2011年秋季开学第一课健康教育
2011年一年级健康教育
2011年一年级健康教育
《卫生与保健》教学进度表
一年级（第二册）
周次教学内容类别
1、刷牙口腔保健
1
2、养成个人卫生好习惯个人卫生
3、天天锻炼身体好积极锻炼身体3
4、爱护公共卫生公共卫生57、不挑食、不偏食饮食与营养
6、防止病从口入饮食与营养7
8、喝水要讲究卫生饮食与营养
5、写字姿势要正确学习卫生
9
10、看电视的卫生用眼卫生119、预防接种好预防疾病1312、做事要专心心理健康教育1511、使用电器的卫生环境人体与卫生17期末学生学习水平检测
2011年二年级健康教育
《卫生与保健》教学进度表
二年级（第四册）。
2011健康教育实施方案
小学健康教育实施方案健康教育是一项长期的教育工作，它关系到整个名族未来的发展。
因此，为加强学生的心理健康和身体健康，本着科学、全面、可行性原则，并结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想认真落实健康第一的指导思想，全面推进我校健康教育工作的开展，积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强学生的健康意识和自我保健能力。
二、健康教育的领导：学校建立健全教育领导组织，组长：王新文副组长：白艳丽组员：张美春、苏二愣、段国盛、辛怀叶、高爱平。
逐步形成以办公室、教导处、少先队、各班班主任齐抓共管的工作体制。
全校在健康教育领导小组的领导下，统一部署，统一安排、统一要求紧密配合、互相协作，努力提高学校健康教育管理的成效。
三、切实上好健康教育课1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师，有教材，有教案，有课表，有考核，确保开课率100%，全面提高学生的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
四、开展多种形式的健康教育活动1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
3、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
五、加强对健康教育工作的督导1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
六、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作体育教师与卫生保健老师密切配合，一方面教育学生经常参加体育活动（每天坚持上好两操一活动）；另一方面要加强保健指导，不断增加学生的体质健康。
2011年学校健康教育工作计划
2011年度健康教育工作计划一、指导思想认真贯彻《学校卫生工作条例》，牢固树立“健康第一”的指导思想，面向全体学生传授卫生保健知识，在学科类和活动类课程中渗透健康教育，努力使广大中小学生达到健康知识应知、应会水平，逐渐养成人人讲卫生的习惯，努力提高卫生健康水平。
二、措施和要求1．提高认识，健全组织健康教育是素质教育的重要组成部分，维护和增进学生的健康，既是学校道义上的责任，也是学校法律上的责任。
学校要站在培养全面发展人才的高度，不断增强开展健康教育工作的自觉性，努力营造健康的教育环境，扎实有效地开展健康知识的教育教学活动，稳步推进健康服务工作。
学校要健全健康教育的组织机构，确保健康教育工作正常开展。
2．明确目标，落实到位根据《学校卫生工作条例》，健康教育开课率以班级为单位达100%。
做到有教师、有课本、有教案、有课时、有考分、有评价。
健康教育课程应在学校总课表和班级课表上标明，并达到国家教育部规定的学时数。
注重培养学生良好的卫生行为，用《健康知识问卷》、《健康行为调查表》现场测试，健康知识知晓率和健康行为形成率分别≥85%和≥80%；学校开展健康教育活动要有记录并及时归档。
健康教育的内容涉及心理健康教育、学习卫生、运动卫生、饮食与营养、行为健康（生活习惯与生活方式）、安全教育等。
学校要《学校卫生工作条例》为依据，结合学校特点和不同年龄段学生的认知水平，科学整合教材内容，合理运用教法手段，努力提高健康知识教学质量。
3．加强宣传，普及提高学校要加大对健康知识的宣传力度，充分利用宣传栏等载体普及健康生活知识；组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动，在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动并形成祥实资料，让一个学生带动一个家庭。
4．注重质量，规范档案学校开展健康教育的落脚点是要让广大青少年学生了解健康知识，增强健康意识，形成健康生活的习惯。
2011年健康教育工作计划及干预措施
2011年健康教育工作计划及干预措施2011年健康教育工作计划及干预措施黎明卫生院健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一。
