压强(二)
压强(二)
1、学生进行讨论，总结出压力是“垂直作用在物体表面的力”，它有“使物体发生形变”的作用效果．
2、探究压力作用效果与哪些因素有关
组织学生用手边的铅笔作教材图8-2的实验，体会“笔尖处比笔尾处疼”，紧接着提出问题：结合这个小实验分析一下，压力的作用效果与哪些因素有关？引导学生进一步设想“压力的作用效果可能与压力及受力面积有关
、减小或增大压强的方法：
利用压强公式得出答案．
在发言过程中体会怎样将物理的理论与实际相联系，解决实际问题．
（1）当压力一定时，减小受力面积，可增大压强；增大受力面积，可减小压强．
（⒉）当受力面积一定时，减小压力，可减小压强；增大压力，可增大压强．
三、小结：
（一）、压力：（F）
⒈垂直作用在物体表面上的力叫做压力．
压力作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关．
3、压强：
在实验结论的基础上用与速度做类比，用比值定义法给出压强的概念，
利用实物投影仪，投影出例题1，通过对题目的分析引导学生得出压强计算公式、单位．
举出实例，让学生感知压强单位的大小．
学生动手计算例题1，感悟到压强计算公式、压强单位的推导过程．
体会出压强单位的大小．
例题：
例1：一块石头重2000N，与地的接触面积是5m2，这台机器重5000N，与地的接触面积是100m2，比较一下石块与机器对地面压力的作用效果的大
例题2：
人可以安全地通过一个沙滩．现有一辆履带式拖拉机要从这个沙滩上通过．已知这辆拖拉机的质量为5150kg，它的每条履带跟地面的接触面积约为0.75 m2,从压强的角度考虑，这辆拖拉机能否安全地通过沙滩？
2．压强概念、压强的计算公式（比值定义的方法）
增大和减小压强的方法，它在生产、生活中的应用．
压强（第2课时）
浙教版科学七年级下册压强第2课时教学设计课题压强单元 3 学科科学年级七下学习目标1、知识与技能：了解水对容器底部和容器侧壁都有压强，以及压强的大小跟水的深度之间的联系；能用压强计探究水的压强的特点并由此得出一般液体压强的特点；能用液体压强的特点解释一些现象。
2、过程与方法：培养学生探究学习的一般程序和方法提出问题——建立假设——实验设计——实验验证——得出结论3、情感态度与价值观：培养实验、观察、分析、解决实际问题的能力；热爱科学、探索真理以及严谨的科学态度和思维习惯。
重点探究水内部压强特点难点引导学生进行自主性探究水内部压强特点教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课由上一节我们知道固体会产生压强。
如图：当相互接触的海绵和小桌互相作用发生形变时，就会产生压力，也就会存在压强。
那么液体是否也会产生压强呢？观察图片回顾固体会产生压强引出液体是否会产生压强讲授新课一、液体的压强活动液体对容器底部和侧壁的压强出示图片：甲1. 在一段粗管的下端蒙上橡皮膜，如图甲所示，将水注入管内至约1/3处和2/3处，橡皮膜的形状有什么变化？出示图片：没有水；水约1/3处；水约2/3处现象：没有水时，橡皮膜______；当倒入水时，橡皮膜_________，水的深度越深橡皮膜向下突出的程度————学生动手操作并在横线上填上实验现象锻炼学生的动手操作能力以及观察能力二、压强计1.压强计压强计是研究液体内部压强的仪器。
2、压强计结构：刻度盘、0刻度线、橡皮管、橡皮膜、金属盒、U形管、有色液体。
3、原理（1）当金属盒上的橡皮膜受到压力时，U 形管两边的液面出现高度差，压力越大，两边液面的高度差越大——压强越大；（2）金属盒可以转动，可以比较水内不同方向的压强大小；出示图片：压强计三、液体的压强与哪些因素有关探究1、猜想①、液体的压强可能与水的深度有关。
②、液体的压强可能与水的密度有关。
2、方法：控制变量法、各小组分工探究3、实验器材U形管压强计、水、酒精水、烧杯、刻度尺4、实验步骤（1）比较同种液体在不同深度处的压强。
压强(二)
F=mg=450N P=F/S=450N/（1.5×10-2m =3×104pa
抬起一只脚。
当堂反馈
1、下列事例中采取了哪些增大或减小压强的 办法? ⑴ 载重汽车的轮子装得很多 增大受力面积 ⑵ 房屋的墙基做得比墙厚 增大受力面积 ⑶ 铁轨道常铺在枕木上 增大受力面积 ⑷ 刀的刃要磨得很薄 减小受力面积
压强（二）
抽
测
1、压强的计算公式是： P=F/S 其中F表示 压力 ，单位是 N ；S表示 面积 , 2 m 单位是 ； p表示压强，单位是 pa 。
2、为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世， 闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像， 如图1所示。石雕像和基座的总质量为 7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为 50m2，则石雕像和基座总重力是多少？对 水平地面的压强是 多少?（g取 10N/kg）
F=mg=7×106N
P=F/S=7×106N/50m2 =1.4×105pa
图1
学习目标
1、能用压强的计算公式计算压强。 2、能结合事例说出增大或减小压强的方法
基础知识
读一读：阅读教材 。独学完成知识点的 内容。 知识点一：怎样增大和减小压强 学法指导：（独学）阅读教材内容。从 压强的计算公式出发，分析影响压强大 小的因素
家庭作业
习题： 1、2010年山东烟台）在日常生产和生活中， 有时需要增大压强，有时需要减小压强， 在图3所示的事例中，属于增大压强的是 （ B ）
图3
学法指导：你的速度真快， 快和你的学习对子进行对 学和群学吧！尝试把你已 学的基础知识灵活运用在 这里吧！
专题提升
专题一： 1.如图4所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止， 下列说法中正确的是〔 C 〕 A两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大 B两手指压力作用效果相同,右边手指受到的压力较大 C两手指受到的压力相同,右边手指压力的作用效果更 明显 D两手指受到的压强相同,左边受到的压力较大
2021年苏科版中考物理易错点题型突破10-压强问题(二)
