“捷径与弯路”话题作文
“捷径与弯路”话题作文
话题：
一些人去山里玩耍，下山的时候，面前出现一条羊肠小道，像是山民常走的捷径。大家很高兴，决定沿此尽快下山，远远地就看见山下的停车场，果然是条捷径！正当大家庆幸时，眼前出现一道断崖，而捷径在此一拐，伸向远方的一座小山村。大家一筹莫展，只得先向山村方向走，中途再踏上另一条小道……曲曲弯弯地，浪费了许多力气才到达目的地。
山民知道每一条捷径通向何方，他们走起来，就是捷径；而我们追求“捷径”的心态，一开始就是踏上弯路的前兆。有时，走捷径也是需要经验的。就像羚羊，只知道有捷径可过河，却不知道那里有鳄鱼，这时的“捷径”，只怕比弯路更“弯”。
读了这则故事，你对“捷径”与“弯路”的关系有什么认识和体会？请就“捷径与弯路”这个话题写一篇。
注意：1、所写内容必须在这个话题范围之内。
2、立意自定。
3、文体自选。
4、题目自拟。
5、不少于800字。
6、不得抄袭。
提示：“捷径与弯路”，引导学生对人生进行思考，告诉
我们：在没有人生经验的前提下，一味想走捷径的浮躁心态，是错误的，也容易走上弯路。例文：
弯路乃捷径之母
也许我们不必太过苛求有着“捷径情结”的人们，因为这或许是人类的本性吧。比如数学课上，常见老师启发学生：“有没有更简便的方法？”生活中人们喜欢“抄近路”，就连伟大的列宁同志为了赶到山顶看日出，也选了一条很危险的“捷径”上山——当然主要是为了锻炼意志。很少有人单纯地“为走弯路”而走弯路，不抄近路的人或是想锻炼身体或是想欣赏风景，或是怕生命财产出问题。
我也不想嘲笑那些绕了弯路的游客，关于“捷径情结”让人绕弯路的笑话，听得已经太多了。如果我是这群游客中的一员，我会很阿Q地说：“绕了弯路又怎样？至少我已经知道有一条山路是不能走的！”用当年爱迪生的口气。
捷径从何而来？经验。
经验从何而来？弯路。
套用某名人的话来说：弯路乃成功之母。
当大多数猿猴还在藤条上荡秋千的时候，有那么几只试着用后肢站立起来行走。它们摔倒过无数次，满身伤痕换来一阵嘲笑，可谓走了无数“弯路”，多少年之后，我才有可
能坐在这里用手写下这篇作文。
当大多数欧洲商人都千里迢迢从好望角绕到亚洲去做生意时，坚信“地球是圆的”的哥伦布也来了“捷径情结”，想横渡大西洋去亚洲。在嘲笑与白眼中起航的他，在大海上历经艰险，也算是不少“弯路”。虽说“捷径”没找到，倒也有“意外收获”——发现新大陆。
前不久看“环宇探索”，一位科学家介绍人类如何去遥远的星球旅行。单靠常规方法是无济于事的，只能通过“捷径”——弯曲的时空。无数科学家正为找寻并实现这条“捷径”而努力。这其中也会有许多的“弯路”等待着他们吧。但我坚信他们，不，是人类的梦想——终将实现。
“捷径”与“弯路”并不对立。
“捷径情结”是一把双刃剑。在一段时间内，它会让你走弯路，走死胡同，撞得头破血流，还要受嘲弄和白眼。但在这无数“弯路”中，你可以慢慢积累经验，最终找到属于自己的捷径。
在人类的历史上，“捷径情结”也导致了无数次“走弯路”，有时甚至造成难以估量的损失。但每找到一条“捷径”，人的文明便前进一步。
不怕“捷径情结”。
也不怕为了寻找捷径而走“弯路”。
只怕一辈子老老实实，安分守己，跟在别人后面走的人，
永远也找不到捷径，永远也难有大作为。
三藏讲“经”
某日，护国寺举行佛祖舍利开光大典，寺中主持特邀仙界名人诏三藏师徒四个前往，并决定开坛讲经，舌战群僧。
请柬发了之后，师徒四人在仙界正闲得无事，遂决定再到凡界走一遭，也好普度众生，造福天下。
开光大黄吉日举行，玄奘四师徒在典礼之后被安排在一张讲桌上，台下众僧云集等待他得很，动来动去。可不，最近有人要让他当奥运吉祥物，他能不高兴嘛。而猪悟能则显得有些沮丧，听说他的猴哥要当吉祥物，他心里十万个不情愿。沙悟净大概是没见过大场面，身体有些发抖，两只手不停搓着衣角。四人都不言语，台上气氛有些沉闷。
还是八戒打开了话匣：“师父，当年取经时，这死猴子放着许多捷径不走，硬是拖着你往变路上跑龙套，让您受多少委屈，连老猪我都看不下去了。”八戒脸上殷勤地笑着，三藏微开双目，瞥了一眼八戒不说话。八戒看师父没反应，继续鼓动说：“到西天取经，对这死猴来说，容易得很，翻几个跟头就到了，就算不让他去干，您吩咐俺老猪一声，不也很快就给您拿来，如此捷径不走，却让俺们陪您走上十年八载的，这弯路绕得真够呛。害苦俺老猪了。”唐僧脸上有些不悦，但出于台上的礼节，只是瞪了一眼，不好发作。
此时孙悟空正被一群崇拜者接连发问，没心思听八戒在
那瞎议论。否则早就要打起来了。
八戒心有不甘，心想我不能让师父您说话，台下人总能让您开金口吧。于是找到台下一个护国寺小僧，向他面授机宜……
三藏把小乘佛教和大乘佛教以及《金刚经》与众高僧讲授完毕，就是众僧自由提问了。只见一小僧站起来，高声问道：“小僧我久仰您师徒高名，只是有一事不明，望大师父赐教。西天取经，弯路从生，命途多舛，一路艰辛常人难料，为何大师父仍走此弯路，不愿回头。而只要让悟空大师几个跟头的捷径就可以取到真经，为什么大师父不愿这样做呢？”
唐三藏凝神而立，目光直观前方，刚刚还在嬉笑的悟空也心中一震，生怕师父怪罪，八戒神情则有些得意，看师父你如何回答。沙悟净仍是沉默不语。
“西天取经共九九八十一难，中间弯路之多经历之险确实……”三藏语气顿了顿，“但是只有历经这无穷弯路，历经磨难才能到达成功，捷径何尝没有，但缺少一种走弯路的勇气与坚毅，这取到的经书，也就不是所谓‘真经’，悟空本领虽大，但他领悟到弯路的意义，尽管艰险但有意义，悟能愚笨，贪图享乐，心存妒忌，这也是他迟迟未修成正果的原因。
三藏双手合十：“悟能，你刚才说的那么多，足见你心有旁骛，未到至纯至理之境，记住，弯路是要走的，走出自
己，信念品质最重要。”
说完，一阵清烟，三藏驾云而
材料作文与话题作文的区别
