑山工”精神的实践向度泰山是中国五岳之一，以其雄伟壮丽的景色和险峻的山势而闻名于世。
在泰山上，有着一群特殊的“挑山工”，他们用双肩和坚韧的意志，将数吨重的建筑物、物资和旅客一步步地运送到山顶，展现着顽强不屈、勇往直前的精神。
这种“挑山工”精神早已成为泰山的一种象征，也影响着无数的大学生。
大学生作为社会的中坚力量，如何对待这种顽强不屈的精神？他们如何在现实生活中实践这种精神？这些问题一直以来都备受人们关注。
本文将探讨大学生对泰山“挑山工”精神的实践向度。
大学生可以在学习和工作中不断追求进步，展现出与“挑山工”相似的精神。
泰山“挑山工”不畏艰险，不怕困难，用自己的双肩扛起沉重的重担，一步步走向顶峰。
这种顽强不屈的精神，正是大学生应该学习和实践的。
在学习中，大学生应该不怕困难，勇于攻坚克难，不断追求知识的深度和广度。
在工作中，大学生应该不断吸收新知识，改善自己的工作能力，发挥自己的才能和潜力。
只有如此，才能展现出“挑山工”般的顽强和坚韧。
大学生可以在社会实践中展现出“挑山工”精神。
泰山“挑山工”在日复一日的重复劳作中，默默奉献，展现出了顽强和坚韧的品质。
大学生应该在社会实践中，尽自己的一份力量，为社会贡献自己的力量。
可以参加各种志愿活动，关心社会热点，关注弱势群体，为他人提供帮助。
只有这样，才能体现出“挑山工”般的担当和奉献。
大学生可以在困难面前展现出“挑山工”精神。
泰山“挑山工”在面对沉重的工作时，从不退缩，坚韧不拔，坚持不懈。
大学生也应该在面对困难和挑战时，保持着乐观积极的态度，坚韧不拔，勇往直前。
尽管面临各种艰难险阻，也要有信心和勇气，不屈不挠，不放弃。
只有这样，才能展现出“挑山工”般的执着和坚忍。
大学生还可以在个人修养上实践“挑山工”精神。
泰山“挑山工”不仅是一种劳动精神，更是一种文化精神。
他们以坚韧和执着的品质，树立了一个道德榜样，成为了社会的“楷模”。
大学生可以在个人修养上，不断提升自己的道德修养，做一个品行端正、处事公正的人。
勇做新时代泰山“挑山工” 用实干行动成就梦想
勇做新时代泰山“挑山工” 用实干行动成就梦想1. 引言1.1 新时代泰山“挑山工”定义新时代泰山“挑山工”是指在当今社会，勇于承担责任，勇于挑战困难，努力实现自身目标的人群。
这个称号源自历史名山泰山的挑山工传统，泰山一直以来都是中国人心中的圣山，登上泰山被视为一种成就。
而泰山的挑山工则是以自己的实际行动，为登山者提供支持和帮助，他们肩负着将重物挑上山顶的重任，是泰山攀登中不可或缺的角色。
在新时代，泰山“挑山工”的定义不再局限于登山中的劳动者，更多的是指那些在生活和工作中敢于担当，坚持实干的人群。
在面对各种挑战和困境时，他们不退缩不畏难，用实际行动去证明自己的价值和能力。
泰山“挑山工”不仅是一种身份的象征，更是一种精神的象征，是一种勇气和毅力的体现。
在新时代，勇做泰山“挑山工”意味着不畏困难，坚持实干，追求梦想，为实现个人价值和社会进步做出贡献。
1.2 实干行动的重要性实干行动是实现梦想的关键之一。
在新时代，勇做泰山“挑山工”需要具备实干行动的坚强意志和过硬本领。
只有通过实际行动不断努力，才能在泰山这座巍峨山峰上留下自己的足迹。
实干行动不仅体现了一个人的勇气和拼搏精神，更展现了他对事业的执着和追求。
在实干行动中，人们可以积累经验，提升能力，不断完善自己，从而更好地实现自己的理想和抱负。
实干行动还可以将理想变为现实，将美好的设想付诸实践，为新时代的发展贡献自己的力量。
只有勇敢地迈出实干的步伐，才能在泰山这个时代的舞台上展现出自己的风采，用实际行动成就梦想，为泰山增添新的辉煌。
2. 正文2.1 历史名山泰山的挑山工传统泰山，巍峨壮丽，四面环海，自古以来就有着“五岳之首”的美誉。
