六年级优质科普黑板报设计--中小学学校教育篇

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校园开展科普活动总结5篇

校园开展科普活动总结5篇

校园开展科普活动总结5篇校园开展科普活动总结1学校领导高度重视学本次科普日工作的组织安排,为搞好科技宣传工作,专门成立了以校长为组长、任课教师为组员的领导小组,制定了详细的计划和活动安排,对活动内容、时间、形式、人员等都做出了统一安排,及时组织编制了活动方案,通知各班主任组织学生积极配合参加,为科普日各项的顺利开展提供了有力的组织和保障。

学生对科学有着浓厚的兴趣和强烈的好奇心,为调动学生学科学、用科学的积极性,我校从多方面、以多形式开展科普教育和宣传活动,向学生普及环保知识、自然科学知识、食品安全知识,提高了学生保护环境、讲究饮食卫生、探索自然奥秘的意识和自觉性!一)提高认识,创设科普文化氛围学校在“国旗下讲话”,宣读了科普日活动实施,大力宣传“全国科普日”活动。

要求学生争做一个具有科学态度、追求真理的人。

二)各班召开了“万众创新,拥抱智慧生活”的主题班会进行的很顺利,孩子们学到了很多知识。

同时针对学生的安全意识弱、安全知识少、安全防护弱的特点,各班从社会上普遍存在的食品安全隐患入手,步步深入,让学生充分认识到食品安全的重要性。

随后让学生认识区分“垃圾食品”和“健康食品”,纠正了学生不好的饮食惯。

三)多种形式、踏实开展学校充分利用电子屏幕、课堂等形式进行科普宣传,学生感受到了科技的趣味性和重要性,很好的营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,更加激发了学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望,为推动研究型学校建设,促进全体学生科学素质的提高奠定了良好基础。

本次科普日活动落下帷幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

校园开展科普活动总结2为认真贯彻州、县20__年中小学科技活动周精神,我校开展了科技活动周系列活动,在全体师生的共同参与、努力下,活动开展得丰富多彩,卓有成效。

科普教育活动方案五篇

科普教育活动方案五篇

科普教育活动方案五篇科普(教育)是全面实施素质教育的一项重要工程,科技课是一门实践性很强的课程。

老师要转变教育观念和教学方式。

以下是整理的科普教育活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

科普教育活动方案1一、社团的组织1、时间:每周二下午第二节课后(3:30——-4:10)。

2、成员:以五班级为主,每班5至8人。

3、地点:五班级办公室与五(1)班教室之间的空教室。

二、社团活动的具体工作安排第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动章程。

第四周:种子发芽实验计划及观察记录。

第五周:蚯蚓的选择实验计划及观察记录。

第六周:国庆放假。

第七周:做一个生态瓶并观察记录。

第八周:学习叶脉标本制作(方法)。

第九周:采集制作叶脉标本的叶子。

第十周:制作叶脉标本(原色)。

第十一周:制作叶脉标本(彩色)。

第十二周:科技创新项目(科学小论文的撰写一)。

第十三周:科技创新项目(科学小论文的撰写二)。

第十四周:学习叶的标本制作方法。

第十五周:采集、压制。

第十六周:上台纸、固定、贴标签。

第十七周:自制叶的标本展示、评比。

第十八周:读一本(科普知识)书籍或(文章)。

第十九周:写一篇读科普书或文章的心得。

第二十周:学做一件科技小作品科普教育活动方案2指导思想:全面落实科学的教育进展观,进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培育学生的创新精神和实践能力、培育学生的科学态度和科学方法、培育学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。

以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

工作要点:一、抓好组织管理,培育骨干老师科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。

在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干老师组成的管理网络,对各项活动仔细组织落实,抓好抓出成效。

同时,以骨干老师为带头,带动部分新老师参加到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

科普教育活动方案(7篇)

科普教育活动方案(7篇)

科普教育活动方案(7篇)科普教育活动方案1一、活动主题万众创新,拥抱智慧生活。

二、活动内容(一)大力开展“创新驱动新发展,创新引领新常态”宣教活动,培养全民创新意识,激发全民创新热情。

(二)开展科学普及系列活动,引导公众“参与创新活动,体验创新快乐,分享创新成果,成就创新梦想”,帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。

