江苏省高等教育自学考试大纲
最全面的江苏自学考试教材及考纲
02204 经济管理 2007-12-07 02207 电气传动与可编程控制器（PLC） 2009-06-02 02209 机械制造装备设计 2007-12-07 02211 自动化制造系统 2008-06-05 02213 精密加工与特种加工 2008-06-05 02218 冲压工艺及模具设计 2010-05-31 02220 塑料成型工艺与模具设计 2010-05-31 02222 模具制造工艺学 2010-05-31 02340 线性电子线路 2007-05-24 02344 数字电路 2007-05-24 02358 单片机原理与应用 2007-05-24 02358 单片机原理与应用 2007-05-24 02394 房屋建筑学 2008-06-05 02446 建筑设备大纲 2007-06-10 02481 物理化学（三） 2010-05-31 02485 化工热力学 2007-05-24 02486 工业化学 2007-05-24 02487 传递与分离 2008-06-05 02524 烹饪学概论 2007-05-24 02525 烹饪原料学 2007-05-24 02526 中国烹饪工艺学 2007-05-24 02527 烹饪化学基础 2007-05-24 02528 烹饪营养学 2008-12-19 02529 烹饪卫生学大纲 2007-06-10 02530 烹饪器械及设备 2007-05-24 02531 面点工艺学大纲 2007-06-10 02532 筵席设计及餐厅服务 2007-05-24 02625 现代企业管理（一） 2007-05-24 02634 生物化学(二） 2009-09-18 02787 兽医药理学 2010-12-03 02793 生物统计附试验设计 2008-12-19 02794 动物遗传育种学 2007-07-12 02795 动物营养与代谢病防治 2009-06-02 02796 畜牧业经济管理 2007-12-07 02797 家畜饲养管理学 2007-06-25 02798 畜牧微生物学 2008-12-19 02799 兽医临床医学 2010-12-03 02867 医学统计学 2007-05-24 02911 无机化学（三） 2007-05-24 02930 中医学基础（一） 2009-12-23 02974 中药学（一） 2008-06-17 02975 方剂学（一） 2009-06-01 02976 医古文（一） 2009-12-23 03029 药剂学 2007-05-24 03034 药事管理学 2010-12-03 03035 有机化学（四） 2010-06-03 03037 药用植物学 2008-06-17 03040 中药鉴定学 2007-05-24 03040 中药鉴定学 2007-05-24 03042 中药炮制学 2008-06-17 03044 中药药剂学 2007-05-24 03046 中药药理学 2009-06-01 03047 分析化学（二） 2007-05-24 03049 数理统计 2010-12-03
高纲2024 江苏省高等教育自学考试大纲 27239 计算机控制系统大纲
高纲2024江苏省高等教育自学考试大纲27239 计算机控制系统苏州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《计算机控制系统》课程是我省高等教育自学考试现代电气工程及自动化专业（专接本）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习计算机控制系统分析的基础知识，掌握计算机控制系统的分析方法，学习计算机控制系统的离散化设计方法和模拟化设计方法，初步掌握离散系统的状态空间分析方法，领会计算机控制系统设计与实现的方法。
通过本课程的学习，建立其计算机控制系统分析的整体概念，掌握计算机控制系统设计的基本方法，初步具有开发计算机控制系统、解决工程实际问题的能力。
（二）本课程的基本要求本课程共分为七章。
在对计算机控制系统概念、组成、分类和信号的刺痒与恢复介绍的基础上，重点阐述了Z变换和Z传递函数、计算机控制系统的分析、计算机控制系统的离散化设计、计算机控制系统的模拟化设计、计算机控制系统的状态空间分析和计算机控制系统的设计与实现，通过对本书的学习，要求应考者对计算机控制系统的分析与设计有一个全面和正确的了解。
具体应达到以下要求：1、了解计算机控制系统的概念、分类等。
2、理解并掌握计算机控制系统的分析方法，包括信号的采样与恢复、Z变换及Z传递函数、计算机控制系统的稳定性分析、离散系统的过渡响应分析等。
3、理解和掌握计算机控制系统的离散化设计方法和模拟化设计方法，包括最少拍计算机控制系统的设计、数字控制器的计算机实现、模拟控制器的离散化、数字PID控制及其算法改进、数字PID参数的整定等。
