实验一、果蝇饲养管理及形态观察

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果蝇的观察和饲养

果蝇的观察和饲养

性梳
野生型:
体色灰,翅膀呈圆卵型,静止时平放交叉 重叠,长度约为腹部长度的两倍
野生型:眼睛颜色为砖红色,饱满圆形
野生型:刚毛——头胸部以及复眼的周
围具有平直,先端略弯的长型粗黑硬毛
果蝇常见突变性状
突变性状
棒眼 褐眼 卷曲翅 小翅 白眼 黑檀体 黑体 黄体 残翅 叉毛 猩红眼 墨色眼
基因符号 染色体号
思考题
果蝇突变体可以如何得到?请列出几种方法。 果蝇辨别雌雄的方法。
果蝇培养基配方
玉米粉 红糖 干燥酵母粉 20克 18 克 4克
琼脂(洋菜) 2克 水 200毫升
添加丙酸(1ml)作为防腐剂
配制方法 将水分成两份:一份用于溶解琼脂和糖,另一份 煮玉米粉,待两份分别溶解煮好后再合到一起煮沸, 很粘稠为度。
关掉火后再加入 丙酸,充分搅拌后加 酵母粉,再分装培养 瓶,灭菌120摄氏度, 30分钟。分装时,勿 使饲料粘附瓶壁。
突变型:黄体(y)
突变型:白眼(:墨黑眼(se)
突变型:棒眼(B)
突变型:小翅(m)
突变型:卷翅(Cy)
突变型:残翅(vg)不能飞
突变型:无横隔脉(cv)
步骤和方法
每组配置500ml培养基,倒15-20个瓶(今晚) 果蝇生活史四个时期的观察 果蝇成虫外形的观察和雌雄性鉴别 突变型的观察 分别挑取5对野生果蝇、5对白眼果蝇和5对残翅果蝇放 到到空瓶中饲养,贴上标签,写明杂交组合、日期、 实验者姓名(下周一)。培养在25度的恒温培养箱中, 饲养供下次实验使用。
原理和目的
黑腹果蝇(Drosophila )是双翅目昆虫 特点:生活史短,易饲养,繁殖快, 染色体少,突变型多,个体小 是一种很好的遗传学实验材料, 是一种模式生物.

