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普通话考试考点
普通话考试考点普通话考试是一种测试参与者普通话语言运用能力的标准化考试。
考试内容涉及到语音、语调、语法、词汇、听力、口语等方面。
考试的目的是测试考生的语音准确性、语调韵律、语法规范性和词汇丰富度等方面的能力。
以下是普通话考试的考点和相关参考内容。
1. 语音：- 元音、辅音的发音规则和区别，例如：b、p、m、f的发音区别。
- 声母和韵母的组合，例如：zh、ch、sh的发音。
- 声调的正确运用，例如：一声（平声）、二声（扬声）、三声（上声）、四声（去声）。
参考内容：正确掌握普通话拼音，如《汉语拼音方案》和《普通话语音》教材。
2. 词汇：- 单词和词组的正确使用，例如：常见的日常用语、习惯用语等。
- 同义词和近义词的辨析，例如：“快乐”和“愉快”。
- 词汇的丰富度和灵活运用能力。
参考内容：背诵汉字，如《常用现代汉字表》和《汉字源流字典》等。
3. 语法：- 主谓一致的运用，例如：主语和谓语的人称、数的一致。
- 时态和语态的正确使用，例如：一般过去时、被动语态等。
- 代词、冠词、介词的使用规则，例如：人称代词的正确使用。
参考内容：语法教材，如《现代汉语语法教程》和《规范标准普通话》。
4. 语调：- 语言的抑扬顿挫和语气的表达，例如：肯定语气和疑问语气的区别。
- 语速和停顿的掌握，例如：适当的语速和停顿可以增加语言的表达力。
参考内容：朗读和模仿标准普通话的教材和音频材料。
5. 听力：- 对话和短文的理解，例如：理解对话中的关键信息和短文的大意。
- 听写和填空题目的准确性，例如：听写句子中的单词和填写适当的词汇。
参考内容：听力教材和练习题、普通话教学网站提供的听力材料。
6. 口语：- 对话和会话的流利度，例如：能够自然地进行对话和会话。
- 发表演讲和表达意见的准确性和连贯性。
参考内容：参加口语培训课程，使用普通话教学网站提供的口语练习材料。
以上是普通话考试的一些考点和相关参考内容。
通过对语音、词汇、语法、语调、听力和口语等方面的学习和实践，可以提高自己的普通话语言运用能力，达到更好的考试成绩。
普通话考试的技巧有哪些(通用10篇)
普通话考试的技巧有哪些（通用10篇）普通话考试的技巧有哪些篇1(一)、要有充分的信心，我要相信我自己能够拿到自己想要的级数。
比如是二甲、二乙等等，信心最重要。
信心最重要下面就是具体方面的内容了：(二)语音基础知识及要求1. 普通话语音分析声母：讲解发音部位(唇音、双唇音、齿唇音、舌尖音、舌面音)、发音方法，开口呼零声母，非开口呼零声母(齐齿呼、合口呼、撮口呼)。
韵母：单韵母的发音：圆唇度及发音位置前后;复韵母的发音：舌位由低向高滑动，开头的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊;鼻韵母的发音：前、后鼻尾音的韵母区分的主要特点。
声调：普通话共有四个声调。
阴平、阳平、上声、去声。
音节：普通话常用音节400个，按开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类排列。
变调和音变：上声变调、“一”“不”的变调、“啊”的音变。
轻声：普通话轻声音节调值的两种形式。
儿化：儿化韵变规则。
以上辅导重点放在山西和太原方言与普通话发音的不同处：①突出强调声母中的平翘舌音;②韵母读音中的合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，或开口度明显不够，或韵母舌位动程明显不够等;③声调调形、调式基本正确，但调值明显偏低或偏高，方音重的受测人对阴平阳平不分，声调中音程长短、调值是否到位。
④普通话双音节词语的语音轻重格式主要有三种，即重轻格(轻声词)、重中格和中重格。
这三种格式中，中重格的词语占绝大多数，但往往容易忽略重中格式。
2. 朗读的基本要求普通话朗读就是用爽朗生动的标准音，把书面上用文字写出成段成篇的文章作品念出来，成为有声有色的活语言，要求使用普通话语音，每句话都有要求按规范的标准音来念;再加上轻重缓急、抑扬顿挫的语调、语气，停顿恰当。
朗读的速度主要由作品和形式来确定，按平均速度，五百字可以读三分钟，不可回读。
朗读材料各篇字数略有出入，为了做到评分标准一致，各篇以400字为准(以//为标记)，但语调、语速的考查要贯穿全篇。
3. 说话的基本要求说话是没有文字凭借的测试项，可全面反映应试人普通话的真实水平，不仅要注意训练成句成段话语语音的自然度，同时也要注意训练用词、造句以及快速思维的能力。
普通话考试内容必读
普通话考试内容必读普通话考试内容有哪些？想备考的朋友可以先来看看，下面由小编为你准备了“普通话考试内容必读”，仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯！普通话考试内容必读普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。
