浅谈艺术的功能
浅谈艺术是什么
艺术是什么？艺术是一种独特的、有节奏的多维表现形式，它不仅是一种表达艺术家情感和思想的载体，而且是探索人类本质及其与环境和社会关系的方式。
艺术既有着极具艺术性的意义，也在生活、学习和文化活动中发挥着重要作用。
艺术不仅仅与美有关，还能寓意着友情、亲情、忠诚和理想，表达出不同的信息。
艺术的功能可以分为实用性和非实用性的功能。
实用性功能功能包括装饰艺术、标识设计、建筑艺术和绘画等。
这些实用性艺术以装点房屋、标识标志、景观设计和绘画等形式来服务于个人、社会和生活，在文明发展过程中发挥着极其重要的作用。
非实用性艺术功能包括象征性艺术、哲学性艺术和宗教性艺术等，它们用来表达艺术家对世界的观照，或表现人类的伦理道德准则，作为探究自然奥秘、建立人文格局和进行理想化思索的媒介形式发挥着重要作用。
艺术和日常生活密不可分，没有它普通人们的日常生活都会变得十分乏味。
艺术既可以润泽生活，又可以启发理想，促进思想的发展。
艺术家和其艺术作品使人们开始思考，激发人们去客观地看待当今社会问题，并运用艺术手段和艺术观念给出解决办法，从而改变日常生活并对改善社会做出贡献。
艺术从来都不是仅仅想象的事物，而是一把双刃剑，既有可以填补社会的空缺的力量，又有着容易被利用的危险性。
有了艺术，社会才有发展，当众多文化艺术融合时，艺术便会向社会贡献出更多精彩的东西。
如果没有艺术的存在，生活便不会有今日的繁荣，人类也不能发挥其独立性和创造力，使社会能够拥有永无止境的新发现。
总之，艺术是无可替代的，它具有极强的本质意义，充满着创造力、省思性和探究精神，会给人们留下深刻的印象。
它赋予人们把生活做得有创意、有乐趣的能力，并使生活灵动的多姿多采、无穷的创造，给社会带来更多的文明和文化的贡献。
浅谈舞台表演艺术的功能
男女 ，至今 在各 个 国家 的戏 剧舞 台上 依然 久演
不衰 。这部 悲剧 ，通 过爱 与仇 的斗争 ，揭了纯洁 与忠 贞 的
什 么？体 现 出来 的艺术 功能 是 否触动 了他 们 的 心灵 ？长期 的艺术 实践 告诉 我们 ：舞 台表 演艺 术较 之其 它形 式 的艺 术 更具感 染 力 ，它 的功能 体现 在诸 多方 面 ，是 衡 量剧 目价 值 的基础 ，也 是衡 量观众 接 受心理 的依 据 。 同时 ，舞 台表演 艺术 的功 能 ，又是新 时期 文 艺工 作者应 该 关注 的重要 课题 ，也是检 验舞 台艺 术 价值 的重 要标
二 、舞 台表演 艺 术体 现 出综合 艺术 的功 能
舞 台表演 艺术 是一 门综 合 艺术 ，需要 很 多 其 它 艺术形 式 的参 与 。因此 ，它与其 它 门类 的 艺 术 创 作 不 完 全 相 同 。 一 部 大 型 舞 台剧 的 演
、
舞 台表 演艺 术具 有教 育 功能
舞 台表 演艺 术应 该是 启发 人 和教育 人 的艺 术 ，应 该面 向大 众需 求 ，反 映百姓 心理 。这 就
浅谈 舞 台表演艺 术 的功 能
圄 付 素莲
舞 台表演 艺术 面对 的是 广 大观众 ，观众 是
人 文主 义理 想 。同 时 ，也 会让 我们 思 考家族 利 益 、家 族荣誉 、仇恨 和仇 杀 这些极 赋 现实 意义 的问题 。莎 翁正 是利 用戏 剧 表演 的舞 台 ，表达 思想 与 观念 、表 达传 统与 现 实 的冲突 ，让人 在 思 考 中受 到 教 育 。可 见 ，舞 台 艺术 形 象 的 塑
简述美术的功能
简述美术的功能
1. 表达和传递情感：美术作品可以表达艺术家的情感、思想和观点。
通过色彩、线条、形状和构图等元素的运用，艺术家能够传达各种情感，如喜悦、悲伤、愤怒、宁静等。