题型突破10-压强问题（二）1、（2020秋•沙坪坝区校级期末）如图所示，两个质量相同的均质圆柱体甲、乙静止在水平地面上，其底面积分别为100cm2和50cm2，高度h甲和h乙之比为2：1，将乙沿水平方向切去厚度为△h的部分，并放到甲物体上，此时甲与乙剩余部分对地面的压强相等，则下列判断正确的是（）①甲、乙两物体的密度之比为4：1②未切割时，甲、乙对地面的压强之比为1：2③△h：h乙＝1：3④乙剩下的质量与甲物体原来的质量之比为2：3A．①③B．②③④C．②④D．②③2、（2020•大兴区一模）将小木桌按图甲和图乙两种方式放置在厚海绵上，小桌上分别放置一个相等质量的铁块。
以下判断中正确的是（）A．甲图中小木桌对海绵的压力比乙图中小木桌对海绵的压力大B．乙图中小木桌对海绵的压力比甲图中小木桌对海绵的压力大C．甲图中小木桌对海绵的压强比乙图中小木桌对海绵的压强大D．乙图中小木桌对海绵的压强比甲图中小木桌对海绵的压强大3、（2020•北京）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。
已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2。
下列说法正确的是（）A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力B．乙对甲的压力就是乙受到的重力C．甲对海绵的压强大小为D．乙对甲的压强大小为4、（2020•安徽一模）如图所示是“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功。
下列说法不正确的是（）A．当车静止时，车对月球表面的压力和月球对车的支持力相等B．车轮上的花纹是为了使接触面变粗糙从而增大与月球表面间的摩擦力C．月球车车轮做得比较宽大是为了减小对月球表面的压强D．车对月球表面的压力和月球对车的吸引力是一对作用力与反作用力5、（2020•港南区三模）如图所示，两个密度均匀质量相等的圆柱体A、B，底面积之比S A：S B＝2：3，若将A的上方水平截去一段叠放在B的正上方后，A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平地面的压强，A剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同，则（）A．A、B的高度之比h A：h B＝3：5B．A、B的密度之比ρA：ρB＝9：10C．A、B对水平面的压强之比p A：p B＝2：3D．A截去的高度与A原高度之比△h：h＝1：46、（2020•吴江区模拟）如图所示，完全相同的两个密闭容器内装有不同液体，液面相平。
第九章 《压强》练习(二)
第九章 《压强》练习（二）一．选择题（共24小题）1．如图所示，一只木箱放在大磅秤上，箱内放着一只小磅秤，秤上站着一个人，若箱内的人用力推箱的顶板，则两磅秤的读数将发生的变化是（ ）A ．小磅秤的读数增大，大磅秤的读数不变B ．小磅秤的读数不变，大磅秤的读数增大C ．小磅秤的读数增大，大磅秤的读数增大D ．小磅秤的读数减小，大磅秤的读数减小2．甲、乙两容器间有斜管相连，都盛有水，液面一样高，K 是一个开关．开关K 打开后，下列判断哪种是正确的（ ）A ．水将由甲流向乙B ．水将由乙流向甲C ．水不流动，B 处压强大于A 处压强D ．水不流动，A 、B 处压强相等3．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等．现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强小于乙对容器底部的压强，说明切去部分甲的比例大于乙，所以（ ）A ．V 甲可能等于V 乙B ．V 甲可能大于V 乙C ．V 甲一定大于V 乙D ．V 甲一定小于V 乙 4．如图甲，一个质量均匀分布的柱体静止在水平面上，它对水平面的压强为P ，若将它沿斜线分为如图乙两部分，它们对水平面的压强分别为P a 和P b ，则（ ）A ．P ＞P a ＞P bB ．P a ＞P ＞P bC ．P ＜P a ＜P bD ．P a ＜P ＜P b5．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图．下列说法正确的是（ ）A ．距容器底部相同高度的a 、b 两处所受液体的压强P b ＞P aB ．距容器底部相同高度的a 、b 两处所受液体的压强相等C ．盛水容器底部受到的压强较大D ．盛水容器底部受到的压强较小6．如图所示的圆柱体甲和乙分别放在水平地面上，已知m 甲=m 乙，ρ甲＞ρ乙．现准备分别在它们上部沿水平方向截去部分物体后，再叠放在对方剩余部分上表面．以下截法中，有可能使它们对水平地面的压强相等的方法是（ ）A ．水平截去相同的高度B ．水平截去相同的体积C ．水平截去相同的质量D ．按原来高度的比例，水平截去相等比例的部分高度7．U 形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油．两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示．当阀门打开瞬间，细管中的液体会（ ）A ．向左流动B ．向右流动C ．不动D ．水向右流动，煤油向左流动8．如图是一个足够长，粗细均匀的U 形管，先从A 端注入密度为ρA 的液体，再从B 端注入密度为ρB 、长度为L 的液柱，平衡时左右两管的液面高度差为L/2．现再从A 端注入密度为ρc 液体，且ρc =ρB ，要使左右两管的液面相平，则注入的液柱长度为（ ）A ．B ．C ．D ．L 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图第5题图第6题图 第7题图 第8题图9．一固定圆柱形容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长，容器的底是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S ，用细绳通过测力计F 将活塞提着．容器中盛水，开始时水面与上圆筒的开口处在同一水平面上如图所示，在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移．