2019年高中物理 第一章 运动的描述 1.3 运动快慢的描述—速度练习卷 新人教版必修1

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19学年高中物理:第一章运动的描述3运动快慢的描述__速度分层训练必修1923291(含答案).doc

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3 运动快慢的描述——速度A级抓基础1.关于速度,下列说法错误的是( )A.汽车上的速度计显示的速度可以看作瞬时速度B.平均速度只有大小,没有方向,是标量C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量D.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量答案:B2.小明家自驾车去旅游,行驶到某处见到如图所示的公路交通标志,下列说法正确的是( )A.此路段平均速度不能超过60 km/hB.此路段瞬时速度不能起过60 km/hC.此路段平均速率不能低于60 km/hD.此处到宜昌的位移大小是268 km解析:交通标志中的“60”表示通过的瞬时速度不能超过60 km/h.“宜昌268 km”指的是离宜昌的路程为268 km.故B正确,A、C、D错误.答案:B3.(多选)对于瞬时速度和平均速度的理解,下列说法正确的是( )A.瞬时速度为0,平均速度一定为0B.瞬时速度为0,平均速度可以不为0C.瞬时速度不为0,平均速度一定不为0D.瞬时速度不为0,平均速度可以为0解析:车辆中途刹车停止后,再启动运行的一段时间内平均速度不为0,但停止时的瞬时速度为0,A错误,B正确;物体沿一圆周运动一圈的过程中,瞬时速度不为0,但位移为0,所以平均速度为0,C错误,D正确.答案:BD4.从甲地到乙地的高速公路全程是197 km,一辆客车8点从甲地开上高速公路,10点到达乙地,途中曾在一高速公路服务区休息10 min,这辆客车从甲地到乙地的平均车速是( ) A.98.5 km/h B.27.4 km/hC.107 km/h D.29.8 km/h解析:该题求解的是客车的平均速率,由于客车在2小时内经过的路程是197 km,故平均速率v=st=1972km/h=98.5 km/h,A正确.答案:A5.(多选)以往公路上用单点测速仪测车速,个别司机由于熟知测速点的位置,在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚,但却很容易造成追尾事故,所以有些地方已开始采用区间测速,下列说法正确的是( )A.单点测速测的是汽车的瞬时速率B.单点测速测的是汽车的平均速率C.区间测速测的是汽车的瞬时速率D.区间测速测的是汽车的平均速率解析:单点测速测出的是汽车经过测速仪时的速率,是瞬时速率,A对,B错;区间测速测出的是汽车在某段路程内的平均速率,C错,D对.答案:AD6.我国将“高分4号”卫星成功发射进入地球同步轨道,卫星围绕地球做圆周运动,如图所示.卫星轨迹是以O为圆心、半径等于R的圆周.P、Q为轨迹上两点,且OP⊥OQ.则关于卫星从P运动到Q过程中,下列说法错误的是( )A .路程先增大后减小,最终为πR 2B .位移大小先增大后减小,最终为2RC .若运动时间为t ,则平均速度大小为2R tD .若运动时间为t ,则平均速率为3πR 2t 解析:路程表示运动轨迹的长度,故路程始终在增大,最终为3πR 2,A 错误;位移表示从初位置到末位置的有向线段,故应先增大后减小,最终大小为2R ,B 正确;若运动时间为t ,则平均速度大小为2Rt ,平均速率为3πR 2t,C 、D 正确.故选A. 答案:AB 级 提能力7.某班同学去参加野外游戏.该班同学分成甲、乙、丙三个小组,同时从营地A 出发,沿各自的路线搜寻目标,要求同时到达营地B ,如图所示为其运动轨迹,则关于他们的平均速度和平均速率的说法正确的是( )①甲、乙、丙三组的平均速度大小相同②甲、乙、丙三组的平均速率大小相同③乙组的平均速度最大,甲组的平均速度最小④乙组的平均速率最小,甲组的平均速率最大A.只有①②B.只有③④C.只有①④D.只有②③解析:甲乙丙三个小组从A到B的位移相等,运动时间相等,根据平均速度的定义式知,甲乙丙三组的平均速度相等.由于甲的路程最大,时间相等,则甲的平均速率最大,乙的路程最短,则乙的平均速率最小,故①④正确.故选C.答案:C8.新一代高速动车组和时速400公里高速综合检测列车在京沪高铁上海段“试跑”.高速动车组1 min内,时速由“0”飙升至“130公里”,驶出1 km,下列说法正确的是( )B.1 min末的速度约为72.2 m/sC.1 min内的平均速度约为16.67 m/sD.1 min内的平均速度约为63.1 m/s解析:高速动车组1 min内,时速由“0”飙升至“130公里”,1 min末速度为130 km/h≈36.1 m/s,A正确,B错误;动车组在1 min内的平均速度为v=xt=1 00060m/s=16.67 m/s,C正确,D错误.答案:AC9.(多选)一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动1 m,初始位置在bc边的中点A,由b向c运动,如图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是( )B.前2 s内的平均速度为22m/sC.前4 s内的平均速率为0.5 m/sD.前2 s内的平均速度为2 m/s解析:由题意质点每1 s匀速移动1 m可知,质点运动的速率为1 m/s,即在每一时刻的瞬时速率均为1 m/s,每段时间内的平均速率也均为1 m/s.在2 s内质点通过的路程为2 m,由A 运动到cd边的中点B,在第2 s末瞬时速度大小为1 m/s,方向由B指向d,瞬时速率为1 m/s,前2 s内的位移大小为x1=|AB|=Ac2+Bc2=12+12m= 2 m,平均速度为v1=x1t1=22m/s,方向由A指向B,平均速率为1 m/s,前4 s内质点通过的路程为4 m,在第4 s末到达C点,则前4 s内位移大小为x2=|AC|=2 m,方向由A指向C,平均速度为v2=x2t2=24m/s=0.5 m/s,方向由A指向C,平均速率仍为1 m/s.答案:AB10.某物体沿一条直线运动:(1)若前一半时间内的平均速度为v1,后一半时间内的平均速度为v2,求全程的平均速度.(2)若前一半位移的平均速度为v1,后一半位移的平均速度为v2,全程的平均速度又是多少?解析:(1)设全程所用的时间为t,则由平均速度的定义可知前一半时间t2内的位移为x1=v1·t2,后一半时间t2内的位移为x2=v2·t2,全程时间t内的位移为x=x1+x2=(v1+v2)t2;全程的平均速度为v-=xt=v1+v22.(2)设全程位移为x′,由平均速度定义可知:前一半位移所用时间为t1=x′2v1=x′2v1,后一半位移所用时间为t 2=x ′2v 2=x ′2v 2, 全程所用时间为: t ′=t 1+t 2=x ′2v 1+x ′2v 2=x ′(v 1+v 2)2v 1v 2, 全程的平均速度为v -=x ′t ′=2v 1v 2v 1+v 2. 答案:(1)v 1+v 22 (2)2v 1v 2v 1+v 2。

