生物的生殖方式、有丝、减数分裂

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有丝分裂与减数分裂的异同点

有丝分裂与减数分裂的异同点

有丝分裂与减数分裂的异同点细胞生物学是现代生物学中的重要分支,它研究的是细胞的结构、功能、生理学等问题。

在细胞生物学中,有丝分裂和减数分裂是两个重要的分裂现象。

它们虽然都是细胞分裂过程中的重要现象,但是它们之间也存在着一些显著的异同点。

一、有丝分裂和减数分裂的基本概念有丝分裂和减数分裂都是细胞分裂的过程,而细胞分裂是指一个细胞把自身的遗传物质等重要物质均分成两份,分别分配到两个新生的细胞中,从而形成两个相同的子细胞。

其中,有丝分裂是指一种直接的细胞分裂方式,包括前期、分期、末期三个阶段,细胞内的染色体依次有序地两两分离,最终形成两个细胞。

而减数分裂则是一种特殊的细胞分裂方式,它发生在生殖细胞中,包括第一减数分裂和第二减数分裂两个阶段,相较于有丝分裂,减数分裂则需要经过一连串的复杂过程才能最终形成四个不同的细胞。

二、有丝分裂与减数分裂的染色体数目每个细胞内的染色体数目都是有限的。

在有丝分裂过程中,细胞核中的染色体数量是恒定的,也就是说分裂前后都是相同的。

而在减数分裂过程中,细胞核中的染色体数目会减少到正常数量的一半。

在第一减数分裂中,母细胞经过染色体交叉,形成四个单倍体细胞;而在第二减数分裂中,这四个单倍体细胞又各自分裂成为两个单倍体细胞,四个细胞整体上构成了两个成熟的配子。

