大学生创新创业训练项目评审结果教学内容

大学大学生创新创业训练计划管理办法

XXXX大学大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发［2015）36号）精神、《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发（2021）35号）精神，结合《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》（教高函（2019）13号），进一步深化我校创新创业教育改革，加快实现以创新引领创业、以创业带动就业，增强“大学生创新创业训练计划”的实施成效，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，特制定本办法。

第二条实施“大学生创新创业训练计划”，是国家"本科教学工程”的重要组成部分，旨在完善以问题为核心的教学模式，深化以大学生为主体的创新性实验改革，构建大学生创业训练教育体系，培养大学生的创新创业意识和实践能力。

第三条实施原则：兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力。

第二章管理职责第四条学校成立XXXX大学大学生创新创业训练计划领导小组（以下简称“领导小组”），主管教学副校长任组长,教务处、创新创业教育学院、科研院、社会科学处、实验室管理处、财务处、学生工作部（处）、校团委、学生就业创业指导与服务中心单位的主要负责人任组员。

领导小组负责大学生创新创业训练计划的宏观管理，包括制定政策、协调资源、组织评审、监督实施过程、管理经费、验收成果、实施奖励等工作。

领导小组办公室设在创新创业教育学院。

创新创业教育学院负责大学生创新创业训练计划的日常工作。

第五条学院成立XXXX大学大学生创新创业训练计划工作组（以下简称“工作组”），组长由主管教学工作的副院长担任，副组长由主管学生工作的副书记担任，小组成员由学院教学、科研、实验室、学生工作的领导和部分工作人员担任。

工作组负责制定本单位大学生创新创业训练计划实施细则等相关文件，负责本学院计划项目的具体实施与管理,包括组织项目申报、管理项目实施、提供实验条件、验收项目结果、管理经费、项目安全管理等工作。

大学生创新创业训练计划项目结题评定标准

大学生创新创业训练计划项目结题评定标准一、研究项目概述大学生创新创业训练计划项目是大学为了培养学生的创新创业意识和实践能力而设立的一项重要计划。

该项目涉及到学生在校期间进行创新创业实践的各个环节，包括项目立项、项目策划、团队组建、资源调配、实施执行、成果展示等。

项目结题评定标准是对大学生创新创业训练计划项目结题结果进行评定的指导性标准，以确保项目的有效实施和顺利结题。

二、项目结题评定标准的制定目的大学生创新创业训练计划项目结题评定标准的制定旨在规范项目结题的过程和结果，促进学生在实践中获得有效的专业技能和创新能力，培养学生的创新创业精神和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力。

三、项目结题评定标准的内容1. 项目综合评价项目综合评价是对整个项目的综合评定，包括项目的目标设定、实施计划、执行情况、成果产出等方面的评价。

评定内容包括项目的实际成绩、创新性、可行性、实施效果、社会效益等方面。

2. 项目成果评价项目成果评价是对项目成果的评定，包括项目的成果产出、效果展示、成果转化等方面的评价。

评定内容包括项目的成果质量、效果展示形式、成果转化效果等方面。

3. 项目报告评价项目报告评价是对项目报告的评定，评价报告的完整性、准确性、逻辑性等方面。

评定内容包括报告的结构、内容、表达方式、创新性等方面。

4. 项目答辩评价项目答辩评价是对项目答辩的评定，评价答辩的主题、内容、表达方式等方面。

评定内容包括答辩的组织性、逻辑性、表达能力等方面。

四、项目结题评定标准的方法1. 评优评鉴对项目结题的结果进行评优评鉴，根据评价标准进行评分，评选出优秀项目和优秀团队。

2. 现场评定通过现场观摩、访谈、实地考察等方式进行项目结题的现场评定，直观了解项目实施的情况，并根据评定标准进行评价。

3. 专家评审邀请专家对项目结题结果进行评审，根据专家评审意见进行综合评定。

五、项目结题评定标准的实施方式项目结题评定标准的实施方式应结合项目实际情况进行，可采取项目成果展示、项目答辩、专家评审等形式，确保评定过程公平公正、客观准确。

大学生创新创业训练项目评审结果汇编

2015年大学生创新创业训练项目评审结果
根据《辽宁省教育厅办公室关于开展2015年省级大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》（辽教办[2015]44号）文件精神，学校组织了2015年大学生创新实验项目申报和评审工作。

