环境图片(1)
环境严重污染、生态严重破坏的图片选PPT参考课件
安溪河支流上的梁滩河边一家小碳酸锶厂正热气腾腾生产，
厂临河面被污水染得五颜六色
13
节约资源、保护环境 加强生态文明建设
2009年5月９日， 铜梁县虎峰镇久远 防水材料有限公司 发生煤焦油泄漏， 大约有５０吨煤焦 油流入小安溪支流 久远河，４００多 米的河段受到污染。 截至5月10日，油 污扩散带已被拦截， 约80％的河面油污 已清除，余下油污 正在加紧处置中。
渤海赤潮泛滥
7
淮河南段田家庵河岸边满是垃圾
8
河南信阳一条穿越居民小区
充斥着各式生活垃圾的河道通往淮河支流浉河
9
淮河南段一养猪场将垃圾直排淮河
10
淮河支流颍河水闸水质超标激起无数白色泡沫
11
在南京中华门前师大学生摆放1200只盛满秦淮河水的塑料碗 让市民看到秦淮河水的浑浊、闻到秦淮河水的恶臭
2005年11月，吉林石化公司爆炸，冲洗现场，又使松花江
受到严重污染。这是航拍的受污染的松花江。
4
水体污染源
锰污染现场
附近的居民每天都在矿渣和酸雾中劳作 5
水体污染
2005年11月，吉林石化公司爆炸，冲洗现场，又使松花江
受到严重污染。这是航拍的受污染的松花江。
6
水体污染
大气污染源
2005年11月，吉林石化公司爆炸——大气严重污染
1
大气污染源
爆炸现场浓烟滚滚
2005年11月，吉林石化公司爆炸，冲洗现场，又使松花江
受到严重污染。这是航拍的受污染的松花江。
2
大气污染源
爆炸浓烟遮住了半边天
2005年11月，吉林石化公司爆炸，冲洗现场，又使松花江
小中大班中秋节主题墙环境创设意图及图片(教育教学)
学员：赣州市于都县马安乡中心幼儿园温艳萍小班中秋节环境创设意图及创设图片一、设计思路：由于小班小朋友刚入园对环境不熟悉，对中秋节的概念比较模糊，那我们就采取了借家长完成教学,让宝贝们说一说中秋节吃什么，并且让他们亲自来给月饼、柚子上色，然后把他们的作品进行组合张贴出来，老师、家长、孩子共同完成主题墙的布置，让家长带着宝贝们进行认识，加深孩子对中国传统节日——中秋节的认识，加上浅显易懂的儿歌，从中了解中秋节的时间以及中秋节是家家团圆的节日。
二、设计过程：1.中秋节前老师布置的家长作业：一是引导孩子说过中秋节节时吃了什么食物、吃了什么水果；二是每人带一张全家福来园。
2、中秋节后老师组织活动。
3、结合艺术活动画吃过的食物、水果，并贴在墙上，念念儿歌。
用全家福照片吸引孩子，引导孩子带家长与同伴来关注教师布置的环境与墙面，知道中秋节是团员的节日。
中班中秋节环境创设意图及创设图片一、设计思路：中班的孩子经过一年的学习，知道了中秋节是中国的传统节日，活动从认识中秋节常见的食品、包装、传说等方面，让幼儿了解中秋节的习俗，积累关于中秋节的文化。
了解中秋节及庆祝中秋节的各种方式，体会到节日的喜悦气氛。
本次主题活动由老师、孩子共同完成。
二、设计过程：1、中秋节前布置家长与孩子的任务，到超市去看看月饼的种类，并收集相关材料（盒子、月饼）带到幼儿园2、中秋节开展年级或班级活动，画（讲故事、吃中秋节相关食品、唱儿歌），了解相关知识。
3、十五月亮圆生成了《月亮的变化》教师用图片直观展示月亮的变化，激发孩子对科学探索的兴趣三、主题墙面照片：大班中秋节环境创设意图及创设图片大班主题活动《中秋节》设计思路与过程：一、设计思路：中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高大班幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，根据大班幼儿的年龄特点，让幼儿在创设的环境氛围中通过识中秋，赏中秋，品中秋最终达到爱中秋的情感升华，就此开展了“中秋节”主题活动。