在这一过程中，测力计的读数（ ）A ．一直保持不变B ．先变小，然后保持不变C ．先变大，然后变小D ．先变小，然后变大10．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）分界清晰的两种液体，这时杯底受到液体的压强为p A ，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为p B ，比较p A 和p B 的大小，正确的是（ ）A ．p A ＞PB B ．p A =p BC ．p A ＜p BD ．不能确定11．在图所示的装置中，液柱处于平衡，B 1与B 2在同一水平线上，液体密度相同，则关于各点压强的说法，正确的是（ ） A ．P A1＞P A2 B ．P A1=P A2 C ．P B1=P B2D ．P B1＜P B2 12．如图所示是马略特瓶，瓶内盛有水，瓶的侧壁上有三个被木塞塞住的小孔，两端开口的管d 内未进水，其底端与b 等高，分别拔去其中一个木塞，出现情况正确的是（ ）A ．仅c 孔有水流出B ．仅b 孔有水流出C ．仅a 孔有水流出D ．a 、b 、c 孔都有水流出13．如图所示，一根内径均匀的薄壁玻璃管；竖直插在水银槽中，管中的水银柱长为h ，管中水银柱的上方是真空，管的横截面为S ，大气压强为P 0水银密度为ρ，玻璃管自重为G ，用手竖直向上提玻璃管，使管口刚好不离开槽中水银面，则人的拉力F 的大小为（ ）A ．GB ．G+P 0SC ．G ﹣P 0SD ．G ﹣ρghS14．在图所示装置中，粗细均匀的细玻璃管上端塞有橡皮塞，管内一段水银柱将一部分气体封闭在玻璃管内．已知玻璃管和橡皮塞总重为G ，管的横截面积为S ，水银柱高为h ，水银的密度为ρ，设当时大气压为p 0，管内空气重力不计，则整个装置平衡时，弹簧秤的示数应为（ ）A ．GB ．G+ρghSC ．G ﹣ρghSD ．G+ρghS ﹣p 0S15．均匀细管弯成C 形，内装满水．开始时，用两只手指分别堵住管的两只开口，如图所示．当将手指从上、下两开口处同时移开后，则下列现象中能真正发生的是（ ）A ．水从a 、b 两开口同时流出B ．只有b 端有水流出，而a 端没有C ．只有a 端有水流出，而b 端没有D ．b 两开口均无水流出16．如图所示，粗细均匀的玻璃管A 和B 由一橡皮管连接，一定质量的空气被水银柱封装在A 管内，初始时两管水银面一样高，B 管上方与大气相通．若固定A 管，将B 管沿竖直方向缓慢上移一小段离H ，A 管内的水银面相应升高h ，则以下判断正确的是（ ）A ．h=HB ．h ＜C ．h=D ．＜h ＜H 17．甲、乙两只盛有100℃水的容器，用细玻璃管相通，如图所示．如果不考虑水因蒸发而造成的损失，则当水温冷却到20℃时（ ）A ．甲、乙中水的质量均各自保持不变B ．甲中水的质量将略有增大C ．乙中水的质量将略有增大D ．以上三种情况都有可能出现18．在研究大气压强时，小明做了这样一个实验．如图所示．将一空的塑料杯放在水平桌面上，用包装纸事先做成的小漏斗轻轻地放在杯口上（漏斗口做的大小适宜，且漏斗与杯口密切接触），他向漏斗中快速加入一定量的水，可观察到（ ）A ．水快速地全部流入杯中B ．水慢慢地全部流入杯中C ．水流入塑料杯中少许后停止流动D ．水不流入杯中 第9题图第10题图 第11题图 第12题图第13题图 第14题图第16题图第17题图 第18题图19．有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上，现将甲、乙、丙截去完全相同的两个小正方体（图中阴影部分）后，它们对桌面的压强分别为 P 甲、P 乙、P 丙和 P 丁，则（ ）A ．P 丁＞P 甲=P 乙=P 丙B ．P 乙＞P 丙＞P 丁＞P 甲C ．P 乙＞P 丙=P 丁=P 甲D ．P 乙＞P 甲＞P 丙＞P 丁20．叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技．如图为六人叠成的三层静态造型，假设每个人的重力、脚底与地面的接触面积均相等，下面两层五人的背部均呈水平状态，上面人的脚均踩在下面人背的正中间，则最底层三人从左到右对地面的压强之比为（ ）A ．1：2：1B ．2：1：2C ．7：10：7D ．10：7：1021．把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p 1和p 2．把甲放在乙的上面，如图所示，则乙对桌面的压强为（ ）A ．p 1+p 2B ．p 12+p 22C ．D ．22．如图所示，竖直放置的弯曲管A 端开口，B 端封闭，密度为ρ的液体将两段空气封闭在管内，管内液面高度差分别为h 1、h 2和h 3，则B 端气体的压强为（ ）（已知大气压强为P 0）A ．P 0﹣ρg （h 1+h 2﹣h 3）B ．P 0﹣ρg （h 1+h 3）C ．P 0﹣ρg （h 1+h 3﹣h 2）D ．P 0﹣ρg （h 1+h 2）23．两根较长的薄壁试管的横截面积分别为S 和2S ，大试管内盛有适量的水银，将充满水银的小试管开口朝下插入大试管内，小试管的底部恰好与大试管内的液面相平，此时，水银对大试管底面的压力为N 1，现将小试管缓慢地竖直拉出，在小试管离开大试管液面前的一瞬间，水银对大试管底面的压力为N 2，若大气压强为P 0，则N 2与N 1相比（ ）A ．减小P 0SB ．增大P 0SC ．减小2P 0SD ．增大2P 0S24．如图所示，体积相同、密度分别为ρA 、ρB 的A 、B 两立方体正对叠放于水平桌面上，且ρA ：ρB =1：3．A 对B 的压强为p A ，B 对桌面的压强为p B ．现逐渐减小A 的体积，但始终保持A 的形状为立方体且密度不变．在A 的体积减小的过程中，p A 与p B 的比值（ ）A ．始终变大B ．始终变小C ．先减小后变大D ．先增大后减小二．填空题（共11小题）25．如图所示，两个正方体金属块A 、B 放在水平地面上，若A 、B 对地面的压强相等均为p 1，且边长之比L A ：L B =2：3，则金属块A 与金属块B 的密度之比ρA ：ρB = ；若把金属块A 叠放在B 的上表面，金属块B 对地面的压强为p 2，则p 1：p 2= ．26．有三个同种材料制成的圆柱体，它们的质量之比m 1：m 2：m 3=3：7：8，它们的高度相同，把它们竖直放置在水平地面上，则它们对地面的压强之比p 1：p 2：p 3= ．