而泰山的挑山工也是一道独特的风景线，他们的身影在陡峭的山路上来回穿梭，背负着只有他们能背负的重物，被人们称为“泰山挑山工”。
泰山挑山工的传统可以追溯到古代，他们在泰山这座神山上默默耕耘，传承着这份神圣的使命。
他们用坚韧的意志和顽强的毅力，继续着古代挑山工的传统，在平凡的工作中蕴藏着伟大的精神。
勇做新时代泰山“挑山工” 用实干行动成就梦想
勇做新时代泰山“挑山工” 用实干行动成就梦想新时代泰山“挑山工” 是指在建设行动中以实干成就梦想的人，他们与泰山发生联系，并通过自己的努力和行动为泰山的发展献力出力，实现自己的梦想。
他们是时代的先锋，用自己的勇气和实干的精神成为新时代的“挑山工”，充分展现了新时代青年的担当和责任。
泰山是中华民族的象征，也是举世闻名的文化名山。
自古以来，泰山就是中国的象征，被誉为“五岳之首”、“中华之盖”。
随着时代的不断发展，泰山在建设和发展过程中也需要更多的人来为之献身。
而那些敢于肩负责任，敢于挑起重担，用实际行动去成就泰山的人，就是新时代的泰山“挑山工”。
泰山“挑山工”不仅是一种身份，更是一种责任和担当。
他们将泰山的发展与自己的梦想紧密联系在一起，放弃安逸，勇于接受挑战，用自己的实际行动去迎接泰山的发展需要。
他们恪尽职守，勇敢面对困难，用实干的精神去成就自己的梦想。
在当今新时代，泰山的发展离不开新时代的“挑山工”。
随着时代的不断演进，泰山需要更多有担当、有实干精神的人来为之奉献。
他们不仅要有理想，更要有实际行动去落实这个理想。
正是有了这些“挑山工”的努力，才能让泰山在新时代焕发出更加生机和活力。
新时代泰山“挑山工”是担当的，他们有责任感，有使命感。
他们愿意为泰山的发展尽自己的一份力量，用实际行动去守护泰山的绿水青山，让泰山在新时代焕发出更加生机和活力。
他们肩负起新时代的使命和责任，用自己的实际行动去书写新时代的荣光。
新时代泰山“挑山工”是实干的，他们不只是说，更重视实际行动。
他们敢于用自己的实际行动去成就自己的梦想，用自己的实际行动去实现泰山的发展。
他们不追求虚名，更注重实际成绩，用实际行动去书写自己的人生篇章。
勇做新时代泰山“挑山工” 用实干行动成就梦想
勇做新时代泰山“挑山工” 用实干行动成就梦想新时代泰山“挑山工”，是指那些为了完成艰巨任务不怕艰辛、敢于拼搏奋斗的人们。
在新时代的历史进程中，他们用实干行动成就了自己的梦想，展现出了新时代中国人的拼搏精神和责任担当。
他们以自己的实际行动，诠释了“挑山工”的意义，成为了新时代的榜样和楷模。
泰山自古以来就是我国的象征，被誉为五岳之首，素有“天下第一山”之称。
如今，新时代泰山“挑山工”成为了一种精神符号，他们勇于拼搏、不怕艰难，用自己的实际行动诠释了新时代的价值观和拼搏精神。
他们是时代的勇士，是民族的脊梁，是社会主义建设者。
新时代泰山“挑山工”以实干行动成就梦想的一面，展现了强烈的责任担当和使命意识。
在新时代的历史进程中，他们身怀天赋，肩负重任，以实际行动践行着“责任重于泰山，使命重于泰山”的承诺。
他们深知“责任重于泰山，使命重于泰山”的深刻内涵，以实际行动践行着青年一代的责任担当，为民族复兴和社会主义建设献出了自己的力量。
新时代泰山“挑山工”以实干行动成就梦想的另一个侧面，展现了实干兴邦的信念和奋斗追梦的决心。
他们深刻理解“实干兴邦”的内涵，深知只有实干才能创造美好未来，只有实干才能实现梦想目标。
他们怀着对祖国的热爱和对人民的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业，用实际行动书写着奋斗追梦的青春篇章，成为了新时代的青年楷模和先锋力量。
新时代泰山“挑山工”以实干行动成就梦想的又一面，展现了团结协作的良好精神风貌和奉献社会的高尚情操。
