巴中市巴州区曾口镇甘泉小学简介

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甘泉小学正式拉开“阳光体育”大课间活动

甘泉小学正式拉开“阳光体育”大课间活动

政教工作简报
2014年11月25日第57期
主办:巴州区甘泉小学政教处甘泉小学正式拉开“阳光体育”大课间活动为了推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮。

我校师生于2014年11月25日上午课间操时间,启动了阳光体育大课间活动。

此次体育大课间活动由学校艺体组策划并实施。

十点半,先由各班主任组织学生在教学楼前小操场集合,再由体育委员带到学校大操场。

接着进行了眼保健操,学生们紧闭双眼,在悦耳的音乐声中,跟着指令,认真地做着眼保健操。

随后进行的是第九套广播体操,同学们动作整齐,跟随音乐的节奏专注地做着体操。

然后,在体育老师、班主任的带领下进行了长跑活动。

大家沿着校园大操场,小学生跑内圈,初中生跑外圈,同学们边跑边呼着响亮的口号。

本次大课间活动最后一项是手语操《感恩的心》,满怀深情的歌曲、充满感情的动作,深深地感染着在场的老师们。

本次阳光体育大课间活动得到学校领导的大力支持,也得到了全体教师的鼎力配合,也取得相当成功。

今天的启动,也就预示着我校今后将会将把阳光体育大课间活动进行下去,成为一种制度,也同时成为甘泉小学的一道亮丽的风景。

同学们在做眼保健操
同学们认真做着广播体操
师生一起跑步
同学们表演手语操《感恩的心》。

2015-13甘泉小学开展“三八”妇女节庆祝活动

2015-13甘泉小学开展“三八”妇女节庆祝活动

2015年3月9日 2015第13期 政教工作简报
身心健康 和谐温馨
甘泉小学开展“三八”妇女节庆祝活动
为了更好地庆祝国际“三八”妇女节,活跃女教职工的业余文化生活,促进她们的身心健康发展,使女教师们以更饱满的热情投入教育教学工作中,学校工会组织开展了一系列活动。

3月6日上午,甘泉小学组织全体女教职工召开了一次别开生面的座谈会。

会上,冯天举校长给她们送上了亲切慰问与祝福,让她们每人畅谈了工作生活中的困难,畅谈了人生理想。

要求她们在今后工
主办:巴州区甘泉小学政教处
作与生活中争做女中强人,巾帼不让须眉。

会后,全体女教师参加了由学校政教处发起的“踏青登山”活动。

同时学校工会本着“我运动,我健康”的理念,为了让女职工从忙碌的教学工作中得到一次休闲放松的机会,让她们参加学校组织的活动,以陶冶情操,调适心态,培养协和精神,激发工作热情。

工会李丕斌主席与女工委陈晓丽主任共同拟定了方案,利用3月7日双休日,组织全校女教师前往广元剑门关开展登山活动,以此来进一步欢庆“三八”妇女节。

通过上述这些活动,既缓解女教职工工作的疲劳和压力,又陶怡了性情,既有益于女教师的身心健康,又增添了教师们的凝聚力,提高了女教职工的工作热情和积极性,为以后学校工作顺利的开展和发展奠定了基础。

浅议如何密切联系小学数学教学与生活

浅议如何密切联系小学数学教学与生活

浅议如何密切联系小学数学教学与生活作者:李宗武来源:《读天下》2019年第24期摘要:我国正处于高速发展的时期,社会各界对于人才的要求更全面化、更实际化。

一名优秀的人才,不仅要在学识上有充分以及良好的发展,还要善于将所学到的知识应用在实际生活当中。

可以说任何学科的存在其最终目的都是为了能够使我们的现实生活更便捷、更美好。

小学阶段的数学教学是奠定一名学生基础的运算和思维能力的关键课程,小学数学教师在授课的过程当中不仅要让学生对所学的知识点有所掌握,还要将数学与实际生活密切相关联,使得小学生懂得利用数学解决生活问题,善于思考生活当中的数学问题。

