美文诵读及欣赏
经典美文欣赏朗诵(精选5篇)
经典美文欣赏朗读〔精选5篇〕篇1：四年级美文欣赏：朗读比赛今天，我期待已久的朗读比赛终于开场了。
首先，主持人哄亮的声音响起：“朗读比赛如今开场!”我们让一、二、三年级的同学朗读完，我们准备上台了，全班同学都很紧张，仿佛受了惊吓一样。
同学们排着队上台了，先我们一、四排先上，二、三排跟在后面，队伍排好了，我们就开场朗读了。
前面的六位同学开头：“秋风起，丰收的季节已经降临……”，后来全班同学一起读《歌诵重阳》：“都远去了，春天诱人的新绿……”这次朗读比赛非常感谢我们的班主任黄教师，是他在我们表演朗读的时候引导我们，让我们读的非常有感情，朗读时抑扬顿挫，我们的朗读顺利地完成了。
下台后我们还欣赏了其他班级的朗读，每个班级各有特色，各有千秋，表现的手法都很新颖，真是：三人行，必有我师啊!全校的比赛，在热闹而有序中完毕了，我们四(2)班得了第2名，虽然有点遗憾，但我们努力了，找到了自已的缺乏，争取下次的比赛中获得更好的成绩。
通过这次比赛，我也明白了，集体工程的比赛，不仅每个要努力外，而且要团结一致才能把事情做好，每个人的付出都很重要。
团结就是力量!陈教师评：四(2)班的这两位同学的作文都能做到：主题鲜明，表达清楚。
假如也能略写一下其他班级的情况就更好了。
篇2：美文朗读稿 11月18日晚7：00，由人文系主办的第四届中华经典诗文诵读比赛在教B—401顺利拉开帷幕。
本次活动到场评委有13级人文系主任袁洁教师，13级计算机系主任马益昌教师。
在之前几个星期里，广阔师生就已经开场准备。
都以饱满热情参加活动。
比赛尚未开场，教室早已济济一堂，同学们满怀期待这次精彩表演。
第一位选手给观众带来了气势滂沱的朗读，他精彩亮相带来的《我爱你，中国》无不把对祖国的热爱，对国家的赞美表现的淋漓尽致。
接下来的几名选手有的还精心准备了优美的音乐作为朗读伴奏，个个声音洪亮，气势磅礴，情感谢扬，很有层次感，更富感染力。
表现出了自我，展现出了各自的特有风采，让在座的观众深深表达了诗人的壮志豪情，抑或是点点滴滴的抑郁之感。
经典美文朗诵稿3篇
经典美文朗诵稿3篇篇一：经典美文朗诵稿1篇经典美文朗诵稿1篇雪野茫茫你知道一棵小草的梦寒冷孤寂中她怀抱着一个信念取暖等到春归大地时她会以两片绿叶问候春天而那两片绿叶就是曾经在雪地下轻轻的梦呓候鸟南飞征途迢迢在远方再视野里那是南方湛蓝的大海她虽然很累很累但依然往前奋飞因为梦又赐给她一双翅膀窗前托腮凝思的少女你是想做一朵云的诗还是做一只蝶的画风中奔跑的翩翩少年你是想做一只鹰与天比高还是做一条壮阔的长河为大地抒怀我喜欢做梦梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐梦引我去追逐一个又一个的目标````````` 没有泪水的人他的眼睛是干涸的；没有梦的人他的夜晚是黑暗的太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧梦是永恒的微笑使你的心灵永远充满激情使你的双眼永远澄澈明亮心泉丁冬人人心中都有一汪清泉洗濯你的灵魂滋润着你的生命只是因为日常的琐碎生活的纷杂才掩蔽了她的环佩妙音朦胧了她的清碧透明夜阑人静天籁无声每逢这个时刻你才能卸下沉重的面具拆去心园的栅栏地审视自己在生命的深处你终于倾听到一丝悠然的脆鸣这是一首真善美的诗像甘霖像春风柔慢而隽永月隐星现露重风轻每逢这个时候你才能正视裸露的良知走出世俗的樊箱在灵魂的高处你终于感念到一波必然的律动这是一支真善美的歌啊！像皓月像秋阳淡泊而宁静逆风逆旅的你每当回望身后的坎坷与泥泞一道一道一程又一程你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生生命的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸！所以春风得意时多些缅想只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬只要别虚构不醒的苦梦！用心泉熄灭如火的嫉妒用心泉冲尽如尘的虚荣生命才会获得无限的轻松絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！