4、掌握离散系统状态空间分析的基本方法，包括线性离散系统的状态方程、离散系统的传递函数距阵与特征值、离散系统的稳定性判断、可控性与客观性的判断等。
5、了解计算机控制系统设计与实现过程中的原则、步骤、输入输出通道和抗干扰技术等（三）本课程与相关课程的联系《计算机控制系统》是电气工程及自动化专业的专业课程，与专业基础课程和其他专业课程如自动控制原理、微机原理与接口等关系密切，具有很强的应用背景。
江苏省高等教育自学考试大纲服务营销学教学设计教案
江苏省高等教育自学考试大纲服务营销学教学设计教案第一章：服务营销学概述1.1 教学目标：了解服务营销学的概念、特点和基本原则。
理解服务营销在企业竞争中的重要性。
掌握服务营销的五个核心步骤。
1.2 教学内容：服务营销学的定义和特点服务营销学的基本原则服务营销的五个核心步骤：识别服务市场、设计服务方案、服务定价、服务渠道选择、服务促销策略1.3 教学方法：讲授法：介绍服务营销学的概念、特点和基本原则。
案例分析法：分析具体企业服务营销的成功案例，加深学生对服务营销的理解。
1.4 教学评估：课堂讨论：学生对服务营销学的概念和特点进行讨论，加深理解。
第二章：服务市场分析2.1 教学目标：了解服务市场的概念和特点。
掌握服务市场需求、供给和竞争的分析方法。
学会制定服务市场战略和策略。
2.2 教学内容：服务市场的概念和特点服务市场需求分析：市场规模、需求弹性、需求预测方法服务市场供给分析：服务提供者的竞争实力、服务产品差异化程度服务市场竞争分析：竞争者分析、竞争策略2.3 教学方法：讲授法：介绍服务市场的概念和特点，讲解需求、供给和竞争的分析方法。
实战演练法：学生分组进行服务市场分析，提高分析能力。
2.4 教学评估：课堂讨论：学生对服务市场的概念和特点进行讨论，加深理解。
第三章：服务方案设计3.1 教学目标：了解服务方案的概念和内容。
掌握服务方案设计的原则和方法。
学会制定服务方案的步骤。
3.2 教学内容：服务方案的概念和内容服务方案设计的原则：顾客导向、差异化、可行性服务方案设计的方法：创新思维、需求分析、设计工具制定服务方案的步骤：需求分析、创意、方案评估、方案实施3.3 教学方法：讲授法：介绍服务方案的概念和内容，讲解设计原则和方法。
创新训练法：学生进行创新思维训练，提高方案设计能力。
课堂讨论：学生对服务方案的概念和内容进行讨论，加深理解。
第四章：服务定价策略4.1 教学目标：了解服务定价的概念和原则。
掌握服务定价的方法和策略。
28896工程财务管理大纲
高纲2058江苏省高等教育自学考试大纲28896工程财务管理南京工业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《工程财务管理》是工程管理类专业的专业基础课程。
该课程将财务管理与工程技术基础知识、方法有机融合，运用于工程管理全过程财务实践活动中，讲授精炼、知识丰富、系统性强，兼顾建设项目甲、乙双方和其他相关方在国内、国际工程建设中的财务管理知识需要的课程定位。
（二）本课程的基本要求：以财务管理资金运动观念为逻辑主线，系统阐述工程财务管理管理的基本理论、基本知识体系及其运动规律；客观反映工程财务管理理论及实务运作的方法和最新发展；紧密结合我国经济的发展和变化，了解我国经济、金融、税收、财政和证券等有关政策、法规对工程财务管理的影响，做到理论联系实际。
重点掌握工程财务中的投融资管理理论和方法，工程成本计划与控制，资产管理，工程盈余管理与分配，工程财务分析等内容，在理解和把握各项基本原理和方法的基础上，掌握工程财务管理的基本技能。
学习过程中，要认真做好习题，并辅以案例进行讨论，以加深对基本原理和方法的理解。
（三）本课程与相关课程的联系本课程的先修课程包括基础课教学、财务管理等。
二、课程内容与考核目标第一章工程财务管理总论（一）课程内容本章主要介绍了工程财务管理的内涵、财务管理的目标、环境和基本原则、财务管理的任务和环节。
（二）学习要求了解财务管理的基本概念、基本知识，掌握工程财务管理的内涵。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：财务管理的任务和环节2、掌握：财务管理的目标、环境和基本原则3、熟练掌握：工程财务管理的内涵第二章工程财务管理的价值观念（一）课程内容本章主要介绍资金时间价值和风险价值。
（二）学习要求掌握资金时间价值和风险价值的概念和计量方法。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：资金时间价值和风险价值的概念2、掌握：资金时间价值和风险价值的计量方法。
高纲1073
高纲1073江苏省高等教育自学考试大纲02976医古文（一）南京中医药大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室I、课程性质与设置目的医古文课程是学习中药学专业的基础课程，是全国高等教育自学考试中药学专业的专业课程，设置本门课程的目的是为培养自学应考者阅读古代医药学著作的能力。