本文立足于小学数学教学现状的基础上,谈一谈如何将数学教学与生活进行密切相关联。

关键词:小学数学;实际生活;密切关联小学阶段的数学课程,其目的是让学生慢慢地接触数学,掌握基本的运算能力,培养学生的数学思维,从而为学生打下一个好的数学基础,可以让学生在将来的学习当中更加得心应手。

伴随着新课改与素质教育的实施,要求学生能够得到全面的发展,每一种课程都必须改变其仅仅是应试的作用与目的,要做到真正地推动学生个人的发展、全面的提升,小学数学更是这一过程当中的关键课程之一。

在以往的教学过程当中,学生们在课堂上学习完数学知识之后,在课下往往不会再应用与思考数学知识,好像数学仅仅是为了应付考试所学的东西,跟日常生活没有必要的关联,这是一种非常错误的思维,主要原因是教师缺乏对学生的引导,没有鼓励学生在生活中发现数学,在实际当中运用数学,是非常大的损失。

面对这样的情况,广大小学数学教师需改变现有的教学现状,转变传统教学理念,通过教学策略引导学生在实际生活当中找到数学,运用数学,将数学教学与生活密切相关,达到新课改的要求,素质教育的目的。

一、教师应在教学过程当中多联系实际生活在以往的小学数学教学活动当中,大多数的教师所用的都是一些传统的教学方式,先让学生作预习,课堂上教授关键的知识点并作例题示范,接下来就让学生大量的刷题。

甘泉小学义务教育均衡发展均衡发展解说词

甘泉小学义务教育均衡发展均衡发展解说词

⽢泉⼩学义务教育均衡发展均衡发展解说词⽢泉⼩学义务教育均衡发展均衡发展迎国检解说词尊敬的各位领导、各位专家:⼤家上午好和雅校园育学⼦,均衡发展创辉煌。

⽢泉⼩学全体师⽣欢迎各位往临我校检查指导。

⽢泉⼩学始建于1953 年,位于巴州东南,坐落在距巴城17 千⽶的巴曾线旁,巍巍⽢泉⼭把她妆点得格外醒⽬。

学校虽历经分合,数度搬迁,⼜遇撤乡并镇,但在教育均衡和薄改项⽬的⽀持下,经过全校上下的艰苦努⼒,现在学校占地⾯积9900 多平⽅⽶,建筑⾯积6500 平⽅⽶。

校内古松挺拔,绿树成荫,花园环绕,鲜花锦簇,校园、校舍宽敞,环境优美,教学区、⽣活区、活动区分布科学,有标准的体育场地和较完善的⽂体设施,现代化电教,实验装备齐全,电⼦⽩板、校园宽带、电脑教室、电⼦备课室、图书阅览室等各项功能室基本齐备。

可以说,这⾥是育⼈的圣地,是学⽣成才的摇篮。

历年来,我校本着以“⽂化促均衡、配置保均衡、质量促均衡”的均衡发展思路,强⼒推进义务教育均衡发展⼯作,取得了良好效果。

接下来,请各位领导随我了解校园:校门⼝:映⼊眼帘的是⽢泉⼩学赋,校歌,教师风采以及师⽣誓词。

她们都融⼊了我校“和雅”为核⼼的办学理念和校园⽂化主题。

各位领导,在我校操场的正前⽅(进⼊校门的左侧),这是我们的校徽,⽢泉⼩学校徽为圆形,基本⾊调为绿⾊,基本图案为学校名称⾸写字母演变⽽来。

校徽由青⼭绿⽔组成,寓意为美丽的⽢泉⼭⽔孕育出优秀的⼈⽂,分别代表⼭⽔的两个 C 形半圆交相辉映,紧紧围绕在⼀起,象征着⽢泉⼩学⼏⼗年来团结向上,和雅⾄臻之意。

校徽外围为绿⾊圆环,上下分别⽤中⽂拼⾳标明学校名称。

正⾯还展⽰“和雅⾄臻”的办学理念,我们的办学⽬标是“塑⽴和雅校园,镌刻博雅⼈⽣”,以及“明德尚和,守真怀雅”的校训,“和乐质朴,温⽂尔雅”的校风,“醇和博爱,儒雅⾄善”的教风,“知书明理,慕和达雅”的学风。

