北师大版物理九年级13.6《安全用电》课件
2019年九年级物理全册13.6《安全用电》课件(新版)北师大版
抢答题
• 3. 辽阳 (2015)下列几种情况符合安全用电原则的
是B( )
• A. 绝缘层破损的导线，仍然可以继续使用 • B. 不用湿抹布擦拭正在工作的家用电器 • C. 高压输电线只要不接触，就不会发生触电事故 • D. 为了节省空间，可以将多个大功率用电器接在
同一个插排上
．
抢答题
4. (2012锦州5题3分)家庭电路中的电冰箱、电 视机、电灯等用电器的连接方式是_并__联； 用测电笔来辨别家庭电路的火线和零线时， 手必须接触___笔__尾__金_，属当体笔尖接触导线时， 若氖管发光，则该导线是____线火．
• 所以象“室外天线”等一定要装设 避雷装置，确保安全
下图是小明画的家庭照明电路图，其中有些 器件的连接有错误，请指正出来。
要保证安全用电：
• 首先要避免直接接触火线。
• 同时还要注意那些本来不带电的物体带了 电或本来绝缘的物体变成了导体。
安全用电原则
不接触低压带电体 不靠近高压带电体
不弄湿用电器 不损坏绝缘层
பைடு நூலகம்
触电急救
明确：人一定要救但必须保证自身的安全。
这三种方法行吗•？二、用干燥 •三、千万不可这
• 一、切断电源 木棒
样
注意了！！！
• 一旦发生触电事故，应立 即断开电源开关，切断电 路，或用绝缘体将电线挑 开。
• 一旦着火，不要带电泼水 救火。
抢答题
• 1.(2016本溪)下列情况中，符合安全用电原则的是
B( )
• A. 所有家用电器的外壳都要接地 • B. 开关应该安装在灯和火线之间 • C. 使用试电笔时手应接触笔尖金属体 • D. 家用电器着火时，应该迅速用水来灭火
• 2. (2016阜新)下列说法符合安全用电原则的是( C )
北师大物理九年级全第十三章六、安全用电(共21张PPT)
• 1、大量事实证明，不高于36V 的电压对人 体才是安全电压
• 2、我国家庭电路的电压是220V，高出安全 电压（36V）很多，家庭用电有时候就会引 起触电事故
练习使用测电笔
用试电笔可以判断哪条是火线，哪条是零线。
1、试电笔的结构
试电笔由两个金属电极、 氖管、弹簧和一个阻值 很大的电阻——高电阻 等组成。
• 2、对于三孔插座，其中两孔分别接火线和 零线，插座的另一孔接 大__地_____ 。
• 3、测电笔是辨别 _火__线_和_零__线____的工具， 如氖光发光，表明接触的是火_线______线。
接地线
接零线
接火线
三孔插座的接法应该是左边的插孔接零线，右边的插孔接火线，中间的插 孔接地线，即“左零右火中间地”。
3、试电笔分类及使用方法
• 使用方法：
•
1、试电笔：手指要按住金属笔尾，
用笔尖接触被测的导线。
•
2、螺丝刀试电笔：用指尖抵住上端
的金属帽。
4、实验结果
• 如果试电笔的氖管发光，则被测导线是火 线；
• 如果试电笔的氖管不发光，则被测导线是 零线。
注意： 试电笔中的电阻的作用十分重要，因为氖管发光只需很小
正确的是( A ) • A、在电路电流过大时保险丝会自动熔断 • B、安全用电原则是：不接触高压带电体，不靠
近低压带电体 • C、电灯的开关必须接在零线与电灯之间 • D、使用测电笔时必须用手接触笔尖金属体
活动15.3 观察三线插头与三线插座
三线插头连有三条线，一条连火线（通常标L），一条连零线（通常标 N），第三条线是通常标E。
家庭安全用电原则
• 1、电器设备安装要符合技术要求 • 2、不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 • 3、更换灯泡、搬运电器前应断开电源开关。 • 4、不弄湿弄电器，不损坏绝缘层。 • 5、保险装置、插座、导线、家用电器等达
13.6安全用电课件北师大版物理九年级全一册
【点拨】 电灯L不亮，用试电笔接触M点时氖管发光，说明M
与火线之间是接通的；接触N、Q点时氖管均不发光，说 明这两点与火线之间是断开的，因此故障是MN之间发生 了断路现象，故C正确。 【答案】C
6 如图所示的做法中符合安全原则的是( B )
7 当人体成为___闭__合___电路的一部分时，就会有电流通 过。如果电流达到一定大小，就会发生___触__电___事故。
8 家庭中如果同时使用几个大功率用电器，很容易造成 导线中___电__流___过大而发生火灾，也有人因忘记切断 火炉电源而发生火灾，所以我们要树立节约用电、 _安__全__用__电_____的意识。
12 如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触火线；乙 站在地上一只手接触零线；丙站在干燥的木桌上一只 手接触火线，此时，丁站在地面上用手去拉丙。则 () A．甲、乙都会触电 B．甲、丙都会触电 C．乙、丁都会触电 D．丙、丁都会触电
