专科护理师训练医院课程表
护士专科培训课程计划表

xx年急诊科护士专科培训课程计划表
月份 1月
日 期
理论培训内容
14 日
1、急诊医学的概念、与发展趋势、急诊 医疗服务体系2、院前急救3、急诊护理工 作
主讲人 操作培训内容 心肺复苏术
2月
11 日
急诊分诊
电除颤
3月
11 急性心肌梗塞的急救护理\严重心律失常 日 的急救护理
4月
15 日
高血压危象的急救护理
生命体征监护仪 简易呼吸气囊
5月
13 急性呼吸窘迫综合症的急救护理/急性重 日 症哮喘的急救护理
电动吸引器吸痰
6月
10 日
中暑、溺水与触电的急救护理
微量泵
7月
15 日
急性脑血管病的急救护理
洗胃机洗胃术
8月
12 日
消化道出血的急救护理
9月
16 日
糖尿病酮症酸中毒Βιβλιοθήκη 急救护理10月14 日
泌尿系统结石的急救护理
11月
11 日
休克的急救护理/昏迷的救治与与护理
12月
16 日
急性中毒的急救护理/食物中毒应急处理 与救援/职业中毒应急处理与救援
注:1、授课人需具有主管护师以上职称;
心电图机 双人心肺复苏 静脉留置针技术 呼吸机的使用 急救包扎技术
培训人
3、参加人员为急诊科全体护理人员,不得请假、迟到、早退,无故不到者视为旷工; 4、理论操作考核每月一次。 5、培训时间为下午17:00-18:30。 6、理论考核80分以下为不合格,80-89分为合格,90分以上为优秀。全科理论合格率不低于95%。 7、操作考核80分以下为不合格,80-89分为合格,90分以上为优秀。全科操作合格率不低于90%。
ICU专科护士培训课程表

彭朝华
张华
郑州中心医院主管护师
郑州中心医院副主任医师
6月8日
星期日
8:10-12:00
重症监护室医院感染预防
张亚琴
郑州人民医院副主任护师
2:00-6:00
外科引流管和肠道营养的护理
输液泵的临床应用及护理
智红晓
省人民医院主管护师
6月9日
星期一
8:10-12:00
氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术
19:00-23:00
内分泌系统疾病患者的重症护理
人工气道管理
秦秉玉
张淑梅
省人民医院主任医师
河科大一附院主管护师
6月4日
星期三
8:10-12:00
心率失常、心衰、心梗患者的监测与护理
杨修义
省胸科医院主任医师
2:00-4:00
4:00-6:00
动静脉导管护理和中心静脉压测定
心脏外科手术后护理等
消化系统疾病患者的重症护理
星期三8:10ຫໍສະໝຸດ 10:0010:10-12:00
早产儿、新生儿及儿童疾病患儿的重症护理
生殖系统疾病患者的重症护理
王 玲
刘爱清
郑大三附院副主任护师
郑大三附院副主任护师省
科研外事处
2009年6月1日
星期五
8:10-12:00
2008年医院质量管理年检查中重症医学科存在问题与对策
王秀萍
卫生厅医政处处长
2:00-6:00
重症护理的发展与趋势
宋葆云
省人民医院主任护师
6月7日
星期六
8:10-12:00
心肺脑复苏现况与发展
心电监测及除颤技术
专科护理培训计划表

专科护理培训计划表培训目的:本专科护理培训计划旨在提高护理人员的专业水平,更新护理知识和技能,提高临床护理实践能力,加强护理团队合作,提高医疗质量和服务水平。
培训对象:本次培训对象为本院护士队伍中的中级护理人员和初级护理人员,共计200人。
培训时间:本次培训为期3个月,每周工作日上午8:00-12:00进行理论培训,下午14:00-17:00进行临床实践培训。
培训内容:1. 护理基础知识- 包括人体解剖生理学、病理学、微生物学、药理学等基础知识,为护理实践奠定基础。
2. 临床护理技能- 包括血管穿刺、导尿、胃管插入、气管切开护理、患者床边护理等临床基本护理技能。
3. 特殊护理技能- 包括ICU护理、CCU护理、手术室护理、儿科护理、老年护理等特殊护理技能。
4. 护理管理知识- 包括医护沟通技巧、护理团队合作技能、护理文件书写规范等护理管理知识。