第19题图 19题图第20 第21题图第22题图第23题图 第24题图27．在图中，A 和B 为液压传动的两活塞，C 为圆木棒，D 为墙壁．设它们的面积为S A =S C =S B ，作用在A 上的力为F ，则D所受的压力为 ．28．如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平面上，它们对水平表面的压强相同．甲的重力为G 甲，边长为h 甲；乙的重力为G 乙，边长为 h 乙；如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h 的部分，然后将切去部分叠放在剩余的部分上，若这时它们对水平地面的压强分别为p 甲和p 乙，则P 甲 （用题目中给出的字母表达）．比较P 甲和P 乙大小关系有P 甲 P 乙（选填“＞”“＜”“=”）29．有一横截面积为100厘米2的圆筒，（如图所示）筒内装水．有一活塞可沿筒壁无摩擦滑动．活塞中有一细管，其截面积为10厘米2．活塞和细管的质量为180克．当活塞放入圆筒静止后，细管内水柱的高度为 厘米．（g=10N/kg ）30．学校课外兴趣小组，想制作一个能产生维持喷泉的实验装置，他们设计的实验装置示意图如图所示，要在瓶内产生高度恒为h 的喷泉，那么甲乙两个容器水面的高度差H 与喷泉高度h 的关系必须满足 ，瓶内液面上的压强p 必须 ．31．一水箱内有一根弯管，形状如图所示，弯管的一端开口在容器的底部，另一端开口在容器内，图中h 1、h 2、h 3为已知量．若向容器内灌水，水位达到一定的高度时，水就会通过弯管流出，从而达到自动控制水位的目的．则容器内的最高水位H 1= ，最低水位H 2= ．32．一端封闭的玻璃管自重为G ，横截面积为S ，内装一段高为h 的水银柱，封闭了一定质量的气体．现将玻璃管封闭端用弹簧测力计悬起，另一端没入水银槽中，如图所示．当玻璃管没入一定深度后，弹簧测力计的示数为G ．若当时的大气压为p 0，则此时管内上方气体的压强为 ，玻璃管内、外水银面的高度差△x 为 ．（设玻璃管壁的厚度不计）33．有一个质量为m 、半径为r 、体积为V 的半球形物体，现将半球浸入盛水的容器底部，如图．设半球与容器底部紧密结合，容器底部距离水面的高度为h ，水的密度为ρ，则水对半球向下的压力大小为 ．34．如图，在水平桌面上有一叠圆形金属片，最下面一块重为G ，面积为S ，它相邻的上面一块金属片重，面积为，第三块重为G ，面积为S ，以此类推，金属片的重力和面积均逐渐减半，一直叠下去，则自下而上三块金属片，每块金属片上表面受到的压强之比为 ，桌面受到的压强为 ．35．两个同样的开口容器用两根同样的管子连通且装满水，两管各用阀门关闭（如图所示）．两容器里水温保持恒定，左边的容器里水温为t 1，右边的容器里水温为t 2，并且t 1＞t 2＞4摄氏度．如果阀门K 1保持关闭状态，打开阀门K 2，则容器里的水将 （选填：从左向右、从右向左、不会）通过阀门K 2；此后打开阀门K 1，则容器里的水将 （选填：从左向右、从右向左、不会）通过阀门K 1．三．解答题（共4小题）36．如图所示为一种气压保温瓶的结构示意图．用手压下按压器，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出．按压器面积为8厘米2，瓶内水面低于出水口8厘米，出水管最高点高出水口2厘米．（弹簧的平均弹力为1N ，p 0=1.01×105帕，g=10牛/千克，按压器所受的重力不计）求：（1）要将水压出管口，瓶内水面上的压强至少要多大？（2）在按压器上至少要加多大的压力．37．如图所示，由密度均为ρ’的半球形铁块和立方体铁块构成的物块静止在水底，半球形铁块第27题第28题第29题第30题第31题第32题第33题的半径和立方体铁块的边长均为r，立方体在半球体的正上方，水的密度为ρ，容器中水的深度为3r．求：水对半球体的下球面所产生的压力F=？已知球的体积公式V=．38．液压电梯（如图所示）是一项新技术，它可以使十层以下的旧楼加设电梯而无需在楼顶增建悬挂轿箱用的机房．（1）液压机的柱塞通过滑轮和钢索带动轿箱上升．为使轿箱上升24m，液压机柱塞要上升多高？（2）某种液压电梯的轿箱本身质量是1300kg，油泵产生的高压油，其最大油压是2.3×106Pa，厂家能提供的油压机柱塞直径有65、85、105、140、184、238mm六种．通过计算说明应该选用哪种直径的柱塞．[由于各种摩擦、柱塞本身受到重力作用及轿箱加速上升时需要较大的牵引力等，厂家要求将柱塞直径扩大到计算值的1.4倍（g取9.8N/kg）]．39．如图所示，是一个贮水箱．AOB是以D为转轴的杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间距离l1=40厘米．B、O两点的水平距离l2=20厘米，B、0两点的竖直距离l3=15厘米；BC和AQ是能承受40牛拉力的链条．AQ链条的Q端连接一个不计重力，横截面积为20厘米2的塞子．当水箱中贮水的高度为40厘米时，在C端施加竖直向下20牛的拉力．可以将塞子拉开．那么．为使塞子能被拉开．而链条不被拉断，贮水箱内的最大贮水高度为多少？（g取lO牛/千克）40．现有两个完全相同的圆柱形容器．容器的底部分别用进水管与甲、乙两个水龙头连接．进水管的粗细与水龙头的口径相同．如图所示．甲、乙两个水龙头距离容器底部的距离均为L．甲水龙头横截面积为S A，乙水龙头的横截面积为S B，且s A ＞S B．假设两个水龙头每秒放出的水量相同，均为Q；试通过简要的分析和推导说明，在同时打开水龙头向容器注水，哪一个容器会先放满．第九章 《压强》练习（二）参考答案与试题解析一．选择题（共24小题）1．如图所示，一只木箱放在大磅秤上，箱内放着一只小磅秤，秤上站着一个人，若箱内的人用力推箱的顶板，则两磅秤的读数将发生的变化是（ A ）A ．小磅秤的读数增大，大磅秤的读数不变B ．小磅秤的读数不变，大磅秤的读数增大C ．小磅秤的读数增大，大磅秤的读数增大D ．小磅秤的读数减小，大磅秤的读数减小2．甲、乙两容器间有斜管相连，都盛有水，液面一样高，K 是一个开关．开关K 打开后，下列判断哪种是正确的（ C ）A ．水将由甲流向乙B ．水将由乙流向甲C ．水不流动，B 处压强大于A 处压强D ．