最新中国3D地形图(2016年版,下载可看高清)(1页)
最新中国3D地形图（2016年版，可看高清）一、地图特点1. 高清画质：采用先进的技术手段，确保地形图的清晰度，让您在查看时一览无余。
2. 立体呈现：3D地形图真实还原我国山川地貌，让您从不同角度欣赏祖国的壮丽景观。
3. 全面覆盖：地图涵盖我国各地形地貌，包括高山、平原、盆地、丘陵等，让您全方位了解国家地理特征。
4. 易于操作：后，地图可在多种设备上查看，操作简便，让您轻松浏览。
二、地图内容2. 地貌特征：通过对不同地貌的精细描绘，展现了我国多样化的自然景观，如喜马拉雅山脉的雄伟、长江黄河的奔腾、青藏高原的辽阔等。
3. 颜色区分：地图采用多种颜色区分不同海拔高度和地形类型，让您一目了然地识别地形差异。
三、与查看1. 方式：您可以通过官方网站或指定应用商店最新中国3D地形图。
过程简单快捷，只需几步操作即可完成。
2. 兼容性：本地形图支持多种设备，包括电脑、平板、手机等，满足您的不同浏览需求。
3. 查看指南：安装后，打开地图应用，选择“中国3D地形图”，即可开始您的探索之旅。
您可以通过缩放、旋转等操作，从不同角度欣赏地形之美。
四、应用场景1. 教育教学：本地形图可作为地理教学辅助工具，帮助学生更好地理解我国地形地貌。
2. 科研工作：为地质、地理、环境等科研领域提供精确的地形数据支持。
4. 生活娱乐：闲暇之余，欣赏地形图，增长知识，陶冶情操。
这份2016年版的最新中国3D地形图，不仅是一份实用的地图工具，更是一部展现我国自然风光的画卷。
快来体验，感受大美中国的独特魅力吧！五、用户体验提升1. 互动功能：地图内置互动功能，让您可以感兴趣的地形区域，获取更详细的信息，提升您的探索体验。
2. 搜索功能：提供搜索栏，方便您快速定位到特定地区，无论是城市还是自然地标，都能迅速找到。
3. 实时更新：虽然本版地图为2016年版，但我们承诺将持续关注地形变化，为您提供最新的地图更新信息。
六、技术支持1. 客服帮助：在使用过程中遇到任何问题，我们的客服团队将为您提供及时的帮助和支持。
幼儿园区域环境区角布置图片PPT课件
美术区角环境布置-3
美术区角环境布置-4
SUCCESS
THANK YOU
2024/7/24
美术区角环境布置-5
美术区环境布置-6
表演区环境布置
理发店环境布置
娃娃家环境布置
蛋糕店环境布置
医院环境布置
其它区环境布置
区角游戏规则-1
区角游戏规则-2
区角游戏规则-3
区角游戏规则-4
区角游戏规则-5
区角游戏规则-6
区角游戏规则-7
区角游戏规则-8
区角游戏规则-9
区角游戏规则-10
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走道环境布置-1
走道环境布置-2
走道环境布置-3
走道环境布置-4
走道环境布置-5
主题墙布置-1
主题墙布置-2
主题墙布置-3
自然角环境布置
游戏插牌布置-1
游戏插牌布置-2
建构区环境布置-1
建构区环境布置-2
阅读区环境布置-1
阅读区环境布置-2
美术区角环境布置-1
美术区角环境布置-2
中图版七下地理 6.2四大区域自然环境对生产和生活的影响 课件 (共56张PPT)
水田为主 水稻、油菜、甘蔗
一年二至三熟
传统运输方式
陆路运输为主，多用 汽车、马车
水运
传统民居
屋顶坡度较小，墙体厚 屋顶坡度大，墙体高
传统运动
滑雪，滑冰
游泳，赛龙舟
思考
南北方农村生活景观差异的原因是什么？
…….