果蝇的饲养管理与实验应用

果蝇的饲养管理与实验应用

果蝇的饲养管理与实验应用果蝇(又称为实验果蝇或达氏果蝇)是一种常见的昆虫模式生物,广泛应用于遗传学、发育生物学和生物学研究领域。

其短寿命、容易繁殖以及相对较简单的基因组结构使得果蝇成为理想的实验生物。

本文将介绍果蝇的饲养管理,并探讨其在各个实验应用方面的用途。

一、果蝇的饲养管理1. 环境条件为了保证果蝇的健康繁殖,我们需要为其提供合适的环境条件。

最适合果蝇生长的温度范围在18℃至25℃之间,湿度应保持在60%至70%。

实验室中常用的饲养容器可以是小玻璃瓶或试管。

2. 饲料果蝇的主要饲料是糖水和酵母。

糖水需以蔗糖或葡萄糖为基础配制,浓度通常为10%至15%。

酵母则提供所需的蛋白质。

一般情况下,每周更换一次饲料即可。

3. 繁殖果蝇的繁殖速度极快,一只成年果蝇每天可产下大约50至100粒卵。

为了控制果蝇数量,我们可以将果蝇繁殖容器进行适当分离,每个容器放置5至10只成年果蝇,以避免过度繁殖。

二、果蝇在实验中的应用1. 遗传学研究果蝇是遗传学研究中最为经典的模式生物之一。

正是由于其基因组结构相对简单,容易进行基因突变和遗传变异的研究。

通过交叉配对、基因突变筛选和基因敲除等技术手段,科研人员可以研究果蝇基因的功能,以及基因间相互作用的机制。

2. 发育生物学研究果蝇的发育过程相对简单,发育周期短,容易观察和实验。

通过研究果蝇的发育过程,科研人员可以深入了解生物发育的各个阶段,以及在发育过程中的调控机制。

3. 行为学研究果蝇的行为学研究是近年来的热点领域之一。

果蝇具有较为复杂的行为表现,如觅食、交配、社会行为等。

通过观察果蝇的行为,科研人员可以研究其行为调控机制,更好地了解动物行为的本质。

4. 疾病模型研究果蝇在疾病模型研究中也有广泛应用。

利用果蝇模型可以模拟人类多种疾病,如阿尔茨海默病、帕金森病等,有助于研究疾病的发病机制和寻找治疗方法。

总结:果蝇作为实验生物,在遗传学、发育生物学、行为学和疾病模型研究等领域发挥着重要的作用。

普通果蝇的形态和生活史观察实验报告

普通果蝇的形态和生活史观察实验报告

专业班级:12级生物技术2班实验日期:2014年3月5日到25日室温:20.12 °C (平均温度)大气压:82.75 KPa (平均气压)实验一:普通果蝇的形态和生活史观察、目的:1、观察并熟记果蝇的形态结构;2、掌握果蝇培养基的制备方法;3、掌握果蝇饲养管理的方法;4、鉴定果蝇的雌雄性别;5、观察并熟记果蝇的生活史。

、原理:(一)生物学特性:1.1果蝇的形态特征:黑腹果蝇属于果蝇科(Drosophilidae),双翅目昆虫。

成虫具有一对发达、膜质的前翅,后翅特化为一对平衡棒。

生活史短,繁殖快,易饲养,个体小体型较小,身长3〜4mm是一种很好的遗传学实验材料,是一种模式生物。

图一、普通野生型果蝇的形态图1.2、果蝇的生活史:本次实验采用野生型的红眼黑腹果蝇果蝇广泛存在于温带及热带气候区,而且由于其主食为腐烂的水果,因此在人类的栖息地内如果园,菜市场等地区内皆可见其踪迹。

出啦南北极外,目前至少有1000个以上的果蝇物种被发现。

大部分的物种以腐烂的水果或植物体为食,少部分则只取用真菌,树液或花粉为其食物。

在不供给食物的情况下,果蝇可存活50小时左右,在不供给水得情况下果蝇无法活过一天。

蛹期果蝇在其正常5天生活周期下可取食其体重3~5倍的食物,雌果蝇在产卵期每日可取用与体重等重的食物。

果蝇成虫的食物内需有糖类。

而蛹期则可以只依赖酵母即可生育。

1.2.1、果蝇的生活史图二、果蝇的生活周期图1•卵 2 •一龄幼虫 3 •二龄幼虫 4 •三龄幼虫 5 •蛹6 •成虫(雄)7 •成虫(雌)图三、果蝇生活史中各时期的典型图生活史:果蝇的生活史包括卵、幼虫、蛹、成虫四个连续的发育阶段(图11)。

121.1、卵:卵白色,长椭圆形,长约0.5mm在背面的前端伸出一对触丝,它能使卵附着在柔软的食物上,不至于深陷到食物中去。

121.2、幼虫:幼虫从卵中孵化出来后,经过两次蜕皮到第三龄期,体长可达4〜5mm在解剖镜下观察可见一端稍尖为头部,并且有一黑点即口器;稍后有一对半透明的唾腺,每条唾腺前有一条唾腺管向前延伸,然后会合成一条导管通向消化道。