他们深知团结协作的力量无穷，自觉地融入到集体中，与同事同心协力，攻坚克难，为实现共同的梦想而不懈努力。
他们以实际行动书写着团结协作的美丽风景，展现出了新时代中国人的优秀品质和高尚情操，成为了社会主义新时代的先锋模范和先进典范。
关于泰山挑山工的论述
关于泰山挑山工的论述
泰山挑山工是指在泰山进行大规模修建工程时，扛起石头上山的工人。
这些工人面对着极端艰苦的工作环境，经常需要爬上陡峭的山路，一
次要扛上数十斤重的石块，又要穿过危险的悬崖和险峻的山路，因此
被称为“活人担山”。
泰山挑山工作为中国传统文化中的重要角色，其历史可以追溯到2000多年前。
泰山作为我国的五岳之一，具有至高无上的地位和信仰性质。
在古代，朝廷曾多次进行泰山的修建工作，以弘扬宗教信仰、表现神
威等目的。
而泰山挑山工作为泰山修建工程的基石，历来备受重视。
泰山挑山工作虽然辛苦，但是却拥有着相对稳定的收入和特殊的社会
地位。
在古代社会，也曾有许多人自愿听从召唤前往泰山操劳，他们
不仅得到了相应的报酬，还可以获得较高的尊重和礼遇。
同时，泰山
挑山工的劳动也成为了中华传统文化不可分割的一部分。
然而，在现代社会，泰山挑山工的日子并不如以往那么好过。
由于泰
山建设的规模大幅縮減，曾经在泰山工作的挑山工人也渐渐减少。
许
多挑山工主动离开泰山，到外地或者城市闯荡，而少部分依旧留在泰
山从事着挑山工的工作。
而随着技术的进步和现代化工程的开展，传
统的泰山挑山工作也渐渐被机器取代。
总之，泰山挑山工作为中华传统文化中的重要组成部分，拥有着悠久
和辉煌的历史。
虽然现代社会的进步和发展让泰山挑山工的工作渐渐
式微，但人们对其悠久历史和伟大功绩的记忆却永不会消失。
泰山挑
山工的形象成为了我国劳动阶层中的重要象征，代表着中华民族勤劳、自强不息的精神。
论大学生对泰山“挑山工”精神的实践向度
论大学生对泰山“挑山工”精神的实践向度泰山位于中国山东省泰安市境内，是中国的五岳之首，被誉为“五岳之首”、“五岳之祖”，也是世界自然和文化双重遗产。
泰山山势雄伟，气势宏伟，以雄浑的气势、独特的风景而著名于世。
无数人为了一睹泰山的风采，不惜长途跋涉，攀登泰山，以求得到一种独特的人生体验和精神享受。
在泰山这座宏伟壮观的山脉之中，有着著名的“挑山工”精神。
泰山挑山工，是指背负着游客攀登泰山所需的物资，徒步登上泰山顶端的劳动者。
他们的工作是艰辛的，但是他们不畏艰难，一往无前，坚韧不拔的精神值得我们学习和借鉴。
作为当代大学生，我们理应秉持着一种奋斗精神，同时也要有责任感，担起为社会、为人民服务的使命。
在今天，我们也可以从挑山工的精神中汲取力量，努力实践这种高尚的品质，让其融入我们的成长之中。
下面，就让我们从大学生对泰山“挑山工”精神的实践向度展开探讨。
大学生可以通过志愿者服务来实践挑山工精神。
作为大学生，我们可以主动参与社区志愿者工作，为需要帮助的人提供帮助，为社会公益事业贡献自己的一份力量。
这不仅锻炼了我们的意志品质，增强了自身的社会责任感，更体现了大学生应有的担当和奉献精神。
大学生可以通过坚持艰苦的学习和生活来实践挑山工精神。
在校园里，我们要不断学习，不断进步，不断超越自我。
大学生应该有一种百折不挠、迎难而上的精神，勇于挑战自己，持之以恒地进行学习和实践。
只有在经历风雨洗礼的过程中，我们才能更加深刻地理解挑山工的坚韧和执着，更好地实践这种精神。
大学生还可以通过参与体育锻炼来实践挑山工精神。
体育锻炼是培养意志品质、锻炼身体的有效途径。
通过长期的坚持不懈，不断挑战自己的极限，大学生可以更好地实践挑山工的精神，培养自己的毅力和耐力，培养坚韧不拔的品质。
大学生可以通过参与公益活动来实践挑山工精神。
参与公益活动，可以让大学生真切体会到帮助他人的快乐和满足感，增强自身的社会责任感和奉献精神。
