果蝇的观察和饲养
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果蝇的饲养与观察-PPT课件
实验一 果蝇的观察和饲养
厦门大学生命科学学院
原理和目的
果蝇英文俗名fruit fly或vinegar fly ， 果蝇广泛地存在于全球温带及热带气候 区，而且由于其主食为腐烂的水果，因 此在人类的栖息地内如果园，菜市场等 地区内皆可见其踪迹。除了南北极外， 目前至少有1000个以上的果蝇物种被发 现，大部分的物种以腐烂的水果或植物 体为食，少部分则只取用真菌，树液或 花粉为其食物。
果蝇的生活史
图1 果蝇的生活史 1.卵 2.一龄幼虫 3. 二龄幼虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫
果蝇营养需求
在不供给食物的情况下，果蝇可存活50 小时左右，在不供给水的情况下，果蝇 无法活过一天。蛹期果蝇在其正常5天生 活周期下可取食其体重3~5倍之食物，雌 果蝇在产卵期每日可取用与其体重等重 之食物。果蝇成虫的食物内需有醣类， 而蛹期果蝇则可只依赖酵母即可生育。
原理和目的
黑腹果蝇(Drosophila )是双翅目昆虫 特点：生活史短，易饲养，繁殖快，
染色体少，突变型多，个体小
是一种很好的遗传学实验材料， 是一种模式生物
背景资料
以果蝇作为遗传学研究的材料，利用突变株研 究基因和性状之间的关系已近一百年，至今， 各种研究遗传学的工具已达完善的地步，果蝇 提供我们对今日的遗传学的知识有其不可磨灭 的贡献；从1980年初，Drs. C. NessleinVolhard和E. Weichaus以果蝇作为发育生物学 的模式动物，利用其完备的遗传研究工具来探 讨基因是如何调控动物体胚胎的发育，也带动 了其它模式生物（线虫、斑马鱼、小鼠和拟南 芥等）的研究，且有非常具体的成果。
果蝇操作方法
搬移果蝇至新培养瓶或麻醉瓶
– 取新培养瓶一瓶，将棉塞略为松动，放置于右手侧， 取欲转移之果蝇培养瓶置于左手侧，以左手握住瓶 颈，两指轻扣棉塞顶部，以右手轻拍瓶底使果蝇掉 落于培养基表面，将培养瓶置于左手侧，拔起棉塞 以左手两指夹住棉塞外端，再将置于右手侧之新培 养瓶棉塞拔起，以右手两指夹住棉塞外端，再以右 手将新培养瓶倒扣于旧培养瓶上，再以左手握住两 瓶口相接处，翻转使新培养瓶位于下方，然后以右 手掌心轻拍新培养瓶瓶底，使果蝇掉落于新培养瓶 瓶底，然后迅速盖上各瓶棉塞。
厦门大学生命科学学院
原理和目的
果蝇英文俗名fruit fly或vinegar fly ， 果蝇广泛地存在于全球温带及热带气候 区，而且由于其主食为腐烂的水果，因 此在人类的栖息地内如果园，菜市场等 地区内皆可见其踪迹。除了南北极外， 目前至少有1000个以上的果蝇物种被发 现，大部分的物种以腐烂的水果或植物 体为食，少部分则只取用真菌，树液或 花粉为其食物。
果蝇的生活史
图1 果蝇的生活史 1.卵 2.一龄幼虫 3. 二龄幼虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫
果蝇营养需求
在不供给食物的情况下，果蝇可存活50 小时左右，在不供给水的情况下，果蝇 无法活过一天。蛹期果蝇在其正常5天生 活周期下可取食其体重3~5倍之食物，雌 果蝇在产卵期每日可取用与其体重等重 之食物。果蝇成虫的食物内需有醣类， 而蛹期果蝇则可只依赖酵母即可生育。
原理和目的
