七年级 语文 《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》
经典古诗五言律诗赏析【五首】

经典古诗五言律诗赏析【五首】.【篇一】经典古诗五言律诗赏析:次北固山下朝代:唐朝|作者:王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
赏析/鉴赏这首写冬末春初,旅行江中,即景生情,而起乡愁。
开头以对偶句发端,写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。
次联写“潮平”、“风正”的江上行船,情景恢弘阔大。
三联写拂晓行船的情景,对仗隐含哲理,“形容景物,妙绝千古”,给人积极向上的艺术魅力。
尾联见雁思亲,与首联呼应。
全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
“海日生残夜,江春入旧年”,不失诗苑奇葩,艳丽千秋。
从海日东升,春意萌动,放舟于绿水之上,联想起“雁足传书”的故事,表达了淡淡的乡思愁绪。
全诗和谐而优美。
此诗载于《全唐诗》卷一百一十五。
下面是中华诗词学会、中国唐代文学学会副会长霍松林先生对此诗的赏析。
这首《次北固山下》唐人殷璠选入《河岳英灵集》时题为《江南意》,但有不少异文:“南国多新意,东行伺早天。
潮平两岸失,风正数帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
从来观气象,惟向此中偏。
”王湾是洛阳人,生中,“尝往来吴楚间”。
“北固山”,在今江苏镇江市以北,三面临江。
上引《江南意》中首二句为“南国多新意,东行伺早天。
”其“东行”,当是经镇江到江南一带去。
诗人一路行来,当舟次北固山下的时候,潮平岸阔,残夜归雁,触发了心中的情思,吟成了这一千古名篇。
诗以对偶句发端,既工丽,又跳脱。
“客路”,指作者要去的路。
“青山”点题中“北固山”。
作者乘舟,正朝着展现在眼前的“绿水”前进,驶向“青山”,驶向“青山”之外遥远的“客路”。
这一联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”、“归雁”,遥相照应。
次联的“潮平两岸阔”,“阔”,是表现“潮平”的结果。
春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。
这一句,写得恢弘阔大,下一句“风正一帆悬”,便愈见精采。
送杜少府之任蜀州

送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知已,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【注释】:1、城阙:指唐代都城长安。
2、辅:护卫。
3、三秦:现在陕西省一带;辅三秦即以三秦为辅。
4、五津:四川境内长江的五个渡口。
【韵译】:古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。
四海之内只要有了你,知己啊知己,不管远隔在天涯海角,都象在一起。
请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。
王勃,唐代诗人。
字子安。
绛州龙门(今山西河津)人。
与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称‚王杨卢骆‛,亦称‚初唐四杰‛。
这是他写下的一首送别诗。
它的不同凡响之处在于:化尽儿女悲酸之情,转化为大丈夫的慷慨之气。
诗一开篇就是一幅极为精工的‚地名对‛,将一个壮观的景象展现给读者。
‚城阕‛指长安,宫门前的望楼叫阕。
‚三秦‛言陕西一带。
项羽灭秦时曾分秦为雍、塞、翟三国,故称‚三秦‛。
气势雄伟,点出了送别之地。
第二句的‚五津‛指的是岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津,后泛指‚蜀川‛,点出了杜少府即将宦游之地。
首联的意思就是:长安的城池宫阕被辽阔的三秦所辅卫,透过迷蒙的自然烟云纵目遥望蜀川一带。
这既是点明了送别之地,也微露了伤别之意。
为下文的‚离别‛‚天涯‛的诗魂的托出埋下的伏笔。
接下来的两句文思迭宕。
诗人因首联已对仗工稳,为了避免板滞,故此联以散调承之。
‚与君离别意‛,承首联写惜别之感,欲吐还吞。
好象是在说:跟你离别的意绪啊!……怎么说呢?唉!我们同是为了作官而远游他乡的人。
这中间的略一停顿,又一转折,把王勃欲送好友杜少府离秦赴蜀而感叹依恋却又无可奈何的离别意绪表现得十分自然准确。
这是情感的第一层流转。
但是,诗人的胸襟毕竟是开阔坦荡的,他没有让这种淡淡的伤感长驻,立即回勒收束,颈联推开一步,从构思方面看,可能是受了曹植《赠白马王彪》‚丈夫志四海,万里犹比邻;恩爱苟不亏,在远分日亲‛的影响和启发,让意绪骋怀畅想,含激励、挚诚、热望于一炉。
初中语文古诗词背诵全集(已修改)

初中语文古诗词背诵全集七年级上[观沧海] 曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
[次北固山下] 王湾唐客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
[钱塘湖春行] 白居易唐孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
