企业员工培训现状及对策分析
国有企业员工培训现状及对策分析
05
结论与展望
研究结论
国有企业员工培训体系有待完善
目前国有企业员工培训体系存在一定的问题，如培训内容与实际需求脱节、培训方式单一 、缺乏有效的评估机制等。
国有企业员工培训意识需要加强
部分国有企业对员工培训的重视程度不够，员工参与培训的积极性不高，需要加强培训意 识和观念的宣传教育。
国有企业员工培训与职业发展结合不够紧密
VS
将评估结果与员工晋升、薪酬等挂钩 ，提高员工参与培训的积极性和主动 性。
04
国有企业员工培训案例分析
某国有企业员工培训案例介绍
某国有企业是一家大型能源企业，拥有数万名员工。为了提高员工的专业技能和素 质，该企业每年都会开展员工培训计划。
培训内容包括企业文化、安全生产、团队协作等多个方面，旨在提高员工的综合素 质和企业的整体竞争力。
员工培训与职业发展的衔接不够紧密，需要建立更加完善的职业发展体系，将员工培训与 晋升、薪酬等挂钩。
研究展望
01
深入研究国有企业员工培训需求
未来研究可以进一步深入探讨国有企业员工培训的需求，了解员工的实
际需求和期望，为制定更加符合实际的培训计划提供依据。
02
创新国有企业员工培训方式
针对现有培训方式的不足，未来可以探索更加灵活、多样化的培训方式
该企业采用线上和线下相结合的培训方式，既有传统的面授课程，也有网络课程和 内部培训。
案例分析：成功经验与不足之处
成功经验
该企业注重员工培训，投入大量资金和资源，建立了完善的培训体系。同时，该企业注重培训的实用性和针对性 ，根据员工的实际需求和岗位特点制定培训计划，提高了培训效果。
不足之处
该企业的培训体系还存在一些不足之处，如培训内容过于理论化，缺乏实际操作和实践机会；培训方式单一，缺 乏灵活性和多样性；培训效果评估不够科学和全面等。
完整版浅析企业员工培训现状及有效培训对策
浅析公司员工培训的现状与有效培训的对策浅析公司员工培训的现状与有效培训的对策对于公司发展来讲，人才是决定性因素。
人才是靠培养出来的，培训是培养人才的要点手段。
本文介绍当前我公司员工培训现状，形成现状的原因以及做好公司员工培训的对策。
一、当前我公司员工培训情况诚然当前公司的员工培训与以前对照，无论是资本投入还是思想看法上都有了很大的进步，但问题依旧很多，主要表现为以下几个方面：1．培训投资仍严重不足。
与发达国家和外资公司对照，国内企业在投资于员工培训上的资源依旧较少。
除举办基本的入职（岗前）培训和基础培训外，真适用于员工培训的投资不足挂齿。
2．培训系统不健全，模式单调。
国内公司对员工培训的重视程度不高，很多公司将员工培训看作是没关紧急的程序，很少主动对员工进行培训，即使有些公司管理者意识到了培训的重要性，经常也是由于体系不健全、系统不完满，达不到应用的收效。
对于很多国内企业来说，培训就是来场讲座、观察学习等快餐式的，很少依照公司自身需要来培训员工。
3.培训实践收效差。
这里所说的收效有两方面的涵义，其一为失败的培训，即公司所推行的培训对于现状并没有直接或间接影响，对公司未来的发展也毫无促进收效而言。
其二为训而无用的培训。
“用”是指培训后，能够将所学用于现实实践中。
既然有了一种能力，就该做到“人尽其才，物尽其用” ，而不是培训后，原来怎么干现在还怎么干，忧如培训的那段日子可是公司好心赏赐的一个特别“福利”。
二、形成现状的原因1.培训投资的风险性。
将培训视为一种投资，甚至是一种战略投资，已逐渐为大多数公司所认同，很多公司家或人力资源经理都能够就此话题侃侃而谈。
但既然培训是一种投资，自然需要回报，风险也由此而产生。
从长远与可连续发展的角度看，不经过培训来提升员工素质和整体竞争力的公司必然会面对未来的生计风险。
培训投资与人力资本增值即可能出现四种不同样的结果。
一是个体人力资本与公司人力资本共同获取提升；二是个体人力资本与公司人力资本都没有获取应有的增值；三是个体人力资本增值较小，公司人力资本增值较大；四是个体人力资本增值很大，但公司却没有获取应有的增值。