高中必刷题 物理必修1 第一章 运动的描述 第3节 运动快慢的描述——速度

高中必刷题 物理必修1 第一章  运动的描述 第3节  运动快慢的描述——速度

第3节运动快慢的描述——速度刷基础题型1 速度1.(多选)对速度的定义式xtυ=,以下叙述正确的是()A.物体做匀速直线运动时,速度υ与运动的位移x成正比,与运动时间t成反比B.速度υ的大小与运动的位移x和时间t都无关C.此速度定义式适用于任何运动D.速度是表示物体运动快慢及运动方向的物理量2.(多选)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正方向,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,可知()A.乙质点的速率大于甲质点的速率B.因为2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度C.这里的正负号表示质点运动的方向D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s后甲,乙两质点相距20m题型2 平均速度和瞬时速度3.[宁夏石嘴山三中2019高一上月考](多选)关于瞬时速度和平均速度,下列说法正确的是()A.一般讲平均速度时,必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B.对于匀速直线运动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述运动的快慢D.瞬时速度是某时刻的速度,所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动4.[浙江嘉兴一中2019高一上期中]如图所示是某市区某段道路指示牌中的数字“40”,则下列说法正确的是()A.过此路段时平均速度限定在40m/s及以下B.过此路段时瞬时速度限定在40m/s及以下C.过此路段时平均速度限定在40km/h及以下D.过此路段时瞬时速度限定在40km/h及以下题型3 平均速度和平均速率5.有关瞬时速度、平均速度、平均速率,以下说法中正确的是()A.瞬时速度、平均速度、平均速率都是矢量B.做匀速直线运动的物体,平均速度与瞬时速度大小相等C.做变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小D.物体做变速运动时,平均速率是指物体通过的位移与所用时间的比值6.[山东泰安一中2019高一上月考]某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9km,从出发地到目的地用时5min,赛车上的里程表显示的里程数增加了15km ,当他经过某路标时,车内速度计指示的示数为150km/h ,下列说法正确的是 ( )A .在整个过程中赛车手的瞬时速度是108km/hB .在整个过程中赛车手的平均速度是180km/hC .在整个过程中赛车手的平均速率是108km/hD .经过该路标时的瞬时速度是150km/h刷易错易错点1 混淆平均速度和平均速率的定义7.[江西上饶民校考试联盟(五校联盟)2019高一上段考]在一次爬山比赛中,某人从山脚爬上山顶,然后又沿原路返回到山脚.上山的平均速率为1υ,下山的平均速率为2υ,则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是( ) A .122υυ+,122υυ+ B .122υυ-,122υυ C .0,1212υυυυ+- D .0,12122υυυυ+ 易错点2 误认为“平均速度”等于“速度的平均”8.[江西赣州会昌中学2019高一上月考]物体通过两段连续相等位移的平均速度分别为1υ=10m/s ,2υ=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是 ( )A .12.5m/sB .12m/sC .12.75m/sD .11.75m/s9.[福建福州八县一中2019高一上期中]一辆汽车沿平直公路行驶,开始以20m/s 的速度行驶了全程的14,接着以速度υ行驶其余的34路程,已知全程的平均速度为16m/s ,则υ等于( ) A .18m/sB .15m/sC .36m/sD .14.7m/s刷提升1.[河北石家庄辛集中学2019高一上月考]下列几种速度,不是瞬时速度的是( )A .汽车速度计上指示的速度为60km/hB .城市路口路标上标有“30km/h 注意车速”字样C .高速火车以260km/h 的速度经过“北京到天津”这一路段D .足球以12m/s 的速度射入球门2.[浙江高中联盟2018高一上期中联考]物体在某时刻的瞬时速度是10m/s ,它的意思是 ( )A .物体在该时刻前1s 内通过的路程是10mB .物体在该时刻后1s 内通过的路程是10mC .物体在该时刻后每秒内通过的路程都是10mD .若物体从该时刻开始做匀速直线运动,它在以后每秒内通过的位移都是10m3.[河北石家庄一中2018高一上期中]用如图所示的装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.已知固定在滑块上的遮光条的宽度为5.0mm ,遮光条经过光电门的遮光时间为0.05s .则滑块经过光电门位置时的速度大小为 ( )A.0.10m/sB.100m/sC.5.0m/sD.0.50m/s4.[广东深圳2019高一上期中]如图所示,王明骑自行车由静止沿直线运动,他在第1s内、第2s内、第3s内第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m,下列有关王明在这4s内运动的说法中正确的是()A.王明在4s内的速度一直增大B.王明在4s内任意时刻的瞬时速度不可能小于1m/sC.王明4s内的平均速度为2.5m/sD.王明1s末的速度为1m/s5.(多选)三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,运动过程中都没有停留也不返回,则下列说法中正确的是()A.三个质点从N到M的平均速度相同B.B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C.到达M点时的瞬时速率一定是质点A最大D.三个质点从N到M的平均速率相同6.[黑龙江牡丹江一中2019高一上期中]甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标,从此时开始,甲车做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一个路标时的速度又相同,则()A.甲车先通过下一路标B.乙车先通过下一路标C.丙车先通过下一路标D.三辆车同时通过下一路标7.如图所示,物体沿曲线ABCDE运动,在AB、ABC、AB-CD、ABCDE四段轨迹所用的时间分别是1s、2s、3s、4s.已知方格的边长为1m.下列说法正确的是()A.物体在AB段的平均速率为1m/sB.物体在BC段的平均速度为2m/sC.物体在CD段的平均速度与在DE段的平均速度相同D.物体在B点的速度等于在AC段的平均速度8.一支队伍匀速前进,通讯员从队尾追赶到队前传达命令后又立即返回到队尾时,队伍已前进了200m,在整个过程中,通讯员共用时80s,比队伍多走了80m的路程,则全过程通讯员通过的路程及平均速度大小为多少?刷素养9.一质点沿直线Ox方向做变速直线运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为3υ=-(m/s),则该质点在t=2s时=-(m),它的速度υ随时间t变化的关系为266tx t t62的瞬时速度0~2s内的平均速度和平均速率分别为()A.-18m/s、-2m/s、2m/sB.-18m/s、-2m/s、6m/sC.-2m/s、-2m/s、-18m/sD.-18m/s、6m/s、6m/s。