[西江月] 辛弃疾宋明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
[天净沙秋思] 马致远元枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
[龟虽寿] 曹操神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
[过故人庄] 孟浩然唐故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
[题破山寺后禅院] 常建唐清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
[闻王昌龄左迁龙标遥有此寄] 李白唐杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
[夜雨寄北] 李商隐唐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
[泊秦淮] 杜牧唐烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
[浣溪沙] 晏殊宋一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
[过松源晨炊漆公店] 杨万里宋莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦.[如梦令] 李清照宋常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
中学语文课本里的杜甫诗词

中学语文课本里的杜甫诗词杜甫(712年—770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
出生于河南巩县,原籍湖北襄阳。
为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。
下面小编给大家带来关于中学杜甫诗词,方便大家学习。
《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
《淮上与友人别》郑谷扬子江头杨柳春,扬花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
《回乡偶书》贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
《江南春》杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
《饮酒》陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
古诗词【观沧海、饮酒·其五、送杜少府之任蜀州、次北固山下】

观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
作家简介曹操(155年-220年正月庚子),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,汉族。
东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。
译文向东进发登上碣石山,得以观赏大海的奇景。
海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。
我站在山巅,心中的波涛也像海浪在起伏。
周围是葱茏的树木,丰茂的花草,宁静的似在沉思。
萧瑟的风声传来了,草木动摇,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,似要将宇宙吞没。
大海,多么博大的胸怀啊,日月的升降起落,好像出自大海的胸中;银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。
啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀。
(1)观:欣赏。
(2)临:登上,有游览的意思。
(3)沧:通“苍”,青绿色。
(4)海:渤海。
(5)何:多么。
(6)澹澹(dàn dàn):水波摇动的样子。
(7)竦峙(sǒng zhì):高高地耸立。
竦:通“耸”,高。
峙,挺立。
(8)萧瑟 (xiāo sè):草木被秋风吹的声音。
(9)洪波:汹涌澎湃的波浪。
(10)日月:太阳和月亮。
(11)星汉:银河。
(12)幸:庆幸。
(13)甚:极其,很。
(14)至:极点。
(15)幸甚至哉(zāi):真是幸运极了。
(16)以:用(歌以咏志)。
(17)志:理想。
饮酒〃其五陶渊明原文:结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
作家简介陶渊明(约365年—427年),字元亮,(又一说名潜,字渊明)号五柳先生,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
汉族,东晋浔阳柴桑人(今江西九江)。
相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等.译文我家建在众人聚居的繁华道,可从没有烦神应酬车马喧闹。