企业员工培训管理存在的问题与对策
企业员工培训管理存在的问题与对策一、概述随着企业竞争的不断加剧和市场环境的快速变化，企业员工培训管理已成为企业持续发展的重要保障。
在实际操作中，许多企业在员工培训管理方面存在诸多问题，如培训内容单培训方式落后、培训效果评估不足等，这些问题不仅影响了员工的职业发展和企业的整体竞争力，也制约了企业的可持续发展。
本文将深入探讨企业员工培训管理存在的问题，并提出相应的对策，以期为企业提高员工培训管理水平、促进员工成长和企业发展提供有益的参考。
二、企业员工培训管理的现状分析对培训认识的误区：部分企业高管对培训存在误解，如对短期培训期望过高，希望解决所有问题，而忽视了培训的长期性和系统性。
培训投入不足：虽然企业认识到培训的重要性，但在实际操作中，培训经费的投入仍然较低，这严重影响了员工素质的提高和培训效果的实现。
培训缺乏针对性：一些企业在制定培训计划时，没有进行充分的需求调研和分析，导致培训内容与员工实际需求脱节，培训效果不佳。
培训与企业战略目标脱节：部分企业的培训工作没有与企业的战略目标相结合，缺乏对企业所需人才和知识技能的分析，培训工作缺乏长远规划。
培训结果应用不足：员工的培训结果没有与职业规划、薪酬福利、晋升机制等有效结合，导致员工缺乏参与培训的动力和积极性。
不同层级员工培训重视程度的差异：企业中高层员工的培训机会往往多于普通员工，这种差异化对待可能挫伤普通员工的学习积极性。
针对这些问题，企业需要采取相应的对策来改进员工培训管理工作，包括加大培训投入、加强培训需求分析、建立学习型企业文化、将培训与企业战略目标相结合等。
只有通过有效的培训管理，企业才能不断提高员工素质，增强企业竞争力，实现可持续发展。
1. 培训需求分析的不足部分企业在进行培训需求分析时，过于依赖传统的问卷调查或简单的员工访谈，而没有结合企业的战略目标和业务发展规划，导致培训内容与企业的实际需求脱节。
这样的培训不仅难以达到预期效果，还可能造成资源的浪费。
中小企业员工培训现状与对策分析
中小企业员工培训现状与对策分析随着市场竞争的加剧和技术进步的不断推动，中小企业（SMEs）在如今的经济环境中扮演着重要的角色。
然而，这些企业往往面临着员工培训的挑战。
本文将探讨中小企业员工培训的现状，并提出一些可行的对策以应对这一挑战。
一、中小企业员工培训现状1. 缺乏培训预算与大型企业相比，中小企业往往具有有限的财务资源。
因此，他们在员工培训方面往往无法投入足够的资金。
这导致许多员工无法接受专业的培训，从而无法提高他们在职业生涯中所需的技能。
2. 缺乏培训资源很多中小企业缺乏内部培训资源，无法提供高质量的培训课程。
他们可能没有专门的培训部门或教育专家，也没有相应的培训计划和教材。
这使得员工难以得到规范和系统化的培训。
3. 培训内容与实际需求不符由于中小企业的运营方式可能与大型企业不同，传统的培训课程可能无法满足他们的实际需求。
很多培训机构提供的课程更加偏向大型企业的管理理念和经验，无法与中小企业的特点相匹配。
这使得中小企业的员工难以从培训中获取实际应用价值。
二、中小企业员工培训的对策1. 制定培训预算中小企业需要意识到员工培训是提高企业竞争力和员工职业发展的重要手段。
因此，他们应该制定合理的培训预算，将培训投资纳入到企业的长期发展规划中。
与此同时，中小企业可以通过与培训机构建立合作关系，分享培训资源和成本，降低培训费用。
2. 建立内部培训机制中小企业可以考虑建立内部培训机制，例如设立专门的培训部门或委任培训负责人。
这样可以更好地组织和规划员工培训，并为员工提供持续和系统化的培训。
同时，通过内部培训，中小企业还可以培养内部讲师，实现知识和经验的内部共享。
3. 引入创新的培训方式中小企业可以结合在线教育和远程培训等创新方式，降低培训成本并提高培训效果。
通过利用互联网技术，中小企业可以提供在线课程、视频教学和远程辅导等形式的培训，为员工提供灵活、便捷的学习机会。