远离卑劣的倾轧躲开世俗的纷争走近丁冬的心泉倾听心泉丁冬……重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生倾听心泉让思想走向深刻纯净；倾听心泉让生命愈加丰盈生动溪水透明的溪水明净得就像母亲的眼睛春天你的眼里是一片斑斓；夏天你的眼里是一片浓绿；秋天你的眼里是一片澄碧；冬天你疲倦了——合上眼睛也停止了唱歌你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林带甜味的风曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了几支唢呐奏出悲哀的音乐；你望见几个壮实的汉子抬着笨重的木棺来了把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车带着吱吱哑哑的声音在贫穷的土地上呻吟而过……篇二：各类朗诵经典文章各类朗诵经典文章名作诵读篇《致橡树》作者：舒婷《我愿意是急流》作者:裴多菲《雨巷》作者：戴望舒《雪》作者；鲁迅《我的心》作者：巴金《人生真味》作者：柯灵《我是一个任性的孩子》作者：顾城《雷锋之歌》贺敬之《海燕之歌(俄)》高尔基《春江花月夜》作者：张若虚《将进酒》作者：李白《席慕蓉诗集》《张晓风经典散文》《余光中文集》《洛夫诗选》《林清玄散文集》《刘墉文选》长歌浩叹唱古今——《中国千古名篇音乐朗诵会》关于对诵类文章《长恨歌》作者：白居易《凤凰涅槃》作者：郭沫若《思念的风铃》(双人合诵)作者：水莲《会唱歌的鸢尾花》舒婷《爱在天地间》作者：水莲《牵手》作者碑林路人《风景在海边》作者：爱梦关于母亲类的朗诵文章《母亲是一种岁月》作者：张建星母亲节的泪——再叫“妈妈”谁开门《母亲赞》作者：张玲《啊！母亲》作者：舒婷《这一跪》作者：苗晓《母亲》原著肖复兴《这一吻》作者爱梦《好想你我的亲娘》作者:松云水石《秋天的怀念》(史铁生)《妈妈的恩情》作者蓝诺《妈妈我不敢回头》作者：茗香溢远《母亲谣》作者海狼《祝福你妈妈》作者：海德《大堰河－我的保姆》作者：艾青《母亲的心》作者：水木活到安静平和才是真正的繁花似锦作者：马德一个人能坏到什么程度看他张狂的时候就清楚了；同样一个人会好到什么程度看他困厄的时候就知道了得意的时候看他做什么落魄的时候看他不做什么在放纵和坚守那里露出的往往是最真的品性有的人跟你走得很近吸引他的不是你而是你背后的权势有的人与你好得一塌糊涂笼住他的不是情义而是比情义更现实的金钱在失势和贫穷之后你一下子从这些人身上感受到了人世冷暖最热乎的人一下子变成了最苍凉的面孔原来亲热与冷漠熟悉跟陌生亲近和疏离中间只隔着：你有用和没用不要怨人情薄似纸势利的人所给你的原本就是虚假的真诚和虚妄的热闹只是你愿意活在这种虚空里热闹散后只好照单全收所有的凄清和悲凉这个世界上最了解你优点的人可能是朋友但最谙熟你缺点的人却是敌人你可能有无数个对手但只会有一个置你于死地的敌人也就是说这个人比你还了解你的软肋最危险的敌人坏就坏在这里他未必外在强大但一定心思诡秘他盯着你钻研你单等你的七寸露出来只轻轻一击你就败了多少人强势到可以呼风唤雨却在人性的一个弱点中溃不成军这些人的通病是容易看清楚别人不容易看清楚自己在别人的问题上可以斟酌到锱铢必较而在自己的问题上却可以粗略到走马观花一颗自私的心自然会豢养出一双自私的眼睛一种计较的活法以及一腔热衷于背后说人是非的态度一辈子看不上别人换一种说法就是从来没看清过自己活到通透才会把自己看得真切通透就是隔着前尘把后世看到岑渺；就是隔着喧嚣把自我沉到阒寂[qùjì]就是按下妄念心无所执就是明白什么叫非分和僭越而从此不越雷池一步通透就是自己把自己打通了就是自己把自己说透了赏一番春花看几弯瘦月一切得失与荣辱来则安静去则泰然春花繁盛终易逝瘦月亏久满复来知道该来的终会来该走的必将走留也留不住知深浅方可无悲喜物我两忘才能冷暖自度通透的人未必活得繁花似锦但一定过得安静平和人生活到最后会发现其实安静平和才是真正的繁花似锦朋友就是住在你的优点里厮守着你气息的那些人他们也不是看不到你的缺点只是那些缺点像屋外的寒风有一阵没一阵地来也就不在意了倘若有一天朋友离开了那一定是他们的心被寒风吹彻在你身上再觅不到半点阳光和温度这个世界谁也愿意活在温暖里朋友也是一个人有永远的朋友未必是充分张扬了优点一定是懂得适度地把控了缺点因为一把刀子拿出来即便不伤人寒光闪过就是一种凛冽留住人心的未必是那个遥远的优点有时候能掩住缺点就是最贴心最深沉的懂得与一个人相处得久了也未必会知道对方的全部久了只是把光阴交给了你但不是心一个人能把一颗心毫无保留深层次地交给对方一定是灵魂走到了一起灵魂里两情缱绻或者惺惺相惜才会有心的完全交付有的人一辈子跟另一个人在一起却是彼此的一个过客一转身就可以相忘于天涯心的距离才是这个世界上最遥远的距离生命中的贵人就是那个灵魂里相知的人言其贵不是因为帮过你而是因为你与他相期未必相遇一生仅有一会1、《天天美文网》2、生活之声经典美文朗诵会3、文章阅读网4中国现代散文1.