高中物理第一章运动的描述3位置变化快慢的描述__速度练习含解析新人教版必修第一册

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第1课时速度、平均速度、瞬时速度的理解必备知识基础练进阶训练第一层知识点一速度1.(多选)A.通过的路程越长,速度越大B.所用的时间越少,速度越大C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.20 km/h的速度小于15 m/s2.(多选)下列关于速度的说法正确的是( )A.速度是描述物体位置变化的物理量B.速度方向就是物体运动的方向C.匀速直线运动的速度方向可以变化D.匀速直线运动的速度方向不变3.(多选)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2 m/s,乙质点的速度为-4 m/s,则可知( )A.乙质点的速度大于甲质点的速度B.因为(+2)>(-4),所以甲质点的速度大于乙质点的速度C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m知识点二平均速度、瞬时速度4.A.平均速度就是速度的平均值B.速率是指瞬时速度的大小C.火车以v经过某一段路,v是指瞬时速度D.子弹以v从枪口射出,v是平均速度5.关于瞬时速度,下列说法中不正确的是( )A.瞬时速度是矢量,能精确地描述物体运动的快慢和方向B.瞬时速度是物体在某一段位移内的速度C.匀速直线运动是瞬时速度不变的运动D .瞬时速度是运动物体在某一时刻或某个位置的速度6.一辆汽车沿平直公路行驶,开始以54 km/h 的速度行驶了全程的14,接着以速度v 行驶其余的34的路程,已知全程的平均速度为72 km/h,则v 等于( )A .22.5 km/hB .81 km/hC .80 km/hD .90 km/h关键能力综合练进阶训练第二层一、单项选择题1.用如图所示的装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.已知固定在滑块上的遮光条的宽度为5.0 mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.05 s .则滑块经过光电门位置时的速度大小为( )A .0.10 m/sB .100 m/sC .5.0 m/sD .0.50 m/s2.如图所示,物体沿曲线ABCDE 运动,在AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段轨迹所用的时间分别是1 s 、2 s 、3 s 、4 s .已知方格的边长为1 m .下列说法正确的是( )A .物体在AB 段的平均速率为1 m/s B .物体在BC 段的平均速度为 2 m/sC .物体在CD 段的平均速度与在DE 段的平均速度相同 D .物体在B 点的速度等于在AC 段的平均速度 3.如图所示,王明骑自行车由静止沿直线运动,他在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s 内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m,下列有关王明在这4 s内运动的说法中正确的是( ) A.王明在4 s内的速度一直增大B.王明在4 s内任意时刻的瞬时速度不可能小于1 m/sC.王明4 s内的平均速度为2.5 m/sD.王明1 s末的速度为1 m/s4.(易错题)物体通过两段连续相等位移的平均速度分别为v1=10 m/s,v2=15 m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是( )A.12.5 m/s B.12 m/sC.12.75 m/s D.11.75 m/s5.(易错题)在一次爬山比赛中,某人从山脚爬上山顶,然后又沿原路返回到山脚.上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是( )A.v1+v22,v1+v22B.v1-v22,v1v22C.0,v1-v2v1+v2D.0,2v1v2v1+v2二、多项选择题6.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,运动过程中都没有停留也不返回,则下列说法中正确的是( )A.三个质点从N到M的平均速度相同B.B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C.到达M点时的瞬时速率一定是质点A最大D.三个质点从N到M的平均速率相同7.对平均速度的理解,下列说法正确的是( )A.平均速度的方向就是这段时间位移的方向B.利用公式v=xt求得的速度是平均速度C.变速直线运动在不同时间段的平均速度一定不相等D.匀速直线运动中的任何一段时间内的平均速度均相等8.(探究题)汽车在高速公路上超速是非常危险的,为防止汽车超速,高速公路都装有测汽车速度的装置.如图甲所示为超声波测速仪测汽车速度的示意图,测速仪A 可发出并接收超声波信号,根据发出和接收到的信号可以推测出被测汽车的速度.如图乙所示是以测速仪所在位置为参考点,测速仪连续发出的两个超声波信号的x -t 图像,则( )A .汽车离测速仪越来越近B .在汽车反射两个超声波信号的时间间隔内,汽车通过的位移为x 2-x 1C .汽车在t 1~t 2时间内的平均速度为x 2-x 1t 2-t 1D .超声波信号的速度是x 2t 2学科素养升级练进阶训练第三层1.将一小球竖直向上抛出,经时间t 回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h .在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为( )A .路程2h 、位移0、平均速度2h tB .路程2h 、位移0、平均速度0C .路程0、位移2h 、平均速度0D .路程2h 、位移h 、平均速度2ht2.下列位移—时间图像中,均表示物体做直线运动,其中表示物体做匀速直线运动且速度为2 m/s 的图像是( )3.某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶,再从坡顶到坡底往返一次,已知上坡时的平均速度大小为4 m/s,下坡时的平均速度大小为6 m/s,则此人往返一次的平均速度大小与平均速率分别是( )A.10 m/s,10 m/s B.5 m/s,4.8 m/sC.10 m/s,5 m/s D.0,4.8 m/s4.(真实情境—生活情境)一人看到闪电12.3 s后听到雷声.已知空气中的声速约为330~340 m/s,光速为3×108m/s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1 km.根据你所学的物理知识可以判断( )A.这种估算方法是错误的,不可采用B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离C.这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大D.即使声速增大2倍以上,本题的估算结果依然正确5.(真实情境—学术情境)下面的文字来自一篇报道:“G1次中国标准动车组‘复兴号’驶出北京南站,瞬间提速.15分钟后,激动人心的数字出现在屏幕上:350千米/小时!历经4小时28分钟的飞驰,抵达上海虹桥站.350公里时速的正式运营,标志着我国成为世界高铁商业运营速度最高的国家.”(1)屏幕上的数字“350千米/小时”指的是什么速度?(2)你能计算列车从北京南站到上海虹桥站行驶的路程吗?第2课时 实验:用打点计时器测量平均速度和瞬时速度必备知识基础练进阶训练第一层1.(多选)使用打点计时器时应注意( )A .无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器,都应该把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面B .使用打点计时器时应先拉动纸带,再接通电源C .使用打点计时器时,拉动纸带的方向应与限位孔平行D .打点计时器只能连续工作较短时间,打点之后要立即关闭电源2.如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带,在图示记录的时间内( )A .纸带均做匀速运动B .丙纸带的平均速度最大C .丁纸带的平均速度最大D .乙和丁纸带的平均速度一样大3.在“练习使用打点计时器”实验中,利用重物牵引小车,用电磁打点计时器打点,f =50 Hz,得到一条清晰的纸带.取其中的A 、B 、C 等7个点进行研究,这7个点和刻度尺标度的对应位置如图所示.(1)小车向________运动(相对图中方位,填“左”或“右”); (2)A 点到D 点的距离是________ cm ;(3)如果当时交变电流的频率是f =51 Hz,而计算时仍按f =50 Hz 处理,那么速度的测量值将________(填“偏大”“偏小”或“相等”)(已知T =1f).4.某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两个计数点之间还有四个计时点没有画出,图中已标出相邻两计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50 Hz(结果保留三位有效数字).(1)图中纸带右端和运动物体相连,由此推测物体的运动是________(填“加速”或“减速”)运动.(2)在打出3、6这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是________ m/s.(3)如果要求不是很精确,用平均速度可以粗略地代替某点瞬时速度,那么,物体在打计数点4时的瞬时速度更接近于________.5.在测定速度的实验中,使用打点计时器测小车的速度,实验得到的一条纸带如图所示,0、1、2、3、4是选用的计数点,每相邻两计数点间还有3个打出的点没有在图上标出.图中还画出了实验时将毫米刻度尺靠在纸带上进行测量的情况,读出图中所给的测量点的读数分别是________、________、________和________.1、3两点间的平均速度是________ m/s,1、4两点间的平均速度是________ m/s,2点的速度更接近于________ m/s.关键能力综合练进阶训练第二层一、单项选择题1.如图所示装置可测出气垫导轨上滑块的速度.已知固定在滑块上的遮光条的宽度为0.60 cm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.020 s,则遮光条经过光电门的平均速度大小为( ) A.0.20 m/s B.0.30 m/sC.0.60 m/s D.3.0 m/s二、多项选择题2.以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,其中有错误的操作是( )A .把打点计时器固定在木板上,让纸带从复写纸上方穿过限位孔B .把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与约8 V 低压交流电源相连C .先用手水平地拉动纸带,然后打开电源开关D .取下纸带,用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离是x 0,用公式v =x 0t计算纸带运动的平均速度三、填空题3.用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度.如下图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1=0.29 s,通过第二个光电门的时间为Δt 2=0.11 s,已知遮光板的宽度为3.0 cm,则滑块通过第一个光电门的速度为________,通过第二个光电门的速度为________.4.(易错题)用打点计时器可测纸带运动的时间和位移.下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号顺序写在空白处.A .在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在50 Hz 的低压________(选填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上;B .把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过________(选填“插孔”或“限位孔”),并压在________(选填“白纸”或“复写纸”)下面;C .用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx ;D .切断电源,取下纸带,如果共有6个清晰的点,则这段纸带记录的时间Δt =________;E .打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点;F .利用公式v =ΔxΔt计算纸带运动的平均速度. 实验步骤的合理顺序是________.5.如图所示,打点计时器所用电源的频率为50 Hz,某次实验中得到一条纸带,用毫米刻度尺测出各点间的距离为:AC =14.0 mm,AD =25.0 mm.那么由此可以算出纸带在AC 间的平均速度为________ m/s,纸带在AD 间的平均速度为________ m/s ;B 点的瞬时速度更接近于________ m/s.6.某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有四个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50 Hz.(1)相邻两个计数点间的时间为 ________ s.(2)打第五个计数点时纸带的速度v5=________ m/s(保留三位有效数字).四、非选择题7.(探究题)一个小球从斜面上滚下,用每秒闪光10次的闪光照相机记录小球运动情况的照片如下图所示.问:(1)照片中小球从A点运动到D点的时间是多少?(2)影像C对应小球的速度是多少?(3)在整个运动过程中,小球的速度如何变化?学科素养升级练进阶训练第三层1.如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt .测得遮光条的宽度为Δx ,用ΔxΔt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使ΔxΔt更接近瞬时速度,正确的措施是( ) A .换用宽度更窄的遮光条 B .提高测量遮光条宽度的精确度 C .使滑块的释放点更靠近光电门 D .增大气垫导轨与水平面的夹角2.