大学生兼职现状调查报告

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关于在校大学生兼职情况的调查报告范例

关于在校大学生兼职情况的调查报告范例

关于在校大学生兼职情况的调查报告范例【4篇】在当下这个社会中,需要使用报告的情况越来越多,报告具有成文事后性的特点。

为了让您不再为写报告头疼,下面是小编帮大家整理的关于在校大学生兼职情况的调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于在校大学生兼职情况的调查报告1在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早的推向市场。

在市场上进行“双向选择”,取消了系统分配的大学生,也毫不例外的要面对择业的选择。

而从事兼职工作是在校大学生了解社会、贴近现实的最好方式,兼职经历能让他们更多的发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好地适应瞬息万变的社会。

所以目前,越来越多的在校大学生在学习的空余时间加入到兼职的队伍中,大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。

但兼职活动又对大学生的学习、生活产生了哪些影响?兼职活动是否面临挫折?为了了解这些问题,从中发现值得借鉴和需要改进的地方,为大学生兼职活动提出建议和看法,我们小组特进行了此项调查。

一、调查地点:长沙理工大学二、调查对象:长沙理工大学学生三、调查时间:20xx年10月23日——10月25日四、调查数据分析:(一)兼职的态度的对待根据调查,有38%的同学没有兼职经历,但超过50%的同学认为兼职很有必要,对兼职持赞同态度。

从这组数据可以看出,在校大学生兼职现象已经日益普遍化。

(二)兼职工作的类型总的来看,大学生兼职的种类繁多,但绝大多数就是与自己专业只是无关的体力工作如发单,导购,话务员,服务员等,而从事于与自己的专业有关的职业的学生只占到31%。

这说明大学生对兼职的期望效果并没有预期那么好,同时造成了人才资源的不合理利用。

(三)家长对子女兼职的态度从问卷结果来看,69%的家长对大学生兼职持赞成态度,29%的家长持不过问态度,只有2%的家长持完全否定的态度。

由此可见多数家长同意大学生以兼职来积累社会经验,提升自我能力。

(四)兼职与学习的关系对于“兼职与上课时间相冲突时,你会怎么做?”这一问题,72%的大学生会选择放弃兼职,还有28%的同学则选择不一定,视情况而定。

大学生兼职现状调查报告(通用16篇)

大学生兼职现状调查报告(通用16篇)

大学生兼职现状调查报告(通用16篇)大学生兼职现状篇1我国经济的飞速发展,在提供了大量的就业机会,在一定程度上缓解了我国的就业压力的同时,也在一定程度上形成了严峻的就业压力,尤其是对即将踏入社会的大学生,许多大学生面临着毕业就失业的危机感之中。

因此,兼职,逐渐成为大学生走进社会的重要选择,越来越多的在校大学生选择做兼职,以此来累计社会经验,作为将来走向职场的练兵场。

兼职,成为当代大学生活中不可或缺的一部分,那么我们学校在校大学生的兼职情况如何呢?兼职活动又对大学生的学习、生活产生了哪些影响?兼职活动是否面临问题?为了解这些问题,并从中发现值得借鉴以及需要改进的地方,为大学生兼职活动提出建议和看法,以期起到端正大学生价值观念和精神风貌的作用,我们小组特进行了此项调查。

一、调查目的:了解大学生在校期间的兼职状况;分析其中的原因。

二、调查方式:调查问卷三、调查对象:**学院学生四、调查日期:20xx年12月3日~12月4日五、调查数据分析:(一)对兼职活动的态度根据调查,有30%左右的学生表示没有做过兼职,但问及他们对大学生兼职的态度时,有85.6%的学生表示赞成,另外14.4%则不赞成。

从这组数据可以看出,大学生兼职现象确实已经愈加普遍化。

(二)获得兼职的途径在接受调查的学生中,34.29%的人是通过他人介绍获得兼职,27.75%的人是自己找的,另外还有通过海报、广告、网站等途径获得兼职工作,但只有19.11%的人是通过专门的中介机构得到兼职的。