黑腹果蝇(Drosophila )是双翅目昆虫 特点：生活史短，易饲养，繁殖快，
染色体少，突变型多，个体小
是一种很好的遗传学实验材料， 是一种模式生物
背景资料
以果蝇作为遗传学研究的材料，利用突变株研 究基因和性状之间的关系已近一百年，至今， 各种研究遗传学的工具已达完善的地步，果蝇 提供我们对今日的遗传学的知识有其不可磨灭 的贡献；从1980年初，Drs. C. NessleinVolhard和E. Weichaus以果蝇作为发育生物学 的模式动物，利用其完备的遗传研究工具来探 讨基因是如何调控动物体胚胎的发育，也带动 了其它模式生物（线虫、斑马鱼、小鼠和拟南 芥等）的研究，且有非常具体的成果。
果蝇操作方法
搬移果蝇至新培养瓶或麻醉瓶
– 取新培养瓶一瓶，将棉塞略为松动，放置于右手侧， 取欲转移之果蝇培养瓶置于左手侧，以左手握住瓶 颈，两指轻扣棉塞顶部，以右手轻拍瓶底使果蝇掉 落于培养基表面，将培养瓶置于左手侧，拔起棉塞 以左手两指夹住棉塞外端，再将置于右手侧之新培 养瓶棉塞拔起，以右手两指夹住棉塞外端，再以右 手将新培养瓶倒扣于旧培养瓶上，再以左手握住两 瓶口相接处，翻转使新培养瓶位于下方，然后以右 手掌心轻拍新培养瓶瓶底，使果蝇掉落于新培养瓶 瓶底，然后迅速盖上各瓶棉塞。
实验三果蝇的观察及饲养
实验三:刘福霞
一、实验目的 二、实验原理 三、实验材料 四、实验器具及药品和试剂 五、实验步骤
一、实验目的
了解果蝇的生活习性， 了解果蝇的生活习性，掌握果蝇饲养管 理的方法，鉴定果蝇的雌雄性别和突变性 理的方法， 状。
二、实验原理
普通果蝇（ melanogaster）为双翅目昆虫， 普通果蝇（Drosophila melanogaster）为双翅目昆虫， 具完全变态。用果蝇做实验材料有许多优点： 具完全变态。用果蝇做实验材料有许多优点： 1.生长迅速， 12天左右即可完成一个世代； 天左右即可完成一个世代 1.生长迅速，每12天左右即可完成一个世代； 生长迅速 2.繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右，因此 2.繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右， 繁殖能力强 500个左右 在短时间内即可获得大量的子代，便于遗传分析； 在短时间内即可获得大量的子代，便于遗传分析； 3.饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖； 3.饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖； 饲养容易 4.加之突变性状多达400以上，且易观多数是形态变异， 4.加之突变性状多达400以上，且易观多数是形态变异，容 加之突变性状多达400以上 察。
果蝇幼虫
蛹：
幼虫生活七天左右即化蛹， 幼虫生活七天左右即化蛹，化蛹前从 培养基中爬出附在瓶壁上， 培养基中爬出附在瓶壁上，渐次形成一个 棱形的蛹。起初颜色淡黄、柔软，以后逐 棱形的蛹。起初颜色淡黄、柔软， 渐硬化，变为深褐色， 渐硬化，变为深褐色，这就显示即将羽化 了。
果蝇三龄幼虫和蛹：
成虫： 成虫：
五、实验内容和步骤
（一）生活史的观察 一 果蝇的生活史包括卵、幼虫、蛹、成虫 果蝇的生活史包括卵、幼虫、 四个连续的发育阶段（ 四个连续的发育阶段（图1）。
一、实验目的 二、实验原理 三、实验材料 四、实验器具及药品和试剂 五、实验步骤
