我是一只小松鼠
松鼠的自述作文 (30篇)
松鼠的自述作文篇1大家好！我是一只人见人爱，花见花开的小松鼠。
我们松鼠一族，十分漂亮、驯良、乖巧，很讨人喜欢。
我们的尾巴是我们面容清秀，四肢轻快，身形纤细，体长大约17~26厘米，尾巴长15~20厘米，体重大约是300~400克。
我们从来不躲在地底下，而是经常在高处活动，像小鸟儿一种住在树顶上，我们还满树林的跑跑闹闹。
而我们仅有在树被风刮得摇晃的太厉害的时候才会到地上来，所以在平原地区很少看见我们。
我们松鼠在搭窝时，会找一些小木片，错落的放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使我们上午窝足够宽敞、足够坚实。
这样，我们能够带着儿女住在里面，既舒适又安全。
窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强能够进出。
我们的窝直径约达50厘米。
窗口有一个圆锥形的盖子，能够把整个都遮起来。
我们的皮毛又轻又暖，质量比不上水獭和紫貂的皮毛，可是数量很多，我们是中国重要的毛皮兽之一哟！我们的妈妈一般一胎生3、4个。
而我们毛是灰褐色的，很可爱，松鼠每年春、秋季换毛。
我们用瓜子和牙齿梳理全身的毛，所以身上总是光光溜溜，干干净净的。
那么大家在听了我的自述之后，是不是很喜欢我们呢？松鼠的自述作文篇2我，是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良。
我就是人人所喜欢的——松鼠。
说来也奇怪，我们松鼠都有一副清秀的面容，眼睛亮得闪闪发光。
我们身体矫健，四肢极为轻快，常在高树之间来回跃动，连猫也佩服我们的敏捷、机警。
最为异常、与众不一样的是我那玲珑的玉脸衬上一条帽缨形的美丽尾巴，又大又靓，简直是世上最漂亮的了，所以，我把它当成自我的骄傲来炫耀。
我老是翘着它，一向翘到头上，迈着公主王子般的高贵步伐，在林间穿梭。
累了啊，把大尾再翘高些，它便成了我的随身凉亭，走到哪儿凉到哪儿，随时随地享受歇凉感觉，舒服极了！之后，来说说我美味的饮食吧！我们喜欢吃杏仁、榛子、榉实和橡栗。
一见到这些坚果，我就馋言欲滴，口水直流，别见笑哦！无聊时，我也调皮，虽然有时也捕捉树上的鸟雀，捣几颗鸟蛋，但我们不是那凶猛的肉食动物，真庆幸。
小松鼠的自我介绍写话
小松鼠的自我介绍写话1. 嘿，大家好呀！我是那只可爱的小松鼠呀！我有着毛茸茸的大尾巴，就像一把小扫帚，跑起来一甩一甩的可好玩啦！我整天在树林里窜来窜去，找果子吃，找地方藏，你们说我厉不厉害呀？我还会和小伙伴们一起玩耍，那快乐劲儿，哎呀，真的没法形容！我就是这片树林的小精灵，你们喜欢我吗？2. 哇哦！我是小松鼠呀！我能轻松地爬上高高的树，像个小勇士一样，这可不是谁都能做到的哟！我的牙齿可厉害啦，能咬开坚硬的果壳，就像个小钳子。
我每天都在为生活忙碌着，找食物呀，建小窝呀，我这么勤劳，你们难道不佩服我吗？3. 嗨呀！我是那只活泼的小松鼠哟！我在树林里的生活那叫一个丰富多彩呀！我可以从这棵树跳到那棵树，跟飞一样，你们能想象吗？我和小鸟也能成为好朋友呢，我们会一起叽叽喳喳地聊天，多有意思呀！我就是这个树林的快乐宝贝，你们想不想和我一起玩呀？4. 嘿嘿，我就是小松鼠啦！我的小爪子可灵活啦，抓东西可稳了，就像小手一样。
我喜欢在树洞里藏好多好多好吃的，那可是我的宝贝呢！我有时候还会调皮地逗逗其他小动物，看着它们的反应，我就忍不住笑，我是不是很有趣呀？5. 哟呵！我是可爱的小松鼠呀！我那一身棕色的毛，可漂亮啦，就像穿着一件时尚的外套。