三、有丝分裂与减数分裂的物质交换在细胞分裂过程中,染色体的运动以及配子中的遗传物质的组合需要通过物质交换来完成。

在有丝分裂过程中,每个细胞分裂的过程都基本相同,即细胞内的染色体数量恒定,整个过程中没有涉及到互相配对的染色体之间的交换。

而在减数分裂过程中,母细胞染色体会经过复杂的配对、交错、进行联会后再进行父子染色体的交换,这样才能形成不同的单倍体细胞配子,并确保每个细胞都有着不同的基因组成。

四、有丝分裂与减数分裂的重要性有丝分裂和减数分裂都是细胞分裂的重要过程,但它们的作用在不同生物体中却存在着显著的不同。

在有丝分裂过程中,细胞将自身的基因组分开,使得每个子细胞都与父亲细胞具有相同的DNA序列,这对于维持生物体健康、继续不断繁殖有着极为重要的作用。

细胞分裂过程中的有丝分裂和减数分裂

细胞分裂过程中的有丝分裂和减数分裂

细胞分裂过程中的有丝分裂和减数分裂细胞是生物体的基本结构和功能单位,而细胞分裂则是生物体生长、发育和修复组织的重要过程。

细胞分裂可以分为两种类型:有丝分裂和减数分裂。

本文将详细介绍这两种分裂方式,并探讨它们在生物体中的重要意义。

有丝分裂是一种常见的细胞分裂方式,广泛存在于多细胞生物的体内。

有丝分裂主要包含有丝分裂前期、有丝分裂后期、有丝分裂中期和有丝分裂末期四个阶段。

有丝分裂前期是准备有丝分裂的阶段。

在细胞核内,染色体以染色质状态存在,染色体的长短、形态和数量都与某一种特定的物种有关。

细胞核膜开始发生变化,核仁逐渐消失。

有丝分裂后期是染色体复制完成后的阶段。

染色体以复制的染色质状态存在,由两个相同的染色体丝组成。

细胞质开始收缩,形成纺锤体。

有丝分裂中期是染色体在纺锤体的引导下聚集在细胞中央的阶段。

纺锤体的纺锤形状有助于将复制后的染色体分离到两个细胞极端。

这个阶段最重要的过程是染色体的解缠和分离。

有丝分裂末期是染色体在两个细胞中的分离完成的阶段。

细胞质分裂成两个新的细胞,每个细胞拥有与母细胞相同的一套染色体。

有丝分裂的重要性体现在以下几个方面:1. 生物体的生长与发育:有丝分裂是生物体增大的基础。

通过细胞不断进行有丝分裂,可以使有机体逐渐生长并发育成成熟个体。

2. 损伤组织修复:当身体组织损伤时,有丝分裂能够使细胞迅速进行分裂,填补受损的组织,促进伤口的愈合。

3. 遗传信息传递:有丝分裂是将父代细胞的遗传信息准确传递给下一代的关键过程。

通过有丝分裂的分裂,确保所有新生细胞具有与母细胞相同的基因序列。

另一种细胞分裂方式是减数分裂,也称为减少性分裂。

减数分裂主要发生在生殖细胞(例如卵子和精子)中,目的是产生具有半数染色体数目的细胞。

与有丝分裂相比,减数分裂涉及两个细胞分裂过程,称为第一次减数分裂和第二次减数分裂。

第一次减数分裂和有丝分裂类似,包括减数分裂前期、减数分裂后期、减数分裂中期和减数分裂末期。

无丝分裂、有丝分裂、减数分裂的区别

无丝分裂、有丝分裂、减数分裂的区别

⽆丝分裂、有丝分裂、减数分裂的区别
通常情况下,有丝分裂和⽆丝分裂产⽣的都是体细胞,减数分裂才产⽣有性⽣殖细胞。

⾸先明确有丝分裂与⽆丝分裂都是真核⽣物的细胞增殖⽅式。

其次,所谓有丝、⽆丝是根据细胞分裂中有⽆纺锤丝和染⾊体变化⽽分的,顾名思义有丝分裂过程中有染⾊体和纺锤体的规律性变化,将亲代细胞的染⾊体经过复制后,精确的平均分配到两个⼦细胞中去,产⽣的⼦细胞与亲本相同;
⽆丝分裂虽然没有出现染⾊体和纺锤丝,但也经过了遗传物质的复制,并且遗传物质也平均分配到了⼦细胞中,中学阶段只需知道蛙的红细胞是⽆丝分裂就⾏了。

生物第十章生物的生殖和发育知识点

生物第十章生物的生殖和发育知识点

生物第十章生物的生殖和发育知识点以下是生物第十章生物的生殖和发育的一些重要知识点:1. 有性生殖和无性生殖:有性生殖是指通过两个生殖细胞的融合形成新个体的生殖方式,包括受精和胚胎发育;无性生殖是指个体通过自身或其他方式生成新个体,不涉及生殖细胞的融合。

2. 有性生殖的过程:有性生殖的过程包括生殖细胞的形成(减数分裂)、配子的融合(受精)和胚胎的发育。

在人类中,生殖细胞为精子和卵子,受精后形成受精卵,经过一系列的细胞分裂和发育,最终形成一个新个体。

3. 生殖器官:生殖器官是用于产生和储存生殖细胞,并促进受精和胚胎发育的器官。

在人类中,男性的生殖器官包括睾丸、输精管、前列腺等,女性的生殖器官包括卵巢、子宫、输卵管等。

4. 人类的性别决定:人类性别的决定取决于父母的染色体。

男性具有XY染色体,女性具有XX染色体。

精子中携带X染色体的与卵子结合形成女性,携带Y染色体的与卵子结合形成男性。

5. 生殖的调节:生物的生殖过程受到内分泌系统的调控。

例如,在人类中,下丘脑和垂体分泌的性腺激素可以调节生殖细胞的形成和发育。

6. 发育过程:生物的发育过程包括胚胎发育和后续的个体发育。

在胚胎发育中,受精卵通过细胞分裂逐渐形成胚胎,最终形成具备自主生活功能的胚胎。

个体发育指的是从胚胎到成熟个体的过程。

7. 遗传的基本规律:生物的发育和遗传是密切相关的。

孟德尔遗传法则揭示了遗传的基本规律,包括显性和隐性遗传、等位基因、基因的分离等。

8. 环境对生殖和发育的影响:环境因素也会对生殖和发育产生重要影响。

例如,温度、光照、营养等环境因素都能够影响生殖细胞的发育和个体的生长发育。

以上是生物第十章生物的生殖和发育的一些重要知识点,希望对你有所帮助!。

有丝分裂和减数分裂比较

有丝分裂和减数分裂比较

有丝分裂和减数分裂比较有丝分裂和减数分裂比较一、真核细胞分裂类型有丝分裂(体细胞)减数分裂(有性生殖细胞)无丝分裂(蛙的红细胞)二、概念有丝分裂:真核生物进行细胞分裂的主要方式。

