高一语文必修一荆轲刺秦王阅读答案
【高中课内阅读】阅读《荆轲刺秦王》《鸿门宴》语段节选(附答案)
【高中课内阅读】阅读《荆轲刺秦王》《鸿门宴》语段节选（附答案）阅读用荆轲刺杀秦王和红门宴的节选完成以下问题9-12。
（15分）① 如果王储和客人知道这件事，他们将得到一顶白帽子。
到易水，祖先，走这条路。
高建礼攻击大楼，景可和声歌唱。
为了改变特征，读了《荆轲刺杀秦王》《鸿门宴》语段提取，完成以下9项－12问题（15分）① 王储和知道此事的客人都穿着白色的衣服。
到易水，祖先，走这条路。
高监礼攻击了这栋建筑，荆轲和他一起唱歌，所有的学者都为改变的声音而哭泣。
然后他走上前去唱道：“风在沙沙作响，水很冷，强壮的人一走就再也不会回来了！”回到慷慨的羽毛声，都是学者吗？眼睛，头发到了皇冠，于是荆轲便驱车离去，最后置之不理。
②裴公参军了。
张良感谢他，说：“裴公太饱了，不能辞职。
我想请我的梁公使献上一双白璧，敬拜国王和一双玉斗，敬拜大将军。
”项王说：“裴公在哪里？”梁振英说：“我听说国王打算监督它。
如果你一个人离开，是时候去参军了。
”湘王接过墙坐在上面。
第二个父亲被玉石袭击并夺走了土地。
他拔出剑砸碎了它。
他说：“唉，正直的儿子没有参与任何阴谋。
谁夺取了国王的世界，谁就要被佩公。
我现在是囚犯了！”9下列句子中带下划线的单词与“击中并折断”中的“折断”相同(）（三分）A.、沛公已去，B、距关，毋内诸侯，秦地可尽王野c、乃遂收盛樊於期之首，信封之d、项伯杀人，臣活着的10选项中“Er”的用法与例句中的用法相同(）(3（分钟）例句：荆轲和而歌曲a．置之地，拔剑撞而破碎的b秦王大吃一惊，神魂颠倒C．荆轲奉樊於期头函，而秦无阳提供地图盒进入d.侯爵没有奖赏，但是听细说，欲诛有功之人十一．下列句型与其他三种不同(）(三分)A.、王子和他的客人都知道这件事b范增业，第二任父亲c以及裴公参与范快d它们都是龙和老虎，收集了五只。
这是皇帝的气。
12.翻译：①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（3（分钟）②王储和知道此事的客人都穿着白色的衣服。
《荆轲刺秦王》练习及答案
《荆轲刺秦王》练习一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的设题意图：本题意在让学生在整体把握课文内容的基础上，理清思路，概括要点。
理出故事梗概，要对情节作适当概括。
荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的。
参考答案：可分若干情节概述。
如：大军压境、计议行刺、求取信物、准备匕首、配备副手、怒叱太子、易水诀别、慷慨悲歌、计见秦王、顾笑武阳、秦廷搏击、倚柱笑骂、遇难身亡。
荆轲的性格：深沉(准备信物时深谋远虑)、刚毅(迟发见疑，他怒叱太子)、机智勇敢(秦廷搏击)。
二、背诵易水诀别一段，并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用设题意图：本题意在让学生鉴赏这篇文章的优美段落。
参考答案：这段描写，烘托了一种慷慨悲壮的气氛。
如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目，发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。
其中音乐描写表现荆轲的思想感情，也是渲染悲壮气氛。
三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同1、樊将军仰天太息流涕2、持千金之资币物3、樊将军以穷困来归丹4、樊於期偏袒扼腕而进5、诸郎中执兵6、乃引其匕首提秦王7、断其左股设题意图：本题意在让学生了解古今词义的差别。
参考答案：1、涕：(古义)眼泪;(今义)鼻涕。
2、币：(古义)礼品;(今义)货币。
3、穷困：(古义)走投无路;(今义)贫穷。
4、偏袒：(古义)袒露一只臂膀;(今义)袒护双方中的某一方。
5、郎中：(古义)宫廷的侍卫;(今义)称中医医生。
6、提：(古义)投击;(今义)拿着。
7、股：(古义)大腿;(今义)量词(用于成条的东西)。
四、对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。
有人认为荆轲那种舍生忘死，扶弱济困，反抗强暴的精神是感人的;有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。
结合当时的历史背景，谈谈你的看法设题意图：本题意在让学生从历史发展的角度，用现代观念审视作品，作出自己的评价。
《荆轲刺秦王》精品练习(解析版) 人教版高一必修一
《荆轲刺秦王》精品练习（解析版）人教版高一必修一荆轲刺秦王练习阅读课内文段，完成下面小题。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
至易水上，既祖，取道。
高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆目真目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
1.下列句中加点字，有的是多音字，有的是异读字(古音异读、通假异读、破音异读)，请按多音字和各种异读分类，正确的一项是a.荆轲和而歌b.荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期c.汝识之乎d.为变徵之声e.噌者，周景王之无射也f.发图，图穷而匕首见g.沛公欲王关中h.君子生非异也i.乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡。