观众可以通过欣赏作品，感受到艺术家想要表达的情感，并与之产生共鸣。
2. 记录和反映历史文化：美术作品可以记录历史事件、社会现象和文化传统。
通过绘画、雕塑、摄影等形式，艺术家能够捕捉时代的特征和人们的生活方式，为后人提供了解过去的窗口。
美术作品也可以反映不同文化的特色和价值观，促进文化交流和理解。
3. 审美和享受：美术作品可以给人们带来审美的享受和愉悦。
美丽的画面、和谐的构图和精湛的技巧能够吸引观众的目光，引发他们对美的感知和欣赏。
欣赏美术作品可以带来身心的放松和愉悦，提高人们的生活质量。
4. 启发和创造力：美术作品可以激发人们的创造力和想象力。
通过欣赏艺术作品，人们可以获得灵感和启发，从而在自己的创作中发挥想象力和创新能力。
美术也可以培养人们的观察力、表现力和解决问题的能力。
5. 社会和文化交流：美术作品可以成为社会和文化交流的媒介。
艺术展览、博物馆和艺术活动吸引着人们聚集在一起，分享艺术体验和观点。
美术作品可以促进不同文化之间的交流和理解，增进国际间的友谊和合作。
总之，美术具有表达情感、传递信息、记录历史、审美享受、启发创造力以及促进社会和文化交流等多种功能。
它不仅丰富了人们的精神生活，也对社会、文化和个人的发展起到积极的推动作用。
浅谈艺术对人生的影响
浅谈艺术对人生的影响【摘要】艺术在人生中扮演着重要的角色，它不仅令人们享受美的感受，启发人们的创造力，传达情感，反映社会现实，更促进了心灵成长。
通过欣赏艺术作品，人们可以感受到美的力量，激发内心的想象力和创造力，同时也能够通过艺术作品体验各种情感和情绪。
艺术作品反映着社会的现实，让人们对世界有更深刻的认识，也有助于心灵的成长和提升。
艺术丰富了人生，提升了人们的生活质量，使人们更具有思考与表达的能力。
艺术不仅是一种享受，更是一种力量和启发，对人们的心灵和生活有着深远的影响。
【关键词】关键词：艺术，人生，影响，美的享受，创造力，情感，社会现实，心灵成长，丰富，生活质量，思考，表达。
1. 引言1.1 艺术的定义艺术是人类创作的产物，是人类用独特的方式表达思想、情感和审美追求的一种综合性的文化现象。
通过绘画、音乐、舞蹈、戏剧等形式，艺术家们将内心的想法和感受呈现给观众，从而引起共鸣和沟通。
艺术的定义并不固定，不同的人对艺术有不同的理解和解释。
在某种程度上，艺术是一种超越语言和文化的交流方式，可以跨越时空、跨越国界，让人们在跨越种种障碍的同时产生共鸣和情感共振。
艺术不仅是一种创作行为，更是一种生活态度和智慧体现。
通过艺术创作和欣赏，人们可以感知到生活的美好和深刻，启迪心灵，丰富内心世界，提升审美素质，拓展人生的意义和价值。
艺术的魅力在于它可以穿越时空，留存永恒，触动人心，塑造文化，为人类的生活和精神世界带来无限的可能性。
1.2 艺术为何重要艺术在人们的生活中扮演着至关重要的角色。
它不仅仅是简单的创作和表现，更是一种精神的寄托和情感的宣泄。
艺术通过各种形式，如绘画、音乐、舞蹈等，为人们提供了一种美的享受和心灵的满足。
艺术作品所展现出的美感和情感，能够深深触动人们的内心，让人感受到生活的美好和丰富。
艺术还能够启发人们的创造力和想象力。
通过欣赏艺术作品，人们可以拓展自己的视野和思维，激发内心的灵感和创意，从而在生活中更加积极地发挥自己的潜能。
浅谈歌剧中合唱的艺术特点与功能
浅谈歌剧中合唱的艺术特点与功能合唱是歌剧中一种重要的表演形式，具有独特的艺术特点和功能。
它能够增强戏剧效果、丰富音乐元素、塑造角色形象、展示社会与个人冲突、营造气氛和表达情感等。
合唱可以增强戏剧效果。