材料作文与话题作文试题和写作的区别 （一）阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。 在一座小岛上，住着一位老鱼翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻，老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天的来临，湖面解冻。年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也消失了。不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。（二）话题作文。 人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中积累，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合，我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。 请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。 材料作文与话题作文试题和写作的区别。 很明显，从题面我们就能看出来，第一个是材料作文，第二个是话题作文，考场作文一般都是这样表述，不会难为大家，所以辨别什
么作文题目是材料作文，什么题目是话题作文，不是重要的。重要的是我们遇到哪种作文，要写这样的作文，我们应该注意怎么写，这就需要我们掌握材料作文和话题作文在写作上的区别。 观察材料作文，题目只一句话：阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。观察话题作文是：以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。 他们区别是： 1、话题作文里的材料，只是一个引子，就像我们问路，这个引子就是那个指路的人，他告诉你一个地址，你自己走去，这个人就和你没关系了，你怎么走，是你自己的事。比如上面这个话题作文，以“过程”为话题，与“过程“相关的见解，写某一个过程，只要和“过程”相关都可以写，至于说其中所给的材料可以不用再管。 2、但是材料作文则不然，材料作文里的材料大多情况是作为作文的主体内容的，材料中的主旨、观点、内含与你要写文章的主旨、内含、立意是密不可分的。这个材料就像你手里的路线地图，你到一个陌生的城市，只能靠手里拿着地图找你要去的地方。你只能看地图走，沿着地图上的标志走。你要不时的拿出地图看，把路走对。又因为到达目的地的路线不止一条，你可以选择不同路线。 所以话题作文题干内容，一般有提示语，要求我们的作文围绕话题或在话题范围之内即可。而材料作文的要求，多要求我们深入理解材料的实质、内涵，自选一个角度立意作文，命题者不会在题面中点明材
话题作文直路与弯路
话题作文“‘弯路’和‘直路’”导写 [写作文题] 阅读下面这首短诗，根据要求作文。 散步的时候 我走直路 儿子却故意 把路走弯 我说 把路走直 就是捷径 儿子说 把路走弯 路就延长 “弯路”和“直路”是一对矛盾。走直路，心无旁骛，快捷便当，省时省力，却往往错过了路边的许多景致，也会留下些许遗憾；走弯路，闲步拾贝，曲径通幽，费时费功，但一路欣赏，也会有山重水复、柳暗花明之趣。在现实生活中，“弯路”和“直路”各有其妙。你对此是怎么看的呢?你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“‘弯路’和‘直路’”为话题，写一篇文章。 ［注意］①可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表见解，等等。②可以写“弯路”，可以写“直路”，也可以两者结合着写。③立意自定、文体自选，题目自拟。④不少于800字。 [审题指导] 1、从思考人生的角度。“弯路”和“直路”是两个哲学符号，它象征了人生的历程不可回避的现实。“弯路”象征人生的逆境；“直路”象征了人生的顺境。一个人成长的过程因为环境和机遇的各自不同，有的个体成长逆境，有的个体顺境，然而，就整体人群而言，人生处于逆境的是多数。 2、从文学审美的角度。就读书作文而言，“文似看山不喜平”，启承转合、跌宕起伏，有曲折，有曲笔，是审美的需要。当然，按照个体欣赏特点，有人喜欢平实，有人喜欢波澜；有人喜欢直抒胸臆，有人喜欢委婉含蓄。因此，对文学作品的鉴赏形成了“仁者见仁，智者见智”。 3、从人生处世的角度。譬如“旅游”、“交际”、“政务”、“论坛”等，都体现出“弯路”和“直路”的艺术。“旅游”名山大川，如果做索道，虽然临空鸟瞰，然而，错过了拾级而上享受“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的美妙景点；“交际”之中，免不了做人的思想工作，那就要讲究走“弯路”的艺术；至于“政务”、“论坛”，往来于国与国之间就更加需要“弯路”与“直路”并举了。 总之，针对这一话题，可以选择的立意角度还有很多，不管怎样，都需要在写作时加强认知的哲理思辩性和主观情感性，在叙述故事以及讲道理时要体现出文采来。最后，提醒的是千万不能将此话题与“路”的命题作文混为一谈。 【写作指导】 此话题是关系类话题，从材料本身看，演绎出来的立意应该是肯定人生中的挫折、痛苦等对于生命的意义，对于成功的意义。但切忌的是转换、转移话题。譬如写成以“挫折与成功”为话题就有偏题之嫌。此话题由肯定“曲”立意，写作面很广：“曲径通幽”“另辟蹊径”“曲生景致”…… 但我们的思维不应该只限于“曲 【优美范文】 1、直路与弯路 一个岔路口，路边有两块指示牌，赫然写着“弯路”与“直路”。我犹豫了，踌躇不前。 隐约中，听到两个声音在对话： “两点之间，线段最短，直线是最完美的图形，我走直路。” “曲线虽长，但它有自己的诡计，曲线是最优美的图形，我走弯路。” “每一天我都在默默奋斗，希冀生命的火花迸发出与众不同的魅力，渴望容光将我照亮。我走直路，以捷径实现梦想。” “每一刻我都闻着诱人的馨香，披拂着倾泻的阳光，感受一阵阵莫名的喜悦。我走弯路，愿穷我毕生去寻求我以为的幸福。” “一直以来都很累，因为辛苦在一条早已社顶好的道路上追赶前行。我不欣赏沿途的旖旎风光，那仿佛只是一种奢侈。” “有时候很懊恼，因为沉迷与路边的风景，在一处驻足不前，而走了许多靡径，错过了更好的景致。”