新概念第一册第11课、12课ppt课件

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新概念英语第一册第11-12课件xiugai

新概念英语第一册第11-12课件xiugai

T: ____shirt is that ? T:___ this your shirt, Dave ? D: ___,sir. It is not my shirt. D:___ is my shirt. My shirt is ____. T: Is this shirt ___? D: ___it is, sir. _____shirt’s white. T: Tim ! t: Yes, sir ? T: Is this your shirt ? t : Yes, sir. T :____ ____ ____. _____.
possibly maybe probably
perhaps 的区别
probably“很有可能;十之八九”,其语义较强, 可能性较大。在否定句中,probably不能紧跟在 否定词之后。 e.g. It will probably be fine tomorrow. 明天大概会是晴天。 译:她大概不会来这里。 ①正:Probably she won’t come here. ②正:She probably won’t come here. ③正:She won’t come here probably. 误:She won’t probably come here.
为什么
谁 how
怎样
2. 疑问副词: 什么时候 哪里 3.疑问形容词:
what (which, whose)+名词
Exercise
1._______ is this? It’s a watch. 2._______ pens are there in the pencil box? 3._____ is your son? He’s fine. 4.________ are they? They are cows(牛). 5. _______ are you? I’m fine. 6. ________ are the ducks? They are on the river. 7.________ is your father? He is a mechanic. 8.________ does he go to school? He goes to school by bus. 9. _______ color is the tree? It’s green. 10. ________ do you go to school? At eight o’clock.

新概念英语Lesson11-12(共57页)课件

新概念英语Lesson11-12(共57页)课件

名词所有格
名词后加’s来表示所有关系, 带有这样的形式称为该词的 所有格
handbag
mother
Whose is this handbag ? This handbag is my mother’s
blouse
sister
Whose is this blouse ? It is my sister’s
C: _____ you, sir.
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Algeria
Argentina
Australia
Brazil
Cameroon
Chile
Denmark
England
France
Germany
Ghana
Greece
Honduras
Italy
Ivory coast
Argentina 阿根廷
Australia
Brazil
Cameroon 喀麦隆
Chile智利
Denmark丹麦
England
France
Germany
Ghana
Greece希腊
Honduras洪都拉斯
Italy
Ivory coast 象牙海岸
Japan
Korea DPR朝鲜
A: A bag! __W_h_o_s_e_(Who) bag is this ? B: Well, I don’t know. A: Is this _K__en_’_s_(Ken) bag? B: No, it _i_sn_’_t _(is).
__H_is___ (he) bag is yellow. C: Oh, it’s _S_a_n_dy_’_s_(Sandy)

Lesson1112(课件)新概念英语第一册

Lesson1112(课件)新概念英语第一册

生词和短语
white [wait] a.白色的 catch [kætʃ] v.抓住 father ['fɑ:ðə] n.父亲 mother ['mʌðə] n.母亲 blouse [blauz] n.女衬衫 sister [sistə] n.姐,妹
生词和短语
tie [tai] n.领带 brother ['brʌðə] n.兄,弟 his [hiz] 他的 her [hə:] 她的
生词和短语
PART02
课文
课文
--Whose shirt is that?
--Is this your shirt? --No, sir. It's not my shirt.
--This is my shirt. My shirt's blue.
--Is this shirt Tim's? --Perhaps it is, sir.
新概念一册
Lesson1-36精讲班
lesson11-12
Is this your shirt? Whose is this/that...
PART01
生词和短语
生词和短语
whose [hu:z] pron.谁的 blue [blu:] a.蓝色的 perhaps [pə'hæps] ad.大概
Tim's shirt's white you are. Cathch! --Thank you, sir.
PART03
句型练习
句型练习
句型练习
句型练习
PART04
语法知识点
语法知识点
形容词性物主代词的使用
形容词性物主代词
第一人称

新概念英语第一册_11-12课

新概念英语第一册_11-12课

双重所有格
双重所有格由“of+名词所有格” 如:a friend of my father’s 我爸爸的一个朋友 a picture of her sister’s 她妹妹的一幅画 或“of+名词性物主代词” 如:a friend of mine 我的一个朋友 a book of mine 我的一本书
无生命名词的所有格
1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表 示。 如:the gate of the school 学校的大门 the door of the classroom 教室的门 2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词, 可以在词尾加’s或’
如:a、表时间:today’s newspaper (今天的报纸) b、表距离:ten miles’ distance (十英里的距离) c、表国家、城市等实体:China’s future (中国的未 来)
词尾不带 -s的复数名词
在词尾加
's
表共同的所有关系 (表示两者共有) 即XX and XX’s的形 式
在第二个名词后 加
's 's
表示分别所有关系 在两个名词词尾 Lily’s and Lucy’s room. 丽丽和露西的 (表示各自拥有) 房间。 都加 即 XX’s and XX’s (各有各自的房间) 的形式 ’s还可以表示某人的家或某个店铺 如:my aunt’s(我阿姨家) the doctor’s (诊所)
★blue
• • • • • • • • •
蓝色的
① 蓝色的,蔚蓝的 ② 沮丧的,忧郁的 His mood [mu:d] is blue. 他的情绪低落。 He looks a bit blue. 他看上去有点儿忧郁。 blue sky 蓝天 blues 布鲁斯音乐,蓝调 blue collar workers 蓝领工人 white collar workers 白领工人 gold-collar workers金领工人