水不流动，A 、B 处压强相等3．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等．现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强小于乙对容器底部的压强，说明切去部分甲的比例大于乙，所以（ C ）A ．V 甲可能等于V 乙B ．V 甲可能大于V 乙C ．V 甲一定大于V 乙D ．V 甲一定小于V 乙4．如图甲，一个质量均匀分布的柱体静止在水平面上，它对水平面的压强为P ，若将它沿斜线分为如图乙两部分，它们对水平面的压强分别为P a 和P b ，则（ D ）A ．P ＞P a ＞P bB ．P a ＞P ＞P bC ．P ＜P a ＜P bD ．P a ＜P ＜P b5．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图．下列说法正确的是（ A ）A ．距容器底部相同高度的a 、b 两处所受液体的压强P b ＞P aB ．距容器底部相同高度的a 、b 两处所受液体的压强相等C ．盛水容器底部受到的压强较大D ．盛水容器底部受到的压强较小6．如图所示的圆柱体甲和乙分别放在水平地面上，已知m 甲=m 乙，ρ甲＞ρ乙．现准备分别在它们上部沿水平方向截去部分物体后，再叠放在对方剩余部分上表面．以下截法中，有可能使它们对水平地面的压强相等的方法是（ B ）A ．水平截去相同的高度B ．水平截去相同的体积C ．水平截去相同的质量D ．按原来高度的比例，水平截去相等比例的部分高度7．U 形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油．两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示．当阀门打开瞬间，细管中的液体会（ A ）A ．向左流动B ．向右流动C ．不动D ．水向右流动，煤油向左流动8．如图是一个足够长，粗细均匀的U 形管，先从A 端注入密度为ρA 的液体，再从B 端注入密度为ρB 、长度为L 的液柱，平衡时左右两管的液面高度差为L/2．现再从A 端注入密度为ρc 液体，且ρc =ρB ，要使左右两管的液面相平，则注入的液柱长度为（ A ） A ． B ． C ． D ．L 【解答】解：从A 端注入密度为ρA 的液体，再从B 端注入密度为ρB 、长度为L 的液柱，平衡时ρB gL=ρA g （L ﹣） 化简得 ρA =2ρ B ①设C 液体的深度为h ，左右液面相平时 ρB gL=ρA g （L ﹣h ）+ρC gh ②又已知 ρC =ρB ③ 将①③代入②得 h=第1题图 第2题图 第3题图 第4题图9．一固定圆柱形容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长，容器的底是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着．容器中盛水，开始时水面与上圆筒的开口处在同一水平面上如图所示，在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移．在这一过程中，测力计的读数（ B ）A．一直保持不变 B．先变小，然后保持不变C．先变大，然后变小 D．先变小，然后变大【解答】解：细绳对活塞的拉力，等于活塞的重力和水对活塞的压力．水对活塞的压力F=pS，S不变，压强p=ρgh，可见深度h的变化直接影响了压强的大小．由图可知，当活塞向下移动时，水深h在逐渐减小，因此，压强p也在减小，压力F也在减小；当活塞下移到上面细筒中的水全部进入粗筒时，再下移活塞水深不再改变，而压力F保持不变．因此，测力计的示数应该是先变小，后保持不变，选项B符合题意．10．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）分界清晰的两种液体，这时杯底受到液体的压强为p A，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为p B，比较p A和p B的大小，正确的是（ C ）A．pA＞P B B．p A=p B C．p A＜p B D．不能确定【解答】解：从图中可以分析出，ρ1液体的质量小于ρ2液体的质量，因为ρ1＜ρ2，所以混合后的密度ρ应大于的密度，而混合前后液体的总深度h不变，根据液体压强的公式p=ρgh分析可知，p A＜p B．选项C符合题意．11．在图所示的装置中，液柱处于平衡，B1与B2在同一水平线上，液体密度相同，则关于各点压强的说法，正确的是（ B ）A．PA1＞P A2 B．P A1=P A2 C．P B1=P B2 D．P B1＜P B2【解答】解：∵左右管内空气压强是相同的，∴p A1=p A2，∵p=ρgh，h B1＞h B2，∴p B1＞p B2．12．如图所示是马略特瓶，瓶内盛有水，瓶的侧壁上有三个被木塞塞住的小孔，两端开口的管d内未进水，其底端与b等高，分别拔去其中一个木塞，出现情况正确的是（ C ）A．仅c孔有水流出 B．仅b孔有水流出 C．仅a孔有水流出 D．a、b、c孔都有水流出13．如图所示，一根内径均匀的薄壁玻璃管；竖直插在水银槽中，管中的水银柱长为h，管中水银柱的上方是真空，管的横截面为S，大气压强为P0水银密度为ρ，玻璃管自重为G，用手竖直向上提玻璃管，使管口刚好不离开槽中水银面，则人的拉力F的大小为（ B ）A．G B．G+P0S C．G﹣P0S D．G﹣ρghS【解答】解：玻璃管竖直插在水银槽中，管中水银柱上方是真空，则大气压对玻璃管上方向下的压强等于大气压支持的水银柱产生的压强：P0=pgh，大气玻璃管向下的压力：F′=P0S．所以用手竖直向上的拉力：F=F′+G管=G+P0S．14．在图所示装置中，粗细均匀的细玻璃管上端塞有橡皮塞，管内一段水银柱将一部分气体封闭在玻璃管内．已知玻璃管和橡皮塞总重为G，管的横截面积为S，水银柱高为h，水银的密度为ρ，设当时大气压为p0，管内空气重力不计，则整个装置平衡时，弹簧秤的示数应为（ B ）A．G B．G+ρghS C．G﹣ρghS D．G+ρghS﹣p0S【解答】解：将整个装置看做一个整体，则弹簧测力计的示数就等于装置的总重力G总．管内水银柱的重G水银=F=pS=ρghS，管和橡皮塞的重加水银重：G总=G+G水银=G+ρghS．15．