华中师范大学和声与曲式分析2008真题
华中师范大学语言学历年考研试题
华中师范大学语言学历年考研试题目录华中师范大学语言学历年考研试题 (1)华中师范大学2003年研究生入学考试试题 (1)华中师范大学2004年语言学真题 (2)华中师范大学2004年研究生入学考试试题 (4)华中师范大学2005年语言学真题 (5)华中师范大学2005年研究生入学考试试题 (7)华中师范大学2006年研究生入学考试试题 (8)华中师范大学2006年研究生入学考试试题 (10)华中师范大学2007年研究生入学考试试题 (11)华中师范大学2007年研究生入学考试试题 (12)华中师范大学2008年研究生入学考试试题 (14)华中师范大学2009年研究生入学考试试题 (17)华中师范大学2010年研究生入学考试试题 (19)华中师范大学2011年研究生入学考试试题 (22)2012年华中师范大学文学院大综合真题试卷 (24)2013年华中师范大学考研真题 (27)2014年考研华中师范大学文学院真题 (28)2014年考研华中师范大学语言所真题 (30)华中师范大学2003年研究生入学考试试题一、填空（30分）1、语言主要属性包括---------性、---------性、---------性和---------性。
2、语言学的研究可以分为三类：---------、---------和---------。
3、非音质音位是以---------、---------、---------为语音形式的音位。
4、“语用学”这一术语是由美国哲学家---------提出来的；语言行为理论是由英国哲学家---------提出来的；合作原则是由美国哲学家---------提出来的。
5、语言发展的原因可以从---------、---------和---------三个方面来考察。
6、本世纪30年代，在欧洲的丹麦形成了以---------为代表的学派。
他们试图建立一门新型的语言学：---------。
7、语汇系统包括三种不同层级的语汇单位：---------、---------和---------。
08年乐理高考试卷
2008乐理试卷学校：考生姓名：一．选择一个正确的答案填入括号中(每小题1分,共10分)1. 与小九度互为等音程的有( D )2. 将减四度音程的上方音程重升后为: ( B )A. 增八度 A. 倍减四度B. 倍增八度 B. 增四度C. 倍减十度 C. 倍增四度D. 大九度. D. 纯五度3.在自然大调当中,半减七和弦有: ( C )4. 减八度的等音程有: ( B )A. 2 个 A . 增七度B. 0 个 B. 倍增六度C. 1 个C.倍增七度D. 3 个 D. 倍减九度5. 同主音和声大,小调之间,不同音级有: ( D )6. 3/4拍中有几个强拍. ( A )A. 4 个 A. 1B.3个 B. 2C.2个 C. 3D. 1 D . 47. 六个三十二分音符等于: ( B ) 8. 下列音程属不协合音程的是: ( C )A . 一个四分音符 A.大三度B . 一个八分音符 B.纯四度C . 一个附点八分音符 C.增四度D. 两个十六分音符 D.小二度9. Agitato ( D ) 10. Andantinc ( A )A.深情的 A.中板B.愉快的 B.小快板C.激动的 C.小行板D.柔情的 D.行板二.填空题1. 调号为六个升号的大调是( #F )大调.2. 增四度与减五度是( 不协和)音程.3. 倍增五度转位后为( 倍减四度)音程,增八度音程转位后为( 减八度)音程.4. #a 小调的第VII 是( #g )音; b A 和声大调的第VI 是( bF )音.5. 由A. #C. E. 构成的三和弦,是( E )自然大调的下属和弦,也是( d )和声小调的属和弦.6. +++= 一个( )音符, ( 7 ) 个=7. C 音等音分别是( #B )音和( bbD )音.8. 由二拍和三拍的单拍子结合成序列叫做( 混合拍子 ).三. 根据拍号改正下列不正确的音值组合.(每小题6分,共12分)12四．以下列音为冠音构造指定音程，并分别写出它们的协和程度。
华师2000-2008年考研初试题目
华南师范大学文学类近年（2000-2008）考研真题2008年汉语言文学及美学试题（回忆版）2008文学理论（每题37.5分）（第2题和第3题选择一题回答既可）1论述文学活动的构成要素及其关系。
2举例论述文学创造中“艺术发现”的内涵、心理特征及其积极意义。