普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。
国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。
测试机构根据应试人的测试成绩确定其普通话水平等级，由省、自治区、直辖市以上语言文字工作部门颁发相应的普通话水平测试等级证书。
普通话等级考试等级标准一级甲等(测试得分:97分-100分之间)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
偶然有字音、字调失误。
二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。
少数难点音有时出现失误。
词语、语法极少有误。
二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间)朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。
难点音失误较多。
方言语调不明显。
有使用方言词、方言语法的情况。
三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。
方言语调较明显。
词语、语法有失误。
三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。
方言语调明显。
词语、语法失误较多。
外地人听其谈话有听不懂的情况。
普通话备考这5个雷区一、没有规划小编发现很多考生在备考时都没有一个完整的规划，不知道应该干嘛，只知道把需要的教材都买回来，复习起来也是胡子眉毛一把抓。
普通话考试常考知识点总结
普通话考试常考知识点总结一、语音1. 汉语拼音：掌握拼音的发音规则，了解声母、韵母和声调的组合。
2. 声调：掌握四个声调的发音规律，能正确发音。
3. 声母：熟练掌握声母的发音规则和辨音练习。
4. 韵母：熟练掌握韵母的发音规则和辨音练习。
5. 轻声：了解轻声的发音规则和使用方法。
二、词汇1. 常用词汇：熟练掌握常见的词汇、词组和成语，能够正确使用。
2. 形近词、谐音词：了解并掌握形近词和谐音词的区别和用法。
3. 词性转换：熟练掌握词性转换的方法和规律。
4. 词语辨析：掌握词语的辨析能力，能够正确运用词语。
5. 动词短语：掌握常见的动词短语和习惯用语，能够正确使用。
三、语法1. 名词、代词、数词、量词：熟练掌握名词、代词、数词和量词的用法和搭配。
2. 形容词、副词：掌握形容词和副词的用法和作用。
3. 介词、连词、助词：了解介词、连词和助词的用法和搭配。
4. 句子成分：熟练掌握句子成分的划分和用法。
5. 句式变换：了解句式变换的方法和规律，能够正确进行句子改写。
四、阅读理解1. 阅读速度：提高阅读速度，能够快速理解文章内容。
2. 理解文章：能够正确理解文章的主题、中心思想和要点。
3. 理解段落：能够正确理解文章的段落结构和逻辑关系。
4. 推理判断：能够根据文章内容进行推理和判断。
5. 细节理解：能够理解文章的细节和细节信息。
五、作文1. 作文结构：掌握作文的结构和格式，包括开头、中间和结尾。
2. 表达能力：能够清晰、准确地表达思想和观点。
3. 语言准确性：能够使用正确的词汇和语法进行表达，避免语言错误。
4. 内容丰富性：能够充实作文的内容，表现丰富的想法和观点。
5. 文体转换：能够熟练掌握不同文体的写作方法，包括记叙文、说明文、议论文等。
六、口语1. 发音准确性：掌握正确的发音方法，提高口语表达的准确性。
2. 词汇运用：熟练掌握口语常用词汇和表达习惯，能够流利自如地进行口语交流。
3. 句型构造：能够正确、连贯地运用口语句型，进行口语表达。
普通话考试技巧和注意事项有哪些
普通话考试技巧和注意事项有哪些不管是在学习还是工作中，都需要用到普通话来交流，练好一口普通话是很重要的。
下面是由编辑为大家整理的“普通话考试技巧和注意事项有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
普通话考试技巧1 、声音要大考试时，每位同学各自在独立的小房间里，所以不要害羞，大声说出来吧!2、尽量不要回读读错的地方不要回过去重新读，否则会被扣分。
3、不要漏读在读的时候务必小心谨慎，漏读会扣分，即使是不会读的，你也要琢磨一下，把它读出来。
一不小心漏读，也不要想着回去把它读出来，漏掉的就自动忽略吧。
4、语速合理不要读太快，语速稍微慢一些，有节奏一些，会让你的普通话更标准。
5、表达流畅这主要是针对朗读和命题说话，这不仅仅是考察普通话标准与否的问题，还要注意表达流畅。
普通话考试的注意事项1、注意考试前的饮食规律考试前几天，正常的饮食规律也是非常重要的，也不需要喝太多所谓的补品，避免考试的时候出现一些类似肚子疼、不舒服等一些突发情况。
2、提前15分钟来到考场不管家离考场有多远，都要想办法提前10-15分钟来到考场，如果不能进到考场里面的话，也可以提前到考场门口，先熟悉一下这边的环境，避免到时候受环境影响发挥。
