web课程设计说明书(封面及说明)
web设计课程设计说明书
web设计课程设计说明书一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握Web设计的基本概念，了解网页的结构与布局，掌握HTML、CSS等基本语言的使用。
2. 学生能了解并运用网页设计的视觉元素，如颜色、字体、图像等，提升网页的美观性。
3. 学生能掌握基本的网页动画制作方法，为网页添加动态效果。
技能目标：1. 学生能运用Web设计软件进行网页制作，独立完成一个简单的静态网页设计。
2. 学生能运用HTML、CSS等语言进行网页编码，实现网页的布局与样式设计。
3. 学生能通过实际操作，掌握网页动画的制作技巧，为网页添加动态效果。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对Web设计的兴趣，激发他们的创新意识，提高审美素养。
2. 培养学生团队协作意识，学会与他人共同解决问题，提高沟通能力。
3. 培养学生具有良好的信息素养，尊重他人劳动成果，遵循网络道德规范。
课程性质分析：本课程为实践性较强的学科，旨在通过实际操作，让学生掌握Web设计的基本知识和技能，培养具备创新精神和实践能力的网络技术人才。
学生特点分析：本课程面向初中生，学生对新鲜事物充满好奇，动手能力强，但可能缺乏一定的审美素养和团队协作能力。
教学要求：1. 教学内容与实际应用紧密结合，注重培养学生的实践操作能力。
2. 教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动探究，提高创新能力。
3. 关注学生个体差异，因材施教，使每位学生都能在课程中取得进步。
二、教学内容1. 网页设计基础知识- 网页的基本概念与结构- HTML基础语法与标签- CSS样式表的基本使用2. 网页布局与样式设计- 常见的网页布局类型- 盒子模型与浮动布局- 响应式设计与媒体查询3. 网页视觉元素设计- 字体、颜色与排版- 图片、图标与背景- 视觉效果的优化与调整4. 网页动画制作- CSS3动画与过渡效果- JavaScript基本语法与事件处理- 常用动画库（如：Animate.css）的应用5. 实践项目- 网页设计软件（如：Dreamweaver、WebStorm）的使用- 独立完成一个静态网页设计与制作- 团队合作完成一个综合性的网页设计项目教学大纲安排与进度：1. 网页设计基础知识（2课时）2. 网页布局与样式设计（3课时）3. 网页视觉元素设计（3课时）4. 网页动画制作（4课时）5. 实践项目（6课时）教材章节关联：1. 《Web前端开发技术》第1章：HTML基础2. 《Web前端开发技术》第2章：CSS样式表3. 《Web前端开发技术》第3章：网页布局与响应式设计4. 《Web前端开发技术》第4章：CSS3动画与过渡效果5. 《Web前端开发技术》第5章：JavaScript基础与应用教学内容确保科学性和系统性，以培养学生的实际操作能力和创新精神为目标，注重理论与实践相结合。
Web课程设计说明书样本
1、课程设计要求和内容1.1设计要求本次课程设计是进行一个动态网站的设计、开发及调试，是对“WEB编程”、“面向对象程序设计”、“数据结构”、“数据库原理”等课程中所学知识和所掌握技能的一次综合性的应用设计训练，进一步熟悉WEB编程的方法，提高动态网站的设计、开发和调试能力，完成一个动态网站“信息发布与管理系统”的设计、开发及调试。
1.2 设计内容1、系统分析，划分功能模块，画出系统结构图；2、设计数据库，画出E-R图，建立表和关联；3、动态网站的设计，包括静态页面和动态页面两部分：（1）静态页面：使用HTML语言和Dreamweaver设计，显示页面的静态内容；（2）动态页面：使用ASP和VBScript脚本语言编程，实现数据库的操作；2 系统分析2.1 设计目标信息发布与管理系统是一个模块化可灵活重建的软件系统。
由于信息内容发布及管理的应用范围广泛，而它的功能相对独立，因此在软件设计的时候，充分地考虑了各项信息内容发布及管理功能的模块化，最终实现一个具有通用接口，并能根据用户的需求，实现表现形式个性化定制的灵活高效的信息发布和管理软件。