均匀细管弯成C形，内装满水．开始时，用两只手指分别堵住管的两只开口，如图所示．当将手指从上、下两开口处同时移开后，则下列现象中能真正发生的是（ B ）A．水从a、b两开口同时流出 B．只有b端有水流出，而a端没有C．只有a端有水流出，而b端没有 D．b两开口均无水流出【解答】解：手指从上、下两开口处同时移开后，a端水的压强等于大气压，管内外的压强差为零，水不会从a端流出．而b端水的压强等于大气压加上c形管中高出b端所在水平面以上水柱所产生的压强，所以b端水的压强大，大于大气压，b端管内外存在压强差，水从压强大的地方流向压强小的地方，所以C形管中的水从b端流出．16．如图所示，粗细均匀的玻璃管A和B由一橡皮管连接，一定质量的空气被水银柱封装在A管内，初始时两管水银面一样高，B管上方与大气相通．若固定A管，将B管沿竖直方向缓慢上移一小段离H，A管内的水银面相应升高h，则以下判断正确的是（ B ）A．h=H B．h＜ C．h= D．＜h＜H【解答】解：封闭气体是等温变化，将B管沿竖直方向缓慢上移一小段离H，压强变大，故气体体积要缩小，但最终平衡时，封闭气体的压强比大气压大，一定是B侧水银面高，故有：H﹣h＞h，故h＜H．17．甲、乙两只盛有100℃水的容器，用细玻璃管相通，如图所示．如果不考虑水因蒸发而造成的损失，则当水温冷却到20℃时（ B ）A．甲、乙中水的质量均各自保持不变 B．甲中水的质量将略有增大C．乙中水的质量将略有增大 D．以上三种情况都有可能出现【解答】解：由于原来两个容器中液体的温度都是100℃，即在甲容器上方存在大量的水蒸气，当水温降低到20℃时，即甲容器中上方的一部分水蒸气会遇冷液化成小水滴，即该部分的气压变小，即此时外界大气压大于甲容器中的气压，故乙容器中的水会在外界大气压的作用下被压入甲容器中．18．在研究大气压强时，小明做了这样一个实验．如图所示．将一空的塑料杯放在水平桌面上，用包装纸事先做成的小漏斗轻轻地放在杯口上（漏斗口做的大小适宜，且漏斗与杯口密切接触），他向漏斗中快速加入一定量的水，可观察到（ C ）A．水快速地全部流入杯中 B．水慢慢地全部流入杯中C．水流入塑料杯中少许后停止流动 D．水不流入杯中【解答】解：在漏斗内的水像杯子流入的过程中，随着杯子内水的增加，杯子内气体的体积越来越小，压强越来越大，随着水的增多，杯内气体压强增大到等于外界大气压和漏斗内水向下的压强之和时，杯内的水就不再向下流动．19．有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上，现将甲、乙、丙截去完全相同的两个小正方体（图中阴影部分）后，它们对桌面的压强分别为 P甲、P乙、P丙和 P丁，则（ B ）A．P 丁＞P 甲=P 乙=P 丙 B．P 乙＞P 丙＞P 丁＞P 甲C．P 乙＞P 丙=P 丁=P 甲 D．P 乙＞P 甲＞P 丙＞P 丁20．叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技．如图为六人叠成的三层静态造型，假设每个人的重力、脚底与地面的接触面积均相等，下面两层五人的背部均呈水平状态，上面人的脚均踩在下面人背的正中间，则最底层三人从左到右对地面的压强之比为（ C ）A．1：2：1 B．2：1：2 C．7：10：7 D．10：7：1021．把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2．把甲放在乙的上面，如图所示，则乙对桌面的压强为（ C ）A．p1+p2 B．p12+p22 C．D．【解答】解：设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，甲对桌面的压强为：p1===ρgL甲，∴L甲=，同理，L乙=，当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强为：p===．。
专题08压强(第2期)-2021年中考物理真题分项汇编(解析版)
试卷第 6页，总 16页
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【详解】
A．如图所示的装置，当风从该装置吹过时，其上下表面空气流动速度不同，导致其上下表面产生压强差，使该装
置受到向上的力的作用，该力可以通过测力计指针的偏转来反映，所以该装置可．该装置是用弹簧测力计测量物体的重力，故 B 不符合题意；
试卷第 4页，总 16页
【答案】D 【详解】 A．当用吸管吸牛奶时，先吸走的是管中的空气，使管内变为真空，这时大气压就压着牛奶进入管中，从而进入人 的嘴中，利用了大气压，故 A 正确，A 不符合题意； B．茶壶的壶身和壶嘴与大气连通，并且壶身和壶嘴的底部相连通，是连通器，在液体不流动时，壶嘴和壶身的液 面相平，锅炉水位计的上端和锅炉本身的上端开口，底部相连通，是连通器，在液体不流动时，水位计的液面与锅 炉内的水位相平，显示水位的高低，都是利用了连通器的原理，故 B 正确，B 不符合题意； C．高空拋物是违法行为，重物从高空下落时，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，即重 力势能会转化为动能，故 C 正确，C 不符合题意； D．动车进站时，动车与黄线内的旅客间的流速大压强小，旅客外侧的流速小压强大，产生的压强差，容易将旅客 压向动车，容易发生交通事故，所以旅客不能越过安全黄线，故 D 错误，D 符合题意。 故选 D。 9．（2021·江苏苏州市·中考真题）在下列几种航空器中，主要利用压强和流速的关系获得升力的是（ ）
液体内部的压强(二)
p=ρgh
小结：
1、液体压强的计算公式： 2、公式中所用的单位：
p=ρgh
h:米
p: 帕பைடு நூலகம்ρ:千克/米3
g:牛/千克
3、液体的压强跟哪些因素有关？
液体的压强只跟液体的 密度 和 深度 有 关，而跟液体的重力、体积无关。
深度(h)：
指从自由液面到液体内部所研究处的竖直距离。
h
.A
.B
4
10
2 hA =______厘米 6 hB =______厘米
例题1：潜到海面下50米的潜水员， 受到海水的压强是多大？相当于多 少个标准大气压？ （海水的密度是1.03×103千克/米3）
