专家谈写作：成考生写好作文要练“三功”_教育文摘
成人高考高分作文技巧集锦
成人高考高分作文技巧集锦作文一直是成人高考中考查的重点，也是考生们最为头疼的一部分。
要想在成人高考中取得高分，除了对各个科目的知识点进行扎实的掌握外，良好的作文技巧也是必不可少的。
本文将为大家总结一些成人高考高分作文的技巧，希望对大家备战考试有所帮助。
一、审题准确在写作文之前，首先要准确地理解题目要求，避免偏离主题。
审题时要注意关键词，理解清楚题干中的要求，确定写作的方向。
同时，还需注意审题深度，从多个角度思考题目可能涉及的问题，确定自己的立场和观点。
只有准确理解了题目要求，才能作出恰当的写作思路。
二、合理构思在写作文之前，要进行合理的构思。
构思时要注意主题的选择和立意的明确。
可以先列举一些与主题相关的思路和观点，再从中选择最合适的几个进行论述。
构思过程中可以进行头脑风暴，尽量多想一些观点，有一个备选的素材库，方便在写作过程中灵活运用。
有了合理的构思，才能有条不紊地进行写作。
三、行文连贯在写作文时，要注意行文的连贯性。
文章应该有一个清晰的框架和层次，段落之间要有适当的过渡和承上启下的衔接。
句子之间要通顺，思路要连贯，避免出现跳跃和断裂。
可以运用一些过渡性的语句，比如"其次"、"另外"等，使文章整体结构更加紧密，逻辑更加清晰。
四、语言准确在作文中，语言的准确性是很重要的。
要注意用词精准，避免使用模糊的词语。
可以使用一些形象生动的比喻和描写，增加文章的表现力。
同时，还要注意句式的多样性，避免句子结构单一，使文章更富有变化和亮点。
可以适当使用一些修饰语、状语从句等，使文章的语言更加丰富。
五、适当发挥在作文中，适当发挥自己的想象力和创造力是可以的。
可以通过增加细节、举例说明等方式，使文章更加生动有趣。
但是要注意，发挥的内容要与主题相关，不能太离题。
适当发挥可以增加作文的亮点，吸引阅卷老师的注意。
六、重视结尾作文的结尾部分同样重要。
结尾要简明扼要，回归主题，不能带有太多的赘余和废话。
技巧心得：成人高考写好作文的好方法
一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。
方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。
”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
成人高考作文怎么写
成人高考作文怎么写
成人高考作文是一项重要的考试内容，它要求我们能够准确表达自己的思想观点和理解，并且要注意文章的结构和逻辑。
首先，作文的开头要引人入胜，可以使用一些引言或者问句来引起读者的兴趣。
例如，可以说："每个人都有自己的梦想，但是实现梦想却需要付出艰辛的努力和坚持不懈的精神。
"或者问道："你有没有一直想做的事情，但一直没有机会去实现它呢？"
其次，要明确文章的中心主题，并在正文部分逐步展开。
可以从自己的亲身体验或者观察到的现象入手，结合一些具体的事例或者数据加以说明。
比如，用一些真实的情节或者是身边朋友的故事来支持自己的观点。
然后，要有合理的结构和逻辑，使文章的内容与标题相呼应。
可以使用因果关系、对比分析、举例说明等写作手法来加强文章的连贯性。
同时，要注意每个段落的过渡和连接，使文章的观点流畅而完整。
最后，结尾要有总结性的陈述，可以再次强调文章的主题或者给出自己的观点。
可以用一些肯定的语气来表达对未来的期望或者呼吁。
比如，可以说："每个人都应该勇敢追逐自己的梦想，在成人高考中实现自己的目标。
相信只要我们付出努力，我们的梦想一定会实现。
"
总的来说，成人高考作文的写作技巧包括引人入胜的开头、明
确的中心主题、合理的结构和逻辑、以及有力的结尾总结。
只有在这些方面都做到恰当，才能写出一篇优秀的成人高考作文。
成考语文写作有技巧,成考作文分数高
成考语文考试中的写作往往是让许多考生头疼的事，但它在语文中占的分数又很高，作文的得分直接影响考生的语文成绩，因此不能马虎大意。
如果考生们想要在成人高考的语文作文中拿到高分，你可以参考下面的4点建议。
一、写作新颖话题作文既然是应试作文，给评卷老师一个好的感觉才能得到—个好的分数。
因此，写出特色、写出新意是十分重要的。
我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不人云亦云;选材上要有独到的眼光，不陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
