吃西瓜短文阅读答案
二年级语文阅读练习、看图写话(含答案)
（十四）小溪流一边奔波，一边玩耍。
他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵（luǎn）石，一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮（fú）着的小树叶打个转儿，一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。
1、这段话一共有几句？写的是谁的事？共两句话。
写的是小溪流的事。
2、学写句子。
小溪流一边奔波，一边玩耍。
小狗一边跑，一边叫。
3、小溪流一边奔波，一边和鹅卵石、小草、小树叶、小鱼玩耍。
（十五）西瓜出汗林金生小猴来做客，小猪把西瓜从冰箱里抱出来。
不一会儿，西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。
小猪转．（zhuǎn zhuàn）身拿来一把扇．（shàn shān）子，对着西瓜一边扇．（shàn shān）一边说：“冰箱坏了，西瓜冒汗了。
”小猴围着西瓜转．（zhuǎn zhuàn）了一圈，想了想，说：“冰箱没有坏。
”冰西瓜遇到热空气，使热空气中的水蒸气遏冷，结成了小水珠。
小猪听了高兴地说：“原来西瓜出汗的秘密在这里！”（选自《儿童音乐》2006年第5期）1．这篇短文一共有四个自然段。
（2分）2．给文中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。
（4分）3．写出下面词语的反义词。
（6分）小－（大）出－（进）来－（去）没－（有）热－（冷）坏－（好）4．西瓜出汗的秘密在哪儿？用“——”在文中画出来。
（3分）（十六）火红的枫叶王金波今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。
可是不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。
它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。
我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
（选自北师大版语文二年级上册）1．在括号里填上合适的词语。
（6分）一（片）枫叶一（张）贺卡一（首）小诗2．选字填空。
（6分）拾摸放拉推（1）明明（摸）着宝镜，心里有些不舍得。
小学高年级语文阅读训练题
小学高年级语文阅读训练题(1)班姓名：吃西瓜前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。
晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。
爸爸切开了第一个瓜。
啊！是个生的，黄里微微泛有白色。
瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。
可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
“吃吧！吃吧。
”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。
弟弟大口大口地吃起来。
我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。
咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。
这时，他发现我正盯着他。
爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。
我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。
于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。
我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。
我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。
１、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。
４分闷热(men men) 瓜瓤(yang rang)诱人(you xiu) 硬咽(yan yan ye)２、判断四个自然段的小标题哪个对，在括号内画“√”。
２分第一自然段：买瓜。
（）第二自然段：切瓜。
（）第三自然段：让瓜。
（）第四自然段：难忘。
（）３、用“～”画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。
２分４、填空：描写爸爸吃瓜动作的词有（）（）２分５、选择正确答案，在后面括号里画“√”。
２分“我得到一种宝贵的东西”这一种东西是：(1)西瓜的营养。
（）(2)父子的情谊。
（）(3)父亲的疼爱。
（）(4)团结的力量。
（）６、写出这篇课文的中心思想。
（４分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_______________________________________________________________________________________________小学高年级语文阅读训练题(2)班姓名：（一）露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
二年级语文阅读理解1(带答案)
阅读第一部分(一）小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。
我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。
”1．短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎——（）说谎——（）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。
（二）放风筝三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。
让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。
啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼…简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。
同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！1．全文有个自然段，第2自然段有句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像。
3．天上的风筝真多，各式各样，有、有、有…简直是个风筝的王国。
（三）我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬，这里便下起了小雪。
开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的。
1．这段短文描写的对象是，描写的地点是。
2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指。
3．在括号里填上适当的词语。
一（）大雪美丽迷人的（）一（）小雨寒冷漫长的（）4．第二自然段共有句话，第二句具体写了的经过。
（四）林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。
《吃西瓜》阅读答案
《吃西瓜》阅读答案一、概括要点本文主要是描述和讲解吃西瓜的过程和技巧。
作者介绍了挑选好的西瓜的方法，以及吃西瓜的技巧和注意事项。
二、阅读答案1. 西瓜的选购方法：- 形状：选择外形饱满、呈扁球状的西瓜，避免选择过长或过圆的西瓜。
- 视觉：皮肤表面应平滑光亮，没有皱纹或颠簸感。
- 声音：敲击西瓜的表面，应该听到清脆的声音，而不是沉闷或空洞的声音。
- 底部：观察西瓜底部是否出现黄斑，这表明西瓜已经成熟。
2. 准备吃西瓜的工具：- 西瓜刀：选择一把锋利的西瓜刀，以便切开西瓜皮和果肉。
- 盘子：准备一个大而深的盘子，以便装下整个西瓜。
- 筷子或叉子：用于夹取西瓜块。
3. 吃西瓜的步骤和技巧：- 洗净：将西瓜表面洗净，以去除外部的杂质。
- 切开：将西瓜切开，切口的位置可以选择西瓜的中间或一端。
- 刮除果肉：用刀刮除西瓜中的黑色种子，并将果肉切成块状。
- 按顺序吃：先品尝西瓜的外围部分，然后再吃它的中间部分。
- 留心纤维：吃的时候注意果肉中可能存在的纤维，以免咽喉不适。
- 放入盘中：将吃过的西瓜果肉放入盘中，方便后续清理。
4. 注意事项：- 切开西瓜时要小心，以免刀子滑动伤到手指。
- 孩子或年幼的人需要家长或成人监督。
- 吃完后要将盘子和其他用具清洗干净，以保持卫生。
三、参考句型1. 形状、外表Choose a watermelon that is round and full, and avoid those that are too long or too round.选择一个圆而饱满的西瓜，避免选择过长或过圆的西瓜。
2. 检查声音Tap the watermelon and listen for a crisp sound instead of a dull or hollow one.敲击西瓜并听清脆的声音，而不是沉闷或空洞的声音。
3. 准备工具Prepare a sharp watermelon knife to cut open the skin and flesh, a large and deep plate to hold the whole watermelon, and chopsticks or forks to pick up the pieces of watermelon.准备一把锋利的西瓜刀以切开皮和果肉，一个大而深的盘子用于存放整个西瓜，以及筷子或叉子来夹取西瓜块。
《珍贵的东西》四年级阅读答案
《宝贵的东西》四年级阅读答案《宝贵的东西》四年级阅读答案一天，爸爸买了两个圆圆的大西瓜。
夜晚，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着西瓜，就忧如看到里面的鲜红的瓜瓤。
爸爸切开了第一个瓜，啊，是个生的，黄里轻轻泛着白色，瓜子也是白嫩嫩的，我和弟弟好绝望。
但是，爸爸一声不吭，泰然自若地切开了第二个，啊，鲜红的瓜瓤，又黑又满的瓜子，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
“吃吧，吃吧！”爸爸把两片瓜推到我和弟弟眼前笑着说。
弟弟大口大口地吃起来，我也刚要吃，忽然发现爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。
这时，他发现我正盯着他。
爸爸脸上马上露出了笑脸：“你吃你的吧，，这生瓜也很好吃呀！”这时，我的内心真不是味道，手中小小的一片西瓜忽然变重了很多。
我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。
于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，平淡无味，我仍是把它吃了下去。
这件事过去了好多天了，但我的心是甜的。
我感觉在这件小事中，我获得了一种可贵的东西。
1．查词典，“瓤”用部首查字法，先查部，再查画；用音序查字法，先查，再查音节。
形近字有：、。
2．用“___”画出文中表现“我”内心悲伤的句子。
用“～～”画出文中表现“我”内心快乐的句子。
3．描绘爸爸吃西瓜的动作的词有：......4．选择正确的答案画“√” 。
“我获得了一种可贵的东西。
”这类东西是：（1）西瓜的营养（ 2）父子的友情（3）父亲的喜爱（ 4）团结的力量答案：1．瓜 17Gráng 嚷壤（后两空答案不独一）3．拿咬嚼皱硬咽4．（2）√1 / 1。
《吃西瓜》阅读答案
《吃西瓜》阅读答案西瓜堪称“盛夏之王”，清爽解渴，味道甘味多汁，是盛夏佳果，下面是小编为你们准备的关于“AAA”的文章习题以及相关的习题答案，希望能帮助你们。
《吃西瓜》前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。
晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。
爸爸切开了第一个，啊!是生的，淡黄的瓜瓤，白嫩的瓜籽。
我和弟弟好失望啊!可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个。
啊!鲜红的瓤，黑亮饱满的籽，诱人的瓜汁往外渗着。
“吃吧，吃吧。
”爸爸把两片瓜推到我和弟弟的面前笑着说。
弟弟大口大口吃起来。
我刚想吃，忽然爸爸拿起一片生西瓜，咬了一口嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。