合唱的声音多声部的交织，加上人数众多的歌唱者在舞台上的集体表演，使得合唱具有强大的音乐动能和视觉冲击力。
这样的表演形式往往能够激发观众的浓厚兴趣，提高戏剧效果的表现力，使观众更加沉浸在故事情境之中。
合唱丰富了歌剧的音乐元素。
合唱在音乐上往往具有浓重的和声和节奏感，它与独唱相互交织，形成音乐的交响与对话。
合唱常常通过对和声的运用，使得音乐更加丰富多彩，创造出独特的音乐魅力，提升音乐的艺术层次。
合唱能够塑造角色形象。
合唱的歌唱者通常是群体中的一员，他们代表着社会的一部分，通过合唱来展示不同社会角色之间的关系和冲突。
不同的角色通过歌唱的方式来进行表达，展示自己的性格、立场和情感。
这样的表演形式使得角色形象更加立体鲜活，让观众更加容易理解和感受角色内心的复杂情感。
合唱还能够展示社会与个人之间的冲突。
合唱往往被运用于具有政治、历史背景的歌剧中，通过集体合唱的方式来表达人民的愤怒、希望和抗争精神。
这种形式能够直接展示社会冲突和社会问题，唤起人们的共鸣和思考，发出对社会不公正现象的呼声。
合唱还能够营造气氛和表达情感。
合唱往往通过歌唱的方式来传递情感和表达内心的感受，如欢快的合唱能够营造欢乐的氛围，悲伤的合唱能够表现悲痛的情感，庄严的合唱能够给人以庄重和肃穆之感，引起观众共鸣。
合唱通过力量的集中和声音的交织，使得整个歌剧的氛围更加浓烈和感人。
浅谈艺术教育的功能和价值
浅谈艺术教育的功能和价值作者：潘虹梅来源：《新课程·中旬》2012年第11期艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。
艺术教育在整个教育领域内具有它独特的功能和价值，只有深刻认识它的功能和价值，才能将艺术教育融入学校教育的全过程，为学生的全面发展服务。
一、艺术教育，立德树人英国艺术教育家罗斯金说：“一个有艺术修养的人，才是真正称得上有道德的人。
”一个人在成长过程中，能够主动地、充分地释放情感，使其感性和理性、情感和理智，使其心理结构的各个方面得到和谐统一，他的个体人格便能得到较好的发展和完善。
艺术教育可以陶冶学生高尚的道德情操，培养学生良好的审美情趣，养成优秀的民族精神气质。
少年儿童文明行为习惯的养成、懂得做人做事的道理等知情意行的形成是个复杂的过程，单靠生硬的说教、填鸭式的灌输、令人乏味的教育活动是不能奏效的。
开展德育活动要注重以潜移默化、循序渐进的方式进行。
艺术教育的优点在于它不是强迫的、理论的、单调的，而是通过艺术活动调动学生的情绪，达到感动学生的效果，让学生在愉悦中接受教育，从而明辨是非、辨别美丑、知晓善恶。
如，开展文明礼貌教育，可以通过学唱文明礼貌歌曲、小表演、举行不文明行为漫画展等学生喜闻乐见的形式向学生进行美丑、善恶的教育，让学生在艺术活动中，树立正确的人生观、价值观，塑造健康的人格和良好的做人品质。
另外，艺术教育还有助于培养学生强烈的团结合作意识、集体主义精神。
而具有合作意识、协作精神则是现代人必备的基本素质。
音乐、舞蹈的艺术表演要求学生互相合作，否则就无法充分发挥集体的创造智慧。
二、艺术教育，启迪智慧艺术教育可以开发学生的智慧，发展学生的思维，培养学生的创新精神和实践能力。
科学家经过多年研究表明：人类的思维分为两种，即形象思维和抽象思维。
他们分别由左右大脑两半球指挥。
智育侧重于培养大脑的左半球，即抽象思维。
但单一的思维是不健全的思维，抑制了人类整体思维的发展，而艺术教育则有利于形象思维的开发，即右脑的开发，使人类的思维健全而发达。
浅谈音乐艺术的功能与意义
浅谈音乐艺术的功能与意义音乐作为一门流传了千百年的艺术形式，其自从人类社会的早期就已经诞生了，尽管只是一种形式上的听觉享受。