南北方地区差异的原因
第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响
差异
耕地 类型
北方以旱地为主 南方以水田为主
第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响
• 8.南方旧式民居的屋顶坡度较大，这样建筑的目的主要
是为了（ D ）
• A.便于接受更多阳光 B.便于空气流通
• C.便于更快散热
D.便于雨水下泻
• 9.关于我国南方地区农业生产的叙述错误的是（C）
• A.本区平原地区河湖众多，是闻名全国的“鱼米之乡 ”
第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响
第六章 我国的区域差异
一个吃货眼中的中国地图
第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响
分布范围
地形
温度 带
气 候
降水 量
干湿 状况
植 被
北方地区 东部季风区秦 岭—淮河线以
北
多为平原和高 原
暖温带、中温 带和寒温带（
少）
＞400毫米
半湿润和湿润 地区
落叶阔叶林、 针叶林
南北方地区差异
土地利用类型
农耕 制度
主要农作物 作物熟制
传统运输方式
第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响
北方地区
南方地区
传统民居 传统运动
…….
农业制度 1.耕地类型
北方以旱地为主
小学生三年级保护环境手抄报图片
小学生三年级保护环境手抄报的图片欣赏小学生三年级保护环境手抄报图(1)小学生三年级保护环境手抄报图(2)小学生三年级保护环境手抄报图(3)小学生三年级保护环境手抄报图(4)小学生三年级保护环境手抄报图(5)小学生三年级保护环境手抄报图(6)小学生三年级保护环境手抄报的资料1：环保格言1) 请脚下留情，别伤害一棵小草。
2) 请别乱坎树林，让空气更加清新。
3) 让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。
4) 如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!5) 绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
6) 有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
7) 因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
8) 参与绿色行动，保护美丽家园。
9) 地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!10) 少抽一支烟，多栽一棵树。
小学生三年级保护环境手抄报的资料2：保护环境保护环境，爱护地球，这是我们每个人都应该做的事。
近来有很多的环境被破坏掉了，在我们身边有很多人在破坏环境，树木被砍，鸟儿被铺杀，花草被烧毁，这一件件事是对我们的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在进化，淹没了无数个人每美好的家园，珍贵而有古老的动物被捕杀，熊猫现在已经被捕的，到目前为止只剩下1000只了，虽然也有很多人自觉得建成了保护站，但仍然有些人为了金钱而不择手段的捕杀动物，鸟儿不常见了，因为被人抓走了，树木少了，因为被人砍了，请保护它们吧!要是再继续这样下去的话，将来的动物我们也只能在书上得知了，据人每所说和专家们的日夜观察，天空中的保护层——臭氧层出现了大洞，就是因为这个大洞才导致全球变暖，，前年的夏天变得非常热，许多人在热浪中死亡。