一、实验目的
了解果蝇的生活习性， 了解果蝇的生活习性，掌握果蝇饲养管 理的方法，鉴定果蝇的雌雄性别和突变性 理的方法， 状。
二、实验原理
普通果蝇（ melanogaster）为双翅目昆虫， 普通果蝇（Drosophila melanogaster）为双翅目昆虫， 具完全变态。用果蝇做实验材料有许多优点： 具完全变态。用果蝇做实验材料有许多优点： 1.生长迅速， 12天左右即可完成一个世代； 天左右即可完成一个世代 1.生长迅速，每12天左右即可完成一个世代； 生长迅速 2.繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右，因此 2.繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右， 繁殖能力强 500个左右 在短时间内即可获得大量的子代，便于遗传分析； 在短时间内即可获得大量的子代，便于遗传分析； 3.饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖； 3.饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖； 饲养容易 4.加之突变性状多达400以上，且易观多数是形态变异， 4.加之突变性状多达400以上，且易观多数是形态变异，容 加之突变性状多达400以上 察。
果蝇幼虫
蛹：
幼虫生活七天左右即化蛹， 幼虫生活七天左右即化蛹，化蛹前从 培养基中爬出附在瓶壁上， 培养基中爬出附在瓶壁上，渐次形成一个 棱形的蛹。起初颜色淡黄、柔软，以后逐 棱形的蛹。起初颜色淡黄、柔软， 渐硬化，变为深褐色， 渐硬化，变为深褐色，这就显示即将羽化 了。
果蝇三龄幼虫和蛹：
成虫： 成虫：
五、实验内容和步骤
（一）生活史的观察 一 果蝇的生活史包括卵、幼虫、蛹、成虫 果蝇的生活史包括卵、幼虫、 四个连续的发育阶段（ 四个连续的发育阶段（图1）。
果蝇的饲养管理与实验应用
果蝇的饲养管理与实验应用果蝇（又称为实验果蝇或达氏果蝇）是一种常见的昆虫模式生物，广泛应用于遗传学、发育生物学和生物学研究领域。
其短寿命、容易繁殖以及相对较简单的基因组结构使得果蝇成为理想的实验生物。
本文将介绍果蝇的饲养管理，并探讨其在各个实验应用方面的用途。
一、果蝇的饲养管理1. 环境条件为了保证果蝇的健康繁殖，我们需要为其提供合适的环境条件。
最适合果蝇生长的温度范围在18℃至25℃之间，湿度应保持在60%至70%。
实验室中常用的饲养容器可以是小玻璃瓶或试管。
2. 饲料果蝇的主要饲料是糖水和酵母。
糖水需以蔗糖或葡萄糖为基础配制，浓度通常为10%至15%。
酵母则提供所需的蛋白质。
一般情况下，每周更换一次饲料即可。
3. 繁殖果蝇的繁殖速度极快，一只成年果蝇每天可产下大约50至100粒卵。
为了控制果蝇数量，我们可以将果蝇繁殖容器进行适当分离，每个容器放置5至10只成年果蝇，以避免过度繁殖。
二、果蝇在实验中的应用1. 遗传学研究果蝇是遗传学研究中最为经典的模式生物之一。
正是由于其基因组结构相对简单，容易进行基因突变和遗传变异的研究。
通过交叉配对、基因突变筛选和基因敲除等技术手段，科研人员可以研究果蝇基因的功能，以及基因间相互作用的机制。
2. 发育生物学研究果蝇的发育过程相对简单，发育周期短，容易观察和实验。
通过研究果蝇的发育过程，科研人员可以深入了解生物发育的各个阶段，以及在发育过程中的调控机制。