医古文考试也将着重检验自学应考者阅读古代医药学著作的能力。
本课程的基本要求，是使具有高中毕业语文水平的自学应考者掌握1200个以上常用词语及其主要义项、古汉语基础知识以及标点与语译的基本技能，能够借助工具书比较顺利地阅读中医药古籍，以便发掘其中的精华，提高医药学水平与学术素养。
本课程是学习中药学专业其它课程的基础。
本课程紧密围绕阅读能力的培养这一根本目的，主要由两部分内容构成：一是文选。
选注与医药相关的古文四十篇。
通过文选的学习，使学生熟悉掌握古代语言的常用词汇、语言规律和修辞表达方式，从而积累古代语言材料，增强感性认识。
二是基础知识。
系统介绍古代汉语的基础知识及古代文化的有关常识，使学生在通过文选学习有了一定感性认识的基础上，提高对古代汉语的理性认识，掌握古代汉语的规律和文化常识，并学会运用规律来指导阅读古典医籍，提高阅读能力。
II、课程内容与考核目标上编文选一、学习目的和要求通过本编的学习，熟读并理解全部文章，熟悉、掌握古代语言的常用词汇、语言规律和修辞表达方式。
积累1200个以上的常用词语及其主要义项，包括实词和成语典故的意义、常用虚词的作用及其相应的意义，尤应注意古今意义不同的实词、同形词以及偏义复词和一词多义的现象。
掌握借字与本字、古字与今字、异体字与正体字的对应关系，掌握常见固定结构的语译规律，掌握词类活用、古汉语的特殊语序和常用虚词。
二、考试内容与考核要求共四十篇。
所设栏目有“词语”(包括通假字、古今字、异体字以及虚词、固定结构等)、“语序”、“今译”与“其它”。
从课文的实际出发，有些篇目并非各栏皆备。
凡栏目所收内容均属应当掌握的要点。
00853广告学二考试大纲
00853广告学二考试大纲
以下是00853广告学（二）的考试大纲：
一、课程性质及其设置目的与要求
“广告学”课程是江苏省高等教育自学考试新闻学专业必修课，是为培养和检验应考
者的广告学概论基本知识和基本技能而设置的一门基础课。
广告作为一种信息传播的工具，如今已成为工商业推销商品、树立形象、开拓市场所必不可少的手段，对于社会物质文明乃至精神文明的进步与发展，起着不可忽视的重要作用。
二、考试内容
1.广告学的基本概念、历史发展和主要理论。
2.广告传播的基本原理和策略，包括广告受众、广告信息、广告媒介、广告效果等。
3.广告创意与表现，包括广告创意的生成、广告文案与视觉表现的设计等。
4.广告策划与实施，包括广告市场调查、广告目标设定、广告预算制定、广告执行与
评估等。
5.广告法规与伦理，包括广告法规的基本原则、广告活动的法律约束、广告伦理规范
等。
三、考试形式与评分标准
1.考试形式：闭卷笔试，考试时间为150分钟。
2.评分标准：试卷满分为100分，其中选择题占40%，简答题占30%，论述题占20%，
案例分析题占10%。
四、参考书目
《广告学概论》（第X版），XXX主编，XXX出版社，XXXX年出版。
以上仅为一个大致的框架和内容概述，具体的考试内容可能会根据具体年份的考试要求和实际情况有所不同。
江苏省高等教育自学心理健康教育考试大纲28660 人格心理学
高纲1019江苏省高等教育自学考试大纲28660 人格心理学南京师范大学编一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点人格心理学是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业的一门专业基础必修课程，是从整体上探讨人的心理活动的一门心理学基础学科，其主要内容是人格研究的基本问题、精神分析人格理论、人格特质论、行为主义和社会学习人格理论、人本主义人格理论、认知学派人格理论、人格的发展以及人格评估等几个方面。
设置本课程是为了提高应考者关于心理学的基本理论知识，使攻读应用心理学专业的自学者认识到人格心理学在现代心理学中的性质、意义、地位和作用；学习和理解人格心理学的基本理论、基本概念，重点把握各种理论流派的核心理论观点和相关的实证研究进展；了解影响人格发展的因素；掌握人格评估的基本方法；具有综合运用所学人格知识分析问题和解决实际问题的能力。
（二）本课程的基本要求设置本课程的目的和要求是：使攻读应用心理学专业的自学者认识到人格心理学在现代心理学中的性质、意义、地位和作用；学习和理解人格心理学的基本理论、基本概念，重点把握各种理论流派的核心理论观点和相关的实证研究进展；了解影响人格发展的因素；掌握人格评估的基本方法；使他们具有综合运用所学人格知识分析问题和解决实际问题的能力。
（三）本课程与相关课程的联系本课程的前置课程是普通心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学和生理心理学。
二、课程内容与考核目标第一章绪论（一）课程内容通过本章的学习应该掌握人格的定义、特征和含义，了解人格心理学的研究概况，以及学习和研究人格心理学的意义和方法。