2.2 系统功能结构信息发布与管理系统主要应用在企业信息系统、新闻网站、文档资料管理系统等各个方面，已经为众多的企事业单位构建了理想的信息发布与管理的平台。
信息发布与管理系统主要的功能模块有信息内容的上传、发布、维护；网页栏目(频道)的管理；网页界面的管理、用户权限的管理等等，如图2.1所示。
组长：邬荣飞组员：王新春、张冲2.1 系统结构图王新春：用户管理、管理员管理邬荣飞：个人主页张冲：大论坛、参与管理员权限的设计及实现2.3 开发平台和工具本系统是使用ASP技术在Windows操作系统下进行开发的，WEB服务器是IIS；前台使用DreamWeaver集成开发环境进行网页设计和脚本编程，使用IE浏览器查看结果；后台使用SQL Server 2008据库系统。
《Web程序设计课程设计》任务书
《Web程序设计课程设计》任务书《Web程序设计课程设计》任务书《Web程序设计》课程设计任务书一、课程简介本课程是培养学生动态网页设计与制作职业核心能力的重要课程，通过本课程的学习使学生掌握动态网页制作的基本方法，具备独立制作动态网页的能力。
二、课程设计内容应用本课程介绍的相关知识独立开发完成一个简易论坛程序。
三、课程设计要求1.能力目标（1）综合运用所学知识制作一个实用的论坛程序（2）培养学生综合运用所学知识的能力2.技术要求（1）应用VisualStudio20xx设计、开发和发布网站（2）应用HTML相关知识制作网站页面（3）应用Table或者CSS对网页进行合理布局（4）应用 内置对象完成相关逻辑处理（5）应用各种控件完成相关模块的重用（6）应用相关知识完成数据库的连接与处理四、课程设计安排以综合课程设计为课程考核形式，充分利用所学知识和技能，以项目为驱动，进行Web程序设计与开发，进一步掌握动态网页程序的开发技术和技巧，强化学生实践动手能力。
1.确定课程设计课题（简易论坛的设计与开发）；2.根据主题要求，收集处理素材、确定、划分栏目。
3.采用框架，综合运用HTML、Javascript、C#等知识完成网页设计、制作。
4.课程设计时间为3天，届时将提交作品程序和相关文档，并以统一答辩的形式进行课程设计评价及课程考核。
序号内容按照教师提供的简易论坛演示程序及教材要求，归纳总结出其主要功能，编写软件需求说明书地点机目标让学生了解Web程序设学时备注提交软件需计课程设计要做哪些2学时房工作，待开发程序有哪子档些模块让学生了解待开发Web求说明书电1根据归纳出的主要功能，按照机2提供的规范文档，编写概要设房使用的技术，各功能模计说明书块的运行顺序让学生了解如何依据Web系统的功能模块，依据概要设计说明书，实现数设计符合要求的数据据库的各种表结构，绘制E-R3关系图，编写SQL脚本，并完成数据库设计说明书则和方法；并将SQL编程应用于设计中让学生掌握在依据以上设计说明书和演示程4序，开发实现作品程序房语言与数据库结合起来，实现真实应用。
web课程设计说明书(封面及说明)
课程设计说明书课程设计名称： Web课程设计
课程设计题目：
学院名称：信息工程学院
专业：计算机科学与技术班级：
学号：姓名：
评分：教师：
20 11 年 6 月 26 日
说明：
1、封面填写题目、学号、姓名（打印），
2、正文内容参考《大学计算机课程实践优秀作品选编》P175～201
P175虚线框里的提要不用写
正文小四号宋体，固定行间距22磅，
标题1小三号宋体加粗，标题1.1四号宋体加粗
在2.2 系统功能结构的最后写出本组分工，自己负责哪些模块
在4 系统设计中介绍自己负责的模块，包括以下内容：
（1）结合界面截图，介绍该模块的功能；
（2）用文字叙述使用什么关键技术进行一步步开发的过程；（3）核心代码（包含注释语句）
所交材料：19周星期四（6月30日）由班长收齐上交
1、课程设计说明书用A4纸单面打印，每人一份
同组的不能一样，否则以0分处理。
2、课程设计说明书的电子文档，每人一份
（取名如：08061301_谢素华_物资管理系统.doc）
3、组长上交本小组的网站系统和数据库备份文件，每组一份（将网站主目录打包后取名如：物资管理系统.rar）
4、组长填写课程设计任务书的电子文档。
Web课程设计说明书