人教版初中语文课内课外古诗词目录及全文辑录(全)

人教版初中语文课内课外古诗词目录及全文辑录(全)人教版初中语文课内、课外古诗词目录及全文辑录(全)目录:七年级上册课内古诗背诵《观沧海》(曹操) 《次北固山下》(王湾) 《钱塘湖春行》(白居易) 《西江月》(辛弃疾) 《天净沙·秋思》(马致远)课外古诗背诵《龟虽寿》(曹操) 《过故人庄》(孟浩然) 《题破山寺后禅院》(常建) 《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》(李白) 《夜雨寄北》(李商隐) 《泊秦淮》(杜牧) 《浣溪沙》(晏殊) 《过松源,晨炊漆公店》(杨万里) 《如梦令》(李清照) 《观书有感》(朱熹)七年级下册课内古代诗歌《木兰诗》(北朝民歌)课外古代诗歌《山中杂诗》(吴均) 《竹里馆》(王维) 《峨眉山月歌》(李白) 《春夜洛城闻笛》(李白) 《逢入京使》(岑参) 《滁州西涧》(韦应物) 《江南逢李龟年》(杜甫) 《送灵澈上人》(刘长卿) 《约客》(赵师秀) 《论诗》(赵翼)八年级上册课内古诗《望岳》(杜甫) 《春望》(杜甫) 《石壕吏》(杜甫) 《归园田居其三》(陶渊明) 《使至塞上》(王维) 《渡荆门送别》(李白) 《游山西村》(陆游)课外古诗《长歌行》(汉乐府) 《野望》(王绩) 《早寒江上有怀》(孟浩然) 《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然) 《黄鹤楼》(崔颢) 《送友人》(李白) 《秋词》(刘禹锡) 《鲁山山行》(梅尧臣) 《浣溪沙》(苏轼) 《十一月十日风雨大作》(陆游)八年级下册课内古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡) 《赤壁》(杜牧) 《过零丁洋》(文天祥) 《水调歌头》(苏轼) 《山坡羊潼关怀古》(张养浩) 《饮酒其五》(陶渊明) 《行路难》(李白) 《茅屋为秋风所破歌》(杜甫) 《白雪歌送武判官归京》(岑参) 《己亥杂诗》(龚自珍)课外部分《赠从弟》(刘桢) 《送杜少府之任蜀州》(王勃) 《登幽州台歌》(陈子昂) 《送元二使安西》(王维) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白) 《初春小雨》(韩愈) 《无题》(李商隐) 《相见欢》(李煜) 《登飞来峰》(王安石) 《清平乐》(辛弃疾)九年级上册课内古诗《忆江南》(温庭筠) 《渔家傲》(范仲淹) 《江城子·密州出猎》(苏轼) 《武陵春》(李清照)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》(辛弃疾)课外古诗《观刈麦》(白居易) 《月夜》(刘方平) 《商山早行》(温庭筠) 《卜算子咏梅》(陆游) 《破阵子》(晏殊) 《浣溪沙》(苏轼) 《醉花阴》(李清照) 《南乡子登京口北固亭有怀》(辛弃疾) 《山坡羊·骊山怀古》(张养浩) 《中吕·朝天子》(王磐)九年级下册课内古诗《关雎》(诗经) 《蒹葭》(诗经)课外古诗《从军行》(杨炯) 《月下独酌》(李白) 《羌村三首》(杜甫) 《登楼》(杜甫) 《走马川行奉送封大夫出师西征》(岑参) 《左迁至蓝关侄孙湘》(韩愈) 《望月有感》(白居易) 《雁门太守行》(李贺) 《卜算子送鲍浩然之浙东》(王观) 《别云间》(夏完淳)全文辑录一、七年级上册(一)、课内古诗背诵【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。
04《送杜少府之任蜀州》《登幽州台歌》《次北固山下》-中考古诗词理解性默写强化训练(全国通用)

四、《送杜少府之任蜀州》《登幽州台歌》《次北固山下》理解性默写强化卷(附答卷)7.送杜少府之任蜀州2.3.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:4.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基5.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:6.7.8.王勃《送杜少府之任蜀州》9.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是:,。
10.王勃《送杜少府之任蜀州》中与高适《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意境相似的句子是:,。
11.友壮行。
8.登幽州台歌123.9.次北固山下1.壮观景象传神地表现出来。
2.3.王湾《次北固山下》中,一句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。
4.王湾在《次北固山下》一诗中抒发了对亲人的深切眷恋的句子是《次北固山下》一诗中表现时序交替,暗示时光流逝的句子是5.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行(以小景与大景相互映衬,写出6.7.8.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句(表现时序变迁,新旧交9.10.11.《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留12.我们要坚持绿色可持续发展,促进人与自然和谐相处,早日把我市建设成如王湾在《次北固山下》中所描绘的13.王湾在《次北固山下》有一联诗,可用来表示现在的客观形势大好,事业发展石头正旺的诗句是:四、《送杜少府之任蜀州》《登幽州台歌》《次北固山下》理解性默写强化卷(答卷)7.送杜少府之任蜀州1.王勃《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津。