例题2：质量为0.1千克的容器，上底面积 为40厘米2，下底面积为50厘米2，内盛900 克的水，放在桌面上，试求： （1）容器底面所受液体的压强与压力; （2）桌面所受的压强与压力。（g=10牛/ 千克） （3）若把该容器倒过来在计算上面两小题
甲 F>G
乙 F=G
丙 F<G
5.容器对桌面的压力和压强服从固体之间的压力和 压强的概念。
可以从容器的整体分析得出.
例题3：如右图,甲,乙丙三个容器(容器重忽略不计), 底面积、高度都相同,如果三个容器都装有同种液体, 求:1.哪个容器对桌面的压强和压力最大? 2.哪个容器的底部受到液体的压强和压力最大?
1、如图：甲、乙两容器分别装有等高的水和酒精，在水 和酒精相同深度的A点和B点的压强大小为（ ） A.PA＝PB B .PA＞PB C .PA＜PB D .无法确定
A 甲
B
乙
2、如图，甲、乙两个相同的量筒内分别装有 两种不同的液体，放在水平桌面上，液体 对容器底部的压强相等，在液体内部同一水 平面上A、B两点处液体的压强比较（ ）
八年级物理：压强(2)液体的压强训练(1)及参考答案
八年级物理：压强（2）液体的压强训练（1）及参考答案一、单选题1．如图所示，A、B两点间的压强关系是A．P A=P B B．P A>P BC．P A<P B D．无法确定2．下列物品利用连通器原理工作的是A．茶壶 B．吸尘器C．抽水机D．注射器3．在如图所示的容器中盛满水，那么容器壁AB所受到的水的压强是A．0 B．ρ水gh1C．ρ水gh2 D．ρ水g（h1+h2）4．将一个装有水的U型管倾斜放置，如图中的水面状况符合实际的是（）A．B．C．D．5．下列事例中，不是利用连通器原理的是A．活塞式抽水 B．茶壶C．下水道存水管D．船闸6．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是A．B．C．D．7．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是A．锥形瓶B．烧杯C．量杯D．量筒8．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C．两次都向内凹，形变程度相同D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多9．对于公式p＝F/S和p＝ρgh的适用范围，下列说法正确的是A．p＝F/S只适用于固体压强的计算B．p＝F/S只适用于柱形液体压强的计算C．p＝F/S适用于固体和液体压强的求解，p＝ρgh只适用于液体压强的求解D．关于液体压强的求解，p＝F/S和p＝ρgh均可使用，但由于ρ和h容易直接测得，所以通常运用p＝ρgh求解10．如图所示的容器内装有一定量的水。
A、B、C三点处在同一水平线上，则A、B、C三点的水的压强A．A点最大B．B点最大C．C点最大D．A、B、C三点压强一样大11．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A．甲液体对试管底部的压强大B．乙液体对试管底部的压强大C．甲、乙两种液体对试管底部的压强相等D．无法确定12．如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。
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压强（二）
1.自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的，修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座，可以减小纪念碑对地面的。
2.如图所示，推土机的质量为5100kg，每条履带跟地面的接触面积约为0.75m2，则它对地面的压力大小为
N，压强为Pa。
（g取10N/kg）
3.正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为N，用刻度尺测量物块的边长如图所示，读数为cm，物块对水平桌面的压强大小为Pa。
如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为Pa。
4.两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是1:3，与桌面接触面积之比是2:1,则桌面受到的压力之比是
，所受压强之比是。
5.如图所示，A、B、C三个开口容器底部连通，右侧有一个阀门，现阀门关闭，向容器A内灌满水，A、
B、C形成一个，三个容器液面；若将阀门打开，在水流动过程中，B、C两处的液面相比较，处较高。
6.如图所示，水平桌面上的两圆柱形容器中，分别装有密度不同的甲、乙两种液体，且液体对两容器底部的压强相等，则两种液体密度的大小关系为ρ甲ρ乙；液体对容器底部压力的大小关系为F甲F乙。
（填“<”、“>”或“=”）
7.如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将（填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体流速越大的位置。
8.如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（）
A. M对桌面的压强变小，压力不变
B. M对桌面的压强不变，压力不变
C. M对桌面的压强变大，摩擦力不变
D. M对桌面的压强变大，摩擦力变小
9.如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水>ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（）
A. P a>P b>P c
B. P c>P b>P a
C. P b>P a>P c
D. P c>P a>P b
10.用托里拆利实验测大气压的值，应注意（）
A.玻璃管的粗细必须符合一定的要求，否则不能做此实验
B.开始时，玻璃管内必须灌满水银，否则就测不出大气压值
C.实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则不能测出大气压值
D.玻璃管中的水银柱高度必须是760mm，否则就说明实验操作有问题