【点拨】 甲站在干燥的木桌上一只手接触火线，无法形成电
流的通路，故不会发生触电；乙站在地上一只手接触零线， 零线与大地之间没有电压，因此没有电流通过人体，不会 发生触电；丙站在干燥的木桌上一只手接触火线，此时， 丁站在地面上用手去拉丙，这样电流可以从火线经丙、丁 导向大地，会造成丙、丁两人同时触电。综上所述，甲、 乙都不会触电，丙、丁都会触电。 【答案】D
15 如图所示是卡口灯泡和灯座、螺口灯泡和灯座，卡口 灯泡灯座的触头在灯座内，当灯按进去后，不会裸露 在外边，而螺口灯泡的灯座的一个接线柱与灯的螺旋 套相连，裸露在外边，若接了___火_____线，就有安全 隐患，故与螺旋套相连的接线柱要与___零_____线相连。
新北师大版九年级全一册初中物理 安全用电 教学课件
第六页，共二十五页。
二、试电笔
类型 与构 造
作用
辨别火线和零线
人手要握住试电笔的绝缘杆部分，同时要用手接触笔尾的金属体， 使用 切不可用手直接接触金属笔尖 方法
第七页，共二十五页。
点 击 播 放
第八页，共二十五页。
三、安全用电常识
1.触电：触电是指一定大小的电流通过人体所引起的伤害事故。电流对人体的 危害性跟通过人体的电流大小、通电时间的长短有关。 2.安全用电常识
体
时，人体的电阻可降到
痛,甚至神经麻痹，呼吸困难，有生命危险。
103 Ω以下
电流越大，触电致死的时间越短
第五页，共二十五页。
我国家庭电路的电压是220 V,工厂 安全 大量经验表明，不高于36 V的电压 和工地的动力电路电压是380 V,高 电压 一般对人体是安全的,称为安全电压 压输电线的电压可达106V,都高于
高压触电
高压电弧触电
跨步电压触电
第十五页，共二十五页。
点击图片播放视频
第十六页，共二十五页。
高压触电处理方法
1. 救护人员注意穿上胶底鞋或站在干燥的木板上，想方设法使伤 员脱离电源，高压线需移开10米方能接近伤员。 2. 高压跨步电压：做“蛙跳”或“单脚跳”远离高压电线。
第十七页，共二十五页。
第十三章 电功和电功率
六、安全用电
第一页，共二十五页。
1.记住安全电压的数值。
2.知道试电笔的构造及其使用。 3.知道安全用电的常识。
第二页，共二十五页。
电给我们的生活带来了极大的便利，但是不正确的用电方式 也会造成很大的危害。
第三页，共二十五页。
家庭电路220V
工厂动力电路380V
九年级物理全册13.6安全用电课件新版北师大版
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
[解析] 试电笔可以用来辨别家庭电路中的火线与零线，但不能用来 电池的正、负极。使用试电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔 的金属体，才能在接触火线时使氖管发光，接触零线时氖管不发光。
一、 电能和电功
[易错辨析]使用试电笔必须用手接触笔尾的金属体，否则不能组 闭合回路，无法辨别火线与零线。因为试电笔里面有一个上千欧 大电阻，当人手握笔尾的金属体时，火线、试电笔、人体、大地 成一个回路，由于大电阻的存在，回路中的电流非常微弱，仅使 管发光，人不会触电。
2019/6/14
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遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
九年级物理 13.6《安全用电》课件 北师大版
组内结自学提纲合作交流，统一答案
小组代表展示，其他同学补充，确定答案
测电笔的使用方法:
用测电笔安装要符合安全要求
1．安全电压的数值； 2．触电的原因和触电的几种形式； 3．安全用电的常识.
作业:课本107页
1. 2. 3.
第十三章
阅读课文P104——107页回答问题:
1.安全电压是__________. 2.照明电路的电压是_____. 3.动力电路的电压是_____. 4.家庭电路中发生触电事故,通常是____________造成的. 5.人们通常用_____来辨别火线和零线. 6.测电笔的构造________________.
7.家庭电路触电有_______和__________两种；高压电路触电有_______和 __________两种； 8.对于安全用电必须做到”四”不 (1) ____________ (3) ____________ (2) ____________ (4)_____________
9.一旦发生触电事故,应立即___,___电路,或用绝缘体将________挑开,使触电者与 _________脱离,并进行现场抢救.