“······” 人生应该有目标，并向着目标努力拼搏。可如果将目标做成沙袋捆在身上，每前进一步，巨大的牵累与莫名的恐惧就会羁绊手脚，这样，如何去约见那个成功的自我？ 人生在世，自然要峡谷难受人生，享受每一分快乐。可如果总将享受放在眼前，遮住实现，那时一种靡费，靡费的是生命，如此，又凭借什么来感悟身边的幸福？ 当我们走到人生的岔路口，要把目光放得远一些，明确自己要到哪里去，哪条路更符合自己的愿望。也许直路会使人一蹴而就，可能弯路也会柳暗花明。 当我们走人生的岔路口，要沉重选择，直路，弯路各有利弊，重要的是哪条路能使生命更有意义。 当我们走到人生的岔路口，选择了我们要走的路，就要一心走下去，不论是直路还是弯路。 2、直路与弯路 人的一生无非就是在做一件事：走路 从平面几何的角度看，线分为直线和曲线；路也分为直路与弯路。两点间线段最短，所看到的风景也最少；曲线看似繁琐无章，却可领略更多的景致。 站在人生的十字路口，一边是笔直平坦的康庄大道，一边是九曲回肠，遍地沙石瓦砾的弯弯山路。面对不同的路，你将如何选择？走弯路或许比较费时间，然而，闲步拾贝，曲径通幽，一路欣赏，也会有“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”之趣。走直路省时又省力，方便又快捷，然而，总会错过许多风景，留下太多的遗憾。 聆听历史，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”高亢的歌声从大道上传来，屈原选择了直路，从踏入征程的那一刻起，就瞄准了他的目标，他迈着大步前进，漫天黄沙，严寒酷暑，阻挡不了他的步履匆匆。只可惜，他终没能实现他的理想，路的彼端，那个他梦到过多少次的天堂渐渐远去，匆匆的脚步在美丽的汩罗江边噶然而止，目光中饱含者对祖国的眷恋与不舍。选择直路，给了他执著的勇气，步履匆匆，却永远不会迷失前进的方向。脚下足迹，印证了他生命的价值。面对滔滔的汩罗江水，人们永远也忘不了那位匆匆的赶路人。 回眸当代，一个伟岸的身影出现在崎岖的山路上，他，是鲁迅。鲁迅所走的道路是曲折的，一生坎坷，几经波折，也也遇见许多岔路，他用睿智的眼毫不犹豫选择了正确的方向，一路披荆斩棘，浴血奋进，他在彷徨中呐喊，他怀抱心中的希望“我以我血荐轩辕”是他永不悔改的誓言。他藐视一切困难，“横眉冷对千夫指，付首甘为孺子牛”道出他永不退缩的信念。选择弯路，使他看到了社会的方方面面，更加深刻的了解人民疾苦，找到了救国救亡的正确方向。他的足迹，印证的是新中国曲折耻辱的近代史；他身上的血泪，代表人民经受的血与火的考验。试问，作为一个中国人，谁能忘记这条蜿蜒，曲折的路？ 不论直路还是弯路，目的都是为了到达终点。选择不同，经历也不同。选择直路，就是捷径；选择弯
写给专科生的10条忠告
1、当你踏进专科的那刻起你就必须明白：其实我们并没有多少时间！专科三年，其实只有二年半的时间可以学些东西。假如你还打算升本，假如你还想做做兼职学学其他的，那你只有二年在校时间！所以当你走进专科的那一刻起，你就该早给自己定下一个明确的目标，并且持之以恒的坚持下去！付诸于行动！ 2、专科就是专科，不要考虑什么是什么民办还是全国知名，你必须清楚的明白：专科和本科之间起点的明显差距，但是继续扩大差距还是缩小差距,完全取决你的后天努力！专科一样可以再学习升本考研。一样可以进IBM，进微软。一样产生了网上所谓的史上最牛的专科生,虽然只不过是其中很小的一部分人，我们为什么不是这部分人呢？？现在发达的网络资源，为你们的自学提供了很好的捷径。 3、我们要学会欣赏自己的大学，不论它有多少的不尽人意，有多么的被人看不起，但是它毕竟是你从校园走向社会的一个衔接地带，同时它也能够给予影响你一生的某些东西！也是将来很多人会问起的地方！学校影响不了我们什么，是我们自己，自己的心态，也许这篇文章：善于利用周围的一切资源，在绝望中寻找希望，会让你以一个新的眼光来认识你的大学。 4、不要带着功利的目光去看一些所谓的有用书，其实那些什么计谋类，致富类，经验类，经商类的书绝大部分只不过是不得志的人写的不得志的书。多读读那些可以在无形中可以提高自我素养的，有大家风范的无用的书！我相信你一定会受益匪浅！ 5、不要盲目的追随考证热潮，拿下一大堆的a证、二级证、国家**部门认证、**语一级证，其实真正工作了才知道，学历证、身份证最重要。考证要理性，要选择真正自己需要的，适合自己的才是最好的。 6、大学除了教室，宿舍，食堂是你常去的地方外，大学的图书馆也应该是你常去的地方！即使那些不是很好的专科院校的图书馆的藏书，也够你受用一生！同时那些就读于名牌大学的专科生不要轻易放弃你手中的这笔巨大财富，多抽点时间去图书馆待待！我在之前的文章中也说过，无论你喜不喜欢，都要学习读书。以前高中45分钟可以写一篇作文，现在想写写东西，可就是憋不出一个字啊。学习不是为了别的，就是为了不让你成为脑残。 7、不要把交友当做你大学生活的主要部分，一定要有适度和有眼光的交几个趣味相投的，有理想，有抱负的朋友！这些朋友在一定程度上是你的催进剂，你的盟友！一定要记住：物以类聚，人以群分。你所交的朋友也是你的一面镜子！社会就是人与人打交道的地方，也不能一味的自闭，要建立自己的圈子。 8、适应大学的人际生活，毕竟人是在不同的环境成长的，因此每个人的性格和素养也不一样。在校园中，班级里和宿舍内，你肯定会遇到很多令你不解，不快的事或人。可是很多时候，你无法改变这种现状，那你就必须学会适应！这样当你走入社会时你就学会了：宽容，包容，忍耐，也不会为很多的不可理喻或不可理解的事而庸人自扰了！当你没法改变别人的时候，就学着改变自己。 9、专科与本科的区别：本科不讲授具体的某一项技能，而是一些做研究的通用的方法和基础，因为是基础，所以称为本。而专科是教授具体技能的，所以叫做专。如果你读的是专科，
语言运用提升高考作文内容的捷径_0746文档
2020 语言运用提升高考作文内容的捷 径_0746文档 EDUCATION WORD