3、想办法舒缓紧张情绪每个人在面临考试时，都会有或多或少的紧张情绪，对考试结果越重视的人，就会更紧张，所以感觉到紧张的时候，可通过深呼吸，自我暗示等方式来舒缓紧张。
4、注意平翘舌音的发音在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行平翘舌音的发音练习。
5、减少头脑中的理所当然我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。
6、朗读时注意自己的节奏在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。
普通话考试的话题
普通话考试的话题1、我的学习生活2、我的业余生活3、我的假日生活4、我的朋友5、我尊敬的人6、我的成长之路7、我的愿望（理想）8、我的家乡（或熟悉的地方）9、我喜爱的动物（或植物）10、我喜爱的职业11、我喜爱的文字（或其他艺术形式）12、我喜欢的季节（天气）13、我喜欢的节日14、我喜欢的明星（或其他知名人士）15、我喜爱的书刊16、我知道的风俗17、我所在的集体18、我向往的地方19、我和体育20、谈谈服饰21、谈谈科技发展和社会生活22、谈谈美食23、谈谈社会公德（或职业道德）24、谈谈个人修养25、谈谈那环境保护的认识26、谈谈卫生与健康27、童年的回忆28、难忘的旅行29、学习普通话的体会30、购物（消费）的感受【拓展】普通话考试技巧第一，找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律和记忆。
各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。
语音的差异主要表现有多数地区平翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆，效果会倍增。
第二，常听多练，反复练习。
听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。
听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。
也可把普通话标准者的录音和自己的录音的'进行比较，找出差异，加以改进。
第三，多动口。
说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。
因此考生要学好汉语拼音打好基础，打好了基础，字音自然就会标准，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力，等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，就能够培养良好的语感，从而提升普通话水平。
普通话考试要考些什么内容
普通话考试要考些什么内容普通话考试要考些什么内容普通话是现代汉语的标准语。
大家知道普通话考试要考些什么内容吗？下面店铺整理了普通话考试要考的内容，欢迎大家阅读学习！普通话考试要考些什么内容一、测试的名称、性质、方式本测试定名为“普通话水平测试”(PUTONGHUA SHUIPINGCESHI，缩写为PSC)。
普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。
本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。
普通话水平测试以口试方式进行。
二、测试内容和范围普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。
普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。
三、试卷构成和评分试卷包括5个组成部分，满分为100分。
(一)读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节)，限时3.5分钟。
共10分。
1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2.要求：(1)100个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。
(2)100个音节中，每个声母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。
(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分：(1)语音错误，每个音节扣0.1分。
(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。
(3)超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
(二)读多音节词语(100个音节)，限时2.5分钟，共20分。