为了普及卫生科普知识，提高全乡居民的健康知识水平，逐步改变人们的不良生活习惯和卫生行为，根据基本公共卫生服务健康教育规范，制定计划如下：一，目标：通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导各村的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康理念，优化健康的设施，完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。
使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二，计划安排：1．定期搞好乡村医生的健康教育技能培训，至少每个季度1次，树立他们提供健康教育服务理念。
2．广泛开展宣教活动：（1）提供健康教育资料，发放健康教育资料，每个月都及时更新，补充。
（2）播放影像资料：在宣教室定期播放VCD,DVD等视听资料。
（3）设置健康教育宣传栏：定期及时更新宣传栏内容，利用宣传栏搞好每月常见病及多发病的预防及治疗的宣传。
（4）开展公众健康咨询活动：利用各种健康主题日或针对居民重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。
（5）举办健康知识讲座：定期举办健康知识讲座，引导青少年，孕龄妇女，老年人，残疾人，0---36个月儿童家长等重点人群进行卫生知识讲座。
使他们掌握健康知识及必要的健康技能，提高他们的自我保健意识和抗病能力，促进居民的身心健康。
干预策略针对重点人群做出了相应的干预策略：1.针对黎明和堆美得高血压和他们对高血压意识不到位的情况，进行高血压的重点教育，比如从高血压的危险状况，合理膳食，控制体重，适当运动，心里平衡，改善睡眠，限盐，控烟，限酒等方面的讲座，咨询活动等。
2.针对会突发的卫生事件，开展食品安全，职业卫生，环境卫生，饮水卫生，学校卫生等问题的宣传教育，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。
2011年健康教育措施
2011年健康教育措施
为培养学生健康文明的行为习惯，促进学生的成长和发展，学校采取了以下措施，搞好了学生健康教育工作：
一、以课堂教学为主渠道，开展健康教育活动
1. 认真上好体育课、地方课，加强对学生的健康常识；
2. 各科教师结合学科教学，相机渗透健康教育；
3. 充分利用班团队课，开展形式多样的相关主题活动。
二、以活动为载体，让学生在体验中成长
1. 通过“国旗下演讲”、“校园之声”、“主题黑板报”等渠道，开展该主题的宣传教育活动；
2. 倡导开展了与学生谈心、家访等形式的“亲近学生，走进学生心里”活动，通过全面地了解学生，以实施有针对性的教育；
3. 红领巾监督岗和课间巡查员坚持巡视监督，督促学生形成健康文明、卫生守纪的习惯；
4. 行政值周、值周教师认真履行职责，公开、公平、公正地开展流动红旗评比活动；
5. 心理咨询教师扎实开展那心理健康培训和心理疏导活动，引导学生形成良好的健康心理；
6. 学校德育处组织开展了“健康伴我成长”为主题的手抄报展、小品比赛、童谣创编等活动，让学生在喜闻乐见的活动中深受教益。
通过以上活动，学校文明的校风形成了，学生健康的心理已经凸现，随之而来的是学生综合素质和学校整体效益的提高。
2011年秋开学典礼上开学第一课常规教育之一
规范行为牢记安全珍爱生命——在开学第一课上的发言万州龙驹中学方远军尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！值此金秋时节，新学年伊始，迎来了新的老师、新的同学。
在此，我们真诚地欢迎新老师，新同学融入我们龙中大家庭。
同学们，今年的高一，七年级招生取得了巨大的成绩，特别是高一招生，是我校近十年来不曾有过的，学校三次调班，四次涨价。
当其它兄弟学校正苦于招不到招不足学生的时候，我校却在思考如何把学生装下，如何把学生教好，不辜负社会、家长的殷切希望。
“选择龙中，来把重本冲！”我校教师甘为人梯，甘心奉献，甘为莘莘学子铺就一条康庄大道。
“良好的开头，是成功的一半”。
今天我们在这里上好开学第一课，希望大家牢记在心，愿你们在新的学期里，以崭新的面貌，饱满的精神，以全新的姿态，昂扬的斗志投身到学习之中，取得新的巨大的成绩。
一、总体目标要求加强日常行为规范化教育，摒弃陈规陋习，加强安全常规教育，牢固树立安全第一，珍爱生命的思想，以规范教育为抓手，以转变“三风”(校风、学风、教风)见效果为目标，努力营造和谐、健康文明校园，为创建平安龙中而努力奋斗！二、具体要求（1）、各年级﹑各班认真开展好始业教育，做好暑假学生的收心工作。
（2）、加强日常行为规范教育，以规范抓教育，用规范促行为，以规范促学风，以规范变校风。
1.规范嘴巴。