二、把握主题成人高考话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
三、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
四、拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说：“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
语文教师需练好“三功”
写 作是语 文教 学 的根本 目的之一 。“ 欲度 人者
， 指 想、 教学安排 、 注意问题。要反复阅读教材 ， 从中体 先 自度 ”语 文 教 师 要 想 搞 好 作 文 教 学 ， 导 好 学 会 出大 纲 的实 质 内涵 、 精华 所 在 ， 从而 更 好地 运 用 生 写 作 ，教 师必 须 打好 自己的写 作 功底 。笔者 发 《 大纲》 导 自己的语 文教 学工作 。其 次 ， 整体 阅 现 ， 多语 文 教 师 的写作 情 况不 理想 ， 指 要 许 可是 与之 交 读 教材 ， 读每篇课 文 ， 读 出新 的教 学思 想 、 学 谈 ， 能谈 出各 类 文 章 的 审题 立 意 、 精 要 教 却 布局 谋 篇 、 材 方 法 ， 懂 教材 的编排 思路 ， 握单 元 达 标 目标 任 料 取 舍 、 言 锤 炼 、 作 技 巧 等 套套 来 ， 是 一 来 读 掌 语 写 可 务 ， 出课文 中的创新教育 因素 。 挖掘 第三 ， 的年轻 真 的就 不行 了。那 么 ， 什 么原 因造 成这 种 “ 上 新 是 纸
教师不但要完成上述读书任务， 更要打好普通话功 谈 兵 ” 的现 状 呢？原 因有二 ： 一是 没有 写作 意识 ， 仅
底， 养成 “ 读 书” 习惯 ， 好 的 掌握 指导 学 生读 书 的方 仅把 教 语 文 当成一 种 职业 、 种谋 生 的 工具 ， 为 一 认
法 。唱戏 要练嗓子 功 ， 语文教 师要练好读 书功 。“ 打 作文 是 学生 的任 务 ， 只要 能教 课 就行 了 ， 造成 善 于 铁先 要锤 头硬 ” 这是语 文教 师 的座 右 铭 。 ，
度上决 定着 学生 在课堂上 脑 力劳动 的效 率 。” 文 语 当符合 以下 特征 。
提高写作能力,练好三种“功夫”
提高写作能力，练好三种“功夫”提高写作能力，练好三种“功夫”写作是一项重要的语言技能，无论是在学术研究领域，还是在工作和日常交流中，都需要具备良好的写作能力。
然而，很多人在写作时经常遇到困难和挑战，感到无从下手。
要提高写作能力，就需要进行系统的训练和练习，掌握一些写作的“功夫”。
本文将介绍三种提高写作能力的“功夫”，分别是积累素材、精心组织结构和反复修改润色。
一、积累素材写作的第一步是积累素材。
要创作出有深度和亮点的文章，就需要有丰富的知识储备和广泛的阅读积累。
只有通过广泛的阅读，从各种书籍和资料中获取素材，才能拥有丰富的表达资源，进而在写作中运用自如。
积累素材的方法有很多种。
首先，要培养广泛的阅读习惯，涵盖各个领域的书籍和杂志。
可以选择具有深入思考和专业性的学术著作，也可以选择通俗易懂的科普读物，更可以从小说、诗歌等文学作品中汲取灵感。
其次，可以利用互联网等新媒体平台，获取海量的信息资源。
通过关注博客、微博、微信公众号等，了解最新的社会热点、科技进展和文化动向，并及时收集和整理相关资料。
最后，要善于观察生活、思考问题。
生活中的点滴细节和自己的思考感悟都可以成为写作的素材，只要敏锐地捕捉和记录下来。
积累素材需要持之以恒的努力和时间投入，但只有不断积累和更新，才能保持写作灵感与热情的持久。
二、精心组织结构除了丰富的素材，良好的写作结构也是写作的关键。
一个好的结构可以让文章更有说服力、条理清晰，并能使读者更易于理解和接受。
因此，要练好写作的“功夫”，需要在文章的组织结构上下功夫。
首先，要明确文章主题和中心思想。
写作前一定要明确自己想要表达的核心观点，然后围绕这个观点进行论述和论证。
这样做可以避免篇幅浩繁和主题不明确的问题，使文章更具有导向性和针对性。
其次，要合理安排段落和句子。
文章应该按照逻辑顺序展开，每一段都应该有一个明确的主题，并通过合理的过渡词语进行连接。
句子的表达要简明扼要、通顺流畅，避免过于复杂的语法结构和冗长的修辞手法。
千锤百炼 久久为功——谈高考作文的写作
千锤百炼久久为功——谈高考作文的写作在百年前，把书写作为文学创作，只有经过长期的习作，才能建立自己的文学成就。
