四年级语文下册周周练巩固习题
四年级语文下册语文版补全词语周末巩固训练专项题完美版
四年级语文下册语文版补全词语周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、先把词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）春笋顶（____）立（____）（____）忠（____）国若有（____）（____）斩（____）截（____）（____）（____）不阿1.看到周恩来（____）的样子，魏校长点名让他回答。
2.最近几年，很多二三十层的高楼如（____）般耸立起来。
3.这部电影塑造了一个（____）的民族英雄形象。
二、先把下列词语补充完整，再根据提示填写词语，填序号。
①志存（______）（______）②（______）（______）无声③（______）清（______）秀④（______）（______）驾雾⑤（______）（______）大笑⑥老态（______）（______）1.这个小姑娘长得（______）。
2.周恩来（______），听闻和目睹了“中华不振”后，他立志“为中华之崛起而读书”。
3.上课了，虽然老师还未走进教室，但教室里已是（______）。
三、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
垂（______）丧（______）大惊（______）（______）（______）呼（______）唤无可（______）（______）1.表示情绪低落的词语:_______________ _______________2.写出类似含有数字的词语。
_______________ _______________ _______________四、按要求完成词语练习。
1．把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
五彩（______）斓欣喜（______）狂（______）不相干形态各（______）连根（______）起震耳（______）聋1.这件事与李明_________，但他多管闲事，惹出了麻烦。
2.听到战胜了新型冠状病毒肺炎的消息，医务工作者都______，相互拥抱在一起。
【语文试题】四年级语文下册第九周周末巩固练习题
【语文试题】四年级语文下册第九周周末巩固练习题文四年级语文第九周周末试卷班级：姓名：家长亲笔签名：一、给下面黑体字选择正确的读音，打“√”（8分）纠缠（zhézhē）相媲美（pípì）悠闲（qièqiē）闺女（guīyān）堤坝（dītí）曲折（qūqǔ）白桦（huàhuá）木屑（xièxuè）二、念拼音，写下词语。
（8分后）líyíngmiánkuó（）江（）拖连（）不断波澜青（）wùmíluánchéng（）公（）漫峰（）壮丽以（）待人三、辨一辨，再组词。
（6分）潮（）蝙（）峦（）稍（）嘲（）编（）恋（）梢（）削（）西行（）蜒（）醒（）哨（）驰（）蜓（）谎（）四、把成语补足完备。
迷（）不解狼吞（）咽水平如（）奇（）罗列争先（）后随心所（）草木皆（）四面（）歌五、按照要求写句子。
1．已所不欲，____________________。
朝霞不回家，____________________。
（补足句子）2．小强作业写得工整。
小强字迹十分美观。
（用上关联词把两句话合成一句话）____________________________________________________________________________ 3．全世界人民用生命和鲜血赢得反法西斯战争的胜利。
（缩写句子）____________________________________________________________________________六、默写古诗两首。
（8分）盼洞庭红尘敬亭________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、【与理解】一、“眺望洞庭水翠，____________________。
四年级下册语文补全词语周末巩固训练专项题完美版
四年级下册语文补全词语周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、补充下列词语。
筋（___）力（___）（___）惊（___）色垂（___）丧（___）（___）（___）而安愤愤（___）（___）（___）动声（___）（___）天（___）地若（___）（___）思摇（___）晃（___）二、把词语补充完整，并选择其中的两个造句。
山（___）地（___）人（___）人（___）（___）天（___）地人（___）鼎（___）风（___）浪（___）（___）头（___）进1._______________________________________2._______________________________________三、将下列四字词语补充完整，并选词填空横（______）竖（______）归根（______）（______）呼（______）唤（______）出乎（______）（______）1．（__________）的是，这位游泳名将在本次赛场上的表现并不出色。
2．传说龙能（___________），威力无边。
3．这件事情，（____________）还得靠你自己去解决。
4．仓库里（_____________）地放着很多木头。
四、把下列词语补充完整。
（____）（____）声息风（____）浪（____）震（____）欲（____）山（____）地（____）鸦雀（____）（____）（____）（____）鼎沸五、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。
（___）七（___）八人（___）（___）沸（___）云（___）雾山（___）地（___）（___）（___）而安精（___）力（___）_________________________六、先把词语补充完整，再按要求填空。
_______若现水天_______ _______浪吼银光_______ 锣鼓_______ _______欲坠 _______私语震耳_______ 1．ABAC式的词语有_____________，AABC式的词语有_____________、_____________。
四年级下册语文人教版按要求写句子周末巩固训练专项题完美版
四年级下册语文人教版按要求写句子周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成词、句练习。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）______________________________________2．老百姓把漳河的水引到田里。
（改为“被”字句）______________________________________3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）______________________________________4．庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
（把这两句话用关联词合并成一句）______________________________________5．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