2.《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句:海内存知己,天涯若比邻。
初中语文送别诗锦集

初中语文送别诗锦集送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【注释】这是一首情韵感人的送别诗。
晨雨淋洗后的渭城,土地湿润,空气清新,掩映在青翠鲜亮的柳荫之中的旅舍,令人留恋。
再干一杯吧!朋友,西出阳关之后,再想遇到老朋友就难了。
白雪歌送武判官归京[唐]岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
别董大[唐]高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
宣州谢朓楼饯别校书云[唐]李白弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦扰,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发寻扁舟。
这首诗起落无迹,断续无端。
仰怀古人,壮思欲飞;自悲身世,愁怀难遣。
好似整个人只有驾一叶扁舟遨游江湖一条出路了。
这在李白诗中还是不多见的,李白纵情山水却不能远离尘嚣,啸傲江湖并不是他的生活目标。
但在这里,对现实的绝望似乎占了上风。
送杜少府之任蜀州[唐]王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
译文:古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。
四海之内只要有了你,知己啊知己,不管远隔在天涯海角,都象在一起。
请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【注释】这是一首情思深厚的送别诗。
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【本讲教育信息】
一. 教学内容:
《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》
《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
二. 重点、难点:
1. 在朗诵的基础上理解诗歌的内容和抒发的情感。
2. 初步欣赏诗歌的情思美和艺术美。
3. 有节奏有感情地朗诵诗歌。
【学习提示】
《送杜少府之任蜀州》
一. 了解诗人王勃:
王勃,字子安,唐朝人,是初唐四杰之一,他是著名学者王通的儿子,很小就写得一手好文章,有“神童”之称。
做过几任小官,但仕途坎坷,可惜的是仅26岁就因落水而死。
26岁时作的《滕王阁序》,名噪朝野,流传下来的有《王子安集》。
《送杜少府之任蜀州》这首诗算是他的代表作。
二. 朗诵和理解感受诗歌:
1. 这是一首送别友人的诗,属五言律诗。
2. 有感情的朗诵诗歌,注意诗的节奏和内在韵律。
3. 了解诗的内容:
标题《送杜少府之任蜀州》少府是指县尉,杜少府这个人物不详,之是去、往、到的意思,标题是送杜少府去蜀地上任。
城阙辅三秦,辅:辅卫、辅佐。
三秦:长安附近关中地区,现在的陕西一带。
风烟望五津。
津:渡口。
五津:四川岷江的五个大渡口。
这两句点明了送别的地点,和友人所要去的地方。
关中地区辅卫着长安城,风烟迷蒙中仿佛看到了友人要去的蜀州。
与君离别意,与你离别的心绪,(下一句内容转折了。
)
同是宦游人。
你我同样远离故土,宦游他乡;这次离别只不过是客中之别,又何必伤感。
体现了作者豁达的胸怀。
海内存知己,四海之内有彼此互相理解,情深意切的朋友,
天涯若比邻。
即使远在天涯,也如同近邻一样,心永远相连。
无为在歧路,可不要在临别的岔路口,无同毋,无为,不用,不要。
儿女共沾巾。
像儿女情长般的让泪水沾湿了衣襟。
4. 体会诗的情感:
许多送别诗表现黯然销魂的情感,王勃的这一首却一洗悲酸之态,意境开阔,豁达豪放;无离愁别苦之叹,却有鲲鹏展翅之怀。
《次北固山下》
一. 了解诗人:
王湾,河南洛阳人,唐玄宗年间进士,传诗仅十首,这首诗是诗人行舟次北固山下的时候,触发了心中的情思,作成了这千古名篇。
二. 朗诵和理解诗歌:
1. 这是一首五言律诗。
2. 理解诗的内容及抒发的情感。
客路青山外,在去北固山的旅途中,
行舟绿水前。
乘舟朝着眼前的绿水前进。
潮平两岸阔,春潮涌涨,江水浩渺,江面似乎与岸平了。
风正一帆悬。
和风顺畅,帆端端直直地高挂着。
海日生残夜,当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起,
江春入旧年。
当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。
表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。
乡书何处达?思乡之书信送到哪里?