今天，越来越多的人开始把写作视为一种重要的技能，并参加国家考试，如中国的高考作文。
此，探讨在高考作文的写作中，如何运用几个必要的技巧，是十分有必要的。
首先，在高考作文写作中，需要遵守正确的语言格式。
就意味着，要避免使用地方方言，也不能滥用各种俚语和行话，否则作文会显得嗦而难以理解。
，文章中的句子要求有逻辑性，有连接词衔接，从而帮助读者迅速理解文章的全部意义。
实，当你整理好文章的主体架构，就可以从每一个论点出发，深入探讨，展开思路，从而构建出完整的文章结构。
此外，写作者要学会运用恰当的修辞和文体，以拉近与读者的距离，增加文章的可读性，并围绕主题展开思路，把观点表达清楚，有助于读者更好地理解文章内容。
外，掌握一定的句式，如专业性很强的句子连接，也有助于创作出新颖的、富于变化的文章。
在写作过程中，也需要善用修订功能，检查文章语言是否准确、表述是否清楚，避免出现错别字、构词错误等，及时发现错误，以便及时改正。
最后，每个学生在学习写作技能时，都要把它当成一种艺术来对待，可以多多阅读、多问、多写。
与此同时，在实际写作中，要坚持严谨的态度，坚持原则，坚持规范，把握重点，最终才能避免出现疏漏或写错的情况。
总之，写作是一项技能，不是一朝一夕就能掌握的。
像要炼一把“良刀”那样，熟练地掌握写作技能，需要花费大量的时间和精力。
然时间和精力成本是很大的，但是，只要坚持不懈，跟随着正确的指导，学习和实践，最终都能获得成功。
成考作文技巧
成考作文技巧
在今天这个信息化的新社会，许多人都准备参加成人高考，但是对于他们来说，掌握成考作文技巧无疑是他们必须掌握的技能之一。
因此，必须要掌握一定的成考作文技巧才能取得好的成绩。
首先，要将作文结构分为三个部分，即引言、正文和结尾。
引言需要运用有效的技巧，如开篇特殊语句，能够让读者停下来认真阅读；正文应该充满逻辑，并不断展开，用有力的论据和正确的观点支持文章的观点；结尾要有力，总结全文，有助于提升作文的完整性。
其次，选择语言要得当，应该尽量使用恰当的表达，使文章表达得更明确，更有说服力，如果能够使用正式的语言，能够给读者一种深刻的印象，也能够提高文章的质量；同时，应该注意文章中的衔接，可以通过承接词、并列句、因果关系等技巧来实现文章的衔接。
此外，也可以使用语法技巧来提升作文的质量。
例如，多使用不定式、从句和比喻等，这些都有助于文章的表达，有助于提升作文的可读性，同时，可以在文章中多加入短语，这样可以有效的吸引读者，可以更有效地传达出作者想要表达的表达。
最后，在写作过程中，要记住不要过度使用虚词，而且要控制文章的长度，使文章简洁明了，提高文章的可读性，进而提高作文的质量。
总之，只有认真掌握成考作文技巧才能够有效的提高作文质量。
要按照此类技巧的要求，才能达到文章表达有力，易懂，有条理，文字简洁的目的。
同时，还可以多查阅一些高考范文，这有助于我们更
好的掌握成考作文的技巧。
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专家谈写作：成考生写好作文要练“三功”
专家谈写作：成考生写好作文要练“三功”
在成考语文150分的试卷中，作文占70分，写好作文对语文科目成绩至关重要。
高级教师黎老师认为，提高写作能力非朝夕可成，成考生要重视三方面的长期训练。
黎老师说，作文主要是考查学生用书面语言表情达意的能力，考查学生对内容、语言和结构的掌握。
成考作文题材较易下笔，至于最终写的好坏，看学生的文字能力。
作文结构是内容和语言的载体，主要考查学生利用语言的能力、布局谋篇的能力，以及组织材料的能力。
考生要想提高写作能力，首先要练好文字基本功，包括字、词、句的训练。
语言是个载体，考生即使内心感受很深，表达不出也不行，要通过字、词、句训练自己表情达意的能力。
书面语言离不开字、词、句，如果错别字连篇、病句不断，很难想象能正确表达自己的内心感受。
随着电脑的普及，很多考生越来越不会写字，不认得字或认得但不会写。
其次，考生要分清作文写作的常见文体，并掌握各种文体写作的基本要领。
作文的基本功要通过文体来表现。
有的考生写作文时，记叙不像记叙，议论不像议论，搞不清文体区别。
成考作文一般考4种文体：记叙文、议论文、说明文、应用文。
考生对这4种文体的基本表达方式要掌握，考试大纲对这一点也有要求。
再次，考生还要做生活的有心人，注意观察生活、体验生活、思
索生活，提高自己的写作能力。
这种能力不是一天两天能培养出来的，平时要多关注社会热点，关心国家大事，广泛阅读，不断反思、总结、提升自己。