这时，爸爸发觉我盯着他，脸上露出了笑容：“你吃你的，我吃我的，这生瓜也好吃呀!”这时，我心里有一种说不出的滋味，手中那一块西瓜似乎重了许多。
我低下头，咬了一口，可怎么也吃不下去。
( )，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜，咬了一口，淡而无味，可我还是硬把它吃了下去。
这件事过去好几天了，但我一直没有忘记。
我的心是甜甜的，( )从这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。
《吃西瓜》习题1. 在文中括号里填上合适的词2. 联系上下问解释：①诱人②淡而无味3. 短文是按_________________顺序来写的。
4. 短文写了一件什么事：5. 找出爸爸吃瓜动作的词。
6. 找出第4自然段中描写“我”的心情的句子。
7.“我得到了一种宝贵的东西”，这种东西是________________________《吃西瓜》答案：1.于是，因为2.吸引人;西瓜没有甜味。
3.事情发展4.爸爸买来两个瓜，他让我和弟弟吃甜瓜，而自己吃那个不甜的瓜。
我心里不是滋味，也和爸爸一起吃那个淡而无味的瓜5.拿、咬、嚼、皱、咽6.“我心里有一种说不出的滋味，手中……”。
7.父子的情谊。
小学五六年级语文课外阅读训练题
小学五六年级语文课外阅读训练题(1)吃西瓜前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。
晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就好像看到里面鲜红的瓜瓤。
爸爸切开了第一个瓜。
啊！是个生的，黄里微微泛有白色。
瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。
可是，爸爸一声不吭，假设无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
“吃吧！吃吧。
〞爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。
弟弟大口大口地吃起来。
我也刚要吃，突然发觉爸爸拿起一个生西瓜。
咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。
这时，他发觉我正盯着他。
爸爸脸上马上露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！〞这时，我心里真不是味道，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。
我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。
于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。
我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。
我觉得在这件小事中，我得到了一种珍贵的东西。
１、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√〞画出来。
４分闷热(men men) 瓜瓤(yang rang)诱人(you xiu) 硬咽(yan yan ye)２、推断四个自然段的小标题哪个对，在括号内画“√〞。
２分第一自然段：买瓜。
〔〕第二自然段：切瓜。
〔〕第三自然段：让瓜。
〔〕第四自然段：难忘。
〔〕３、用“～〞画出第三自然段中描写“我〞心理活动的句子。
２分４、填空：描写爸爸吃瓜动作的词有〔〕〔〕２分５、选择正确答案，在后面括号里画“√〞。
２分“我得到一种珍贵的东西〞这一种东西是：(1)西瓜的营养。
〔〕(2)父子的情谊。
〔〕(3)父亲的疼惜。
〔〕(4)团结的力量。
〔〕６、写出这篇课文的中心思想。
〔４分〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_______________________________________________________________________________________________(2)露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
《吃西瓜》阅读练习题阅读附答案
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
努力学习，报效父母《吃西瓜》阅读练习题阅读附答案
昨天，我们全家到外婆家吃晚饭。
天气特别热，外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。
这时，外公刚好从外面回来，于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说：外公，你工作了一天，一定累坏了吧，这块最大的西瓜应该给您吃。
外公听了，高兴得合不拢嘴，大大地咬了一口，说：真甜，真甜，我的孙女最乖。
接着，我又分别拿起几块西瓜，送到外婆、爸爸、妈妈手里。
然后我自己拿起最小的一块吃起来，虽然这西瓜不大，可我觉得今天吃的西瓜最甜。
1、根据拼音，用－线划去括号里不正确的字。
（2分）rè（热执）kě（渴喝）guāi（乖乘）zhēn（真正）2、选词填空。
（2分）串块挂个一（）西瓜一（）爆竹一（）葡萄一（）苹果3、多音字组词。
（4分）jiě（）léi（）解累lěi（）xiè（）lèi（）4、我给全家人分吃西瓜的事情，反映了我（）。
（2分）①尊老爱幼②尊敬长辈③尊敬老师④尊重朋友参考答案1、rè（热）kě（渴）guāi（乖）zhēn（真）2、一（块）西瓜一（挂）爆竹一（串）葡萄一（个）苹果3、jiě（解放）léi（累累）解累lěi（累计）xiè（解池）lèi（劳累）4、②
阅读下面文字，完成4-6小题
思念大雁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、解释词语：——骄阳似火：形容太阳发出的热度 和火一样烫.指太阳像火一样燃烧. 爱不释手：喜爱的不肯放手.形容极其喜爱. 3、照样子写句子： ①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨,那该 有多爽啊! ②要是如果有一天所有的梦想都能成真 ,那该有多 好啊!
4、对妈妈说：“妈妈你工作了一天了,先擦擦 汗吧,您也累了,休息下吧,吃点西瓜,解解暑!” 会帮妈妈在厨房打打下手.做些己所能及的事.