三、活动时间集中活动时间:9月19—25日。

后续活动时间:10—12月。

四、活动安排(一)广泛开展社会宣传活动,营造良好的'社会论氛围。

各学校悬挂“万众创新,拥抱智慧生活”活动主题横幅,张贴科普知识宣传画,出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。

(二)组织学生参加全国科普日启动仪式,接受科普知识普及。

(三)开展青少年科技创新知识教育活动。

各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。

(四)科普示范教育。

各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。

五、工作要求(一)各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作,要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。

(二)各校要重视开展活动材料的收集工作,认真对活动开展情况进行总结,形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。

邮箱:xxxxxxxxxxxx。

科普教育活动方案2一、活动时间20xx年9月17日—23日。

二、活动主题根据大方县有关文件精神,结合实际开展主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”及“水情、水利、水资源”特色活动。

三、总体目标我校20xx年全国科普日活动以“xx”主题,密切联系广大公众生产生活的实际需求,紧紧围绕“水情、水利、水资源”开展系列科普活动,坚持深入实际、深入基层、深入群众,创造性的开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的`良好社会风尚,努力为提高公众科学素质服务。

四、活动安排(一)学校将大力开展科普教育活动。

科技节活动方案范文(精选5篇)

科技节活动方案范文(精选5篇)

科技节活动方案科技节活动方案范文(精选5篇)为保障活动顺利开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的科技节活动方案范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为了丰富学生的科学知识,培养创新精神和实践能力,全面提高学生的科学素养,学校大队部将在11月21日——11月27日科技周里,组织以下活动:1、看一本科学书籍。

参加对象:全体学生。

2、设计一种未来的蔬菜水果。

参加对象: 1——2年级学生,参赛要求:画在8K纸上,材料不限。

配上简单的文字说明(用钢笔写于右下脚),不超过200字。

突出想象力,绘画水平。

(每班于下周五——11月27日前上交大队部2——4张)3、画一张科技幻想画。

参加对象: 3——6年级参赛要求:(1)参赛作品的形式包括:水彩画、蜡笔画等。

绘画风格不限。

(2)参赛作品一律在规格为4K的纸上绘制。

作品要求干净、整洁。

(3)数量要求:每班于下周五——11月27日前上交,不少于2幅。

4、一次智力挑战赛。

活动内容:扑克牌搭高塔活动形式:(1)3-6年级各班自行安排学生进行比赛。

(2)11月26日参加学校比赛比赛对象: 3-6年级每班2人地点:另行通知参赛注意事项:(1)利用提供的54张扑克牌搭建高塔,看谁搭得高,以高度决定最后的名次,高度相同者,看谁的用时少,用时少者为胜。

(2)扑克牌从地面开始搭建。

(3)搭建的时间要求在30分钟内完成。

搭建完成后向裁判员示意,等待裁判员过来测量。

要求搭建完成后,扑克塔能够不借助外力保持20秒的时间。

(4)除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。

(5)扑克牌可以折叠,但不准剪、撕。

一、活动目的以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨,普及和提升学生的科学、人文素养,打造博雅校园、创新校园和快乐校园,为学生内涵式、可持续发展奠基。

特举办20xx年“校园科技节”活动。

小学科技节活动方案(最新)

小学科技节活动方案(最新)

小学科技节活动方案一、活动目的:为了广泛开展科技教育活动,继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动,引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养,养成科学、文明、健康的生活方式,学校决定开展科技节活动。

二、参加对象:全校师生。

三、活动时间:20xx年11月份四、活动内容及要求:本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动,让学生了解我们学习和生活的学校、社区,感受科技给我们的学校、我们的城市带来的日新月异的变化,从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”,增强活动的时代感,彰显科技魅力,进一步激发队员的爱国热情和创新意识。

小发明小制作科技讲座:活动时间:第一周地点:学校阶梯教室聘请科技专家对三——五年级学生进行小发明小制作的专题讲座,为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。