1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的`标准程度。
2.要求：(1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。
(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。
普通话考试技巧
考试技巧：第一题：占10分。
要求每个音节的声韵调必须饱满，读题时音节中只要有一个成分错误，该字就被扣0.1分，如有缺陷（发音介于正误之间），被扣0.05分。
声调缺陷按四声分别量化，每个调型不到10次则按实际量化，超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。
应试者如有口误，可以重读一次，测试员按第二次发音评判。
此题要求在3分钟内读完题，超时1分钟内扣0.5分，1分钟以上扣1分。
在测试实践中，我们发现此题失分严重的是上声声调的字，失误原因往往是把上声字的调值读成21或2142。
第二题：占20分。
要求读出音变。
应试者如有声韵调，轻声、儿化、变调等错误，每个音节扣0.2分，缺陷扣0.1分。
声调的缺陷10次以内量化扣分，每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。
应试者读题时如有口误，可以重读一次，测试员按第二次发音评判。
此题限时3分钟，超时1分钟内扣1分，1分钟以上扣1.5分。
此题应注意末尾是上声的音节，例如“调整”，应试人往往把后一音节的声调读成半上（调值21）。
另外要注意不要把儿化词的“儿”单独念成一个音节，如“好玩儿”不应读作hao wan er而应读作hao wan r。
采集者退散第三题：占30分。
语音错误每个音节扣0.1分，漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。
不同程度地存在方言语调酌情扣0.5-3分，语速过快或过慢扣1分，停顿不当每次扣0.5-1 分。
限时4分钟，超时30秒以上扣1分。
此题要注意准确熟练。
因为按规定，停顿、断句、语速不当均被扣分，而不熟练造成的漏字、添字、回读同样被扣分，每漏一字或添一字或回读一字都相当于读错一个字，这些失误对成绩的影响不校此题所占分比重较大，扣分点也较多，况且它毕竟是有文字凭借的作品，应作重点练习。
而且朗读水平提高了，同样可以促进口语水平的提高。
本文来源：考试大网第四题：占40分。
话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定（见样卷）。
测试时当场抽签，每张题签上有两道话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟。
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一、考试题型：（一）读单音节字词。
（共一百个音节，即一百个字；限时三分半钟；共10分。
）（二）读多音节词语。
（共一百个音节，即若干词共一百个字；限时2.5分钟；共20分。
）（三）朗读短文。
（共400个音节，即四百个字；限时四分钟；共30分。
）（四）命题说话。
（不少于三分钟。
共40 分。
）第三题：书上有四十篇短文，考试抽其中任意一篇（书上容）；第四题：书上有四十个话题，考试抽其中任意一篇。
都是机考，系统自动抽题。
二、分数：97分以上，一级甲等。
92~97分，一级乙等。
87~92分，二级甲等。
80~87分，二级乙等。
80分以下，则没有通过。
三、考试注意事项：1、考前30分钟到候测室；2、考前15分钟，领取试卷；3、进入备测室；4、准备看题。
（注意看题时，先看第四题，再看第三题，最后分别看第二题，第一题）5、到测试室找对座位号。
6、按页面提示操作。
四、考试流程：考生登录——核对考试信息——试音——考试——提交试卷注意：麦在左侧，离嘴越近越好，不能触皮肤。
下一步：输入号——进入——试音五、最最要注意的：1、考试时，听到“嘟”的一声，再开始答题；2、第一题，第二题，要横向朗读，切忌纵向朗读。
不要错行，漏行。
3、右下角点击“下一题”，进入下一题。
4、切忌说与考试容无关的话，如“我现在开始答第一题”等等不能说。
六、各个题目注意：（一）每个字要分开读，不能读几个字停顿一下。
注意“三声”应该如何朗读。
如“我”。
（二）尤其注意儿话音（一会儿，慢慢儿）、轻声音（一辈子，外面，怎么）、以及词语中两个字均为三声的情况（产品）。
“产品”均为三声，则第一个字读二声，第二个字读三声。
（三）注意停顿，长句不能停。
读到文章中的双斜线就可以停止了，四百个音节已经读完。
（四）一般给妳两个题目让你选择一个，选好后先说“我选择的题目是…….”，然后开始说。
必须说够三分钟。
（该题得分点：1、语音是否标准，扣1~15分；2、词汇语法是否准确，扣1~4分；3、自然流畅程度如何，扣0.5~3分；4、是否离题偏题，是否容雷同，扣4~6分；5、不能说与题目无关的话）完成后“提交试卷”。