语言运用提升高考作文内容的捷径_0746文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰 富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 关键词:古文教学、作文素材积累、学以致用、灵活变通内容提要：针对目前考生不会用例、不善用例从而造成内容空洞的毛病，指导学生如何从所学的古文篇目中去灵活变通，挖掘写作素材，快速提升内容。 研读高考作文评分标准，我们会发现作文提升的关键在于两个环节：一是结构，二是内容。结构好学，只要经过一段时间的强化训练，学生就会很快上手，但内容难学，关键在于用例。其中用例是否恰当；用例是否丰富；用例是否新鲜是重要的三个因素。换一句话说，谁抓到了这三个因素，谁就可以提升作文内容的得分。因此作文教学的重点显然应该在如何提升作文的用例方面下功夫。笔者认为，引导学生积累新鲜材料是一个捷径，比如：看电视、读报纸等，但高三学生时间紧、任务重，靠这样的方法积累材料毕竟有限。那么能不能调动他们头脑中已有的材料呢？
比如，高中三年所学的古文。如果教师能够引导他们好好整理一下，尤其是选择那些一文多用的材料，加以积累，不就可以取得事半功倍的效果吗？事实上，纵观近几年的高考优秀作文，有许多聪明的考生便是从课本古文中取材。这里不妨试举几例：2002年《心灵的选择》，广东考生的优秀作文《面对选择》就以“屈原的选择”、“陶渊明的选择”、“项羽的选择”为例证明话题，很具说服力。2003年《感情的亲疏与认知的关系》，就有考生灵活运用《触龙说赵太后》一例，强调触龙劝说太后成功的根本原因在于：触龙巧妙利用情感“亲近”，“情感共鸣”的方式，改变了太后对他劝说用意的认知，进而改变对“长安君作人质”的认知，对证明话题很有说服力。可见，如何引导学生重视古文，学好古文，做好古文素材积累工作，已成为作文内容提升的快捷途径之一。今年广东高考评卷再次证明了这点。从评卷情况来看，今年虽然离题作文较少，但高分作文却不多，原因是学生在“语言与沟通”方面的典型事例少，从而导致内容单薄，不具说服力。曾经就有不少考生一出考场就抱怨：平时积累的材料都用不上，一拿到作文题目就头大，想不到用什么材料来证明话题。……其实，如果这些学生古文学得好，又懂得灵活变通，怎么会没材料可用了。事实上今年高考的很多优秀作文，也一样是从中学课本古文中选取的。例如：优秀作文《此时无声胜有声》就举了高中第一册《烛之武退秦师》来论证。他说：“……烛之武很伟大，他竟能用一段话使秦师从边境中退去，挽救一个国家，一个即将灭亡的国家。“若郑亡而有益于君，敢以烦执事”“越国以鄙远，
高三作文：直路与弯路作文800字
直路与弯路 直路—心无旁鹜，快捷便当，省时省力。 弯路—闲步拾贝，曲径通幽，费时费力。 两者永远是一对不可调和的矛盾，水火不相融。我认为：在现实生活中，我们应该正确处理“直路”和“弯路”的关系，该走哪条路就走哪条路，达到自己最理想的目的。 马克思说过：“矛盾是既对立又统一的两个方面。事物的矛盾都有其特殊性的一面。”怎样处理好生活中的“直路”与“弯路”是一门很深的学问，但究其根本，即为适合哪种方法就走哪条路。 步入书城，有那么多的《高考捷径》、《状元之路》一类的书，在激烈竞争的升学年代，莘莘学子又何尝不想一步登天，金榜题名呢？ 打开电视，有那么多的减肥广告，声称其效果一劳永逸，永不反弹，这又何尝不是广大爱美女性的理想之所在吗？ 走进园林，弯弯曲曲的小径一直通向没有尽头的远方。游览其中，驻足观看，你会发现中国园林那特殊的美。窗中有景，门中有景，湖中也有景，这也正得益于园中弯路所创造的特殊效果。 走进超市，货架林立，店家总是把顾客的过道做得尽量长一些，能让顾客有更多的时间留在超市中，更多地刺激他们的消费欲望。 妙哉！妙哉！ 其实在生活中，“直路”与“弯路”，孰好孰坏，孰对孰错，根本就没有定论。关键还在于你要面对的情况和要处理的事情的特点。该用哪种方法就用哪种方法，不必多加在意。
林肯，这位伟大的美国总统便是一位善于处理“直路”和“弯路”关系的人，在治理国家方面，他总是力求简洁，力求立竿见影。但在平时生活中，他又是那么地善于使用“弯路”，他会在他门前的小院里慢慢地走，慢慢地欣赏，他也会在河边尽情地钓鱼，享受生活的乐趣，好不自在。瞧，如果我们每个人都能巧妙的运用“直路”和“弯路”，那么我们的生活也必将是充实而自由的。 联想到我们现在的学习生活，面对高三的升学压力，我们当然应该勇敢地走直路，锁定目标勇往直前，以最少的努力和时间去获得那张录取通知书。但在课余生活，我们是否也应该走一下“弯路”，比如读一本好书，品一杯好茶，找位朋友聊聊天，尽情地享受人生的乐趣。 “直路”和“弯路”，永恒的话题，相信善于运用“直路”和“弯路”的人的头顶，永远是万里晴空……
人这一辈子,看懂这17条人生经验和忠告就够了
人这一辈子，看懂这17条人生经验和忠告 就够了 本文是关于人生哲理的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 人这一辈子，看懂这17条人生经验和忠告就够了 曾几何时你有没有过这种想法：“早知今日，何必当初呢？要是我能够告诉过去的自己一些现在收获的经验该多好。”当然了，有些弯路一定要走，不教学费我们不可能到达现在的位置，所以经历某个挫折过程是不可避免的。但是，我们可以把自己的过来人经验传递给他人，希望我们的一点小小的人生经验能够帮助他人少走一些弯路，少奋斗几年。下面是一些过来人总结的人生经验和忠告，送给打拼路上的你。 1、我们身边总有这样一群人，收入不高，家庭条件一般，却总喜欢打肿脸充胖子，追求高品质的生活，比如买高档手机，买好车，贷款买大房子，去全国各地旅游，甚至出境游，没事和狐朋狗友吃吃喝喝，人生得意须尽欢，瞬间觉得人生多么美好啊！然而结果呢？不是月月光，就是被卡奴和房奴压得喘不过气，到处借钱度日，也就是说，在外人面前风光的背后都是一个个悲催的灵魂。你要知道好钢用到刀刃上，你花钱的地方多得是，比如赡养父母，抚养孩子，为天灾人祸做应急准备等等。如果你能够理智思考，请低配你的人生，适度