我在树林里跑来跑去，就像一道闪电，速度超快的哟！我还会发出叽叽的叫声，告诉伙伴们我的发现，我是不是很聪明呀？6. 哈喽呀！我是小松鼠呀！我特别喜欢秋天，因为有好多好多果子可以吃，吃得我小肚子圆滚滚的。
我还会在树枝上晒太阳，那感觉可舒服啦，你们试过吗？我觉得我的生活可幸福啦，你们觉得呢？7. 哎呀呀！我是小松鼠呀！我虽然小小的，但是我的胆子可不小哟！我敢去探索那些从来没去过的地方，就像个探险家一样。
我也有伤心的时候呀，比如找不到好吃的，那我就会很沮丧，不过很快我就又会开心起来啦，我是不是很乐观呀？8. 嘿哟！我是小松鼠呀！我觉得我就像这片树林的主人一样，自由自在地生活着。
我可以在树枝上跳舞，可以在草地上打滚，多快活呀！你们难道不羡慕我这样的生活吗？9. 哇塞！我是小松鼠呀！我有时候会静静地坐在树枝上，看着周围的一切，思考着我的小松鼠人生呢。
我是一只小松鼠作文_小学生想象作文
我是一只小松鼠作文_小学生想象作文一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文三年级上册第六单元第一篇课文《我是一只小松鼠》。
课文通过讲述一只小松鼠的生活习性和与人类的友好关系，引导学生了解小松鼠的特点，培养学生对自然生态的热爱和保护意识。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
2. 学会本课的生字词，会用“忙碌”、“快乐”等词语造句。
3. 了解小松鼠的生活习性和与人类的友好关系，培养对自然生态的热爱和保护意识。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
难点：学会本课的生字词，运用“忙碌”、“快乐”等词语造句。
四、教具与学具准备教具：PPT、课文课件、生字词卡片、作业本。
学具：课本、铅笔、橡皮、作业本。
五、教学过程1. 情景引入：教师播放PPT上的森林图片，引导学生想象自己是一只小松鼠，生活在美丽的森林里。
2. 课文朗读：教师带领学生朗读课文，让学生感受小松鼠的可爱和快乐。
3. 学习生字词：教师出示生字词卡片，引导学生认读、拼写，并让学生用生字词造句。
4. 理解课文：教师提问，引导学生思考小松鼠的生活习性和与人类的友好关系。
5. 实践环节：学生分角色扮演小松鼠和人类，表演课文中的情景，体会小松鼠的快乐生活。
6. 随堂练习：教师出示练习题，让学生选择正确的词语填空，巩固所学内容。
7. 作业布置：教师布置作业，要求学生课后抄写生字词，并写一篇关于小松鼠的想象作文。
六、板书设计板书内容：我是一只小松鼠忙碌快乐七、作业设计1. 抄写生字词。
2. 写一篇关于小松鼠的想象作文。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过生动的教学手段，让学生了解了小松鼠的生活习性和与人类的友好关系，培养了学生对自然生态的热爱和保护意识。
在教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。
但部分学生对生字词的掌握仍有待提高，需要在今后的教学中加强词语教学。
拓展延伸：让学生观察身边的动植物，了解它们的生活习性，培养学生的观察力和保护意识。
我是一只小松鼠作文
我是一只小松鼠作文我是一只小松鼠作文（精选8篇）我是一只小松鼠作文1我是一只松鼠，我一直待在树上活动，出生时就是如此。
我多么希望能跳下树，看一下这美丽的山林。
终于有一天，妈妈答应了我下树玩耍，但是警告我不要在人类的地盘上活动。