注意：1、每个题都有限时，假设第一题已经答完，而时间条显示还有时间没用完，妳最好直接进入下一题。
不要等时间走完了再进入下一题，老师说的。
2、第一、二题，读时，如果读完一个词发现自己看错了，读错嘞，那么最好不要改，如果你改了，机器会默认妳所改的那个词是妳读的下一个词，这样后面的就全部错位，都错完了。
所以最好一下子就看准，然后再读。
1、去的时候带上字典，考前有准备时间可以用来查自己不确定的字。
考试的地方借用字典是要钱的，很不划算。
2、考试时前往别忘了把手机关上，信号干扰会影响你的声音3、调话筒时注意不要离得太近，以免呼吸声影响4、如果你是女生，声音要尽量的大一些，但也别太大5、第一、二题时要读满，不要紧，时间是充足的。
尤其是第三声的字，一定要先降后扬，一定要体现出来。
6、第三题读短文也是，要注意停顿，句子之间，段落之间都要停顿。
时间是肯定足够的。
7、第三题时，如果读错了那就错了，千万不要回去重读。
那样你后面就算全错，第一、二题是如果第二次对了，也算对。
但个人认为还是不要重读，万一计算机识别错误，那后面就全错了。
8、想拿高分，第四题要准备一下，准备一些容，尽可能的说满三分钟。
避免用一些书面语，就口语就可以了。
最好不要去背稿，就说写自己亲身经历的一些事，准备一下，三分钟还是很容易就能说到的。
9、就是千万不要紧，放松心态。
客服自己的障碍，紧对你没任何好处10、我也是刚刚考完，以上是个人觉得要注意的地方，不全请多担待啊！最后祝你考个好成绩~~~~~~普通话水平测试容、要求及注意事项一、测试容1．读单音节字词100个占10分。
要求每个音节的声韵调必须饱满，读题时音节中只要有一个成分错误，该字就被扣0.1分，如有缺陷(发音介于正误之间)，被扣0.05分。
声调缺陷按四声分别量化，每个调型不到10次则按实际量化，超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。
2．读双音节词语50个占20分。
要求读出音变。
应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误，每个音节扣0.2分，缺陷扣0.1分。
声调的缺陷10次以量化扣分，每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。
3．朗读占30分。
语音错误每个音节扣0.1分，漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。
不同程度地存在方言语调酌情扣0.5～3分，语速过快或过慢扣l分，停顿不当每次扣0.5～1分。
4．说话占40分。
话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。
测试时当场抽签，每题签上有两个话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟。
二、测试要求所有四项测试容一律按照横向从左至右的顺序来读；不许说试题以外的容。
三、测试时具体往意事项1．读单音节字词(1)每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
(2)多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。
(3)不允许读出轻声和儿化音。
(4)不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。
(5)本题限时3.5分钟，超时扣分。
超时1分钟以，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
2．读双音节词语(1)每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
(2)不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。
(3)注意轻声、儿化和变调的音。
(4)注意读词语时的轻重音格式。
(5)本题限时2.5分钟，超时扣分。
超时1分钟以，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
3．朗读短文(1)朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。
(2)注意朗读语气的变化。
(3)朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。
(4)读到文中标注“//”处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以进行。
对于400个音节以外的容即使应试人读得有问题，也不再统计和扣分。
但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。
(5)本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣l分。