的享受生活，等到自己有足够的钱的时候，再追寻高品质生活，并实现它。 2、高薪不如高寿，高寿不如高兴，不怕收入低，就怕命归西，不怕挣钱少，就怕走得早。养成好的饮食和起居习惯是储存健康，放纵不良的嗜好和饮食习惯是在透支生命，没有健康的体魄，你的璀璨人生将瞬间黯淡无光！这句话只有到了中年得病的人和岁数大的人才能真正的懂。 3、不要总觉得自己过得不如人，自己是个失败者，其实人这一辈子，绝大多数的痛苦源自攀比，而非温饱。不要对自己要求太苛刻，天外有天，人外有人，你再努力也总有比你过得好的人，你再奋斗也赶不上马云或王健林，最最重要的事，你的自卑和郁闷不会改变你的任何现状，所以你可以相信你就是那个最棒的人，但最你能够觉得自己能达到的生活，人贵有自知之明，过分高估自己会让你活的很累。知足常乐不是让你安于现状，而是在充分了解了自己的能力和实力后，在努力奋斗和享受生活之间找到那个最佳的平衡点！ 4、你什么都可以忘掉，运动健身也不能忘掉，借口腾不出时间去运动健身的人，迟早会腾出时间去看病！ 5、如果你犯了错，不要太在乎，保持初心，继续前进就行了。我们是普通的人类，总会有错误。我们可以尽力，不要太纠结于自己的错误，就把错误看成你未来成功的垫脚石，一个教训而已。如果你犯错时能高兴地说：“太好了，我又吃了一堑长了一智”，恭喜你，你离成功很近了！
以“捷径”为话题的作文写作的方法指导
以“捷径”为话题的作文写作的方法指导 以“捷径”为话题的作文写作的方法指导 【文题设计】 阅读下面的材料．根据要求作文： I．一次，爱迪生i．kVh手测量一只灯泡的体积。这位擅长数学的助手左量右测，在纸上列出了一堆繁琐的计算公式。爱迪生见此，拿过灯泡，用水灌满后l例入量杯，轻而易举便测出了灯泡的体积。、l2．《伊索寓言》讲了这样一则故事：农夫和他的I妻子有一只母鸡．每天要下一只金蛋。他们想，母鸡的肚子里一定装满了金子吧。农夫就将母鸡杀了，结果发现，这只母鸡与其他母鸡毫无不同之处。肚子里一点金子也没有。 现实生活中，确实存有一些“捷径”。帮助我们更好地解决问题，达到目的。然而，像农夫这样的思维方式，在我们的生活中也并不少见。对此，你有相关的见闻、体验、经历或认识吗？ 请以“捷径”为话题，写一篇作文。所写内容必须在这个话题范围之内。
注意： ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟： ④不少于800字。 【写前指导】 所谓捷径，是指走路时的近路，常用来比喻能较快地达到目的的巧妙手段或方法。 捷径，往往是由前人通过无数次不厌其烦的实践。加上长期积累的经验．才找到的一种解决方法的.简便形式。 学习的捷径就是讲究方法；引进先进的技术手段是发展生产力的捷径；强化体制是提高效率的捷径。 捷径往往被人误解，被人利用。有人把投机取巧当作捷径；有人把制似售似当作生财捷径；有人把不做实事，做表面文章，虚报成绩．送红包等当作升官的捷径……这样的捷径只能让人走上歪路，斜路，最终害了自己。 【以“捷径”为话题的作文写作的方法指导】 1.写作的方法指导 2.以温暖为话题的作文写作指导 3.以反思为话题的作文写作指导 4.以“幸福”为话题的作文写作指导 5.小学作文写作的方法指导
话题作文与材料作文的同与异讲解
话题作文与材料作文的同与异 一、材料作文： 阅读下面的文字，按要求作文。 莱辛寓言中有这样一个故事：某人有一张黑檀木做的良弓，用这张弓可以射得又远又准。因此，他十分珍爱它。 有一次，他仔细观看它，说道：“你稍微粗笨些，光滑成了你唯一的修饰。太遗憾了。他让一位艺术家在弓上刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上刻狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了：“我亲爱的弓，你正该配有这样的装饰!”他想试一下它，他拉紧了弓，可是，弓——断了。 请你根据对材料的理解，联系实际（不能脱离材料含意），自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 提示：弓箭贵在实用，而不是贵在装饰。装饰仅仅是外表，为了一时的好看，而关键是实用、有用，没用的装饰再美丽也无济于事。 下面列举几个写此话题的开头： 1 浮华喧嚣浸染了纯净心灵，摇滚乐代替了田园诗，都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己，穿梭于车流人海，却忘了还有一片飞舞着樱片的森林向他们敞开。 ---(《城市·森林·装饰》) 点评：用生活事例开头，对比、排比兼用，效果好！ 2 走在大街上，满眼是红男绿女，着实分不清男女老幼；服装城的名牌多得让人记不起是哪句广告词，精品屋的饰品亦是琳琅满目…… 《金玉其外，败絮其中》) 点评：借助现实生活入题，自然。 3．人生并不需要太多的装饰，平平淡淡亦是最好。 (《清白的人生》) 点评：语言简洁，一语中的。 4．“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”最早注意装饰一词，是在卞之琳的《断章》中，装饰一词，用得恰当极了。在明朗的夜色中，月光缓缓地泻下来，散到你的窗口，落了一片。而在别人的窗前，也许没有那么美的月光。而你，却足以装饰别人的梦。 (《美丽可以走多远》) 点评：借助诗句引入开篇，有文采，有见识。 二、话题作文： 阅读下面的文字，按要求作文。
弯路与直路作文指导