最新果蝇的观察和饲养

最新果蝇的观察和饲养
1 原种培养应先检查亲本纯度 将轻度麻醉的果蝇用毛笔刷刷入倾斜的新培养瓶壁上,
待其苏醒后再将培养瓶直立,以免果蝇粘附在培养基上不 能动弹而死亡。 2 原种置于20℃左右恒温箱中培养
因培养基中酵母发酵产热,温度稍有上升,温箱温度 可稍低于18℃。每2~4周换一次培养基,同时检查原种是 否混杂。培养瓶上一定要贴标签。
六 实验结果பைடு நூலகம்
每组上交配制的果蝇培养基。
3 滴数滴乙醚于麻醉瓶棉塞内,约30s,麻醉瓶内的果蝇 即处于麻醉状态。
注意不能麻醉过度。若蝇翅与蝇体呈45°角翘起,表 明麻醉过度,不能复苏而死亡。 4 将麻醉后的果蝇放在白瓷板上面,用毛笔刷移动检查, 根据需要用肉眼或放大镜观察。不再用的果蝇务必倒入 死蝇盛留器中及时处死,防止品系间混杂。
㈣果蝇的饲养
梭形,起初颜色淡黄、柔软,以后逐渐硬化变为深 褐色,表明将要羽化了。
4 成虫 刚从蛹壳里羽化而出的成虫虫体较长,翅未展
开,体表也未完全几丁质化,呈乳白色半透明状; 虫体体色逐渐加深,变粗短而成椭圆形,双翅伸展。
羽化后的雌蝇一般在12h以后才有交配能力,2 天后开始产卵。
㈡ 果蝇的性状观察
1 果蝇成虫的性别鉴别
性梳是鉴别雌雄果蝇的最可靠指标。性梳(黑色 鬃毛流苏)着生在雄果蝇的第一对足的跗节前端表面。
2 果蝇实验中常用的一些突变品系
翅退化,不能飞
㈢ 果蝇的麻醉处理
在果蝇的性状观察、性别鉴定以及杂交亲本接种等 操作中,应先将果蝇麻醉,使其保持安静状态。麻醉方 法如下: 1 准备一只与培养瓶(指管)口径相同的麻醉瓶,并配以脱 脂棉塞。 2 去掉培养瓶棉塞,立即与麻醉瓶口相对,培养瓶在上, 一手稳住两瓶,另一支手轻轻震拍培养瓶,使果蝇落入 麻醉瓶中。

实验一 果蝇的观察和饲养

实验一  果蝇的观察和饲养

1
全身呈浅橙黄色
2
翅明显退化,部分残留,不能飞
1
毛和刚毛分叉且弯曲
3
复眼呈明亮猩红色
3 --精品--羽化时眼呈褐色并深化成墨色
突变型:黄体(y)
--精品--
突变型:白眼(w)
--精品--
突变型:朱红眼(v)
--精品--
突变型:墨黑眼(se)
--精品--
突变型:棒眼(B)
--精品--
突变型:小翅(m)
突变性状
棒眼 褐眼 卷曲翅 小翅 白眼 黑檀体 黑体 黄体 残翅 叉毛 猩红眼 墨色眼
基因符号
B bw Cy m w e b y vg
f st se
染色体号
性状特征
1
复眼呈狭窄垂直棒形,小眼数少
2
眼呈褐色
2
翅膀向上卷曲,纯合致死
1
翅膀小,长度不超过身体
1
复眼白色3ຫໍສະໝຸດ 身体呈乌木色,黑亮2
体黑色,比黑檀体深
--精品--
果蝇的生活史
图1 果--精蝇品-的- 生活史 1.卵 2.一龄幼虫 3. 二龄幼虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫
果蝇营养需求
在不供给食物的情况下,果蝇可存活50 小时左右,在不供给水的情况下,果蝇 无法活过一天。蛹期果蝇在其正常5天生 活周期下可取食其体重3~5倍之食物,雌 果蝇在产卵期每日可取用与其体重等重 之食物。果蝇成虫的食物内需有醣类, 而蛹期果蝇则可只依赖酵母即可生育。
--精品--
突变型:卷翅(Cy)
20 克
干燥酵母粉 15 克
琼脂(洋菜) 10 克