然而，音乐对人类的审美感觉以及情感知觉上的影响力远远超越了它自身的特点。
纵观古今，音乐艺术的发展伴随着人类社会的发展一路走来，其趋势不仅毫无萎缩，而且有愈发蓬勃，愈加壮大的趋势。
音乐艺术对于人类社会来讲是一门精神升华，陶冶情操的重要艺术。
引言：音乐艺术能经历千百年的流传而经久不衰，除了人类对其特有的喜爱与重视，更是因为音乐艺术对于人类有重大的教化作用与其他功能，对于人类精神层次的提升有着重要的意义，对于陶冶人的精神世界有着重要的功能。
本文即是针对音乐艺术对于人类发展的功能与意义所作的探讨与分析，希望能够对音乐艺术发展中的积极作用有一个详细的了解。
一、音乐艺术的发展音乐艺术的发展历程可谓是源远流长，博大精深，按照不同的标准可以划分为多种不同的发展阶段，今天我们单简述音乐艺术在中国的发展历程。
音乐艺术的正式起源最早可以追溯到我国的上古黄帝时期，当时音乐艺术有了最简单的演奏工具与形式，随后经过古时期各朝各代的传承与发展，在音乐表演形式与音乐种类方面都有了极大的丰富与发展，在这一发展过程中，音乐艺术立足于中国本土的社会环境，经过社会环境的演变，也逐渐分离出来众多的音乐流派与不同门类。
直到近代以来，中国的音乐艺术发展迈上了一个新的高度，并且在世界音乐文化相互交融的大的背景下，中国的音乐艺术发展也有了一个新的阶段。
二、音乐艺术对于个人发展的功能与意义(一)音乐艺术对个人艺术技能的培养作用。
音乐艺术作为艺术技能的一个重要形式，对个人的发展作用首先体现在其能丰富人的个人的艺术技能，音乐艺术通过对个人长久而深远的影响与熏陶，能够提升个人对于音乐艺术的感知觉能力，甚至能够逐渐培养出人的对于音乐的创造能力，音乐艺术本身作为一项艺术种类的学术技能，其对于人的发展来说就具有重要的促进意义。
掌握了音乐艺术中的具体知识与内在的方法内涵，相当于又学到了一项新的技能与本领。
浅谈舞蹈艺术的功能与价值
浅谈舞蹈艺术的功能与价值首先这是一篇自我认识性的，对舞蹈艺术功能与价值的思考。
同时，也是对舞蹈艺术在未来能真正体现它的功能与价值，而充满了期待！说起功能与价值。
可以说一个是主观，一个是客观，但我认为，这两者之间是可以划等号的！因为在更多时候，一样东西的功能好坏与其的价值大小是成正比的！因此在这，我通过舞蹈艺术价值的比衡，把舞蹈艺术的功能性分为初，中，高。
三个阶段！这三个阶段分别是：娱乐健身功能，政治功能，精神引领（教化）功能！第一，娱乐健身功能——舞蹈艺术功能的初级阶段。
首先舞蹈本身，就是一种欲望的发泄，情感的表达。
是一种人体本能！而在欲望的催使，情感的带动，我们本能的自我诞生了一种释放压力，放松精神的活动方式——娱乐！而舞蹈的娱乐便是于自娱及娱人！在原生态的民间当地，这种自娱自乐的舞蹈很是普遍！如安徽花鼓灯，便是当地老百姓农作之余，闲暇之时自己玩出来的！特别是在过年过节，和灯会的时候，老百姓载歌载舞，有极喜的，也有极悲的！但无一不让他们在精神上得到了愉悦的享受，同时也让那些囤积在心中的苦闷得到了极大的发泄并且达到快畅的心情与良好的精神状态！说到心情好坏，我不得不说到健康了！其实，舞蹈是一种很好的健身项目。
舞蹈在健身的训练上有一大优势，就是它不仅仅能够让你拥有充满活力的身体，优美挺拔的身段，更重要的是还可以训练出一种别然的气质！这绝对是一般的健身训练所达不到的！第二，政治经济功能——舞蹈艺术功能的中级阶段！首先是社会功能性。
也就是它的经济性！我们可以发现，前段时间，我们原来的舞团全部都已经改企！可见舞蹈现在正以第三产业的形式慢慢进入了市场化的模式。