3. 行为学研究果蝇的行为学研究是近年来的热点领域之一。
果蝇具有较为复杂的行为表现，如觅食、交配、社会行为等。
通过观察果蝇的行为，科研人员可以研究其行为调控机制，更好地了解动物行为的本质。
4. 疾病模型研究果蝇在疾病模型研究中也有广泛应用。
利用果蝇模型可以模拟人类多种疾病，如阿尔茨海默病、帕金森病等，有助于研究疾病的发病机制和寻找治疗方法。
总结：果蝇作为实验生物，在遗传学、发育生物学、行为学和疾病模型研究等领域发挥着重要的作用。
实验14果蝇饲养与观察
雌果蝇 体形较大 腹部椭圆形，末端稍尖 体形较小 腹部末端钝圆 雄果蝇
腹部背面有明显的五条黑色条纹
腹部腹面有明显的6个腹片(刚毛 围成一圈)
腹部背面有三条黑色花纹，前两条 细，后一条宽且延续至腹面
四个腹片
无性梳
外生殖器外观比较简单
第一对跗节基部的一节有性梳
外生殖器外观较复杂，刚羽化的幼 蝇用低倍镜可明显观察到生殖弧、 肛口板及阴茎
三、实验内容
3.1 果蝇的生活史及形态特征
黑腹果蝇（Drosophila melanogaster 2n=8） 节肢动物门、昆虫纲、双翅目、果蝇科、果蝇 属，与家蝇是不同的种。
三、实验内容 3.1.1 生活简史
包括卵、幼虫、蛹和成
虫4个阶段；为完全变态。
最适温度：20-25℃ 生活史周期：
12-15 day (20-25℃)
三、实验内容 3.3.1 雌雄识别要点
♀ 个体 腹纹
腹部末端
♂ 小 3
大 5
尖
无
圆
有
性梳
三、实验内容 3.3.1 雌雄识别要点
♀个体大、♂个体小
三、实验内容 3.3.1 雌雄识别要点
♂有性梳、♀没有
三、实验内容
3.3.1 雌雄识别要点
♂腹纹3条，末端圆；
♀腹纹5条，末端尖♂。
成体果蝇雌雄性别的辨别
四、实验步骤
4.3 突变性状观察
4.3.6 突变性状小结
2、翅的大小 1、身体的颜色
3、眼睛的颜色
四、实验步骤
4.3 突变性状观察
4.3.6 性状观察记录
观察后的结果填入下表 类型特征 体色 黑身白眼 黑色(b) 小翅白眼 正常(+) 残翅红眼 正常(+) 黑檀体 黑色(e) 野生型 正常(+)
腹部背面有明显的五条黑色条纹
腹部腹面有明显的6个腹片(刚毛 围成一圈)
腹部背面有三条黑色花纹，前两条 细，后一条宽且延续至腹面
四个腹片
无性梳
外生殖器外观比较简单
第一对跗节基部的一节有性梳
外生殖器外观较复杂，刚羽化的幼 蝇用低倍镜可明显观察到生殖弧、 肛口板及阴茎
三、实验内容
3.1 果蝇的生活史及形态特征
黑腹果蝇（Drosophila melanogaster 2n=8） 节肢动物门、昆虫纲、双翅目、果蝇科、果蝇 属，与家蝇是不同的种。
三、实验内容 3.1.1 生活简史
包括卵、幼虫、蛹和成
虫4个阶段；为完全变态。
最适温度：20-25℃ 生活史周期：
12-15 day (20-25℃)
三、实验内容 3.3.1 雌雄识别要点
♀ 个体 腹纹
腹部末端
♂ 小 3
大 5
尖
无
圆
有
性梳
三、实验内容 3.3.1 雌雄识别要点
♀个体大、♂个体小
三、实验内容 3.3.1 雌雄识别要点
♂有性梳、♀没有
三、实验内容
3.3.1 雌雄识别要点
♂腹纹3条，末端圆；
♀腹纹5条，末端尖♂。
成体果蝇雌雄性别的辨别
四、实验步骤
4.3 突变性状观察
4.3.6 突变性状小结
2、翅的大小 1、身体的颜色
3、眼睛的颜色
四、实验步骤
4.3 突变性状观察