通过亲身实践，让挑山工的精神植根于我们的内心，成为我们前进的动力和信念。
第二十五课《挑山工》知识点+同步练习 含答案
第二十五课《挑山工》知识点+同步练习含答案四年级下语文第二十五课《挑山工》知识点+同步练习知识点：一、相关资料挑山工，大概自古就有。
山上的千年古刹所用的一切建筑材料，都是从山下运上来的。
泰山挑山工起源于哪个年代已经无从考证，大概自有香客游人起就有了挑山工吧。
泰山为我国五岳之一，其山势磅礴雄伟，峰峦突兀峻拔，景色壮丽，泰山主峰峰顶海拔1545米。
从山脚下。
爬到玉皇顶共7.3公里，石级6300余级。
二、词语泰山敞开拘束包蕴平衡布褂歇脚耽误黑黝黝沉甸甸青竹杖腾云驾雾心悦诚服意味深长三、教材解读：1.请默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？《挑山工》这篇课文主要写了冯骥才爷爷登泰山时，见到挑山工登山走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢，由此产生了疑惑。
后来通过与一位挑山工的交谈才解开了心中的困惑。
回家之后，作者还画了一幅挑山工的画像，以此激励自己。
2.“登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。
”这是什么描写？写出了什么？动作描写、描述了挑山工挑货物上山的姿态。
3.“一步踩不实不行，更不能耽误功夫。
我们得一个劲往前走。
”告诉我们什么？包蕴的哲理就是“做任何事情都要脚踏实地，认定目标，坚持不懈。
”4.“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
”“它”指的是什么？挑山工认定目标、脚踏实地、坚持不懈的精神。
5.你们觉得在现实生活中什么时候也需要这种精神呢？当我想偷懒时，这幅画告诉我：我也要像挑山工一样，定了目标就坚持下去，不偷懒、不放弃。
当我在学习时遇到难题，感觉自己怎么都学不会，想放弃时，这幅画告诉我：遇到难题，一时不会不要紧，只要用心听课，勤奋刻苦，坚持不懈，所有的难题就会迎刃而解。
四、主旨归纳：《挑山工》这篇课文主要写了冯骥才爷爷登泰山时，见到挑山工登山走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢，由此产生了疑惑。
后来通过与一位挑山工的交谈才解开了心中的困惑。
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勇做新时代泰山挑山工
李家峪小学彭永银
尊敬的各位领导、老师们：
大家一定还记得，今年全国五一劳动奖章获得者，漳平一中的特级教师叶青柏，这位因病左腿高位截肢、行动不便的残疾人，拒绝了学校领导的照顾，坚持教学第一线，连续带了十五届高三毕业班。
二十几年如一日，以顽强的毅力向我们一路走来，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，谱写出师德的新篇章。
还有那位感动中国的帅小伙徐本禹。
他是一名在校研究生，却选择了到贵州贫困山区义务支教。
他用稚嫩的肩膀扛起了倾颓的教室，忍受着孤独和寂寞，用爱心呵护着贫瘠土地上的花朵。
在他身上闪耀着博爱的光辉。
他也以他那质朴得还带着泥土芳香的平凡给我们树立了鲜活的榜样。
他们的事迹，使我们感动，让我们震撼!他们也是肉体凡胎，难道他们不懂得享受优越的幸福生活吗?难道他们天生就喜欢受苦受累吗?不!不是的!因为他们有无比高尚的情操，无比博大的胸怀。
为人民、为社会无私地奉献自己是他们至高无尚的追求，为人民服务使他们感到莫大的幸福和自豪，他们忘却的是自己，造福的是别人!这是多么崇高的人生观啊!