3举例论述“艺术概括”的规律。
4举例论述文学话语的特点。
5有人认为，意境是情景**、****（自己记下来时写得太潦草，不认得了）的艺术形象，如此说来，有艺术形象便有意境。
你赞成这个观点吗？为什么？请以下面两首诗为例并说明之。
诗一诗二送梧州王使君送沈子福归江东楚江亭上秋风起，杨柳渡头行客稀，看发苍梧太守船。
罟师荡桨向临圻。
千里同行从此别，惟有相思似春色，相逢又隔几多年。
江南江北送君归。
2008中国文学史（古代、现代部分）一、选择题（略）（30题30分）二、判断题（略）（20题20分）三、简答题（40分）1试分析老舍《月牙儿》中月牙儿穿针引线的作用。
2简述白朴《梧桐雨》的立意、结局和曲词。
3概述郭沫若“女神体”的艺术特点。
4试说姚鼐的文章学主张和文学史影响。
四、论述题（60分）1论述鲁迅小说中“看客”的形象（题目中举了不少例子，没有记下来）。
结合作品。
2“凡一代有一代之文学：楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。
”谈谈你的理解和评论。
2007年汉语言文学及美学试题（本人记录）2007现代文学和古代文学一、选择题（1分×30＝30分）（略）二、判断题（1分×20＝20分）（略）三、简答题（10分×4＝40分）1、简述曹禺《雷雨》的结构特点。
2、巴金的《家》中高觉新的性格命运。
3、以《窦娥怨》为例谈谈古代悲剧的民族风格。
4、《桃花扇》的艺术构思的主要特点。
四、论述题（30分×2＝60分）1、以沈从文为例，谈谈1930年代“京派”群体的文化特征和美学理想。
2、谈谈你对《三国演义》与《水浒传》一起，奠定了我国古典长篇小说的民族形式和民族风格（袁行霈版《中国文学史》）的理解。
华中师范大学2007–2008学年第二学期期末考试试卷(B卷)答案
则原问题转化成如下 Cauchy 问题：
vt vxx 0, x , t 0, 2 v( x, 0) x 1, x ,
由泊松公式可知 (1) 的解为
v x, t 1 2
(1)
t
e
x y 2
4t
y
3
得分
评阅人
三、解答题： （共 1 题，共 25 分）
用分离变量法求解初边值问题：
utt 16u xx 0, 0 x , t 0, x , ut x, 0 0, 0 x , u x, 0 2 u 0, t u , t 0, t 0.
ut u xx 3t 2u, x , t 0, 2 u x, 0 x 1, x .
解：令 u x, t v x, t et ，则
3
ut vt 3t 2 v et , u xx vxx et .
第 3 页(共 3 页)
期末考试试卷（B 卷）答案
课程名称 偏微分方程 题型 分值 得分 基础题 20 课程编号 42121900 计算题 40 解答题 25 任课教师 朱长江 证明题 15 总分 100
学生姓名：
学号：
得分
评阅人
一、基础题： （共 4 题，每题 5 分，共 20 分）
年级：
1 2 1. 指出 u x, y 满足的方程 u xy 0 u x 0 u xx
的古典解，证明 u x, t 0. 证明：将方程两边同时乘以 ut 并关于 x 在 0, l 上积分得到
l
0
和声练习试卷及答案(已整理)
和声练习试卷及答案（已整理）和声试卷A卷一．配写四部和声要求1.正确应用和弦连接方法进行连接2.运用正三和弦与副三和弦的原位与转位、各级七和弦的原位与转位、副属和弦、近关系转调及其相关知识，为下列旋律和低音题配写四部和声。
和声1黄冈师范学状论粱率开抡二．分析和声题：库劳《小奏鸣曲》1.标出调式调性2.标出和弦的级数。
和声1附答案2和声试卷B卷一、为指定旋律和低音配写四部和声:(共70分，每题35分。
)写作要求：1.正确应用已学过的和弦连接方法进行连接。
2.运用正三和弦的原位与转位、属七和弦的原位及其相关知识，为下例旋律题配写四部和声。
以下为答案二、分析和声题：(共30分)分析要求：1.标出调式调性及和弦的级数。
2.标出半终止及全终止。
3和声分析答案试卷一1．四声部和声是传统和声学习的主要形式，四个声部的名称由高到低依次是高音部、________、___________与低音部。
2．两个声部的同时进行有同向、反向与_______三种类型。
如果在同向进行中两个声部的音程保持不变，称为______进行。
3．____级六和弦是所有副三和弦中应用最广的和弦，在四声部写作中主要重复_____音，以加强其下属功能。