《荷塘月色》朱自清2.《雪》鲁迅3.《白杨礼赞》矛盾4.《故都的秋》郁达夫5.《山茶花》郭沬若6.《小桔灯》冰心中国现代诗歌1.《你是人间的四月天》林徽因2.《面朝大海春暖花开》海子3.《梦与诗》胡适4.《回家》顾城5.《天上的街市》郭沫若6.《再别康桥》徐志摩7.《小木房的歌》北岛、语言胎教中国现代散文/诗歌280天中外胎教美文LP2CD 致云雀－雪莱抒情诗歌配乐朗诵专集（CD）01.自由与爱02.拥有了高尚的友谊是令人幸福的事情03.我要用全身心的爱来迎接今天04.论知己05.幸福是一位少女06.美丽的微笑与爱心07.对岸08.友情：这棵树上只有一个果子叫做信任09.朋友10.爱是生命11.感动是一种养分12.亲情滋养的优雅篇三：经典美文诵读梦之歌——经典美文诵读稿增城区实验小学开篇：我的梦女生1：在我心里一直有一个梦！这个梦是——当国歌响起我望着鲜艳的五星红旗飘动的旗帜里舞动着我的梦梦里——大唐的盛世重现四海的和平使节来朝……（注：现代诗）全体合：忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实.九州道路无豺狼,远行不劳吉日出.齐纨鲁缟车班班,男耕女织不相失.（注：杜甫——《忆昔》选段）男生1：我眼前是一幅盛世下人民安居乐业、繁荣、太平的景象女生2：还有那——全体合：长安大道连狭斜青牛白马七香车玉辇纵横过主第金鞭络绎向侯家龙衔宝盖承朝日凤吐流苏带晚霞百尺游丝争绕树一群娇鸟共啼花游蜂戏蝶千门侧碧树银台万种色（注：卢照邻——《长安古意》选段）第二篇章：复兴梦女生1：这是梦男生2：这不是梦！男生1：你看——建三峡抗洪灾收港澳；战震灾办奥运迎世博男生2：科学发展节能减排循环利用我们实现跨越发展；核心价值知荣明辱爱国创新我们坚定社会主义信念女生2：今天,招商引资催发助长中国创造走向世界女生1：今天知荣知辱风清气正城乡携手共谋和谐女生1、2：今天中国信心中国力量让世界频频颔首全体合：你用速度你用实力创造震惊世界的奇迹你用勤劳你用智慧进行了一次又一次更加辉煌的开拓（注：现代诗：社会主义核心价值观朗诵稿4）女生1：国家富强是我梦和谐生活民族情男生:1：民主文明绘蓝图共创祖国新篇章女生2：平等自由要实现公正法治乾坤清男生2：爱国敬业乐奉献祖国发展靠大家全体合：诚信友善是美德携手中华大复兴、大复兴！（注：现代诗：社会主义核心价值观朗诵稿4）第三篇章：圆梦男生1：我们意气风发的同学少年男生2：我们是胸怀大志的好男儿女生1、2：我们是祖国的未来！男女1、2合：为了实现中国梦我们能——全体合：讲文明懂礼貌日行善常助人友爱和谐知感恩勤节俭我有责珍惜资源是美德贵于品雅于行诚实守信铭记心中国梦齐共创民族复兴美名扬美名扬！（注：弘扬社会主义核心价值观童谣100首之一）师：少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球全体合：少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球（注：梁启超——《少年中国说》选段）。
适合朗诵的文章美文(精选20篇)
适合朗诵的文章美文（精选20篇）适合朗诵的文章美文 1走在树林间，一片树叶缓缓落下，这是一片没有虫眼的叶子，可是已经干瘪且泛黄，显得无比脆弱。
叶子上的茎纵横交错，好像记载了数不完的故事，但是从它离开枝干开始，那些或许还能发展的故事也只能就此停止。
看到这一幕的人可能会感到些许伤感，踩在软软的落叶上，不敢向前，因为每走一步静止的树叶都会发出生命的呐喊。
此刻想屏住呼吸，让四周静得只听见风吹过的声音，却看见一阵风卷起地上的几片树叶，又吹落树上的几片树叶，一片片叶子随风而起又随风而落，时而像漩涡般，时而又静若死水，全然不知何时再来一阵风，也不知下一阵风会带去何处。
就像每个人的人生随着社会的潮流，时而潮起时而潮落，再加上卸下电池也无法停止的时间总提醒我们，人的生命也会有一天枯黄脆弱不堪一击，人生的故事也不知会在何时突然落笔。