A.a/bde/cfh/giB.ac/bf/deg/hiC.ad/be/cfh/giD.ag/bc/edh/fi2.与例句加点字用法相同的一项是例句：又前而为歌A.乃遂收盛樊於期之首，函封之。
B.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
C.先国家之急，而后私仇也。
D.后世之谬其传而莫能名者。
3.选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是例句：荆轲和而歌A.又前而为歌。
B.秦王惊，自引而起，绝袖。
C.荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进。
D.冰，水为之，而寒于水。
4.与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是A.今日往而不反者，竖子也。
B.子言未发而哀乐具乎其前。
C.永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死，以啮人，无御之者。
D.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
5.对下面几篇文章的标题作两次筛选，每次选出不同于其他几篇的一项A.《赤壁之战》B.《唐睢不辱使命》C.《窦娥冤》D.《邹忌讽齐王纳谏》E.《荆轲刺秦王》6.对选段句意分析不正确的一项是A.太子和宾客都“白衣冠”送行，说明这是非常悲壮的生离死别，以示任务重大和艰巨。
B.“为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的歌声，创造了悲怆的氛围。
高中语文必修一荆轲刺秦王含解析
5 荆轲刺秦王唱一曲别离歌，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；揾一把英雄泪，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也”。
你作别了白衣冠的太子丹，踏上了无归期的秦国路，丢开生死，守住承诺！壮哉，荆轲！你是一名剑客。
剑道曾经是你毕生的追求，游侠天下曾经是你唯一的夙愿。
一袭青衫，三尺长剑，涉过了吴越的水，翻过了齐鲁的山。
烈烈长风，你倚剑而行；皑皑白雪，你把酒而歌。
你凭着一名剑客一往无前的气势，挟一把匕首闯入秦宫，只为守住那份承诺。
太子丹的嘱托，樊於期的信任，燕地百姓的希望，使你坚定信念：刺杀秦王，别无选择。
你正是循着这条实践诺言的艰难道路，英勇地捍卫着国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。
美风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！字体赏美文吊荆轲赋“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”吟此诗句，吾可见太子丹、高渐离“皆白衣冠”为荆轲君送行，亦可见荆轲君刺秦王未遂，喋血秦廷箕踞而骂，惨烈之至！壮哉荆轲君，悲哉荆轲君。
叩问天之苍苍，地之茫茫，堂堂荆就帷幕大开了。
壮哉荆轲君，悲哉荆轲君。
的确，你与关云长的英名大义，是千古世人所敬仰的，但你们仰慕圣贤而效法，执利刃而赴大命，却都忘记了自身的致命缺憾，岂不可悲可叹也。
风萧萧兮易水寒，壮士荆轲君世之鉴！荆轲君，吾辈敬您爱您，亦扼腕痛惜于您。
呜呼哀哉，呜呼哀哉！(有删改)【课内挖掘】荆轲刺秦王是一个流传很广的故事，英勇无畏的荆轲背负着燕太子丹的期盼进入强大的秦国，他明知成功的机会渺茫，但仍在易水边诀别众人。
在秦国的朝堂之上，他机智英勇，虽最终失败，却名传千古。
有人赞扬他，有人同情他，也有人认为他违背了历史的潮流，注定要失败。
[适用话题]①人生的选择；②不畏强权；③认清历史；④命运与时代；⑤性格决定命运等。
【课外运用】示例一：登山者知道自己的能力，所以“半途而废”也不悔，别人却认为他应该登到山顶。
但是说不定到了山顶这位登山者就会因为缺氧而死去，所以登山者是明智的。
荆轲刺秦王阅读训练及参考答案
荆轲刺秦王阅读训练及参考答案荆轲刺秦王阅读训练及参考答案秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉?荆卿曰：微太子言，臣愿得谒之。
今行而无信，则秦未可亲也。
夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。
诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。
太子曰：樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：秦之遇将军，可谓深矣。
父母宗族，皆为戮没。
今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何?樊将军仰天太息流涕曰：吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳!轲曰：今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如?樊於期乃前曰：为之奈何?荆轲曰：愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?樊於期偏袒扼腕而进曰：此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!遂自刎。