600毫升
添加丙酸作为防腐剂
--精品--
果蝇培养操作

实验五 果蝇的饲养、形态观察和变异分析

实验五 果蝇的饲养、形态观察和变异分析

实验五果蝇的饲养、形态观察和变异分析一、实验目的1.了解果蝇的生活史及几种突变类型;2.通过观察雌雄果蝇的特征,学习鉴别雌雄果蝇的方法。

3.学习果蝇的培养方法。

二、实验原理果蝇(fruit fly)是双翅目(Diptera)昆虫,属果蝇属(genus Drosophila),约有2500个种。

通常用作遗传学实验材料的是黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)。

用果蝇作为实验材料有许多优点:1. 饲养容易。

在常温下,以玉米粉等作饲料就可以生长,繁殖。

2. 生长迅速。

十二天左右就可完成一个世代,每个受精的雌蝇可产卵400~500个,因此在短时间内就可获得大量的子代,便于遗传学分析。

3. 染色体数少。

只有4对。

4. 唾腺染色体制作容易。

横纹清晰,是细胞学观察的好材料。

5. 突变性状多,而且多数是形态突变,便于观察。

(一)果蝇的生活史:果蝇的生活周期长短与温度有密切关系。

一般来说,30℃以上温度能使果蝇不育或死亡,低温能使生活周期延长,生活力下降,饲养果蝇的最适温度为20~25℃。

生活周期长短与饲养温度的关系果蝇在25℃时,从卵到成蝇需10天左右,成虫可活26~33天。

果蝇的生活史如下:雌蝇→减数分裂→卵受精雄蝇→减数分裂→精子羽化(第八天)(可活26~33天)产第一批卵蛹(第四天)第二次蜕皮第一批卵孵化(第二天)(第零天)第一次蜕皮幼虫(第一天)果蝇的生活周期和各发育阶段的经过时间(二)果蝇的性别及突变性状的鉴别:果蝇的每一体细胞有8个染色体(2n=8),可配成4对,其中3对在雌雄果蝇中是一样的,称常染色体。