(真实情境—学术情境)如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中,B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B 向被测物体发出短暂的超声波脉冲,超声波被运动的物体反射后又被B 盒接收,从B 盒发射超声波开始计时,经时间t 0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的x -t 图像,则下列说法正确的是( )A .超声波的速度v 声=x 2t 2B .超声波的速度v 声=x 1t 1C .物体的平均速度v =2x 2-x 1t 2-t 1+t 0D .物体的平均速度v =2x 2-x 1t 2-t 1+2t 03.(真实情境—生活情境)(多选)利用光敏电阻制作的光传感器,记录了传送带上工件的输送情况.如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器,光传感器B 能接收到发光元件A 发出的光.每当工件挡住A 发出的光时,光传感器就输出一个电信号,并在屏幕上显示出电信号与时间的关系,如图乙所示.若传送带始终匀速运动,每两个工件间的距离为0.1 m,则下述说法正确的是( )A .传送带运动的速度是0.1 m/sB .传送带运动的速度是0.2 m/sC .该传送带每小时输送3600个工件D .该传送带每小时输送7200个工件第3节 位置变化快慢的描述——速度 第1课时 速度、平均速度、瞬时速度的理解必备知识基础练1.解析:速度是物体通过的位移与通过这段位移所用时间的比值,是表示物体运动快慢的物理量,故C 正确.由速度的定义式v =x t可知,物体通过的位移大,速度不一定大,还要看运动的时间,而且路程长,物体的位移也不一定大,故A 错误.由速度的定义式v =x t可知,物体所用的时间越少,速度不一定越大,还要看位移的大小,故B 错误.20 km/h =203.6 m/s<15 m/s,即20 km/h 的速度小于15 m/s,故D 正确.答案:CD2.解析:速度是描述物体运动快慢的物理量,A 错误;速度方向就是物体运动的方向,B 正确;匀速直线运动是速度不变的运动,C 错误,D 正确.答案:BD3.解析:速度是矢量,其正、负号表示运动方向,故A 、C 正确,B 错误;甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动,10 s 后甲、乙两质点相距2×10 m+4×10 m=60 m,故D 正确.答案:ACD4.解析:平均速度是指物体在一段时间内或者一段位移内平均运动快慢,不是速度的平均值,平均速度对应一段位移或者一段时间;瞬时速度是指物体经过某一位置或在某一瞬间时的速度大小,对应的是一个位置或者某一瞬间;速率指瞬时速度的大小.答案:B5.解析:瞬时速度是矢量,表示某一时刻或者某个位置时物体的运动快慢,能精确地描述物体运动的快慢和方向,A 、D 正确,B 错误;匀速直线运动过程中速度恒定不变,即每一时刻的速度都是相同的,C 正确.答案:B6.解析:设全程的位移为4x ,则汽车以速度v 1=54 km/h 行驶了前x 的位移,以速度v 行驶了后3x 的位移.则汽车通过前14位移的时间t 1=x v 1;汽车通过后34位移的时间t 2=3xv ,全程平均速度v =4xt 1+t 2,解得:v =81 km/h,选项B 正确. 答案:B关键能力综合练1.解析:由于遮光条宽度很小,故可将遮光条通过光电门时的平均速度当成瞬时速度,滑块经过光电门时的速度v =d Δt =0.005 m 0.05 s=0.10 m/s,故A 正确. 答案:A2.解析:物体在AB 段的路程大于1 m,所以物体在AB 段的平均速率v =s t >11m/s =1 m/s,故A 错误;物体在BC 段的位移大小为x BC =12+12m = 2 m,所以物体在BC 段的平均速度vBC=x BC t =21m/s = 2 m/s,方向由B 指向C ,故B 正确;物体在CD 段的位移大小为x CD =2 m,所以物体在CD 段的平均速度v CD =x CD t =21m/s =2 m/s,方向竖直向上,物体在DE 段的位移大小为x DE =2 m,所以物体在DE 段的平均速度v DE =x DE t =21m/s =2 m/s,方向水平向左,故C 错误;根据公式v =x t可知,当物体的位移无限小,时间无限短时,物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度,位移越小,平均速度越能代表某点的瞬时速度,则由题图可知物体在B 点的速度不等于在AC 段的平均速度,故D 错误.答案:B3.解析:题目只给出王明在每秒内的位移大小,不能确定具体的运动情况,也不能确定任意时刻的瞬时速度大小,故A 、B 、D 错误;根据平均速度公式可知,王明在4 s 内的平均速度为v =x 1+x 2+x 3+x 44 s=1 m +2 m +3 m +4 m4 s=2.5 m/s,故C 正确.答案:C4.解析:设整个过程的总位移为2x ,则物体通过第一段位移所用时间为t 1=xv 1,物体通过第二段位移所用时间为t 2=x v 2,则物体在整个运动过程中的平均速度为v =2xt 1+t 2,代入数据得v =2v 1v 2v 1+v 2=2×10×1510+15m/s =12 m/s,故选项B 正确.答案:B5.解析:设从山脚到山顶的路程为x .此人往返一次对应的位移Δx =0,其平均速度v =Δx Δt =0.平均速率等于路程与时间的比值,往返一次的平均速率为v =x +x x v 1+x v 2=2v 1v 2v 1+v 2,故选D. 易错分析:位移是初位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是物体运动轨迹的长度,是标量,位移的大小总是小于或等于路程,只有物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程;平均速度=位移/时间,是矢量,平均速率=路程/时间,是标量,因位移的大小总是小于或等于路程,所以平均速度的大小总是小于或等于平均速率.答案:D6.解析:位移是指从初位置到末位置的有向线段,它们的位移都是从N 到M ,位移是相等的,所用时间相同,故平均速度相同,故A 正确;B 质点做单向直线运动,从N 到M 的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同,故B 正确;三个质点到达M 点时的瞬时速度大小无法判断,故C 错误;平均速率等于路程与时间的比值,由于三个质点所用时间相等,路程不等,则平均速率不相等,故D 错误.答案:AB7.解析:平均速度由v =x t求得,其方向就是这段时间内位移的方向,故A 、B 正确;在变速直线运动中,不同时间段的平均速度一般不相等,也可能相等,而匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度必相等,故C 不正确,D 正确.答案:ABD8.解析:第二次超声波反射时的距离x 2>x 1,说明距离变大,汽车离测速仪越来越远,故A 错误;由题图可知第一次超声波碰到车反射时的时刻为t 1,位移为x 1,第二次超声波碰到车反射时的时刻为t 2,位移为x 2,故在两个超声波信号反射时的时间间隔内,汽车通过的位移为x 2-x 1,故B 正确;两次反射时汽车通过的位移为x 2-x 1,时间为t 2-t 1,则汽车的平均速度为x 2-x 1t 2-t 1,故C 正确;运动位移x 2的时间不是t 2,根据图像可知超声波的速度为x 1t 1,故D 错误.答案:BC学科素养升级练1.解析:路程与轨迹有关,位移与初、末位置有关,平均速度等于位移与时间的比值.所以小球运动的路程为2h ,位移为0,平均速度为0,选项B 正确.答案:B2.解析:由于x -t 图像的斜率表示速度,则由图像可得出v A =24 m/s =12 m/s,v B =63 m/s=2 m/s,v C =-63 m/s =-2 m/s,D 图表示物体做变速运动,由此可得出,B 正确,A 、C 、D 均错误.答案:B3.解析:此人往返一次的位移为0,由平均速度的定义式可知,此人往返一次的平均速度的大小为0,设由坡顶到坡底的路程为s ,则全过程的平均速率为v =2ss v 1+s v 2=2v 1v 2v 1+v 2=4.8 m/s,故选项D 正确.答案:D4.解析:光速和声速相差很大,在传播约4.1 km 的距离时,光运动的时间非常短,对于估算来说可以忽略,其计算方法是声速v =340 m/s =0.34 km/s,所以x =vt =0.34 km/s×t ≈t3km.显然声速加倍后本题估算结果不再成立.点评:本题考查匀速直线运动的规律,通过测定距离,认识估算原理,考查学生的理解能力,解答本题时要抓住主要矛盾,忽略次要矛盾.答案:B5.解析:(1)屏幕上的数字“350千米/小时”指的是列车当时的瞬时速率.(2)由于前15分钟的运动情况不明确,则无法计算列车从北京南站到上海虹桥站行驶的路程.第2课时 实验:用打点计时器测量平均速度和瞬时速度必备知识基础练1.解析:电磁打点计时器使用复写纸,电火花计时器不用复写纸,故A 错;实验时应当先接通电源,再拉动纸带,故B 错;为减小摩擦,拉动纸带的方向应当与限位孔平行,故C 正确;打点计时器不能长时间连续工作,故D 正确.答案:CD2.解析:甲、乙、丙纸带上点与点之间的距离不均匀,故甲、乙、丙不是做匀速运动,故A 错误;丙纸带上的点迹最多,则所用时间最长,而且位移小,故平均速度最小,故B 错误;甲、乙、丁上均有5个点,但丁上第一个点和第五个点之间的距离最大,故丁的平均速度最大,故C 正确,D 错误.答案:C3.解析:(1)由纸带可知,相等时间内,从左向右点与点间隔越来越大,而小车在重物的牵引下速度越来越快,所以小车向左运动.(2)由图可知,A 点到D 点的距离是4.15 cm.(3)如果当时交变电流的频率为51 Hz,f >50 Hz,那么实际打点周期偏小,根据运动学公式v =xt,真实的速度值将大于测量值,所以速度的测量值与速度的真实值相比会偏小. 答案:(1)左 (2)4.13~4.17 (3)偏小4.解析:(1)由于纸带右端和运动物体相连,因此右端先打点,由纸带上点迹分布情况可知物体做减速运动;(2)在打出3、6这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度v =11.00+12.90+15.10×10-20.3m/s =1.30 m/s ;(3)由于物体做变速运动,故物体在打计数点4时的瞬时速度更接近于3和5这两个点之间的平均速度,可得v 4=11.00+12.90×10-20.2m/s =1.20 m/s.答案:(1)减速 (2)1.30 (3)1.205.解析:由毫米刻度尺可读出0、1、3、4点的读数分别是10.00 cm 、12.60 cm 、22.60 cm 、30.00 cm.由题意知各计数点间的时间间隔Δt =4×0.02 s=0.08 s,由读数可得1、3两点和1、4两点间的位移大小分别是Δx 1=22.60 cm -12.60 cm =10.00 cm, Δx 2=30.00 cm -12.60 cm =17.40 cm,则1、3和1、4两点间的平均速度分别是v 1=Δx 1Δt 1=10.00×10-20.16 m/s =0.625 m/s,v 2=Δx 2Δt 2=17.40×10-20.24m/s =0.725 m/s,1、3两点更接近于2点,故2点的瞬时速度更接近于1、3两点间的平均速度0.625 m/s. 答案:10.00 cm 12.60 cm 22.60 cm 30.00 cm 0.625 0.725 0.625关键能力综合练1.解析:已知遮光条经过光电门的宽度为x =0.6 cm ;时间t =0.020 s ;则由平均速度公式可得:v =x t =0.6×10-20.02m/s =0.3 m/s,故B 正确.答案:B2.解析:把打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带上面,故A 错误;把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与约8 V 低压交流电源相连,故B 正确;实验过程应先接通电源,后释放纸带,否则在纸带上留下的点很少,不利于数据的处理和减小误差,故C 错误;取下纸带,用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离是x 0,用公式v =x 0t计算纸带运动的平均速度,故D 正确.答案:AC3.解析:由于滑块经过光电门时遮光板的挡光时间较短,所以滑块经过光电门的速度可用遮光板挡光时间内的平均速度表示.经过第一个光电门的速度v 1=d Δt 1=3.0×10-20.29 m/s≈0.10 m/s ,经过第二个光电门的速度v 2=d Δt 2=3.0×10-20.11m/s≈0.27 m/s.答案:0.10 m/s 0.27 m/s4.解析:(1)A 、电磁打点计时器使用的是交流电源,因此要将导线接在低压交流电源上. B 、把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过限位孔.并压在复写纸下面. D 、若打n 个点,则有(n -1)个时间间隔,故这段纸带记录的时间Δt =0.02(n -1)s ;则6个点对应5个间隔为0.1 s ;(2)实验步骤的排列一般要先安装器材即首先进行BA 步骤,然后进行实验即E 步骤,实验结束要先关掉电源,即进行D 步骤,最后进行数据处理,即进行CF 步骤,故实验步骤的合理顺序是BAEDCF.答案:交流 限位孔 复写纸 0.1 s BAEDCF5.解析:打点计时器是根据交变电流的电流方向随时间迅速变化而工作的,打点周期等于交流电的周期,为0.02 s ;根据平均速度的定义得:在AC 间的平均速度v AC =x ACt AC=0.35 m/s ;在AD 间的平均速度v AD =x ADt AD=0.42 m/s,AC 段时间比AD 段时间更短,故AC 段平均速度与B 点瞬时速度更接近,即B 点的瞬时速度更接近于0.35 m/s.答案:0.35 0.42 0.356.解析:(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T =0.1 s.(2)利用对平均速度取极限的思想方法,可近似求得v 5,取离5最近的两点4和6,求其两点间的平均速度近似等于v 5,即:v 5=0.129+0.15102×0.1m/s =1.40 m/s.答案:(1)0.1 (2)1.407.解析:(1)由题意知,该闪光照相机每秒闪光10次,故相邻小球影像间的时间间隔T =110s =0.1 s,由题图知A 与D 间有3个间隔,则小球从A 点运动到D 点的时间t =3×0.1 s =0.3 s.(2)求影像C 对应小球的速度,可以用BD 间的平均速度来求.由题图知x B =0.60 cm,x D =3.00 cm,则BD 间的平均速度v =x D -x B 2T = 3.00-0.60×10-22×0.1m/s =0.12 m/s,则影像C 对应小球的速度为0.12 m/s.(3)由题图可以看出,在运动过程中,相邻小球间的距离越来越大,由v =ΔxΔt知小球速度越来越大.答案:(1)0.3 s (2)0.12 m/s (3)小球的速度越来越大学科素养升级练1.解析:ΔxΔt表示的是Δt 时间内的平均速度,遮光条的宽度Δx 越窄,则记录遮光时间。

