习题(目标管理)
管理学练习题库+参考答案
管理学练习题库+参考答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、组织经营环境不确定，组织的计划就应该越需要和更强调（）。
A、指导性计划和短期计划B、战略计划和长期计划C、作业计划和长期计划D、单一性计划和短期计划正确答案：A2、控制工作的第一个步骤是（）。
A、确立标准B、拟定标准C、纠正偏差D、衡量成效正确答案：A3、下列不属于影响组织分权程度的因素是（）。
A、组织成员的决策参与度B、成员的自我管理能力C、组织的可控性D、政策的统一性正确答案：A4、下列不属于保健因素的是（）。
A、人际关系B、薪金C、工作条件D、责任感正确答案：D5、法约尔提出（）原则。
A、10项B、14项C、5项D、6项正确答案：B6、管理者影响人的行为的手段无非两类,一类与权力有关,另一类与( )有关。
A、企业宗旨B、组织文化C、组织目标D、经济效益正确答案：B7、目标管理的基本理论和方法，是由美国管理学者（）A、马斯洛B、梅奥C、泰勒D、彼得●德鲁克正确答案：D8、双因素理论中的双因素是指（）。
A、人的因素和物的因素B、历史因素与自然因素C、保健因素和激励因素D、经济因素与技术因素正确答案：C9、不确定性决策和风险决策的主要区别在于（）A、环境的稳定性B、风险的大小C、可控程度D、能否估计事件的概率正确答案：D10、下列哪位管理学家是经验管理学派的代表人物？（）A、孔茨B、西蒙C、赫茨伯格D、德鲁克正确答案：D11、在各种沟通网络中，传递消息速度最快的一种是（）。
A、轮式B、全通道式C、Y式D、链式正确答案：D12、控制工作是通过纠正偏差的行动与其他四个职能紧密结合在一起，使管理过程形成了一个（）A、相对封闭的系统B、相对开放的系统C、绝对封闭的系统D、绝对开放的系统正确答案：A13、“大河有水小河满”和“小河有水大河干”说明了：（）A、系统的整体功能不等于个体功能之和B、系统的结构决定了系统的整体功能C、人们所持的心态不同D、人们看问题的角度不同正确答案：A14、领导权变理论认为，从领导者的角度来说，（）是最重要的。
管理学原理： 计划习题与答案
一、单选题1、计划的第一步是确定（）。
A.资金来源B.人员组成C.行动措施D.目标正确答案：D2、下述的关于计划工作的认识中，观点正确的是（）。
A.计划职能是直线部门的特有工作内容B.计划职能是各级、各部门管理人员的一个共同职能C.从事计划职能要求有丰富的学识和经验，它是高层主管所必须承担的使命D.计划职能是参谋部门的使命正确答案：B3、目标管理的最突出的特点是强调（）。
A.自我评价和全面控制B.过程管理和全面控制C.成果管理和自我控制D.计划与执行相分离正确答案：C4、在决策时具有一定的自由处置权，这指的是（）。
A.程序B.政策C.规则D.标准正确答案：B5、规定了处理问题的例行方法和步骤的是（）。
A.政策B.规则C.程序D.预算正确答案：C6、计划工作要讲究效率，是指计划工作的（）。
A.经济性B.主导性C.目的性D.普遍性正确答案：A7、根据计划明确性，可以把计划分类为（）。
A.程序性计划和非程序计划B.战略性计划和战术性计划C.具体性计划和指导性计划D.长期计划和短期计划正确答案：C8、目标管理的基本精神是（）。
A.以自我管理为中心B.以人员编制为中心C.以岗位设置为中心D.以监督控制为中心正确答案：A二、多选题1、目标管理的特点是（）。
A.组织目标是上级下指标，下级提保证B.组织目标是共同商定的C.对个人和部门的考核以目标实现的情况为依据D.一切活动都是围绕着目标展开的，将履行职责与实现目标紧密结合起来正确答案：B、C、D2、计划是（）。
A.现状的描述B.面向行动的C.面向未来的D.过去的总结正确答案：B、C三、判断题1、高层管理者制订战略计划，而基层管理者多制订运营计划，中层管理者则二者都要涉及。
（）正确答案：√2、目标管理就是上级制定一系列目标，然后强制下级按上级的要求去达成目标。
（）正确答案：×3、计划和决策有着密切的联系，一般认为，决策是计划的前提和依据，计划是决策的延伸和具体化。
管理学原理练习题库