此外，还可以通过开展内部培训活动和经验分享会等形式，提高学习的互动性和实践性。
员工培训的问题与对策研究
在2024年的员工培训领域，组织面临着一系列挑战和机遇。
随着科技的快速发展、市场环境的不断变化以及员工需求的多样化，如何制定有效的培训策略成为企业保持竞争力的关键。
本文将探讨当前员工培训中存在的问题，并提出相应的对策建议。
一、员工培训存在的问题1.培训需求分析不足部分企业在培训需求分析上投入不足，导致培训内容与实际工作需求脱节。
培训项目缺乏针对性和实用性，难以满足员工职业发展的需求。
2.培训内容与技术发展脱节随着人工智能、大数据等新兴技术的快速崛起，员工需要不断更新技能以适应新的工作环境。
然而，一些企业的培训内容未能及时跟上技术发展的步伐，导致员工技能滞后。
3.培训形式单一传统的培训形式如讲座、研讨会等难以激发员工的参与热情和学习兴趣。
缺乏互动性和实践性的培训方式，影响了培训效果的转化和应用。
4.培训评估体系不完善培训效果的评估是培训工作的重要环节，但一些企业忽视了培训后的跟踪和评估，无法准确衡量培训的实际成效，影响了培训资源的优化配置。
5.培训资源分配不均不同部门、不同层级员工在培训资源上的分配存在差异，可能导致关键岗位员工培训不足，而其他岗位员工培训过度，造成培训资源浪费。
二、员工培训的对策建议1.加强培训需求分析建立系统化的培训需求分析流程，通过定期的员工评估、工作分析等方式，准确把握培训需求，确保培训内容的针对性和实用性。
2.更新培训内容与技术发展同步密切关注行业动态和技术发展趋势，及时更新培训课程，确保员工能够掌握最新的知识和技能。
3.创新培训形式采用多元化培训形式，如在线学习平台、模拟演练、案例分析等，增强培训的互动性和实践性，提高员工的学习效果。
4.完善培训评估体系建立全面的培训评估体系，包括培训前、培训中、培训后的评估，跟踪培训效果，及时调整培训策略，确保培训投资的有效性。
5.优化培训资源分配根据企业战略和各部门需求，合理分配培训资源，确保关键岗位员工得到充分的培训支持，同时避免资源浪费。
企业员工培训流失现状及防范对策
企业员工培训流失现状及防范对策随着社会的不断发展，企业员工培训已经成为企业发展中不可或缺的一环。
但是在实际操作中，很多企业都会面临员工培训流失的问题，这不仅浪费了企业的培训资源，也影响了企业的发展和竞争力。
针对这一问题，本文将从现状和防范对策两个方面进行探讨。
一、现状分析1. 流失原因多样化员工流失的原因有很多种，其中员工培训流失也存在多种原因。
首先是外部因素的影响，比如员工个人原因、生活环境等等；其次是企业内部因素，包括培训内容的不合理性，培训的灵活性和实用性不足等等；还有一些是体制机制上的问题，比如企业对员工培训的重视程度不够，缺少长期的培训计划等等。
2. 流失率居高不下根据调查数据显示，当前企业员工培训流失率依然处于一个较高的水平，尤其是一些技术类岗位和高新技术领域的员工培训流失率更是居高不下。
这意味着企业在员工培训方面亟需进行改进和提升。
3. 流失成本持续增加员工培训流失不仅仅是一种资源浪费，更是企业面临的一种成本压力。
员工培训所耗费的时间、人力和财力资源都是企业的重要成本，而员工培训流失将使得这些成本没有得到有效的回报，最终会造成企业的财务压力增加。
二、防范对策1. 建立完善的员工培训管理制度企业应该建立一套完善的员工培训管理制度，包括培训计划的制定、培训内容的设计、培训方式的选择等等。
这样可以确保员工培训的科学性和系统性，提高员工培训的有效性和实用性，从而降低员工培训流失的风险。
2. 加强员工培训的个性化定制企业应该根据员工的岗位要求和个人特点，进行个性化的员工培训定制。
这样可以使得培训内容更贴合员工的实际需求，增强员工接受培训的积极性，减少培训流失的可能性。
3. 提供更广阔的职业发展空间企业应该为员工提供更广阔的职业发展空间，包括提供更多的晋升机会、提供更多的职业培训机会等等。
这样可以使员工感受到企业对他们职业发展的重视，增加员工对培训的认同感，降低培训流失的概率。