高中物理第一章运动快慢的描述速度测试题新人教必修

高中物理第一章运动快慢的描述速度测试题新人教必修

1.3 运动快慢的描述——速度1.A 如图所示,在水平桌面上,小球从A点出发开始运动,(1)假设A点与B点、B点与C点的距离均为s,在A、B之间的平均速度4 m/s,在B、C之间的平均速度6 m/s,求小球在AC之间的平均速度?(2)假设小球经历时间t,小球到达B′点,又经历时间t,小球到达C点,已知小球在在A、B ′之间的平均速度4 m/s,在B ′、C之间的平均速度6 m/s,求小球在AC之间的平均速度?2.B 在如图所示的小河中,小河水平向右流动,速度为2 m/s,岸边有A、B两个码头,已知小船在静水中的速度为6 m/s,小船从A码头出发到达B码头后又返回A码头,求此过程中:(1)小船的平均速度?(2)小船的平均速率?3.A 测量员是这样利用回声测距离的:他站在平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1 s第一次听到回声,又过0.5 s再次听到回声,已知声速为340 m/s,则两峭壁间的距离为________m。

4.A 下图为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。

该照片经过放大后分析出,在曝光时间内,子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%~2%。

已知子弹飞行的速度约为500 m/s,因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近()A.10-3 s B.10-6 sC.10-9 s D.10-12 s5.A 甲、乙两列火车相距为d,并分别以v1、v2的速度相向行驶,在两火车间有一个信鸽以v3的速率飞在其中,当这只鸽子以v3的速率遇到火车甲时,立即掉头飞向火车乙,遇到火车乙时又立即掉头飞向火车甲,如此往返飞行,当火车间距减小到零时,这只信鸽飞行的总路程多大?6.B 某人上午8:00从起点出发,途经三个不同的路段,先是上坡路,然后是较平直的路,最后是一段下坡路,三路段的长度均相同,在三个路段上的平均行驶速度之比为1∶2∶3,此人中午12:00正好到达终点。

则上午10:00时他行进在()A.上坡路段 B.平直路段C.下坡路段 D.无法判断7.A 天文观测表明,几乎所有远处的恒星(或星系)都以各自的速度背离我们而运动,离我们越远的星体,背离我们运动的速度(称为退行速度)越大;也就是说,宇宙在膨胀。

2019_2020学年高中物理第一章3运动快慢的描述——速度练习(含解析)新人教版必修1

2019_2020学年高中物理第一章3运动快慢的描述——速度练习(含解析)新人教版必修1

3运动快慢的描述——速度基础巩固1.(多选)关于速度,下面的说法正确的是()A.通过位移大的物体速度大B.运动时间少的物体速度大C.单位时间内通过位移大的物体速度大D.速度的方向就是物体运动的方向解析速度v=,取决于位移和时间的比值,位移大,若时间也大,速度可能较小,选项A错误;时间少,若位移小,速度可能较小,选项B错误;根据速度公式可知,当Δt=1时,v=Δx,即单位时间内通过位移大的物体速度大,选项C正确。

答案CD2.某同学用手机计步器记录了自己从家到公园再回到家的锻炼情况,如图所示,则下列说法正确的是()A.图中的速度5.0 km/h为平均速度B.图中的速度5.0 km/h为瞬时速度C.图中的速度5.0 km/h为平均速率D.图中的速度5.0 km/h为平均速度的大小解析此题可采用排除法。

该同学从家到公园再回到家的总位移为0。

由可知其平均速度为零,故A、D错误;该同学到家后不再锻炼,瞬时速度为零,B错误,故选C。

答案C3.做直线运动的一质点经过P点时的瞬时速度为1 m/s,则下列说法正确的是()A.它在经过P点后的1 s内的位移是1 mB.它在经过P点前的1 s内的位移是1 mC.它在以过P点的时刻为中间时刻的1 s内的位移是1 mD.若从P点开始匀速行驶1 s,它在1 s内的位移是1 m解析由于不能确定经过P点前、后1s内的平均速度是否为1m/s,故不能确定P点前、后1s内的位移是否为1m,A、B错;以过P点的时刻为中间时刻的1s内的平均速度不一定等于1m/s,这1s内的位移也不一定等于1m,C错;从P点开始做速度为1m/s的匀速运动,1s内的位移x=vt=1m,D对。

答案D4.在巴塞罗那游泳世锦赛上,孙杨在男子400米自由泳比赛中以3分41秒59的成绩夺冠,为中国游泳军团拿下本届大赛首金。

孙杨能够取得冠军,取决于他在比赛中()A.某时刻的瞬时速度大B.触壁时的瞬时速度大C.平均速率大D.任何时刻的速度都大解析孙杨在400米自由泳比赛中取得冠军,说明他游完400米的路程用时最短,所以他的平均速率最大,但并不表明他在某时刻的速度就一定大,C正确。

沪科版(2019)高一物理必修第一册第1章物体运动的描述1.3怎样描述运动的快慢(续)同步练习

沪科版(2019)高一物理必修第一册第1章物体运动的描述1.3怎样描述运动的快慢(续)同步练习

沪科版(2019)高中物理必修第一册第1章物体运动的描述1.3怎样描述运动的快慢(续)同步练习一、单选题1.下列列举的几种速度中,指平均速度的是()A.某运动员百米赛跑的速度是10m/s B.京沪高速铁路实验时的列车最高时速可达148m/s C.沪宁高速公路限速413m/s D.汽车速度计显示400m/s2.汽车从A点向东行驶5km到达B点,用时500s;接着又向西行驶8km到达C点,用时同样为500s。

若以A位置为坐标原点,取向东为正方向建立如图的坐标系,则汽车()A.在B点和C点的位置坐标分别为5km和3kmB.整个运动过程中的位移和路程分别为3km和13kmC.从A到B的过程中,汽车的平均速率为100m/sD.从B到C的过程中,汽车的平均速率为16m/s3.攀岩运动是一种考验人的意志与心理素质的运动形式,户外攀岩运动更加刺激与惊险.如图所示为某户外攀岩运动的场景与运动线路图,该攀岩爱好者从起点A经过B点,最终到达C点,据此图判断下列说法中正确的是()A.图中的线路ABC表示的是攀岩爱好者所走的位移B.线路总长度与攀岩爱好者所走时间的比等于登山者的平均速度C.由起点到终点,攀岩爱好者所走线路的总长度等于位移D.攀岩爱好者所走路程要比由起点到终点的位移大4.“318”国道是一条连接上海和西藏中尼边界友谊桥的公路,里程碑以上海为起点,公路几乎是沿着北纬30︒线前行的,本题中可以将它的东段视为直线。