管理学原理练习题库一、客观题（单选题）1. 构成系统的基本成分是（）A、要素B、联系C、结构D、功能E、环境2. 由高级管理人员负责制定的决策是（）A、程序性决策B、非程序性决策C、业务决策D、战术决策3. 在战略的层次体系中，对战略起着支持作用的是（）A、总体战略B、经营战略C、职能战略D、人力资源战略4. 目标管理的基本程序是（）A、执行目标、确定目标、成果评价B、确定目标、执行目标、成果评价C、成果评价、确定目标、执行目标D、确定目标、成果评价、执行目标5. 人本原理讲求和解决的核心问题是（）A、人的主动性B、人的创造性C、人的积极性D、A、B和C6. 以情感和文化为基础，运用尊重、激励、引导和启迪等方式进行管理，是指（）A、动力管理B、人才管理C、能级管理D、柔性管理7. 管理者改进工作设计，充实工作内容，赋予更多的尝试机会，来增加工作本身的刺激性和挑战性。
这主要是指（）A、人岗配置B、工作丰富化C、人才测评D、岗位设计8．管理者要认识人才价值，了解组织整体的人力资源状况和水平，为组织做好人力资源规划打下基础，需要进行（）A、人岗配置B、工作丰富化C、人才测评D、岗位设计9. 惠普公司的员工可以早点上班，也可以晚点上班，公司没有时间表，不进行考勤，职工只要完成每天8小时工作即可。
惠普公司运用的是（）A、弹性管理B、权变管理C、创新管理D、能级管理10. 从创新的管理体系来看，组织的生命之源是（）A、观念创新B、技术创新C、制度创新D、管理创新11. 企业管理者要实现“生产一代、试制一代、预研一代、构思一代”的产品创新策略，主要依靠（）A、观念创新B、技术创新C、制度创新D、管理创新12. 广东万和企业集团提出了“核心控股＋外部参股”的创新控股模式。
这主要是（）A、观念创新B、技术创新C、制度创新D、管理创新13．邯鄣钢铁厂实行“模拟市场核算，实行成本否决”的改革，遵循了（）A、系统原理B、人本原理C、动态原理D、效益原理14. 特定的系统在单位时间内的投入与所取得的效果之间的比率。
管理学基础第4章习题及答案
第4章习题及答案一、判断题1.有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
( √)2.根据计划内容的明确性指标，可以将计划分为具体计划和指导性计划。
具体计划既可以有明确规定的目标，也可以模棱两可。
(X )3.认识机会先于实际的计划工作开始以前，严格来讲，它不是计划的一个组成部分，但却是计划工作的一个真正起点，因为它预测到了未来可能出现的变化。
(√)4.再好的方案，必须要可以执行，否则就是空谈，负责计划工作的人员对计划前提了解得愈细愈透彻，并能始终如一地运用它，则计划工作也将做得越协调。
(√)5.评估实质上是一种价值颠覆，是完全脱离以前的思想前提下进行的，它一方面取决于评价者所采用的评价标准；另一方面取决于评价者对各个标准所赋予的权重。
(X )二、单项选择题1.应用于整体组织的，为组织设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划，称为（C）。
A.营销计划B.战术计划C.战略计划D.管理计划2.（B）是一种将短期计划、中期计划和长期计划有机地结合起来，根据近期计划的执行情况和环境变化情况，定期修订未来计划并逐期向前推移的方法。
A.移动计划法B.滚动计划法C.图表计划法D.变化计划法3.在管理学领域，我们认为战略规划是企业一种长远计划，就是制定组织的长期目标并将其付诸实施。
具体来说就是企业根据环境的变化，本身的资源和实力选择适合的经营方式，形成自己的（D）。
A.营销优势B.生产优势C.管理能力D.核心竞争力4.我们强调目标必须是可考核的，而使目标具有可考核性的最方便的方法就是使之（A）。
A.定量化B.组织化C.行政化D.定性化5.在（C）中各分目标要保持与总体目标方向一致，内容上下贯通，保证总体目标的实现。
同时各分目标之间在内容与时间上要协调、平衡，并同步的发展，不影响总体目标的实现。
有关目标管理与有效执行的练习题
目标管理与有效执行的练习题有关目标管理与有效执行的练习题一、单项选择题1. 要想使单位内部具有合作的气氛，必须具备的条件包括（C）。
A. 成员自己做自己的事B. 互相牵制制约C. 具有明确的目标D. 互相避免交流2.对西点军校的案例表述，不准确的是（D）。
A. 积极主动性B. 强大的执行力C. 主动工作、完美执行D. 学员不善于找借口3. 对西点军校的案例表述，不准确的是（D ）。
A. 积极主动性B. 强大的执行力C. 主动工作、完美执行D. 学员不善于找借口4. 要想使单位内部具有合作的气氛，必须具备的条件包括（C）。