5. 临床实践培训- 安排实际患者进行临床实践,由主任护士进行指导和辅导,加强临床护理技能的应用。
6. 综合评价- 培训期满进行综合评价,包括理论知识考核、临床技能考核、实际表现评价等,合格者颁发证书。
培训方式:1. 课堂教学- 安排专科护理专家进行授课,讲解理论知识和护理技能,提供教材和PPT资料。
2. 护理指导- 在临床实践中,由主任护士和护士长进行现场指导和辅导,指导学员将理论知识转化为实际护理技能。
3. 培训考核- 定期进行理论考核和实际技能考核,对学员进行成绩评定和培训成果检查,引导学员认真学习和积极参与培训。
4. 实际操练- 组织学员进行实际护理操作操练,保证学员在培训中能熟练掌握护理技能。
培训师资:1. 主讲教师:本院专科护理专家及有临床护理经验的护士长、主任护士进行授课。
2. 实践指导:护士长及主任护士进行临床实践指导。
培训成果:1. 提高护理专业水平,更新护理知识和技能。
2. 提高临床护理实践能力,提高医疗质量和服务水平。
3. 加强护理团队合作,促进工作效率和工作质量的提高。
大专护理专业课程表

大专护理专业课程表一、基础护理课程1. 护理学导论:介绍护理学的基本概念、原理和发展历程,培养学生对护理学的整体认识和理解。
2. 生理学:探讨人体各系统的结构和功能,了解生命活动的基本原理,为后续的护理实践提供理论基础。
3. 病理学:研究各种疾病的发生、发展和变化规律,使学生了解常见疾病的病理变化及其对护理干预的指导意义。
4. 药理学:介绍药物的作用机理、药物代谢和药物与机体的相互作用,使学生具备正确使用药物的基本知识。
5. 人体解剖学:学习人体的组织结构和器官分布,为后续的临床护理操作提供解剖学基础。
二、临床护理课程1. 基础护理技术:包括基本护理操作、康复护理、急救护理等,培养学生掌握基本护理技能和操作技巧。
2. 内科护理学:介绍常见内科疾病的护理要点和护理干预措施,使学生能够对内科患者进行全面的护理。
3. 外科护理学:学习外科手术的护理流程和护理技术,培养学生具备外科护理的能力和技巧。
4. 妇产科护理学:介绍妇产科常见疾病的护理知识和妇产科手术的护理要点,使学生能够熟练处理妇产科患者的护理问题。
5. 儿科护理学:学习儿科疾病的护理要点和儿科护理技术,培养学生对儿童进行全面护理的能力。
三、专业护理课程1. 专科病护理学:介绍各个专科疾病的护理知识和护理干预方法,使学生能够提供针对性的专科病护理。
2. 社区护理学:学习社区护理的理论和实践,培养学生在社区护理环境中提供综合护理服务的能力。
3. 康复护理学:介绍康复护理的原理和方法,培养学生在康复护理中的专业素养和技能。
4. 心理护理学:学习心理护理的基本原理和技巧,使学生能够进行有效的心理护理干预。
5. 护理研究方法:介绍护理研究的基本方法和技巧,培养学生具备护理研究能力。
四、实践教学1. 临床实习:学生通过在医院或其他医疗机构的实际实习,将所学理论知识应用于临床实践,提升护理技能和实践能力。
2. 护理技能训练:通过模拟实验和实际操作训练,提高学生的护理技能和操作能力。
产科护士专科培训的课程安排

产科护士专科培训的课程安排
课程简介
本课程旨在为产科护士提供专业培训,使其能够全面掌握产科护理知识和技能,提高护理质量和安全水平。
课程内容涵盖了产科护理的基本理论和实践,以及相关的专业知识和技术。
课程安排
第一阶段:基础知识培训
- 产科护理概述
- 妊娠期护理
- 分娩期护理
- 产后期护理
- 新生儿护理
- 妇产科疾病护理
第二阶段:专业技能培训
- 产科护理技术操作
- 分娩镇痛技术
- 妇产科手术护理
- 产科紧急情况处理
- 产科病例分析和护理计划编制
第三阶段:实践培训
- 实护理岗位轮转
- 实际病例观摩和操作演练
- 与产科医生合作的实践模拟
培训方式
- 理论课程:通过课堂讲授和教材阅读进行
- 技能培训:通过模拟操作和实践演练进行
- 实践培训:在医疗机构的产科部门进行实和实际操作
培训评估
- 知识考核:通过笔试和口试对学员的理论知识进行评估