新概念一册111-112课ppt课件

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28
7. Of all the stars the sun is
to us.
A. close B. closer C. closest D. the closest
8. Barbara felt much
than before after dark.
A. cold B. colder C. coldest D. the coldest
depositdeposit离开位置就要付定金stalmentinstalment在大街上所有的东西的状态都要分期付款
Lesson112 How do they compare?
Did they want to buy a television on instalments ?
最新版整理ppt
2
• Yes, they did.
• I’d love to go on holiday but I can’t afford the time.
• 抽得出(时间);
• Television affords pleasure to many people.
• 提供
afford to do 是付得起做某事 通常和can ; can’t ;be able to 连用
MR. FRITH: I don't like the model. The other model's more
expensive, but it's worth the money.
MR. FRITH: Can we buy it on instalments?
ASSISTANT: Of course. You can pay a deposit of thirty pounds, and then

新概念英语第一册-Lesson11-12-Is-this-your-shirt培训课件

新概念英语第一册-Lesson11-12-Is-this-your-shirt培训课件
floor. (=our classroom) • e. Her bike is black. His is grey. Mine is blue.(=his bike, my
I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通 常做主语。宾格通常做动词或介词的宾语.
• eg.: a. I’m a nurse. • Could you help me ? • Mum often takes us to the park on Sunday. • It’s a cat. We call it “ Mimi.” • Who knows him ? • They are going to the cinema with ou
宾格 me you
复数 主格 we you
宾格 us you
he
him
第三人称 she
her
they
them
it
it
thin
fat
It’s … It isn’t…
old young
hot short
dirty
cold
It’s … It isn’t… She’s… She isn’t… He’s …
Look at ......
hot
cold
dirty
clean
Look at ......
old
young
Look at ......
busy
lazy
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们 ”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。 人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
人称
新概念英语第一册-Lesson1112-Is-this-your-shirt

新概念英语第一册 Lesson11~12(带答案)(共28张PPT)

新概念英语第一册 Lesson11~12(带答案)(共28张PPT)
加工 实 习 内 容 :加 工一直 径为、 厚度10mm的 正 六边 形螺母
加 工 材 料 :一 直径为 25mm的 圆棒 加 工 工 具 :台 虎钳、 手锯、 锉刀、 划针、 钻床、 丝锥、 铰杠
具体操作: 1、 锉 削 。 用 锉刀在 圆棒一 端锉出 一光滑 平面,并 以此 平面为 螺母一 表面。 2、锯削
weith
bkcla
紫色的葡萄
__p_u_r_p__le__
粉红色的桃子
____p_in_k___
绿色的叶子 橙色的橘子
___g_r_e_e_n___ __o_r_a_n_g_e___
黄色的香蕉
蓝色的海洋
棕色的小熊
__y_e_l_l_o_w___
__b_l_u_e_______
__b__r_o_w_n____
You can use your things to do this practice. 活动说明:(让学生用自己的物品模仿包条 --好句推荐
Whose shirt is that? Whose这个疑问词后通常会跟一个名词,问 “谁的东西”
e.g. Whose pencil is this? Whose book is it?
______W__h_o_s_e__b_o_ok__i_s_t_h_i_s_?_______(这本书是 谁的?)
__T__h_is__is__P_a_u_l’_s_b_o_o_k_._____ (这是Paul的 书。)
____W__h_o_s_e_p_e_n_c_i_l _i_s_t_h_i_s_?____ (这是 谁的铅笔?)
其他色彩: 绿色 __g_r_e_en___ 红色 ___re_d____ 粉红色 __p_i_n_k___ 紫色 __p_u_rp_l_e__ 灰色 __g_r_e_y___