我高兴坏了，立刻跳下了大树。
我在森林中结识了好多朋友：青蛙，小鸟，蜗牛我整天和他们在一起游山玩水，逍遥自在，貌似已经忘了妈妈对我的叮嘱。
一周后，我又和好朋友们一起出去玩，我们在山林中蹦啊跳啊，丝毫没有注意一个身影一直尾随着我们。
在我们玩的正高兴的时候，我最好的朋友小狐狸被一个人抓走了。
当时听着小狐狸的惨叫声，我们吓坏了，一个劲地往森林跑。
当我们到达森林时，以为危机已经解除。
谁知在这时，更大的灾难来临了，人类用了几个“怪物般的大家伙”把我们动物的家夷为了平地。
眼看着我们森林中的树和动物们被人类一个个的掠走，他们把我们的“家”做成了生活用品，他们舒适了，而我们却变的无家可归了。
人类啊，请你们不要再破坏我们的家园了，还大自然一片清净吧。
我是一只小松鼠作文2大家好！我是来自遥远大森林里的一只小松鼠，我的名字叫松松。
我有一双炯炯有神的大眼睛，一个三角形的鼻子，一张樱桃小嘴，两颗洁白的闪闪发亮的大门牙。
我最大的优点是：我还有一条毛茸茸的大尾巴。
这条大尾巴不光好看，还很实用呢！它可以当我的被子和枕头，这样我就能随时随地的睡大觉。
它还可以当我的玩具，我经常要去抓它，结果我转转转就转晕了！我是一只爱干净的小松鼠，每天吃完松果，都会用那粉红的小舌头去舔那双小手。
我还是一只活泼好动的小松鼠，我经常和小伙伴们在枝头唱歌，有时还会抱着松果在枝头翩翩起舞。
那舞姿真是婀娜多姿，婉若惊鸿！（吹牛）我更是爱劳动的小松鼠。
每到秋季，我就忙着寻找松果，榛子，板栗等等，为寒冷的冬天做好准备。
你别看我秋天很勤劳，可到了冬天我便足不出户，坐在家里啃着松果。
可我的伙伴越来越少！人类大量伐木，我的同伴们都无家可归了。
我的同伴还被人类抓去当宠物，它们整天被关在冰凉的笼子里，失去了自由。
我是一只小松鼠作文_小学生想象作文
我是一只小松鼠作文_小学生想象作文《我是一只小松鼠》我是一只小松鼠，一只自由自在、快快乐乐的小松鼠。
我住在一棵高大的老松树上，这棵树就像一个巨大的城堡，是我温暖又安全的家。
我的家在树顶的位置，从这里可以看到很远很远的地方。
每天清晨，当第一缕阳光穿过树叶的缝隙照在我的脸上，我就知道，新的一天开始啦。
我会伸个大大的懒腰，然后从我的小窝里钻出来，站在树枝上，感受着微风轻轻拂过我的脸颊，那感觉，别提有多舒服了！我有着一身毛茸茸的棕色皮毛，尾巴大大的，像一把降落伞。
我的眼睛又圆又亮，像两颗黑宝石。
我还有四颗尖尖的小门牙，啃起坚果来那叫一个厉害！说起坚果，那可是我的最爱。
每天我都会花费大量的时间去寻找它们。
有时候，我会在树林里到处跑，用我灵敏的鼻子去嗅出坚果的味道。
一旦发现了目标，我就会兴奋地冲过去，用我的小爪子把坚果紧紧地抱住。
记得有一次，我发现了一颗特别大的核桃，它藏在一堆落叶下面。
我用鼻子闻了好久才找到它。
当我看到那颗核桃的时候，我的眼睛都亮了。
我赶紧跑过去，想把它抱起来，可是它太重了，我费了好大的劲才把它挪动一点点。
我着急得直跺脚，“哎呀，这可怎么办呀？这么大的核桃，要是搬不回家，那多可惜呀！”我围着核桃转了好几圈，绞尽脑汁地想办法。
突然，我灵机一动，想到了一个好主意。
我找来了一根长长的树枝，把核桃一点点地推到了一个小斜坡下面。
然后，我迅速跑到斜坡的下面，等着核桃自己滚下来。
“咕噜咕噜”，核桃顺着斜坡滚了下来，我高兴得又蹦又跳，“哈哈，我真是太聪明啦！”我抱着核桃，兴高采烈地往家走。
一路上，我小心翼翼地护着核桃，生怕它掉了。
回到家后，我把核桃放在了我的储藏室里，那里已经堆满了各种各样的坚果，有杏仁、榛子、松子……看着这些满满的收获，我的心里充满了成就感。