归雁洛阳边。
托雁捎个信吧,飞过洛阳的时候,替我问候一下家里人。
末尾句与第一句呼应,笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
3. 反复诵读,并背下来。
《使至塞上》
一. 了解作者:
王维,字摩诘,著有《王右丞集》唐玄宗命王维以监察御史赴凉州宣慰,与西北途中作这首诗。
王维这次出塞实质上是被贬外任。
王维多才多艺,不但是诗人,绘画的造诣颇深。
其诗有禅意,一如他的字。
二. 理解诗的内容及抒发的情感:
单车欲问边,诗人出使是轻装简从到边塞慰问。
属国过居延。
属国:指诗人自己。
居延:地名。
征蓬出汉塞,征蓬:随风飘飞的蓬草,诗人自喻。
归雁入胡天。
像归雁一样进入了北方。
大漠孤烟直,塞外的大漠狼烟笔直冲天,孤,体现塞外景的单调。
长河落日圆。
黄河落日显得格外的圆。
带着温暖而又苍茫之感,被称为千古名句。
萧关逢候骑,在萧关遇上骑马的通讯兵。
都户在燕然。
回答说都户府长官在燕然山。
三. 诗的特色:
1. 情景交融。
诗人把自己孤寂的情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
2. 从大处着笔。
征蓬、汉塞、大漠孤烟、长河落日,塞外奇特壮丽的风光,使诗的意境沉浑而豪迈。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(尊右卑左,被贬官称为“左迁”。
)
一. 诗人简介:
李白,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称,25岁就开始游历大江南北,写下了许
多著名的诗篇,其诗风豪放,想象奇特,体现了他的浪漫主义特色。
由于他的才学,位居翰林院,也由于他的不拘小节,放荡不羁,遭受贬职。
著有《李太白集》。
二. 分析诗的内容及情感:
杨花落尽子规啼,句首点明时令。
子规,又名杜娟,也叫望帝鸟。
杨花落子规啼,都有凄清飘零之心。
闻道龙标过五溪。
闻道:听说。
龙标:龙标尉,官称,此处指王昌龄。
过五溪,言路途遥远艰苦。
我寄愁心与明月,愁心:离愁思念之心。
与明月:寄给明月。
此句体现了诗人的浪漫主义特色。
随风直到夜郎西。
带有愁心之月随风一直到达夜郎以西,送给友人王昌龄。
三. 有感情地朗诵并背下来:
总结:
1. 加强朗诵的训练。
在诵读中体会诗的情感和诗的意境。
2. 熟记文学常识。
3. 可以尝试着将诗歌改写成优美的散文。
【模拟试题】(答题时间:30分钟)
一. 知识填空:
1. 《送杜少府之任蜀州》的作者是字,著有《》;
2. 《使至塞上》的作者是,著有《》。
3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者,字,号,他的名篇有:、、。
4. 初唐四杰是:
二. 用自己的话表达下面的诗意诗情:
1. 海内存知己,天涯若比邻。
2. 大漠孤烟直,长河落日圆。
3. 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
三. 唐诗中的律诗一般是几句?绝句一般是几句?
五言、七言诗指什么?
四. 解释诗中的词语:
1. 阙:
2. 辅三秦:
3. 宦游:
4. 何处达:
5. 客路:
6. 闻道:
7. 问边:
8. 次北固山下:
五. 基础知识巩固练习:
1. 注音完全正确的一项是( )
A. 分歧(qí)霎时(chà)赋闲(fù)可鄙(bǐ)
B. 惩罚(chěng)宽恕(shù)吐蕾(lěi)琐屑(xiâ)
C. 堕落(duî)声誉(yù)挨打(ái)避讳(huì)
D. 威慑(shâ)虐杀(nuâ)踌躇(chú)亏空(kong)
2. 多音字组词注音完全相同的一项是()
A. 勉强牵强强求强人所难
B. 差使出差公差相差
C. 请帖字帖喜帖妥贴
D. 模仿模样模子模糊
3. 加点字注音完全正确的一项是:()
A. 驿路(yì)骚动(sāo ) 枉然(wǎng)
B. 简陋(lîu) 曲折(qǔ) 无碍(ài )
C. 广袤(mào) 菌子(jūn) 外敷(fū)
D. 含混(hǔn) 露宿(xǐu) 寂寥(liáo)
4. 句中没有错别字的一项是:()
A. 松弛随声附和悠扬精明
B. 惊讶天涯海角谦虚姿式
C. 时晨小心翼翼占据天籁
D. 信服满院狼籍琐屑毅力
【试题答案】
一. 1. 王勃,子安,《王子安集》
2. 王维,《王右丞集》
3. 李白,太白,青莲居士,《蜀道难》、《静夜思》、《梦游天姥吟留别》
4. 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
二. 1. 四海之内有知己,即使远在天涯也犹如近邻一般。
2. 大漠的烽烟直冲云端,黄河的落日又大又圆。
倍感苍凉。
3. 我将离愁与思念寄给明月,让它随风遥寄给夜郎西的朋友。
三. 律诗一般八句,绝句四句。
言指每句诗的字数。
四. 1. 皇宫门前的望楼。
2. 辅卫长安城附近。
3. 为了做官而奔走。
4. 到什么地方。
5. 旅途
6. 听说
7. 慰问边疆的将士
8. 停宿。
五. 1. C 2. A 3. A 4. A。