4. 加强对员工的关怀和激励企业应该加强对员工的关怀和激励，包括提高员工的福利待遇、提供更多的工作机会、提供更多的成长空间等等。
企业员工培训存在问题及对策分析
企业员工培训存在问题及对策分析随着时代的不断进步和发展，企业的竞争越来越激烈，员工的素质和技能成为企业发展的关键。
企业员工培训变得至关重要。
目前企业员工培训存在着一些问题，这些问题严重影响了员工培训的效果，也制约了企业的发展。
本文将从问题的角度出发，分析存在的问题并提出相应的对策。
一、存在的问题1. 员工培训内容单一目前许多企业的员工培训内容比较单一，大多是简单的业务知识培训或是技术技能培训，缺乏对员工综合素质的培养，无法满足员工的成长需求。
2. 培训方式单一传统的员工培训多采用课堂教学的方式，这种方式缺乏互动性，员工参与度不高，培训效果不够理想。
3. 培训时间不合理由于工作压力大，员工常常没有足够的时间参与培训，也存在培训时间过于集中的问题，一次性培训导致学习负担过重。
4. 培训成果无法量化评估许多企业在员工培训后并没有建立起相应的评估体系，培训成果无法量化评估，难以得知培训效果，也无法及时调整培训计划。
5. 缺乏后续跟进部分企业只注重培训过程，而忽视了培训后的跟进工作，员工在培训后缺乏提升机会和激励，导致培训效果大打折扣。
二、对策分析1. 多样化培训内容针对员工的不同需求，企业应该设计多样化的培训内容，包括业务技能、管理能力、沟通能力等，满足员工全面成长的需求。
2. 创新培训方式企业可以尝试采用多元化的培训方式，如利用互联网技术开展在线培训、组织员工参与案例分析、模拟演练等形式，提高培训的互动性和趣味性。
3. 合理安排培训时间企业可以考虑将培训内容分解成多个阶段，合理安排培训时间，避免培训时间过于集中，也可以充分利用员工的闲暇时间进行培训，提高员工参与度。
4. 建立评估体系企业应该建立起完善的培训成果评估体系，定期对员工进行考核，了解培训效果，及时调整培训计划，提高培训的针对性和实效性。
5. 做好后续跟进企业在员工培训后应该做好相关的后续跟进工作，比如向员工提供晋升机会、奖励激励措施等，让员工感到培训的价值，积极参与企业的发展。
企业员工培训流失现状及防范对策
企业员工培训流失现状及防范对策企业员工培训是提高员工工作能力和素质的有效途径，但培训后员工流失是很常见的现象，这严重影响企业发展。
本文将从现状和防范对策两方面，探讨企业员工培训流失问题。
一、现状分析1.员工不重视培训许多员工认为工作经验才是最重要的，培训对他们来说不是必需品。
他们觉得培训会浪费他们的时间，不能为他们的发展带来实际的效益。
2.工作量过大很多公司的员工工作量都很大，培训时间不足。
大多数员工都不能抽出时间参加培训，即使免费的培训也不能吸引他们去参加。
3.培训内容不够实用许多员工表示，培训内容不够实用、过于抽象，不符合他们的工作需要。
他们希望培训内容能够贴近实际、注重应用性，才能真正提高工作能力和效率。
二、防范对策1.制定培训目标和计划在开始培训前，应该制定明确的培训目标，并根据员工的职位需求和个人特点，制定合适的培训计划。
这些计划应该注重实用性，能够真正提高员工的工作能力。
2.增加培训的灵活性可以采用网络课程、在线培训等技术手段，增加培训的灵活性。
培训的时间和地点可以根据员工的需要进行调整，以方便员工参加。
3.激励员工参加培训可以设置培训经费、奖学金等激励员工积极参加培训。
员工参加培训后，公司可以给他们适当的激励和奖励以表彰他们的努力。
4.推行内部培训内部培训更能贴近员工的实际工作，更具针对性。
可以通过内部讲座、实习、岗位培训等方式，提高员工的专业技能和管理能力。
总之，防止员工流失，可以从多个方面入手，比如加强员工对职业生涯发展的关注、改善培训内容、提高培训的实用性、增加培训的灵活性等，从而提高员工的归属感和满意度，促进员工和企业的共同发展。
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企业员工培训现状及对策分析