(针对体细胞)细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

这一周期实质上包括了细胞分裂间期和分裂期分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前。

减数分裂:进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的分裂。

特点:在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。

减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

染色体和染色质:是同一种物质在不同时期的两种形态。

(染色体=DNA+蛋白质)染色体数目=着丝点的数目同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般相同(X,Y不同),一条来自父方,一条来自母方(通常用不同颜色来表示父方和母方)一对同源染色体(复制前)一对同源染色体(复制后)=2条染色体=4条染色体单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链=1个四分体联会:同源染色体两两配对的现象叫联会四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。

交叉互换:四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换一部分片段。

图为同源染色体中的非姐妹染色单体发生-----交叉互换(在四分体时期)有丝分裂(有同源染色体)减Ⅰ(有同源染色体)减Ⅱ(没有同源染色体)前期膜仁消失现两体,染色体散乱排列在纺锤体的中央同源染色体联会配对,每对染色体散乱在纺锤体中央,非姐妹染色单体可能交叉互换染色体散乱排列在纺锤体的中央中期染色体赤道板上排整齐,形态数目清同源染色体赤道板上排整齐(染色体染色体赤道板上排整齐,形态数目清晰整齐排成两排),与减Ⅰ前期一起叫‘四分体时期’晰后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数加倍,染色单体为0同源染色体分离,非同源染色体自由组合(分向两极的染色体上都有姐妹染色单体)着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数加倍,染色单体为0末期膜仁重现失两体,细胞质均等分裂细胞质均等分裂,1个初级精母细胞→2个次级精母细胞,每个膜仁重现失两体,细胞质均等分裂,2个次级精母细胞→4个精细胞中染色体数目减半细胞四、数量变化及其曲线有丝分裂和减数分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化为依据,某生物体细胞内染色体数=2N,DNA=2N则有丝分裂时期间期前期中期后期末期染色体2N 2N 2N 4N 4N--2N DNA分子2N--4N 4N 4N 4N 4N--2N染色单体0--4N 4N 4N 0 0有丝分裂减数分裂精(卵)原细胞初级精母(卵母)细胞减数第一次分裂(初级精母(卵母)细胞)减数第二次分裂(次级精母(卵母)细胞)时期间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2N 2N 2N 2N 2N N N 2N 2N--NDNA 2N--4N 4N 4N 4N 4N--2N2N 2N 2N 2N--N染色单体0--4N4N 4N 4N 4N--2N2N 2N 0 0减数分裂五、减数分裂和有丝分裂图解判断方法:1. 判断有无同源染色体无同源染色体则为减数第二次分裂,有同源染色体则为减数第一次分裂和有丝分裂(同源染色体主要找到形状大小一般相同,颜色不同的)2. 有同源染色体的,看同源染色体是否发生行为变化(同源染色体配对,联会,四分体,同源染色体分离等等)如果有行为变化则为减数第一次分裂,无则为有丝分裂3、从图解式角度认识有丝分裂和减数分裂,根据同源染色体的行为变化进行“三看”图形注:若染色体的着丝点已分开,则只看细胞的一极。

有丝分裂和减数分裂知识点

有丝分裂和减数分裂知识点

有丝分裂和减数分裂知识点一、有丝分裂(Mitosis)1.概念:有丝分裂是一种细胞核的分裂过程,通过这一过程,母细胞的染色体复制并分离形成两个完全一样的细胞核,从而实现细胞的增殖和生长。