新概念英语第一册 教学课件Lesson11~12

新概念英语第一册  教学课件Lesson11~12

记忆面包条 --好句推荐
Here you are.
意为“给你” 注意不用“Give you.”等表达
不要说成 Chinglish 哦!
Grammar
1.课文原句重现:Whose shirt is this? 这是谁的衬衫?
特殊疑问词whose,当不知道东西是谁的的时候,可以用 来询问。
e.g. --这本书是谁的? ____W__h_os_e__b_o_ok__is__t_h_is________?
Tim's shirt's white. TEACHER:Tim! TIM: Yes, sir? TEACHER:Is this your shirt? TIM: Yes, sir. TEACHER:Here you are.
Catch! TIM: Thank you, sir.
Role Play
Q: Whose shirt is it?
Text
TEACHER:Whose shirt is that? TEACHER:Is this your shirt, Dave? DAVE: No. Sir.
It's not my shirt. DAVE: This is my shirt.
My shirt's blue. TEACHER: Is this shirt Tim's? DAVE: Perhaps it is, sir.
Game on!
What colour is it? Introduction: Say the colour of it Be careful!! Don’t say the word on it!
green yellow pink
blue red white
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注意:"双重所有格"和只用"of"的所有格在意义上是不同的。试 比较: a photo of my mother's我母亲的一幅照片(照片是我母亲的, 照片上的人却不一定是我母亲) a photo of my mother我母亲的照片(照片上的人就是我母亲)
11
Lesson 12 Whose is this/that…? 这/那…是谁的?
4.若表示两人各自所有的两个东西,则应在两个名词后面都加上 s,且后接复数名词;若表示两人共同所有的一个东西,则只能 在后面那个名词后面加上‘s’,且后接单数名词。
(1)Tom‘s and Mike’s room s汤姆和迈克的房间(两人各有 一间,共两间,不是共同拥有)
(2)Tom and Mike's room汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的
但是,"教室里的画"要说a picture of a classroom,而不能说a classroom's picture。
10
8.双重所有格 就是既含有 ‘s结构,又含有 of 短语,组合成了 of+’s 结构。 "双重所有格"主要有两种用法:一种表示"部分",另一种表示" 感情色彩"。 an old friend of m y father's我父亲的一位老朋友 the English book of your brother's你哥哥的英语书 the lovely son of your sister's你姐姐的这个可爱的儿子 that big nose of Tom's汤姆的那个大鼻子
Kate's cat凯特的猫
2.以-s结尾的复数名词,只能在词尾加 ’ 。
the teachers’ chairs老师们的椅子
the students’ books学生们的书
3.不以-s结尾的不规则复数名词,还得在词尾加‘s。
Children's Day儿童节
men's shoes男鞋
women‘s clothes女士服装
4
★ catch v.抓住
1.catch up 赶得上 2.catch on 理解,流行起来,懂得
5
Text [课文]
TEACHER:Whose shirt is that? TEACHER:Is this your shirt, Dave? DAVE: No. Sir. It's not my shirt. DAVE: This is my shirt. My shirt's blue. TEACHER: Is this shirt Tim's? DAVE: Perhaps it is, sir. Tim's shirt's white. TEACHER:Tim! TIM: Yes, sir? TEACHER:Is this your shirt? TIM: Yes, sir. TEACHER:Here you are. Catch!
This/That is my/your/her… 这是/那是我的/你的/她的…
---by Esther
12
New words and expressions
father ['fɑːðə] n. 父亲 mother ['mʌðə] n. 母亲 blouse ['blaʊz] n.女衬衫 sister ['sɪstə] n. 姐,妹 tie [taɪ] n. 领带 brother ['brʌðə] n. 兄弟 his [hɪz] possessive adjective他的 13 her [hɜː] possessive adjective她的
at the doctor's在诊所,在医务室 to my uncle‘s到我叔叔家
7.“of”短语(无生命的所属关系时)
the legs of the table桌子的腿
the hands of the clock闹钟的指针 the name of the hill小山的名字 a map of China一幅中国地图
9
“变身”须知:一般来说,‘s 结构都可以变成 of 短语,但是,并 非所有的 of 短语都可以变成 's 结构。所以,对于无生命的名词 所有格最好还是用"of"短语。 the boy's new bike=the new bike of the boy那位男孩的新自 行车 the twins‘ bedroom=the bedroom of the twins双胞胎的卧室 the door of the room=the room's door房间的门
8 一间房间)
5.一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词,也可加 ‘s’构成所有格。 a month's time一个月的时间 today's news paper今天的报纸 Beijing's spபைடு நூலகம்ing北京的春天
6.如果‘s’后的名词是商店、住宅等地点时,后面的名词常常要省 略。
6 TIM: Thank you, sir.
Grammar [语法]
名词所有格
分为形容词性和名词性。 This is Tim’s shirt.(形容词性) This shirt is Tim’s.(名词性)
7
1.一般情况下,是在单数名词的词尾直接加’s。
Jim's football吉姆的足球
2
★ whose pron. 谁的 特殊疑问词:用于询问所有关系。
对形容词性物主代词、名词性物主 代词、名词所有格的提问。
3
★ blue adj. 蓝色的
1.蓝色的,蔚蓝的 2.忧郁的,沮丧的
His mood is blue.他情绪低落。 He looks a bit blue.他看上去有点忧郁。
Lesson 11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗?
1
New words and expressions
whose [huːz] pron. 谁的 blue [bluː] adj. 蓝色的 perhaps [pə'hæps] adv.大概 white [waɪt] adj. 白色的 catch [kætʃ] v.抓住
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