随着国家发展脚步的推进，舞蹈艺术，或者说是各类艺术都将慢慢在经济市场中赢得一席之地！从而推动经济发展，实现其经济功能！第二便是政治功能！OK ～就拿《复兴之路》来说，它就是一个典型的政治艺术！其实用这种充满了艺术色彩的政治手段，大大宣扬我们的民族文化的方式还是比较受用的。
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浅谈艺术的功能
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浅谈艺术的功能
一谈到艺术，大家就会感到高深莫测。
实际上，生活中，艺术无处不在。
也正如罗丹所说的：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”美的含义比艺术要广，美包括自然美、社会美、艺术美。
美是人类社会追求的目标之一。
认识探讨艺术的功能作用，就是揭示不同艺术作品或整个艺术对人类的价值内涵。
自从有了人类，艺术就伴随着社会的发展而发展，艺术是人类追求美、创造美的需求，艺术提升了人类的生活质量，使人们从物质追求升华到精神追求，净化灵魂的境界。
随着时代发展的步伐，当今，凡是有人生活的地方都离不开艺术。
艺术美将融入社会生活的方方面面。
我们都知道黄金分割率，又称黄金率，是指公元十九世纪德国美学家柴依辛(Zeising)所发现的矩形中短边和长边的比例为0．618。
他认为这种比例具有“多样的统一”，轻重匀称，没有均等或悬殊的形势，最合乎美感的要求。
现在许多门、窗、画框、国旗的宽与长大多接近这种比例。
人身上很多部位的比例都接近0．618。
画家陈醉写过一本《裸体艺术论》，他以人类的发展史为线索，以古希腊艺术、基督教艺术，以及印度、中国和非洲艺术为背景，从美学、文艺学、艺术史理论等多种角度入手，通过对大量裸体艺术作品的研究分析，系统地论述了从原始至现代的裸体艺术。
没有那一个画家不研究人体，不画人体的。
一幅好的人体写生，就是一幅艺术作品。
艺术是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。
其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。
艺术具有认知功能、教育功能、娱乐功能等多种社会功能，但审美价值却是艺术最主要和最基本的特性。
艺术始终把创造和实现审美价值来满足人的审美需要，作为自己最主要和最基本的功能。
艺术的审美功能，是指艺术及其具体作品，能促进艺术审美主体在审美活动中，获得丰富的美感享受与满足的功效。
艺术品的价值首先在于审美，其他的社会功能都只能通过审美功能才能有效地发挥出来。
真正的艺术品是艺术创作者美感体验的升华、外化、凝结的结果，是物理操作与精神流变的转化过程。
当人们在欣赏它们时，艺术美的魅力便生发成为刺激、打动欣赏者心灵的作用力，从而显现艺术的审美功能。
艺术的审美功能主要表现在：第一、艺术能给予艺术创作者和艺术欣赏者以自我精神生活的享受、满足与愉悦，并陶冶人的性情，提高人的审美判断能力。
第二、艺术欣赏有助于欣赏者和创作者高尚人格的塑造。
优秀的艺术作品能让欣赏者产生极大的审美心理振荡和情感激动，让人真正体会和认识到“春夏秋冬皆有情，酸甜苦辣都是歌”的艺术魅力所在。
在整个欣赏过程中，欣赏者艺术情趣和生活情趣多少会受到影响、受到教育熏陶，从而提高审美能力。
毫不夸张地说审美活动可以使我们的生活更加丰富多彩，让社会充满和谐，让人类向往美好。
美是没有定义的，生活中并不缺少美，只要从艺术的角度来欣赏，很多事物都会闪现出迷人的光彩，不管它们多么微小，都会被辛勤的艺术工作者所发现，而且能被我们每个人所发现。