Enterprise staff training situation and the countermeasure analysis
摘要：辽宁北方实验室有限公司作为省内IT行业的领军企业，面对行业技术发展日
新月异，市场对产品、服务的质量要求不断提高，竞争日益激烈的现状，提高企业员工的素质和职业技能成为企业生存发展的关键。
培训作为人力资源开发的重要环节，企业通过进行有效的培训，以此来提高员工的知识水平、产业技能和品行道德，从而提高企业的整体实力，在行业中形成核心竞争力。
但在企业实施培训的过程中经常出现培训效果事倍功半的现象。
企业虽然认识到员工培训的重要性，但是在培训计划的实施过程中却面临很多问题。
本文通过对企业培训工作中经常出现的问题进行分析，力图提出解决方案，以推进企业培训工作水
平的提高，促进企业的全面发展。
关键字：培训；现状；对策分析。
1. 企业员工培训现状及问题分析
1.1企业员工培训现状
现阶段企业人员流动性大，与企业的不能开展有效的培训工作有很大关系，企业内部各事业部普遍存在重使用人才，轻培养人才的情况。
长久以来，企业内的培训形式仅限于岗前
培训、在岗技能培训等简单的培训，缺乏系统的培训计划，没有针对企业员工的实际需求，结合各个员工的特点做出较详细的人员培训规划。
由于IT行业的独特性，需要企业员工不断推进技能的进步，不断提高知识水平，但是企业没有依据员工的需求指定相应的培训计划，让企业员工失去竞争的优势并对自我发展失去信心，在这样的工作环境下工作，员工自然会产生消极情绪。
针对这种情况，从人力资源管理的角度来说，企业员工的培训工作将日益重要起来。
员工能够在企业得到持续不断的满足需求的培训，将对员工的稳定性起到至关重要
的作用。
目前企业培训主要对象分为三类：一类是企业现有的管理人员与技术人员，对这部分人的培训主要集中在管理与技术技能的进一步提高；一类是即将进入企业就职的高校学生，对于即将进入企业就职的高校学生的培训主要是职业道德培训和岗前培训。
一类是即将进入企业的有工作经验的管理和技术人员，针对这类人员的培训主要集中在职业道德和企业规章制
度方面的培训。
表面上看企业中各个层次的员工都接受到了应有的培训，但是由于培训没有针对性，员工无法提高知识水平和岗位技能水平，培训的效果往往却是事倍功半。
1.2现阶段企业培训存在的问题分析
1）企业虽然意识到培训的必要性，但重视程度不高，执行情况较差。
目前企业对员工的培训工作没有足够的重视，虽然制定了整体的员工培训计划。
但是在
实行起来往往只是一纸计划，根本不能按计划执行或根本没有执行。
致使员工认为“企业培训”只是公司的一项政策，无法将培训视为企业给员工的福利，利用企业培训提高自己的业
务水平，更好地为企业服务。
2）企业员工培训计划制定与员工培训需求脱节。
企业在制定培训计划时，往往会忽视了“培训需求分析”，随意性较大，人力资源管理
者在制定计划时根本不能了解员工真正需要哪一类的培训，哪种培训会对员工未来的工作有
本质性的帮助，因此导致员工对企业培训工作满意度不高。
3）企业在培训后没有进行有效的培训效果评估。
企业在培训后没有进行过培训效果评估，究竟安排的培训效果如何，是否对员工有所帮
助，培训讲师的授课内容是否满足员工的实际需要，负责培训的人员不得而知。
尽管企业认
识到培训效果评估的重要性，对其进行评估的时候，也仅仅是授课满意度评估层面，对员工
行为改善层面极少进行评估。
4）企业中高层管理人员每年只能接受两次以下的培训，甚至不接受任何培训。
企业中高层管理人员承担着很多的任务，工作繁忙，于是培训对于企业中高层管理人员
来说无非是可有可无的一种形式。
但随着企业发展水平的不断提高，管理者的整体素质也应
该相应提高，培训是很重要的一条途径。
中高层管理者素质水平的提高与否直接影响了企业的发
展。
5）企业投入在员工培训方面的成本偏低。
虽然企业认识到培训的必要性，但在员工培训经费的投入仍然较低，从企业发展和人才