从这些形式多样的途径可以看出,大学生兼职现象的加剧,一部分是大学生自己主观方面,另外,社会引导也是一个重要因素。

但值得提醒注意的是,在社会诚信制度尚未健全的时候,大学生经过广告、海报等途径寻找兼职活动,安全因素必须考虑进去。

(三)兼职工作的特点总的来看,大学生兼职的种类繁多,但大多是不需要太多专业知识、偏向于单纯体力劳动的工作,如:促销、发传单、餐饮服务等。

大学生兼职状况调研报告(经典5篇)

大学生兼职状况调研报告(经典5篇)

大学生兼职状况调研报告(经典)大学生兼职状况调研报告(经典5篇)毕业找工作时也不至于毫无工作经验,兼职也能提高自己对工作的适应性,毕业参加工作后对工作岗位、工作内容、工作环境融入的更快。

这里给大家分享一些关于大学生兼职状况调研报告,供大家参考。

大学生兼职状况调研报告(经典)【篇1】一、调查目的:暑假和兼职已经成为当代大学生的首选。

根据个人的具体情况,除了赚一点钱,减轻家庭负担;并学会接触各种社会人,丰富社会经验;不要浪费业余时间,理论联系实际,为以后的工作打下基础。

二、受访者:(略)三、调查内容:(略)四、调查结果:我们是年轻人,不能与世隔绝,也不想成为努力学习的书呆子。

这是许多大学兼职学生的共同愿望。

所以很多大学生认为兼职实习是大学生的辅助产品。

通过兼职实习和实习,他们可以感受到学校从未经历过的压力和感受,也可以学到很多在学校学不到的有价值的东西。

不管什么职业没有等级制度,你都可以从中学到很多。

有利有弊,有可学的地方,也有不可学的地方。

看我自己的看法了。

有的大学生认为只要有工资,即使不符合专业,只要能接受,能胜任的工作,他们都会去做。

五、调查结果分析:80后的大学生和80前的大学生截然不同。

无论是生活环境、经济条件还是自身价值观,他们的求学经历、生活条件、社会环境都比较优越,没有接受过必要的挫折教育。

因此,他们的意志往往很薄弱,克服困难的能力很差。

他们往往对社会的要求更高,对自己的要求更低。

所以,没有人选择反对大学生兼职、暑期工作或者实习。

大家都认为只要不影响学习,就可以积累经验,为以后的工作打下基础。

对于当代大学生来说,他们应该努力学习专业知识,不断提高综合素质和应用知识的技能。

不可否认,做过兼职的同学似乎比其他同学更成熟,社会适应能力更强。

但是,对于学生来说,社会适应能力只是衡量一个方面。

大学期间的主要任务是构建学术结构,即构建知识结构和专业结构。

为了影响甚至放弃专业知识的学习,结果得不偿失。

大学生作兼职的调查报告6篇

大学生作兼职的调查报告6篇

大学生作兼职的调查报告6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生兼职情况报告(精选6篇)

大学生兼职情况报告(精选6篇)

大学生兼职情况报告(精选6篇)大学生兼职情况报告(精选6篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告十分的重要,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的大学生兼职情况报告(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生兼职情况报告1一.调查背景:随着社会经济的发展,竞争日趋激烈,当代大学生的就业形式越来越严峻。

很多在校大学生选择从现在开始寻找兼职机会,在赚点生活费,缓解家庭经济压力的同时也锻炼自己的能力,增加就业经验,提高综合实力,促使自己增值与成长。

二.调查目的:进入大学以后,兼职在大学生活中是必不可少的一部分,大学生认为兼职是他们走出校园.迈入社会的一个“实习工作”,对他们将来工作去向起一定指导作用。

兼职是一把双刃剑,它对大学生产生的影响是弊还是利,一直被大家所讨论。

对于大学生,怎样面对兼职呢?为了了解大学生兼职状况以及他们对兼职的态度,所以进行了这次调查。

三.调查内容:1.调查主题:大学生兼职情况调查2.主要调查内容:1)被调查者的是否从事过兼职2)被调查者是通过什么途径获得兼职3)被调查者从兼职中能得到什么4)大学什么有没有必要兼职3.调查对象:湖南工业大学科技学院10--13级各教学部大学生。