经学生个人申报，部门评审推荐，专家评审，学校大学生创新实验项目领导小组会议研究决定，确定我校2015年大学生创新实验项目180项，其中省级甲类项目30项，省级乙类项目30项，校级项目120项，现予以公布。

沈阳工程学院大学生创新实验项目领导小组
2015年5月29日
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大学生创新创业训练计划项目结题验收标准

大学生创新创业训练计划项目结题验收标准（试行）
第一条大学生创新创业训练计划项目是培养学生科学素养、创新精神、创业意识和实践能力的重要载体，是学生知识、素质和能力教育，创新创业人才培养的重要途径。

为更好地实施大学生创新创业训练计划项目，加强我校学生项目组织与管理, 保证项目质量，鼓励广大师生投入到创新创业实践教学，特制定本办法。

第二条验收标准
一、省级大学生创新创业训练计划项目，达到以下任意条件之一符合验收标准。

1. 在三类及以上期刊公开发表相关学术论文1篇（项目负责人为第一作者或并列第一作者）；
2. 获得B类竞赛省级三等奖及以上奖项；
3. 获得B类竞赛获得校级奖至少2项；
4. 申请发明专利、实用新型专利、外观设计专利并获得授权；
5. 获得著作权至少1项；
6. 其他（文科类可以适当降低验收标准）。

二、校级大学生创新创业训练计划项目
验收标准可以参照省级标准执行（应低于省级标准）。

三、创业项目验收标准，满足下面五个条件符合验收标准。

1. 创业实践项目发展历程（时间为序的大事记，至少是项目每个月的基本进展情况记录）
2. 创业实践进展情况的分析报告通过项目评审专家审核，同意结题（总结取得进展情况，提出继续开展的合理计划；创业实践活动碰到困难难于继续的实施的，应进行案例分析，剖析原因。