四川省成都市2011届高三一诊：“弯路与直路”作文指导 2011级成都一诊作文指导 散步贾宝泉 散步的时候/我走直路/ 儿子却故意/把直路走弯/ 我说/把弯路走直/就是捷径了/ 儿子说/把直路走弯/路就延长了 评析：(1)人们对同一问题、同一事物进行思考，因所站的立场、人生阅历、生活态度等主观条件的不同，得出的结论可能会截然不同。同样是“散步”，诗中的“我”选择走直路，“把弯路走直”，缩短路程，直达目标；诗中的“儿子”却选择走弯路，“把直路走弯”，延长路程，尽情欣赏路边美景。这是动机、态度、阅历的差异，导致了“仁者见仁，智者见智”的结果。 （2）世界上的任何事物都是对立统一的，不包含矛盾的事物是不存在的。矛盾双方既相互斗争，又在一定条件下相互依存、相互转化。路是“弯”与“直”、“长”与“短”的统一体。若散步者心无旁骛，就可以把“弯”路走“直”、把“长”路变“短”；若散步者闲庭信步，又可以把“直”路走“弯”、把“短”路变“长”。“弯路”和“直路”各自又存在着对立统一的两个方面，必须一分为二地看待。走“直路”，虽快捷便当，但却错过了路边的景致，留下诸多遗憾；走“弯路”，虽费时费力，但沿途欣赏美景，又会有山重水复、柳暗花明之趣。“弯路”和“直路”各有其妙。 （3）理想可以转化为现实，但转化是有条件的。只要对理想的追求符合社会实际及自身实际，符合客观规律，同时又发扬艰苦奋斗的精神，创造相应的主观条件，理想就可以变为现实。因此，人生道路千万条，我们在尊重实际和规律的基础上，尽可以大胆选择自己的人生理想，不必求得一致。选择“直路”，艰苦奋斗，把“弯路走直”，可以通向胜利的彼岸；选择“弯路”，锐意创新，“路就会延长”，人生之路可能因此别有洞天。 1、弯路：不直的路，比喻工作、学习等不得法而多费的冤枉功夫。 2、“非走不可的弯路”，人生可能会走弯路，但哪个弯路是非走不可的?因此，写作时
马云给年轻人的10个忠告
马云给年轻人的10个忠告 图解：1、努力 工作要努力，随随便便过日子过四五年也是过，稍微努力的过四五年也是过，努力的过四五年也是过，何不努力好好的干。如果努力的过好毕业后的四五年，这对我们以后的人生非常有帮助。 图解：2、虚心学习 多与比自己大的人(长辈)/成功人士交流学习，要虚心听取/认真分析他们的意见和建议，以免自己以后走弯路。 图解：3、自由 出来外面做事情，关键是自由，愉快，能学到知识。每走一步都要分析，不要因某一小点利益限制了自己的自由。记住，30岁之前，不要太在意自己的存款和职位，这些对以后来说太微不足道了。 图解：4、目标 参加一次训练营，提高一下自己实现目标的素质和方法。人生一定要有目标，不仅仅是事业(赚钱)的目标，其他方面也要有目标，如爱情方面的目标，健康方面的目标，家庭方面的目标。各个目标都要重视。只赚了钱，不算成功的人生，也迟早会应了“短木桶效应”。 图解：5、计划 给自己定一个五年计划，十年规划。每季度做什么事情，每个月做什么事情，甚至每天做什么事情。不要每天浑浑噩噩。说什么计划敢不上变化的，几年后你就会发现，几年来一直没有目标，什么也没有做成。 图解：6、惜时 如果以上你都做了，我估计你的时间过得很快。不要因碌碌无为而悔恨！我常听某某人说：“这一辈子，就象昨天今天一样。”毛泽东说：“天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”“三十八年过去，弹指一挥间。” 图解：7、了解社会 多了解社会，多实践。多分析某些社会现象的因果厉害关系。认真分析身边发生的某些事情。正视社会的阴暗面，分析社会上某些不良风气，不要清高自傲，也不要随波逐流。某些时候办事情，是需要这方面帮助的。 图解：8、不要害怕贫穷 也许你家里没有几十万上百万。大胆的去做事情，不要怕贫穷。即使我们事情做失败了，我们大不了回到起点——还是穷人。 图解：9、吃苦耐劳 不要怕吃苦。在创业阶段，我们要的是名气，是经验，有时候在保本的情况下可以以低价策略来和别人竞争。我们出卖的是点脑力活，力气活，年轻人，睡一觉起来什么都恢复了。 图解：10、合作
“捷径与弯路”话题作文
“捷径与弯路”话题作文 话题： 一些人去山里玩耍，下山的时候，面前出现一条羊肠小道，像是山民常走的捷径。大家很高兴，决定沿此尽快下山，远远地就看见山下的停车场，果然是条捷径！正当大家庆幸时，眼前出现一道断崖，而捷径在此一拐，伸向远方的一座小山村。大家一筹莫展，只得先向山村方向走，中途再踏上另一条小道……曲曲弯弯地，浪费了许多力气才到达目的地。 山民知道每一条捷径通向何方，他们走起来，就是捷径；而我们追求“捷径”的心态，一开始就是踏上弯路的前兆。有时，走捷径也是需要经验的。就像羚羊，只知道有捷径可过河，却不知道那里有鳄鱼，这时的“捷径”，只怕比弯路更“弯”。 读了这则故事，你对“捷径”与“弯路”的关系有什么认识和体会？请就“捷径与弯路”这个话题写一篇。 注意：1、所写内容必须在这个话题范围之内。 2、立意自定。 3、文体自选。 4、题目自拟。 5、不少于800字。 6、不得抄袭。 提示：“捷径与弯路”，引导学生对人生进行思考，告诉
我们：在没有人生经验的前提下，一味想走捷径的浮躁心态，是错误的，也容易走上弯路。例文： 弯路乃捷径之母 也许我们不必太过苛求有着“捷径情结”的人们，因为这或许是人类的本性吧。比如数学课上，常见老师启发学生：“有没有更简便的方法？”生活中人们喜欢“抄近路”，就连伟大的列宁同志为了赶到山顶看日出，也选了一条很危险的“捷径”上山——当然主要是为了锻炼意志。很少有人单纯地“为走弯路”而走弯路，不抄近路的人或是想锻炼身体或是想欣赏风景，或是怕生命财产出问题。 我也不想嘲笑那些绕了弯路的游客，关于“捷径情结”让人绕弯路的笑话，听得已经太多了。如果我是这群游客中的一员，我会很阿Q地说：“绕了弯路又怎样？至少我已经知道有一条山路是不能走的！”用当年爱迪生的口气。 捷径从何而来？经验。 经验从何而来？弯路。 套用某名人的话来说：弯路乃成功之母。 当大多数猿猴还在藤条上荡秋千的时候，有那么几只试着用后肢站立起来行走。它们摔倒过无数次，满身伤痕换来一阵嘲笑，可谓走了无数“弯路”，多少年之后，我才有可
初中材料作文指导及训练