前言 (2)正文 (2)1 工程概况 (2)1.1开发环境 (3)1.2选择开发技术 (3)2 个人网站简介 (3)2.1 设计的目的和意义 (3)2.2设计的思路与总体方案 (4)2.3 网站的功能介绍 (4)3 数据库设计 (7)4 程序功能的实现 (9)4.1网站母版及导航设计 (9)4.2角色管理和用户管理设计 (11)4.3 相册管理页面的设计和实现 (15)4.4 新建相册页面设计 (15)4.5 相册浏览页面的设计和实现 (17)4.6 自定义HTTP处理程序设计及主页面的实现 (20)4.7 网站中其他页面的设计和实现 (22)致谢 (25)参考文献 (25)在微软提供的初学者工具包中，有一个个人网站建设的实例，这个个人网站主要来源于初学者工具包 Personal Web Site Kit（简称PWS）。
PWS是一种个人信息管理网站，在网站上可以发布感悟、生活图片和简历等，使个人信息得到更好地管理和保存。
PWS网站虽然是一个功能不多的网站，但也是一个很典型的具有三层框架的网络系统。
为了满足用户管理和相册管理的需要，在数据库上进行了必要的设计，设计了储存图片和相册的数据库表，此外还设计了一个新的数据访问类，该类主要实现与数据库的链接，根据业务需求，实现对相应数据库表的查询和修改等操作。
在业务处理层设计了大量的方法和类，以便实现与数据层交互，在这里定义了相册类文件Album.cs和图片类文件Photo.cs，其它的方法如相册创建获取方法和图片创建获取方法都包含在PhotoManager.cs文件中。
表示层主要是个页面的功能实现，在这里直观的体现了网站的功能。
正文1 工程概况在PWS网站中主要创建了一个母版，并运用到网站的其他网页上面，从而简化了各页面的制作与管理。
Default.master母版页创建完成后，还要实现网站导航的功能，这里利用HyperLink控件，实现页面地址的链接，如果页面层次结构发生变化，则需要更改母版的多个链接地址，至少需要在页面的顶部和底部重复同样的工作。
Javaweb课程设计说明书
前言近几年来信息技术的快速发展给传统的旅游业带来了很大的冲击。
在过去的传统旅游中，信息的不发达和落后，已经是越来越不能够满足消费者的要求了，把旅游业进行信息化的改革的呼声已经越来越高。
那么是什么是旅游业的信息化呢？一般说来是利用现代的计算机技术，信息技术等相关的高手段及现代的传播媒体资源、旅游信息资源、旅游生产要素等资源进行深层次的管理、分配、组合、加工、传播、销售，以促进传统旅游业向现代旅游业的发展，加快旅游业的发展，提高旅游业的生产效率等。
在我国旅游资源非常丰富，但是旅游业的信息化基础建设一直是比较滞后的。
如何快速合理的开发丰富的旅游资源，管理纵多的旅游信息,以及强化旅游质量和意识，吸引海内外的广大的游客，更好的为旅客提供满意的服务显得很重要。
所以要开发一个旅游服务的网站系统，是广大的群众和国内外旅游者所期待的。
在网络技术发展到今天，随着WEB2.0时代的到来，Ajax、Api和Web Services等技术逐渐成熟，使得开发一个现代具有互联网等相关功能的旅游信息系统不再需要重复耗费巨大的财力和物力，在有效整合现有 web 服务的基础上，就能够在较短的时间内开发出功能完善的、适合于不同地区的旅游信息系统了。
关键词：计算机、浏览器、考勤管理、JSP目录前言 1正文 11 需求分析 11.1任务与分析 11.2测试数据 12 概要设计 22.1系统设计 22.2 数据库设计 33 详细设计 63.1登录界面的实现 6 3.2.管理员界面实现 73.3.职工界面实现 94 调试分析 104.1用户登陆： 104.2 管理员界面 124.3 职工界面 125 用户使用说明 136 测试结果 13结论 16参考文献 17正文1 需求分析程序需要以有好界面的形式设计。
有登录窗口，可以控制登录人员的级别。
程序界面分为职工与管理员。
职工界面给职工考勤，请假等操而设计，职工可方便的登记上班以及加班、申请请假和执行出差。
《网页设计与制作》课程说明书
计算机图像处理 专业核心课
学时 /学分 56 /3 授课范围
2010 级本科 1 班、2 班、3 班
授课时间 和地点
周三 1-2 节，11-A507 室（2 班、3 班） 周五 5-6 节，11-A507 室（1 班）
人数 限制 90