4．命题说话3分钟(1)从给出的两个题目中任选一个题目说话。
不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。
(2)说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。
(3)说话必须说够三分钟。
说话不足3分钟，酌情扣分(一般每缺20秒扣一分)：缺时1分钟以(含1分钟)，扣1分、2分或3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分和6分；说话不满30秒(含30秒)，本测试项成绩计为0分。
说话满3分钟，应试人停止，但应把最后一句话表达完整。
主要说口头作文。
在口头作文前一般有较为充分的时间进行练习和造句。
其实对造句和作文的要求不高，只要较为通顺，有点逻辑就行。
建议大家像给朋友讲故事一样进行作文造句。
1、注意结构。
这可以使造句更容易。
比如：（1）、物品描写：我喜欢的动物——狗。
A. 狗是什么：狗是哺乳动物中的一类，有至少上百种呀、外形是什么样呀（毛茸茸的，种类不同，毛发不同什么的）、有什么功用（能够捕猎、看家、牧羊啊什么的）、历史如何（历史很长，最早由人类驯养，成为人类朋友相互依靠等等）。
B. 我为什么喜欢狗：写出原因（寂寞伴侣、好朋友、宠物、看家、喜欢它外形和特质等等）。
C. 我的养狗经历：没有可以编点。
D. 人类和狗今后的相互依赖和作用：写点高尚，意义深远的。
比如：可以训练它们普遍成为更懂规矩，更能挖掘它们的作用并对动物实验的看法和建议。
（2）、叙事：一件难忘的事情。
A. 发生时间、地点、原因和过程。
B. 事情带来的影响，好的方面和坏的方面。
C. 我在这件事上有什么感想和触动、有什么收获。
D.事情的后效应。
发生了很长时间后，我有没有新的看法等。
2、作文考试部分的机考时间和节奏。
和人考不同，机器会记录下你的发音过程。
而且必须和屋里的所有人节奏一致。
如果你慢了，别人说完了，你还再说，可能会使你不好意思，打断思路。
当时间到了，屋里老师会关掉机器，而你还没说完的话，你在作文上的分数会丢掉一大半，从而严重影响到你的整体分数，得不偿失。
所以，一定要拿到作文题目后马上造句作文，录音时候速度不要太慢。
普通话水平测试注意事项及测试流程一、普通话水平测试注意事项：1.考生要按时到指定的地点进行考前培训，否则不能参加普通话水平测试，培训结束后到信息楼二楼8号机房进行测试。
2.考生须持和进入机房测试，证件不全一律不准参加测试。
不准携带工具书、资料、手机等物品进入考场。
3.普通话测试区不得大声喧哗。
如有问题，请与现场老师联系。
4.进入机房的考生随机抽取测试题目，并在指定位置坐好，考生不得在试卷上作任何记号；不得向工作人员询问与测试容有关的问题，否则作弊论处。
测试完将测试题交回服务台。
5.严格按照培训测试流程进行测试。
6.测试录音开始一定要说：我叫XX，考号是XXX，我抽到的题号是X号（录音时，声音要洪亮）。
各题测试具体注意点：所有测试容一律按照横向从左至右的顺序来读，不许说试题以外的容。
速度不宜过快，字词之间要有间隔时间。
最后一题，任选一个题目，必须说足3分钟，否则按缺时规则扣分。
二、普通话水平测试流程：普通话测试流程包括录音和文件上传两个过程。
（一）录音软件的使用1.双击桌面上“Total Recorder”程序图标，打开录音软件。
2.录音之前点击录音软件左上角的“新建”按扭开始新的录音。
3.点击录音软件右下角的录音按扭开始录音。
4.录音开始，朗读测试题上的全部容。
5.录音完毕，点击录音软件右下角的“停止”按扭结束本次录音。
6.停止录音后，点击录音软件左上角的“保存”按扭，打开保存对话框对录音文件进行保存。
注意：一定要记住保存的位置和文件名。
（二）录音文件的上传1.录音文件保存成功后，将文件传到服务器保存，点击浏览器菜单中“收藏”下的“语言测试”直接打开上传。
2.录入上传录音文件有关信息：录入号、，注意：录入数字时，必须在半角状态下录入。
3.点击“浏览”按扭，选择刚才保存的录音文件。
4.所有信息都保证准确无误后，点击最下面的“开始上传”按扭。
5.如果保存成功会出现提示信息：保存成功！注意：每个人的录音文件只允许上传一次，如果重复上传，则会拒绝保存。
样题：国家普通话水平测试试卷我叫×××，考号是×××，我抽到的题号是1号题一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）蹦耍德扰直返凝秋淡丝炯粗袄瓮癣儿履告筒猫囊驯辱碟栓来顶墩忙哀霎果憋捺装群精……二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）损坏昆虫兴奋恶劣挂帅针鼻儿排斥采取利索荒谬少女电磁波愿望恰当若干加塞儿浪费……三、读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品37号一位访美中国女作家，在纽约遇到一位卖花的老太太。