初中材料作文指导及训练 【写作策略】 在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面。 一、读懂材料，全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。 如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为：一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他："你是怎样雕出这座完美的雕塑的？"雕塑家回答："这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。 整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系，关键词是“边边角角”，要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西，可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心，显然是跑题了。 二、立意求准，力求新颖 材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。 所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
人生需要走弯路为话题中考作文范文
人生需要走弯路为话题中考作文范文 弯路会使我们迷失方向，弯路会使我们摔得鼻青脸肿，但是，请别忘了，它同样 是我们难得的人生经历。小编整理了相关的作文范文，希望对你有所帮助。 人生需要走弯路作文【篇一】 黄河滔滔，历经九曲方能一泻入海;雅鲁藏布大峡谷的勘探队伍，一路披荆斩棘， 曲折回环，才完成心中的梦想。这正如我们漫长的人生旅程，不可能是一条平滑的直线，弯路无疑将会是它别无选择的主旋律。[以比喻和类比开篇，点明话题。 弯路会使我们迷失方向，弯路会使我们摔得鼻青脸肿，但是，请别忘了，它同样 是我们难得的人生经历。 本杰明曾说过：“一千次失败才磨砺出一块成功的基石。”[引用名言新颖而有意蕴，有力地论证了中心，体现出作者的素养。]没错，弯路就是这样一块人生的试金石，它 让经历风雨洗礼后的彩虹更加绚丽，它能使顽石放出金子的光辉，它能使原本平凡的 人生从此熠熠发光。[形象化的说理。]玄奘年轻时并未显露慧根，甚至还因为受不了激烈竞争而萌生转寺之念，几次寺中的僧试，他都失望而归。但是他最终在暂时的不得 志中清醒了过来，明白自己抱怨寺中竞争激烈无异于自寻弯路。从此他每日三课，潜 心修行，终成正果。而像晋朝的周处，少时为害乡里，没少走弯路。但他明白自己的 过失后，以之为鉴，不但为乡邻除害，更使自己成了一个品行高尚的人。是啊，弯路 不意味着永远失败，珍惜这次经历，从中吸取教训，这才是人生最大的收获。 珍惜每一次转弯，它是年少时的胆大妄为，记录着我们成长的印迹;它使学生时代 的贪玩本性，用成绩单上的红色数字警示我们;它是我们人生的暂时失败，把经验铭刻 入我们的心底;它是我们走出坎坷奋然前进的动力，重新将人生引上正确的航线。[结合生活阐述，具有警示意义。运用排比句，语言简练概括。 是啊，“换一个角度，失败和挫折同样是财富。”我们或许不经意间会走上弯路， 但是当我们以勇气和自信努力转弯，又回到正途上时，一颗夺目的宝石又被嵌入了人 生的黑皮匣中。士季在劝谏晋灵公时曾说：“过而能改，善莫大焉。”在我看来，改过 就是转弯，从弯路中转返，从泥淖中爬起，在一次次失败挫折中浴火重生，这一次次 的转弯，都是人生的财富啊! 人生需要走弯路作文【篇二】 认真走过人生的弯路。
让你少走弯路的励志名言(精辟)
让你少走弯路的励志名言（精辟） 小编寄语：有些哲理，在我们的现实在生活中是不得不知道的，懂得一些哲理，也可以让你成熟几岁，那么是什么样的哲理能让我们成熟几年呢，下面我们就一起来看看，一起来学学，一起探讨人生，享受生活! 1、机会从不会“失掉”，你失掉了，自有别人会得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。也许，你正为失去一个机会而懊悔、埋怨的时候，机会正被你对面那个同样的“倒霉鬼”给抓住了。没有机会，就要创造机会，有了机会，就要巧妙地抓住。 2、写出你一生要做的事情，把单子放在皮夹里，经常拿出来看。人生要有目标，要有计划，要有提醒，要有紧迫感。一个又一个小目标串起来，就成了你一生的大目标。生活富足了，环境改善了，不要忘了皮夹里那张看似薄薄的单子? 3、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。想结婚，就要找一个能和你心心相印、相辅相携的伴侣。不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻。感情用事往往会因小失大。 4、买个闹钟，以便按时叫醒你。贪睡和不守时，都将成为你工作和事业上的绊脚石，任何时候都一样。不仅要学会准时，更要学会提前。就如你坐车去某地，沿途的风景很美，你忍不住下
车看一看，后来虽然你还是赶到了某地，却不是准时到达。“闹钟”只是一种简单的标志和提示，真正灵活、实用的时间，掌握在每个人的心中。 5、走运时要做好倒霉的准备。有一天，一只狐狸走到一个葡萄园外，看见里面水灵灵的葡萄垂涎欲滴。可是外面有栅栏挡着，无法进去。于是它一狠心绝食三日，减肥之后，终于钻进葡萄园内饱餐一顿。当它心满意足地想离开葡萄园时，发觉自己吃得太饱，怎么也钻不出栅栏了。相信任何人都不愿做这样的狐狸。退路同样重要。饱带干粮，晴带雨伞，点滴积累，水到渠成。有的东西今天似乎一文不值，但有朝一日也许就会身价百倍。 6、管住自己的嘴巴。不要谈论自己，更不要议论别人。谈论自己往往会自大虚伪，在名不副实中失去自己。议论别人往往陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因为，这中间往往会把议论同事、朋友当做话题。背后议论人总是不好的，尤其是议论别人的短处，这些会降低你的人格。 7、不要像玻璃那样脆弱。有的人眼睛总盯着自己，所以长不高看不远;总是喜欢怨天尤人，也使别人无比厌烦。没有苦中苦，哪来甜中甜?不要像玻璃那样脆弱，而应像水晶一样透明，太阳一样辉煌，腊梅一样坚强。既然睁开眼睛享受风的清凉，就不要埋怨风中细小的沙粒。 8、如果你不喜欢现在的工作，要么辞职不干，要么就闭嘴不言。初出茅庐，往往眼高手低，心高气傲，大事做不了，小事不
怎样准备考研-6大忠告-少走弯路!