课 程 本课程全面讲授使用 HTML 和 CSS 进行网页设计和制作的方法和技巧，包括网页设计基础、网页 简 制作工具、XHTML 基础、CSS 基础、CSS 布局技术和 CSS 高级技术等内容。 介
实验、实习、作业、课外 阅读及参考文献等 内容及时间、地点
实验（一）网页基本元素 周三 3、4 节 计算机基础教学实验室 B-103
实验（二）XHTML 语言 周三 3、4 节 计算机基础教学实验室 B-103
实验（三）CSS 选择器 周三 3、4 节 计算机基础教学实验室 B-103
实验（四）CSS 盒模型 周三 3、4 节 计算机基础教学实验室 B-103
缺席 1/3 学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者， 重修；补考或重修时，期末考试占 100%。
备注
1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以 e-mail 传送给任课 老师。 2．若以 e-mail 与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。
第 14 章 表格布局（2 课时） 13.1 表格布局基础 13.2 表格布局实例
第 15 章 浏览器兼容问题（2 课时） 13.1 CSS 过滤器 13.2 IE 常见 bug 修复 网页制作综合训练（2 课时） 第 16 章 网页制作综合训练
实验（六）用 CSS 设置背景样 式 周三 3、4 节 计算机基础教学实验室 B-103
WEB课程设计说明书模板
计算机科学与技术教研室
课程设计说明书（201*-201*学年第*学期）
注：成绩均用百分制。
总成绩=平时成绩*20%+报告成绩*40%+演示与答辩成绩*40%
设计题目：
1、课程设计目的（各级题目粗体，宋体，五号，1.5行倍距，，下同）
2、课程设计正文（软件方面设计包括系统分析（包括需求分析，可行性分析，设计内容，开发环境）、系统设计（界面设计，业务流程，功能模块，数据库结构）、系统实施（每个页面的功能介绍和截图，系统测试）等几部分。
正文标题之外部分宋体，五号，1.5行倍距）
2.1******（标题格式）
2.1.1****
2.1.2*****
3、课程设计总结（不少于500字）
在此处总结个人针对题目做了哪些工作、实现了什么；总结工作尚存的不足；总结本次课程设计的收获（学到了哪些新知识与新技术；编程思想与方法方面的感悟；提高了哪些方面的能力等等）。
4、参考文献（参考以下格式写）（至少5篇，格式必须标准。
）
[1] 权明富,齐佳音,舒华英.客户价值评价指标体系设计[J].南开管理评论,2004,7(3):17-18.
答辩记录
答辩小组教师：***，***
提问与答辩情况记录如下：
（以下均为首行缩进2字符、宋体五号、单倍行距，可以续页）提问1 ：你的系统开发环境是怎样的？
回答：……
提问2：
回答……
提问3：
回答：……。
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课程设计说明书课程设计名称： Web课程设计
课程设计题目：
学院名称：信息工程学院
专业：计算机科学与技术班级：
学号：姓名：
评分：教师：
20 11 年 6 月 26 日
说明：
1、封面填写题目、学号、姓名（打印），
2、正文内容参考《大学计算机课程实践优秀作品选编》P175～201
P175虚线框里的提要不用写
正文小四号宋体，固定行间距22磅，
标题1小三号宋体加粗，标题1.1四号宋体加粗
在2.2 系统功能结构的最后写出本组分工，自己负责哪些模块
在4 系统设计中介绍自己负责的模块，包括以下内容：
（1）结合界面截图，介绍该模块的功能；
（2）用文字叙述使用什么关键技术进行一步步开发的过程；（3）核心代码（包含注释语句）
所交材料：19周星期四（6月30日）由班长收齐上交
1、课程设计说明书用A4纸单面打印，每人一份
同组的不能一样，否则以0分处理。
2、课程设计说明书的电子文档，每人一份
（取名如：08061301_谢素华_物资管理系统.doc）
3、组长上交本小组的网站系统和数据库备份文件，每组一份（将网站主目录打包后取名如：物资管理系统.rar）
4、组长填写课程设计任务书的电子文档。