秋天的阳光通过树叶的缝隙见证着这一切，却不像春天的`阳光躲躲闪闪任凭着春雨哭哭啼啼，秋天的阳光比春天的坚强，秋天的景比春天多一份感悟。
适合朗诵的文章美文 2诵读经典，感悟成长。
经典像颗闪耀的星，让懵懂天知的我们明理，努力。
经典让我们像诗的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进。
经典，宛如一串珍珠，让我们在阅读经典的同时感受到它的光泽和美丽。
经典，似那淡蓝的海，让天真无邪的我们伫首聆听他的低吟浅唱。
对于经典，我就有一种莫名亲切感，所以便与经典结下不解之缘。
小时候，我偏爱的是童话《安徒生童话》带我领略社会的黑暗与人心的温暖，《格林童话》带我领略世界的变迁，《贝诺童话》、《豪夫童话》和《王尔德童话》等的故事情节令人着迷。
等到再大一些，随着年龄和知识的'增长，我开始阅读小说《红楼梦》中曲折宛转的故事情节；高尔基《童话》中的人物命运使人落泪；罗贯中的《三国演义》中各路英雄的豪情壮志，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔何察金勇敢无畏。
而现在，我渐渐被一些古典诗词所吸引。
李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”大气苍凉；“明月松间照，清泉石上流”的幽默；“同是天漄沦落人”的伤感；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的柔情。
小学三年级唯美美文诵读5篇
小学三年级唯美美文诵读5篇小学三年级唯美美文诵读1也许是看尽夏的热情奔放、炽热强悍;也许是享尽秋的金光灿烂，累累果实;也许是受尽冬的神圣纯白，寒风刺骨。
此刻，才会觉得春的盎然生机，秀美妩媚更加地挑人心弦。
而此刻，春这位有着一双灵巧双手的少女，已经拨动了我心头的琴弦。
春，美在春雨。
如丝，如雾，淅淅沥沥，潇潇洒洒。
雨儿落在田野，刚播下的稻谷种子便为了喝到甘露，而赶忙探出脑袋。
农民伯伯，笑了。
雨儿落在草地，刚睡醒的小草籽儿便为了能洗个凉水澡，而在地下瞬间怒茁出来。
人儿们，笑了。
雨儿落到电线上，与同鸟儿一起弹奏出一支支春日交响曲。
鸟儿们，也伴着曲声，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。
雨儿，使大地万物全笑了!春，美在春风。
如柳絮，如妈妈的纤纤柔手。
轻轻柔柔，舒舒服服。
风儿吹到树林，昏沉了一个冬天的枯叶儿，立刻长出一双希望之翅，飞回了枝头，载满了希望。
风儿吹到山泉，冻结了一冬天的冰块儿，迅速进行分裂，进行欢腾，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悦耳，那么沁人。
风儿又吹得花儿，孩儿一一绽开笑靥，发出银铃般的笑声，在山谷丛野久久回荡，久久传递着春到的讯息。
春，美在春花。
如宝石，如眼睛，星星点点，闪闪烁烁。
花儿开满草地，五颜六色，七彩缤纷，如同一块绿地毯上，突然被几个坏孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色纸片，引人注目。
花儿开满小溪，绚丽多彩，各型各态，恰似一条银色的飘带上绣满了耀眼的宝石，在阳光的照射下，闪闪发光。
花儿开满小女孩的发卡，开满小男孩的纽扣，更开满蓝天，白云，青山，秀水!春，美在人们。
口中，心中，总是想着“一年之计在于春”。
是呀，春是一年希望的开始，充满着无限的活力。
所有夏的施肥，秋的收获，冬的饱食，都在于春的播种。
春华秋实，夏施冬食，春天里的人们，快快搬起锄头，播撒希望吧!快快行动哦!春，满是盎然生机，总是秀丽妩媚。
我心头的琴弦会时刻为你挑动着，因为你，总能为人们弹奏出一首首动听。
悦耳的歌曲!——我爱春天!小学三年级唯美美文诵读2父亲的脾气并不好，或许是工作的原因使他整个人变得暴躁、沉默。
小学四年级美文诵读
小学四年级美文诵读小学四年级美文诵读（精选篇1）处于青春期的我们，多数都是叛逆的，这种情感就像一堵墙，把我们与父母的距离隔得很远，让我们很难去表达爱。
终于熬到了最后一节课铃声的响起，同学们像飞出笼的鸟儿，黑旋风似的去买饭。
我抬头看见，身体略肥大的父亲，手中拎着饭盒走了进来，脸上略微带着笑意。
“颜，赶快吃吧!”随后他随便移了个凳子，坐了下来，习惯性的翘起二郎腿，稍稍摸着他那尖细的胡子。