以公路为x轴建立坐标系,上海为坐标原点,里程碑的示数即为坐标值,指向西藏方向为x轴正向。

一辆汽车某日8时30分驶过x1=963km的位置,当9时11分驶过x2=922km的位置,则这段时间内汽车的平均速度为()A.-41km/h B.41km/h C.–60km/h D.60km/h5.如图所示为一边长为1m的立方体包装纸箱,有一只聪明的蚂蚁沿纸箱表面以最短的路程从顶点A到达顶点G用了10s时间,则该过程中蚂蚁的平均速度大小和平均速率分别是()A/s/s B/s、3m/s 10C/s/s D/s/s 6.下列情况中属于平均速度的是()A.子弹射到墙上时的速度为800m/sB.百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/sC.返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/sD.由于堵车,汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s7.下列关于速度的说法正确的是()A.速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量B.速度大小不变的运动是匀速直线运动C.因为2>﹣3,所以2 m/s>﹣3 m/s D.速度的方向与物体运动的方向一致8.智能手机上装载的众多APP软件改变着我们的生活.如图所示为某地图APP软件的一张截图,表示了某次导航的路径,其推荐路线中有两个数据:22分钟、9.8公里,下列相关说法正确的是()A.研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看做质点B.22分钟表示的是某个时刻C.9.8公里表示了此次行程的位移的大小D.根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度的大小9.如图甲所示为速度传感器的工作示意图,P为发射超声波的固定小盒子,工作时P向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被P接收.从P发射超声波开始计时,经时间,t再次发射超声波脉冲.图乙是两次发射的超声波的位移-时间图象,则下列说法正确的是()A .物体到小盒子P 的距离越来越近B .在两次发射超声波脉冲的时间间隔,t 内,物体通过的位移为x 2-x 1C .超声波的速度为222x t t-∆ D .物体在t 1~t 2时间内的平均速度为2121x x t t -- 10.三个质点A,B,C 的运动轨迹如图所示,同时从N 点出发,同时到达M 点,下列说法中正确的是( ,A .三个质点任意时刻的速度方向都相同B .三个质点从N 点出发到M 的任意时刻速度大小都相同C .三个质点从N 点到M 点的平均速度大小和方向均相同D .三个质点从N 点到M 点的平均速率相同11.一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说:“你刚才的车速是75千米每小时!”她反驳说:“我才开了10分钟,还不到一个小时,怎么可能走了75千米呢?”“如果您继续像刚才那样开车,在下一个小时里您将驶过75千米。

高中物理 第一章 运动的描述 3 运动快慢的描述速检测1高一1物理试题

高中物理 第一章 运动的描述 3 运动快慢的描述速检测1高一1物理试题

点囤市安抚阳光实验学校第一章 运动的描述3 运动快慢的描述——速度A 级 抓基础1.(多选)下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是( )A .平均速度v =ΔxΔt ,当Δt 非常小时,该式可表示t 时刻的瞬时速度B .匀速直线运动的平均速度于瞬时速度C .瞬时速度均速度都可以精确描述运动的快慢D .只有瞬时速度可以精确描述运动的快慢解析:由平均速度义式v =ΔxΔt 可知,当Δt 非常小时,该式可表示t 时刻的瞬时速度,A 正确;匀速直线运动的速度不变,各段时间内的平均速度均于瞬时速度,B 正确;平均速度只能粗略地反映一段时间内物体运动的快慢程度,而瞬时速度能精确地描述物体在某一时刻或某一位置运动的快慢及方向,C 错误,D 正确.答案:ABD2.小明家自驾车去旅游,行驶到某处见到如图所示的公路交通标志,下列说法正确的是( )A .此路段平均速度不能超过60 km/hB .此路段瞬时速度不能起过60 km/hC .此路段平均速率不能低于60 km/hD .此处到的位移大小是268 km解析:交通标志中的“60”表示通过的瞬时速度不能超过60 km/h.“268km ”指的是离的路程为268 km.故B 正确,A 、C 、D 错误.答案:B3.(多选)对于瞬时速度均速度的理解,下列说法正确的是( ) A .瞬时速度为0,平均速度一为0 B .瞬时速度为0,平均速度可以不为0 C .瞬时速度不为0,平均速度一不为0 D .瞬时速度不为0,平均速度可以为0解析:车辆中途刹车停止后,再启动运行的一段时间内平均速度不为0,但停止时的瞬时速度为0,A 错误,B 正确;物体沿一圆周运动一圈的过程中,瞬时速度不为0,但位移为0,所以平均速度为0,C 错误,D 正确.答案:BD4.(多选)下列关于瞬时速度均速度的说法,正确的是( )A .若物体在某段时间内每个时刻的瞬时速度都于零,则它在这段时间内的平均速度一是零B .若物体在某段时间内的平均速度为零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一于零C.匀速直线运动中,物体任意一段时间内的平均速度都于它在任一时刻的瞬时速度D.变速直线运动中,任一段时间内的平均速度一不于它在某一时刻的瞬时速度解析:本题考查对平均速度和瞬时速度的理解.若物体在某段时间内的任意时刻的瞬时速度都于零,说明该物体处于静止状态,则这段时间内的平均速度一于零,故A对.若物体在某段时间内的平均速度为零,则物体可能静止,也可能运动一段时间后回到出发点,任意时刻的速度不一为零,故B错.匀速直线运动中,速度不变,故C对.变速直线运动中平均速度有可能于某一时刻的瞬时速度,故D错.答案:AC5.(多选)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2 m/s;乙质点的速度为-4 m/s,则可知( )A.乙质点的速率大于甲质点的速率B.因为+2 m/s>-4 m/s,所以甲质点的速度大于乙质点的速度C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m 解析:因为速度是矢量,所以其正、负号表示物体的运动方向,C正确.速率是标量,于速度的大小,甲、乙的速率分别为2 m/s、4 m/s,故A正确.速度是矢量,比较大小时看绝对值,B错.甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动,10 s后的距离于两者位移之和,计算可得D正确.答案:ACD6.将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,小球运动的路程、位移均速度分别为( ) A.路程2h、位移0、平均速度2htB.路程2h、位移0、平均速度0C.路程0、位移2h、平均速度0D.路程2h、位移h、平均速度2ht解析:由题可知,球上升h又落回抛出点,则球的路程为s=h+h=2h,位移为0,平均速度于位移与时间的比值,则平均速度为零,故B正确,A、C、D错误.答案:BB级提能力7.某班同学去参加野外游戏.该班同学分成甲、乙、丙三个小组,同时从营地A出发,沿各自的路线搜寻目标,要求同时到达营地B,如图所示为其运动轨迹,则关于他们的平均速度均速率的说法正确的是( )①甲、乙、丙三组的平均速度大小相同②甲、乙、丙三组的平均速率大小相同③乙组的平均速度最大,甲组的平均速度最小④乙组的平均速率最小,甲组的平均速率最大A.只有①② B.只有③④C.只有①④ D.只有②③解析:甲乙丙三个小组从A到B的位移相,运动时间相,根据平均速度的义式知,甲乙丙三组的平均速度相.由于甲的路程最大,时间相,则甲的平均速率最大,乙的路程最短,则乙的平均速率最小,故①④正确.故选C.答案:C8.物体沿一直线运动,先以5 m/s的速度运动一段时间,接着以2 m/s 的速度运动相的时间,其整个过程的平均速度为v1;若该物体以 5 m/s 的速度运动一段位移,接着以2 m/s的速度运动相的位移,其平均速度为v2,则v1、v2的大小关系是( )A.v1>v2 B.v1<v2C.v1=v2D.不确解析:(1)物体的总位移为:x=5t+2t=7t,则全程的平均速度为:v1=x2t =7t2t=3.5 m/s;(2)全程的运动时间为:t=s5+s2=7s10,则全程的平均速度为:v2=2st=2s7s10=207m/s≈2.9 m/s.故v1>v2,故选A.答案:A9.(多选)一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动1 m,初始位置在bc边的中点A,由b向c运动,如图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是( )A.第2 s末的瞬时速度是1 m/sB.前2 s内的平均速度为22m/sC.前4 s内的平均速率为0.5 m/sD.前2 s内的平均速度为2 m/s解析:由题意质点每1 s匀速移动1 m可知,质点运动的速率为1 m/s,即在每一时刻的瞬时速率均为1 m/s,每段时间内的平均速率也均为1 m/s.在2 s内质点通过的路程为2 m,由A运动到cd边的中点B,在第2 s末瞬时速度大小为1 m/s,方向由B指向d,瞬时速率为1 m/s,前2 s内的位移大小为x1=|AB|=Ac2+Bc2=12+12 m= 2 m,平均速度为v1=x1t1=22m/s,方向由A 指向B ,平均速率为1 m/s ,前4 s 内质点通过的路程为4 m ,在第4 s 末到达C 点,则前4 s 内位移大小为x 2=|AC |=2 m ,方向由A 指向C ,平均速度为v 2=x 2t 2=24m/s =0.5 m/s ,方向由A 指向C ,平均速率仍为1 m/s.答案:AB10.一质点沿直线Ox 方向做变速直线运动,它离开O 点的距离x 随时间变化的关系为x =6t -2t 3(m),它的速度v 随时间t 变化的关系为v =6-6t 2(m/s),则该质点在t =2 s 时的瞬时速度、t =0到t =2 s 间的平均速度、平均速率分别为( )A .-18 m/s 、-2 m/s 、2 m/sB .-18 m/s 、-2 m/s 、6 m/sC .-2 m/s 、-2 m/s 、-18 m/sD .-18 m/s 、6 m/s 、6 m/s解析:该质点在t =2 s 时的瞬时速度为 v =6-6t 2(m/s)=(6-6×22) m/s =-18 m/s ;据题意,质点离开O 点的距离x 随时间变化的关系为 x =6t -2t 3(m),可得: t =0时,x =0 m; t =2 s 时,x ′=-4 m ;故2 s 内位移为:Δx =x ′-x =-4 m -0 m =-4 m ;2 s 内的平均速度为:v =x t =-42m/s =-2 m/s ;当v =0时,由v =6-6t 2(m/s)得,t =1 s ,此时 x 1=6t -2t 3(m)=4 m ,在前1 s 内质点通过的路程 s 1=x 1=4 m ;在后1 s 内通过的路程是 s 2=|x 1|+|x ′|=(4+4) m =8 m ;则平均速率v 速率=s 1+s 2t =122m/s =6 m/s ,故选B.答案:B11.某物体沿一条直线运动:(1)若前一半时间内的平均速度为v 1,后一半时间内的平均速度为v 2,求全程的平均速度. (2)若前一半位移的平均速度为v 1,后一半位移的平均速度为v 2,全程的平均速度又是多少?解析:(1)设全程所用的时间为t ,则由平均速度的义可知前一半时间t2内的位移为x 1=v 1·t 2,后一半时间t 2内的位移为x 2=v 2·t2,全程时间t 内的位移为x =x 1+x 2=(v 1+v 2)t2;全程的平均速度为v -=x t =v 1+v 22.(2)设全程位移为x ′,由平均速度义可知:前一半位移所用时间为t 1=x ′2v 1=x ′2v 1,后一半位移所用时间为t 2=x ′2v 2=x ′2v 2,全程所用时间为:t ′=t 1+t 2=x ′2v 1+x ′2v 2=x ′(v 1+v 2)2v 1v 2,全程的平均速度为v -=x ′t ′=2v 1v 2v 1+v 2.答案:(1)v 1+v 22 (2)2v 1v 2v 1+v 2。