在⼤家的右⼿边是我校的致远楼,我校教学实验仪器设备总价值80 . 26 万元,含实验设备44 . 37 万元,超过40 万元的指标要求。

2019第2期-巴州区甘泉小学举行开学典礼

2019第2期-巴州区甘泉小学举行开学典礼

2019年2月27日 第2期 总第285期 政教工作简报春启今朝 逐梦前行---甘泉小学隆重举行2019年春季开学典礼新年伊始,万象更新!寂静了一个寒假的甘小校园,因为新学期的到来而变得生机勃勃。

2月27日下午,甘泉小学隆重举行“春启今朝逐梦前行”2019年春季开学典礼。

开学典礼在雄壮的国歌声中拉开了帷幕,随后全校师生分别在国旗下做了庄严的宣誓,接着师生代表发言,学生吴佳丽表示,她将在主办:巴州区甘泉小学政教处新学期里以更高的理想和目标去努力拼搏,为考取优异的成绩不懈努力。

苏靖老师在精彩发言中,她讲了三个关键词:一是“感谢”,感谢领导、同事的温暖相助,感谢孩子们的友好相护;二是“努力”,努力做好教师的本职工作,努力为建设美好的甘泉小学不懈奋斗,三是“三心”对学生多一点关心,对自己多一点信心,对学校多一点责任心。

再是罗琳副校长发言,他要求老师们要不忘初心、脚踏实地,撸起袖子加油干;希望同学们要有志向,讲规矩,守纪律,会学习,争做最美甘小人。

最后学校党支部书记校长冯天举同志发表了热情洋溢的讲话,他回顾并肯定了2018年全校师生所取得的成绩,同时就新的年度,新得学期,他寄语老师们四点要求,“一要坚定理想信念,做师德表率;二要提升专业能力,做育人能手;三要满怀博大爱心,做心灵使者;四要强化责任意识,做甘小主人;”。

对全体学生提出了五个方面的希望,一是遵纪守法,做一个和雅的人;二是勤学苦练,做一个智慧的人;三是健康身心,做一个快乐的人;四是远离危害,做一个幸福的人;五是尊老爱幼,做一个感恩的人;也希望全体师生团结齐心,协力共进,以“争第一,创示范努力提升甘小品味”的豪迈斗志,以“懂甘小、爱甘小、成就甘小”的博大情怀,在2019年里取得更多优异成绩争创更多殊荣。

一年之计在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收获。

2019年将是充满希望的一年,让我们借开学之春风,宏壮志,树新风,加快前进的步伐,共同祝愿甘泉小学明天更美好!。

巴州区甘泉小学师德师风专项整治动员大会议程

巴州区甘泉小学师德师风专项整治动员大会议程

巴州区甘泉小学师德师风专项整治活动
巴州区甘泉小学师德师风专项整治
动员大会议程
一、由杨迅校长学习市区教育局师德师风专项整治活动文件。

二、由冯天举校长作动员报告。

三、由吴兵安排专题教育学习事项:
1、学习巴州区甘泉小学师德师风专项整治实施方案
2、专题教育学习的时间点及内容。

根据我校的《实施方案》,特作如下具体安排:
①每周学习一个专题,四周将四个专题学习完。

第1周:政策法纪教育,尤其重点学习《教育法》、《教师法》及各种法律法规;
第2周:政治教育
第3周:形势教育
第4周:师德师风教育
②学校班子成员必须集中学习,教师可回家自学。

放假后、春节前集中学习不少于两天。

春节后、开课前的集中学习不能少于两天;
③学习必须做好笔记备查;
④本次活动各位同仁务必认真:认真学习、认真讨论、认真自查、认真评议、认真总结;
3、本次专项整治活动的相关文件、方案、资料及简报均发布到学校网站,大家可登录网站浏览、查看。