2.过程:有丝分裂包括四个阶段:前期、中期、后期和末期。

在这个过程中,细胞质(细胞核外部的胞浆)也会发生分裂,形成两个新的细胞。

前期(Prophase):染色体开始收缩变短,并且可见核仁消失。

细胞质中的骨架纤维开始组装成纺锤体,核膜逐渐解体。

中期(Metaphase):染色体在细胞的中央排列在一个称为子午线的平面上。

纺锤体的纤维通过染色体上的点状结构(着丝粒)将染色体与细胞两极相连。

后期(Anaphase):着丝粒开始分裂,纤维收缩,拉动染色体向两极移动。

末期(Telophase):染色体到达两极后,排列在两个新核的周围,形成两个新的细胞核。

细胞质分裂开始,具体是通过环绕虚边的收缩带。

3.意义:(1)细胞分裂:有丝分裂是所有生物细胞在生长和增殖过程中不断进行的一种分裂方式,它使得细胞能够不断地分裂增值,实现有序的生长和发育。

(2)遗传物质的传递:有丝分裂保证了遗传物质的准确传递。

染色体在有丝分裂过程中复制,并在分离过程中确保了每个子细胞都有完全一样的染色体组成。

(3)维持稳定性:有丝分裂可以维持细胞群体中的染色体数目和结构的稳定,从而保证细胞的正常分裂和发育,防止染色体不稳定导致的细胞突变和疾病。

二、减数分裂(Meiosis)1.概念:减数分裂是生物体的生殖细胞(生殖细胞)中的一种特殊的细胞分裂方式,它通过细胞核的两次分裂,将配对染色体分离为单倍体的一半,产生四个具有单倍体染色体数目的细胞。

2.过程:减数分裂分为两个阶段:减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ。

减数分裂Ⅰ:包括前期Ⅰ、中期Ⅰ和后期Ⅰ。

前期Ⅰ:染色体逐渐凝缩成柱状,并与同源染色体形成配对。

这个过程中交叉互换发生,从而增加了遗传的多样性。

中期Ⅰ:配对的染色体在染色体上的交叉互换点上进行重组,从而导致遗传物质的再组合。

高中生物 有丝分裂与减数分裂知识点

高中生物 有丝分裂与减数分裂知识点

细胞的增殖(有丝分裂)知识点一、细胞有丝分裂过程1.细胞周期概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段,即分裂间期和分裂期。

分裂间期指:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,是分裂间期,大约占细胞周期的90%-95%,此时期主要变化是:完成DNA分子的复制和有关蛋白质得到合成,同时细胞有适度的生长;其意义是分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备。

分裂期是一个连续的过程,人们为研究方便,将其分为四个时期,即分裂前期、分裂中期、分裂后期、分裂末期[概念注意点]:①连续分裂的细胞②起点是一次分裂完成时开始,终点是到下一次分裂完成时为止③特点:不同细胞的细胞周期不同,分裂间期和分裂期所占比例也不同,观察细胞分裂时应选择细胞周期短,分裂期占整个细胞周期比例较小的细胞更好。

【及时训练】:只要能分裂的细胞就一定具有细胞周期。

()只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区(茎尖生长点)细胞等。

只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。

高度分化的细胞也不具有细胞周期。

2.细胞周期的两种表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期分裂间期⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧G 1期(DNA 合成前期):合成RNA 和有关蛋白质,为DNA 合成作准备S 期(DNA 合成期):合成DNA G2期(DNA 合成后期):合成 RNA 和蛋白质,为分裂期作 准备3.分裂期(以高等植物细胞为例)a间期主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。

b前期两失两现一散乱(膜仁消失两体现)即染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。

从细胞的两极发出纺锤丝形成一个梭形的纺锤体。

核仁逐渐解体,核膜逐渐消失。

染色体散乱地分布在纺锤体的中央。

有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结

有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结

有丝分裂、减数分裂专题一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同,染色体变化规律相同不同点前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体末期细胞中部形成细胞板→细胞壁,将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷,将细胞缢裂成两部分一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。

)(一)相关概念①. 同源染色体:两个形状、大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方,在减数分裂中要配对的染色体。

1和2或3和4 都是一对同源染色体(数目:同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半)减数分裂中精(卵)原细胞和初级精(卵)母细胞中含有同源染色体,在次级精(卵)母细胞、精子(卵细胞)和极体中不含有同源染色体,但在有丝分裂中同源染色体始终存在。

②.联会:同源染色体两两配对的行为。

如图③.四分体:含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。

1和2或3和4各组成一个四分体(一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子,四条染色单体)(数目:四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半)一个四分体=1对同源染色体=2个染色体=4个染色单体=4个DNA分子④染色体数:以染色体的着丝点数目为依据,有几个着丝点就有几个染色体。

⑤染色单体:在间期染色体复制以后,每条染色体含有两条完全相同的染色质丝,连接在一个着丝点上,每条染色质丝成为一个染色单体。

无论是有丝分裂还是减数分裂,染色单体都是形成于间期,但有丝分裂消失于后期,减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。

⑥DNA分子数:若有染色单体,则DNA分子数是染色体数的2倍;若无染色单体,则DNA分子数等于染色体数。

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专题十四生物的生殖方式、有丝分裂和减数分裂【学习内容】
1、生物的生殖方式
2、有丝分裂。