- 技能考核:通过模拟操作和真实场景模拟对学员的技能水平进行评估
- 实践评估:通过实护理岗位轮转和与产科医生合作的实践模拟对学员的实践能力进行评估
培训证书
- 完成课程并通过评估的学员将获得产科护士专科培训证书
以上是产科护士专科培训的课程安排。
通过系统的培训,我们相信学员将能够成为一名熟练的产科护士,为妇女和新生儿的健康提供优质的护理服务。
医院护理培训计划表

医院护理培训计划表一、培训目标本次护理培训旨在提高护士的专业技能和服务质量,培养护理人员的责任感和使命感,增强他们的团队意识和沟通能力,提升医院的整体护理水平,为患者提供更好的医疗护理服务。
二、培训时间本次培训计划为期3个月,每周进行2次培训,每次培训4小时,共计96个小时。
三、培训内容1. 护理基础理论知识- 人体解剖学- 生理学- 病理学- 医学伦理学- 护理学常识- 医院感染预防2. 临床护理技能- 护士基本操作技能- 患者护理技术培训- 测量体温、血压、心率等生命体征- 注射、输液技能- 疼痛护理- 呼吸道护理- 窒息护理- 溺水急救3. 护理沟通技巧- 有效沟通的基本要素- 患者信息的获取及处理- 护患关系处理- 紧急情况下的沟通技巧4. 医疗设备的使用及维护- 呼吸机、心电监护仪、输液泵等医疗仪器的使用培训- 医疗仪器的日常维护及故障处理5. 患者安全与风险评估- 患者跌倒风险评估- 搏动脉判断及抢救- 患者护理风险评估6. 疾病护理- 各种常见疾病的护理技能- 疾病护理常见问题的解决方案7. 专科医学知识学习- 不同专科的护理特点- 针对不同疾病的护理技能培训四、培训方法1. 线上教学- 利用网络课程、视频教学等途径,进行理论知识的教学- 通过在线测试及时巩固所学知识2. 实际操作- 利用实际患者进行操作技能模拟训练- 利用医疗设备进行实际操作训练3. 角色扮演- 进行护理沟通技巧的角色扮演训练- 模拟紧急情况下的沟通与处理四、评估与考核1. 定期测试- 每周进行一次课程测试,对学员所学知识进行评估2. 实际操作评估- 对学员的实际操作技能进行模拟评估3. 行为评估- 对学员的态度、责任心、团队合作意识等进行评估五、培训师资1. 选取医院内具有丰富临床经验、教学经验丰富的护理专家担任课程教学2. 邀请外部专家,如院内医生、护理学教授等进行专业知识培训六、培训效果1. 通过本次培训,提高护理人员的专业技能和服务质量,使其能够更好地适应患者的需求2. 提升医院护理水平,增强医院竞争力3. 培养护理人员的责任感和使命感,增强他们的团队意识和沟通能力七、总结本次护理培训计划是医院提高护理水平的重要举措,旨在提高护理人员的专业技能和服务质量,增强其责任感和使命感,为患者提供更好的医疗护理服务。
进修专科护士培训计划表

进修专科护士培训计划表一、培训目标:1. 提高专科护士的临床护理技能,提高专科护理服务质量和水平。
2. 加强护理团队合作意识,提高沟通和协作能力。
3. 增强专科护士的职业素养和责任感,提高服务意识和服务质量。
4. 提高专科护士的专业理论知识水平,提升综合护理能力。
二、培训内容:1. 临床技能提升培训- 临床护理技能培训- 新技术、新方法的学习- 急救技能培训2. 护理理论知识培训- 护理学理论知识培训- 专科疾病的护理理论知识培训- 护理相关法规政策的学习3. 专科护理服务能力培养- 专科护理服务的规范化培训- 专科患者护理技能培训- 专科护理服务流程梳理4. 团队协作能力培养- 团队合作意识的培训- 团队沟通与协作技巧的培训- 团队协作案例分析与讨论5. 职业素养和责任感培养- 护理职业道德培训- 护理责任感和使命感培养- 护理风险管理意识培训6. 课程安排- 护理技能实训课- 护理理论知识培训课- 专科护理服务能力培养课程- 团队协作能力培养课程- 职业素养和责任感培养课程7. 考核评价- 期中考核- 期末考核- 报告汇总- 导师评价- 学员自评8. 结业证书颁发三、培训方案:1. 制定培训计划:- 确定培训目标- 制定培训内容- 安排培训时间- 确定培训方式- 确定培训导师2. 