我嘴里大口的吃着饭菜，抬头看望见他，有些反感。
刚嚼在嘴里的饭菜难以下咽。
犹豫良久，便小声地说：“父亲你能不能不要翘起二郎腿，坐姿放庄重些，能文明点吗?”父亲愣了愣，随后便立马把腿放下。
“对了，送来的菜好吃吗?你妈干活，没时间，是我亲自下厨的，尝尝手艺如何?”我望着饭盒里的菜：青椒炒牛肉，豆芽菜，还有父亲的拿手绝活一荷包蛋。
我心一怔，想不到父亲竟如此细心了。
为了我，父亲能够下厨(平常都是很少下厨的)。
他付出的时间，精力应该不少。
我突然记得，父亲前几天到浦江干活，今天算起来正好是工程结束的时间。
好不容易忙完了活，在这节骨眼上，又跑来为我送饭，真是良苦用心。
一边想着种种，一边吃着饭。
这份晚餐，我忽然觉得十足美味，包含一股浓浓的爱一一父爱。
再看看父亲，这位高大的中年男人：外面风吹雨淋晒得黝黑的皮肤，眼角两边夹着深深的皱纹，凌乱的头发，腮边的胡子尖锐又扎人，粗大的手掌与我的手再也不能粘合，穿着上面解掉两个扣子的衬衣。
眼睛明亮而又深邃，透出了满满的心思。
我的反感逐渐消失，开始内疚起来，我的父亲一直都没有珍惜他对我的爱，那份隐藏的爱。
日暮逐渐坠入西山，在天空的一角，几点红晕渲染开来。
我拉着父亲的大手，和他一起直走到校门口一一夕阳西下，映着一个高大的身影和一个瘦小的影子，大手拉着小手一一那是我和父亲。
“时光时光慢些吧!”让这首《父亲》，永远回荡在你的耳畔。
不要再过于害羞，不要再不敢表达，放下你那所谓傲娇的叛逆心，试着学会去拥有一颗理解和感恩的心吧!小学四年级美文诵读（精选篇2）日出是美好的，在黄山里欣赏到日出，那更是一件令人回味的事。
经典美文朗诵稿3篇
经典美文朗诵稿3篇篇一：经典美文朗诵稿1篇经典美文朗诵稿1篇雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢？在远方，再视野里，那是南方湛蓝的大海。
她虽然很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一双翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗？还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？我喜欢做梦。
梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标`````````没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。
梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
心泉丁冬人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。
只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。
夜阑人静，天籁无声。
每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。
这是一首真善美的诗。
像甘霖，像春风，柔慢而隽永。
月隐星现，露重风轻。
每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。
这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。
逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生？生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。
中国经典美文诵读3-5分钟
中国经典美文诵读3-5分钟
我爱我的祖国
爱她那奔腾的黄河、长江
以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”
哺育我们成长
我爱我的祖国
爱她那峻美的山河，
为我们好奇的眼球
捕捉快乐
我爱我的祖国
爱她那富饶的“天府之国”
和位于东南角的“宝岛”
使这片土地更加丰沃
我爱我的祖国
爱她东方明珠的夜色
和乡村淡淡的稻香
交织着祖国多元化发展的成果
我爱我的祖国
爱她世界屋脊的轮廓
和珠穆朗玛峰的巍峨
汇聚成中华儿女的骄傲与快乐!