第24讲 《13.6 安全用电》(课件)九年级物理全一册(北师大版)
13.6 安全用电
1
九年级全一册物理（北师大版）
01
安全电压
02
试电笔
பைடு நூலகம்
03
安全用电常识
2
九年级全一册物理课件（北师大版）
1. 记住安全电压
2. 知道试电笔的构造及正确使用方
法
3.了解安全用电常识,会应用电学知
识理解安全用电的道理
3
本课件主要内容
课程导入
新课教学
巩固练习
C、在家庭电路中开关一定要接在火线上
D、高压线落地时，千万不要靠近它
课堂练习
巩固练习
课堂练习
1.一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是（ A
A．当氖管发光时有微弱电流通过人体
不要接触金属笔卡
C．使用试电笔时手可以接触金属笔尖
可以用铁丝代替
）
B．使用试电笔时手
D．试电笔中的电阻
课堂练习
2.生活中用电安全意识不可少，下列符合安全用电做法的是
常见的触电事故
单线触电
双线触电
新课教学
三、安全用电常识
常见的触电事故
高压电弧触电
跨步电压触电
新课教学
三、安全用电常识 防止触电措施
家庭触电有哪些原因？怎样防止触电？
螺口灯泡的旋钮接零线
开关接在火线上
三孔插座应接地
用电器的安装要符合安全要求
新课教学
三、安全用电常识
不弄湿用电器
新课教学
三、安全用电常识
不损坏绝缘层
新课教学
三、安全用电常识
安全用电“四不”原则
不接触
不靠近高
低压带
压带电体
北师大版-物理-九年级下册-13.6 安全用电
安全用电知识与能力1.知道安全电压的意义2.学会使用测电笔3.了解触电的原因，掌握安全用电的原则．4.理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则.过程与方法1.用对话的形式讲述“安全用电”的有关知识，介绍了触电事故发生的原因，以及家庭用电安全的有关事项.2.本着理论联系实际的原则，在生活中能自觉地按照安全用电的要求去做.对话形式增强了教材的趣味性和可读性.在家用电器日益普及的情况下，学习和宣传安全用电的知识，既是物理教学的需要，也是进行素质教育的必修课.情感、态度与目标1.通过学习，树立安全用电意识，提高生活能力．教学重点:对安全用电原则的掌握和并能实际应用．教学突破本节的教学易采用理论和实际相对照、相结合的教学方法.内容学生比较容易理解，教材也编得较为生动活泼，因而教学方法可以采用在教师的指导下，学生阅读和讨论相结合的方式进行.例如可以先让学生阅读教材，然后让学生就教材中难于理解的地方提出问题，再由教师归纳后有重点地质疑，最后可以让学生联系自己家庭和学校用电的实际情况，对照检查有没有不符合安全用电要求的地方，并开展分组讨论.这样，就能够充分发挥学生学习的主动性和积极性，使学生将所学的知识与实际结合起来.在本节的教学中，尽可能现代化教学手段，对学生进行教育.教学准备相关图片资料、测电笔教学步骤一、触电及触电的危险．人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA 时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止．所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压．照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线．零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线．二、用测电笔辨别火线三、几种触电类型．（1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地．①人误与火线接触的原因．a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体．b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电．c．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳．d．零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线．②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因．a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他．b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体．③避免家庭电路中触电的注意事项．a．开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开．b．安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮．c．室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品．电线有老化与破损时，要及时修复．d．电器该接地的地方一定要按要求接地．e．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头．f．不站在潮湿的桌椅上接触火线．g．接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作．（2）高压触电．高压带电体不但不能接触，而且不能靠近．高压触电有两种：①电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电．②跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电．高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它．室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等．四、发生触电事故后的措施1．如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？A．迅速用手拉触电人，使他离开电线．B．用铁棒把人和电源分开．C．用干燥的木棒将人和电源分开．D．迅速拉开电闸、切断电源．通过讨论要学生明确：处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以A．B两项是绝对错误的．2．如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰．五、安全用电原则电器设备安装要符合技术要求.不接触高于36V的带电体.不靠近高压带电体.不弄湿用电器.不损坏电器设备中的绝缘体.板书设计安全用电一、触电及触电的危险不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压二、用测电笔辨别火线三、几种触电类型．（1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地．（2）高压触电．四、发生触电事故后的措施五、安全用电原则。
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触电原因 家庭电路中的触电事故都是人体
__直__接__或__间__接__跟__火__线__连__通_____ 造成的.
测电笔 构造： 作用：辨别火线和零线 使用：
触电种类 低压触电：单线触电 双线触电 高压触电：高压电弧触电 跨步电压触电
要保证安全用电： 首先要避免直接接触火线. 同时还要注意那些本来不带电的物体带了电或本来 绝缘的物体变成了导体.
对于安全用电必须做到“四不”
不绝缘层
发生触电时的措施： 应立即断开电源开关，切断电路 或用绝缘体将电线挑开，并现场抢救
安全用电
触电事故
触电时的危害与哪些因素有关
触电时电流对人体的危险性跟___电__流__的__大__小__ 、 ____通__电__时__间__的__长__短_____ 等因素有关.
了解各种电压值
对人体安全电压： 家庭电路电压： 动力电路电压： 高压输电电压：
低于36 V 220 V 380 V 105 V