培训方式:- 线上培训- 线下实训- 实操演练- 病例讨论- 知识讲座3. 培训导师:- 招聘资深专科护理导师- 分配培训导师- 制定导师培训计划- 监督导师的教学工作4. 资源保障:- 提供培训用具和设备- 提供学习资料和教材- 提供学习场所和实训场地- 确保学员的食宿5. 考核评价:- 制定考核评价标准- 确定考核评价方式和时间- 安排专人负责考核评价工作- 对考核评价结果进行分析和总结6. 结业证书颁发:- 确定结业资格标准- 制定结业证书颁发程序- 组织结业典礼四、培训效果评估:1. 问卷调查:- 对学员进行培训效果的问卷调查- 分析和总结学员的反馈意见2. 考核评价结果分析:- 对学员的考核评价结果进行统计分析- 确定培训的成效3. 培训总结和反馈:- 对培训过程进行总结- 收集学员的反馈意见- 确定培训的改进方向和措施五、培训预算:1. 人员成本:- 培训导师费用- 学员薪酬- 培训管理人员费用2. 物资成本:- 培训用具和设备费用- 学习资料和教材费用3. 场地费用:- 学习场所和实训场地费用4. 其他费用:- 食宿费用- 培训期间的差旅费用六、结语:进修专科护士培训计划表是专科护士培训的重要工作之一,通过制定科学合理的培训方案,不断提高专科护士的综合素质和专业技能,能够为患者提供更全面、更优质的护理服务。
专科护士的培训计划表

专科护士的培训计划表培训目的:提升专科护士的临床技能、专业知识和综合素质,提高护士的服务水平和护理质量,满足患者对高质量护理的需求。
培训对象:全院专科护士培训时间:一个月培训内容:第一周:1. 专科护士基本知识和技能培训- 包括基本护理操作规范、感染控制、急诊护理技能、急救护理知识等内容- 通过理论课和实际操作培训相结合的方式进行教学2. 专科护士沟通技巧培训- 包括与患者、家属沟通技巧、团队合作沟通技巧等内容- 通过角色扮演和案例分析等形式进行培训第二周:1. 专科护士专业知识培训- 包括常见疾病护理知识、慢性病护理知识、重症监护知识等内容- 通过专家讲座和病例讨论等形式进行教学2. 专科护士围手术期护理培训- 包括术前准备、手术室护理、术后护理等内容- 通过临床实践和导师指导等方式进行培训第三周:1. 专科护士心理护理培训- 包括患者心理健康评估、心理疏导技巧、心理疾病护理知识等内容- 通过心理学专家授课和心理护理实践等形式进行培训2. 专科护士复合型技能培训- 包括尿管护理、气管切开护理、胸腔抽液护理、中心静脉导管护理等内容 - 通过模拟训练和操作演练等方式进行培训第四周:1. 专科护士专科护理技能考核- 对专科护士在培训期间学习的护理技能进行考核- 考核内容包括临床操作技能、病情观察评估、急救护理等内容2. 专科护士培训总结和结业考核- 对专科护士培训过程进行总结和评价- 通过结业考核对专科护士进行综合素质评价培训方法:1. 专科护士培训课程采取理论教学和实践操作相结合的方式进行2. 通过专家讲座、病例讨论、模拟训练等形式进行教学3. 利用临床实践和导师指导等方式进行技能培训4. 对培训过程进行考核评价,以确保培训效果培训效果评估:1. 对专科护士培训效果进行跟踪评估2. 对培训后的专科护士进行定期考核,评估其实际护理能力和服务水平3. 不定期组织专科护士培训心得交流会,分享培训和护理经验以上是一个专科护士的培训计划表,希望能对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
魏裕峰醫師
五
3(9/3)
Pathophysiology, assessment and management of common chest surgical problems
胸腔外科常見疾病之病生理、評估、診斷及治療
鄭裕仁主任
六
3(9/8)
Chest X-ray reading and diagnosis
常見腫瘤急症之評估與處置
賴邦育醫師
十一
2(10/20)
筆試
葉蕙芳督導
十二
3(10/21)