4．终止四六和弦是一种具有复功能特点的和弦，主要以_____功能为主，常用______功能或主功能和弦引入。
5．完满终止的条件有：低音为原位的属或下属到主和弦，即低音为______度进行，主和弦必须是______音旋律位置，且处于小节强拍。
6．根据属七和弦解决时的声部进行规则，V56、V34解决到____，V2解决到____。
7．结束处的V7—VI构成______终止，这时VI应重复_____音。
8．大小调下属功能组和弦一个共同特点是包含有调式的_____级音。
41．下列和弦连接中无法用和声连接法做连接的是…………………（）AII56—V2BVI—IVCVII7—V34DI—II62．下列含有K46的和弦序进中，正确的是…………………………（）AII6K46︱V7ICIII56︱K46V7BII6V︱K46V7DK46IV︱V7I3．下列和弦连接中不能使用五音跳进的是………………………（）AV—IBV6—ICV6—I6DI6—V64．下列哪一个七和弦可能为某小调导七和弦………………………（）ABCD5．下列关于和声模进的说法中错误的是……………………………（）A模进的最初原型称为模进动机B是推动音乐展开与保持材料统一的重要手法C模进过程中模进音程绝对不能改变D模进次数一般以三四次为宜三、判断题（每空2分，共10分）1．四部和声中任何两个相邻声部间的音程都不能超过八度，否则会形成声部过宽的错误。
(完整版)和声练习试卷及答案(已整理)
和声试卷A卷一．配写四部和声要求 1.正确应用和弦连接方法进行连接2.运用正三和弦与副三和弦的原位与转位、各级七和弦的原位与转位、副属和弦、近关系转调及其相关知识，为下列旋律和低音题配写四部和声。
二．分析和声题：库劳《小奏鸣曲》1.标出调式调性2.标出和弦的级数。
附答案和声试卷B卷一、为指定旋律和低音配写四部和声: ( 共70分，每题35分。
)写作要求：1.正确应用已学过的和弦连接方法进行连接。
2.运用正三和弦的原位与转位、属七和弦的原位及其相关知识，为下例旋律题配写四部和声。
以下为答案二、分析和声题：( 共30分)分析要求：1.标出调式调性及和弦的级数。
2.标出半终止及全终止。
和声分析答案试卷一1．四声部和声是传统和声学习的主要形式，四个声部的名称由高到低依次是高音部、________、___________与低音部。
2．两个声部的同时进行有同向、反向与_______ 三种类型。
如果在同向进行中两个声部的音程保持不变，称为______进行。
3．____级六和弦是所有副三和弦中应用最广的和弦，在四声部写作中主要重复_____音，以加强其下属功能。
4．终止四六和弦是一种具有复功能特点的和弦，主要以_____功能为主，常用______功能或主功能和弦引入。
5．完满终止的条件有：低音为原位的属或下属到主和弦，即低音为______度进行，主和弦必须是______音旋律位置，且处于小节强拍。
6．根据属七和弦解决时的声部进行规则，V56、V34解决到____，V2解决到____。
7．结束处的V7—VI构成______终止，这时VI应重复_____音。
8．大小调下属功能组和弦一个共同特点是包含有调式的_____级音。
1．下列和弦连接中无法用和声连接法做连接的是…………………（）A II56—V2B VI—IVC VII7—V34D I—II62．下列含有K46的和弦序进中，正确的是…………………………（）A II6K46︱V7 IB II6V︱K46 V7C I II56︱K46V7D K46 IV︱V7 I3．下列和弦连接中不能使用五音跳进的是………………………（）A V—IB V6—IC V6—I6D I6—V64．下列哪一个七和弦可能为某小调导七和弦………………………（）A B C D5．下列关于和声模进的说法中错误的是……………………………（）A 模进的最初原型称为模进动机B 是推动音乐展开与保持材料统一的重要手法C 模进过程中模进音程绝对不能改变D 模进次数一般以三四次为宜三、判断题（每空2分，共10分）1．四部和声中任何两个相邻声部间的音程都不能超过八度，否则会形成声部过宽的错误。
和声练习试卷及答案（已整理）知识讲解
和声练习试卷及答案（已整理）知识讲解和声练习试卷及答案(已整理)和声试卷A卷一．配写四部和声要求1.正确应用和弦连接方法进行连接2.运用正三和弦与副三和弦的原位与转位、各级七和弦的原位与转位、副属和弦、近关系转调及其相关知识，为下列旋律和低音题配写四部和声。