○1要讲文明语言，“请”“谢谢”“您好”“对不起”等文明语言常挂嘴边，课堂上必须使用普通话。
○2不讲脏话，不骂人，不要恶语伤人，祸从口出。
惹事生非的有时就是那张臭嘴。
所以要管好自己的这张嘴。
○3不喊绰号。
不在校园里，教师里大呼小叫，更不得尖叫，打口哨。
○4不随地吐痰，不乱吃乱喝，严禁吸烟酗酒。
2.规范仪表。
作为中学生，着装要求是：大方得体，整洁干净。
严禁男生穿背心靸拖鞋、蓄长发（前不及眉，后不及领，边不及耳），严禁女生穿着过透过露，有失学生身份，女生穿着一定要得体大方，方不失淑女之风范。
严禁学生烫染头发，穿金戴银。
开学第一课：心理健康教育 ppt课件
1946年召开的第三届国际心理卫生大会将心理健康定义为： “所谓心理健康是指身体、智能以及情感上与他人的心理健康不 相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳的状态。”
智力正常
情绪良好
意志健全
行为协调
身体健康会影响心理健康
互相制约 互相影响
心理健康也会影响身体健康
2
心理健康的标准
智力正常。 有情绪的稳定性与协调性。 有较好的社会适应性。 有和谐的人际关系。 反应能力适度与行为协调。 心理年龄符合实际年龄。 有心理自控能力。
目录
CONTENTS
什么是心理健康？心理健康的标准 心理问题表现 学会自我心理维护
1
什么是心理健康？
锻炼身体
好好吃饭
身体没病就是健康吗？
其实，这样的理解是不全面的。
世界卫生组织给健康下的定义：健康是一种身体上、精神上和社 会适应上的完好状态，而不是没有ห้องสมุดไป่ตู้病及虚弱现象。
身体健康 心理健康 良好的社会适应能力
凡事三思而后行， 不做让自己后悔的事。
注意锻炼身体，展现朝 气活力。
正确面对竞争，善于 发现别人的闪光点。
走进心理健康
小学生心理健康教育——开学第一课
有健全的个性特征。 有自信心。 有心理耐受力。
心理健康的标准
3
心理问题表现
攀自中倾孤叛自不我心责向比独逆信
不认经要为常把自认自己为己什自当么己小都并孩做不不好好
小组 讨论
同学们，在学习生活中，你是否也遇到了上面提到的心理 困惑呢？大家可以在小组内交流。
同学们也可以将自己的经历自主记录下来。
自主 体验
4
学会自我心理维护
多跟老师、父母沟通。
健康教育工作计划2011
2011年学校健康教育工作计划2011年，我校健康教育将继续认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，牢固树立“健康第一”的指导思想，严格按照国家卫生城市标准和要求，紧紧围绕市创卫办下达的学校健康教育目标任务，开展扎实有效的工作，努力开创我校学校健康教育工作新局面。
一、认真做好健康教育课教学工作、按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》要求，我校制定并严格执行课程计划，健康教育开课率保持在100%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
二、努力提高健康教育质量和水平要进一步加强对健康教育师资的培训，积极开展健康教育教学研究，不断总结交流健康教育教学经验，努力在提高健康教育教学质量和水平上下功夫。
三、进一步做好健康教育的学科渗透要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在科学课中渗透环境卫生教育，在品德与生活课中渗透心理健康教育等，使接受健康教育的学生达到100%。
四、切实做好健康教育评价工作我校要对照《学校健康教育评价方案》规定的20项指标，认真做好健康教育评价工作，坚持实事求是，查漏补缺，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准。
五、认真做好健康教育宣传工作我校要通过多种方式、多种渠道，营造浓厚的健康教育宣传氛围，提高广大师生的卫生意识。
在学校醒目位置设立固定、长期的健康教育宣传栏，每2个月更新一次内容；充分发挥校园网络、校园广播、黑板报、小报、挂图、班（队）会和家长会的作用，宣传健康教育的重要意义，普及健康知识和卫生防病知识。
六、大力开展健康教育活动我校要以丰富多彩的活动为载体，重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、禁烟教育等，要通过邀请专家培训和现场指导等方式，强化广大师生的健康知识，确保学生健康教育知晓率和健康行为形成率达到要求。
七、加强教学基础设施建设按照教育部颁发的《学校健康教育评价方案》规定的20项指标要求，我校在确保对健康教育经费投入的同时，重点改善教学基础设施，使教室采光照明、课桌凳、厕所、饮水及体育锻炼设施和健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求。