4.3.6 性状观察记录
观察后的结果填入下表 类型特征 体色 黑身白眼 黑色(b) 小翅白眼 正常(+) 残翅红眼 正常(+) 黑檀体 黑色(e) 野生型 正常(+)
《果蝇的观察和饲养》课件
注意事项
安全注意事项：在进行实验时，应注意个人防护，避免果蝇逃脱和避免对果蝇过度接触。 实验室规范：遵守实验室的规章制度，正确使用实验设备和化学试剂。
结语
果蝇的应用前景广阔，它们可以帮助我们更好地理解基因和行为的关系。研 究果蝇对于揭示人类疾病和行为的机制具有重要意义。
行为特征：果蝇会飞行、寻找食物和繁殖。它们对刺激和光线的反应也值得 观察。
实验应用
遗传实验是果蝇应用最广泛的领域之一。P元法和多重等位基因实验可以帮助研究者了解基因表达和遗传变异。
学习与记忆实验可以通过训练果蝇进行条件反射等行为任务，研究果蝇的学习和记忆机制。 行为实验可以观察果蝇在不同刺激条件下的行为反应，深入研究其行为决策和社交行为。
光线
提供适量的光线，但不要暴露在直接阳光下。
饲料
果：基础饲养方法和繁殖饲养方法可以启动和维持一只果蝇种群。
观察
果蝇生命周期：果蝇经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，每个阶段都具有独 特的特征和行为。
体表特征：果蝇具有复眼和触角，身体呈半透明颜色，通常有黑色或红色的 眼睛。
《果蝇的观察和饲养》 PPT课件
PPT大纲：果蝇的观察和饲养
简介
什么是果蝇？果蝇是一种小型昆虫，具有短寿命和快速繁殖的特点。果蝇在实验中被广泛应用，因其基因简单、 易于繁殖和观察。
饲养
环境要求：果蝇饲养需要适宜的温度、湿度、光线和饲料。
温度
适宜的温度范围为20-25摄氏度。
湿度
湿度应保持在60-70%。
最新果蝇的观察和饲养
1 原种培养应先检查亲本纯度 将轻度麻醉的果蝇用毛笔刷刷入倾斜的新培养瓶壁上，
待其苏醒后再将培养瓶直立，以免果蝇粘附在培养基上不 能动弹而死亡。 2 原种置于20℃左右恒温箱中培养
因培养基中酵母发酵产热，温度稍有上升，温箱温度 可稍低于18℃。每2~4周换一次培养基，同时检查原种是 否混杂。培养瓶上一定要贴标签。
六 实验结果பைடு நூலகம்
每组上交配制的果蝇培养基。
3 滴数滴乙醚于麻醉瓶棉塞内，约30s，麻醉瓶内的果蝇 即处于麻醉状态。
注意不能麻醉过度。若蝇翅与蝇体呈45°角翘起，表 明麻醉过度，不能复苏而死亡。 4 将麻醉后的果蝇放在白瓷板上面，用毛笔刷移动检查， 根据需要用肉眼或放大镜观察。不再用的果蝇务必倒入 死蝇盛留器中及时处死，防止品系间混杂。
㈣果蝇的饲养
梭形，起初颜色淡黄、柔软，以后逐渐硬化变为深 褐色，表明将要羽化了。
4 成虫 刚从蛹壳里羽化而出的成虫虫体较长，翅未展
开，体表也未完全几丁质化，呈乳白色半透明状； 虫体体色逐渐加深，变粗短而成椭圆形，双翅伸展。
羽化后的雌蝇一般在12h以后才有交配能力，2 天后开始产卵。
㈡ 果蝇的性状观察
1 果蝇成虫的性别鉴别
性梳是鉴别雌雄果蝇的最可靠指标。性梳(黑色 鬃毛流苏)着生在雄果蝇的第一对足的跗节前端表面。
2 果蝇实验中常用的一些突变品系
翅退化，不能飞
㈢ 果蝇的麻醉处理
在果蝇的性状观察、性别鉴定以及杂交亲本接种等 操作中，应先将果蝇麻醉，使其保持安静状态。麻醉方 法如下： 1 准备一只与培养瓶(指管)口径相同的麻醉瓶，并配以脱 脂棉塞。 2 去掉培养瓶棉塞，立即与麻醉瓶口相对，培养瓶在上， 一手稳住两瓶，另一支手轻轻震拍培养瓶，使果蝇落入 麻醉瓶中。