竞争的实际的需要看，培训经费的低投入必然严重影响员工素质的提高，在这个问题上，企
业需要从人才战略和可持续发展的高度考虑，加大培训投入力度。
6）企业培训方法单一，培训教师选择范围具有局限性。
目前企业的培训采取的方式偏重于“课堂教学”，培训往往以教师为中心，缺乏培训双
方的沟通与交流。
企业培训教师多数都是由内部优秀员工担任，这类培训教师只是对本职的
岗位技能有充分的认识，对于新兴的技术所知尚浅，并且技术经验丰富但理论知识不足。
聘
请专家进行专业的培训讲座的情况很少。
由于公司业务国际化程度较高，依靠内部培训，师
资难以满足现实培训的需要。
7）培训效果的评价没有绩效考核和薪酬调整相联系。
目前企业对培训效果的评估结果与绩效考评和薪酬制定完全脱节。
员工的晋升和薪资调
整完全与培训效果无关，因此企业员工和管理者对培训效果不够重视，同时也意识不到培训
对于个体职业生涯发展的重要意义。
在这种情况下，培训对于企业的整体发展不能起到有效
的辅助作用。
2. 提高企业培训效果的对策分析
1）企业制定培训计划时，要进行有效的员工培训需求分析。
企业在制定员工培训计划时，首先要考虑企业的整体发展战略、经营目标或企业希望获
得的产品和技术，以及与此产品和技术相关的知识。
其次要考虑岗位的胜任素质和能力，对现有岗位进行分析，充分考虑员工个人和管理者对职位评估的意见，制定出各个岗位的工作
内容、技术能力要求和知识水平。
对比目前岗位员工的胜任能力差距，制定培训计划。
最后还要考虑员工个人的需求，充分依据年度人力资源计划、每季度员工的个人绩效目标承诺、职业发展规划、和员工能力信息库来了解员工的培训需求。
综合考虑以上内容，制定企业员
工的培训计划。
2）引导管理者重视培训，加大培训的经费的投入。
目前行业竞争激励，各个公司都想获得高素质的专业技术人员，从而提高企业整体的实力。
人力资源是企业发展的不竭动力，是企业赖以生存的宝贵资源。
企业想要长期发展，势必要重视人力资源的开发。
引导企业管理者从企业长期发展战略和人力资源发展战略的高度上考虑企业培训的重要性，加大培训经费的投入，以此获得高素质的专业技术人员，以此同时也能保证企业优秀员工的稳定性，降低员工的流失率。
3）企业应加大对企业中高层管理的培训。
企业中高层管理者是企业发展的中流砥柱，中高层管理者的素质和能力势必决定企业未
来的发展战略。
随着企也不断的发展壮大，业务国际化发展趋势势必是企业未来的发展方向。
这对企业中高层管理者的能力和素质提出更高的要求，培训势必是提高管理者综合能力的一
种有效方式，企业必须加大对企业中高层管理者的培训，以此来满足企业发展的需要。
4）采取多种培训方式，选择优秀的培训教师。
企业内部加大对培训教师的培养，通过不断的选拔和考核，培养出有广博的理论知识，有丰富的实践经验，有扎实的培训技能的教师。
另外，企业要与高校保持紧密的联系，定期聘请一些知名高校的教师到企业来培训，这类教师有丰富的理论知识，对于提高员工的知识
水平有很大的帮助。
同时也在高校中宣传了企业，为日后的招聘工作奠定基础。
目前企业采用的培训方法仅是集中授课方法，有时会影响员工的正常工作，这样导致员工对培训满意度
降低，甚至有抵触情绪。
企业应根据实际情况，采用远程授课、网络授课、操作技能演示等多种方式，一方面满足员工对于培训时间的灵活性的要求，另一方面也提高员工的参与培训
的积极性。
5）建立有效的培训效果评估体系。
企业目前的培训大多数是为了让员工更好的掌握最新的技术知和知识，对于培训效果的评估要尽可能量化。
在培训结束的时候对所有参与人员进行考核，就可以知道培训的效果以及问题的所在。
对员工工作能力和工作态度的培训，可以通过培训后员工的绩效改进情况进
行培训效果的评价。
并将培训的效果评价应用于员工的考核指标、职位晋升、薪资调整等方面。
从而让员工意识到培训的重要性，以及对其职业发展的重要意义。
随着IT行业技术的发展和企业的成长，企业中各种职位对员工的智力因素和非智力因素的要求。