除了寻找坚果，我还喜欢在树枝间跳跃玩耍。
我可以从这棵树跳到那棵树，像个勇敢的小冒险家。
我的尾巴在跳跃的时候总是能帮助我保持平衡，让我稳稳地落在树枝上。
小小智慧树儿歌歌词
《小松鼠》我是一只小松鼠，咿呀咿呀哟，我有一条大尾巴，咿呀咿呀哟，我这样跳，我那样跳，跳跳跳跳跳跳跳，我是一只小松鼠，咿呀咿呀哟。
《太阳咪咪笑》太阳咪咪笑，看我起得早，举起小榔头，叮当叮当敲；太阳咪咪笑，看我身体好，拿起小篮子，田里去拔草；太阳咪咪笑，看我长得高，开起小飞机，飞呀飞得高；太阳咪咪笑，看我做早操，蹦蹦又跳跳，锻炼身体好。
《三字经》人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
《加油小宝贝》加油加油加油加油加油加加油。
嘿嘿嘿,嘿嘿嘿,加油加油小宝贝，嘿嘿嘿,嘿嘿嘿，加油小宝贝。
挥一挥小手拍拍拍，抖一抖彩球high highhigh，你是最棒的小宝贝，我们要为你加加油，加油加油加加油，加油加油加加油。
嘿嘿嘿,嘿嘿嘿,加油加油小宝贝，嘿嘿嘿,嘿嘿嘿，加油小宝贝。
挥一挥小手拍拍拍，抖一抖彩球high highhigh，你是最棒的小宝贝，我们要为你加加油。
嘿嘿嘿,嘿嘿嘿，加油小宝贝，嘿嘿嘿,嘿嘿嘿，加油小宝贝。
《我爱你》我爱你爸爸，我爱你妈妈，我爱你小鸟，我爱你大象，我爱你红花，我爱你绿草，我爱你朋朋，我爱你托托，我爱你，小嘟嘟，我爱你小小智慧树，我爱你，小嘟嘟，我爱你小小智慧树。
《公共汽车》公车上的轮子转呀转，转呀转，转呀转，公车上的轮子转呀转，跑遍城市。
公车上的门呀开开关关，开开关关，开开关关，公车上的门呀开开关关，跑遍城市。
公车上的人呀上上下下，上上下下，上上下下，公车上的人呀上上下下，跑遍城市。
公车上的雨刷，刷刷刷，刷刷刷，刷刷刷，公车上的雨刷刷刷刷，跑遍城市。
公车上宝宝哇哇哭，哇哇哭，哇哇哭，公车上的宝宝哇哇哭，跑遍城市。
公车上的妈妈说嘘嘘嘘，嘘嘘嘘，嘘嘘嘘，公车上的妈妈说嘘嘘嘘，跑遍城市。
公车上的轮子转呀转，转呀转，转呀转，公车上的轮子转呀转，跑遍城市。
《我爱圆圈圈》爸爸做个圆圈圈，变成大太阳，照呀照呀，暖暖照在我身上。
初三想象作文《我是一只小松鼠》400字(共7页PPT)
一天，我与猴子去找小鸟。
当快到小鸟家时，我们看到许多捕猎
笼子 人。小鸟被关在
里，捕猎人
很快就发现我们。
关键词：猴子,找到,一棵,大树,
决定,那儿,安家,往常,一样,那大, 树桩,种树,一天,一天,一天,猴子, 小鸟,当快,小鸟,我们,看到,许多, 捕猎,小鸟,关在,笼子,捕猎,很快, 发现,我们。
初三想象作文《我是一只小松鼠》
只小松鼠。
关键词：我们,没有,他们,手掌
心,我们,来到,一家,酒店,一天,一 天,看着,同类,惨不忍睹,日子,一天, 小鸟,几天,逃跑,回来,一个,星期, 捕杀,手上,世界,充满希望,不是,所 有,杀生,坏人,不是,所有,毁掉,记 住,松鼠。
初三想象作文《我是一只小松鼠》
有梦就去追，没死就别停。
再见
初三想象作文
我是一只小松鼠
400字
松鼠 我是一只来自大自然的小
。
我生活在大树上。小鸟是我的
朋友。猴子是我的兄弟姐
妹。我们快乐地生活着。
但是有一天，我的家被工人
们锯成了木桩，看着那参天
大树突然倒下，我心如刀割，金
豆豆一串一串地掉下来。
关键词：一只,来自,大自然,松
鼠,生活,大树,小鸟,朋友,猴子,兄 弟姐妹,我们,快乐,生活,但是,一天, 工人,木桩,看着,参天大树,突然,倒 下,心如刀割,豆豆,一串,一串,掉下 来。