”表面上西门豹似乎________，实际上是_____________。
“我也去送送新娘”_________，他要借__________惩办_______和_______的计划已______________，表现了西门豹说话的艺术技巧。
二、按要求写句子。
1．人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（缩句）_______________________________________2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句）_______________________________________3．我望着天空。
（扩句）_______________________________________4．小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
（反问句）_______________________________________5．蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句）_______________________________________三、按要求写句子。
四年级下册语文湘教版按要求写句子周末巩固训练专项题完美版
四年级下册语文湘教版按要求写句子周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
（缩句）___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
（改为“被”字句）_________________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）__________________________________________4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。
（改为比喻句）__________________________________________5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
”（改为转述句）____________________________________________二、按要求写句子。
1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_____________________________________________2.江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）______________________________________________3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。
（改为比喻句）_____________________________________________4.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
（修改病句）______________________________________________三、句子练习。
1.它若是不高兴啊，（________）谁说多少好话，它（________）一声不出。
（填上合适的关联词）2.特务很狡猾。
（改成比喻句）________________________3.雪花飘落下来。
四年级语文下册沪教版阅读理解周末巩固训练专项题完美版
四年级语文下册沪教版阅读理解周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。
观日落我最爱看日落的景观。
今天我又登上楼的最高点，观赏日落。
我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。
过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。
霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。
它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。
我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……1．本文主要运用了修辞手法。
在文中用“”画出一句。
2．作者按_____顺序描写了日落的景色。
由于作者抓住日落时太阳的_____，先写太阳像__________，再写太阳像______，最后写太阳___________，形象生动地写出了日落的壮观景象。
二、阅读短文，完成练习。
老猫（节选）我养的第一只猫，就是这个虎子。
刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。
蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（①）它并没有什么特点，就是一只最平常的狸猫，（②）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。
它脾气也确实暴烈如虎，它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。
除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。
【语文试题】四年级语文第二学期第十四周周练巩固习题(苏教版)
【语文试题】四年级语文第二学期第十四周周练巩固习题（苏教版）四年级语文第十四周周练一、多音字组词。
（12分）è（）jì（）piāo（）恶系漂wù（）xì（）piào（）二、比一比，再组词。
（16分）梢（）篙（）滔（）孩（）艄（）稿（）涛（）骇（）三、先表述加点字，再联系课文认知词语的意思。
（9分后）胆战心惊：惊涛骇浪：如履平地：四、选词。
（14分后）游览浏览1.我跟著爸爸（）过祖国的许多名大川。
2.每次拿到新书，我总是先（）一遍，再细细品读。
琢磨凭吊环视下载凝视3、表示向四周看的是（）；集中目光看是（）；粗略地看是（）；恭敬地看是（）；仔细地看是（）。
五、按原文。
（28分后）1.，将心比心。
远水难救近火，。
美不美，故乡水；。
海内存知己，。
，小人之交酒肉亲。
2.他（艄公）凭着，，战胜了，在滚滚的黄河上，沦为。
3、我不禁，而那艄公却很沉着。
他地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
皮筏上的乘客，他们向岸上，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
六、短文，顺利完成练。
（21分后）由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起也不方便。
学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。
要搬动这些石头可不容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。
大的呢？有七、八十斤的，还有一百多斤的。
这时，老师说道：“________________________________”几句话，把大家的劲扬起了。