这一切都是因为人们开超音飞机排放出的废气与汽车放出的尾气何在空中的该试验时留下的有毒物质变成的结果，如果在这样做的话，南北冰川就会融化，使海面平面积升高导致大部分的陆地被海洋淹没。
(中图版)七年级地理下册：5.1《自然环境对民居、服饰和饮食的影响》课件
安徽民居
第6页，共43页。
东北民居
第7页，共43页。
福建民居
福建地处东南丘陵地带，境内崇山深谷 ，树木苍郁，气候温暖湿润。山间盛产木材 ，松杉樟柏等皆有出产，给当地建筑带来了 有利条件。福建民居大量使用悬山式人字屋 顶。
第8页，共43页。
江苏民居
第9页，共43页。
浙江民居
（2）右图房屋分布在我国的＿＿＿＿南地方区，它反映当地的自然环境特
点是＿＿＿＿＿＿＿地＿处＿江＿南＿水＿乡＿，＿气＿候＿湿＿润＿，。降水丰富
第19页，共43页。
服饰，作为一种物质文化，有着悠久而灿烂的历史，服 饰的产生和服饰民俗的形成与人类居住的自然环境、气候条 件，以及各民族生产方式和生活方式有着密不可分的关系。
第26页，共43页。
八大菜系之一：粤菜
粤菜，是我国八大菜系之一，粤菜即广东地 方风味菜，主要由广州、潮州、东江三种风味组 成，以广州风味为代表。粤菜具有独特的南国风 味，并以选料广博、菜肴新颖奇异而著称于世。
第27页，共43页。
金 华 玉 树 鸡 糖醋咕噜肉
兰 度 鸽 脯
海南椰子盅
第28页，共43页。
郃阳提线木偶戏 甘肃：陇剧、敦煌曲子戏、华亭曲子戏
环县道情皮影戏 宁夏：花儿剧 青海：青海平弦戏、黄南藏戏 新疆：曲子戏 山东：京剧、吕剧、茂腔、五音戏、
柳琴戏、蓝关戏、一勾勾 山东梆子、莱芜梆子、柳子戏 河南：豫剧、越调、河南曲剧、宛梆
大平调、太康道情、大弦戏
怀梆、四平调、南乐目连戏 江苏：昆曲、淮剧、扬剧、锡剧、苏剧
布依戏、彝族撮泰吉、侗戏 安顺地戏、石阡木偶戏 西藏：藏剧、山南门巴戏
第43页，共43页。
第10页，共43页。
开学班级环境布局这样做，环境创设soeasy!（附开学环创案例图）
开学班级环境布局这样做，环境创设soeasy!（附开学环创案例图）蒙台梭利曾说：“在教育上，环境所扮演的⾓⾊相当重要，因为孩⼦从环境中所吸取的东西，将融⼊⾃⼰的⽣命之中。
”，由此可见，环境布置对于幼⼉有极其重要的作⽤，但是，做环创之前，还有更重要的⼀步操作——规划班级布局。
提前做好规划，开学布置班级环境才能更加得⼼应⼿，下⾯，就跟叶⼦⽼师⼀起来看看怎样规划班级布局吧！⽂ | 叶⼦⽼师⼀、集体活动区域布局集体活动区域是全班幼⼉进⾏集体教学并开展活动的区域，因此预留⾯积要⼤，⼀般安排在活动室的中央，这样，就便于集体活动与区域活动进⾏有效互动。
⼆、区⾓活动区布局幼⼉园常规区域⼀般不受幼⼉年龄影响，各年龄班都可布置，只不过具体投放的材料和开展的活动有所不同。
如：建构区、美⼯区、表演区、⾓⾊区、图书区、益智区、语⾔区、科学区、⾃然⾓等。
这种划分不是固定的，在具体操作时，可灵活搭配。
规划各区⾓时，可按照以下步骤进⾏：1.⾸先，确定区域的种类和数量区域的种类和数量不是固定的，应根据班级⾯积、班级⼈数、幼⼉年龄、空间布局、课程和发展⽬标等合理确定室内区域。
⼀般来说，每个区⾓的最佳容纳量为5-7⼈，若教室⾯积有60m²，班上有30-35名幼⼉，那就需要设置6-7个区⾓活动区。
如果幼⼉对某⼀区域⽐较感兴趣，可重复设置，投放⼤致相同的材料。
如⼩班孩⼦喜欢玩娃娃家，那么可以设置2个娃娃家。
如果教室较⼩，我们可以这样延伸空间：①充分利⽤寝室，可把安静的阅读区设置在寝室中。
②利⽤⾛廊、教室的⾓落、楼梯拐⾓等开辟区⾓。
③可把运动区、⾳乐区、表演区等喧闹的区⾓设置在宽敞的⾛廊、厅道处。
（设置在楼梯拐⾓处的阅读区）（设置在厅道⾓落的阅读区）2.规划区⾓的⼤⼩不同区域，因幼⼉的活动⽅式不同，所需的空间⼤⼩也不同，例如，幼⼉在图书区⽐较独⽴和安静，所以空间可以相对较⼩；⽽幼⼉在建构区需要合作搭建，就需要占据⽐较⼤的空间。