感受小学数学思想的力量——写给小学数学教师们

感受小学数学思想的力量——写给小学数学教师们

182神州教育感受小学数学思想的力量——写给小学数学教师们李宗武四川省巴中市巴州区曾口镇甘泉小学摘要:数学课程教学是小学三大基础课程之一。

随着教育事业的不断发展,在现在的学校课程教学中,数学课程一直都是学校教学的重点内容。

然而在现在的小学数学课堂教学中,出现了一个现象,就是许多数学教师在进行教学的时候,只是单纯将数学书本上的知识,简单的传授给学生,并没有做到数学思想上的传达。

因此,本文将立足于小学数学教学现状的基础上,对小学数学思想的传递展开讨论。

关键词:小学数学教学;数学思想;培养随着这些年来二胎政策的开放,现在适龄上学儿童的数量也越来越多,因而对于小学教师群体的需求也就越来越大。

而现在的教师群体来说,基本上是属于面向全社会招收个人群体。

这样一来就会产生一个问题,很多考教师的人,他们实际上是没有经过系统的师范类专业上的训练的,从而对于相应学科教学上,就会存在理解的偏差,或者说是对学科的思想没有一个准确的把握。

虽然说国家在进行教师资格证考试的时候,也会从教育学、心理学、综合素质、学科知识能力等全面的角度出发去认定,但是对于学科思想来首,不仅仅依靠书籍便能够形成的,这需要一段时间自己对于学生、对于教材的领悟和理解,才能够有所获得和领悟。

因此,对现在很多新入学的教师来说,他们既需要对自身所教授的学科中的思想,有所理解和感悟。

特别是在小学数学教学中,只有教师自己形成了一定的学科思想,从而能够说帮助学生形成该门学科的核心素养和意识。

因此,本文将结合西师版小学数学教材,对小学数学思想进行相关的研究和讨论。

1 函数思想在数学课程的教学中,不得不提的一个教学内容就是函数教学。

在小学数学的教材中,所涉及函数知识还是属于比较简单的,之所以在小学教材中设计一定的函数知识,不仅是为了能够方面学生在日后的课堂学习中,打下一定的学习基础,而且为了能够帮助学生形成一定的数学思维,从而展开课堂学习。

但是很多教师在进行数学课程中的函数教学的时候,往往容易只对学生讲解一元函数,而觉得多元函数复杂,不对多元函数做出更多的讲解。

2015-21甘泉小学举行法律知识测试

2015-21甘泉小学举行法律知识测试

2015年4月3日 2015第21期 政教工作简报
加强法制教育 做守法小公民
——甘泉小学举行《中小学生法律知识简明读本》测试
为了提高学生的法制意识,4月3日,甘泉小学组织3—9年级学生开展了《中小学生法律知识简明读本》测试。

甘泉小学从本学期开始,将区局统一定制的法制知识读本《中小学法律知识简明读本》作为学校法律教材。

每个班的班主任老师作为该课程的专职教师,每周第一节课设定为“法制安全班会课”,学校要求班主任每周编写教案,并要求给学生布置作业。

学校每个月末将组织全校学生进行测试,并批阅,成绩上册。

主办:巴州区甘泉小学政教处
本次法律知识测试的内容均来自于《中小学法律知识简明读本》第一章:小学组出题内容是《国旗、国徽》;初中组是《宪法》。

由于学生对法律知识不是很熟悉,把法律知识作为教材来教学,这在我们学校还属于首次,学校、老师以及学生都还处于试验当中,都还在摸索。

本次测试采用开卷的形式,在测试的时候,学生可以打开教材进行查阅,这样来降低了难度,也不会第一次测试就打击学生们的学习积极性。

与学校领导沟通之后,学校政教处决定:每个学月的测试作为常规考试,以开卷考试的形式来进行。

每个学期均举行一次“法律知识竞赛”,而这个竞赛则是以“竞赛”的形式来进行,并设置奖品及奖项。

通过法律知识测试以及法律知识竞赛等形式,来唤起每位同学的
法律意识,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。