學生個案報告每位學生15分鐘,報告內容如(附件二)
葉蕙芳督導
5、科目名稱:成人專科護理Ⅲ(外科)
單元
時數
單元名稱
講師
ㄧ
1
2(9/24)
課程簡介
Pathophysiology, assessment and management of surgical complications
胸部X光判讀與診斷
賴永發主任
七
3(9/9)
Pathophysiology, assessment and management of common GI problems
肝膽腸胃系統常見疾病之病生理、評估、診斷及治療
黃武雄醫師
八
3(9/10)
Pathophysiology, assessment and management of common GI surgical problems
協調者之理論與實務
紀淑靜部長
九
3(6/23)
Advanced practice nurse –continuous quality improvement (CQI)
葉蕙芳專科護理師督導
十
3(6/24)
Ethical and legal issues in NP practice
執業倫理與法律議題
紀淑靜部長
Pathophysiology, assessment and management of common hematological diseases
常見血液疾病之病生理、評估及處置
巫宏博主任
八
3(10/13)
Pathophysiology, assessment and management of common poisoning
-陰道分泌物與搔癢(vaginal discharge and itching)
林嘉祥主任
七
4(7/15)
肌肉骨骼系統常見問題之評估
-急性下背痛(acute low back pain)
-肢體疼痛(limb pain)
吳金獻醫師
八
4(7/16)
神經系統與心智功能常見問題之評估
-頭痛(headache)、頭暈(dizziness)
四、科目名稱:成人專科護理Ⅱ
單元
時數
單元名稱
講師
一
1
3(8/26)
課程簡介
Pathophysiology, assessment and management of common cardiovascular problems
心血管系統常見疾病之病生理、評估、診斷以及治療
曾維功主任
二
3(8/27)
Pathophysiology, assessment and management of common cardiovascular surgical problems
臨床藥物治療簡介及交互作用之一般原則
林梅芳主任
十一
2
3(9/23)
筆試
學生個案報告每位學生15分鐘,報告內容如(附件二)
葉蕙芳督導
五、科目名稱:成人專科護理Ⅲ(內科)
單元
時數
單元名稱
講師
一
1
3(9/24)
課程簡介
Pathophysiology, assessment and management of common neurological problems
手術合併症之病生理、評估及處置
洪朝明主任
二
3(9/29)
Assessment and management of acute multiple organ trauma
多重器官創傷之病生理、評估及處置
陳思穎醫師
三
3(9/30)
Introduction of surgical critical care
急性照護單位感染評估及管理(格蘭式陽、陰性菌感染、敗血症與抗生素用藥)
黃俊凱主任
十一
3(8/19)
Assessment and management of medical emergencies
內科急症之評估及處置
楊志穎主任
十二
1
2(8/25)
筆試
學生個案報告每位學生15分鐘,報告內容如(附件二)
葉蕙芳督導
十一
3(6/25)
Clinical practice guideline presentation
臨床照護指引報告
葉蕙芳專科護理師督導、侯文萱醫師