他们,明天,一定,一棵,小树,不会, 他们,十分,恶毒,姐姐,他们,不再, 回来,猴子,的话,将信将疑,第二天, 回到,树桩,种树,迟迟,没有,安慰, 自己,总有一天,他们,会来。
初三想象作文《我是一只小松鼠》
猴子为我找到一棵大树，我决
定在那儿安家。我像往常一ห้องสมุดไป่ตู้，在那
写松鼠的作文说明文
写松鼠的作文说明文小松鼠的头可小了，小得跟刚破土而出的胡萝卜差不多，小松鼠的头左摇摇右晃晃，眼睛看着四处巴扎巴扎的，像是控制不了自己的身体似的。
下面是给大家带来的松鼠的作文说明文，欢送大家阅读! 初秋刚刚来临了，大森林里的小动物们就开始准备过冬的食物，只有小松鼠什么都不做，只知道整天的玩耍。
有时候它看见许多动物都在准备过冬的食物和保暖物品，它就不屑的说：“你们这些笨蛋!冬天还早着呢，现在做这些不累吗?”而那些小动物们集体怒视小松鼠：“你才是真正的大笨蛋!大懒虫!现在准备好过冬的物品，冬天下大雪的时候我们就不会受冻挨饿了。
”冬天不知不觉的来临了，地上和树枝上堆满了一层层厚厚的积雪，小松鼠绝望地望着屋外的景象，又冷又饿直打哆嗦。
这时小松鼠才意识到食物和用来保暖的枯草等都被大雪盖住了，懊悔莫及。
通过小松鼠的故事提醒我们：做什么事情都要先做好充分的准备，否那么最后连改正自新的时机都没有。
从小的方面来说，也许这就是老师总是要求学生课前预习课本的原因，否那么上课时就跟不上老师的思路，导致成绩下滑;从大的方面来说，虽然我还只是个孩子，但我想人生也得提前规划，不能盲目、懒惰!一提到松鼠最先映入我脑中的就是西湖边的小松鼠。
在一个初秋的夜晚，我和妈妈来到了夜市散步。
只见夜市中一个摊位围了一圈人，我费了九牛二虎之力挤了进去凑近一看，原来是卖宠物的摊位。
一看到心心念念的松鼠，我就恨不得立马买一只。
于是我央求妈妈希望得到她的同意，一番软磨硬泡得到妈妈同意后，我兴高采烈地把松鼠带回了家。
松鼠的样子可爱极了!一双亮晶晶的大眼睛炯炯有神，淡红色的小鼻子总是在四周闻来闻去好似不停地在寻找美味的食物。
四只小爪子也不停地抓来抓去，它在笼子里活泼的跳动着，只要我一过去看，它便跳动得更加起劲。
小松鼠是运动健将。
一大早，它就在“健身房”里跑来跑去，弄得笼子“扑通扑通”的响。
有时候不小心把笼子弄倒了，倒的笼子总不能跑步了吧，可它还是“坐立不安”，左咬咬，右啃啃，在笼子里玩得不亦乐乎，完全无视笼子倒在地上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我是一只小松鼠，本来我生活在快乐的森林里，迎着朝阳唱歌，伴着夕阳跳舞，快活极了，自从人类来到了我们的家园，我们的家园发生了变化。
我们像动画片中的“光头强”一样拿着电锯，开着车，轰隆隆，把一棵棵的树砍倒了，我们的兄弟姐妹吓得四处乱跑。
我们在树上的家一个个没了，我们四处寻找家园。
我们走啊，走啊，一棵绿树也没有看到，看到的都是树桩，我们习惯了在树上荡秋千，从这棵树跃到另一棵树上，可是现在只能在树桩上跳，在秃山上走了。
一阵大风吹来，吹起了石沙，漫天的黄沙迷住了我们的眼睛。
正当我们要放弃的时候，我们看到了一棵棵绿树，可是还不等我们接近，树木却又被人类给砍了。
眼看我们的家园就要毁灭了，难道我们无家可归了吗？我们都伤心地哭了。
我看见一棵棵树没有了，我好像听到大树的哭泣。
我们是人类的朋友，只要有了我们人类有家园就美丽了。
为什么人类不保护环境呢？今天是我们失去了家园，如果人类仍就不注意保护环境的话，我们的今天就是你们的明天。
保护环境就是保护人类自己。