A. 成员自己做自己的事B. 互相牵制制约C. 具有明确的目标D. 互相避免交流二、多项选择题1. 执行的两大要义是（ABC ）。
A. 纪律B. 服从C. 专注D. 耐心2. 具有下列（ABCD ）特色的人是有执行力的人。
A. 自动、自发B. 具有创意C. 乐于学习、求职D. 为人诚信、负责3. 执行的两大要义是（ ABC ）。
A. 纪律B. 服从C. 专注D. 耐心4. 执行力的核心是（ ABD ）。
A. 人员流程B. 战略流程C. 组织流程D. 运营流程5. 具有下列（ ABCD ）特色的.人是有执行力的人。
A. 自动、自发B. 具有创意C. 乐于学习、求职D. 为人诚信、负责6. 目标管理的阶段可划分为（ ACD ）。
A. 目标设定B. 目标实现的可能性分析C. 目标达成过程D. 成果评价7. 目标管理中，需要上下级共同完成的有（ ABC ）。
A. 共同制定计划B. 共同反馈C. 共同控制D. 共同执行8. 目标考核的主要内容包括（ ABCD ）。
A. 评价目标实现程度B. 评价目标进展的情况C. 评价实施手段的优劣D. 对工作态度的考评9. 执行力的核心是（ABD ）。
A. 人员流程B. 战略流程C. 组织流程D. 运营流程10. 目标管理的阶段可划分为（ACD ）。
A. 目标设定B. 目标实现的可能性分析C. 目标达成过程D. 成果评价11. 目标管理中，需要上下级共同完成的有（ABC ）。
第五章 计划 习题一
第五章计划习题一一、单项选择题1、一个组织最综合、最长远的目标是。
（）A、战略B、宗旨C 、规划D、政策2、目标管理中，主管对人性的假设是基于（）A、X理论B、Y理论C、复杂人D、经济人3、目标管理中，目标的制定是通过（）A、自上而下B、自下而上C、双向沟通D、单向沟通4、传统的目标设定方法是通过（）A、自上而下B、自下而上C、双向沟通D、单向沟通5、用于编制和调整长期计划的一种十分有效的方法是（）A、滚动计划法B、网络计划法C、运筹学法D、投入产出法6、具有很强的可操作性，又有助于控制和动态优化的计划方法是（）A、滚动计划法B、网络计划法C、运筹学法D、投入产出法7、目标管理是由美国管理学家（）首先提出的。
A、戴明B、孔茨C、彼得·德鲁克D、西蒙8、计划按所涉及的组织活动层次可分为（）A、战略、战术和作业计划B、综合、专业和项目计划C、指导性计划和具体性计划D、战略、程序、规则、规划等9、计划按明确性可划分为（）A、战略、战术和作业计划B、综合、专业和项目计划C、指导性计划和具体性计划D、战略、程序、规则、规划等10、计划按所涉及的组织活动内容可分为（）A、战略、战术和作业计划B、综合、专业和项目计划C、指导性计划和具体性计划D、战略、程序、规则、规划等11、计划按表现形式分为（）A、战略、战术和作业计划B、综合、专业和项目计划C、指导性计划和具体性计划D、战略、程序、规则、规划等12、目标按层次可分为（）A、社会、经济和发展目标B、营销、生产、财务和研发目标C、战略、战术和具体作业目标D、长期、中期和短期目标13、目标按内容可分为（）A、社会、经济和发展目标B、营销、生产、财务和研发目标C、战略、战术和具体作业目标D、长期、中期和短期目标14、目标按性质分为（）A、社会、经济和发展目标B、营销、生产、财务和研发目标C、战略、战术和具体作业目标D、长期、中期和短期目标15、当组织处于生命周期的形成阶段时，较易采用的计划类型是（）A、具体性计划B、指导性计划C、长期计划D、短期计划16、在管理中，居于主导地位的工作是（）A、计划B、组织C、人员配备D、指挥二、多项选择题1、计划职能的任务是（）A、确定目标B、制定全局战略C、提出计划方案D、协调各项活动2、计划应具有的特性是（）A、严肃性B、灵活性C、不可更改性D、消除变化性3、对目标的要求应该是（）A、先进性B、可实现性C、单一性D、明确性4、对计划的基本要求是（）A、可行性B、预见性C、指导性D、目的性5、下列权变因素中，能够对计划类型产生影响的是（）A、管理者所处的组织层次B、管理者个性C、组织生命周期D、组织环境的不确定性6、当环境不确定性越大时，较易采取的计划类型是（）A、具体的 B 、指导性的C、长期的D、短期的7、当组织处于生命周期的成长阶段时，较易采取的计划类型是（）A、具体的 B 、指导性的C、长期的D、短期的8、当组织处于生命周期的成熟阶段时，较易采取的计划类型是（）A、具体的 B 、指导性的C、长期的D、短期的9、当组织处于生命周期的衰退阶段时，较易采取的计划类型是（）A、具体的 B 、指导性的C、长期的D、短期的10、一个组织的目标可以是（）A、利润B、市场份额C、社会责任D、雇员福利11、目标管理的缺点是（）A、目标管理理论尚未普及和宣传B、适当的目标不易确定C、目标是长期的D、不灵活三、判断题1、没有一种单一的目标能够有效地评价一个组织是否成功地履行了它的使命。