该研究是围绕在校大学生在兼职的方面而展开。

在校大学生即正在大学或学院学习的大学生,包括大一、大二、大三、大四四个年级。

4.调研时间:20xx.11.045.调研地点:湖南工业大学科技学院校园四.调查方法:1.资料收集:因为大学生这个群体数量众多,在该研究调查中搜集资料时我们采用抽样与随机结合的调查方式。

我们主要根据被调查者所在年级进行分层抽样调查,兼顾及时、可靠、准确、全面的获得信息,我们对被调查者采用问卷调查的方法实施我们的调查方案。

为确保调查质量,要求调查员现场指导填表,杜绝散发回收式调查问卷。

2.资料处理及简要分析对所填问卷及时回收,仔细审查,对不合格问卷(包括填写方式不对和逻辑关系不正确等)应予以剔除。

关于大学生兼职状况调研报告5篇

关于大学生兼职状况调研报告5篇

关于大学生兼职状况调研报告5篇关于大学生兼职状况调研报告篇1一、导言:随着经济的发展,学生兼职目的也逐渐多元化,新的变化说明大学生思想产生了新的变化。

我们有必要去研究这个社会现象,分析了解这个变化的特征,从而更好地促进学生的学习实践活动,更好地帮助学生熟悉社会,适应社会,满足社会工作的需要。

二、大学生兼职现状结果与分析:兼职已成为当代大学生的一中新的生活方式。

随着年龄的增长和思想的成熟,以及学习、生活等种种原因,越来越多的大学生走向了“学习-兼职”的生活道路。

通过兼职,大学生可以在挣生活费的同时积累一些经验、锻炼能力,这似乎是一种两全其美的选择。

然而,大学生兼职过程中所遇到的幸酸苦闷,却又同样成为他们大学生涯乃至人生旅途中无法抹去的一笔。

1、大多数学生认为大学期间很有必要做兼职在调研中,我们看到在大学生做兼职是否有必要的问题上,有53%的学生认为大学生很有必要做兼职,有36%的学生认为大学很有必要做兼职,只有11%的学生认为大学生做兼职是没有必要的。

以上数据分析的结果可以看出多数的学生认为兼职是有必要,经分析原因可能有以下几点:(1)大学生对提高自我综合能力的意识正逐渐提高。

(2)大学生已意识到兼职对于我们在即将步入社会这个大熔炉当中能够起到的重要作用。

(3)家长的支持,多数的家长也赞同孩子在校做一些兼职,因为家长们也知道,在这竞争如此激烈的社会,没有一点能力,没有一点社会经验是不容易找到好工作的,况且社会上的劳动力已经相当充足,每年高校却在不断扩招,大学生就业难的问题的也被媒体不断地报道,家长也担心孩子的未来。

2、有绝大数大学生有过兼职,且女性兼职比例比较高从性别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职,与此同时,各年级差异不大,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。

总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生:随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。

学生兼职调查分析报告6篇

学生兼职调查分析报告6篇

学生兼职调查分析报告学生兼职调查分析报告6篇在学习、工作生活中,报告对我们来说并不陌生,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的学生兼职调查分析报告,欢迎大家分享。

学生兼职调查分析报告1在校大学生兼职情况调查报告——以新闻传播学院学生为例随着社会竞争的逐步加强,大学生就业压力大,成为了人们茶余饭后热议的话题。

临近毕业了,那么面对异常激烈的就业压力,在校大学生是否做好了充分的准备呢?众所周知,兼职是大学生提高自己社会阅历,增加工作经验的有效途径。

本调查旨在研究大学生对于在校兼职的态度。

作为在校的大四学生,几个月之后就毕业了。

关于开展大学生在校兼职研究调查的动机有以下三点:1.完成教育研究方法课程的作业。

2.基于我们共同关心的问题。

3.研究的结果对我们今后的论文写作有所帮助。

因此我们进行了本次调查,以下是我们对本次调查的一些基本情况。

一、研究方法和过程1、样本的选取与抽样本调查研究的对象为新闻传播学院的学生(莫愁),基于我们研究的能力和为了有效说明问题,我们采用分层抽样的方法选取了20名学生为样本。