（二）学习要求人格的总和式定义、整合式定义、层次性定义、适应性定义、区别性定义以及当代大百科全书、心理学词典和主要教科书中的人格定义。
人格的基本特征、人格的整体性、稳定性、独特性和社会性。
中国人格心理学人性论、人格类型、理想人格、人格评估、中国古代的人格学说和现代中国的人格心理学研究概况。
书籍装帧设计（实践）自考大纲
江苏省高等教育自学考试大纲书籍装帧设计（实践）28718一、课程性质及其设置目的与要求《书籍装帧设计》是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课程，它构建在版式、文字、图形设计基础上，注重时间概念和空间塑造。
通过该课程的学习要求应考者熟悉书籍设计的一般规律。
二、考试目标（考核知识点、考核要点）（一）考试目标1、要求应考者通过对文字、图象元素、色彩元素进行有条理地信息再设计，将司空见惯的文字融入到时间和空间中。
2、要求应考者把握平面设计中版式设计的一般形式原理，根据特定的主题，设计书籍或杂志的封面一张，可适当对书籍的勒口和环衬页进行表现。
3、要求应考者对形式和内容具有一定的控制能力，并恰当的表现出主题的意境。
（二）考试知识点1、书籍设计中图形和文字的各种排列形式。
2、书籍整体性结构的设计和多种信息元素的编排。
3、网格设计和自由版面设计。
4、书籍设计中字体形式处理。
5、插图和原创性图形的表现。
6、色彩所表现出来的符合主题内容的意境表现。
（三）考核要点：在了解书籍设计的基本概念和理论的基础上，要求应考者具备寻找一个完整主题的能力，完成书籍的整体设计，在设计中注重空间的表达及书籍形态的创意设计。
三、有关说明和实施建议为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。
（一）关于考试目标的说明为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。
目的在于使应考者能够进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。
同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。
（二）关于自学教材本课程使用教材为：《书籍设计》，清华大学美术学院编，湖北美术出版社，2001年。
（三）自学方法与社会助学提示1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握书籍装帧设计，作为专业设计中实践性较强的课程，要求学生必须到纸行和印刷厂进行实训，借助纸行和印刷厂的技术力量完成课程理论与实务部分的衔接。
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江苏省高等教育自学考试大纲
06289工程招标与合同管理
南京工业大学编
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质及其设置目的与要求
（一）课程性质和特点
《工程招标与合同管理》课程是我省高等教育自学考试工程管理专业（独立本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习建筑工程招投标与合同管理领域的基本知识，了解建筑工程招投标与合同管理的现状和发展趋势，掌握建筑工程招投标与合同管理各研究领域的基本理论和方法，深刻认识建筑工程招投标与合同管理在工程管理中的地位和作用，为建筑工程招投标与合同管理在我国的发展与利用培养专门的管理人才。
（二）本课程的基本要求
本课程共分为八章。
在对建筑工程招投标与合同管理的学科基础、研究和应用领域进行简要介绍的基础上，重点阐述了建设项目招标、施工项目招标、合同法原理、建设工程施工合同示范文本、FIDIC土木工程施工合同条件、施工合同的签订与管理、施工索赔。
通过对本书的学习，要求应考者对建筑工程招投标与合同管理有一个全面和正确的了解。
具体应达到以下要求：
1、了解建设项目招标、施工项目招标、FIDIC土木工程施工合同条件、施工合同的签订与管理；
2、理解并掌握合同法原理、施工合同文本的具体条款；
3、掌握施工合同的索赔的基本要求、索赔方法和技巧、索赔的计算方法。
（三）本课程与相关课程的联系
建筑工程招投标是建筑工程与管理工程的交叉学科，覆盖的学科领域非常广泛，它是以土木工程和管理工程为主，结合施工和合同法原理等工程学科的综合性应用学科。
因此本课程的前修课程包括建筑施工技术、建筑施工组织、土木工程造价、合同法等，这些课程可以帮助我们更好地掌握建筑工程招投标与合同管理。
二、课程内容与考核目标
第一章绪论
（一）课程内容
本章简要而全面地介绍项目管理与项目经营管理，对项目管理的特点和方法做了说明，阐述了项目经营管理的内容。
（二）学习要求
掌握项目管理与施工项目的市场环境和法律环境的相关背景，对其特点做了详细说明。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：项目管理的内容；