罗宾斯(第9版)管理学习题7-13章
第七章一、选择题1·( )是正式计划而非非正式计划的特征。
a．组织内部很少或没有共同目标 b．计划工作是普遍的c．为实现目标存在具体的行动计划 d．关注结果2·( )属于计划工作的四个原因之一。
a．计划自动地增加灵活性 b．计划减少不确定性c．计划即使不确定也具有价值d·计划不是件容易的工作，需要经过高强度训练才能制定好的计划3·( )是个体、群体和整个组织期望的产出。
a．计划 b．目 c．战略 d．政策4·( )是组织向外界宣称的试图使各种利益相关群体相信的正式的陈述。
a．真实目标 b．陈述目标c·目标管理 d．方向性计划5．不是融资目标例子的是( )。
a．较大的现金流 b．较高的分红、c·较高的红利和较好的信用等 d．较大的市场份额6·( )构成了组织的整体目标，( )具体表明整体目标怎样达到。
a．战略计划；运营计划 b．长期计划；短期计划c．具体计划；方向性计划 d．持续性计划；一次性计划7．长期计划的时间框架是( )。
a·小于一年 b．大于一年c·超过两年 d．超过三年8·短期计划的时间框架是( )。
a．一年左右 b．两年左右 c．三年左右 d．四年左右9·制定一般指导原则的灵活性计划是( )。
a·运营计划 b．战略计划 c．具体计划 d．方向性计划l0·当环境的不确定性很高时，( )更好。
a·战略计划 b．方向性计划c·运营计划 d．持续性计划11为满足特定情况需要，对非程序性决策作出反应而制定的计划是L )。
a·短期计划 b．具体计划 c．方向性计划 d．一次性计划12·( )计划提供了对重复进行的活动的持续指导。
a·方向性 b．持续性c·运营 d．一次性13‘窑三…：中j首先设立组织的最高目标，然后将其分解为每一个组织层次的子目标。
管理学原理 复习题
厦门大学网络教育2011-2012学年第一学期《管理学原理》复习题一、单项选择题1 目标管理（）由在《管理实践》（1954年）一书提出，通用电气公司率先实施。
目标管理核心思想：用客观目标和对目标完成进度的客观测定来代替主观的评价和个人监督。
A. 彼得·圣吉B. 彼得·德鲁克C. 吉格斯D. 本杰明·希波姆·朗特里2 彼得·圣吉1990年在《第五项修炼》一书中提出了（）这一概念？A. 知识型组织B. 公益型组织C. 绿色组织D. 学习型组织3 （）强调企业活动的重点是服务社会而不是追求利润。
A. 甘特B. 泰罗C. 加尔布雷思夫妇D. 法约尔4 战略管理过程包括（）三个过程。
A. 预算、执行与反馈B. 战略制订、执行与评价反馈C. 战略制订、组织与领导D. 战略执行、调整与评价5 在传统的控制方法中，（）表示对某一个专门问题进行深入的研究分析，以提供可作为采取措施的信息的一种控制方法。
A. 预算B. 亲自观察法C. 统计分析法D. 专题报告法6 知识管理代表人物是（）？A. 德鲁克B. 彼得·圣吉C. 野中郁次郎D. 泰罗7 （）提出用图表来帮助管理？A. 法约尔B. 甘特C. 泰罗D. 加尔布雷思夫妇8 在现代的控制方法中，（）来表示组织的生产进度，用水平线在图上绘制出各个不同但又相互联系的工序之间的关系，用水平线的长短来表示各工序所需要的时间。
这样，组织中的所有任务、工序、时间、实际完成情况都在一个图上，就可以进行控制了。
A. 计划评审法B. 企业自我审计C. 甘特图D. 内部会计审计9 以下对目标管理法的表述错误的是（）A. 可以激励组织成员积极工作；B. 有助于提高管理水平；C. 有助于发现组织结构的缺陷；D. 容易使上下级共同工作，具有灵活性。
二、简答题1 简述管理的14项一般原则？2. 组织的日常管理工作包括哪些方面？3. 简述有效授权的原则？三、论述题：1、详细论述马斯洛的需要层次理论内容与假设？2、详细论述现代管理发展的新趋势？3、请以你所熟悉的行业为例，对其主要产品进行SWOT分析。
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