3.整体布局，遵循教师能纵览全局的原则集体活动区域设置在教室中央，各区⾓活动区设置在教室四周，这样，在进⾏区⾓活动时，⽼师就可以观察到各个区⾓内幼⼉的活动情况。
2023年西南大学(荣昌校区)宿舍环境图片条件怎么样有没有空调
2023年西南大学(荣昌校区)宿舍环境图片条件怎么样有没有空调西南大学校园环境1、学校北区有桃园、李园、橘园、梅园、杏园。
南区有楠园、竹园、茶园。
其中桃园不是很好，6人间，无空调热水器，有点潮；李园还可以，6人间，挺干净，就是没空调热水器；橘园算是很不错的`了，大多数有热水器，卫生很好，就是没空调，4人间，少数几栋老楼是6人间无热水器；梅园很好很好！但是是给研究生的；杏园更加好！但是是给研究生博士博士后的；楠园最差，卫生比较脏，8人间，无热水器无空调，有些还是一层楼共用一公共厕所，有澡堂；竹园茶园其实是一起的，条件很好，热水，4人间。
希望能帮到你——2、园林学院一般是住在竹园或楠园，在你入学前，学校就会把每个学生的名字和学号贴到对应的床上，到时暗号入座就行了。
3、楠园环境也不错，条件一般吧，不过当年袁隆平读书时在那儿住过的，很多寝室都是上下铺，空间也小，需要自己打开水。
4、对而言竹园要好点，竹园在后山上，环境很好，去年冬天下雪的时候，西南大学就只有竹园下了雪的。
寝室有独立卫生间，有电扇，电话等，有些寝室还是双人间，不过没有热水器。
5、寝室有独立卫生间，有电扇，电话等，有些寝室还是双人间，不过没有热水器。
楠园环境也不错，条件一般吧，不过当年袁隆平读书时在那儿住过的，很多寝室都是上下铺，空间也小，需要自己打开水。
6、有空调热水器的，研究生宿舍。
橘园和后山，应该是最好的。
网费是3毛一小时或者0.05元一兆【西南大学(荣昌校区)宿舍环境图片条件怎么样有没有空调【图片】】西南大学师哥师姐说宿舍条件西南大学起源于1906年4月建立的川东师范学堂，成立于7月，由原西南师范大学、西南农业大学合并组建而成。
这里名师荟萃，人才辈出，国学大师吴宓、中国土壤学科开拓者侯光炯院士等生前曾执教于此。
经过百年办学发展，学校积淀了深厚的人文底蕴，铸就了“特立西南、学行天下”的大学精神，形成了“化西南自然人文，育实践创新人才，富社会国计民生，融世界发展潮流”的办学特色。
环境破坏及自然灾害图片
频发。
02
植被破坏
森林、草原等植被对于保持土壤稳定、调节气候等具有重要作用。当植
被受到破坏时，土壤侵蚀、水土流失等问题加剧，进而引发泥石流、滑
坡等灾害。
03
水资源失衡
水资源是生态系统中的重要组成部分。当水资源过度开发或污染时，会
导致河流断流、湖泊干涸等问题，进而引发干旱、洪涝等灾害。
气候变化加剧自然灾害严重程度
环境破坏及自然灾害图片
目录
• 环境破坏现状及影响 • 自然灾害类型及特点 • 环境破坏引发自然灾害机制 • 应对环境破坏和自然灾害策略 • 图片展示：环境破坏实例 • 图片展示：自然灾害实例
01
环境破坏现状及影响
森林砍伐与土地荒漠化
01
02
03
森林面积急剧减少
全球范围内，大规模的森 林砍伐导致森林面积迅速 缩减，生态平衡受到严重 威胁。
救援队伍在灾害现场进行搜救、转移 受灾群众的图片，展现人类在自然灾 害面前的勇敢和担当。
感谢您的观看
THANKS
坚持绿色发展理念
将绿色发展理念贯穿于经济社会发展全过程，推动经济、社会和 环境的协调发展。
促进循环经济发展
通过推广循环经济模式，实现资源的高效利用和废弃物的减量化、 资源化处理。
加强生态保护和修复
加大对生态系统保护和修复的投入力度，恢复生态系统功能，提 高生态系统服务价值。
加强国际合作共同应对挑战
加强国际环保合作
积极参与国际环保组织和多边环境公约，加 强与其他国家和地区的环保合作与交流。
共同应对全球性环境问题
携手应对气候变化、生物多样性保护等全球性环境 问题，共同推动全球环境治理体系的完善和发展。
促进绿色技术创新与转让