11.如图，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来，通过放在车下测力计（感应压力变化）的示数，可以研究汽车高速行驶的情况，下列说法错误的是（）
A.风高速吹来时，车相对地面静止，相对于空气运动
B.风高速吹来时，测力计的示数变大，模型上方气压大，下方气压小
C.车模设计成流线型，可以减小高速运动时空气的阻力
D.这一事例体现了“物体运动和静止的相对性”
12.甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为P a、P b、P c、P d，下列关系中正确的是（）
A. P a<P c
B. P a=P d
C. P b>P c
D. P b=P d
13.有一均匀正方体对地面的压力是F，压强是P，如图所示，若切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力和压强分别为（）
A. F、P
B. 7F/8、7P/6
C. 7F/8、7P/8
D. 3F/4、3P/2
14.甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲>ρ乙，当在甲、乙两物块上分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（）
A. G1 > G2, F1> F2
B. G1 > G2, F1< F2
C. G1 < G2, F1<F2
D. G1 < G2, F1> F2
15.学习了液体压强和大气压强的相关知识后，小明设计了一个抽水机装置，如图所
示，抽水管长度不超过2m，可通过直杆P向上提起活塞S，在将活塞向上提起的过
程中，下列现象不可能发生的是（）
A.活塞S上升到出水口Q之前水将被向上提起
B.活塞S高于出水口Q时，将有水从出水口流出
C.活塞S高于出水口Q时，装置内水面将下降，水将会流回下面的水槽中
D.在向上提起活塞S抽水过程中，抽水管内水面高度不可能超过出水口Q
16.在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行比较，结论是：液体压强与盛液体的容器形状。
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行比较。
（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮薄膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系。
17.小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度，操作步骤如下：
①将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出现图甲所示的现象，说明水对有压强；
②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图甲所示）；
③将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测
出管底到盐水液面的高度为h2（如图乙所示）。
（1）用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为ρ盐水=
（水的密度用ρ水表示）。
（2）分析实验过程，小明测得的盐水密度值比真实值偏，这主
要是操作中的第步造成的。
18.边长为0.1m和0.3m的甲、乙两正方体放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知甲的密度为2×103kg/m3。
求：（1）甲的质量；
（2）乙对地面的压力；
（3）若在正方体甲、乙上沿水平方向分别切去厚度h′甲和′h乙后，使甲、乙剩余部分对水平地面的压强依然相等，则h′甲：h′乙= 。
19.如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为0.02m2和0.01m2，容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精，求：
（1）容器甲底部受到液体的压强；
（2）容器乙中液体的质量和液体对容器底的压力；
（3）若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后，剩余水对容器甲底部的压
强为P水，剩余酒精对容器乙底部的压强为P酒精，当质量的范围为多少时，才能满
足P水>P酒精，（ρ酒精=0.8x103kg/m3）
20.在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。
（1）求玻璃杯的重力；
（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通
过计算推测出玻璃杯的大致形状是如图（a）、（b）、（c）中的哪一种。
（水的密
度ρ=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）
21.高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。
它省时高效，深受消费者欢迎，图甲为高压锅的构造，图乙为水的沸点与气压的关系图像。
（g取10N/kg，大气压为1个标准大气压即1×105Pa）（1）说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上？
（2）若高压锅出气孔的截面积约12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为84g，通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？
（3）假若要把这种高压锅向西藏地区销售，用这种高压锅烧水时，要达到同样的最高温度，你认为需要做哪些方面的改进，如何改进？
22.一只底面积为0.01m2的盛水烧杯放在面积为1.4m2的水平桌面上，烧杯和水的总重为11N，烧杯高为0.12m，烧杯中水深0.1m。
求：（1）烧杯底受到的水的压强；（2）烧杯底受到水的压力；（3）桌面受到盛水烧杯的压强。