2、掌握：施工项目的市场环境和法律环境。
第二章建设项目招标
（一）课程内容
本章介绍了建设项目的招标方式和招标程序，对招标的具体事务做了详细说明，给出了招标文件的格式。
（二）学习要求
通过本章的学习，要求深刻理解并掌握建设项目招标的理论基础、招标的基本的内容和相关定义，掌握建设施工项目招标的程序，招标文件的编制。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：建设项目招标概述；
2、掌握：招标方式；
3、熟练掌握：施工招标的程序；施工招标文件。
第三章施工项目投标
（一）课程内容
本章介绍了施工投标过程的相关要点、对施工投标文件的编制的要求做了详细的说明、同时阐述了投标报价相关要求。
（二）学习要求
理解并掌握投标文件的编制、投标报价、投标决策。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：施工项目投标概述；
2、掌握：投标文件的编制；
3、熟练掌握：投标报价、投标决策。
第四章合同法基础
（一）课程内容
本章介绍了合同法的法律基础，阐述了合同法基本的几个概念，解释了相关问题、在合同法里关于合同订立履行等的相关内容做了详细阐述
（二）学习要求
掌握合同法的基本概念，合同的订立、合同的履行和担保、违约责任的承担方式等相关的过程。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：合同的法律基础、合同法概述；
2、掌握：合同的订立和效力、合同的履行和担保、合同的变更、转让和终止；
3、熟练掌握：违约责任承担方式、合同争议处理方式。
第五章建设工程施工合同示范文本
（一）课程内容
本章介绍了合同文本的结构、合同双方的一般权利和义务、重点阐述解释质量控制条款、进度控制条款、造价控制条款、管理性条款的相关问题，对条款的理解做了说明、介绍了专业分包合同示范文本、劳务分包合同示范文本的产生背景、特点，详细说明了合同文本的相关内容。
（二）学习要求
通过本章的学习，了解合同文本的结构、合同双方的一般权利和义务，掌握质量控制条款、进度控制条款、造价控制条款、管理性条款、专业分包合同示范文本、劳务分包合同示范文本、专业分包合同示范文本、劳务分包合同示范文本
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：合同文本的结构、合同双方的一般权利和义务；
2、掌握：专业分包合同示范文本、劳务分包合同示范文本；
3、熟练掌握：质量控制条款、进度控制条款、造价控制条款、管理性条款。
第六章FIDIC土木工程施工合同条件
（一）课程内容
本章介绍了FIDIC合同条件及一般权利和义务，对FIDIC条款的内容作料解释、重点阐述了质量、进度、造价的控制条款和管理性条款，对相关条款做了详细解释及分析。
（二）学习要求
掌握FIDIC土木工程施工合同条件中质量、进度、造价的控制条款的相关内容
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：FIDIC合同条件及一般权利和义务；
2、掌握：FIDIC土木工程施工合同条件中质量、进度、造价的控制条款；
3、熟练掌握：违约责任承担方式、合同争议处理方式。
第七章施工合同的签订与管理
（一）课程内容
本章介绍了工程发包承包模式，施工合同类型及选择，合同的签订，合同的履约管理，合同风险的防范。
（二）学习要求
掌握施工合同类型及选择，合同的签订，合同的履约管理，合同风险的防范。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：工程发包承包模式；合同风险的防范；
2、掌握：施工合同类型及选择，合同的签订，合同的履约管理。
第八章施工索赔
（一）课程内容
本章介绍了索赔的一般理论和基础，及索赔产生的原因，索赔的特点，索赔的预防；重点阐述了索赔的程序；解释了索赔报告的组成内容，编制索赔报告的方法和要求；详细说明了索赔的计算的基础、就算方法；介绍了索赔的技巧以及处理的方法和反索赔；列举了相关的索赔案例分析题。
（二）学习要求
掌握索赔的程序；索赔报告；索赔的计算。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：索赔的一般理论和基础；反索赔
2、掌握：索赔的程序；索赔报告；索赔的计算；索赔的技巧。
附录题型举例
一、选择题
如：是指企业自工程施工投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目。
A软件项目 B施工项目 C 建设项目 D军工项目
二、填空题
如：包括施工单位在技术、物资方面的准备和建设单位取得开工许可证两方面内容。
三、名词解释
如：施工项目管理
四、简答题
如：施工项目管理的内容。
五、案例分析题
略。