另外一对称性染色体,在雌果蝇中是XX,在雄蝇中是XY。

果蝇的雌雄在幼虫期较难区别,但到了成虫期区别相当容易。

雄性个体一般较雌性个体小,腹部环纹5条,腹尖色深,第一对脚的跗节前端表面有黑色鬃毛流苏,称性梳(Sex combs)。

雌性环纹7条,腹尖色浅,无性梳。

实验中选用的果蝇突变性状一般都可用肉眼鉴定,例如红眼与白眼,正常翅与残翅等。

果蝇的培养及果蝇性状形态的观察

果蝇的培养及果蝇性状形态的观察果蝇(Drosophila melanogaster)是一种被广泛用于实验室研究的模式生物。

其短寿命、高繁殖力和相对简单的基因组构成使其成为遗传学、发育生物学和行为学等领域的重要研究对象。

以下是对果蝇的培养和果蝇性状形态观察的详细描述。

果蝇的培养需要一定的设备和培养基。

首先,需要获得果蝇的培养容器,可以使用普通的玻璃烧杯或塑料培养瓶。

在容器底部放置一层培养基,可以使用富含蛋白质的培养基,如玉米粉、酵母粉和糖的混合物。

培养基上放置一块切成小块的果蝇饲料,作为果蝇的食物。

在培养容器的顶部,打开一个小孔作为果蝇的进出口,并用棉花塞住该孔,以阻止果蝇的逃逸。

在进出口上方放置一块纸巾或纱布,作为果蝇产卵的场所。

将培养容器放置在适宜的环境中,如温度为25℃左右,相对湿度保持在50%-70%之间,并提供适当的光照,如12小时光照和12小时黑暗的循环。

为了培养构建一个繁殖种群,可以在培养容器中加入一对已经交配的果蝇。

交配后的果蝇会在纸巾或纱布上产卵。

果蝇的卵孵化为幼虫,幼虫经历几个蛹期后变成成虫。

成虫会爬到纱布上孵化,然后开始飞翔。

果蝇的性状形态观察是研究果蝇生物学性状和行为的重要方法。

例如,研究影响果蝇行为的基因突变,可以通过观察果蝇的活动水平、飞行模式和觅食行为等来评估其行为差异。

研究果蝇的发育生物学过程,可以通过观察果蝇的不同发育阶段和器官形态的变化,来了解基因在果蝇发育中的作用。

观察果蝇的基因表达可以使用组织染色方法,如免疫组织化学染色和原位杂交。

这些方法可以用来确定果蝇不同器官或组织中一些特定基因的表达模式。

此外,研究果蝇遗传学还可以通过交叉和后代分析来观察果蝇性状的遗传规律。

通过控制果蝇的交配组合,可以观察一些特定基因的遗传行为,如隐性或显性遗传模式、性连锁和交汇等。

总之,果蝇的培养和果蝇性状形态的观察为研究者提供了一个理想的系统,用于研究基因的功能、发育生物学和行为学等方面。

果蝇的性状生活史观察及饲养


三、实验内容 1.果蝇的生活史 果蝇(Drosophila melanogaster 2n=8) 中文名:黑腹果蝇 果蝇属于节肢动物门、昆虫纲、双翅目、果蝇科、果蝇属,与家蝇是不同的种。
果蝇的优点: 1、生活史短,20-25℃条件下完成一个世代需12-15天。 2、繁殖率高,一对果蝇可产卵400-500只。 3、饲养方便。 4、突变率高。 5、形态容易辨认。
转移到麻醉瓶中观察结果 麻醉时转移果蝇手法
果蝇的麻醉 果蝇的麻醉剂
滴加乙醚的方法
死亡果蝇的标志
死 亡 果 蝇 的 标 志
2)果蝇♀♂识别


个体


腹纹
5
3
腹部末端


性梳


果蝇♀♂识别
果蝇♀♂识别
果蝇♀♂识别
果蝇♀♂识别 果 蝇 ♀ ♂ 识 别
3)突变性状的观察
果蝇性状观察 1、身体的颜色
幼虫:从卵孵化出来后,经过两次蜕皮,发育成三龄幼虫,此时体长可达4-5mm。肉眼可见其前端稍尖部分为头部, 上有一黑色斑点即为口器。口器后面有一对透明的唾液腺,透过体壁可见到一对生殖腺位于躯体后半部上方的两侧, 精巢较大,外观上是一明显的黑点,而卵巢则较小,可以此作为鉴别。幼虫活动力强而贪食,它们在培养基上爬行 时,留下很多条沟,沟多而且宽时,表明幼虫生长良好。
性状、染色体和基因型
红眼(+) 白眼(w)
第一连锁群
长翅(+) 残翅(vg)
第二连锁群
灰身(+) 黑檀体(e)
第三连锁群
长翅(+) 小翅(m)
第一连锁群
直刚毛(+) 卷刚毛(sn)
灰身(+) 黑体(b)