我爱我的祖国
爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶——万里长城
屹立在中华民族的领土上
像一个活跃的精灵
我爱我的祖国
爱劳动人民丰收的喜悦
和他们脸上深深的皱纹
他们是世界上最可爱的人!
我爱我的祖国
爱人民子弟兵不畏艰险
面临灾难勇往直前
他们不愧为龙的传人!。
小学四年级出色美文诵读
小学四年级出色美文诵读小学四年级出色美文诵读（精选篇1）盼着，盼着，春天终于到了，春姑娘带着春天的气息飞回来了。
我爱那万紫千红，生机勃勃的春天。
春天到了，春姑娘飞回来了，她拨洒着希望的种子飞回来了。
那田野里的小草像一个个顽皮的小男孩儿挨挨挤挤地探出了一个个小脑瓜给田野披上了绿色的春装。
它们这儿一丛，那儿一簇。
绿带点儿青，青带点儿嫩，嫩带点儿黄。
那金黄色的迎春花，盛开着，好似在说：“春天来了，春天来了，大家快醒醒呀!”翠绿的柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风的吹动下，好像那小姑娘的小辫儿一样，在空中飞舞。
柳树的树干好似一位亭亭玉立的少女。
粉红色的桃花开了，带着一股浓浓的清香，绽开着笑脸，异常美丽，那雪白的梨花也和桃花竞相开放，像玉石一样，闪闪发光，玉兰花也悄悄地盛开了……这真是百花争艳呀!春风不但吹绿了植物，也吹醒了动物，美丽的大雁，排成人字形从南方飞回来了，漂亮的小燕子从南方回来了，看!它们正在辛勤地搭窝呢，那小燕子搭好窝，好在里面生儿育女。
那墨绿色的青蛙正忙着，在小溪里教小蝌蚪学游泳呢!还有那冬眠的动物，也都出来觅食，补充营养。
春风吹化了冰河，河水解冻，鸭子在河里翩翩起舞呢!真是春江水暖鸭先知;还有天鹅也展翅高飞了。
春风吹掉了人们的羽绒服，人们换上了春装，大家开始种植树木花草，让大地换上了新装;清明时节，人们开始扫墓了，我首先想到的就是那为国捐躯的革命先烈，他们是多么的可敬和伟大呀!春天，人们要去踏青，可是我们小学生都在盼着去春游，因为那是我们最快乐的事情了;农民伯伯在播种那希望的种子，盼望着“春种一粒粟，秋收万颗子呢!”一年之计在于春，一日之计在于晨，我们应该珍惜现在的大好时光，不要少壮不努力，老大徒伤悲呀!我们应该听毛泽东爷爷的话：“一万年太久，只争朝夕。
我爱这朝气蓬勃的春天!它既是万物苏醒的日子，有时我们发奋的书的好日子!小学四年级出色美文诵读（精选篇2）我是一个热爱自然的人。
在高楼林立的城市，大自然已快被现代化的东西代替，所以显得特珍贵。
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• 他是一个机灵、淘气的孩子。
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胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼 帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠 只要一转,鬼点子就来了。
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在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮, 还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘淘气的孩子。胖乎乎的 脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪 的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼 点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那 鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微 翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
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孟子名言四则 1、 穷则独善其身，达则兼济天下。
2、 老吾老，以及人之老， 幼吾幼，以及人之幼。
3、 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也； 二者不可得兼，舍生而取义者也。
4、不以规矩，不成方圆
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他是一个机灵、淘气的孩子。胖乎乎的 脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪 的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼 点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那 鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微 翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。