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《健康教育课》 市二中2011年秋季开学第一课教学内容
1
一、健康问题
1、健康新概念：身体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康。
2、21世纪的健康人标准是：有力的心脏 聪慧的头脑
强健的体魄 充沛的精力
美好的心境 有序的生活
3、健康生活方式：合理安排膳食，坚持适量运动，
改善不良行为，保持心态平和，
自觉保护环境，学习健康知识。
4、健康的标志：
简言之为：快食、快睡、快便、快语、快行、良好的个性、良好的处事技
巧、良好的人际关系。具体为：
5、令人担忧的健康现状：
“老四大陋习”没改变：吸烟、酗酒、缺乏运动、膳食不平衡。
“新四大陋习”很伤人：熬夜不睡、网络依赖、空调生活、过度塑身。
二、秋季流行疾病问题
1、秋季流行疾病主要有哪些
一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病、虫媒传
染病、口角炎、秋燥症等
2、秋季流行疾病是怎么产生的
常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性
腹泻等。这类传染病经“粪－口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是
由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去
后发病。
常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。这类传染病经呼吸道
传播，是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘
中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。
常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病
是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传
播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入
健康人的体内导致发病。
口角炎：秋季空气比较干燥、寒冷，口唇黏膜经不起刺激；另外，秋季绿
《健康教育课》 市二中2011年秋季开学第一课教学内容
2
叶蔬菜的减少使人体所需的维生素B2、维生素C容易缺乏。因此，在秋季学生易
患口角炎。
秋燥症： 秋季气候干燥，不少学生会出现喉痒咳嗽、干咳无痰，这种症状
医学上称为“秋燥症”。
3、怎样有效预防秋季流行疾病
把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：管好饮食不吃
腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后洗手；隔夜
的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生
熟刀板要分开；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保
姆等工作的人员应定期体检。
在采购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不
要购买。
管好水源自来水要按规定消毒；不喝生水；消灭苍蝇保持室内外环境卫生，
消除和控制苍蝇孳生地；采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。
加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。充足的睡眠和丰富的营养可增
强体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防
胃肠道传染病。
感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用
抗菌素进行不规范治疗。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使
用，甚至可导致生命危险。
多吃萝卜、冬瓜、菠菜、银耳、鸭子、梨、葡萄甘蔗等润肺生津的食物。
如果学生出现口唇干裂的症状，应让学生加倍饮水，并涂写防裂油或润唇膏，
以保持嘴唇湿润。
特别提醒：嘴唇干裂时，提醒他不要用舌头去舔。因为口水极易蒸发，水
分蒸发时带走热量，会使局部湿度降低，加重口唇的干裂和疼痛。另外，口水
中细菌很多，舔嘴唇是不卫生的。多饮开水、淡茶、豆浆及牛奶等饮料，多吃
些胡萝卜、西红柿、豆腐、银耳、梨、柿子、藕、蜂蜜、香蕉等具有润肺生津、
养阴清燥作用的。
十堰市二中医务室
2011年8月23日