果蝇形态观察、培养及杂交方法

思考题 为什么果蝇杂交必须用处女蝇? 果蝇玉米培养基中各成分的作用是什么?如果让你设计分 别在25℃和18 ℃培养条件下的配方,你觉得可以从哪几 项上进行调整,为什么?
2. 果蝇 的形态
果蝇属双翅目的昆虫,与其它目别的昆虫不同处是其它目别的昆 虫具有两对翅膀,也就是有四支翅膀,双翅目的昆虫只具有一对, 也就是两支翅膀,原因是另外的一对翅膀退化成为平衡棒。
1)果蝇雌雄外形判别 ➢体型 ➢腹部末端(形状与结构) ➢腹部背面黑纹 ➢性梳 ➢腹节数
体型大小,雌果蝇(下图左侧)大于雄果蝇(下图右侧)
果蝇(Drosophila )形态观察与培养 实验目的 了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点; 区别雌雄果蝇以及几种常见突变类型的主要性状 特征; 掌握果蝇实验培养和杂交方法和技术。
实验材料 普通果蝇的三个品系
实验原理
(一)果蝇的形态和生活史
1. 果蝇的生活史
果蝇是完全变态昆虫,它的生活史包括卵、幼虫、蛹及成 虫四个发育时期。 果蝇生活周期以及各发育阶段的时间长短与温度关系十分 密切。 超过30℃,能使果蝇不育和死亡。 温度降低,会使果蝇生活周期延长,生活力降低。 一般在20-25℃下培养最为合适。在适宜的温度下,大约 经过10-15天即可繁殖一代。
雌果蝇6节,腹部底部为产卵管,呈现圆锥状凸出。
雄果蝇4节,腹部底部为交尾器,呈现黑色圆形外观。
雄果蝇在前肢先端第二节具有性梳
性梳
性梳
果蝇的突变型
影响部位 翅形
眼 体色
刚毛
突变名称 残翅 小翅 勺状翅 翘翅 白眼 棒眼 黑檀体 黑体 黄体 焦刚毛 叉刚毛
基因符号 vg m nub2 cy w B e b y sn3 f
(三)果蝇杂交方法介绍

实验一 果蝇的形态

实验一果蝇的形态、生活周期及其饲养果蝇为昆虫纲、双翅目、果蝇属,属完全变态昆虫。

通常作遗传学实验材料的是黑腹果蝇(Drosophila melanogaster,2n=2x=8)。

果蝇常见于果园和水果摊上熟透和腐烂的水果上,是遗传学研究的好材料。

果蝇作为遗传实验材料有许多优点:培养简便,生活周期短,繁殖率高;染色体数少,突变性状多(达400个以上),且多数为形态突变,便于通过性状遗传杂交实验及杂交后代的观察和分类统计,验证遗传学的基本规律;唾腺染色体制作容易,横纹清晰,适宜于作细胞学观察和研究。

【实验目的】1、了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点;2、区别雌雄果蝇以及几种常见突变类型的主要性状特征【实验原理】1. 果蝇的生活史果蝇生活史包括卵、幼虫、蛹和成虫四个连续的发育阶段,属完全变态发育。

羽化后的雌蝇一般在12小时后才有交配能力,2天后开始产卵果蝇一个生活周期所需时间因饲养温度和营养条件而异。

营养条件适宜,其生活周期的长短与温度的关系如表Ⅰ-1。

表Ⅰ-1 果蝇生活周期与温度的关系表营养条件适宜,果蝇在20℃~25℃下生活较好,温度过高或过低都会使其生活力降低、不育甚至死亡。

一对亲蝇能产生几百个后代。

2. 果蝇的性状观察(1)果蝇成虫的性别鉴别果蝇性别在幼虫期较难区别,成虫区别明显,用肉眼或放大镜均可鉴别。

性梳是鉴别雌雄果蝇的最可靠指标。

雌雄成蝇的主要区别见表Ⅰ-2。

表Ⅰ-2 雌雄成蝇的主要区别(2)果蝇常见的性状突变及实验中常用的一些突变品系成虫的形态特征:野生型果蝇为红眼、灰身、长翅、直刚毛。

突变型果蝇与野生型有明显差别。

正常翅:一个长过尾部的透明膜状翅,用+表示,控制该性状的基因位于第Ⅱ染色体。

残翅:又称痕迹翅。

膜状翅退化仅留少量的痕迹,不能飞翔。

用vg表示,是长翅+的隐性等位基因。

灰体:体色为灰色,用+表示,位于第Ⅲ染色体上。

黑檀体:体色为黑色,用e表示,是灰体+的隐性等位基因。

红眼:果蝇复眼为红色,用+表示,位于第Ⅰ(x)染色体上。

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蔗糖
8.9 克
干燥酵母粉 1.5 克
琼脂
0.8克