【小题1】下列句子中划线词的解释错误的一项是( )（3分）A．今行而无信信：相信B．顾计不知所出耳顾：不过，只是。
表示轻微的转折C．秦王必说见臣说：通悦，喜欢，高兴D．进兵北略地略：掠夺，夺取【小题2】下列句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是( ) （3分）A．今行而无信秦王必喜而善见臣B．愿得将军之首以献秦而燕国见陵之耻除矣C．樊於期乃前曰乃今得闻教D．樊将军以穷困来归丹愿得将军之首以献秦【小题3】从后两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是() （3分）A．擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。
B．果断坚决,见太子丹不忍,便私见樊於期以促成其事。
C．工于心计,正确判断行刺秦王的.关键在于取信秦王。
D．心狠手辣,为取信物诱使樊将军自刎。
【小题4】翻译下面句子（9分）(1) 微太子言，臣愿得谒之。
今行而无信，则秦未可亲也（3分）(2) 然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
语文人教版必修1练习：2.5 荆轲刺秦王 Word版含解析
第5课荆轲刺秦王1．给下列加点的字注音。
A．期．年()忤．视() 拊．心() 淬．火()B．戮．没() 瞋．视() 目眩．() 惊愕．()C．箕踞．() 八创．() 拜谒．() 陛．下()答案：A.jīwǔfǔcuìB．lùchēn xuànèC．jùchuānɡyèbì2．在横线上填写正确的字。
A．不____而走毁家____难然冰释____慨悲歌B．____柱而笑____起不意图穷匕____ 怒发冲____答案：A.胫纾涣慷B．倚卒见冠3．找出下列句中的通假字并解释。
(1)今日往而不反者(________通________，______________)(2)燕王诚振怖大王之威(________通________，______________)(3)秦王还柱而走(________通________，______________)(4)卒起不意，尽失其度(________通________，______________)答案：(1)反返返回(2)振震惧怕(3)还环绕(4)卒猝突然4．文学文化常识填空。
《战国策》一共________卷，杂记东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国军政大事。
时代上接__________________，下迄____________________。
主要记载了谋臣策士________________或进行__________________时的政治主张和斗争策略。
其中文章不是一人所作，作者大多是战国后期纵横家，也可能有若干篇章是秦汉间人所作。
最后由西汉__________________编校整理成书，定名为《战国策》。
答案：33春秋秦并六国游说诸侯谋议论辩刘向5．将下列空缺处补充完整。
高渐离击筑，荆轲和而歌，__________________，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：“__________________，__________________！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，__________________。
《荆轲刺秦王》阅读附答案
文言文阅读（共12分）荆轲刺秦王荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。
至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑥（zhèn）之。
未至身，秦王惊，自引⑦而起，绝⑧袖。
拔剑，剑长，操其室⑨。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑩执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒⑾惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
【注释】①樊於期:秦国将领，因得罪秦王逃到燕国，被秦王灭族。
荆轲出发前自杀，甘愿把头给荆轲，作为觐见秦王的礼物。
②秦武阳：也称秦舞阳，燕国勇士，充任荆轲出使秦国的副手。
③陛：殿前的台阶。
④少：通“稍”。
⑤假借：文中是“原谅”的意思。
⑥揕:用刀剑等刺。
⑦引：往后退。
⑧绝：挣断。
⑨室：此指剑鞘。
⑩郎中：宫廷的侍卫。
⑾卒：“猝”，突然。
小题1:写出下列词语在句中的意思。
（4分）（1）秦武阳色变振恐（）（2）荆轲顾笑武阳（）（3）秦王还柱而走（）（4）不得持尺兵（）小题2:把下列句子译成现代汉语。
（4分）(1) 使毕使于前。
译文：(2) 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
译文：小题3:结合本段文字，说说荆轲是一个怎样的人？（4分）参考答案：小题1:（1）脸色。
（2）回头。
（3）通“环”环绕。
（4）兵器。
小题2:（1）让他在大王面前完成使命。