二．分析和声题：库劳《小奏鸣曲》1.标出调式调性2.标出和弦的级数。
附答案和声试卷B卷一、为指定旋律和低音配写四部和声:(共70分，每题35分。
)写作要求：1.正确应用已学过的和弦连接方法进行连接。
2.运用正三和弦的原位与转位、属七和弦的原位及其相关知识，为下例旋律题配写四部和声。
以下为答案二、分析和声题：(共30分)分析要求：1.标出调式调性及和弦的级数。
2.标出半终止及全终止。
和声分析答案试卷一1．四声部和声是传统和声学习的主要形式，四个声部的名称由高到低依次是高音部、________、___________与低音部。
2．两个声部的同时进行有同向、反向与_______三种类型。
如果在同向进行中两个声部的音程保持不变，称为______进行。
3．____级六和弦是所有副三和弦中应用最广的和弦，在四声部写作中主要重复_____音，以加强其下属功能。
4．终止四六和弦是一种具有复功能特点的和弦，主要以_____功能为主，常用______功能或主功能和弦引入。
5．完满终止的条件有：低音为原位的属或下属到主和弦，即低音为______度进行，主和弦必须是______音旋律位置，且处于小节强拍。
6．根据属七和弦解决时的声部进行规则，V56、V34解决到____，V2解决到____。
7．结束处的V7—VI构成______终止，这时VI应重复_____音。
8．大小调下属功能组和弦一个共同特点是包含有调式的_____级音。
1．下列和弦连接中无法用和声连接法做连接的是…………………（）AII56—V2BVI—IV CVII7—V34DI—II62．下列含有K46的和弦序进中，正确的是…………………………（）A II6K46︱V7IB II6V︱K46V7C III56︱K46V7D K46IV︱V7I3．下列和弦连接中不能使用五音跳进的是………………………（）AV—I BV6—I CV6—I6DI6—V64．下列哪一个七和弦可能为某小调导七和弦………………………（）A B C D5．下列关于和声模进的说法中错误的是……………………………（）A模进的最初原型称为模进动机B是推动音乐展开与保持材料统一的重要手法C模进过程中模进音程绝对不能改变D模进次数一般以三四次为宜三、判断题（每空2分，共10分）1．四部和声中任何两个相邻声部间的音程都不能超过八度，否则会形成声部过宽的错误。
华中师范文学理论历年真题超全
华中师大2008年文学理论真题一.名词解释（5X6’）艺术思维意象叠加潜台词灵感边缘文学体裁二.写作者（1X10')《随园诗话》《拉奥孔》《作为艺术的手法》《朦胧的七种类型》《宋元戏剧考》《机械复制时代的艺术》《诗艺》【波德莱尔】的一句话【鲁迅】的一句话还有一句是文心雕龙的一句话三.材料分析（2x15')一歌德：“绘画把形象置于眼前，诗歌把形象置于想像力前。
”二：马克思的一句话，大意是生产决定消费。
说明文学接受与创作动机问题。
四.简答(2X15')1.从作品的内容看作家风格2.现代主义文学的特征及其成因。
五.论述(2X25')1文学是人学，通过举具体的文学现象分析这个观点2.马克思的一段话，反正是分析文学与道德的关系的华中师大2009年文学理论真题一、名词解释1、诗灵神授2、语感3、以禅入诗4、期待视野5、现代主义文学6、文学体裁二、1、诗歌不能凭仗了哲学和智力来认识，所以感情已经冰洁的思想家，即对于使人往往有谬误的判断和隔膜的挪揄。
鲁迅2、哲学家用三段论法，，诗人则用形象和图画说话。
别林斯基3、比喻是文学语言的特点。
钱钟书4、“遵四时以叹逝去，儋万物而思纷，悲落叶于劲秋”陆机5、关于王夫之的一个情景之类的吧6、关于王国维一个境界的7、曹丕的一个诗歌分类的“诗歌宜雅，铭文宜。
”8、卢卡契9、严羽10、三、分析题1、苏轼“论画以形似见与儿童邻赋诗必此诗定知非诗人”2、巴赫金的复调小说理论四、问答题1、福斯特在《小说面面观》中说：“国王死了，后来王后也死了”这是一个故事。
“国王死了，后来王后也因为悲伤过度死了”这是一段情节。
根据这段说明情节与故事的区别？2、艾青诗：“你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾听”这是一种什么样的修辞手法，其特点是什么？五、论述题1、有人认为文学批评的前提是：“让作家死去”，这种主张表现了一种什么样的文学观？谈谈你对这种文学观的看法？2、谈谈现代传媒技术对当代文学活动的影响和冲击？一，名词解释：文学形象的间接性，文学文本的意蕴，原型，忘记一个还二，给言论写作者略三，回答下列言论中的文学观点1，钟嵘在《诗品序》中说：“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。