100毫升
添加 0.8 ml丙酸作为 防腐剂
3.果蝇的生活周期观察
果蝇的一生经过卵——幼虫——蛹——成虫四个 阶段。生活周期的长短受温度影响很大,一般以 20~25℃为适宜。生活周期与饲养温度的关系见 表2。
4.果蝇的饲养及突变体的诱导 (1)转移和麻醉
① 转移
②饲养
每瓶培养基转移3-4只果蝇,至于25℃室 温培养2周,培养出果蝇的各个生长阶段, 待观察。
突变体的诱导(拓展)
1、通过控制培养的温度诱导突变体 将培养瓶分别至于20℃、25℃、29℃的环境中
培养15天,观察突变率。 2、通过紫外照射的方法获得突变体
收集处于同一发育时期的幼虫、蛹置于潮湿滤 纸片上,紫外线照射15分钟、30分钟,照射完成后 继续培养15天,观察突变率。
实验一 果蝇的性状观察和饲养管理
一、目的和要求
1、了解果蝇的生活史; 2、掌握果蝇饲养管理的方法; 3、了解果蝇的杂交技术。
二、实验原理
果蝇广泛存在于全球温带及热带气候区, 在人类的栖息地如果园、菜市场等地皆可见其 踪迹。
目前已发现1000多种,果蝇以酵母菌为主 要食料,能发酵的水果或植物,都可用作果蝇 的饲料。
普通果蝇,又被称为醋蝇和果渣蝇,是一种小型的,红 眼蝇,身体呈黄色,带有黑色斑点。
特点:
生活史短,每12天左右即可完成一个世代; 饲养容易,以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖; 繁殖能力强,每只受精的雌蝇可以产卵500个左右; 突变型多,突变性状多,多数是形态变异,容易观察; 染色体少、个体小,只有四对染色体,数量少而且形状有明显差
六、实验结果
1、观察并绘出果蝇的生活史。 2、统计不同诱导方式下获得的突变体类型及
数量。
麻醉
果蝇可用乙醚麻醉,以方便实验操作。
麻醉方法:
取一新培养瓶,瓶口与培养瓶大小相仿,两瓶口相对, 培养瓶在上,用手拍击培养瓶,使果蝇落入新的培养瓶 内,迅速盖上瓶塞,滴加2滴乙醚于培养瓶的棉塞上,约 两分钟左右果蝇倒卧于瓶底,即可将果蝇倒出进行操作。
染色体号
性状特征
1
复眼呈狭窄垂直棒形,小眼数少
2
眼呈褐色
2
翅膀向上卷曲,纯合致死
1
翅膀小,长度不超过身体
1
复眼白色
3
身体呈乌木色,黑亮
2
体黑色,比黑檀体深
1
全身呈浅橙黄色
2
翅明显退化,部分残留,不能飞
1
刚毛弯曲
3
复眼呈明亮猩红色
3
羽化时眼呈褐色并深化成墨色
突变型:黄体(y)
突变型:白眼(w)
突变型:朱红眼(v)
突变型:墨黑眼(se)
突变型:棒眼(B)
突变型:小翅(m)
突变型:卷翅(Cy)
突变型:残翅(vg)
突变型:短翅(dp)
突变型:无横隔脉(cv)
突变型:短刚毛(Sb)
六、实验结果
1、观察并绘出果蝇的生活史。 2、统计饲养的雌雄个体的数量,并比较雌雄
个体形态上的差异? 3、统计观测到的突变体类型及数量。
卵:白色,椭圆形,长约 0.5mm,前端背 面伸出一触丝,附着在食物上。
幼虫:一龄——二龄——三龄,三龄体长 4-5 mm,幼虫头尖尾钝,头上有一黑色钩 状口器。
蛹:化蛹前三龄幼虫停止摄食,爬到相对 干燥的瓶壁上,形成菱形的蛹,形状由淡 黄、柔软逐渐硬化为深褐色。