待其苏醒后再将培养瓶直立，以免果蝇粘附在培养基上不 能动弹而死亡。 2 原种置于20℃左右恒温箱中培养
因培养基中酵母发酵产热，温度稍有上升，温箱温度 可稍低于18℃。每2~4周换一次培养基，同时检查原种是 否混杂。培养瓶上一定要贴标签。
六 实验结果பைடு நூலகம்
每组上交配制的果蝇培养基。
3 滴数滴乙醚于麻醉瓶棉塞内，约30s，麻醉瓶内的果蝇 即处于麻醉状态。
注意不能麻醉过度。若蝇翅与蝇体呈45°角翘起，表 明麻醉过度，不能复苏而死亡。 4 将麻醉后的果蝇放在白瓷板上面，用毛笔刷移动检查， 根据需要用肉眼或放大镜观察。不再用的果蝇务必倒入 死蝇盛留器中及时处死，防止品系间混杂。
㈣果蝇的饲养
梭形，起初颜色淡黄、柔软，以后逐渐硬化变为深 褐色，表明将要羽化了。
4 成虫 刚从蛹壳里羽化而出的成虫虫体较长，翅未展
开，体表也未完全几丁质化，呈乳白色半透明状； 虫体体色逐渐加深，变粗短而成椭圆形，双翅伸展。
羽化后的雌蝇一般在12h以后才有交配能力，2 天后开始产卵。
㈡ 果蝇的性状观察
1 果蝇成虫的性别鉴别
性梳是鉴别雌雄果蝇的最可靠指标。性梳(黑色 鬃毛流苏)着生在雄果蝇的第一对足的跗节前端表面。
2 果蝇实验中常用的一些突变品系
翅退化，不能飞
㈢ 果蝇的麻醉处理
在果蝇的性状观察、性别鉴定以及杂交亲本接种等 操作中，应先将果蝇麻醉，使其保持安静状态。麻醉方 法如下： 1 准备一只与培养瓶(指管)口径相同的麻醉瓶，并配以脱 脂棉塞。 2 去掉培养瓶棉塞，立即与麻醉瓶口相对，培养瓶在上， 一手稳住两瓶，另一支手轻轻震拍培养瓶，使果蝇落入 麻醉瓶中。
果蝇的饲养和观察
焦刚毛
叉毛
sn3
f
X
X
刚毛卷曲
毛和刚毛分叉且弯曲
突变型：棒眼（B）
突变型：白眼（w）
突变型：墨黑眼（se）
突变型：小翅（m）
突变型：短翅（dp）
突变型：卷翅（Cy）
突变型：残翅（vg）
突变型：无横隔脉（cv）
突变型：黄体（y）
突变型：短刚毛（Sb）
突变型：叉毛（f）
（三）观察结果：
二）
野生型：
红眼，体色灰，翅膀呈圆卵型，静止时平放 交叉重叠，长度约为腹部长度的两倍
双翅目：一对翅膀+一对平衡棒
野生型：翅膀有横隔脉
野生型：眼睛颜色为砖红色，饱满圆形
野生型：直刚毛——头胸部以及复眼的
周围具有平直，先端略弯的长型粗黑硬毛
果蝇常见ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变性状
突变性状
棒眼
褐眼 白眼 墨黑眼 小翅 残翅 卷曲翅
1.消毒： 将干净的培养瓶和棉塞，置入高温高压 灭菌锅内，以121℃，1.5大气压消毒15 至20分钟。消毒完成后，再以灭菌锅干 燥培养瓶之棉塞30分钟，完成后取出使 其冷却备用。
果蝇培养基配制
2.培养基配制：
配制时先将水分成两份，其中一份用于溶解琼 脂和糖,另一份煮玉米粉，待两份分别溶解煮 好后再混合到一起煮沸。关掉火后再加入丙酸, 这时培养基很粘稠，要充分搅拌之后再分装培 养瓶内。待培养基冷却之后，在培养基表面撒 上一层酵母粉，插上一块经灭菌后的滤纸片作 为幼虫化蛹的干燥场所。
果蝇操作方法
再麻醉
观察或计数过程中，果蝇可能苏醒，可准备 一玻璃培养皿，内以胶带贴一小块棉球，滴 入适量乙醚，培养皿口朝下置于一旁备用， 如见果蝇翻身走动可将培养皿口朝下，盖于 果蝇上方待其麻醉后再移开。
果蝇的性状观察雌雄鉴别和饲养方法课件 (一)