）
3. 创业项目注册实体公司、同时提供3个月财务运行资料；
4. 创业项目获得省级以上创业竞赛奖项；
5. 入驻创业孵化基地3个月以上。

大学生创新创业训练计划项目

大学生创新创业训练计划项目大学生创新创业训练计划项目是一项旨在培养大学生创新创业能力的计划。

通过这个项目，大学生可以学习和掌握创新思维和创业技能，为将来创立自己的企业打下基础。

本文将介绍该项目的目标、内容和实施方式。

一、项目目标大学生创新创业训练计划的主要目标是培养大学生的创新意识和创新能力，提升他们的创新思维和创新实践能力。

通过创业训练，使大学生了解创业的基本知识和技能，提高他们的创业成功率。

二、项目内容1. 创新思维培养：通过培训和讲座，启发和引导大学生积极思考，激发他们的创新潜能。

鼓励他们寻找问题并独立解决问题的能力。

2. 创业知识学习：为大学生提供创业相关的课程和知识学习机会，包括市场分析、商业模式设计、商业计划书撰写等。

帮助他们理解创业的各个环节和要素。

3. 创新创业实践：组织大学生参加创新创业实践活动，如创新创业比赛、创业讲坛、创业实训等。

让他们能够亲身体验创业过程，并学以致用。

4. 创业支持和孵化：提供创业项目的孵化支持，包括项目导师、创业辅导、资源对接等。

帮助大学生将创意转化为创业项目，并提供必要的支持和指导。

三、项目实施方式1. 选拔优秀大学生：通过面试和评审，选拔优秀的大学生参加该项目。

优先考虑有创新潜力和创业意愿的学生。

2. 分阶段培养：项目分为培训阶段和实践阶段。

在培训阶段，大学生将系统学习创新和创业相关的知识和技能。

在实践阶段，大学生将参加创新创业实践活动，并得到相应的指导和支持。

3. 转化成果：鼓励大学生将培训和实践成果转化为创业项目，并提供必要的支持和指导。

在项目结束后，评估和表彰优秀项目，并提供后续的创业支持。

总结起来，大学生创新创业训练计划项目旨在培养大学生的创新创业能力，通过培养创新思维和创业知识，引导大学生走上创新创业之路。

项目以培训、实践和支持为核心，通过选拔优秀大学生、分阶段培养和转化成果的方式，帮助大学生实现自己的创业梦想。

这个项目的实施将为大学生提供一个全面、系统的创新创业培养平台，推动大学生创新创业能力的提升。

大学生创新创业训练计划管理办法

大学生创新创业训练计划管理办法根据深化创新创业教育改有关文件精神和教育部关于做好级大学生创新创业训练计划工作实施工作的有关要求，为规范我校“大学生创新创业训练计划”（以下简称“大创计划”）管理工作，鼓励师生积极投身“大创计划”，激发学生对科学研究的兴趣，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力、创新实践和动手能力、团队组织协调和攻关能力、社会适应能力等，特制定本办法。

第一章项目内容第一条“大创计划”项目按内容分以下三种：1．创新训练项目以项目为载体，由本科生个人或团队，在导师的指导下，自主选题，自主进行实验方法设计，自主进行研究性学习，自主开展研究工作，独立组织实施并进行数据分析处理和撰写总结报告。

2．创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等。

3．创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

第二条“大创计划”项目根据水平分为级、省级和校级。

第二章组织管理第三条“大创计划”于每年秋季学期立项，下一年春季学期开展中期检查，秋季学期组织结题验收和优秀项目评选。

创新、创业训练项目执行时限一般为1年，不超过2年，完成时间不迟于学生毕业时间；创业实践项目执行时限不超过3年。

为避免项目因团队成员离校终止，应在立项时考虑成员的结构，保证可持续性。

第四条学校鼓励学生积极参加“大创计划”项目，并提供经费和政策支持，制定相关制度，监督检查各院系项目实施和管理情况。

第五条院系专人负责“大创计划”的组织和管理，成立院系“大创计划”专家组，负责本院系项目的立项组织、项目评审、中期检查、结题验收和优秀项目评选的工作，强化过程管理；应根据自身实际情况制定《大学生创新创业训练计划管理办法实施细则》。

大学生创新创业训练计划项目

各高校根据本校实际情况，适当安排创新训练项目和创业训练项目的比例，并逐步覆盖本校的各个学科门类。 A组和B组高校，要设立一定数量的创业实践项目。
有关要求
1.高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义。参与高校要成立由主管教学的校领导牵头负责，由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构，制定切实可行的管理办法和配套政策，将大学生创新创业训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系。
3.要重视大学生创新创业训练计划导师队伍建设。对参与大学生创新创业训练计划的学生实行导师制。参与计划高校要制定相关的激励措施，鼓励校内教师担任大学生创新创业训练计划的导师，积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。
4.重视大学生创新创业训练计划实施的条件建设。参与计划高校的示范性实验教学中心、各类开放实验室和各级重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。参与计划高校的大学科技园要积极承担大学生创新创业训练任务，为参与计划的学生提供技术、场地、政策、管理等支持和创业孵化服务。
2.大学生创新创业训练计划要进入人才培养方案和教学计划。参与计划高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。要把创新创业训练项目作为选修课程开设，同时要组织建设与创新训练有关的创新思维与创新方法等选修课程，以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
经费支持
国家级大学生创新创业训练计划面向中央部委所属高校和地方所属高校。中央部委所属高校直接参加，地方所属高校由地方教育行政部门推荐参加。国家级大学生创新创业训练计划由中央财政、地方财政共同支持，参与高校按照不低于1:1的比例，自筹经费配套。中央部委所属高校参与国家级大学生创新创业训练计划，由中央财政按照平均一个项目1万元的资助数额，予以经费支持。地方所属高校参加国家级大学生创新创业训练计划，由地方财政参照中央财政经费支持标准予以支持。各高校可根据申报项目的具体情况适当增减单个项目资助经费。对中央部委所属高校创业实践项目，每个项目经费不少于10万元，其中，中央财政经费应资助5万元左右。

大学生创新创业训练计划评审意见

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