（2）荆轲把地图取来献给秦王，打开地图，地图展到尽头，匕首露出来了。
小题3:荆轲是一个有勇有谋的侠义之士，从文中以求和为借口出使秦国，献给秦王樊于期的头颅和督亢的地图，体现足够诚意，让秦王放松警惕可以看出；从文中秦武阳因害怕变了脸色，荆轲镇定自若的解释遮掩从而打消了秦国君臣的疑怪可以看出。
高一语文人教版必修1课后作业5荆轲刺秦王 Word版含解析
课后作业(五) 荆轲刺秦王[基础巩固层]1．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A．进兵北略．地略：掠夺，夺取B．今行而无信．信：相信C．秦王必说．见臣说：喜欢，高兴D．而右手揕．其胸揕：刺【解析】B项，信：信物。
【答案】 B2．下列句中加点词与现代汉语相同的一项是()A．樊将军以穷困．．来归丹B．今行而无信．．，则秦未可亲也C．吾每念，常痛于骨髓．．D．愿大王少假借．．之【解析】A项，“穷困”，古义为“走投无路，陷入困境”，今义为“生活贫穷，经济困难”。
B项，“无信”，古义为“没有信物”，今义为“不讲诚信，无信用”。
D项，“假借”，古义为“宽容、原谅”，今义为“①利用某种名义、力量等来达到目的；②六书之一”。
【答案】 C3．下列句子中词类活用情况与例句中加点的词用法相同的一项是()例句：发尽上．指冠A．朝济而夕．设版焉B．肆其西．封C．既东封．郑D．秦武阳色变振恐，群臣怪．之【解析】例句与A项，皆为名词作状语。
B项，方位名词作定语；C项，名词作动词；D项，形容词的意动用法。
【答案】 A4．对下列两组句子中加点词的意义判断正确的一项是() 【导学号：91110016】⎩⎪⎨⎪⎧①微．夫人之力不及此②微．太子之言，臣愿得谒之 ⎩⎪⎨⎪⎧③顾．计不知所出耳④荆轲顾．笑武阳 A ．①②相同，③④不同B ．①②不同，③④相同C ．①②不同，③④不同D ．①②相同，③④相同【解析】 ①②没有，③只是，④回头看。
【答案】 A[阅读提升层]阅读下面的文言文，完成5～9题。
秦且灭六国，兵已临易水，恐其祸至。
太子丹患之。
樊将军亡秦之燕，太子容之。
太傅鞠武谏曰：“不可，夫秦王之暴而积怨于燕，足为寒心．．，又况闻樊将军之在乎？是以委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣。
愿太子急遣樊将军入匈奴以．灭口。
”太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀恋之交，臵之匈奴。
是丹命固卒之时也，愿太傅更虑之。
”鞠武曰：“燕有田光先生者，可与之谋也。
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高一语文必修一荆轲刺秦王阅读答案
荆轲刺秦王是高一语文必修一中的重点文章，关于荆轲刺秦王的阅读理解试题也非常多，下面是高一语文必修一荆轲刺秦王阅读答案，供参考。
遂至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以逆军吏，愿举国为内臣。
比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
”
秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持地图！”
轲既取图奏之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时惶急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
”
左右既前，斩荆轲。
秦王目眩良久。
12．解释下列加点词语的含义（2分）
（1）愿举国为内臣 : ___________ （2）荆轲顾笑武阳: ___________
（3）秦王还柱而走: ___________ （4）轲自知事不就: ___________
13．将下面的句子翻译成现代汉语（4分）
（1）持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
_______________________________________________________________________________ （2）轲既取图奏之，发图，图穷而匕首见。
_______________________________________________________________________________ 14．下列全都直接表现了荆轲勇敢的一组是（）（2分）
①秦武阳色变振恐②荆轲顾笑武阳，前为谢
③群臣惊愕，卒起不意，尽失其度④乃引其匕首提秦王
⑤秦王复击轲，被八创⑥倚柱而笑，箕踞以骂
A①②④ B②③⑤ C②④⑥ D④⑤⑥
15．下面对这一段文字的理解不恰当的一项是（）（2分）
A秦臣蒙嘉同情燕王，赞赏荆轲，所以巧言讨好秦王，引见荆轲。
B秦舞阳随荆轲刺杀秦王，却被秦王的威风吓倒，差点暴露此行动机。
C荆轲刺秦王，秦廷一度大乱，因为事起突然，而且廷上的侍臣都手无寸铁。
D荆轲刺杀秦王未成，因为他想要挟秦王，定下条约，报答燕太子丹。
参考答案：
12、（1）全，整个（2）回头看（3）环绕（4）成功
13、（1）拿着价值千金的礼物，优厚地赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。
（2）荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开，匕首就露了出来。
14、C 15、A。