十二
2(6/30)
綜合討論與評值
葉蕙芳專科護理師督導
二、科目名稱:健康評估與臨床決策
單元
時數
單元名稱
講師
一
1
3(7/1)
課程簡介
臨床決策與鑑別診斷之概念
-診斷推理、診斷過程、臨床決策、實證醫療
肝膽腸胃外科常見疾病之病生理、評估、診斷及治療
陳耀森部長
九
3(9/15)
General pathophysiological mechanism and TNM staging of cancer
癌症之一般病生理機轉與TNM分期評估
賴邦育醫師
十
3(9/16)
Introduction of clinical pharmacology and drug interactions
-意識不清(confuse)
-情緒和行為的改變(mood and behavioral changes)
郭弘昌醫師
九
1
3(7/21)
筆試
學生個案報告每位學生15分鐘,報告內容如(附件二)
葉蕙芳督導及各講師
十
4(7/24)
OSCE技考
梁正隆主任
三、科目名稱:成人專科護理Ⅰ
單元
時數
單元名稱
講師
一
1
2(7/28)
教育方案之設計
葉蕙芳專科護理師督導
四
3(6/9)
Advanced practice nurse – outcome measures
照護結果指標評量
葉蕙芳專科護理師督導
五
3(6/10)
NP related theories, roles, & function in practice
專科護理師之理論、角色與功能
洪蔚欽醫師
四
4(7/8)
胸部與呼吸系統常見問題之評估
-呼吸困難(dyspnea)
-咳嗽(cough)
賴永發主任
五
4(7/9)
腸胃系統常見問題之評估
-腹痛(abdominal pain)
-腹瀉(diarrhea)
許荃淵醫師
六
4(7/14)
泌尿、生殖系統常見問題之評估
-排尿問題(urinary problems)
譚炳恆主任
九
3(8/13)
Pathophysiology, assessment and management of trauma
創傷之病生理、評估及處置
蔡易廷主任
十
3(8/18)
Assessment and management of infections in the acute care setting
常見中毒的處理
蔡易廷主任
九
3(10/14)
Emotional responses of acute care patients-case consultation
急性照護病患之情緒反應-個案諮詢
謝麗明主任
十
3(10/15)
Assessment and management of oncologic emergency
Clinical interpretations of laboratory values
課程簡介
實驗室檢驗數據之判讀
王秋惠主任
二
3(7/29)
Pathophysiology, assessment and management of nutrition alterations
營養狀態改變之病生理、評估及處置
王義明主任
三
3(7/30)
Pathophysiology, assessment and management of fluid electrolyte & acid base imbalances
體液電解值與酸鹼狀態改變之病生理、評估及處置
洪士元主任
四
3(8/4)
Fever work-up and management
心血管外科常見疾病之病生理、評估、診斷及治療
盧麗芬主任
三
3(9/1)
EKG reading and diagnosis
EKG判讀與診斷
曾維功主任
四
3(9/2)
Pathophysiology, assessment and management of common respiratory problems
發燒之病生理、評估及處置siology, assessment and management of shock