成虫:刚羽化的果蝇虫体较肥大,体表呈 半透明,颜色逐渐加深,硬化。
2.果蝇培养基配制
按配方称取培养基各组分。先取一半水加入琼脂于 电磁炉上加热溶解,再加入蔗糖煮沸。
取剩余的水将玉米粉调成糊状边搅拌边加入到琼脂糖 溶液中,煮沸。
待稍冷后加入酵母粉和丙酸,充分调匀、分装。 250ml的培养瓶分装100ml左右的培养基,冷却凝固。
果蝇培养基配方
玉米粉
11.2 克
注意:过度麻醉将导致果蝇死亡。
如何区分死亡果蝇
观察或计数过程中,如见果蝇翻身走 动可将麻醉瓶口朝下,盖于果蝇上方 待其麻醉后再移开。
(2)果蝇性别鉴定
取白纸板平置于桌面,将麻醉的果蝇倒于 白纸板上,于解剖镜下进行性状观察。
进行果蝇杂交实验时必须区分性别,务必 熟悉雌雄果蝇的差异。
性别鉴定:
别,是一种很好的遗传学实验材料,是一种模式生物。
Morgan (1866-1945)
1908年,遗传学家 摩尔根把它带上了遗传 学研究的历史舞台,约 在此后30年的时间中, 果蝇成为经典遗传学的 “主角”。
摩尔根提出了基因在染色体上直线排列以及连 锁交换定律,并于1933年被授予诺贝尔奖。
1946年,摩尔根的学生,被誉为“果蝇的突变 大师”的米勒,证明X射线能使果蝇的突变率提 高150倍,因而成为诺贝尔奖获得者。
三、实验材料:
普通果蝇品系: 野生型、突变型(大果蝇、小果蝇)
四、实验仪器:
培养箱、解剖镜、搪瓷杯、玻棒、镊子、 培养瓶、海绵塞、滤纸、棉球、白纸板、紫外 灯。
乙醚、酒精、丙酸、酵母粉、琼脂、玉米 粉、白糖。
五、实验内容:
1.果蝇的饲养管理
使用培养瓶培养,酵母菌是果蝇的主要食物, 凡能发酵的物质都可以用来培养,常用玉米 粉。
用化学试剂或用物理方法 如辐射等来诱导突变 体。
果蝇的生活史
25℃时,从卵 至成蝇需12天 左右。
1.卵 2.一龄幼虫 3. 二龄幼虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫
果蝇是完全变态昆虫,生活周期可分为4个 时期:卵、幼虫、蛹和成虫。
最适培养温度20~25℃,温度越高,生长 越快,但高于30℃不育甚至死亡。
双翅目:一对翅膀+一对平衡棒
野生型:翅膀有横隔脉
野生型:眼睛颜色为砖红色,饱满圆形
野生型:刚毛——头胸部以及复眼的周围具
有平直,先端略弯的长型粗黑硬毛
果蝇常见突变性状
突变性状
棒眼 褐眼 卷曲翅 小翅 白眼 黑檀体 黑体 黄体 残翅 卷刚毛 猩红眼 墨色眼
基因符号
B bw Cy m w e b y vg sn st se
前 肢 先 端 第 二 节 具 有 性 梳
腹部体节数目
雌果蝇6节,腹部底部为产卵管,呈现圆锥状凸出。
腹部体节数目
雄果蝇4节,腹部底部为交尾器,呈现黑色圆形外观。
(3)果蝇突变体的观察
取白纸板平置于桌面,将麻醉的果蝇倒于 白纸板上,于解剖镜下进行突变体性状的观察。
野生型
体色灰,翅膀呈圆卵型,静止时平放交叉 重叠,长度约为腹部长度的两倍 。
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