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二、造成环境污染的原因
＃不合理的开发和利用自然资源，使自然资源遭到破坏。
环境图片(1)
＃工农业生产的发展，带来了自然环境和社会环境不同
。 程度的污染，突出表现为水污染和大气污染
环境图片(1)
＃城市成为环境污染最集中、最严重的地区。人均占地 面积少，噪音、废弃物污染严重。
环境图片(1)
＃高科技产品带来的威胁
环境图片(1)
思考题：
如何解决这些问题呢，首先要有法律 保证。为防止环境污染，我国政府颁布 了哪些法律法规？采取了哪些措施？
环境图片(1)
三、相关法律及采取的措施
（一）相关法律 • 《中华人民共和国环境保护法》 • 《中华人民共和国固体废物环境污染防护法》 • 《中华人民共和国大气污染防止法》 • 《中华人民共和国水资源防止法》 • 《中华人民共和国环境燥声污染防止法》 • 《中华人民共和国森林法》 • 《中华人民共和国草原法》 • 《上海市环境卫生管理条例》等
四、保护环境的意义
环境保护是我国的一项基本国策， 它关系到国家的强弱，民族的兴衰， 社会的稳定，对国民经济的持续、快 速、健康发展和人民的健康有重要的 影响。
环境图片(1)
五、保护环境是青少年的义务
观察与思考： 学校周围环境如何？是什么原因造
成的？如何解决？
环境图片(1)
环境图片(1)
思考题：青少年要为消除环境污染,创 造一个整洁优美文明的生活环境和社 会环境做些什么？
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
1、 荒漠化的危害
森林的消失意味着大面积的水土流 失、荒漠化的加速。目前全球有100多 个国家、9亿人口和25%的陆地受到荒 漠化威胁，每年因荒漠化造成的直接经 济损失达400多亿美元。我国受荒漠化 影响的地区超过国土总面积的1/3，生活 在荒漠地区和受荒漠化影响的人口近4亿， 每年因荒漠化危害造成的经济损失高达 540亿元以上。
环境图片(1)
3、垃圾的危害
每人每年丢掉的垃圾重量超过人体 平均重量的五六倍。北京年产垃圾达 430万吨，日产垃圾1．2万吨，人均每 天扔出垃圾1千克，相当于每年堆起两座 景山。我国目前垃圾的产生量是1989年 的4倍，其中很大一部分是过度包装造成 的。不少商品特别是化妆品 、保建品的 包装费用已占到成本的30%-50%。过 度包装不禁造成了巨大的浪费，也加重 了消费者的经济负担，同时还增加了垃 圾量，污染了环境。
• 2、工农业生产的发展，带来了自然环境和 社会环境不同程度的污染，突出表现为水污 染和大气污染。
• 3、城市成为环境污染最集中、最严重的地 区。人均占地面积少，噪音、废弃物污染严 重。
环境图片(1)
（二）环境污染给人类带来的影响
• 观看图片1,并思考： 看到这些图片，你想说些什么？
环境图片(1)
环境图片(1)
• 中华环保世纪行:
1、宣传我国环境与资源方面的法律、法规 2、报道我国生态建设与环境保护工作取得的成就; 3、表彰一些先进典型和模范人物; 4、同时也对某些违法行为进行了曝光。
活动先后以“向环境污染宣战”、“珍惜自然资源”、 “保护生命之水” “回眸与展望”等为主题，结合各地 实际,组织 开展了各具特色、形式多样、富有成效的环保 世纪行宣传话动这项活动，在全社会引起强烈反响，受 到了人民群众的欢迎和支持，走出了一条适合我国国情 的、推动环境与资源保护事业向前发展的新道路。增强 了广大人民群众治理生态环境的信心和决心，使他们看 到了建设美好家园的前景和希望。
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
（三）环境治理的效果 上海市区变化：
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
南汇变化:
环境图片(1)