其基本机构如下:(1)大二学生6名(2)大三学生7名(3)大四学生7名2、抽样的过程(1)总体分组(总共20名学生)a)大二学生6名b)大三学生7名c)大四学生7名(2)选择在自习教室、公共机房发放调查问卷,每层学生大体控制男女比例均等,保持男女总体均等。

3、问卷设计(1)《在校大学生兼职情况调查》问卷共设计了18个问题,其中17道选择题(10道单选,7道多选),1道开放题,部分题目设置了跳选题。

(2)题目包含以下内容:a学生的基本情况(1-4题)b对待兼职的看法(5-6、14-16题)c兼职经历(7-13题)d对兼职的建议(18题)(3)研究假设:女生比男生兼职率高、农村学生比城市学生更倾向于兼职、年级对学生兼职时间无影响(4)调查的自变量:学生性别、年级、家庭条件因变量:是否做过兼职兼职的时间选择兼职的种类(5)自变量、因变量的操作化:自变量采用直接调查询问;因变量则包括以下几个方面:你是否做过兼职?一周兼职时间;为什么兼职;兼职的种类是是什么。

大学生兼职情况调查报告(最新5篇)

大学生兼职情况调查报告(最新5篇)

大学生兼职情况调查报告(最新5篇)大学生兼职调查报告篇一亲爱的同学们:你好,我是我们学校的学生。

我在做一个大学生兼职现状的调查研究,耽误了你宝贵的时间问一些问题。

我希望你能帮我做好这次调查。

谢谢!我向您保证,本次调查没有商业目的,涉及的个人信息将绝对保密。

希望大家放心配合我完成这个问卷!1.你做过兼职吗?A.是B.不请选择是否做过兼职。

2.你现在读几年级?大一B.大学二年级学生C.高三D.大四请选择现在就读哪一年。

3.找兼职有哪些渠道?A.亲戚介绍B.朋友介绍C.学校D.招聘广告E.媒介的请选择渠道获得兼职。

4.你认为兼职会影响你的学习吗?A.会议B.或多或少C.一点也不请选择:你觉得兼职会影响学业吗?5.你想找份兼职吗?A.是B.不C.请自便请选择是否想找兼职。

6.你做过什么类型的兼职?(允许多项选择)A.当家庭教师B.促进C.餐饮服务D.散发传单E.在学校学建筑7.你兼职的主要目的是什么?A.赚取收入,减轻家庭负担B.培养个人能力,提高实践水平C.获得工作经验,做好就业准备D.增加社会知识E.其他人8.你通常什么时候选择兼职A.周六和周日B.周一至周五C.寒暑假D.假日E.根据课后的情况9.你每周的平均兼职时间是多少?A.不到5小时B.5-10小时C.10-壹五小时D.超过壹五小时10.你的月平均兼职收入是多少?A.200元以下b200 & mdash;350元C.350 & mdash500元D.500 & mdash650元E.650元及以上11.你的兼职和你的专业有关吗?A.完全相关B.或多或少相关C.不相关12.你找兼职前最大的障碍是什么?A.兼职信息太少B.中介收费太高C.害怕被骗E.其他人一三.你在兼职中的主要收获是什么?A.提高消费水平B.个人实践能力大大提高C.交好朋友D.获得了工作经验,丰富了生活经验E.其他人14.你兼职的收入主要用于什么?A.作为生活费,减轻家庭的经济负担B.作为额外的零花钱C.交朋友(包括谈恋爱)D.满足自己的长期愿望(包括旅游、投资等。

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大学生兼职现状调查报告
调查目的:
时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

调查对象:
大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

调查内容:
本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查结果:
从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是
合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。

能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。

从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。

现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。

大学生在打工时间上的弹性还是很
大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。

56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。

有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。

54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

调查结果分析:
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。

现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”
实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。

在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。

由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。

对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。

不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

结论与建议:
“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义;作为一名大学生,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适
应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路;志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。

参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。

现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。

很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。

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