我是一名教师，人们都说：“教师是太阳底下最光辉的职业。
”“教师是人类灵魂的工程师。
”的确，在我的身边，数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，把自己的青春和智慧奉献给这个圣洁的职业，他们兢兢业业，甘愿吃苦，用自己的一言一行诠释着自己的荣辱观。
令我最为感动的还是我在农村工作时遇到的许许多多的山村老师，他们生活条件艰苦，但清贫乐教。
下课了，他们是家里的顶梁柱，争分夺秒赶着去田里种庄稼，家里劳动力不够，农活不等人啊!上课了，他们是孩子们的老师，在三尺
讲台上播种文明，启智传真，用炽热的情怀点燃孩子们智慧的火花。
农村教学条件差，修补坑洼的黄泥路，修补破坏的门窗、自来水管，学校里的一切事务都得老师自巳干，没有专门的帮工，他们既是老师也是工人，是他们树起了万世师表。
伟大的教育家陶行知先生曾说过：你的教鞭下有瓦特、你的冷眼中有牛顿、你的讥笑里有爱迪生。
为了祖国未来的瓦特、牛顿、爱迪生不在我的手中埋没，我愿将满腔的爱倾注给我的学生。
学生罗超产生了厌学情绪，我动之以情、晓之以理，唤起他学习的信心;学生程翔不慎小腿骨折，我亲自护理他，扶他上楼下楼……多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生促膝谈心;多少个夜晚，当人们被精彩的电视吸引的时候，我却还在灯下认真地备课、改作，教师的工作虽然平凡、辛苦，但我相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。
有人说：“2019年的春天是道德教育的春天。
”是的，“八荣八耻”有如春风吹遍了中国的大江南北，使每一个中国人都明白：明荣知耻，是为人之道，明荣知耻，是时代的强音。
我们坚信，只要树立了正确的荣辱观，只要我们对教育事业倾注了这份真挚的爱，那么爱与爱的交融一定会碰撞出智慧的火花，碰撞出多姿多彩。
勇做新时代泰山挑山工
李家峪小学李均起
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!当我站在这里和大家表白我的心情时，我坦白的说：“在我语言文字
颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，经过反复考虑：我只能把我的讲稿取名为”追求“!同时表白我的渴望!
我由一名小学教师成长成为今天的我，是我人生的一大转折!
1983年9月，我带着一颗赤诚的心踏上了轮教的队伍，来到了美丽的李家峪小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深的感受到教师们身上那种可贵的精神!正是他们的热情，让我又一次感受到了家的温馨;正是因为他们团结协作的精神，让我感受到了集体的力量。
虽然他们年纪稍大，但他们执着的追求，丰富的经验，不屈的精神，给我增添了一股向上的冲劲!我虚心地向老教师们学习，很快地适应新的环境，通过和很多聪明、可爱、纯朴的学生接触，又和很有经验的老教师们交流，我感觉收获很大，更重要的是：我也接受了一个全新的教育!
在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，我得到了他们的关心和鼓励，使我能在轻松愉快的环境里工作，为了让我在今后的教学工作中，更加适应时代的要求，领导和老师们让我到了县城听课。
一节节出色教师的讲课，使我受益匪浅。
他们真正的让我懂得了什么叫”合作“;什么叫”民主“;什么叫”个性“;什么叫”创新“……是啊，作为教师，把课上好是我们每个教师义不容辞的责任和义务，对于我这样年纪的教师而言，要取得令人满意的教学效果，我必须付出比其他老师更多的时间和精力，但是，因为有了教师们的关心和鼓励，才让我的教学成绩取得了事半功倍的效果。
俗话说：《教书、育人》是教师的天职，它们就象一对密不可分的孪生姐妹。
的确，在这里教书和学习，不但给我的头脑充实了许多新知识，而且，我的心灵也得到了进一步净化!老教师们那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为我感动!我们都知道：教师不一定是伟人，不能象伟人一样成为人们偶像，受人崇拜;教师不一定是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千
古;我们更明白，教师很难成为明星，不能象明星一样戴着美丽的光环;变成人们追逐的对象……相比之下，教师所做的一切，是那么平凡、那么普通、那么锁碎!但是，我们仍然是如此执着：当那下班的铃声敲响时，好象那就是正常的下课铃声一样，老师们仍然寄扶在桌上，各自忙着自己的工作，有的认真批改作业，有的继续辅导学生……有的老师甚至经常加班到晚上了9点、10点还没有回家!就说覃克壮老师吧，已是临近退休年龄，满头银发，每天从大麻赶到李家峪小学上课，绕了半个大才，可他从不迟到。
象他这样的年纪还担任两个主科，四年级数学和一年级语文，每周28节课，可他毫无怨言。
欧爱姣老师还有三年就退休了，在她几十年的教书生涯中，所任科目教学成绩始名列前茅。
究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!所以我们要有不断的追求，才能与时俱进，古人云：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
“我一直没有忘记我在高中的班主任对我的寄语，那是：”勤奋，进取，不断的追求，你就总有成功的一天!“大家都知道一句名言：那就是”浪花永不凋萎的秘诀，是因为永远追求不安闲的生活“。
今天我建议：让我们也留下16字宣言：这就是”热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌!“。