南汇现代农业园开挖整治后的河道。
环境图片(1)
南汇尽力保护南汇人民的生命河——大治河，大治河环污境图染片(势1) 头得到遏止。
环境图片(1)
（二）有关部门根据法律采取的措施
• 防止噪声污染：《中华人民共和国环境噪声污染防止法》 指出：“任何单位和个人都有保护声环境的义务，并有 权对造成环境噪声污染的单位和个人进行检举和控告”。 “受到环境噪声污染危害的单和个人，有权要求加害人 排除危害；造成损失的，依法赔偿损失”
• 防治大气污染：《中华人民共和国大气污染法》规定： 任何单位和个人都有保护大气环境的义务，并有权对污 染大气环境的单位和个人进行检举和控告。
环境图片(1)
• 观看图片2并思考： 从这些图片中你看到了什么？你想
说什么？
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
2、洪水的危害
1998年特大洪水的记忆依然历历在目： 千百万人民受到洪水影响，房屋损失几百万 间，粮食损失几百万吨，洪水带来的经济和 人民的生命财产损失巨大，1998年洪灾全国 直接经济损失2000多亿元。 洪水造成许多 城市城镇淹没或浸泡，使一大批村民无处安 家， 威胁人类安全与健康；它导致庄稼没有 收成，家禽死亡，它使工厂停业，学生停课， 造成严重的经济损失。
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
环境图片(1)
4、噪声的危害
噪声会干扰居民的正常生活，也会 对人的听力造成损害。噪声对人的神经 系统和心血关系统等有明显影响。长期 接触噪声的人，会产生头疼，脑胀，心 慌，记忆力衰退和乏力等症状。低频噪 声会使人胸闷，知识卡恶心。噪声还影 响消化系统，可以到致冠心病和动脉硬 化。
环境图片(1)
归纳：
• 植树造林,绿化祖国,美化城市 • 学习贯彻、宣传《环境保护法》、《上
海市环境卫生管理条例》等法律法规,增 强法制观念 • 对污染环境的行为要抵制、劝阻、检举 揭发
环境图片(1)
课间作业：
小组同学共同设计一句环保宣 传语，全班交流、评选，张贴在黑 板上。
环境图片(1)
3rew
环境图片(1)
• 保护水资源：《中华人民共和国水资源防止法》第一 章第五条规定：一切单位和个人都有责任保护水资源， 并有权对污染损害水环境的行为进行监督和检举。
• 控制尾气污染：《中华人民共和国大气污染防止法》 规定：机动车船向大气排放污染物不得超过规定的排 放标准，对超过规定的排放标准的机动车船，应当采 取治理措施，污染物排放超过国家规定的排放标准的 汽车，不得制造，销售或者进口
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，ห้องสมุดไป่ตู้ee you again
2020/11/23
环境图片(1)
环境图片(1)
2020/11/23
环境图片(1)
一、我国环境污染现状
欣赏Ｆlash:我是一只小小鸟 小组讨论：小鸟经历了怎样的遭遇？
这些说明了什么？ 小鸟有哪些心愿？
环境图片(1)
(一)环境污染的主要表现
• 1、不合理的开发和利用自然资源，使自然 资源遭到破坏。大面积砍伐森林，引起大量 的水土流失、草原沙漠化、气候失调等后果， 人们受到大自然的报复。
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5、废旧电池污染重
我们日常使用的电池是靠化学作用，通 俗的讲就是靠腐蚀作用产生电能的。而其腐 蚀物中含有大量的重金属物棗镉、汞、锰等。 当其被废弃在自然界时 ，这些有毒物质便慢 慢从电池中溢出，进入土壤或水源，在通过 农作物进入人的食物链。这些有毒物质在人 体内会长期积蓄难以排除，损害神经系统、 造血功能、肾脏和骨骼，有的还能够致癌。 电池可以说是 生产多少废弃多少；集中生产， 分散污染；短时使用，长期污染。