同学们打听了木杠、钢钎、五六个人共同组成一组，选一块最小的石头，有的把木杠、钢钎纳在石头底下，有的东站在石头两边用手推。
“trained――起至！”大家一起黑唇，石头甩了个身，“trained――起至！石头又甩了个身。
就这样，同学们施展了全身力气，把石头一步步向后移，直至安远至墙角边。
每搬出一块石头，同学们就rèliè()地喝彩起至：“胜利了！胜利了！”大家辛苦得满头大汗，全身衣服都汗流浃背了，有的还拉伤了脚，但谁也不敢歇息。
四年级下册语文人教版阅读理解周末巩固训练专项题完美版
四年级下册语文人教版阅读理解周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，完成练习。
陀螺（节选）奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。
它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。
结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
1．文中的______、______（词语）描写出了“我”的陀螺的外形特点。
2．文中的“丑小鸭”是指______，“丑鸭蛋”是指______。
3．第一自然段中，把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“”画出来，并在下面写出你的批注。
你是从角度写的批注。
4．请说说你对文中“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。
____________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
大自然的现象——风大自然真是千奇百怪，样样俱全。
风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。
一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū xū）。
总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。
只要空气流动，就会产生风。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。
此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fáng fán）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。
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四年级语文下册周周练巩固习题北师大版四年级语文下册周周练巩固习题
一、看拼音写词语。
báshèsìnüèjüézéchǔcāngfánzhí
()()()()()
mùbùzhuǎnjīngwéichíluòtuóxǔxǔrúshēng
()()()()
Zhénglongfākuìwéigān
()()
二、给下列形近字组词，同音字填空。
豌()跋()抉()
碗()拔()决()
蜿()拨()绝()
骆()驮()诀()
Shūxiāngfànkuò
()头()边()围()大
()菜()信()罪()号
稀()()气()碗广()
读()()子()滥轮()
三、对号入座。
希望渴望原望灵敏敏锐灵巧宽广
宽阔宽敞严厉严肃严格严峻
()读书嗅觉()()的马路()的考验
()工程()眼睛()的教室()的表情
美好的()()的双手()的沙漠
()的批评()的要求
居然果然
1、我真没想到他()做出这样的事来。
2、他说今天要下雨，()就下起雨来。
观察察看
1、省委书记赶往灾区()灾情。
2、我们平时要注意()周围的事物。
四、请写出下列词语的近义词和反义词。
果断——()——()放肆——()——()
温暖——()——()扩大——()——()
宽广——()——()纪念——()——()
愤怒——()——()
五、按要求写词句。
1、带眼字的成语：心明眼亮、、、、、、、、
2、太阳的不同叫法：例：夕阳、、、、、
3、带目字的成语：目不转睛、、、、
、、、、
4、表示时间短的词语：例：一刹那：、、、
、、、
5、与“舟船”有关的诗句：、
、
、
六、按要求写句子。
1、没有人认为船长的做法是错误的。
(改成肯定句)
2、我只看见你那美丽动人的眼睛。
(缩句)
3、这幅照片后，“大眼睛”很快成为了“希望工程”的形象标志。
(缩句)
4、家里的一切对于爸爸妈妈都很熟悉。
(修改病句)
5、妈妈今天买了西红柿、黄瓜、土豆、白菜等各种各样的蔬菜。
(修改病句)
七、排列顺序，整理后读一读。
()每到春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄来。
()当地居民把它称作礼鸟。
()投小来的东西，不是香气扑鼻的野花，就是清凉可口的野果。
()非洲某地，有一种十分计人喜欢的小鸟。
()将衔着的'东西投到人们身上或丢到屋里。
八、短文阅读。
镇定的女主人
在印度，一天，有一位太太请客。
大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。
忽然女主人把女用人叫来，低声吩咐了几句话。
女用人
听了脸色发白，急忙跑了出去。
不一会儿，女用人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台。
客人都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。
又过了一会儿，女用人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。
女主人说：“好了，现在大家都安全了。
”
客人问女主人到底是怎么事。
她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。
”
客人都吓(xiàhè)了一跳。
女主人说：“眼镜蛇来的时候我不敢
惊动它，也不敢告诉你们，只好假(jiǎjià)装没有事。
因为眼镜蛇
最喜欢牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。
它一闻到牛奶味，就会跟去。
女用人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把
门关起来了。
”
一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的?”她说：“我能不知道吗?眼镜蛇就盘在我的脚上呀!”
另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢?”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。
大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命
就完了。
”
大家听了，都很佩服女主人的镇(zhènzhèng)定。
1、划去括号内不正确的读音。
2、给加点字选择正确的解释。
镇定：
(1)压(2)安定(3)较大的市集(4)把守()
佩服：
(1)佩带(2)古代系在衣服上的装饰品(3)敬佩，服气()
3、写出近义词。
吩咐()慌乱()奇怪()
4、判断对错后打“√”或“╳”。
A、大家看着眼镜蛇离开，方松了口气。
()
B、女主人把女用人叫来，低声吩咐了几句话。
回来坐好，等用人端来牛奶。
()
5、你认为女主人聪明吗?表现在哪里?
6、请你归纳故事的主要内容。