2021考研已经启程了，看有的师弟师妹们都在问怎么复习，让我想起来当初的复习经历。趁着有时间，这会我就把我的经验心得分享出来，希望对大家有帮助。 一.单词 1.有必要背单词吗？什么时候开始背单词？ 我的建议是要背单词的，这个任务可以从复习的第一天就开始，一直到复习的最后一天。前紧后松，不断重复。 2.记不住单词怎么办？ （1）一开始都觉得效果很差，这是很正常的。当你反复记忆，尤其在做阅读反复看到的时候，就会慢慢记住了。 （2）每周要抽出一天复习。巩固这周背的单词，也给大脑一个缓冲时间。 （3）复习时要分别盖住英语和汉语，检测自己哪些单词没掌握，就复习那些没掌握的。 （4）你不熟悉的高频单词如果能看到10次左右，你这辈子可能都忘不掉了。 3.选择什么单词书好？
背单词不能盲目，在复习时间这么紧张的时间段，记单词要抓住重点。我用的是《考研词汇闪过》，里面词汇全，还把考纲单词按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。 4.其他还有什么要注意的？ （1）第一遍过单词，每天背了单词之后，晚上要再复习一遍。然后第二天开始新的任务之前，把昨天背过的单词复习一遍，把不熟、记错的积累起来。 （2）单词哪都可以积累，你做真题遇到的不熟词汇可以积累，看美剧、电影、听歌遇到的都可以记下来。不要只仅限于词汇书！ （3）无论你复习到哪个阶段，每天还是要和这些词汇打个照面的。
比如刚开始的时候，你可以用2个小时完整的过一遍考研核心词汇。但是到了中后期，各科都在复习，分配给单词的时间就会很少，那就可以直接背你之前总结的不熟单词，把这些单词掌握扎实。 二.阅读 1.什么时候开始做阅读？ 最佳时间是7月份，每天2篇。刚开始可以先每天一篇找找感觉。（有拖延症的请至少提前半个月开始） 2.阅读怎么做啊？ 笼统的说是先读题干再去文章中找关键点，然后做题。做完题整理单词什么的，然后把题型类别分类，总结套路。 3.其他要注意的？ 阅读是最重要的，把7至9月这个关键提升期用在做阅读上，这三个月请不要攻别的题型。把近二十年尤其近十年真题弄透彻了，就差不多了。 理想标准：错5个以内英语基本稳。（但这个目标真难！） 真题书分享：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》。每个句子都有图解分析，重点单词也有标注，基础再差也能看懂真题文章；解题方面在“揪”出正确答案的基础上，强力排除干扰项，帮你锁定正确答案，任何阅读题都能用，
新材料作文的概念及分类
新材料作文的概念及分类 一、新材料作文的概念 1、所谓“新材料作文”，提供一则或多则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解， 1 （1 目 （2 要求 （3 （4 可,以不脱离材料的含意为底线。 2、与话题作文的区别 （1）话题作文：话题作文的材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开； （2）新材料作文：要从材料中提炼观点，作文围绕提炼的观点展开。
（3）新材料作文要求从整体或自选角度进行创作，但自选角度也应与材料整体紧密相关，知道命题者的命题意图，否则，就容易走入偏题的歧途。 三、新材料作文分类 内容上可分为： 1、事例材料新闻事实、社会现象、故事等 ”，【例 “从地 …… [，以排比句和省略号的形式指明了文章立意的方向。 从审题立意的角度看，文题材料没有设置太多的审题障碍，抓住材料中的提示语——“幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……”即可。“幻想”连接着人类必须面对的过去、现在和未来。从某个角度说，没有幻想就没有人类的进步，“思想有多远,我们就能走多远”。构思时，
可以从“幻想与现实”“幻想与社会进步”“幻想与成功”等角度切入，立意为文。 【例2】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2010年全国卷II） 今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。 丙： [ 其实就是要求考生发表对“浅阅读”的认识，至于是谈得失利弊的哪一点或几点，由考生自由选择。无论是肯定，还是否定，抑或是辩证看待，只要言之有理都可得到阅卷者的认可。对于本题而言，阅读方式的发展与变化也是与时俱进的。在当今时代，“浅阅读”以其简单轻松、实用有趣等特点而受到很多忙中偷闲人的喜欢。当然，与格物修身的深刻精神活动
话题作文与给材料作文的区别
话题作文与给材料作文的区别 近年来，许多省市的中考，话题作文和给材料作文交替出现。由于学生对两种作文认识不到位，在写作中容易混淆，从而导致他们在考试中出现一些不该有的失误，例如：写话题作文时，大量的引用所给材料，而写给材料作文时又抛开材料等。到底话题作文和给材料作文有什么区别呢？笔者就结合自己平时的教学积累浅谈一下。 一、解析话题作文 要想理解话题作文和给材料作文的区别，首先要了解他们的涵义。什么是话题作文呢？所谓话题作文，指的是以提供一个有约束话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到经历、体验。话题作文一般有四个部分组成，即材料+提示语+话题+要求。如在下面话题作文试题中： 在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。——这是“材料”。 生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。
——这就是“提示语”。 请以“成长需要压力”为话题，——显然是“话题”。 写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。——这就是“要求”。 话题作文的“话题”就是谈话的中心，就是引发谈话的一个由头，如以“成长需要压力”为话题的作文中，只要围绕着“成长需要压力”这个话题所引发出来的一切都可以作为这个作文的写作材料，构思成文后就是一篇关于“成长需要压力”的话题作文。话题作文相对于其他的作文样式的一个最显著的特点是自由。它的要求宽泛，没有审题障碍，它只给学生们规定了一个宽泛的写作范围，学生在这个宽泛的范围内，可以自选角度，自主立意，自拟文题，自择文体。这无疑给学生作文带来了极大的自主性，更能够考查出学生的真实的写作能力。 二、解析给材料作文 那么什么是给材料作文呢？给材料作文是一种半命题作文，它是根据所提给的一则或多则材料，让学生按要求进行作文的一种作文方式。根据所提给的材料，可将给材料作文分为给文字材料作文、看图作文和情境作文。很多学生容易和话题作文混淆的主要是给文字材料作文。例如下面给材料作文： 读寓言诗《树叶和树根》,然后自选角度,自拟题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。 一个晴朗的夏天/树叶把自已的绿阴撒向谷地。/在树枝上,它们