果蝇的性状观察雌雄鉴别和饲养方法课件(一)果蝇是一种常见的实验室模式动物，因其繁殖快、易饲养、基因易突变、遗传学研究历史悠久而被广泛应用于生命科学研究领域。
在进行果蝇实验研究时，了解果蝇的性状、性别鉴别和饲养方法是非常必要的。
本文将介绍果蝇的性状观察、雌雄鉴别和饲养方法。
一、果蝇的性状观察果蝇的观察需要注意以下几点：1. 视力和感官：果蝇非常依赖视力，因此选择光亮度较强的环境可以提高果蝇的生存率。
此外，果蝇的生活依赖嗅觉和味觉，给果蝇提供足够的食物以保证其感官的正常运转。
2. 运动能力：果蝇会飞行，在盒子里应该保持一定的重力方向。
3. 生长速度：果蝇的生长速度非常快，经常要清理蛹以免东西发霉，导致果蝇病死。
二、果蝇的性别鉴别果蝇的性别可以通过观察其外部性状进行区分。
主要通过观察其腹部外部性状差异，雄性果蝇的腹部较窄，末端有两个黑色发亮的小球；而雌性果蝇的腹部较圆隆起，其中第七和第八个腹板有两个黑色鞭子。
如果还无法区分，可以观察隆起处，在隆起处可看到腹部开口两侧的性足器，雌果蝇的足器比雄果蝇的要大。
三、果蝇的饲养方法1. 环境：果蝇通常生活在温度在18℃到25℃之间的环境中，湿度为50%到70%。
2. 食物：果蝇的食物主要包括细碎的烤干酪、发酵的蔬菜、烤干鱼、烤干玉米等。
此外，可以添加一小块干酪、酸奶、烤干酪作为辅食。
3. 饲养盒：饲养盒的材质越透明越好，方便观察。
盒子内部可以放置潮湿的纸巾和树脂杯以作为蛹的孵化器。
4. 环境卫生：保持盒子内部环境的干净和卫生非常重要，需要每隔一段时间进行清洁。
综上所述，对于果蝇的实验研究者来说，掌握果蝇的性状观察方法、雌雄鉴别方法和饲养方法，能够更好的开展实验研究并保证实验的顺利进行。
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性梳
野生型：
体色灰，翅膀呈圆卵型，静止时平放交叉 重叠，长度约为腹部长度的两倍
野生型：眼睛颜色为砖红色，饱满圆形
野生型：刚毛——头胸部以及复眼的周
围具有平直，先端略弯的长型粗黑硬毛
果蝇常见突变性状
突变性状
棒眼 褐眼 卷曲翅 小翅 白眼 黑檀体 黑体 黄体 残翅 叉毛 猩红眼 墨色眼
基因符号 染色体号
思考题
果蝇突变体可以如何得到？请列出几种方法。 果蝇辨别雌雄的方法。
果蝇培养基配方
玉米粉 红糖 干燥酵母粉 20克 18 克 4克
琼脂（洋菜） 2克 水 200毫升
添加丙酸(1ml)作为防腐剂
配制方法 将水分成两份：一份用于溶解琼脂和糖，另一份 煮玉米粉，待两份分别溶解煮好后再合到一起煮沸， 很粘稠为度。
关掉火后再加入 丙酸，充分搅拌后加 酵母粉，再分装培养 瓶，灭菌120摄氏度， 30分钟。分装时，勿 使饲料粘附瓶壁。
突变型：黄体（y）
突变型：白眼（：墨黑眼（se）
突变型：棒眼（B）
突变型：小翅（m）
突变型：卷翅（Cy）
突变型：残翅（vg）不能飞
突变型：无横隔脉（cv）
步骤和方法
每组配置500ml培养基，倒15-20个瓶（今晚） 果蝇生活史四个时期的观察 果蝇成虫外形的观察和雌雄性鉴别 突变型的观察 分别挑取5对野生果蝇、5对白眼果蝇和5对残翅果蝇放 到到空瓶中饲养，贴上标签，写明杂交组合、日期、 实验者姓名（下周一）。培养在25度的恒温培养箱中， 饲养供下次实验使用。
原理和目的
黑腹果蝇(Drosophila )是双翅目昆虫 特点：生活史短，易饲养，繁殖快， 染色体少，突变型多，个体小 是一种很好的遗传学实验材料， 是一种模式生物.