负责人:余云峰班级主页竞赛:评比时间:第二周参加对象:一至六年级各班要求:学生在老师的带领下,完善班级主页各项功能,栏目设置规范、大方,栏目内容丰富,贴近本班实际,行文符合学校要求。

设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。

负责人:朱平读书小报竞赛评比时间:第三周参加对象:三——六年级学生,要求:作品绘制在4K铅化纸上,主题突出,整体美观。

每班精选5份小报上交。

让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状,知道环保的意义,明白不注意节能与环保所带来的严重后果,培养他们的能源、环境危机意识。

作品按年级组设一等奖3件,二等奖5件,三等奖10件。

负责人:方雪花科技小制作比赛评比时间:第四周参加对象:一——六年级学生。

要求:选择身边的废弃物品,变废为宝,制作一件实用美观的小作品,各班以班级为单位形成展台,闭幕式上按班级布置展台,进行班级科技小制作展览。

负责人:方雪花电脑科学幻想画比赛评比时间:第五周参加对象:三至六年级学生。

学校科技节活动方案策划6篇

学校科技节活动方案策划6篇

学校科技节活动方案策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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科技强国黑板报版面设计图

科技强国黑板报版面设计图

科技强国黑板报版面设计图为什么海水大多是蓝、绿色?望向大海,很多时也发现海水呈现蓝、绿色。

可是,当你把海水捞起时,你却只能看到它像往日的水般,透明无色。

原来,海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别,也是透明的。

我们所看到的绿色,其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。

只有绿光能被海水吸收,从而反射出来;当海水更深时,绿光也被吸收,海水看上去便成了蓝色。

为什么树叶会变颜色?树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。

当秋天来临时,白天的时间比夏天较短,而气温更亦较低,树叶因此停止制造叶绿素,剩余的养分输送到树干和树根中储存。

树叶中缺少了绿色的叶绿素,与此同时,其它化学色素因而显现出来,所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。

冰糕为什么会冒气?冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

蝉为什么会蜕皮?蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。

蜜蜂怎样酿蜜?蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。

为什么人会打呵欠?当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。

当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。

因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。

打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。

尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自xx第xx中学九年级的一名学生,我叫xx。

今天,我能代表获得第26届青少年科技创新大赛的全体同学在这里发言,感到十分荣幸,心情无比激动。

首先,我代表所有获奖的同学,向一直关心和鼓励我们的各位,培育我们成长与进步的各位老师,以及互相帮助、共同进步的同学们表示衷心的感谢和最诚挚的祝福!从小到大,老师经常对我们说,中华民族是一个拥有无穷智慧的民族,我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明,也加快了人类文明的发展步伐。

小学黑板报评比细则文档6篇

小学黑板报评比细则文档6篇

小学黑板报评比细则文档6篇Primary school blackboard newspaper evaluation detail ed document编订:JinTai College小学黑板报评比细则文档6篇前言:细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详细的、具体的解释和补充。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学黑板报评比细则文档2、篇章2:小学黑板报评比细则文档3、篇章3:小学黑板报评比细则文档4、篇章4:黑板报评比细则文档5、篇章5:黑板报评比细则文档6、篇章6:黑板报评比细则文档校园黑板报面积虽然不大,地方也不显眼,但它却是学校宣传的喉舌、班级的不会说话的嘴巴,是一块重要的室传阵地。

下文是小学黑板报评比细则,欢迎阅读!篇章1:小学黑板报评比细则文档黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。

经学校行政组、大队部研究决定,本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度,具体实施事项如下:一、班级板报评审小组成员:XXX二、黑板报评比细则:1、内容:(3分)要求:(1)主题明确;(2)内容健康向上;(3)整个版面不能少于两篇文章。

2、版面布局:(3分)要求:(1)排版合理,图文并茂;(2)长短文章有穿插变化,生动活泼。

3、文字书写:(3分)要求:(1)文字工整清晰,字距、行距适当;(2)书写规范,无错别字。

(3)要有刊头或主题,刊号,日期,出刊人员,出刊班级。

4、特色加分:(1分)备注:黑板报尽可能的让学生自主完成,培养学生的能力。

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