实变函数2008A答案
华中师范大学2008 –2009 学年第一学期期末考试试卷（A卷）解答课程名称实变函数课程编号83410014任课教师题型判断题叙述题计算题解答题总分分值151********得分一、判断题（判断正确、错误，请在括号中填“√”或“×”。
共5小题，每题3分，共5×3=15分）二、叙述题 (共5小题 , 每题3分，共5×3 =15分)1、Bernstein 关于两集合对等的定理答：Bernstein定理：若是两集合，如果存在的子集，的子集，使，则.2、中开集的构造定理答：（1）中非空开集是至多可数个互不相交的开区间的并集，反之亦真。
（2）中非空开集是可数个互不相交的半开半闭区间并集。
院（系）：专业：年级：学生姓名：学号：-------------------------------------------------密 ----------------------------------封 -----------------------------线 ---------------------------------------------------------3、Lusin定理答：设是可测集上几乎处处有限的可测函数，则，存在闭子集使在上连续，且。
4、Fubini定理答：设在上可积，则（1）对几乎所有的,作为的函数在上可积；（2）在上可积；（3）5、有界闭区间上绝对连续函数的定义答：设定义于上，如果对于任意的>0，使于上的任意一组分点，只要，便有，则称为上的绝对连续函数.，或说在上绝对连续。
三、计算题（共1题，共1×10 = 10分）设为全体有理数所成的集合，在上函数定义如下：求。
解：因从而几乎处处于。
显然，是上的连续函数，从而在上有界且Riemann可积，故由Riemann积分与Lebesgue积分的关系定理，在上Lebesgue可积且由于几乎处处于，故由积分的基本性质第 1 页(共 3 页)四、解答题（共6小题，每题10分，共6×10 = 60分）1、设是集且，证明：必存在一列单调下降包含于的开集，使得。
和声学试题及答案
和声学试题及答案1. 什么是和声学？2. 列举三种基本的三和弦，并说明它们的结构。
3. 什么是和弦的转位？请列举转位的类型。
4. 解释什么是和声进行，并给出一个常见的和声进行的例子。
5. 什么是调性？它在和声学中的作用是什么？6. 什么是属七和弦？它在和声中的功能是什么？7. 解释什么是和声的“解决”。
8. 什么是和声的“紧张”和“释放”？9. 列举并解释四种常见的和声技巧。
10. 什么是和声的“对位法”？答案1. 和声学是研究音乐作品中和弦的构成、功能以及和弦之间相互关系的学科。
它帮助音乐家理解音乐的结构，并在创作和分析音乐时运用这些知识。
2. 三种基本的三和弦包括：- 大三和弦：根音、大三度、纯五度。
- 小三和弦：根音、小三度、纯五度。
- 减三和弦：根音、小六度、减三度。
3. 和弦的转位是指和弦中音的重新排列。
转位的类型包括：- 第一转位：五度音在最低音。
- 第二转位：三度音在最低音。
- 第三转位：根音在最低音。
4. 和声进行是指和弦在音乐作品中的序列和变化。
一个常见的和声进行例子是I-IV-V-I（C大调中的C-F-G-C）。
5. 调性是指音乐作品中的音高中心或主音，它为作品提供了一个统一的音高框架。
在和声学中，调性决定了和弦的稳定性和功能。
6. 属七和弦是在属三和弦的基础上加上一个小七度。
它在和声中的功能是引导音乐回到主和弦，实现和声的解决。
7. 和声的“解决”是指紧张的和弦（如属七和弦）向稳定的和弦（如主和弦）的过渡。
8. 和声的“紧张”通常是指音乐中的不稳定和弦，它们需要解决到更稳定的和弦。
“释放”则是紧张和弦解决到稳定和弦的过程。
9. 四种常见的和声技巧包括：- 五度循环：通过五度关系连接和弦。
- 转调：从一个调性转换到另一个调性。
- 模进：在不同的音高上重复相同的和弦进行。
- 倒影：将和弦的音高顺序颠倒。
10. 和声的“对位法”是指在和声中同时使用多个独立的旋律线条，这些线条在音高和节奏上相互独立，但在和声上相互协调。