高一物理第一单元运动快慢的描述_速度练习题

高一物理第一单元运动快慢的描述_速度练习题

高一物理第一单元运动快慢的描述----速度练习题1、速度:速度是表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s与发生这段位移所用时间t的比值,用v表示速度,则有v=s/t 单位:m/s速度不但有大小,而且有方向,是矢量,速度的方向跟运动的方向相同.2、平均速度(1)在匀速直线运动中,物体运动的快慢程度不变,位移s跟发生这段位移所用的时间t成正比,即速度v恒定.(2)在变速直线运动中,物体在相等的时间里位移不相等,比值s/t不恒定.(3)平均速度:在变速直线运动中,位移s跟发生这段位移所用时间t的比值叫做这段时间的平均速度,用 v-表示,有v- =s/t显然,平均速度只能粗略描述做变速直线运动物体运动的快慢.平均速度与时间间隔t(或位移s)的选取有关,不同时间t(或不同位移s)内的平均速度一般是不同的.例题1:下边是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表,设火车在表中路段做直线运动,且在每一个车站都准点开出,准点到达.a.火车由北京西站开出直至到达霸州车站,运动的平均速度是多大?b.火车由霸州车站开出直至到达衡水车站,运动的平均速度是多大?Sc.在零时10分这一时刻,火车的瞬时速度是多大?北京西↓深圳自北京西起公里站名北京西↑深圳22:18 0 北京西 - 6:3523:30 32 92 霸州225:200:08 11 147 任丘394:361:39 45 274 衡水103:04…………解:a.北京西→霸州位移s=92km 时间t=23:30-22:18=72min=1.2h ∴ v- =s/t=92/1.2=76.67km/hb. 霸州→衡水位移s=274-92=182km 时间t=1:39-23:32=2:07min=2.12h∴ v- =s/t=182/2.12=85.85km/hc. 在零时10分这一时刻,火车的瞬时速度为零。

例题2.物体沿直线AC作变速运动,B是AC的中点,在AB段的平均速度为60m/s,在BC段的平均速度为40m/s,那么在AC 段的平均速度为多少?解:设AC段位移为s,那么通过AB段经历的时间t1=(1/2)s/ v-1=s/120 s 通过BC段经历的时间t2=(1/2)s/ v-2=s/80 s 总时间t=t1+t2=(s/120+s/80) s 在AC段的平均速度 v- =s/t=s/(s/120+s/80)=48m/s本题的解答过程告诉我们,求平均速度应严格依据定义进行,不能无根据任意发挥.(比方说用v- =(v-1+v-2)/2 )3.瞬时速度、瞬时速率运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,叫瞬时速度.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率.例题3.一物体从静止出发从某一高度向下竖直下落,它的位移大小与时间的函数关系为s=5t2(m)○1求t1=2 s到t2=3 s这段时间的平均速度;○2求t1=2 s到t2=2.1 s这段时间的平均速度;○3求t1=2 s到t2=2.01 s这段时间的平均速度;○4求t1=2 s到t2=2.001 s这段时间的平均速度.解:由位移s与时间t的关系式s=5t2可以得到各段时间的平均速度○1 v-1=s/t=5(32-22)/(3-2)=25 m/s ○2 v-2=s/t=5(2.12-22)/(2.1-2)=20.5 m/s○3 v - 3=s/t =5(2.012-22)/(2.01-2)=20.05 m/s○4 v - 4=s/t =5(2.0012-22)/(2.001-2)=20.005 m/s讨论:从上面的计算,会发现什么规律?可以得到什么结论?结论:当时间间隔取得越来越短时,物体平均速度的大小愈来愈趋近于数值20m/s ,实际上, 20m/s 就是物体在2s 时刻的瞬时速度,它反映了物体在2s 时刻运动的快慢程度.可见:质点在某一时刻的瞬时速度,等于时间间隔趋于零时的平均速度值,用数学语言讲叫瞬时速度是平均速度的极限值. (4)瞬时速度是客观存在的.(5)瞬时速度是矢量,既有大小,也有方向,在直线运动中瞬时速度的方向与物体经过某一位置时的运动方向相同. (6)怎样在s-t 图象中认识瞬时速度.如图是两个匀速直线运动的位移图象.哪条直线所表示的运动的速度大?各是多大?Ot/ss/m123456123456①②解析:根据匀速直线运动的位移公式s=vt ,由于v 是不变的,s 与t 呈正比例关系,s-t 图象是一条倾斜直线,该直线的斜率k 在大小上等于匀速直线运动的速度v .显然直线○2的斜率大于直线○1的斜率,即v 2>v 1 不难求出 v 1=0.75m/s v 2=1.5m/s○2在变速直线运动s-t 图象中,某段时间内的平均速度,可用图象在该段时间内的割线的斜率k 来表示,如图所示 sts st2tαΔsΔ○3在变速直线运动s-t 图象中,某时刻的瞬时速度,可用图象上过该时刻(或该位置)对应点的切线斜率k 来表示.如图所示tsα切线tk =tan α=v t(7)用正负号表示速度如果质点做直线运动,可以先建立一维坐标轴,当质点的速度方向与坐标轴的正方向相同时,规定它为正值,而当质点的速度方向与坐标轴的方向相反时,规定它为负值,这样,就可以用带有正、负号的数值表示速度的大小和方向.讨论:v 1=5m/s 和v 2=-10m/s 各表示什么意思?谁的速度大? 几个比较1.速度和速率的比较速度速率 意义描述运动的快慢和方向仅表示运动快慢定义 位移与时间的比值 路程与时间的比值性质矢量标量关系在匀速直线运动中,速度大小等于速率2.平均速度和瞬时速度的比较平均速度瞬时速度意义粗略描述物体运动快慢和方向精确描述物体运动快慢和方向定义 位移与发生位移所对应时间的比值 指物体经过某一时刻(或位置)的速度公式性质 矢量,方向与位移方向相同 矢量,方向:物体运动方向联系匀速运动中,平均速度等于瞬时速度,瞬时速度是极短时间内的平均速度3.平均速度和平均速率的比较平均速度平均速率 意义粗略描述物体运动快慢和方向粗略描述物运动快慢定义 位移与发生位移所对应时间的比值 路程与所用时间的比值性质 矢量,方向:物体位移的方向标量关系对于单方向直线运动,平均速度的大小和同一时间段的平均速率相等注意:1.在谈到平均速度或平均速率时,都必须要指明是哪段时间2.对于往复的直线运动或曲线运动,平均速度大小小于同一时间段内的平均速率练习题:14.某中学正在举行班级对抗赛,张明是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他5s 末的速度10.4m/s ,10s 末到达终点时的速度为10.2m/s ,则他在全程中的平均速度为:( ) A 、10.4m/s B 、10.3m/s C 、10.2m/s D 、10m/s 15.一辆汽车由车站开出,沿平直公路做初速为零的匀加速直线运动,至第10s 末开始刹车,再经5s 便完全停下,设刹车过程汽车也做匀减速直线运动,那么加速和减速过程中的加速度大小之比是多少 ( ) A 、1:2 B 、2:1 C 、1: 4 D 、4:116.某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v 1,下山的平均速率为v 2,则往返的平均速度的大小和平均速率是( )A.v 1+v 22,v 1+v 22.B.v 1-v 22,v 1-v 22 C .0,v 1-v 2v 1+v 2 D .0,2v 1v 2v 1+v 217.下列关于物体运动的说法,正确的是 ( )A .物体速度不为零,其加速度也一定不为零B .物体具有加速度时,它的速度可能不会改变C .物体的加速度变大时,速度也一定随之变大D .物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变)0(,→∆∆∆=t t xv tx v ∆∆=18.下表是四种交通工具的速度改变情况,下列说法正确的是( )初始速度(m/s)经过时间(s)末速度(m/s)①2311②03 6③020 6④010020A.①的速度变化最大,加速度最大B②的速度变化最慢C③的速度变化最快D④的末速度最大,但加速度最小19.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,当他们相遇时不相同的物理量是( )A.速度B.位移C.路程D.速率20.两个质点甲和乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A.质点乙静止,质点甲的初速度为零B.质点乙运动的速度大小、方向不变C.第2s末质点甲、乙速度相同D.第2s末质点甲、乙相遇21.小船匀速逆流而上,经过桥下时箱子落水了,船继续前进一段时间后才发现,并立即调头以相同的静水船速顺流而下,经过1h在下游距桥7.2km处追上.则河水流动速度为( )A.7.2km/h B.3.6km/h C.1m/s D.条件不足,无法确定22.下列说法正确的是( )A.位移图像是质点运动的轨迹 B.速度图像是质点运动的轨迹C.利用位移图像可以知道发生任一位移所需的时间D.利用位移图像中直线斜率的大小可以比较速度的大小,斜率越大,速度也越大.23.如图2-6所示,为甲、乙两物体做直线运动的s-t图像,则下列说法正确的是( )A.两物体都做匀速直线运动,v甲>v乙B.两物体同时从不同地点出发C.两直线的交点P表示此时两物体的速度相同D.两直线的交点P表示此时甲追上乙24.图2-7为s-t图像,其中属于匀速直线运动图像的是( )25.如图2-8所示是质点A与B在同一直线上沿同一方向运动的s-t图像.由图可知( )A.t=0时,A在B的前面B.B在t2秒追上A,此后B在A的前面C.在开始阶段B的速度比A大D.在开始阶段B的速度比A小,t2秒以后B的速度超过A的速度26.图2-10所示是甲、乙两物体运动的位移-时间图像,甲、乙两物体均做,它们运动的方向,0s时它们相距 m,它们在时刻相遇在位置处.27.某物体运动的位移—时间图像如图2-12所示,则物体( )A.往复运动B.匀速直线运动C.朝某一方向直线运动D.不能确定物体的运动情况28.甲、乙两物体在同一直线上运动s-t图像,如图2-13所示,以甲的出发点作为参考点,以甲的出发时间作为计时起点,则( )A.甲、乙同时出发B.甲、乙从同一地点出发C.甲开始运动时,乙在甲前面s0处D.甲在中途停了一段时间,而乙没有停29.图2-11所示是甲、乙两物体从同一地点开始运动的位移-时间图线,甲、乙两物体均做,这们运动的方向,运动较快的是,5s末它们相距_________m.30.一质点在x轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后:t/s 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18x/m 2 4 6 8 8 8 12 16 20 24(1)作出该质点的位移-时间图像;(2)质点在10s内的位移、路程各为多大?(3)质点在第7个2s内的位移多大?31.一个皮球从4m高的地方竖直落下,碰地后反弹跳起1米,它所通过的路程是 m,位移是 m,该皮球最终停在地面上,在整个过程中皮球的位移是 m。