形态构造
头部：有一对复眼，一对触角。 胸部：有三对足，一对翅和一对平衡棒。 腹部：背面有黑色环纹，腹面有腹片，外生殖器在腹部 末端，全身有许多体毛和刚毛。
B bw Cy m w e b y vg f st se 1 2 2 1 1 3 2 1 2 1 3 3 眼呈褐色
性状特征
复眼呈狭窄垂直棒形，小眼数少 翅膀向上卷曲，纯合致死 翅膀小，长度不超过身体 复眼白色 身体呈乌木色，黑亮 体黑色，比黑檀体深 全身呈浅橙黄色 翅明显退化，部分残留，不能飞 毛和刚毛分叉且弯曲 复眼呈明亮猩红色 羽化时眼呈褐色并深化成墨色
实验一 果蝇的观察和饲养
原理和目的
果蝇英文俗名fruit fly或vinegar fly ， 果蝇广泛地存在于全球温带及热带气候 区，而且由于其主食为腐烂的水果，因 此在人类的栖息地内如果园，菜市场等 地区内皆可见其踪迹。除了南北极外， 目前至少有1000个以上的果蝇物种被发 现，大部分的物种以腐烂的水果或植物 体为食，少部分则只取用真菌，树液或 花粉为其食物。
生活简史
包括卵、幼虫、 包括卵、幼虫、蛹和成 虫4个阶段；为完全变态。 个阶段；为完全变态。 最适温度：20最适温度：20-25℃ 生活史周期： 生活史周期： 12(2012-15 day (20-25℃) 交配产卵： 交配产卵： 羽化8 羽化8-12h 交配 羽化两天后产卵 羽化两天后产卵 成虫存活： 成虫存活：15 day (25℃)
图1 果蝇的生活史 1.卵 2.一龄幼虫 3. 二龄幼虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫
a成虫 b一龄幼虫 c三龄幼虫 d蛹
完全变态发 育
果蝇营养需求
在不供给食物的情况下，果蝇可存活50 小时左右，在不供给水的情况下，果蝇 无法活过一天。蛹期果蝇在其正常5天生 活周期下可取食其体重3~5倍之食物，雌 果蝇在产卵期每日可取用与其体重等重 之食物。
果蝇麻醉
果蝇性状观察、性别鉴定以及杂交亲本接种等操作宜 先将果蝇麻醉，使其保持安静状态。 （1）准备一只麻醉瓶，并配脱脂棉塞； （2）去掉培养瓶塞，立即与麻醉瓶口相对，培养瓶在上 一手稳住两瓶，另一手轻拍培养瓶使果蝇落入麻醉瓶中。
麻 醉 转 移 果 蝇 手 法
果蝇麻醉 （3）滴2-3滴乙醚滴于麻醉瓶棉塞内，约30s-60s，果蝇处 于麻醉状态。不能麻醉过度；蝇翅与蝇体呈45º角翘起时表 明麻醉过度死亡。 （4）麻醉后的果蝇放在白瓷板或白纸板上，用毛笔刷移动 检查，肉眼或放大镜观察。不再用的果蝇务必处死防杂。 果 蝇 的 麻 醉 剂 滴 加 乙 醚 3 滴
果蝇雌雄外形判别 （体形大小）
雌
雄
腹部体节数目： 腹部体节数目：
雌果蝇6节，腹部底部为产卵管，呈现圆锥状凸出。
腹部体节数目： 腹部体节数目：
雄果蝇4节，腹部底部为交尾器，呈现黑色圆形外观。
雄果蝇在前肢先端第二节具有性梳
雄性个体第一对脚的跗节前端表面有黑色鬃毛流 梳，称性梳（sex cumbs）
死亡果蝇的标志
麻醉过度的果蝇
蝇翅与蝇体呈45º角翘起
雌雄果蝇主要特征
雌果蝇
– 个体较大 – 腹部末端较尖 – 腹部背面有五条黑条 纹 – 外生殖器较简单，有 阴道板和肛上板等结 构 – 腹部腹面有6个腹片 – 无性梳
雄果蝇
– 个体较小 – 腹部末端较钝 – 腹部背面有三条黑条 纹，最后一条极宽， 并延伸到腹面 – 外生殖器较复杂，有 生殖弧、肛上板、阴 茎等结构 – 腹部腹面有4个腹片 – 前腿跗节上有性梳