在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

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巴中市巴州区曾口镇甘泉小学简介
巴州区曾口镇甘泉小学始建于1953年9月,位于巴州东南,坐落在距巴城17千米的巴曾线旁,巍巍甘泉山把她妆点得格外醒目。

学校虽历经分合,数度搬迁,又遇撤乡并镇,但在义务教育均衡发展的引领下,经过全校上下的艰苦努力,现在校内古松挺拔,绿树成荫,花园环绕,鲜花锦簇,校舍宽敞,环境优美,教学区、生活区、活动区分布科学,有标准的体育场地和较完善的文体设施,教育技术装备齐全,电子白板、校园宽带、电脑教室、图书阅览室等各项功能室应有尽有。

可以说,这里是育人的圣地,是学生成才的摇篮。

甘泉小学现设一所中心校,下辖 7 所村校,共有教学班 16 个(不含幼儿园),学生 213人(其中村校12人)。

中心校占地面积 9139 m²,建筑面积 4866 m²。

在编教职工 37人,特岗教师6人。

其中本科学历12 人,专科学历 26人(其中村校2人),村校教师中师学历5人;高级职称4人,中级职称21人(其中村校6人)。

获市、区级表彰的“先进教育工作者”、“优秀教师”、“模范班主任”50人次,区级“青年骨干教师”6人,市级“青年骨干教师”2人,在国家、省、市刊物发表教育教学、教研教改论文100余篇。

在十几代学校领导集体的精心领导下,在当地干群的大力支持下,学校以“争第一、创示范、努力提升甘小品味”“懂我甘小,
爱我甘小,成就甘小”为目标,努力构建以“和雅”为核心的“尚礼、守法、崇文,倡廉、感恩、奋进”美丽甘小。

多年来,学校先
后被评为巴中市“最佳文明单位”、“教育教学管理先进单位”、“校务公开先进单位”、“素质教育示范学校”、“校风示范学校”、“依法治校示范学校”和巴州区“四好领导班子”、“五制
改革先进单位”。

且多次被市、区教育局评为教学质量先进单位。

2015年9月,被国家卫生组织授予“全国食品安全卫生示范学校”
和“学生最喜爱的校园餐厅”荣誉称号;2016年以来,秉承更高更
快的发展理念,学校教学成绩喜人,在2016年中考中,我校有杨心
怡等4人考入了巴中二中鹏程班。

其中吴耀新等十五人升入巴中二中、六中重高班就读;2017年我校学生李香顺利入读巴中棠湖外国
语学校特等奖班。

在巴州区教科体局2017年教育教学总结表彰会上,我校有何峰等五位教师登上领奖台。

在“玫瑰书香”全国征文活动中,我校教师郭婉蓉等2人分获国家级、省级奖励。

目前,我校已
经获得的巴中市“廉洁文化进校园示范校”,“实验装备示范校”,巴州区“文明校园”等荣誉称号;特别是从2018年开始,我校持续、强力、常态推进“一推两借一交换”活动,打造了真实、高效的常
态课堂,促进了教师专业成长,全面提升了学校的教育教学质量。

在2018年第34个教师节庆祝表彰大会上,我校闫春等四位老师分
别被巴州区人民政府表彰;目前我校正在努力创建省级“依法治校
示范学校”。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

面对新目标,新形势,新任务,我们任重道远。

甘泉小学一班人沿着“与时俱进抓改革,
聚精会神谋发展,办好教育为人民”的办学思路,坚持“科研立校,质量兴校,特色强校”的办学宗旨,时刻铭记理念是金,作风是本,形象是魂的时代精神,不断深化新课改,努力实施素质教育,强力
推进实现教育均衡发展,力争把学校办成“让社会满意,让家长放心,让学生成才”的农村一流名校。

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