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1.3运动快慢的描述—速度
1.关于速度,下列说法正确的是()
A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量
B.平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量
C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它只有大小,没有方向
D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
【答案】A
2.关于速度的定义式v=,以下叙述正确的是( )
A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移Δx成正比,与运动时间Δt成反比
B.速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关
C.速度大小不变的运动是匀速直线运动
D.v1=2 m/s、v2=-3 m/s,因为2>-3,所以v1>v2
【答案】B
3.下列说法中正确的是( )
A.位移为零,速度可能很大
B.通过相同的路程,所用时间少的物体速度大
C.单位时间内通过路程长的物体速度大
D.单位时间内通过位移大的物体速度大
【答案】D
4.下列关于速度的说法正确是( )
A.速度是描述物体位置变化快慢的物理量
B.速度是标量
C.公式v=适合于任何形式的运动
D.物体做匀速直线运动时,速度与运动的位移成正比,与运动的时间成反比
【答案】AC
5.质点沿直线运动,其位移-时间图像如图所示,关于质点的运动,下列说法中正确的是( )
A. 2 s末质点的位移为零,前2 s内位移为“-”,后2 s内位移为“+”,所以2 s末质点改变了运动
方向
B. 2 s末质点的位移为零,该时刻质点的速度为零
C.质点做匀速直线运动,速度大小为0.1 m/s,方向与规定的正方向相反
D.质点在4 s时间内的位移大小为0.4 m,位移的方向与规定的正方向相同
【答案】D
6.如图所示是一辆汽车做直线运动的x-t图像,对相应的线段所表示的运动,下列说法正确的是( )
A.AB段表示匀速直线运动
B.BC段发生的位移大于CD段发生的位移
C.CD段运动方向和BC段运动方向相反
D.CD段运动的速度大小小于BC段运动的速度大小
【答案】C
7.(多选)甲、乙两位同学在放学时,从学校所在地骑自行车沿平直的公路回家,先到乙同学家,休息一会,甲同学继续骑车前行,在70 min时到家,甲同学的x-t图象如下图所示,下列说法正确的是( )
A.在前20 min内甲同学做加速运动
B.甲同学在乙同学家停留了30 min
C.甲、乙两同学家相距3.6 km
D.甲从离开学校至到家的这段时间内,平均速度为2 m/s
【答案】BCD
8.(多选)一遥控玩具小车在平直路上运动的位移—时间图像如图所示,则( )
A. 15 s内汽车的位移为30 m
B. 20 s末汽车的速度大小为1 m/s
C.前10 s内汽车的速度为3 m/s
D.前25 s内汽车做单方向直线运动
【答案】ABC
9.短跑运动员在100 m竞赛中,测得5 s末的速度为10.6 m/s,10 s末到达终点时的速度是10.2 m/s, 此运动员在这100 m中的平均速度为()
A. 10.4 m/s
B. 10.3 m/s
C. 10.2 m/s
D. 10.0 m/s
【答案】D
10.某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是( )
A.,
B.,
C.0,
D.0,
【答案】D
11.某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶,再从坡顶到坡底往返一次,已知上坡时的平均速度大小为4 m/s,下坡时的平均速度大小为6 m/s,则此人往返一次的平均速度大小与平均速率分别是( ) A.10 m/s,10 m/s
B.5 m/s,4.8 m/s
C.10 m/s,5 m/s
D.0,4.8 m/s
【答案】D
12.(多选)下列关于瞬时速度和瞬时速率的理解正确的是( )
A.瞬时速度能精确地描述质点运动的快慢
B.瞬时速度指质点在某一时刻或某一位置的速度
C.瞬时速度的大小叫瞬时速率
D.瞬时速率等于路程与时间的比值
【答案】ABC
13.(多选)在1 000 m体能测试中,小明沿某圆形400 m跑道从A点出发,其成绩为3分40 s,下列说法正确的
是( )
A.小明的平均速率为4.55 m/s
B.小明的平均速率为0.91 m/s
C.小明的平均速度为0.91 m/s
D.小明的平均速度为0.58 m/s
【答案】AD
14.一辆汽车在一条直线上行驶,第1 s内通过8 m,第2 s内通过20 m,第3 s内通过30 m,第4 s内通过10 m,则此汽车最初2 s内的平均速度是 m/s,全部时间内的平均速度是 m/s.
【答案】4. 14 ;17
15.某高速公路单向有两条车道,最高限速分别为120 km/h、100 km/h.按规定在高速公路上行驶车辆的最小间距(单位:m)应为车速(单位:km/h)的2倍,即限速为100 km/h的车道,前后车距至少应为200 m.求:(1)两条车道中限定的车流量(每小时通过某一位置的车辆总数)之比;
(2)若此高速公路总长80 km,则车流量达最大允许值时,全路(考虑双向共四车道)拥有的车辆总数.【答案】(1)1∶1 (2)1468
16.如图所示,小球从高出地面h=15 m的位置,在t=0时刻竖直向上抛出,经1 s小球上升到距抛出点5 m 的最高处,之后就开始竖直回落,经0.5 s刚好经过距最高点1.25 m处位置,再经过1.5 s到达地面.求:
(1)前1.5 s内平均速度是多少?
(2)全过程的平均速率是多少?(结果仅保留一位小数)
【答案】(1)2.5 m/s (2)8.3 m/s
17.如图是一辆火车运动的位移—时间图像.线段OA和BC所表示的运动,哪个速度大?线段AB与横轴平行,表示火车做什么运动?速度是多大?火车在3小时内的位移是多少?通过80 km用多长时间?
【答案】OA 静止0 140 km 80 min。

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