3、减数分裂。

4、有丝分裂和减数分裂的异同
【课堂笔记】
一、生物的生殖方式
1、无性生殖方式
【运用练习一】
相同点
都产生新个体
二、有丝分裂及其过程 1、过程 时 期
间期








前期:膜仁消失显两体。

中期:赤道板上排整齐。

后期:一分为二向两极。

末期:两消两现新壁现。

3、动、植物有丝分裂的比较
【运用练习二】
1、在洋葱根尖分生区有丝分裂过程中,染色体数目加倍和DNA数加倍分别发生在()
A.间期、间期
B.间期、后期
C.后期、间期
D.前期、间期
2、下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是( )
A.图中的
b a b 表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B.甲图中的b a 与丙图的b a 所用的时间可能一样长 C.从a b ,由于DNA 的复制使染色体数目增加一倍 D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选植物甲
3、某同学观察一个正在分裂的细胞,发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝,纵行排列于细胞中央,形成纺锤体,而染色体散乱分布在细胞中央,可推测他观察的是( ) A.植物细胞分裂前期 B.植物细胞分裂中期 C.动物细胞分裂前期 D.动物细胞分裂中期
4、一个动物细胞周期中,DNA 数加倍、染色体数加倍、中心粒复制的时期依次为( ) ①间期 ②前期 ③中期 ④后期 ⑤末期 A.①②④ B.①③⑤ C.①④① D.②④⑤
5、细胞分化过程的实质是( ) A.DNA 的复制并平均分配 B. 遗传物质发生改变
C.细胞器的种类和数量发生变化
D.遗传信息在特定时空选择性表达
二、减数分裂
1、
相关概念
①同源染色体:两个形状、大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方,在减数分裂中要配对的染色体。

1和2或3和4 都是一对同源染色体 (数目:同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半) ②.联会:同源染色体两两配对的行为。

如图
③.四分体:含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。

1和2或3和4各组成一个四分体
(一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA 分子,四条染色单体)
(数目:四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半) ④.非姐妹染色单体:不是连在同一个着丝点上的染色单体
甲 乙 b
丙 丁 a b a
2、减数分裂的过程(精子形成过程为例)
减数第一次
前期
中期
后期
末期
减数第二次
前期中期后期
末期3、精子和卵细胞形成的区别
卵细胞
4、DNA和染色体的数目变化曲线图
1、减数分裂DNA和染色体的数目变化曲线图
母细胞母细胞母细胞母细胞
减数分裂过程中DNA的复制发生在间期,此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。

染色体和DNA数目减半发生在减数第一次分裂
................。

所以减.......,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞
数第二次分裂过程中无同源染色体
......。

2、有丝分裂中DNA和染色体的数目变化曲线图
有丝分裂过程中DNA的复制发生在间期,此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。

在后期时由于着丝点分裂染色单体分开,此时染色体数目加倍,但是DNA数目不变。

染色体和
DNA数目减半发生在末期
..............。

有丝分裂过程中始终有..,原因是染色体分离并进入不同的子细胞
同源染色体存在
.......。

【运用练习三】
1、减数分裂中染色体数目减半的直接原因是()
A.同源染色体的联会 B.同源染色体的分离
C.非同源染色体的自由组合 D.染色体的复制
2、如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体,则其初级精母细胞中有染色体()A.10条 B.20条 C.40条 D.80条
3、下列关于同源染色体的说法最准确的是()
A.形态大小相同 B.所含基因相同 C.减数分裂时可以联会 D.含有等位基因
4、下列甲,乙、丙三图分别表示某种生物(假定
只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞,
根据图回答:
(1)甲图表示时期。

(2)乙图表示期。

(3)丙图表示时期。

(4)乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。

(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。

5、下图是动物不同细胞分裂阶段的图像,请据图回答:
(1)指出图中各图像所代表的细胞分裂方式及所处的分裂时期
A B C D E
F G H I J
(2)图像中表示动物的体细胞的有__________,表示初级精母细胞的有____________,表示次级精母细胞的有_________________;
(3)图A中的细胞有______条染色体,_____条染色单体,_______个DNA分子。

(4)图B中有________四分体,该图与图A、图C若表示同一细胞的不同分裂时期,则三图表示细胞分裂的正确顺序是______________________;
(5)以染色体组合种类为标准,具有图B表示的那种细胞的动物,其减数分裂能生成__________种类型的精子(或卵细胞)。

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